大奎上学校中青年教师教学比武总结

第一篇：大奎上学校中青年教师教学比武总结

2015年下期大奎上学校青年教师教学比武总结

经过三天的时间，在学校领导的组织下，全体教师积极参与，全体评委辛勤工作，我校教学比武活动拉下帷幕。本次比武活动涉及到语文、数学、英语、政治、历史、化学、美术、体育、音乐9个科目38位青年教师。本次比武活动，是新课程实施以来，我校青年教师实践新课程的又一次全面展示，为进一步推动我校的教学改革起到了很大的推进作用。

一、比武活动突出的特点

1、目的明确。根据我校学期初的工作安排，如期组织实施了此次大型教学比武活动。其目的是进一步促进教师对新的教学理念和先进经验的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。

2、组织实施周密严谨。教务处根据学校的安排，于十月上旬下发了此次教学比武活动的通知，十月中旬制定并下发了此次教学比武活动方案，11月4日——11月6日组织实施。在全体教师积极配合下，此次活动进行得有条不紊，并于11月6日圆满结束。

3、立足发展，评优选先。各教研组发挥了积极的作用，认真推荐，集体备课评课；参赛教师认真筹备，精心策划课堂教学；很多老师积极性和热情都非常高，本着学习、提高的心态面对备课、上课、听课和评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。在这次教学比武中，我们也欣喜的看到不少老师的进步。

这次比武按方案评出大奎上学校赛区

一等奖（8人）：刘桃 杨云清 陈婷 傅伟娜 王子会 王丰 尹慧 罗舒婷 二等奖（21人）：萝莉 邓欢 唐兰飞 邓晓艳 刘璐 彭如霞 黄丽佳 王卫平黄书轻 首一超 黄福婷 武艳 宁社芬 陈银丽 张文联 陈丽娜 张少帅 罗丽君 潘海斌 罗亚英 王淑芳 评出凉伞坪赛区

一等奖（3人）：首俊 肖媛元 邓祺霖

二等奖（6人）：刘美辰 杨柳青 李璐 王薇 曹龙华（无反思）徐晶

二、比武活动呈现的亮点

比武课无论是从课堂组织形式，还是从教学内容选择，无论是从学生的学习过程，还是课堂教学效果，都有很多可取之处，都有很多的亮点。

1、全员参与，精心准备。

每位比武教师都能以饱满的热情，认真的态度，积极参与，把这次比武当成一次锻炼自己、展示自己，提高自己的好机会。接到通知后就开始精心准备，年轻教师虚心请教有经验的教师，认真选定教材内容，精心制作课件，上课也上得很出色。

2、深入钻研教材，正确解读教材，准确把握教材。

从每一位比武教师的教案，就可看出对教材把握得很准，每位教师的教学设计都能从三维目标、重点、难点、教学方法、教学过程等各个方面来诠释课标，选择有利于学生学习的教学方法，注意整体设计、局部细化、突出重点，扶放有度，适时迁移。

3、明确课改方向，深化课改理念。

在本次的课堂教学比武活动中，教师的教学观念发生了很大变化，每位教师都力求在三维目标上有新突破，教师们在课堂上都尝试着采用“自主、合作、探究”的方式进行教学，让学生充分讨论，课堂上亮点不断。这次比武绝所有老师能熟练应用多媒体教学，制作比较精美的课件，给学生输送更多的教学信息，使学生全方位直观感知教学内容。这次比武活动充分体现了我校教师教学观念的转变，紧跟课改步伐。

三、比武活动需要改进的方面

比武活动让我们看到了我们大奎上学校教师身上所蕴藏的内在潜力，这也让我们看到了学校发展的希望，但是我们都知道，课堂是学生出错的地方，也是我们教师出错的地方，确实，课堂教学永远不是完美的，透过比武课，我们全体教师在今后的教学中还有很多需要改进的地方。

1、学生小组合作，探究学习不够踏实，流于形式。

在小组合作学习时，大部分学生积极参与合作学习，但也有个别学生游神于学习这外，教师此时不仅要深入每个小组中去，参与学生讨论，而且还在环顾整个课堂，对学生有困难的学生给予帮助和引导。有的教师一节课设计的合作交流环节过多，只是流于形式，根本没有把学生活动落到实处。

2、教师缺乏情感的投入。在本次比武过程中，个别教师平淡的讲解知识，这使整个课堂气氛显得很沉闷，教师不能用自己的激情感染学生。

3、教师提问没有面向全体学生。教师提问学生只局限于个别优秀学生，整个课堂靠几个发言专业户唱主角，忽视了成绩偏差的学生，大多数学生变成陪读者的现象。

四、比武活动后的几点思考

1、加强学习，勤练内功。

从学生精彩的回答和教师单一的评价中深深体会到要不断学习，勤练内功。，学生精彩的表现提醒老师们需要博学，需努力提高自己的文学素养，学科素养，才能在课堂上得心应手。教学比武后，评委们对教师评价提出了意见，希望教师丰厚自己的知识，让评价也精彩。

2、钻研教材，精益求精。

青年老师有他的优势，在教学手段，收集信息，如教师的素质方面都有很好的展示。自制课件，标准的普通话，教具使用，都体现教师扎实的教学基本功。但由于对文本钻研不透，教学目标、重点难点定位糊模，导致对课堂把握不准，对知识点的落实，能力训练和智慧的引导不到位，课显得不实。其次备学生方面欠缺，没有考虑学生已有的知识水平和能力，对学生的反应预设不够，导致课堂上教师评价置后。比武已结束，但给我们一个警钟，那就是备课要钻研教材，备学生，环节设计需精益求精。

总之，此次教学比武，检验了效果，达到了目的，个别教师也有跨越式的发展，希望在今后的教学活动中，百尺竿头，更进一步。

第二篇：关于举行全镇中青年教师教学比武

石亭镇中学关于举行全镇中青年教师教学比武

通知

各中小学：

为积极响应市局“立足岗位成才”的号召，全面推进学校的教学教研工作，促进我镇中青年教师立足岗位较快成长，调动和发挥全体教师教学工作的积极性和创造性，进一步推进新课程改革，全面提高我镇教育教学质量。经镇中学校委会集体研究决定，特举办本次中青年教学比武活动，具体事项通知如下： 一：组织机构

组长：晏守明

副组长：刘建刚张建庄张小刚易建新

成员：谭小华郭立仁喻芳袁景南张海周张云飞张怡然张仁

安苏申蒲杨明科汤雄廖飞干

二：参赛办法

1、两所中学由校委会牵头，教导处负责实施，在全校中青年教师中举行一次教学比武初赛，不分学科，人人参与。每所中学推荐5位选手参加镇中学组织的决赛。

2、各小学由学校牵头组织一次人人参与的一人一课教研活动，从中选出能代表学校水平的选手参加镇中学组织的小学教学比武复赛。复赛名额为：中心小学6人，长岭小学1人，湖黄小学1人，马园小学1人，长岭中学小学部2人，石塘岭小学2人，樟树小学1人，长塘小学1人，苏家垅小学1人，共16人参加复赛。经过复赛之后，选取10名选手参加决赛。

三：具体要求

1、各校要认真对待此项工作，召开相应的会议，成立相应的组织机构，确保教学比武初赛活动公平、公正。坚决杜绝不经过选拔，不搞学校教研活动，随便上报参赛选手。各校要把初赛学校的教研活动记录及评课记录存档，以备镇中学检查。

2、各校初赛时间定为第三周至第7周，3月29日之前各校上报复赛名单到镇中学。

3、参加复赛的选手原则上不安排在本校上课，由镇中学统一调配，各个学校均有机会举行由镇中学安排的教研活动。

四：参赛对象及奖项设置

1、参赛对象：45岁以下的中青年教师

2、奖项设置：中学和小学各设一等奖4名，奖金200元/人，二等奖6名，奖金100元/人。

五：各选手参赛地点及评委名单4月6号前另行通知

石亭镇中学

2012年2月16日

第三篇：大奎上学校财务人员工作职责

大奎上学校财务人员工作职责

1、认真贯彻执行国家各项财经政策和财经纪律，抵制一切不合理开支。

2、根据上级主管部门核定的经费指标，结合学校的实际情况，安排编制和执行经费预算。

3、严格遵守各项收费制度和费用开支范围及开支标准，认真完成学校的各项收费、报销、支出工作。

4、按照会计原则和会计方法办理记帐工作，并及时准确地编报各种财务报表。

5、根据有关财务制度，结合我校情况，制定有关财务管理办法。

6、监督检查资金的使用情况，分析预算执行情况，为领导决策提供详实可靠的材料，当好领导参谋。

7、在校领导的领导下，狠抓“增收节支，增产节约，开源节流”促进学校事业的发展。

8、及时准确地完成职工工资、奖金等发放工作。

9、积极做好医疗保险工作，及时为职工办理入保、退保、大额药费报销等业务。

10、积极做好公积金管理工作，按时准确地缴存公积金，及时为符合支取条件的职工办理支取手续，指导买房职工进行公积金贷款。

11、协助学校的物资财产管理部门，建立有关规章制度，使学校财产不受损害，做到帐物相符。

12、完成校领导交办的其他工作。

大奎上学校

2011年9月

第四篇：大奎上学校值周教师工作考核制度

大奎上学校值周教师工作考核制度

1、值周教师负责一周内的所有日常工作，包括从早上开始清理学生迟到，各班教师到班前组织学生早读，清理学生佩戴红领巾情况，清理、登记来人来访和学生一天中进出校门情况，清查学生个人卫生情况，督促学生礼仪，规范学生言行，对各班每天公地、教室、走廊、厕所、厨房、多功能室等地的清洁打扫进行三次督促检查，维持端饭秩序和午眠(午自习)纪律等。

2、值周教师早上不晚于8：00到校。值周教师中，第一位教师为组长，负责组内工作安排，负责处理一些应急事务，并将校内发生的重大事件及时报告给行政值周和校长。值周教师在该周值周工作期间内必须随时心系学校各项工作，做到校内时时刻刻有教师巡视、禁止社会闲杂人员入校,做到既明确分工，又责任到头，更要密切协作，确保一周师生学习、生活的正常与安全。

3、值周教师负责主持召开周一的集体晨会，或总结上周值周工作，或强调本周值周工作重点，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。

4、值周教师负责督促检查每天学生的课间操，眼保健操的进行，督促检查各班组织教师是否到场，各班学生是否到齐，及完成质量情况。集体晨会、课间操结束后负责监控学生进厕所、操场活动、上教学楼道等处的安全。并各处责任落实到人头。

5、值周教师在行使职责过程中,对任何班级、任何学生，做到不偏袒不庇护，公正无私扣分逗硬;既有原则性又有灵活性。严格执行扣分制度，并作好校务日志记录。

6、值周教师协助行政值周进行坐班考勤，并签字存档。

7、值周教师每天各次的检查，必须在规定时间到位，每次考勤4元。考勤时不一一通知，检查时未到者(如有紧急事件可提前请教师协助)，每次在值周考核总金额中扣5元;一学期三次未到时警告一次，达到五次者取消其下期值周工作资格，不再任值周，不享受值周考核奖。值周组长负责组织每日每次检查情况登记、每日和本周检查情况总结。每天比值周教师增加1元补助。

8、值周工作检查评分一周中各班均得满分者，取消本周所有值周考核奖;当日值周教师负责上课时间外期间的安全、卫生、用餐、纪律等巡视。期间内如发生安全事件，根据当日值周到岗及处理情况追究责任，如未到岗或管理不到位，每发生一件安全事故扣10分。并承担相应责任。造成恶劣影响的，除扣除当天值周教师的全期值周工作奖外，还追究相关责任。

9、未尽事宜以学校研究决定为准。

大奎上学校 2011年9月

第五篇：2017年春季大奎上学校工作总结

2017年春季大奎上学校工作总结

过去一年，我校在全体教职工忘我拼搏和无私奉献中实现了新的发展，得到了上级领导的一致好评。这个学期以来，学校领导班子深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创乡镇教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。

一、主要成绩

回首这个学期，学校始终坚持“培养学生良好行为习惯，为学生终身发展而奠基”的管理理念，坚持以“班风”促“教风”，“教风”促“学风”,“学风”促“质量”，让全体师生牢记“勤奋、自强、和谐、拓新”，让每位学生学会做人、学会求知、学会创造。加强班级管理，每日一巡视，一月一督查，重视课堂纪律管理与卫生管理。每一名大奎上学校教职员工以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了大奎上学校上浓墨重彩的辉煌篇章。

（一）努力改善办学条件。

（1）大奎上学校凉伞坪小学、三口洞联办小学进一步完成了硬化、绿化、美化工作。（2）大奎上学校完成了直饮水工程，安装了食堂热水台。（3）搭建了田径场活动板房。（4）继续做好我校新建综合楼的调研申报工作和学校电路改造项目的申报。（5）三口洞联校危房拆除和重建项目。

（二）德育管理渐成特色。

弘扬教师职业道德风尚，全体教职工坚持以德施教，言传身教，崇倡爱岗敬业，无私奉献的精神。我校着眼于学生的全面发展，形成了品

德课教育、学科课渗透、班队活动引导三线一面，学校、家庭、社会三位一体，全员、全程、全方位的育人格局。坚持把教育人、培养人、塑造人作为德育工作的出发点和归宿，本学期组织家长召开了家长会，并给家长上了生动的培训课。一是明确目标，分步实施。政教处明确提出了德育工作目标：争做文明学生，争创文明班级，构建文明校园。树立典型榜样，陈琪同学被推选区级“最美少年”。二是利用班级评比，促进了学生良好习惯的养成。对各班级采取了量化管理，一周一个主题班会，综合考评。三是做好了贫困学生的帮扶工作，在上级领导的关怀下和社会爱心人士的参与中，大我校这学期举办了多次爱心捐助活动，其中有“梦想书包”捐助、教育精准扶贫金发放、“勿忘我”爱心款发放等活动。

（三）教育教研成果推向深入。举行了大奎上学校中青年教师课堂教学比武。组织了教师到长沙、桂东、湘南附小听课学习。中考成绩取得了突破（九年级乡镇学校名列前茅，初中成绩排乡镇学校第一名，六年级成绩有大幅度提升）。全年教师参评获奖论文29篇,技能竞赛获奖10项，指导奖14项。

（四）在第十八届艺术节、“三独”比赛上，我校合唱、独唱、绘画、论文比赛喜获大奖。我校独唱选手、美术兴趣小组按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，在比赛中夺得了一等奖四名的殊荣，参评论文也获得多项省级荣誉。在区级运动会比赛中，我校体育种子选手获得多项荣誉。

（五）校园和谐氛围浓厚。

让大奎上学校成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。文艺汇演，为师生展示个人才艺搭建了平台；教职工拔河比

赛中，烘托了校园体育氛围；元旦节、妇女节、端午节，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福；并组织女性教职工参加了登山活动，在团队游戏中增加凝聚力，释放工作压力。生日，一条祝福短信，一张小小生日卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

（六）社会效益日渐显著。这学期以来，我校共向市级平台投稿通讯20篇，福城志愿者“梦想书包”捐赠活动被郴州日报刊登报道。我校着力打造乡村特色大课间活动，蕴含瑶族民族文化的竹竿舞被送选到省级大型活动中展演，为我校树立了良好口碑。二、一年来的主要做法

（一）加强领导班子建设

我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作的开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。

（二）加强队伍自身建设

突出一个“廉”字，狠抓了队伍自身建设（1）抓好党性党风党纪教育，普及了党章党规学习。（2）强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。积极开展作风大提质活动，成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制，杜绝“雁过拔毛”式腐败问题。

严格落实“七不准”禁令（3）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败，开展“纠四风、治陋习”活动。

(三)、依法办事，维护法律尊严

加强普法学习，增强老师们学法知法、依法办事、执法为民、尊章守纪的自觉性，不断提高老师们的法治意识，做到公开、公平、公正。近一年，我校老师没有因违法乱纪行为引起纠纷事件和造成不良影响的情况，很好的维护了教师的良好形象。

（四）坚持安全至上，做好学生安全工作

安全工作是学校教育教学工作正常进行的现实保障，学校各级层层签定安全责任状，认真学习《学校岗位安全职责条例》，并在本学期制定学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

（五）统筹安排，各项工作协调开展

迎接各项督导检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。巩固了义务教育均衡发展国家级督导成果，着力打造精良团队，提升教学质量。

过去一年，大奎上学校在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了较大进步。愿我们同心协力办好教育，相信大奎上学校也会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前！

郴州苏仙区大奎上学校

2017年06月26日