第一篇：开学初备课期间工作安排
开学初备课期间工作安排
一、备课地点： 教师办公室
二、备课时间与纪律要求：
本次备课时间短、任务重，从2月26日——2月28日，只有3天时间。要求任课教师利用这3天时间至少备出一周的课程，每天时间段是8:30——2:00，中间11:30——12:00休息，两顿饭。2月28日下班前教师上交教案和学科教学计划。数学、语文、英语、品社、科学等五个学科及教学进度，教师不用拟定，进修学校会按时下发，其余几个学科的教师自己制定学科教学进度。备课期间，希望教师要严格遵守作息时间，做到不迟到，不早退，按时上下班，备课时要保持室内安静，任何人不准闲谈或者在室内来回走动，不准在室内吸烟。
三．备课的具体要求：
1、本学期，学校要求所有任课教师依然使用电子教案，自己备课，备课前，任课教师要认真研读课标中的学段要求，全册教材内容及参考书，明确所教学科的重难点及重点训练项目，敲定高效的教学模式之后再写出各学科教学计划，仍按照四点来写：即：第一点：教学目标（标题不要写成目的要求）；第二点：知识结构分析；第三点：重难点；第四点：减负措施。其中第二点：知识结构分析部分重点要求一下：教学参考书中的教学内容、教学目标及教材的编写特点两部分内容来进行分析，每个单元计划中的知识结构分析，课参照参考书中的各单元教材说明部分内容来进行分析；语文学科计划中的知识结 构分析，可参照参考书中的教材编排和教材的主要特点等两部分，从中选取有用内容来进行分析，而每个版块的知识结构分析可参照参考书各版块主题下面的一段文字介绍来进行分析。写教案时，教师首先要把教案前面的各项目都填全，教学目标的制定仍围绕三个维度去精心制定，并且在教学过程中要前后一致逐步落实，详细呈现过程与方法目标的落实步骤，要突出每一节课知识的重难点及解决策略，充分体现教法、学法及所采用的教学模式，体现教者的教学理念。
2、补充强调一点，语文学科的阅读教学，中高年级要注重条理清晰、经典文章重点训练一下学生理解课文脉络、概括段意的能力，因为四年级上册的教材中体现了这样的信息，而且上学期五年级抽测中抽考试卷上也出现了这一方面的内容，如果平时没有训练这方面的能力，语言组织很困难。
尽量避免教学模式呈现不清，教学流程无层次。我们相信各位任课教师有能力做到精心备课，根据本班学情设计好每一节教案，课课有板书和后记，而且每周详写一次后记，其余的可简单写。
3、特殊强调一点，在教案正文中每页右侧表格内写上“二次备课”内容。怎样做好“二次备课”呢？首先我们要明白什么是“二次备课”，“二次备课”指的是教师在己有教案（网上下载）的基础上，研读教材文本，并针对所教班级学生的实际情况，结合自己的教学风格，认真修改，批判、合理吸收，关注个性化的教学设计，使之更贴近自己的教学实际而进行的自己的教学设计的一种科学的备课方式。“二次备课”主要是考虑到课堂上会遇到这样或那样意想不到的问 题，需要我们进行教学反思，在进行二次补充备课，写出体会和不足，对已有的教案进行适度调整。二次备课的方法：总体要求做到“标、增、改、删、调”，具体做法如下：标：标记原教案中的重点环节、重点问题、主要知识点以及有比较性、典型性、易错行的内容，以便在教学进程中引起注意。增：增加自己认为必要的教学内容、教学方法，对元教案中过简的环节补充具体说明。改：改正原教案中的一些错误，根据实际修改原教案中不适应本班教学的教法和学法。删：删除原教案中自己认为不必要的教学内容环节。调：根据需要调换教学内容及教学环节的呈现形式，调整原教案中过程设计的先后顺序。课前二次备课的内容和要求：
1、备教学目的、教学重难点。
2、备教学设计。
3、备练习设计。
4、备教学效果。
5、备教学评语。
6、备课堂教学模式。
4、如果你所整理的电子教案总节数不够，可设计周、单元、学期末复习与自测等综合复习课，总之每一学科的总节数要按规定要够。本学期继续执行月考制度，各科老师自己出题、批改、总结，成绩单上交存档。
5、我们知道，自2012年暑期起，各学科的课标有变动，知识点有小调整，你一定要全部掌握，做到心中有数，在整理教案时一定要细上加细，与教材内容完全吻合，课时安排按教参要求制定，教案中不要出现错字错句等一些错误。否则本校及上级主管部门业务检查时会提出批评与改进意见，到时我们就得不偿失了。
6、数学教案的第一节应写上安全教育课，开学初第一节课应上 安全教育课。
四、作业要求：
各年级，第一周不做作业，从第二周开始做。
一、二年级数学作业，每周2次，按16周计算，共32次。一、二年级语文作业，小楷作业均为一周一次，都用铅笔书写，不要使用铅笔自动铅笔。
三——六年级，数学作业每周一次，按照16周计算，共计16次，书写楷书化，符号、线段要规范化，题型要丰富，综合性要强，体现重点的学习内容，量要足，不应付了事。语文作业，一单元一次，内容要突出本单元的重难点，重点训练项目，题型要多样化，综合性要强，反映每个版块内容，重点训练项目。
重点强调一下作业量的问题： 数学作业：
一年级一次写一页，至少三种题型 二年级一次写一页半，至少三种题型 三年级一次写一又三分之一页，至少四种题型 四年级一次写一页半，至少四种题型 五、六年级一次写一又三分之二页（一页半多一些）五种题型（1）作业中可选用“填空、判断、选择、口算、笔算、估算、连线、画图、脱式计算、应用题”等题型，特别是3——6年级每次作业必须有应用题，至少3道。作业中的应用题要抄题做，还要写上大标题，“解决问题”然后再列式计算。语文作业：
一年级一次一页，至少两种题型 二年级一次一页半，至少三种题型 三年级一次一又三分之一，至少四种题型 四年级一次一页半，至少五种题型 五、六年级一次一又三分之一页，至少六种题型
可选用的题型有：看拼音写词语、区别字组词、多音字组词、成语填空、造句、选择填空、搭配词语、选择关联词语填空、句子改写（如：扩句、缩句、改把字句、被字句、改病句、改陈述句、写比喻句、拟人句、排比句等）还有回忆课文内容判断、回答问题等等，总之重在训练学生的语文综合能力。在每次月检中，我们均按照以上的要求严格检查，记录在册，以上教学、语文作业的尾页要写出“订正”一栏，将改正的题目写在此栏中，要充分利用，此外还要在作业的尾页上写出有实用价值的鼓励性的评语。每次作业的批改要细化、不错批、不漏批，以此来提高每次作业的质量好训练目的。
3——6年级的作文作业，每学期写8个文，要全批全改，等级评语要下的准，要细化眉批，要具体到每个字词句及构思、立意、写法等，之后的总批要用委婉的语言指出优缺点，起到评价、鼓励指引的作用，不写套话，无论是眉批还是总批的语言要精准，书写尽量要工整。作文本本的首页上应写上目录（即每次作文的题目，并且标上序号）
3——6年级，每生仍然要准备3本作文格的硬壳日记本，一个 是古诗本一周一次，一次写两首古诗或一页其它内容，即校本课程中要求背诵的对联、论语、对子歌等内容。到学校下发的《校本课程》一书中去找自己年级相对应要求背诵的内容。二是读书笔记。一周一次，三、四年级摘抄好段，五、六年级重在写读书心得体会。三是日记本。一周一次，内容可自选，也可以教师命题，总之内容要丰富，题材要广泛，质量要高。这三个日记本都要写清周次、日期。各小科也要有课堂笔记，书写与批改与数学、语文一致。
三至六年级的所有作业一律用笔记本，并且用钢笔书写，不许用中性笔和圆珠笔，作业不要涂改，少用涂改带、涂改液，要用楷书书写。
一年级的校本课程，是除了背诵课标中规定的10首古诗外，还要背诵校本课程中要求背诵的《三字经》《弟子规》节选部分外还要细读“诵读部分“中的内容。二年级校本课程背诵内容为：“古诗词部分”包括课标内的10首古诗和课表外的5首古诗词，共15首；《三字经》（节选）；“对联”（节选）；《弟子规》（节选）等部分内容。“诵读部分”也一定要根据我校新编校本教材扎扎实实的去完成。三年级的校本课程“背诵部分”为15 首古诗词；“对联”（节选）、《论语》《孟子》（节选）、“对子歌”（节选）等内容。“课外诵读部分”仍参照校本课程内容逐步落实。四年级的校本课程“背诵部分”为古诗词18首；“对联”（节选）；《论语》《孟子》（节选）；“对子歌”（节选）。“课外诵读部分”要求不变。
五、六年级校本课程“背诵内容”为古诗词曲22首；“对联”（节选）；《论语》《孟子》（节选）。“课外诵读 部分”为“对联”（节选）；“历代名诗名言名篇”；“文言文”（节选）；“文学常识”（节选）。落实要求不变。
本学期5月份下旬预计进行写字、阅读、作文、口算、校本课程中“背”、“诵”内容竞赛。
各年级利用早自习、每节课前、中午1:00——1:10分这个时间段进行训练，做好积累。
五、上课
3月1日学生正式上课，第一节课为安全教育课，对学生进行各方面安全教育。
六、检查听课
开学初，校领导要到各班听课，希望各位教师都认真的备课，听课后要进行随堂测试，同时有闲堂的教师，要积极到其他班级听课，作好记录备查。
七、教师活动
1、教师每周活动安排与上学期相同 周一下午教师集体备课。时间是3：30 周三下午教师政治、业务学习。时间是3：30 周四是教师个人备课。时间是3：30 周五下午3：30全体教师开会，总结本周各项工作并布置下一周的工作。
2、班主任教师在科任课时一律回到教师办公室办公，科任教师尽量做到侯课并带领学生背诵校本课程中对应内容，避免带班领导到 处找，浪费时间。
3、本学期，我们严格遵守学校制定的考勤制度，有病有事的教师要与带班领导请假请假、写假条，超过三天与校长请假，不许私自外出，偷偷地溜掉，以免出现安全事故，学校付不起责任。
八、课程安排：
由于学校现状，部分教师、领导的任课学科有变化，请记清楚自己所分配的任务。陈桂清二、四年心理健康、陈丽五年心理健康、李天凤六年心理健康、，任立新任出学校出纳员，郑德民二、四、五、六年级体育，范会玲教二年级音乐和美术，四年美术和成功，张忠臣六年级品社和家乡，二年级品活，李敬忠六年级英语，于艳玲四、五、六年级音乐，孙晓慧五、六年级美术，陈维四年级科学和家乡，五年级品社和成功，六年的成功，沈艳华五、六年级科学和二年级的家乡，王金媛四年级的英语和品社，五年级的英语，刘子嘉人四年级的班主任，民师项英解聘，其他任课教师不变，各年级的学年组长不变，班主任不变。
九、学生档案
1、学籍档案袋中初教科下发的“小学生成长记录册”、督导室下发的“学生评价手册”，3月中旬前要填写完整。2、1——6年级，每个年级每生继续准备“成长的足迹”档案袋，可遵照以前的做法，也可以创新丰富。
新的学期又开始了，虽然我们大多数人的年龄临近老年，身体不是很健康，但是我们决定了还是要工作在教育教学这个神圣的岗位，我们相信大家定会勇担重任，努力前行，把自己的本职工作做到位，不断的学习进步，关键时刻一显身手，我们也希望同事们走下课堂后主动营造良好的教育教学氛围，平时交谈，多谈一些与教育教学相关的话题，多学习他人的成功经验，内外兼修，提高自己的专业素养，让我们这支队伍因你而精彩！
第二篇：开学初的工作安排
关于做好开学初德育工作的通知
各年级、班级：
学期初德育工作的有效落实，决定着整个学期本班乃至全校德育工作能否扎实推进并取得好的效果。为使我校德育工作有一个好的开端，现就做好开学初德育工作通知如下，请各年级、班级根据本年级本班级的实际情况，有针对性地认真做好相应工作。
一、抓好几个“第一”。
1、抓好9月3日开学“第一天”的卫生工作和上课前的准备工作。
学生到校报到后，由年级统一安排大扫除和检查时间。大扫除要求清除所有卫生死角及天花板上的蜘蛛网（注：安全第一）。教室内无用的东西请清除，有用的东西请摆放整齐。督促桌椅较差的同学抓紧时间维修。确保清洁区内无垃圾碎屑（树叶、废纸、瓜子壳、糖纸、烂砖头、石块、包装袋等）。
2、抓好正式上课“第一天”的行为规范管理。
9月2日应强调在9月3日正式上课时，彻底消除长头发（男生）、怪发、烫发、长指甲、染色头发、奇装异服（重点包括拖鞋背心、超短裙裤、镂空装、洞洞鞋等）、佩带首饰、涂脂抹粉、涂口红、衣服钮扣与拉链不完整、衣冠不整等现象。同时各年级完善管理考核的各项规定，9月3日，年级和德育处进行常规检查工作。
3、开好“第一次”班会。
9月2日学生到校后首先上第一堂班会课，请班主任精心准备，内容要包含常规教育，特别是校园安全教育，新学期要有新的打算，对学校的日常行为规范作特别提醒和强调，进一步学习学生一日常规，卫生打扫要求，及宿舍住宿纪律，确保从开学第一天起就让学生快速恢复到严谨有序的学习状态中来，为整个学期的学习与生活打下良好基础。
4、组织好新学期“第一次”升旗仪式。
9月3日早晨举行升旗活动，全体学生穿校服，各年级组织学生按指定路线迅速入场，退场，升旗时遵守纪律、保持好操场卫生。由校长发表新学期国旗下讲话。
5、上好“第一次”课间操。9月3日各年级组织学生在指定地点跑操，强调跑操纪律，班主任要跟班。
6、抓好“第一次”违纪学生和“第一次”违纪现象的教育，做好训诫工作，让学生树立在违纪方面没有“下不为例”的意识。
7、出好“第一期”黑板报，主题为“教师节”，题目自拟。9月10日（第二周星期一）进行检查。
8、做好“第一次”内务整理。住宿班9月3日早上学生起床后，立即进行内务整理，请年级、班级做好安排（早操暂停）。
9、开好“第一次”班主任会。年级在开学前要召开班主任会，在会上要和班主任明确开学工作的要求。同时做好以下几件事：
（1）下发班主任工作手册、班级日志及相关材料，说明填写要求。
（2）9月2日各班收齐素质报告册上交年级管理室，做好教育局检查的准备。
（3）9月2日各班上交德育处放假前统一下发的《暑假告家长书》，《暑假社会实践反馈单》和暑假学生社会实践作品。做好暑假假社会实践活动总结。以上材料2日下午5点前上交德育处。
（4）明确班级卫生打扫要求，早上7：10，中午12：50（住宿班）、2：30（走读班），下午第八节课之前，住宿班晚自习上课前再打扫一次。
（5）9月2日年级及班主任做好第一次常规检查，年级做好学生仪表服饰、校园环境卫生、班级纪律等方面的检查记录工作，以上记录2日下午5：30前上交德育处，德育处将进行复查。
（6）9月3日开学典礼，各年级按照升旗位置就座，并督促检查学生纪律和卫生。
（7）重申学生不得在校门口购买零食的规定。
（8）继续落实“文明交通伴我行”活动。
（9）认真做好班主任工作计划制定。各班主任应认真对待工作计划，做好班级管理工作，应根据班级的实际情况，就如何做好班主任工作做出详尽和有效的工作计划，使自己在工作过程中有更强的目的性和有效性，禁止抄袭。
二、学习、细化并落实常规管理措施
1、自行车摆放要求：7：10之前摆放完毕，学生会检查，自行车大小架分开，一律落锁，车子后面贴好标签（无标签将进行清理），后齐前不齐，后车轮与车棚柱子相切，排放紧凑，前头向左，车区卫生整洁。
2、卫生打扫要求：德育处检查时间：早上7：10，中午12：50（住宿班）、2：30（走读班），晚上7：10（住宿班），上课铃响后值日生全部进教室。每个课间都要进行卫生保持，走读班放学后要打扫卫生。室内卫生：卫生工具放在班级一角，摆放整齐，纸蒌不能满出来，及时清理。黑板托下粉尘及时清理，讲台摆放整齐，无灰尘。清洁区卫生：无树叶、纸屑、包装袋和细小杂物等；地面方砖间隙、台阶下无较多细小杂物。有瓷砖的花坛要保持瓷砖干净。
3、早读课要求：黑板上必须有读书目标、讲台上必须有值班老师和班长、课本竖起，坐
姿挺直、声音哄亮。严禁收交作业、写作业、讲话、外出。
4、上课铃要求：一遍铃马上跑步进教室，准备本课用书及文具，值日生最后检查一遍清洁区卫生后进教室，二遍铃正式上课。
5、跑操要求：集合地点：初一升旗处、初二后楼前，群益楼前小操场。下楼要迅速、下楼后跑步集合。具体要求：手半握拳放腰间不动，步伐左右一致、队伍紧凑（前后距离一臂，左右手肘相触）、精神抖擞、抬头挺胸、口号响亮（每过拐角后均要喊口号），体委哨声响亮、指挥有序，班与班距离5米（可专门安排一学生领队）。班主任必须跟班。时间安排：年级具体安排。不跑的班级推迟十分钟下课，在教室内自习，不准在班内讲话、打闹。
6、眼保健操要求：眼保健操开始前各班进行卫生保持，眼保健操一开始教室外面不准再有学生，前有班干部监督，班主任必须到班，坐姿挺直，手肘支在课桌上，姿势正确，无睁眼、讲话。
7、午自习要求：住宿班12：50上午自习，走读班2：00前不准到校，到校后只有值日生可以进出班级打扫卫生，其他任何同学只要进班就上自习，一律不准外出、讲话，必须闭嘴安静自习。
8、住宿生晚自习要求：没有老师带领任何同学不准出教室交作业，不准下位，不准上厕所，不准外出打水（可在晚饭后打好），水瓶不准放在座位旁边，一律放在教室东北角。晚自习放学后5分钟内关灯锁门。
9、其它自习课要求：前有班主任和班长，班主任有课班长看班。各自认真自习，不准讲话、借东西、讨论问题。班内无老师不准收发作业、提默单词、对练习册等。
10、班会课要求：班会课不能调上他课，黑板上必须有主题，班主任必须到班开班会，班主任开班会时任何同学不准写作业，必须认真听讲，等待德育处检查。德育处检查完、班会内容进行完后方可进行自习。
11、周五离校要求：卫生打扫要求和平时一样，但地面必须用拖把彻底拖净（无痰迹、油污，桌腿间无碎屑、污物）。讲台、窗台清理干净。桌椅摆放横竖成线，凳子统一放在桌下右侧，桌面上不准有任何书本和杂物。卫生用具摆放整齐，关闭所有窗户和电源。放学20分钟后德育处检查，检查合格后方可落锁离校。
12、住宿生周日到校：要求学生必须在4点—5点间到校（具体时间各班定），4点前不准到校。到校后先将东西放在宿舍，放好后马上进教室，上下课时间听铃声。
13、住宿生宿舍要求：晚自习放学后10分钟内到宿舍，抓紧洗漱，熄灯后安静就寝，不准走动、讲话、吃东西等，熄灯后1小时内不准上厕所。如有特殊情况当晚不能住宿，必须向班主任请假开假条。
14、整改加强：①向老师问好。②就餐排队，不乱转，不插队。③升旗、上操集合时快速下楼，下楼后一律跑步前进，不准松散讲话。④带凳子集合时，右手抱凳，凳面竖起、向前。
15、今后严查：
处理1起扣20分的：①打架。②作弊。
处理1起扣10分的：①吸烟喝酒。②逃课上网。③顶撞老师。
发现1次扣5分的：①校内骑车，骑电车②向楼下、窗后扔纸团、杂物③边走边吃边扔④骑车过马路。
发现1次扣1分的：①两遍铃后不安静。②践踏草坪。③下课追逐打闹，窜班级、窜楼层。④从毓秀楼内经过。⑤吃饭打闹、插队。⑥放学后灯、门、窗没关。⑦在鱼池捞鱼。⑧仪表不合格。
小提示：
1、从9月3日起，各项检查正常，早读、跑操、午自习情况信息通报正常。
2、检查是为了促进学校和年级的整体管理，为力求检查公平，经学生会检查需要扣分的地方检查人会马上反馈给本班班长。请班主任从大局出发，理解学校及年级工作并积极查找扣分原因，不要为难学生会的学生。
3、落实“四到”，工作不难：学校年级想到、班主任说到、学生做到、班主任和学生会检查到。
请各年级、班级充分意识到扎实做好开学初德育工作对整个学期的班级管理工作的基础作用和重要意义，切实按照要求并创造性地做好本班学期初的管理工作。
第三篇：期末及开学初工作安排（推荐）
期末及开学初工作安排
一、期末安排：
1、9号、10号期末考试。（教务处）
2、寒假作业布置（教务处）
3、各班召开本学期最后一次班会，总结学期工作，安排寒假安全工作并发放家长通知书，提出填写要求。（德育处）
4、1月11号下午4:00期末总结大会，全校教职工参加。3:30三车同发一趟。12日寒假开始。（党政办）
5、1月12日早晨10:00在金玉厅召开教代会，9:30发车一趟，各级部、部门通知本部门参会人员。行驶线路是周日行车线路。（党政办、工会）
6、综治办、德育处配合做好学生安全离校工作。七年级11:00离校，八年级12:00离校，九年级1:00离校。王菊英、俞永升、卢向东分别带领级部领导检查七、八、九年级室内外环境卫生、室内桌椅摆放及安全设施，确保校园内的干净整洁及安全。总务处完成公物检查工作，安排好假期水电暖设备检查维护工作。
7、综治办安排好假期值班维稳工作。宿舍学生床上用品全部带回清洗，张建瑞、胡克明组织宿管教师检查宿舍公物、卫生。
8、各级部、各部门落实好各班、各办公室的门锁钥匙，确保上交钥匙能打开门。教务处、总务处安排好各功能室、食堂假期返校的安全检查。
9、德育处安排好1月13日、14日的大家访工作。
二、开学初：
1、2月21日教职工上班，21—23三天校本培训。早晨9:30三车同发一趟，10:00在金玉厅准时开始培训，带黑皮本做好笔记，下午3:30三车同发一趟，4:00开始培训。
2、23日督查室工作人员全天上班，督查教职工到岗和学生返校情况。23日2:40---4:00学生全部返校，各级部、部门安排好当日值班教师，2:40发车一趟拉值班教师到校，3:30三车同发一趟，全校教师到校上班。4:00—5:00学生报到，整理宿舍内务，卫生，发书。5:00—6:00打扫积雪，班级卫生。6:00—7:00班主任开好新学期第一次班会。24日正式上课。
3、24日教务处组织人员检查教师假期备课情况和学生寒假作业情况，级部领导组织班主任回收家长通知书，德育处检查通知书收缴情况。
奇台六中
2014-1-3
第四篇：2013-2014_2_教务处开学初工作安排
教务处开学初工作安排
1．提醒学生关注补考安排；教务处及各学院要分别做好补考考试安排（2月22日学院交专业课考试安排）。
2．各学院提醒学生上网查询本学期课表；办理学生查卷手续的时间定于第1-2周。
3．第2-3周开展全校性公共选修课程选课工作，第6周开始正式上课，学生选课从第三周开始。
4．2月23日上午9：00教务处协同相关部门检查开学前教学设施准备情况，第一周内检查课堂教学秩序、各实验室教学准备情况，并将检查情况进行通报。各学院也应组织相关工作的检查。
5．各学院检查多媒体课件上传到网络教学平台的完成情况。
6．各学院收集任课教师的教学日历，经认真审核后于第一周内交一份给教务处，以便安排实验课表和检查教学。
7．组织任课教师在第一周内申报教学质量评价，汇总后于第二周报教务处（注：未申报教学质量评价的授课教师也要接受教学督导的抽查与评价）。
8．2月22－23日组织学生以班为单位到教材库领书。教师用教材由各院统一到教材库领取。
9．完成国家级教学成果奖的申报，策划省级教学成果奖的申报，策划省级优秀教学团队的申报。
10．完成省级精品视频课程录制的编排、组织国家级精品视频课程的申报。
11．按财务要求，清理2013年底以前未结题的教学改革与质量工程项目，做好专项经费的清、结、转等工作。
12．各学院要根据毕业班学生欠学分情况与补考情况，做好学分清理工作，以便第三周内完成延长学年的处理。
13．各学院要按学校《学籍管理办法》的要求，认真做好学生报到注册工作。
教 务 处
2014年2月22日
第五篇：开学初班级工作安排
开学初班级工作安排1、8月30日上午，班主任到马主任处抽签，明确清洁区；今天下午到各年级分管人处抽签确定自己的班级；
明天上午各班主任8：00前到校，学生报到注册，安排本班学生进班，统计动员流生，安排课桌凳，领发课本，统计男女住校生人数（原则上全员住校），并安排好下午全面大扫除工具，下午各班安排全面大扫除，要确保教室、清洁区干净、整洁，学校将检查、通报。下午放学前务必把男女住校生数（男女分开）报到龚主任处。
3、8月31日上午7：30到校，继续安排有关班务工作及强调下午住校生需带的物品，上午放学前到龚主任处领宿舍安排表，下午安排全员住校，要求打扫好宿舍卫生，物品摆放要整齐，班级四表要上墙（作息时间表、课程表—教务处，洒扫表、课外活动表—德育处）4、8月31日晚自习及第二天早自习，由各班主任在校对学生进行安全、纪律、卫生、日常行为规范等各方面常规教育及处理未完成的班务工作。
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