主题教育实践活动分析评议阶段工作总结

第一篇：主题教育实践活动分析评议阶段工作总结

主题教育实践活动分析评议阶段工作总

结

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下：

一、高度重视，合理部署，全面深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动分析评议阶段（第三阶段）是巩固、扩大学习讨论阶段和回顾反思阶段成果，打牢整改落实工作基础，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是找准问题和剖析思想根源，虚心接受批评，认真改进思想、工作、作风的关键环节。党员干部能不能查找出存在的突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。为了深入贯彻州委党员教育办公室〔2011〕10号文件《全州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第二阶段工作总结暨第三阶段工作安排》的精神，贯彻落实州教育局党委〔2011〕35号文件《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第三阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月6日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段实施方案》，并在12月9日的转段大会上对第二阶段的工作进行了总结汇报，对第三阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，使主题教育实践活动的开展富有实效

在第三阶段，学校组织党员干部和广大教职员工系统地学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、毛泽东同志的《反对自由主义》、xx同志的《在纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会上的讲话》、xx同志的《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》和《公民道德建设实施纲要》等有关党风建设和廉政建设的重要文章，加强了党员干部对党性的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作安排的精神上，下发了40份《主题教育实践的征求意见表》。在获取广泛的反馈意见后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召开了领导班子民主生活会、党员干部组织生活会、全校教职工大会。在“三会”上，号召领导班子、党员干部和教职员工进行个人对照检查和自我批评，接受班子成员、党员和职工的评议。为了配合主题教育实践活动的开展，主办了全校师生参加的法律知识讲座，召开了班主任工作会议，传达学校对

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所有共青团员寒假学习十七大报告的具体要求。并要求结合主题教育实践活动的具体要求，做好学期末的各项工作，大力推进主题教育实践活动。

三、系统分析，全面评议，使主题教育实践活动实现了阶段目的

在“三会”上，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，通过组织点、群众提、自己找等方法，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题，切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是：

一是继续深化学习，进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强分析评议的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了积极健康的批评和自我批评。

二是开展了谈心活动，进一步征求了各方意见。在民主评议前，要组织党员干部广泛开展谈心活动，达到沟通恩想，找准问题，相互提醒，增进团结，共同提高的目的。各单位班子成员之间，班子成员与党员、职工之间，党员与党员，党员与职工之间进行相互思想交流沟通，进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心，直言不讳、坦诚相见。同时，还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况，所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。三是严格了程序步骤，搞好了民主评议。谈心活动后，各处室以班子、党组织为单位，分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会，有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评，进行民主评议。进一步统一思想认识，打消思想顾虑，使全体党员、干部职工本着对组织、对他人、对个人高度负责的态度，实事求是、客观公正地评议和对待每一位同志。每个干部职工都按照自己的剖析材料，逐个进行思想汇报，然后大家相互进行评议，全体党员和干部职工都要逐一发言和表态，并做了会议记录。被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则，认真对待他人的评议。在评议中，既坚持走群众路线，广泛发动群众，坚持开门搞教育，开展积极的批评与自我批评，又避免搞群众运动，防止过激行为；既有严格标准，准确把握政策界限，不回避矛盾和问题，又及时掌握党员干部的思想动态，做好深入细致的思想政治工作，保证了评议环节的顺利进行。

四是加强了检查指导，确保任务落实。学校主题教育实践活动领导小组始终以旺盛的精力，高度的责任感，扎实有效的工作，推动教育实践活动深入开展。领导小组办公室除了做好日常的具体性、事务性工作外，还抽出一部分力量，走出办公室，深入到各处室进行调研，直接了解学习教育实践活动的进展情况，掌握第一手资料。学校主题办认真履行职责，严格把关，坚持做到执行政策不走样、规定标准不降低，坚决克服松懈、厌战情绪，确保教育实践活动第三阶段各项工作内容不缺、死角不留、不出偏差，保质保量地完成了工作任务。学校结合工作实

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际积极探索深层次、有价值推动教育实践活动深入开展的做法，及时总结并提炼归纳了成功经验，撰写了阶段总结，为下一步我校主题教育实践活动第四阶段工作的开展打好了基础。

总之，我校主题教育实践活动第三阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后主题教育实践活动发展的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习好的经验和作法，克服困难和不足，扎扎实实搞好学校主题教育实践活动，为加快我校的教育改革与发展，全面建设示范型学校付出更大的努力。

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第二篇：主题教育实践活动分析评议阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下：

一、高度重视，合理部署，全面深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动分析评议阶段（第三阶段）是巩固、扩大学习讨论阶段和回顾反思阶段成果，打牢整改落实工作基础，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是找准问题和剖析思想根源，虚心接受批评，认真改进思想、工作、作风的关键环节。党员干部能不能查找出存在的突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。为了深入贯彻州委党员教育办公室〔2011〕10号文件《全州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第二阶段工作总结暨第三阶段工作安排》的精神，贯彻落实州教育局党委〔2011〕35号文件《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第三阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月6日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段实施方案》，并在12月9日的转段大会上对第二阶段的工作进行了总结汇报，对第三阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，使主题教育实践活动的开展富有实效

在第三阶段，学校组织党员干部和广大教职员工系统地学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、毛泽东同志的《反对自由主义》、xx同志的《在纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会上的讲话》、xx同志的《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》和《公民道德建设实施纲要》等有关党风建设和廉政建设的重要文章，加强了党员干部对党性的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作安排的精神上，下发了40份《主题教育实践的征求意见表》。在获取广泛的反馈意见后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召开了领导班子民主生活会、党员干部组织生活会、全校教职工大会。在“三会”上，号召领导班子、党员干部和教职员工进行个人对照检查和自我批评，接受班子成员、党员和职工的评议。为了配合主题教育实践活动的开展，主办了全校师生参加的法律知识讲座，召开了班主任工作会议，传达学校对所有共青团员寒假学习十七大报告的具体要求。并要求结合主题教育实践活动的具体要求，做好学期末的各项工作，大力推进主题教育实践活动。

三、系统分析，全面评议，使主题教育实践活动实现了阶段目的

在“三会”上，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，通过组织点、群众提、自己找等方法，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题，切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是：

一是继续深化学习，进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强分析评议的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了积极健康的批评和自我批评。

二是开展了谈心活动，进一步征求了各方意见。在民主评议前，要组织党员干部广泛开展谈心活动，达到沟通恩想，找准问题，相互提醒，增进团结，共同提高的目的。各单位班子成员之间，班子成员与党员、职工之间，党员与党员，党员与职工之间进行相互思想交流沟通，进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心，直言不讳、坦诚相见。同时，还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况，所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。

三是严格了程序步骤，搞好了民主评议。谈心活动后，各处室以班子、党组织为单位，分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会，有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评，进行民主评议。进一步统一思想认识，打消思想顾虑，使全体党员、干部职工本着对组织、对他人、对个人高度负责的态度，实事求是、客观公正地评议和对待每一位同志。每个干部职工都按照自己的剖析材料，逐个进行思想汇报，然后大家相互进行评议，全体党员和干部职工都要逐一发言和表态，并做了会议记录。被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则，认真对待他人的评议。在评议中，既坚持走群众路线，广泛发动群众，坚持开门搞教育，开展积极的批评与自我批评，又避免搞群众运动，防止过激行为；既有严格标准，准确把握政策界限，不回避矛盾和问题，又及时掌握党员干部的思想动态，做好深入细致的思想政治工作，保证了评议环节的顺利进行。

四是加强了检查指导，确保任务落实。学校主题教育实践活动领导小组始终以旺盛的精力，高度的责任感，扎实有效的工作，推动教育实践活动深入开展。领导小组办公室除了做好日常的具体性、事务性工作外，还抽出一部分力量，走出办公室，深入到各处室进行调研，直接了解学习教育实践活动的进展情况，掌握第一手资料。学校主题办认真履行职责，严格把关，坚持做到执行政策不走样、规定标准不降低，坚决克服松懈、厌战情绪，确保教育实践活动第三阶段各项工作内容不缺、死角不留、不出偏差，保质保量地完成了工作任务。学校结合工作实际积极探索深层次、有价值推动教育实践活动深入开展的做法，及时总结并提炼归纳了成功经验，撰写了阶段总结，为下一步我校主题教育实践活动第四阶段工作的开展打好了基础。

总之，我校主题教育实践活动第三阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后主题教育实践活动发展的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习好的经验和作法，克服困难和不足，扎扎实实搞好学校主题教育实践活动，为加快我校的教育改革与发展，全面建设示范型学校付出更大的努力。

第三篇：主题教育实践活动分析评议阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下：

一、高度重视，合理部署，全面深入地推进主题教育实践活动

二、明确任务，落实安排，使主题教育实践活动的开展富有实效

三、系统分析，全面评议，使主题教育实践活动实现了阶段目的

在“三会”上，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，通过组织点、群众提、自己找等方法，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题，切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是：

一是继续深化学习，进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强分析评议的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了积极健康的批评和自我批评。

二是开展了谈心活动，进一步征求了各方意见。在民主评议前，要组织党员干部广泛开展谈心活动，达到沟通恩想，找准问题，相互提醒，增进团结，共同提高的目的。各单位班子成员之间，班子成员与党员、职工之间，党员与党员，党员与职工之间进行相互思想交流沟通，进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心，直言不讳、坦诚相见。同时，还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况，所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。

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三是严格了程序步骤，搞好了民主评议。谈心活动后，各处室以班子、党组织为单位，分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会，有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评，进行民主评议。进一步统一思想认识，打消思想顾虑，使全体党员、干部职工本着对组织、对他人、对个人高度负责的态度，实事求是、客观公正地评议和对待每一位同志。每个干部职工都按照自己的剖析材料，逐个进行思想汇报，然后大家相互进行评议，全体党员和干部职工都要逐一发言和表态，并做了会议记录。被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则，认真对待他人的评议。在评议中，既坚持走群众路线，广泛发动群众，坚持开门搞教育，开展积极的批评与自我批评，又避免搞群众运动，防止过激行为；既有严格标准，准确把握政策界限，不回避矛盾和问题，又及时掌握党员干部的思想动态，做好深入细致的思想政治工作，保证了评议环节的顺利进行。

第四篇：主题教育实践活动总结

班玛县司法局文件 班司发（2011）33号

班玛县司法局主题教育实践活动总结

今年以来，我局认真贯彻落实县委政法委‚发扬传统、坚定信念、执法为民‛主题教育实践活动实施方案文件精神，扎实开展相关活动，现将有关情况总结如下。

一、抓组织，强化领导。

一是建立健全组织机构。成立了由党组书记、局长达日杰同志任组长副局长力加才让任副组长的主题教育实践活动领导小组。二是实行职责分工。将各个阶段的目标任务进行逐项分解，分别确定责任人和责任领导。建立了‚一把手‛负总责，分管领导亲自抓，层层有人管，层层抓落实的工作责任制。三是强化督导检查。出台了《班玛县司法局关于开展‚发扬传统、坚定信念、执法为民‛主题教育实践活动实施方案》，对每个阶段要开展的工作、采取的措施、把握的关键环节等作了具体安排。定期召开专题活动

调度会，指导、协调、督促活动有效开展。

二、抓学习、提高认识。

一是创新活动学习模式。建立了学习组织、个人自学、学习研讨、述学评学等学习制度。二是丰富活动学习内容，紧贴***同志的重要讲话精神，以中央、省、州政法工作会议精神为主要学习内容，加强理论学习、业务学习和知识学习，通过研讨会、座谈会等多种形式，采取集中学习、支部学习和个人自学相结合的方式，增强学习效果。据不完全统计共集体学习18次，参加学习职工达110余人次。

三、抓载体、丰富内容。

结合自身实际，突出工作重点，积极开展了一月一看、一季一行、一年一主题‛‚三个一‛主题实践教育系列活动。‚一月一看‛ 即每月组织观看一部红色题材影片。‚一季一行‛即在四个季度分别开展排忧解难行动、亲民惠民行动、志愿服务行动、建功立业行动四项行动。‚一年一主题‛ 即组织全体党员扎实开展‚发扬传统、坚定信念、执法为民——‘立足岗位做标兵，创先争优当先锋’‛为主题的‚共产党员先锋岗‛创建活动。截至目前共阅读红色经典著作10篇、瞻仰红色教育基地1处、专题学习8次，观看学习杨善洲同志先进事迹报告会专题片1次、开展警示教育民主生活会2次。

四、抓落实、增强实效。

我们按照主题教育实践活动方案要求，制定具体措施，层层抓落实；结合司法行政工作职能，深入开展‚社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法‛三项重点工作，做到工作、学习两不误、两促进，确保各项工作落到实处，出成果见实效。一是发挥基层调解组织维护稳定的第一道防线作用。建立健全各级调解组织，纵到底，横到边。在纵向上，最大限度发挥基层调解组织的作用，抓早、抓小、抓苗头，把矛盾和问题解决在基层，解决在萌芽状态。二是做好重点人群的管理，减少重新违法犯罪。对刑释解教人员的安置帮教工作，健全了监狱、劳教所、派出所、司法所、社区、单位、村（居）、家庭‚八位一体‛的衔接机制。29名刑释解教人员全部逐一建档并输入微机，逐一落实安置帮教措施，定期汇报，及时掌控动向，防止脱管漏管。三是强化普法依法治理提高社会法治化水平。四是扎实推进法律援助为民办实事项目。

在今后的工作中，我们将继续建立健全‚发扬传

统、坚定信念、执法为民‛和‚满意司法‛的长效机制。在深化认识上做文章，在增进群众感情上有进展，在创新实践特色上有突破，在务求工作实效上下功夫，在提升司法行政队伍形象上见成效。使司法行政干警在思想认识上有大的提高，精神面貌上有大的提振，工作水平上有大的提升，让人民群众切实感受到司法行政队伍和司法行政工作的新变化、新气象，推动我县司法行政工作实现全面科学发展，为我县经济建设作出新的更大贡献。

班玛县司法局

二0一一年十一月一日

-------------------抄报：县委、县人大、县政府、县委政法委、州司法局、县委政法委苏才华才让书记、县人大才让卓玛副主任、华多副县长

抄送：县委办、县政府办、公安局、检察院、法院 班玛县司法局办公室 2011年11月1日

第五篇：主题教育实践活动总结

********关于开展“发扬传统

坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总结

今年以来，按照中央政法委关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动（以下简称为主题教育实践活动）的总体要求，根据省劳教局和市司法局的统一安排部署，我所结合工作实际，紧紧围绕三项重点工作，牢牢把握“工作提升争上游”的主题，弘扬“规法至上 执行第一”的场所理念和宗旨，加强领导，精心组织，统筹兼顾，通过开展多种形式的活动，促进了主题教育实践活动向纵深发展，现将活动情况总结如下。

一、高度重视，周密部署，确保活动顺利进行

开展主题教育实践活动，是深入推进创先争优活动、庆祝建党90周年的重要举措，是顺应人民群众的新要求新期待、解决劳教（戒毒）工作中突出问题的重要载体，是加强队伍建设、促进我所科学发展的客观需要，内涵丰富，意义深远。我所总支把主题教育实践活动列入重要议事日程，按照“人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高”的原则，精心组织，周密部署，务求实效。一是制定活动实施方案。

在参加完省局召开的主题教育实践活动视频动员会后，我所立即召开专题所务会，进行研究部署安排，制定了符合我所实际，可操作性强的活动实施方案，并附有活动各阶段工作

安排表。二是成立专门机构。成立了由所总支书记、所长任组长，其他所领导为成员的领导小组。下设办公室，由政治处主任任办公室主任，抽调相关部门同志为工作人员，具体负责活动的组织实施、督促检查及日常工作事务。三是召开动员大会。3月28日，我所按照上级要求，召开了主题教育实践活动动员大会，切实做好干警的思想发动。在会上，余建平政委宣读了我所主题教育实践活动实施方案，对宣讲光荣传统、理想信念教育、群众观点教育和廉洁警示教育等4大项25小项活动进行了安排部署，确定了责任部门和时间，为主题教育实践活动开了个好头。

二、围绕主题，丰富载体，扎实开展各项活动

主题教育实践活动重在实践，我们围绕活动主题，创新活动载体，丰富活动内容，拓宽活动形式，扎实开展各项活动。

（一）建立所领导主题教育实践活动联系点，促进主题教育实践活动深入开展。根据省劳教局和市司法局的要求，我所制定并下发了《关于在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中建立所领导联系点制度的通知》文件，对所领导联系点工作进行了安排部署。每位所领导根据其分管工作和部门，确定主题教育实践活动联系点。明确了参加联系点主题教育实践活动的时间、方式和联系内容。同时，要求要把开展主题教育实践联系点活动与规范化管理年

和快马加鞭争上游等活动紧密结合起来，把为基层办实事、解难题作为联系点工作的重要内容，协调做好热点难点问题的解决处理，促进工作作风的转变和执法质量水平的提高。

（二）开展反腐倡廉教育，促进公正廉洁执法。为了加强反腐倡廉教育，切实做到公正、廉洁、文明、规范执法。我们始终把公正廉洁执法放在首位来抓，进一步筑牢思想防线。一是购买了中央政法委制作的警示教育专题片，做到每周一片，同时针对专题片开展深刻剖析和座谈讨论。二是坚持每周2-3次的警务督察，特别是对容易发生问题的关键岗位和重要环节进行专项督察。坚持劳教（戒毒）人员解教前谈话制度，全程参与和监督劳教（戒毒）人员升降段级、所外就医、班组长、民管委员使用等情况。在全所劳教（戒毒）人员中进行干警执法执纪问卷调查，保证执法过程公开、透明、公正。全年因缺勤、没有完成工作任务受到经济处罚的40余人次，对因工作不到位的2名中层干部采取了停职检查。三是在所内及时公布了省局纪委和所纪检监察室的举报邮箱，面向社会和劳教（戒毒）人员家属，接受来自社会各个方面的监督举报和有关反馈信息。四是大力推进治理小金库和党政机关公务用车治理力度。规范对小金库的收支帐目的监督，制定了我所党政机关公务用车专向治理工作方案，成立了所公务用车专向治理领导组，并对我所警务用车情况进行详细登记，并将警务用车情况进行了上报。五是积极推进

党风廉政宣传教育工作制度化。采取由所级领导给全所党员干部进行专题廉政教育授课的形式，进一步营造“以廉为容，以贪为耻”的良好氛围。活动开展以来，所级领导坚持廉政教育党课2次，并组织全所党员干警职工观看了廉政警示教育光碟（贪之悔）。六是结合近年来典型案例及自身存在的问题，所总支和各支部分别组织召开了坚持以人为本执政理念、发扬密切联系群众优良作风为主要内容的专题民主生活会和组织生活会，认真查找原因，深入剖析根源，进一步完善促进公正廉洁执法的制度措施。

（三）扎实开展“群众观点大讨论”活动，牢固树立宗旨意识。为了能够认真解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题，我们一直以来把群众满意度作为衡量我们工作水平高低的唯一标准，以拉近劳教工作与人民群众的关系。一是组织全所干警深入学习领会胡总书记“七一”重要讲话精神以及***同志在全国政法工作会议上重要讲话精神。结合我所实际，深入领会讲话中关于群众观点、群众路线的重要论述，正确把握群众观点在劳教（戒毒）工作中的具体体现和实践要求，提供其理论指导。二是学习了十七届五中、六中全会精神，传达贯彻了部长视察全省劳教系统讲话会议精神，组织有关人员参加全市优秀共产党员先进事迹报告会、全省劳教系统6.26国际禁毒日文艺汇演和全市政法系统庆祝建党90周年文艺汇演等。通过身边的人和事，进一步讴

歌广大人民警察的先进事迹，使我们受到感染，以更加奋发的态度，严谨的作风为劳教戒毒事业贡献青春。三是认真落实市委市政府关于干部住村下乡的实施意见，通过一帮一结对子，认真开展好六个一活动，通过献爱心，为村修路、寻找发展项目等措施，努力帮扶困难群众，为群众多办实事，办好事，解决群众的后顾之忧。四是组织全体民警阅读了《政法群英录》教育读本，对照先进进行对比，撰写学习心得体会，查找自身差距，明确努力方向，逐步形成比、学、赶、帮、超的热潮。五是积极开展创先争优评比表彰工作，我所民警赵旭平被省委政法委评为优秀党员干警，杨瑞江、梁杰平被省局评为共产党员先进典型，进一步掀起了创先争优的活动热潮。六是认真进行民警职工思想摸排工作，坚持每季一次的动态分析，认真做好信访工作，使队伍建设保持平稳。

（四）强化专题学习，增强理想信念教育。一是购买了10集大型历史文献纪录片《伟大的道路》，利用周五上午理论学习日的机会，做到每周一片。二是积极参加市委组织部组织的政治理论自主选学课程和在线学习，保证了学习课时，进一步提高了大家的理论素养。三是组织全体党员开展了创先争优专题理论探讨，通过上党课、进行执法教育、进行座谈讨论，切实增强大家政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，提高了政治敏锐性。四是组织进行了执行力专题讲座培训和快马加鞭争上游的专题讨论，通过学习讨论，增强大家纪律作风意识，明确了下一步方向，为顺利实现全年目标打下良好的基础。

（五）多种形式抓活动，借助载体促氛围。一是积极收看中央政法机关光荣传统教育报告会；突出红色教育，积极组织民警职工赴湖南韶山等革命圣地进行参观学习，在每月的政治理论学习安排中，把***等先进同志的事迹文章挂内网供大家学习，进一步增强了大家的党性认识和修养。二是以基层党组织为单位，在全所范围内组织党员和入党积极分子广泛开展主题党日活动。通过创先争优“十个一”、万名党员关爱活动、学党史、忆党恩、强党性党课教育活动以及参加义务劳动等，进一步增强其党员意识。三是开展“读党史、知党情，重读红色经典”活动。通过购买中国共产党光辉历程图片，选读经典文章，开展红色经典读书会、观看红色电影等形式，使大家更加深刻了解到中国共产党发展的艰辛历程，激励全体党员干部牢记党的宗旨和任务，展望祖国美好未来。四是在全所开展唱响红歌活动。邀请二矿文工团的老师们进行教唱，并从全所各部门抽调出37人组成合唱团录制成光盘，参加了省局组织的歌咏比赛集中评选活动。五是召开庆祝建党90周年及推进创先争优交流座谈会，学习习近平同志《关键在落实》等文章，使大家得到深刻的思想教育，提升党性修养水平。六是举行了主题教育实践活动演讲比赛。选手们结合自身岗位实际，通过铿锵有力的语言

表达了新时期劳教人民警察对党和国家的崇敬之情。之后我所选拔的参赛民警任亚涛参加了省局举行的演讲比赛,获得了二等奖。七是参加了市直机关工委和省劳教局组织的党史知识竞赛答题活动，购买了党史知识书籍分发到各支部。在省劳教局组织的党史知识竞赛答题中，我所获得优秀组织奖，*、*、*三名民警在省劳教局组织的党史知识竞赛活动中获得了三等奖。八是参加了省劳教局组织的书画摄影作品展的评选。为此，我们进行了摄影作品征集活动，成立了探真摄影学会，从中选出80余幅作品进行了首届民警职工摄影展览，受到了上级领导和社会各界的好评。九是参加了市司法局组织的庆祝建党90周年暨全市司法行政机关恢复重建30周年文艺汇演。我所选送的两个节目参加了汇演。最终小品《情到深处》获得了最佳表演奖。十是与狮脑山革命纪念馆建立了革命传统教育基地，通过参观学习、座谈研讨等形式，增强民警职工的革命传统教育和理想信念教育。十一是与市武警支队一中队开展了军警联谊活动，通过参观军营、接受国防教育等形式，进一步拓展了思想政治教育新境界。

三、存在问题

（一）由于劳教（戒毒）工作任务十分繁重，个别干警因为身体原因参加教育活动未能达到100%。

（二）个别干警存在锐意进取意识弱，工作作风不扎实 的问题。

（三）对外宣传简报力度不够，采用率不高。

四、下一步工作打算

（一）努力把主题教育实践活动引向深入，进一步坚定理想信念。在今后一段时间里，我们重点开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观教育, 增强队伍凝聚力战斗力,做社会主义文化大发展大繁荣的积极建设者、有力保障者。

（二）深入基层，广泛征求意见建议，深入开展大接访活动。全面了解人民群众的呼声和对劳教（戒毒）工作的评价，广泛收集整理工作中的意见建议，逐一梳理归纳，认真分析原因，制定整改方案，反馈公示整改结果，建立健全长效机制。

（三）统筹兼顾，科学安排，实现两不误、两促进。要正确处理好主题教育实践活动与做好劳教（戒毒）工作的关系，把解决实际问题、加强队伍建设作为学习主题教育实践活动的着力点，把开展主题教育实践活动激发出来的工作热情和干劲，投入到做好劳教（戒毒）工作中去，实现开展主题教育实践活动与做好劳教（戒毒）工作两不误、两促进。