教师阅读书目录推荐1.0

第一篇：教师阅读书目录推荐1.0

教师阅读书目录推荐

教师一生必读的十本书 1．孔子：《论语》 2．卢梭：《爱弥尔》 3．杜威：《民本主义与教育》 4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》 6．亚米契斯：《爱的教育》 7．联合国教科文组织：《学会生存》 8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》 9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》 10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》

适合教师阅读的十本书

1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》 2.杜威：《学校与社会·明日之学校》 3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》 5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）6.张民生、于漪：《教师人文读本》 7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）10.[美]亨特著：《心理学的故事》

教师专业成长阅读书目

1优秀教师一定要知道的14件事 托德.威特克尔 2校长在塑造学校文化中的角色 特伦斯.迪尔 3给新教师的忠告 莫尔盖恩.唐纳森 4 一分钟教师 斯宾塞.约翰逊 5 欢乐课堂 黛安娜.罗曼斯 如何提升学校的内力 罗兰.巴特 好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷)雷

玲 9 班主任兵法 万

玮 10 不跪着教书 吴

非 11 彼岸的教育 李

茂 12 教有所思 李镇西 给教师的一百条新建议 郑

杰 14 中国最佳教育随笔(第一辑)张文质 15 中国最佳教育随笔(第二辑)张文质 轻风掠过心灵----99个感人的教育故事 张文质 迷恋人的成长----20位教师的课堂发现 张文质 教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春 教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例 张万祥

万玮 20 教师如何做研究 郑金洲 21 教师礼仪 李兴国 教育中的心里效应 刘儒德 给我一个班,我就心满意足了 薛瑞萍 24 做一个书生校长 程红兵 25 我的教育苦旅 高万祥 26 玫瑰与教育 窦桂梅 27 坚守讲台 商友敬 16位教育的家的智慧档案 张彦春 体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异 朱默军 30 好学校与好学生----美国优质教育之借鉴 赵

勇

班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧 Susan Winebrenner 32 谈话的艺术 戴博拉.弗恩

20世纪我国中小学数学方法变革 高天明

澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验 许新海 35 破解班主任难题 张万祥 36 不做教书匠 管建刚 37 走在教育的路上 朱永新 38 麻辣学生酷老师 苏

静 39 魔法作文营 管建刚 40 守望高三的日子 陈晓华

发生在教育在线的故事 张菊荣 42奖励的惩罚 埃尔菲.艾恩 43 学校是一段旅程 特林.芬瑟 44 解放孩子的潜能 马丁.洛森

教育课----培养天才小孩的18法则 D.A汤姆 46 教育新思维----东西方教育对话录 胡东芳 47 教育童话----另类眼光看教育 陈

炯

困惑与超越----新中国农村教育忧思录 庞守兴

让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚 刘德华 50 与学校对簿公堂----校园官司启示录 姚

云

学校管理新思维----成为智慧的学校管理者 胡东芳 52 基础教育改革案例(上下册)陈永明

教育小语----100位中外教育家的智慧感悟 单中惠 54 学校文化 赵中建

教学勇气----漫步教师心灵 帕克.帕尔默 56 班级经营 林进材

班级经营与教学新趋势 吴明隆 58 小学课堂管理 卡罗尔.温斯坦 59 小学课堂管理 C.M.Charles 60 不分级小学 约翰.古德莱德

课堂观察指导 陈

瑶 62 研究报告撰写指导 陈

建 63 校本研究指导 郑金洲

小学教育论文撰写与例举 叶昂龙 65 快乐教育法 鲁道夫.德雷屈尔

教师必读99本推荐书

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）

8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》（朱永新）

11、《图说中外教育史》

12、《教育——财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》（教育部编写）

14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》（主编朱永新）

18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）20、《名人的教学生涯》

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》（袁振国）

23、《爱心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光远）

26、《中国教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》 30、《终身教育引论》（作者朗格朗）

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

36、《非智力因素与学习》（燕国材等）

37、《成功智力》（斯腾伯格）

38、《教育诗》

39、《大教育论》 40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》（肖川）

48、《中国当代教育随笔选》

49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》

51、《中国教育名著读本》

52、《中国教育思想史》

53、《外国教育思想史》

54、《现代教育学基础》

55、《西方教育名著读本》

56、《学习理论》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育实验》

59、《有效教学模式》 60、《儿童发展》 61、《德育新论》 62、《现代教育管理》 63、《现代心理学原理》 64、《教育心理学》 65、《早期教育与天才》 66、《学校心理咨询》 67、《教育与综合国力》 68、《联合国教科文组织理科教师必读》 69、《教育与心理测量》 70、《中国教育家评传》 71、《外国教育家评传》 72、《中国著名教师访谈录》 73、《中国著名校长办学思想录》 74、《中国著名班主任德育思想录》 75、《中外教育小说选》 76、《中国教师读本》 77、《中国校长读本》 78、《中国班主任读本》 79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》 81、《中外教育故事读本》

82、《中外教育散文读本》 83、《中外教育格言读本》 84、《中外教育漫画读本》 85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》 87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著）88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（福建教育出版社）90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著）93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著）94、《课程改革读本》 95、《教科研手册》 96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著）97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）98、《和老师的谈话》（赞科夫）99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著）

中小学教师阅读推荐书目

一、经典与新经典

1、蒙台梭利《童年的秘密》

2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3、卢梭《爱弥尔》

4、杜威《民主主义与教育》

5、马克斯·范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

6、帕尔默《教学勇气》

7、佐藤学《静悄悄的革命》

8、加德纳《多元智能》

9、波兹曼《童年的消逝》

10、弗莱雷《被压迫者的教育学》

11、罗素《西方的智慧》

12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德国教师培养指南》

14、雅斯贝思《什么是教育》

15、尼尔《夏山学校》

16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》

17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》

18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》

二、人文教育常识启蒙

19、王小波《沉默的大多数》

20、史铁生《病隙碎笔》

21、余秋雨《文化苦旅》

22、周国平《妞妞，一个父亲手札》

23、龙应台《孩子，你慢慢来》

24、傅雷《傅雷家书》

25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》

26、夏中义《大学人文读本》

27、（美）丹尼尔·科顿姆《教育为何是无用的》

28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》

29、房龙《宽容》

30、茨威格《异端的权利》

31、柏杨《丑陋的中国人》

32、李敖《传统下的独白》

三、成长小说与教育传记

33、歌德《少年维特之烦恼》

34、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

35、詹姆斯·乔依斯《一个青年艺术家的画像》

36、海伦·凯勒《假如给我三天光明》

37、欧文·斯通《渴望生存》

38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》

39、（德国）本哈德·施林克《朗读者》 40、赛林格《麦田里的守望者》

41、高尔基《我的童年》

42、塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》

43、村上春树《挪威的森林》

四、童话与儿童读物

44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》

45、（美）E·B·怀特《夏洛的网》

46、安徒生童话

47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》

48、格林童话

49、王尔德童话选 50、普希金童话选

51、郑渊洁童话选

52、（法国）圣·德克旭贝里《小王子》

53、（英）J·K·罗琳《哈利·波特系列》

五、对当代教育批评与思考

54、肖川《教育的理想与信念》

55、朱永新《我的新教育之梦》

56、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》

57、刘良华《教育自传》

58、刘铁芳《守望教育》

59、吴非《不跪着教书》 60、李希贵《学生第二》

61、李镇西《爱心与教育》 62、陈丹青《退步集》

63、钱理群《语文教育门外谈》 64、王丽《中国语文教育忧思录》

六、生命·生活的新知 65、爱的艺术 66、人体使用手册

67、昆虫记选本（法国）68、卡内基《人性的弱点》

69、李兴国 田亚丽《教师礼仪》 70、弗洛伊德《一个少女的梦》 71、（日）川上弘美《老师的提包》 72、《生命的细胞》 73、汪曾琪《谈吃》

74、林语堂《生活的艺术》

七、教学辅助用书 75、钟启泉《为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展——基础教育课程改革纲要解读》 76、顾明远《国际教育新理念》 77、王晓春《教育的智慧从哪里来》 78、郑杰《给教育的新一百条建议》 79、万玮《班主任兵法》

80、黄全愈《素质教育在美国》

81、张文质主编《中国最佳教育随笔》 82、钱理群《新语文》

83、薛瑞萍《给我一个班，我就心满意足了》 84、王晓春《问题学生诊疗手册》 85、肖川主编《名师备课经验》 86、张文质主编《迷恋人的成长》

87、墨顿·亨特《心理学的故事——源起与演变》 88、郑金洲《教师如何做研究》

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第二篇：教师阅读书目录推荐

教师分类阅读书目录推荐

教师一生必读的十本书 1．孔子：《论语》 2．卢梭：《爱弥尔》 3．杜威：《民本主义与教育》 4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》 6．亚米契斯：《爱的教育》 7．联合国教科文组织：《学会生存》 8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》 9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》 10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》

适合教师阅读的十本书 1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》 2.杜威：《学校与社会·明日之学校》 3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》 5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）6.张民生、于漪：《教师人文读本》 7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）10.[美]亨特著：《心理学的故事》 教师专业成长阅读书目

1优秀教师一定要知道的14件事 托德.威特克尔 2校长在塑造学校文化中的角色 特伦斯.迪尔 3给新教师的忠告 莫尔盖恩.唐纳森 4 一分钟教师 斯宾塞.约翰逊 5 欢乐课堂 黛安娜.罗曼斯 如何提升学校的内力 罗兰.巴特 好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷)雷

玲 9 班主任兵法 万

玮 10 不跪着教书 吴

非 11 彼岸的教育 李

茂 12 教有所思 李镇西 给教师的一百条新建议 郑

杰 14 中国最佳教育随笔(第一辑)张文质 15 中国最佳教育随笔(第二辑)张文质 轻风掠过心灵----99个感人的教育故事 张文质 17 迷恋人的成长----20位教师的课堂发现 张文质 教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春 19 教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例 张万祥

万玮 20 教师如何做研究 郑金洲 21 教师礼仪 李兴国 教育中的心里效应 刘儒德 给我一个班,我就心满意足了 薛瑞萍 24 做一个书生校长 程红兵 25 我的教育苦旅 高万祥 26 玫瑰与教育 窦桂梅 27 坚守讲台 商友敬 16位教育的家的智慧档案 张彦春 体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异 朱默军 30 好学校与好学生----美国优质教育之借鉴 赵

勇

班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧 Susan Winebrenner 32 谈话的艺术 戴博拉.弗恩

20世纪我国中小学数学方法变革 高天明

澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验 许新海 35 破解班主任难题 张万祥 36 不做教书匠 管建刚 37 走在教育的路上 朱永新 38 麻辣学生酷老师 苏

静 39 魔法作文营 管建刚 40 守望高三的日子 陈晓华

发生在教育在线的故事 张菊荣 42奖励的惩罚 埃尔菲.艾恩 43 学校是一段旅程 特林.芬瑟 44 解放孩子的潜能 马丁.洛森

教育课----培养天才小孩的18法则 D.A汤姆 46 教育新思维----东西方教育对话录 胡东芳 47 教育童话----另类眼光看教育 陈

炯

困惑与超越----新中国农村教育忧思录 庞守兴

让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚 刘德华 50 与学校对簿公堂----校园官司启示录 姚

云

学校管理新思维----成为智慧的学校管理者 胡东芳 52 基础教育改革案例(上下册)陈永明

教育小语----100位中外教育家的智慧感悟 单中惠 54 学校文化 赵中建

教学勇气----漫步教师心灵 帕克.帕尔默 56 班级经营 林进材

班级经营与教学新趋势 吴明隆 58 小学课堂管理 卡罗尔.温斯坦 59 小学课堂管理 C.M.Charles 60 不分级小学 约翰.古德莱德 61 课堂观察指导 陈

瑶 62 研究报告撰写指导 陈

建 63 校本研究指导 郑金洲

小学教育论文撰写与例举 叶昂龙 65 快乐教育法 鲁道夫.德雷屈尔

教师必读99本推荐书

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）

8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》（朱永新）

11、《图说中外教育史》

12、《教育——财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》（教育部编写）

14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》（主编朱永新）

18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）20、《名人的教学生涯》

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》（袁振国）

23、《爱心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光远）

26、《中国教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》 30、《终身教育引论》（作者朗格朗）

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

36、《非智力因素与学习》（燕国材等）

37、《成功智力》（斯腾伯格）

38、《教育诗》

39、《大教育论》 40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》（肖川）

48、《中国当代教育随笔选》

49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》

51、《中国教育名著读本》

52、《中国教育思想史》

53、《外国教育思想史》

54、《现代教育学基础》

55、《西方教育名著读本》

56、《学习理论》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育实验》

59、《有效教学模式》 60、《儿童发展》 61、《德育新论》 62、《现代教育管理》 63、《现代心理学原理》 64、《教育心理学》 65、《早期教育与天才》 66、《学校心理咨询》 67、《教育与综合国力》 68、《联合国教科文组织理科教师必读》 69、《教育与心理测量》 70、《中国教育家评传》 71、《外国教育家评传》 72、《中国著名教师访谈录》 73、《中国著名校长办学思想录》 74、《中国著名班主任德育思想录》 75、《中外教育小说选》 76、《中国教师读本》 77、《中国校长读本》 78、《中国班主任读本》 79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》 81、《中外教育故事读本》 82、《中外教育散文读本》 83、《中外教育格言读本》 84、《中外教育漫画读本》 85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》 87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著）88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（福建教育出版社）90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著）93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著）94、《课程改革读本》 95、《教科研手册》 96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著）97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）98、《和老师的谈话》（赞科夫）99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著）

中小学教师阅读推荐书目

一、经典与新经典

1、蒙台梭利《童年的秘密》

2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3、卢梭《爱弥尔》

4、杜威《民主主义与教育》

5、马克斯·范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

6、帕尔默《教学勇气》

7、佐藤学《静悄悄的革命》

8、加德纳《多元智能》

9、波兹曼《童年的消逝》

10、弗莱雷《被压迫者的教育学》

11、罗素《西方的智慧》

12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德国教师培养指南》

14、雅斯贝思《什么是教育》

15、尼尔《夏山学校》

16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》

17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》

18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》

二、人文教育常识启蒙

19、王小波《沉默的大多数》 20、史铁生《病隙碎笔》

21、余秋雨《文化苦旅》

22、周国平《妞妞，一个父亲手札》

23、龙应台《孩子，你慢慢来》

24、傅雷《傅雷家书》

25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》

26、夏中义《大学人文读本》

27、（美）丹尼尔·科顿姆《教育为何是无用的》

28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》

29、房龙《宽容》

30、茨威格《异端的权利》

31、柏杨《丑陋的中国人》

32、李敖《传统下的独白》

三、成长小说与教育传记

33、歌德《少年维特之烦恼》

34、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

35、詹姆斯·乔依斯《一个青年艺术家的画像》

36、海伦·凯勒《假如给我三天光明》

37、欧文·斯通《渴望生存》

38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》

39、（德国）本哈德·施林克《朗读者》 40、赛林格《麦田里的守望者》

41、高尔基《我的童年》

42、塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》

43、村上春树《挪威的森林》

四、童话与儿童读物

44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》

45、（美）E·B·怀特《夏洛的网》

46、安徒生童话

47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》

48、格林童话

49、王尔德童话选 50、普希金童话选

51、郑渊洁童话选

52、（法国）圣·德克旭贝里《小王子》

53、（英）J·K·罗琳《哈利·波特系列》

五、对当代教育批评与思考

54、肖川《教育的理想与信念》

55、朱永新《我的新教育之梦》

56、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》

57、刘良华《教育自传》

58、刘铁芳《守望教育》

59、吴非《不跪着教书》 60、李希贵《学生第一》 61、李镇西《爱心与教育》 62、陈丹青《退步集》

63、钱理群《语文教育门外谈》 64、王丽《中国语文教育忧思录》

六、生命·生活的新知 65、爱的艺术 66、人体使用手册

67、昆虫记选本（法国）68、卡耐基《人性的弱点》

69、李兴国 田亚丽《教师礼仪》 70、弗洛伊德《一个少女的梦》 71、（日）川上弘美《老师的提包》 72、《生命的细胞》 73、汪曾琪《谈吃》

74、林语堂《生活的艺术》

七、教学辅助用书 75、钟启泉《为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展——基础教育课程改革纲要解读》 76、顾明远《国际教育新理念》 77、王晓春《教育的智慧从哪里来》 78、郑杰《给教育的新一百条建议》 79、万玮《班主任兵法》

80、黄全愈《素质教育在美国》

81、张文质主编《中国最佳教育随笔》 82、钱理群《新语文》

83、薛瑞萍《给我一个班，我就心满意足了》 84、王晓春《问题学生诊疗手册》 85、肖川主编《名师备课经验》 86、张文质主编《迷恋人的成长》

87、墨顿·亨特《心理学的故事——源起与演变》 88、郑金洲《教师如何做研究》

各种教育类和生活类杂志。《小学语文教师》《小学数学教师》《河北教育》《山西教育》《小学科学》《中小学音乐》《教师博览》《中小学德育》《辽宁青年》《父母必读》《特别关注》等

温馨提示：

以上加绿色底纹的为我校图书馆有的图书，没有的图书推荐大家可以通过其他途径取得。

博爱图书室供

2013-3-3

第三篇：教师阅读书目录推荐

关于推荐阅读书目的通知

各中心学校、直管学校、民办学校：

现将网络上搜寻到的教师阅读书目推荐给你们，请结合学校实际，有选择地推荐给教师进行阅读。根据读书活动相关要求，各学校可以自行印制教师读书笔记，便于教师开展阅读和交流活动。

附件：教师阅读书目推荐

区教育局基础教育办公室

2015年5月5日

附：

教师阅读书目推荐

一、教师一生必读的十本书

1．孔子：《论语》 2．卢梭：《爱弥尔》 3．杜威：《民本主义与教育》 4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》 6．亚米契斯：《爱的教育》 7．联合国教科文组织：《学会生存》

8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》 9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》 10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》

二、适合教师阅读的十本书

1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》 2.杜威：《学校与社会·明日之学校》

3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》

5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）6.张民生、于漪：《教师人文读本》

7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）10.[美]亨特著：《心理学的故事》

三、教师专业成长阅读书目

1、优秀教师一定要知道的14件事 托德.威特克尔

2、校长在塑造学校文化中的角色 特伦斯.迪尔

3、给新教师的忠告 莫尔盖恩.唐纳森

4、一分钟教师 斯宾塞.约翰逊

5、欢乐课堂 黛安娜.罗曼斯

6、如何提升学校的内力 罗兰.巴特

7、好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷)雷 玲

8、快乐教育法 鲁道夫.德雷屈尔

9、班主任兵法 万 玮

10、不跪着教书 吴 非

11、彼岸的教育 李 茂

12、教有所思 李镇西

13、给教师的一百条新建议 郑 杰

14、中国最佳教育随笔(第一辑)张文质

15、中国最佳教育随笔(第二辑)张文质

16、轻风掠过心灵----99个感人的教育故事 张文质

17、迷恋人的成长----20位教师的课堂发现 张文质

18、教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春

19、教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例 张万祥 万玮 20、教师如何做研究 郑金洲

21、教师礼仪 李兴国

22、教育中的心里效应 刘儒德

23、给我一个班,我就心满意足了 薛瑞萍

24、做一个书生校长 程红兵

25、我的教育苦旅 高万祥

26、玫瑰与教育 窦桂梅

27、坚守讲台 商友敬 28、16位教育的家的智慧档案 张彦春

29、体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异 朱默军 30、好学校与好学生----美国优质教育之借鉴 赵 勇

31、班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧

32、谈话的艺术 戴博拉.弗恩 33、20世纪我国中小学数学方法变革 高天明

34、澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验 许新海

35、破解班主任难题 张万祥

36、不做教书匠 管建刚

37、走在教育的路上 朱永新

38、麻辣学生酷老师 苏 静

39、魔法作文营 管建刚 40、守望高三的日子 陈晓华

41、发生在教育在线的故事 张菊荣

42、奖励的惩罚 埃尔菲.艾恩

43、学校是一段旅程 特林.芬瑟

44、解放孩子的潜能 马丁.洛森

45、教育课----培养天才小孩的18法则 D.A汤姆

46、教育新思维----东西方教育对话录 胡东芳

47、教育童话----另类眼光看教育 陈 炯

48、困惑与超越----新中国农村教育忧思录 庞守兴

49、让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚 刘德华 50、与学校对簿公堂----校园官司启示录 姚 云

51、学校管理新思维----成为智慧的学校管理者 胡东芳

52、基础教育改革案例(上下册)陈永明

53、教育小语----100位中外教育家的智慧感悟 单中惠

54、学校文化 赵中建

55、教学勇气----漫步教师心灵 帕克.帕尔默

56、班级经营 林进材

57、班级经营与教学新趋势 吴明隆

58、小学课堂管理 卡罗尔.温斯坦

59、小学课堂管理 C.M.Charles 60、不分级小学 约翰.古德莱德 61、课堂观察指导 陈 瑶 62、研究报告撰写指导 陈 建 63、校本研究指导 郑金洲

64、小学教育论文撰写与例举 叶昂龙

四、中小学教师必读99本书

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）

8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》（朱永新）

11、《图说中外教育史》

12、《教育——财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》（教育部编写）

14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》（主编朱永新）

18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）20、《名人的教学生涯》

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》（袁振国）

23、《爱心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光远）

26、《中国教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》 30、《终身教育引论》（作者朗格朗）

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

36、《非智力因素与学习》（燕国材等）

37、《成功智力》（斯腾伯格）

38、《教育诗》

39、《大教育论》 40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》（肖川）

48、《中国当代教育随笔选》

49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》

51、《中国教育名著读本》

52、《中国教育思想史》

53、《外国教育思想史》

54、《现代教育学基础》

55、《西方教育名著读本》

56、《学习理论》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育实验》

59、《有效教学模式》 60、《儿童发展》 61、《德育新论》 62、《现代教育管理》 63、《现代心理学原理》 64、《教育心理学》 65、《早期教育与天才》 66、《学校心理咨询》 67、《教育与综合国力》

68、《联合国教科文组织理科教师必读》 69、《教育与心理测量》 70、《中国教育家评传》 71、《外国教育家评传》 72、《中国著名教师访谈录》 73、《中国著名校长办学思想录》 74、《中国著名班主任德育思想录》 75、《中外教育小说选》 76、《中国教师读本》 77、《中国校长读本》 78、《中国班主任读本》 79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》 81、《中外教育故事读本》 82、《中外教育散文读本》 83、《中外教育格言读本》 84、《中外教育漫画读本》

85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》

87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著）88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（福建教育出版社）

90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著）

93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著）94、《课程改革读本》 95、《教科研手册》

96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著）

97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）98、《和老师的谈话》（赞科夫）

99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著）

五、中小学教师阅读推荐书目

一、经典与新经典

1、蒙台梭利《童年的秘密》

2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3、卢梭《爱弥尔》

4、杜威《民主主义与教育》

5、马克斯·范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

6、帕尔默《教学勇气》

7、佐藤学《静悄悄的革命》

8、加德纳《多元智能》

9、波兹曼《童年的消逝》

10、弗莱雷《被压迫者的教育学》

11、罗素《西方的智慧》

12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德国教师培养指南》

14、雅斯贝思《什么是教育》

15、尼尔《夏山学校》

16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》

17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》

18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》

二、人文教育常识启蒙

19、王小波《沉默的大多数》 20、史铁生《病隙碎笔》

21、余秋雨《文化苦旅》

22、周国平《妞妞，一个父亲手札》

23、龙应台《孩子，你慢慢来》

24、傅雷《傅雷家书》

25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》

26、夏中义《大学人文读本》

27、（美）丹尼尔·科顿姆《教育为何是无用的》

28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》

29、房龙《宽容》 30、茨威格《异端的权利》

31、柏杨《丑陋的中国人》

32、李敖《传统下的独白》

三、成长小说与教育传记

33、歌德《少年维特之烦恼》

34、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

35、詹姆斯·乔依斯《一个青年艺术家的画像》

36、海伦·凯勒《假如给我三天光明》

37、欧文·斯通《渴望生存》

38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》

39、（德国）本哈德·施林克《朗读者》 40、赛林格《麦田里的守望者》

41、高尔基《我的童年》

42、塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》

43、村上春树《挪威的森林》

四、童话与儿童读物

44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》

45、（美）E·B·怀特《夏洛的网》

46、安徒生童话

47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》

48、格林童话

49、王尔德童话选 50、普希金童话选

51、郑渊洁童话选

52、（法国）圣·德克旭贝里《小王子》

53、（英）J·K·罗琳《哈利·波特系列》

五、对当代教育批评与思考

54、肖川《教育的理想与信念》

55、朱永新《我的新教育之梦》

56、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》

57、刘良华《教育自传》

58、刘铁芳《守望教育》

59、吴非《不跪着教书》 60、李希贵《学生第二》 61、李镇西《爱心与教育》 62、陈丹青《退步集》 63、钱理群《语文教育门外谈》 64、王丽《中国语文教育忧思录》

六、生命·生活的新知 65、爱的艺术

注：以上推荐书目来源网络，仅供参考。

第四篇：企业网站建设方案书1.0

网站建设策划书

一、网站整体框架规划

网站整体为电子商务型设有：首页、公司概况、产品展示、渠道窗口、业务联系、客户信息反馈、人才招聘、联系方式

网站架构B/S 简单三层工厂模式

开发环境Visual studio 2010，SQL server 2005/8(c#语言)

硬件要求WinServer 2003/2008、IIS6.0, SQLServer2005/8,Framework2.0以上 具体服务内容

1、使用 Google Analytics，网站访问、流量数据分析，深入了解营销活动。

2、产品发布系统：可方便地通过网络，随时添加、修改、删除产品

3、主页动画：加深商标、网站的印象程度，达到推广效果，体现企业实力

4、数据库开发：产品数据库及分类等多种功能

二、公司网站内容框架

1.首页，产品分类目录，动态产品展示。产品展示。公司介绍

2.产品展示页，分类目录，产品概要

3.产品明细，跳转到商家页面。

4.公司介绍页面。

5.合作伙伴链接。

栏目说明

公司简介

企业的公司介绍、企业文化、企业机构、联系资料

公司新闻

支持二级新闻分类管理，发布企业新闻信息，如产品优惠信息、企业新产品、企业活动、报纸报道等新闻信息，可采用文字、图片、甚至录像介绍信息。（模块采用动态程序开发，可自定义新闻分类、可在线录入与发布新闻，支持图片与文

字录入）产品信息

发布企业产品信息，如产品名称、产品介绍、产品价格、产品图片等产品相关信息，可采用文字、图片介绍产品，各子公司各自管理自己的产品（模块采用动态程序开发，可自定义产品分类、可在线灵入产品信息，支持图片与文字录入）在线反馈

提供客户留言与反馈的场所，使客户能够在线提供建议以及其它的反馈信息。（模块采用动态程序开发，可设定为会员才能留言模式与非会员也能留言模式）流量统计

可以查看客户的访问IP地址和客户的访问的时间留言管理

可以后台管理客户留言信息人才招聘

在线发布人才招聘信息，提供动态人才招聘信息以及在线求职申请，为公司引进人才提供新的轨道。（模块采用动态程序开发）渠道商服务

为渠道商提供公司信息管理。

网站方案

（四）网站开发

1、整体版面设计

2、Google Analytics网站分析

3、产品管理系统

4、用户反馈系统

5、网站基本seo 和推广，百度 google bing yahoo 360等搜索引擎收录。

项目实施计划

1、调查分析：

网站人员深入企业，对企业内部经营环境、行业背景、国内外竞争对手、原材料供应市场、企业产品市场、人才资源等进行全面调查分析，以确定企业的网上定位。

2、初步网站模型：

策划部根据调查结果想企业领导提出建立网站初步方案，确定网上形象表现基本方式，信息流结构，网站宣传策略。

3、内容组织：

策划部根据网站建设方案向企业提交材料清单，由企业进行准备并交给策划部，为设计和制作准备。

4、网站总体设计：

网站设计专业人员将根据网站模型和材料对网站进行总体设计，包括企业网上形象设计，网站结构和布局，关键词位置和重复率，网页目录，采用哪些每体设计制作技术，信息链接，更新方法等。

5、制作：

根据总体设计和内容准备的结果，技术和专业人员将在最短的时间里完成网站（页）制作

6、系统全面调试

将制作好的网站进行性能方面的全面测试，对网站内容进行校对和调整以确保将来时的安全性、可靠性和准确性。

7、上网试运行

策划部将与企业对建成的网站作交付企业使用前网站的所有功能进行测试，把其性能调整至最佳状态。

8、网站维护培训

本公司将帮助或培训企业网站管理人员，让他们了解和学会怎样在Internet上宣传和维护自己的网站的方法和技巧。

具体内容我们再根据贵公司的实际情况进行分析策划。

网站报价

网站建设进度规划

1.Demo 1-2周 2网站模块与开发周期

产品明细页(三级页)。产品介绍等 跳转到现有商家页面。

第五篇：焊接书目录

一、焊接工艺

GB/T 985.1-2008 气焊、焊条电弧焊、气体保护焊和高能束焊的推荐坡口

GB/T 985.2-2008 埋弧焊的推荐坡口

GB/T 985.3-2008 铝及铝合金气体保护焊的推荐坡口

GB/T 985.4-2008 复合钢的推荐坡口

GB/T 5185-2005 焊接及相关工艺方法代号

GB/T 15169-2003 钢熔化焊焊工技能评定

GB/T 15829-2008 软钎剂分类与性能要求

GB/T 16672-1996 焊缝--工作位置倾角和转角的定义

GB/T 18591-2001 焊接预热温度、道间温度及预热维持温度的测量指南

GB/T 19419-2003 焊接管理任务与职责

GB/T 19804--2005 焊接结构的一般尺寸公差和形位公差

GB/T 19805-2005 焊接操作工技能评定

GB/T 19866-2005 焊接工艺规程及评定的一般原则

GB/T 19867.1-2005 电弧焊焊接工艺规程

GB/T 19867.2-2008 气焊焊接工艺规程

GB/T 19867.3-2008 电子束焊接工艺规程

GB/T 19867.4-2008 激光焊接工艺规程

GB/T 19867.5-2008 电阻焊焊接工艺规程

GB/T 19868.1-2005 基于试验焊接材料的工艺评定

GB/T 19868.2-2005 基于焊接经验的工艺评定

GB/T 19868.3-2005 基于标准焊接规程的工艺评定

GB/T 19868.4-2005 基于预生产焊接试验的工艺评定

GB/T 19869.1-2005 钢、镍及镍合金的焊接工艺评定试验

GB/T 22086-2008 铝及铝合金弧焊推荐工艺

GB/T 25776-2010 焊接材料焊接工艺性能评定方法

二、焊接质量与安全

GB/T 6417.1-2005 金属熔化焊接头缺欠分类及说明

GB/T 6417.2-2005 金属压力焊接头缺欠分类及说明

GB/T 9448-1999 焊接与切割安全

GB/T 12467.1-2009 金属材料熔焊质量要求第1部分：质量要求相应等级的选择准则

GB/T 12467.2-2009 金属材料熔焊质量要求第2部分：完整质量要求

GB/T 12467.3-2009 金属材料熔焊质量要求第3部分：一般质量要求

GB/T 12467.4-2009 金属材料熔焊质量要求第4部分：基本质量要求

GB/T 12467.5-2009 金属材料熔焊质量要求第5部分：满足质量要求应依据的标准文件

GB/T 19418-2003 钢的弧焊接头缺陷质量分级指南

GB/T 22085.1-2008 电子东及激光焊接接头缺欠质量分级指南第1部分：钢

GB/T 22085.2-2008 电子束及激光焊接接头缺欠质量分级指南第2部分：铝及铝合金

GB/T 22087-2008 铝及铝合金的弧焊接头缺欠质量分级指南

三、焊接试验方法

GB/T 1954-2008 铬镍奥氏体不锈钢焊缝铁素体含量测量方法

GB/T 2650-2008 焊接接头冲击试验方法

GB/T 2651-2008 焊接接头拉伸试验方法

GB/T 2652-2008 焊缝及熔敷金属拉伸试验方法

GB/T 2653-2008 焊接接头弯曲试验方法

GB/T 2654-2008 焊接接头硬度试验方法

GB/T 11363-2008 钎焊接头强度试验方法

GB/T11364-2008 钎料润湿性试验方法

GB/T 25774.1-2010 焊接材料的检验第1部分：钢、镍及镍合金熔敷金属力学性能试样的制备及检验 GB/T 25774.3-2010 焊接材料的检验第3部分：T型接头角焊缝试样的制备及检验

GB/T 25777-2010 焊接材料熔敷金属化学分析试样制备方法