医学检验专业(五年制)本科教学计划

第一篇：医学检验专业(五年制)本科教学计划

医学检验专业（五年制）本科教学计划

一、总体培养目标和基本要求

（一）总体培养目标 培养适应二十一世纪社会主义市场经济发展需要的，具有地方优势特色的，德、智、体全面发展的，基础扎实，知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，具有临床医学工作的基本理论知识和从事检验医学科学技术的理论知识和实际能力的高级检验医师。

（二）基本培养要求

1、热爱祖国，拥护共产党领导，走社会主义道路，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”思想；热爱医药卫生事业，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想和为人民医药卫生事业而献身的精神；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品质、社会公德和医学职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论和知识；掌握本专业实际工作所必需的基础理论、基本知识、基本技能；掌握临床常用检验项目的基本理论和技能，熟悉临床常用检验仪器的原理和操作方法，了解实验室质量控制和管理的基本知识，了解临床医学的基本知识；具有大学生的文化素养，学会一门外语，能阅读本专业的外文书刊；具有较强的自学能力、分析与解决问题的能力，并具有初步的科学研究能力。

3、掌握一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育合格标准；具有健全的心理和健康体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、业务培养目标及业务培养要求(一)业务培养目标 本专业培养具备临床医学的基本理论和检验医学的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医学检验及 预防检验、医学科研等方面工作的检验医学高级专业人才。(二)业务培养要求 本专业学生主要学习检验医学方面的基本理论和基本知识，接受临床常用检验项目及常用检验仪器操作的技能训练，具有临床医学工作的基本理论知识和从事检验医学科学技术的理论知识和实际能力的高级检验医师。毕业生应获得以下几方面基本理论和基本知识：

1、掌握临床检验基础、临床生物化学检验、临床微生物检验；临床免疫学检验、临床血液学检验等的基本知识和基本实验技术；

2、掌握常用检验仪器的基本原理及实际操作能力；

3、熟悉实验室质量控制和管理的基本知识；

4、熟悉现代分子生物学的基本理论和基本实验技术；

5、熟悉临床医学的基本理论知识；

6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

7、掌握医学文献检索、资料调查的基本方面,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、修业年限：五年。

四、主干学科、主要课程和相近专业

（一）主干学科：临床检验医学、临床医学。

（二）主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、临床寄生虫学和寄生虫检验、临床检验基础、临床生物化学和生物化学检验、临床微生物学和微生物检验；临床免疫学和免疫检验、临床血液学和血液检验、分子生物学检验技术。

（三）相近专业：基础医学、预防医学。

五、课程设置

（一）课程模块 各专业课程分为七大模块：德育课程、公共课程、基础课程、专业基础课程、专业课程、毕业实习和社会实践。

（二）课程分类（分为必修课、限定选修课和任意选修课三类）

1、德育课程模块（1）必修课 15学分 课程代码 课 程 学时 学 分 学期 A451001 思想道德修养 30-30-0 1．5 1 A451002 法学 30-30-0 1．5 3

A451003 毛泽东思想概论 30-30-0 1．5 3

A451004 邓小平理论 50-50-0 3．0 4 A451005 马克思主义哲学 38-38-0 2．0 5 A451006 政治经济学原理 30-30-0 1．5 6

A451007 形势与政策 64-64-0 3．5 1～8 A451008 就业指导 10-10-0 0．5 8（2）任意选修课 7.5学分

学时 学 分 学 期 课程代码 课

程

16-16-0 1．0 2 C451001 艺术欣赏 16-16-0 1．0 3 C451002 交响乐欣赏及合唱指挥 12-12-0 0．5 2 C451003近现代历史人物选讲

16-16-0 1．0 3 C451004 经济应用文写作

12-12-0 0．5 2 C451005 WTO概论 16-16-0 1．0 2 C451006 大学语文 12-12-0 0．5 2 C451007 艾滋病健康教育 16-16-0 1．0 3 C451008 中国古代哲学

18-18-0 1．0 6 C451009 医学伦理学

2、公共课程模块（1）必修课 23学分

学时 学 分 学期 课程代码 课 程 264-264-0 14．5 1234 A452001 英语 132-132-0 3．5 1234 A452002 体育 90-48-42 5．0 2 A452003 计算机应用基础（2）限定选修课 1.0学分

学时 学 分 学 期 课程代码 课 程 18-12-6 1.0 6 B452001 文献检索（3）任意选修课 8.5学分

学时 学 分 学 期 课程代码 课 程 51-30-21 3.0 3 C452001 C语言程序设计

18-18-0 1．0 3 C452002 计算机网络技术 18-12-6 1．0 4 C452003 多媒体制作 45-45-0 2．5 5 C452004 英语综合知识 18-18-0 1．0 5 C452005 体育选修课

3、基础课程模块（1）必修课 19学分

课程代码 课 程 学时 学 分 学期 A453001 无机化学 82-54-28 4.5 1

A453002 有机化学 78-52-26 4.5 2 A453003 分析化学 106-54-52 6.0 3 A453004 物理化学 70-50-20 4.0 3（2）限定选修课

10.5学分 课程代码 课 程 学时 学 分 学期 B453001 高等数学 62-62-0 3．5 1 B453002 医用物理学 81-51--30 4．5 2 B453003 医用电子学 46-30-16 2．5 5 4．专业基础课程模块（1）必修课 41分

课程代码 课 程 学时 学分 学期 A454001 细胞生物学 54-36-18 3．0 1 A454002 人体解剖学 42-20-22 2．5 2 A454003 组织学与胚胎学 54-33-21 3．0 3 A454004 生物化学 79-58-21 4．5 4

A454005 生理学 69-54-15 4．0 4 A454006 微生物与免疫学 60-60-0 3．5 4 A454007 病理解剖学 66-48-18 3．5 5 A454008 病理生理学 40-28-12 2．0 5

A454009 诊断学 54-28-26 3．0 5 A4540010 内科学 82-70-12 4．5 6 A4540011 外科学 52-40-12 3．0 6

A4540012 儿科学 30-22-8 1．5 6 A4540013 妇产科学 30-22-8 1．5 6 A4540014 卫生统计学 24-18-6 1．5 7（2）限定选修课 6.5学分

课程代码 课 程 学时 学 分 学期 B454001 医学遗传学 57-37-20 3.0 5

B454002 药理学 48-32-16 2.5 5 B454003 传染病学 22-16-6 1.0 6（3）任意选修课 21.5学分 课程代码 课 程 学时 学 分 学期 C454001 现代医学概论 18-18-0 1．0 1

C454002 实验胚胎学 18-18-0 1．0 4

C454003 面向21世纪科研导论 18-18-0 1．0 5

C454004 医学心理学 30-30-0 1．5 5 C454005 医学科研设计及写作 18-18-0 1．0 5 C454006 法医学 16-16-0 1．0 5

C454007 放射诊断学 22-22-0 1．0 5 C454008 临床医学专业英语 27-27-0 1．5 6

C454009 针灸与推拿 18-8-10 1．0 6 C4540010 中医学基础 18-16-2 1．0 6 C4540011 临床药理学 18-18-0 1．0 7 C4540012 皮肤性病学 24-18-6 1．5 7

C4540013 急诊医学 27-18-9 1．5 7 C4540014 康复医学 12-8-4 0．5 7 C4540015 社区预防医学知识 9-9-0 0．5 7 C4540016 保健医学 6-6-0 0.5 8 C4540017 全科医学概论 18-15-3 1．0 8 C4540018 内科疾病的诊疗新进展 36-36-0 2．0 8 C4540019 症状诊断学 36-36-0 2．0 8

5、专业课程模块（1）必修课 36学分

课程代码 课 程 学时 学 分 学期 A455001 临床寄生虫学和寄生虫检验 70-38-32 4．0 6

A455002 临床检验基础 141-72-69 8．0 7 A455003 临床生物化学和生物化学检验 110-80-30 6．0 8 A455004 临床血液学和血液检验 92-62-30 5．08

A455005 临床微生物学和微生物检验 114-48-66 6．5 7

A455006 临床免疫学和免疫检验 114-58-56 6．5 7 A455007 分子生物学检验技术 62-32-30 3．5 8（2）限定选修课 2.5 学分

课程代码 课 程 学时 学 分 学期 B455001 细胞工程 30-30-0 1．5 8 B455002 血液流变学 16-16-0 1．0 8（3）任意选修课 8学分

学期 课程代码 课 程 学时 学 分 5 C455001 组织培养基本知识及技术 18-18-0 1．0 5 C455002 临床病理检测技术 18-18-0 1．0 6 C455003 实验动物学 30-18-12 1．5 6 C455004 微量元素缺乏与疾病 18-18-0 1．0 7 C455005 卫生法学与医疗事故处理 36-36-0 2．0 8 C455006 基因工程 30-30-0 1．5 注：

1、“A”代表必修课，“B”代表限选课，“C”代表任选课；

2、第2位数字“4”代表医学检验专业；

3、第3位数字“5”代表5年制。学分统计：必修课—137．5学分；限选课—20．5学分；任选课—45.5学分。

六、时间分配（按周计）：

学 考 入学毕业教劳 军 毕 业 实 总 教 学 假 期 年 试 育 动 训

习计 32 4 1 2 13 52 一 34 4 14 52 二 分 34 4 14 52 三 散 进 34 4 8 6 52 四 行 0 1 2 5 38 46 五 134 17 3 2 54 44 254 总计 注明：第4学年第8学期后的暑假为2周，之后进入临床实习;第5学年假期共5周,其中第9学期后的寒假3周, 第10学期毕业后休假2周。

七、毕业实习与社会实践

（一）毕业实习：共44周，分检验组（检验科）与临床组（内科、外科及妇儿科等）轮回实习，分别为7.5个月、3个月。共计学分44学分。

（二）社区预防医学实践：2周。共计学分1学分。

八、劳动教育和军事训练 劳动教育根据实际情况，在各学期分散安排进行，累计总时间不少于三周。军事训练安排在第一学年上学期开学前集中进行，共二周。共计学分1学分。

九、成绩考核、毕业及学位授予 成绩考核要有利于检查督促教学工作，有利于调动学生主动学习的积极性，各学科要按照教学进程表的规定进行成绩考核。成绩考核分为考试、考查两种，考试在规定的时间内进行；考查在平时教学过程中进行。

毕业考试科目：临床寄生虫学和寄生虫检验、临床检验基础、临床生物化学和生物化学检验、临床微生物学和微生物检验；临床免疫学和免疫检验、临床血液学和血液检验。分别安排在毕业实习前、后进行。实行完全学分制，学分计算拟定方案：一般课程约18学时为1学分，体育课18学时为0．5学分；毕业实习（论文）、教学实践1周为1学分，军训、社会实践1周为0．5学分；公益劳动1学期为0．5学分；通过大学英语等级四、六级考试、参加省级以上比赛获奖、在省级以上刊物发表论文及各类社团活动获奖均可获得奖励学分。学生在3~10年内学满教学计划规定的总学分的最低限额231学分（必修课程、实践性教学环节、限定选修课程及任意选修课程的学分不能互相抵充），其中必修课、限选课为158学分（约占课程学分的86%）；任选课必须达到25学分（约占课程学分的14%），其中德育课程3学分，公共课程3学分，基础课程2学分，专业基础课程13学分，专业课程4学分；毕业实习、军训、社会实践和公益劳动为48学分。并符合学籍管理条例的其他关于毕业条件要求，准予毕业。学完教学计划规定的所有课程，仍未取得规定学分的学生，可作结业处理，发给结业证书。离校一年内，学生可申请回校补考一次，成绩合格者凭结业证书换发毕业证书。逾期不申请补考或补考不及格者，不再安排补考。学完教学计划规定的所有课程，仍未取得规定学分的学生，可申请要求延长学习时间以修满毕业应得学分，但必须按学分交纳学

费。凡符合《桂林医学院学士学位授予工作细则》规定条件者授予医学学士学位。

十一、学生去向：学生毕业后可就业于医院检验科（主要）、中心血站、防疫部门、疾病控制机构以及从事科研教学等工作。

十二、教学进程表（详见附表）

桂林医学院医学检验专业本科（五年制）教学进程表（必修课和限定选修课）学 时 数 按学期 按学期分配学时 序一学年 二学年 三学年 四学年 五学年总 课 程 名 实 理 考 考号 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 验 论 试 查 时 15周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 1思想道德修养 30 0 30 1 2．0 法学 30 0 30 3 1.7 毛泽东思想概论 30 0 30 3 1.7 毕 邓小平理论 50 0 50 4 2.9 业 1 马克思主义哲学 38 0 38 5 2.2 实 政治经济学原理 30 0 30 6 1.7习形式与政策 64 0 0.5 64 1~8 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 就业指导 10 0 10 8 0.6 ２ 体育 132 0 2.0 132 1~4 2.0 2.0 2.0

英语 264 264 0 1~4 4 4 4 4 4 高等数学 62 62 0 1 3.6

细胞生物学 54 36 18 1 3.1 6 无机化学 82 54 28 1 4.8 7 计算机应用基础 90 48 42 2 5.3 8 有机化学 78 52 26 2 4.6 9 医用物理学 81 51 30 2 4.8 10 人体解剖学 42 20 22 2 2.5 11 组织学与胚胎学 54 33 21 3 3.2 12 分析化学 106 54 52 3 6.2 13 物理化学 70 50 20 3 4.2 14 生理学 69 54 15 4 4.1 15 微生物与免疫学 60 60 0 4 4.8 16 生物化学 79 58 21 4 4．６ 17 病理解剖学 66 48 18 5 ３．９ 18 病理生理学 40 28 12 5 2.4 19 医用电子学 46 30 16 5 2.7 20 药理学 48 32 16 5 2.8 21 医学遗传学 57 37 20 5 3.4 22 诊断学 54 28 26 5 3.2 23 文献检索 18 12 6 6

1.0 24 内科学 82 70 12 6 4.8 25 外科学 52 40 12 6 3.1 26 儿科学 30 22 8 6 1.8 27 妇产科学 30 22 8 6 1.8 28 传染病学 22 16 6 6 1.3 29 临床寄生虫学和寄生虫检验 70 38 32 6 4.1 30 临床微生物学和微生物检验 114 48 66 7 6．7 31 临床免疫学和免疫检验 114 58 56 7 6．7 32 临床检验基础 141 72 69 7 8．3 110 80 30 8 6.5 33 临床生物化学和生物化学检验 92 62 30 8 5.4 34 临床血液学和血液检验 16 16 0 8 0．9 36 血液流变学 30 30 8 1．8 37 细胞工程 24 18 6 8 1．4 38 卫生统计学 62 32 30 8 3.6 39 分子生物学检验技术 2923 2149 774 20．1

合计

平均周学时 21.7 23．6 23．5 21.6 21.0 20.1 22．2 桂林医学院医学检验专业本科（五年制）教学进程表（任意选修课）

学 时 数 按学期 按学期分配学时 一学年 二学年 三学年 四学年 五学年序总 课 程 名 实 理 考 考号 学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 验 论 试 查 时 15周

17周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 1

毕 1 现代医学概论 18 18 1

业 2 艺术欣赏 16 16 2 实 3近现代历史人物选讲 12 12 2

习4 WTO概论 12 12 2 5 大学语文 16 16 2 6 艾滋病健康教育 12 12 2 7 交响乐欣赏及合唱指挥 16 16 3 8 经济应用文写作 16 16 3 9 中国古代哲学 16 16 3 10 C语言程序设计 51 30 21 3 11 计算机网络技术 18 18 3 12 多媒体制作 18 12 6 4 13 实验胚胎学 18 18 4 14 英语综合知识 45 45 5 15 体育选修课 18 18 5 16 组织培养基本知识及技术 18 18 5 17 面向21世纪科研导论 18 18 5 18 医学心理学 30 30 5 19 医学科研设计及写作 18 18 5 20 放射诊断学 22 22 5 21 法医学 16 16 5 22 医学伦理学 18 18 6 23 临床医学专业英语 27 27 6 24 实验动物学 30 18 12 6 25 针灸与推拿 18 8 10 6 26 中医学基础 18 16 2 6 27 临床病理检测技术 18 18 6 28 微量元素缺乏与疾病 18 18 6 29 卫生法学与医疗事故处理 36 36 7 30 临床药理学 18 18 7 31 皮肤性病学 24 18 6 7 32 急诊医学 27 18 9 7 33 康复医学 12 8 4 7 34 社区预防医学知识 9 9 7 35 30 30 8 37 全科医学概论 18 15 3 8 38 39 症状诊断学 36 36 8

保健医学 6 6 8 36 基因工程

内科疾病的诊疗新进展 36 36 8

第二篇：四年制本科医学检验专业课程体系设置建议

文档

四年制本科医学检验专业课程体系设置建议

谢圣高宁勇 姚群峰夏焕德

（湖北中医药大学检验学院，湖北 武汉 430065）

【摘 要】根据国家教育部本科医学检验专业的培养目标，本科医学检验专业可以开设四年制。设置四年制本科医学检验专业的课程体系应合理划分七类课程群，在设置课程种类、开设顺序、学时数与教学内容上，要围绕检验技师的培养目标，突出检验专业特色，强化岗位基本能力和素质培养，适应日新月异的医药科技发展，而不能片面强调学科的系统性和完整性。

【关键词】四年制本科；医学检验专业；检验技师；课程设置

【中图分类号】G642.3【文献标识码】A【文章编号】

据2009年7月在银川召开的全国高等院校医学检验专业第十六次校际协作会议统计，开设了本科层次医学检验专业的医学院校已由最初1984年的6所发展到2009年的100所以上，学制以五年制为主，但开设四年制本科医学检验专业的医学院校已超过20所。可见，国内本科层次医学检验专业的规模已呈欣欣向荣之势。五年制与四年制各有所长，五年制的代表是重庆医科大学[1]，四年制的代表是上海交通大学医学院[2]。现在，如何从发展外延到注重内涵建设，是摆在四年制本科医学检验专业教育工作者面前的一个重要课题。

本文就四年制本科医学检验专业如何合理设置课程体系，从而体现出检验专业的特色和优势，提出一些建议。四年制本科医学检验专业的培养目标

根据1999年国家教育部本科医学检验专业（100304）的培养目标，该专业培养的是“从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级人才”[3]。据此，本科医学检验专业可以开设四年制，其培养目标是检验技师，直接从事医学检验及医学类实验室工作，特点是实践能力强、具有一定科研潜能的应用型医学检验专门人才。四年制本科医学检验专业的课程设置

2.1 课程群的划分

根据医学检验专业的特点、课程性质和素质培养要求，将其所有课程划分为七类课程群：人文社科课、公共基础课、基础医学课、临床医学课、专业课、选修课和实训课。

2.1.1 人文社科课 思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，中国近现代史纲要，毛论、邓论、概论，形势与政策，就业指导，等。由于基因检测等的不断深入，建议开设医学伦理学课程。

2.1.2公共基础课 大学英语，体育，高等数学，计算机操作基础，计算机程序设计，无机化学，有机化学，分析化学，等。

2.1.3基础医学课 或称专业基础课，是医学检验专业的主干学科，包括：正常人体解剖学，组织胚胎学，生理学，生物化学，病理学，病理生理学，医学统计学，等。由于基因检测等的不断

基金项目：湖北省教育科学“十一五”规划课题（2006B071）。

作者简介：谢圣高（1966—），男，湖北中医药大学检验学院副教授，硕士生导师。

文档

深入，建议开设医学遗传学课程，去掉与医学检验专业争对性不强的普通生物学。注意医学统计学不要讲授为数理统计。

2.1.4 临床医学课 临床医学课是医学检验专业的主干学科，包括：现代临床医学概论（涵盖内外妇儿），诊断学。

2.1.5专业课 专业课是医学检验专业的主干学科，包括：临床基础检验，卫生检验概论，临床生化检验、分子诊断学，临床检验仪器学，临床微生物学检验，临床寄生虫学检验，临床血液学检验，临床免疫学检验，临床输血学，临床实验室质量管理，等。

2.1.6选修课 除了学校已经存在的公共选修课和医药类选修课以外，建议开设或继续开设检验与临床、专业外语、医学科研设计、医学文献检索、治疗药物监测、生化技术、实验动物学、医院内感染、床旁检测(POCT)、实验室信息系统(LIS)、试剂盒研发、检验核医学等选修课，以拓展专业素质、突出检验专业特色，并应严格要求专业选修课的最低学分。

2.1.7实训课 实训课即“实习（践）”加“培训”课，宜统计出学分，包括军事训练、社会实践、临床见习、毕业实习、毕业论文（设计），其中的临床见习属于建议安排内容，详见后述。

以上七类课程群中部分课程的划分是相对的，但也有一定的争对性，如分析化学等只是医学检验专业的公共基础课，而不是基础医学课。

主要课程：分析化学、医学统计学、生理学、生物化学、病理学、现代临床医学概论、诊断学、临床基础检验、临床生化检验、分子诊断学、临床检验仪器学、临床微生物学检验、临床寄生虫学检验、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床输血学、临床实验室质量管理，等。

临床主干课程：临床基础检验、临床血液学检验、临床生化检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、分子诊断学，等。分别对应于医院检验科的临检室(或基检室)、血液室、生化室、微生物室、免疫室(或血清室)、分子诊断室(或基因诊断室、PCR室)，等。

2.2 课程种类设置要求

2.2.1 医院检验技师岗位的要求根据对部分“二甲”以上医院检验科副高职称以上的骨干人员就医学检验专业五年制改为四年制的培养计划进行课程设置的调查结果，支持改制，现在医院检验科从业人员中绝大多数是检验技师系列，只有少数大医院有1～2名检验医师，其多数是临床医学本科毕业再读研究生后在检验科工作，且有些并不是主动承担检验医师的工作，而是从就业、待遇等考虑的结果。

调查结果还表明，医学检验专业的课程设置要围绕检验技师的培养目标，突出检验专业特色，具体表现在检验方法学、实验种类、检验项目、技术种类等教学内容上体现出特色和优势[4]。同时，精选主干学科，强化岗位基本能力和素质培养，将人才培养的目标与临床第一线对技术人才的需要紧密结合，适应日新月异的医学科技发展，而不能片面强调学科的系统性和完整性，否则将造成教学内容的相互重叠，选修课程学时过少，学生没有时间了解检验相关学科的知识，学生综合素质能力的培养将十分艰难[5]。

2.2.2 进行临床见习早期接触临床在进入专业课之前应安排学生在医院检验科临床见习一周，了解检验工作流程，早期走进检验科室，培养感性认识。现有的课程设置与临床实践的结合还不够密切，未能很好地让学生早期接触临床，导致部分学生不知临床检验报告为何物，不知检验报告上各指标代表何意义[6]，更谈不上有专业感情，因此，教学效果欠妥。如果仅仅靠入学教育来指望学生有专业认识，则是绝无可能；或者指望学生自觉地通过社会实践来获得专业认识，也不大现实或无法保证。临床见习最好是作为培养制度贯穿于教学体制中，达到百闻不如一见的效果。

2.2.3 增设选修课增设一些有特色的选修课，如前述，以加强学生对当前最新技术的了解和应

用。

2.2.4 对相关课程或内容进行整合四年制课程并不是五年制课程的简单压缩，需要将过于冗长的相关课程或重叠内容进行整合，如将内科、外科、妇产科、儿科整合为现代临床医学概论；将几门临床主干课程中的临床检验仪器集中为临床检验仪器学课程，避免重复讲授，以做到纲举目张；为扩大知识面，适应预防医学的需要，开设卫生检验概论；为加强实验室质量控制，开设临床实验室管理课程，可以将生化、免疫、细胞等质量管理的内容集中起来，不必在多门专业课中重复讲授[4]。有学校还将无机化学、有机化学和分析化学实验整合为医用化学综合实验[7]。相关课程或内容的整合是一个复杂的系统工程，需要广大师生的共同参与，并经过共同实践与磨合才能完成。

2.2.5 结合学校优势学科设置课程时还要考虑学校优势学科特点，让优势学科群发挥更多更大的教学作用，这也是不同学校培养出来的学生特点不同的一个重要原因。

2.2.6 考虑学生毕业后的去向一个不可否认的事实是：“三甲”以上医院已很少需要本科生，现在的学生就业形势日趋严峻。学生毕业后的去向主要有三：实验室工作、考研、试剂仪器的销售或技术支持。因此，应让学生在校期间尽量多学习相应知识，做到有的放矢。部分学生实习时也要作相应调整，不一定总是在医院检验科；或者放一部分时间在与就业密切相关的单位实习。

2.3 课程开设顺序

课程开设顺序总体要求是基础→临床→专业，按照学科发展、知识衔接的先后联系设置。有平行课程时要平衡开课教研室、实验室的学年工作量。

临床见习时间宜安排在进入专业课之前。

2.4 课程学时数设置与教学内容要求

当前一个比较普遍的问题是必修课程学时过多，学生被动学习、知识片面且陈旧老化，无暇了解专业的最新进展，综合素质能力得不到应有的提高，不能适应新世纪对实用型人才的实际需求[2]。因此，要大刀阔斧地弱化一些所谓系统性强的系列课程，减少其学时数和纯理论性内容的教学。同时加强分子诊断、检验仪器、临床实验室质量管理等的教学，增加对选修课的学分要求，以强化检验指标的实验设计、新方法与新仪器动手操作能力的培养。结论

根据国家教育部本科医学检验专业的培养目标，本科医学检验专业可以开设四年制。设置四年制本科医学检验专业的课程体系应合理划分七类课程群，在设置课程种类、开设顺序、学时数与教学内容上，要围绕检验技师的培养目标，突出检验专业特色，强化岗位基本能力和素质培养，适应日新月异的医药科技发展，而不能片面强调学科的系统性和完整性。

参考文献

[1]冯文莉,涂植光,尹一兵,等.医学检验专业高职教育教学改革的思路与实践[J].中国高等医学教育,2002,(5):22～23.[2]李莉,倪培华,樊绮诗.医学检验专业学制“五改四”的实践与体会[J].诊断学理论与实践,2009,8(5):567～568.[3]国家教育部．普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M]，1999：198～199.[4] 谢圣高,丁德智,宁勇，等.开设四年制本科医学检验专业的几点构想[J].湖北中医学院学报, 2008, 10(2): 65～66.[5] 陈芳梅.对医学检验高职高专课程体系改革与创新的几点思考[J].广西医科大学学报,2006, 23(S1):172.[6] 夏蕙,郑梅芳,顾鸣敏.医学检验专业本科生问卷调查与思考[J].上海交通大学学报(医学版),2008, 28(Suppl):85～87.[7]李燕,罗萍,张希.高等医学检验教育不同学制下人才培养规格的比较研究[J]。成都中医药大学学报(教育科学版)，2009，11(3):1～3.

第三篇：医学检验专业问卷调查

医学检验专业问卷调查

你好！

非常感谢你能抽出时间回答下面的问卷。此问卷不涉及个人隐私，结果将用于学术研究，你的意见将会被严格保密。希望你如实填写，感谢你的配合！

1.你所学专业是你填报的第几志愿？

A.第一

B.第二或第三

C.第四或第五

D.服从调配

2.你当初选择此专业的理由是？

A.符合个人理想兴趣

B.好找工作

C.父母的意见

D.高考分数的限制E.其他

3.报考前你对自己所学专业的了解程度？

A.很了解

B.了解

C.一般

D.不了解

4.你认为本专业的培养目标应该是？

A.理论研究型

B.技能应用型

C.复合应用型

D.其他

5.你认为社会对您所学专业毕业生的需求情况？

A.许多地方需要

B.局部需要

C.靠自己去找

D.基本不需要

6.你对本专业的信心度如何？

A.很有信心

B.有信心

C.一般

D.无信心

7.你是否愿意本科毕业后继续从事与本专业有关的学习与工作？

A.愿意

B.不愿意

C.视情况而定

8.如果你的亲戚或朋友要报专业，你会建议他报考你所学专业吗？

A.强烈建议

B.视情况而定

C.不会建议

D.坚决反对

9.你认为本专业本专业主要应加强的办学条件是？

A.加强实验室建设

B.购买图书资料

C.加大经费投入

D.其他

10.你周围人对你所学专业的评价是？

A.很好

B.好

C.一般

D.不好

11.你怎样评价本专业学习的课程安排？

A.科学设计，符合培养规律

B.设计一般，按部就班

C.安排随意，没科学规划

12.影响你对本专业信心度的原因主要来自哪方面？

A.专业实力

B.专业前景

C.就业情况

D.自身能力E.其他再次感谢你的支持和配合！

第四篇：医学检验专业求职信

医学检验专业求职信1

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职信!

我是xxxx医药高等专科学校医学检验专业毕业的一名学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。

在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程;实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪、分析系统等仪器的操作、质控、诊断技术，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的'常规检查。

我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司!愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。

等待,是希望的开始,再次感谢您审阅我的求职信。最后，祝愿贵单位事业上蒸蒸日上，更上一层楼，同时也祝愿您工作顺利、一帆风顺!

此致

敬礼

日期

医学检验专业求职信2

尊敬的领导：

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我是xx理工大学医学院检验系的应届毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱医学事业，乐于助人，对待工作认真负责，一丝不苟。我很平凡，但我不甘平庸。我坚信：天生我材必有用。在大学期间，我不断提高自己各方面的能力。专业上，我牢固掌握了临床生化、临床检验、临床微生物、临床免疫、

临床血液、临床寄生虫六大检验的理论知识及操作技能。为适应素质教育和综合能力全面发展的教育方向，在抓好专业课的同时，我也注重综合素质的`提高，在校期间，选修了大学语文、论文英文摘要写作等课程，积极参加学校及班级举行的各种集体活动，在零二年加入了中国红十字会，并多次参加爱心社的献爱心活动，将理论与实践完美结合。由于各方面表现突出，曾四次被评为“系三好”，两次“优秀共青团员”，曾获四次“二等奖学金”。在实习期间，熟练掌握各项操作技术，提高了自己分析解决问题和独立工作的能力。

我深深懂得：在这个竞争激烈的社会中，只有脚踏实地、坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养各方面能力，提高综合素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。恳请给我一次机会，我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵医院，为医学事业的发展添砖加瓦。

敬祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

医学检验专业求职信3

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢你在百忙之中展阅我的自荐信，我是广西桂东卫生学校医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的.交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我!我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼！

xxx

年月日

医学检验专业求职信4

敬尊领导：

您好！

首先，感谢你在百忙之中展阅俺的自荐信，俺是广西桂东卫生学校医学检验业专即将毕业的一名毕业生。

俺在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重业专知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多业专课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的业专基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。俺锐意进取、乐于助人的.作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使俺对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，俺不一定是最优秀的，但是俺仍然很有自信，因为俺会用行动来证实这一切。俺热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信俺！俺会尽心尽责，尽俺所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受俺最诚挚的谢意！

此致

敬礼

医学检验专业求职信5

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

我是XX医药高等专科学校医学检验专业毕业的一名学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。

在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的'工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！

在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程；实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪、分析系统等仪器的操作、质控、诊断技术，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司！愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。

等待，是希望的开始，再次感谢您审阅我的求职信。

祝：公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信6

尊敬的领导：您好!

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习.在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年.通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的'理论知识及其检验操作.在医院实习期间，我已经能够独立熟练的完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验.另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬.

我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音!

此致!

敬礼!

医学检验专业求职信7

尊敬的先生/女士：

您好！

衷心感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料。怀着对贵单位的向往，特此在贵单位招贤纳粹之际，鉴于扎实的医学检验知识、熟练的`手工和仪器操作技术，以及较强的学习能力和解决问题的能力，我自信能够在短时间内胜任贵单位的工作，为贵单位贡献自己的一份力量！

您，一位英明的现代管理者，正待以敏锐的洞察力，挑选一名得力的部属，去提高贵公司的竞争力；我，作为一名即将踏入社会的热血青年，寻找着这样的一个机会，以展示自己的学识。相信您的慧眼会挑选我这块可雕琢之玉。检验此玉的一个是您，一个是时间，如果有幸成为贵公司的一员，我将以此作为起点，以年轻人最火热、最诚挚的心投入到工作中去。

我期待能为贵单位的发展贡献我的菲薄之力。并在此谨祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

诚挚的自荐人：吴迪

医学检验专业求职信8

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职信! 从网上获知贵公司招聘信息，谨递上求职信及个人相关情况。

我是一名即将从XX市卫校医学检验专业毕业的学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业! 在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验'临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程;实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪等仪器的操作，完成了理论和实践的.深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

在众多应聘者中，或许此刻我的学历，我的经验的不足，让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力，我会用比别人更多的汗水换得将来的成功，我自信将来的我一定是最出色的。 我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司!愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。再次感谢您关注我的简历。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信9

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢你在百忙之中展阅我的求职信，我是XX卫生学校医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的`交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的提高。我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。

在实习期提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我！我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信10

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学xx系医学检验专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了临床医学、基础医学、检验技术、生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等课程。

通过学习，本人系统掌握基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，谙透基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。能成为在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;

2.掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能;3.具有数理统计及计算机应用的基本能力;

4.熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的`方针、政策和法规;

5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;

6.掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

医学检验专业求职信11

尊敬的领导：

您好！我是xxx。

我是xxxx医药高专医学检验技术系的一名学生，即将面临毕业。

三年来，在师友的严格教益及个人的`努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床检验技术，微生物检验技术，免疫技术等有关理论及实际操作；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

希望能在贵单位找到一个适合自己的位置，谢谢~~~（附带简历）

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

医学检验专业求职信12

尊敬的领导：您好！

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习。在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年。通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的理论知识及其检验操作。在医院实习期间，我已经能够独立熟练的'完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验。另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬。

我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音！

此致！

敬礼！

医学检验专业求职信13

尊敬的企业领导;

你好!

首先衷心感谢你在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的高职生开启一扇希望之门。祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我叫XX，出生于XX年，今年XX岁，性别X，民族X，身高XX米，家住XX省XX市，是XX学院毕业应届生。

我所学的是机电一体化专业，收集整理我在校期间，努力做好每一件事，三年来我刻苦学好专业知识，并掌握基本技能技巧，我坚信的`道路是一步一步的走出来的，只有脚踏实地，努力工作，才能更出色更成功。

在激烈的人才竞争中我是一名高职生，没有本科的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，原为贵公司奉献自己最大力量，虽然我的工作经验不足，但是我相信自己一定会做的很好的，只求给我一个机会，一定会好好去努力工作，在实践中不断的提高自身的工作水平。

首先感谢你在百忙之中浏览我的求职信，我真诚的希望加入贵公司，为贵公司的发展尽自己一份微薄之力，祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信14

尊敬的领导：

您好!我叫，我是医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的`学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。

我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间，提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我!我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职者：

第五篇：医学检验专业求职信

医学检验专业求职信14篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们很快就要开启找工作的生活，是时候抽出时间写求职信了哦。写求职信需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的医学检验专业求职信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

医学检验专业求职信1

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢你在百忙之中展阅我的自荐信，我是广西桂东卫生学校医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我!我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼！

xxx

年月日

医学检验专业求职信2

尊敬的领导：

您好！我是xxx。

我是xxxx医药高专医学检验技术系的一名学生，即将面临毕业。

三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床检验技术，微生物检验技术，免疫技术等有关理论及实际操作；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

希望能在贵单位找到一个适合自己的位置，谢谢~~~（附带简历）

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

医学检验专业求职信3

尊敬的领导：您好！

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习。在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年。通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的理论知识及其检验操作。在医院实习期间，我已经能够独立熟练的完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验。另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬。

我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音！

此致！

敬礼！

医学检验专业求职信4

尊敬的领导：

您好!我叫，我是医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。

我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间，提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我!我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职者：

医学检验专业求职信5

敬尊领导：

您好！

首先，感谢你在百忙之中展阅俺的自荐信，俺是广西桂东卫生学校医学检验业专即将毕业的一名毕业生。

俺在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重业专知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多业专课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的业专基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。俺锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使俺对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，俺不一定是最优秀的，但是俺仍然很有自信，因为俺会用行动来证实这一切。俺热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信俺！俺会尽心尽责，尽俺所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受俺最诚挚的谢意！

此致

敬礼

医学检验专业求职信6

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢你在百忙之中展阅我的求职信，我是XX卫生学校医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的提高。我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。

在实习期提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我！我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信7

尊敬的领导：

您好！

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习.在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年.通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的理论知识及其检验操作.在医院实习期间，我已经能够独立熟练的完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验.另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬.我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音！

此致！

敬礼！

医学检验专业求职信8

尊敬的领导：您好!

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习.在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年.通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的理论知识及其检验操作.在医院实习期间，我已经能够独立熟练的完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验.另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬.我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音!

此致!

敬礼!

医学检验专业求职信9

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职信!从网上获知贵公司招聘信息，谨递上求职信及个人相关情况。

我是一名即将从XX市卫校医学检验专业毕业的学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验'临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程;实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪等仪器的操作，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

在众多应聘者中，或许此刻我的学历，我的经验的不足，让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力，我会用比别人更多的汗水换得将来的成功，我自信将来的我一定是最出色的。我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司!愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。再次感谢您关注我的简历。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信10

尊敬的先生/女士：

您好！

衷心感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料。怀着对贵单位的向往，特此在贵单位招贤纳粹之际，鉴于扎实的医学检验知识、熟练的手工和仪器操作技术，以及较强的学习能力和解决问题的能力，我自信能够在短时间内胜任贵单位的工作，为贵单位贡献自己的一份力量！

您，一位英明的现代管理者，正待以敏锐的洞察力，挑选一名得力的部属，去提高贵公司的竞争力；我，作为一名即将踏入社会的热血青年，寻找着这样的一个机会，以展示自己的`学识。相信您的慧眼会挑选我这块可雕琢之玉。检验此玉的一个是您，一个是时间，如果有幸成为贵公司的一员，我将以此作为起点，以年轻人最火热、最诚挚的心投入到工作中去。

我期待能为贵单位的发展贡献我的菲薄之力。并在此谨祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

诚挚的自荐人：吴迪

医学检验专业求职信11

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

我是XX医药高等专科学校医学检验专业毕业的一名学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。

在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！

在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程；实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪、分析系统等仪器的操作、质控、诊断技术，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司！愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。

等待，是希望的开始，再次感谢您审阅我的求职信。

祝：公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信12

尊敬的企业领导;

你好!

首先衷心感谢你在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的高职生开启一扇希望之门。祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我叫XX，出生于XX年，今年XX岁，性别X，名族X，身高XX米，家住XX省XX市，是XX学院毕业应届生。

我所学的是机电一体化专业，收集整理我在校期间，努力做好每一件事，三年来我刻苦学好专业知识，并掌握基本技能技巧，我坚信的道路是一步一步的走出来的，只有脚踏实地，努力工作，才能更出色更成功。

在激烈的人才竞争中我是一名高职生，没有本科的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，原为贵公司奉献自己最大力量，虽然我的工作经验不足，但是我相信自己一定会做的很好的，只求给我一个机会，一定会好好去努力工作，在实践中不断的提高自身的工作水平。

首先感谢你在百忙之中浏览我的求职信，我真诚的希望加入贵公司，为贵公司的发展尽自己一份微薄之力，祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信13

尊敬的领导：

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我是xx理工大学医学院检验系的应届毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱医学事业，乐于助人，对待工作认真负责，一丝不苟。我很平凡，但我不甘平庸。我坚信：天生我材必有用。在大学期间，我不断提高自己各方面的能力。专业上，我牢固掌握了临床生化、临床检验、临床微生物、临床免疫、临床血液、临床寄生虫六大检验的理论知识及操作技能。为适应素质教育和综合能力全面发展的教育方向，在抓好专业课的同时，我也注重综合素质的提高，在校期间，选修了大学语文、论文英文摘要写作等课程，积极参加学校及班级举行的各种集体活动，在零二年加入了中国红十字会，并多次参加爱心社的献爱心活动，将理论与实践完美结合。由于各方面表现突出，曾四次被评为“系三好”，两次“优秀共青团员”，曾获四次“二等奖学金”。在实习期间，熟练掌握各项操作技术，提高了自己分析解决问题和独立工作的能力。

我深深懂得：在这个竞争激烈的社会中，只有脚踏实地、坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养各方面能力，提高综合素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。恳请给我一次机会，我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵医院，为医学事业的发展添砖加瓦。

敬祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

医学检验专业求职信14

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职信!

我是xxxx医药高等专科学校医学检验专业毕业的一名学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。

在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程;实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪、分析系统等仪器的操作、质控、诊断技术，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司!愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。

等待,是希望的开始,再次感谢您审阅我的求职信。最后，祝愿贵单位事业上蒸蒸日上，更上一层楼，同时也祝愿您工作顺利、一帆风顺!

此致

敬礼

日期