小满镇店子闸迎国检实施方案

第一篇：小满镇店子闸迎国检实施方案

小满镇店子闸小学“两基”迎国检实施方案

为了认真地搞好两基工作，以实际行动迎接国家“两基”工作检查验收，根据上级文件精神，结合我校实际，现拟定店子闸小学“两基”工作迎国检实施方案。

一、组织机构及分工：

组 长：常英（校长），负责全校“两基”验收工作，并包店子闸村六社基本情况摸底排查工作

成 员：任德平（教导主任）包店子闸村五社基本情况的摸底排查工作，分管“两基”中教学质量部分。

张

锋（后勤主任）包店子闸村四社基本情况的摸底排查工作，并承担信息录入、整理、汇总工作。

韩志忠（二年级班主任）包店子闸村三社、八社基本情况的摸底排查工作。

李

雪（三年级班主任）包店子闸村二社基本情况的摸底排查工作，分管“两基”中扫盲部分。

康海良（幼儿教师）

包店子闸村一社、七社基本情况的摸底排查工作。

二、工作安排： 1、2011年3月15日-----4月18日学习宣传阶段。

（1）4月18日召开“两基”工作迎国检动员大会，由校长具体部署安排此项工作。

（2）成立相应的组织机构。

（3）利用标语、板报、广播等形式进行宣传动员，使此项工作家喻户晓，人人皆知。2、2011年4月19日------4月30日自查摸底阶段。

（１）对08年以来的两基档案及扫盲档进行自查摸底，查漏补缺，入户调查。此项工作时间紧，任务重，必须高度重视，分工把社，责任到人，信息要准确无误，务于4月底完成所有摸底工作。3、2011年5月１日――5月31日整理，汇总，落实阶段。（1）信息录入，对摸底资料进行核对，整理，汇总。（2）完成各种表册的打印，装订工作，建立档案资料（3）完善硬件设施，充实软件部分。（4）美化、净化校园。

（5）迎接中心学校，镇县级督导验收 4、2011年6月1日――6.30完善提高阶段。

（1）依据两基评估验收项目及指标要求逐项、逐条对照检查，做到万无一失。

（2）对预检验收中找出的问题进行整改。5、2011年10月1日——10月30日迎接国检阶段 做好各项迎国检的准备工作

三、具体措施。

１、统一思想，提高认识，确保通过“国检”，势在必行，没有商量余地。通过宣传，增强政治意识和责任意识，提高对“两基”工作重要意义的认识，进一步统一思想，振奋精神，积极进取，将自查自改工作抓紧抓实抓

好，全面做好迎检准备。

２、加强领导，分工负责。要把迎接“国检”与巩固提高“两基”摆在重要的议事日程，作为当前全校教育工作的头等大事，校长亲自挂帅，分管人员具体负责，全体教职工共同参与，层层抓好落实。进一步完善“两基”目标管理责任制，强化各类人员的责任。

３、精心组织，狠抓落实。各包村教师要切实负起责任，把“两基”接受国家督导检查作为近阶段工作的重点来抓，加强协调，做好协作，密切配合，有组织、有计划、有步骤地按照《方案》和本村、本校的实际，扎实地推进各项工作，要制定倒计时工作日程，建立工作责任制，任务到人，限期完成。

４、全面普查，不留死角。要针对普及程度，师资水平，办学条件，教育质量、扫盲工作等五项指标认真做好自查工作。在自查中要坚持标准，查漏补缺，抓住机遇，适当提高，实事求是，反对弄虚作假。

小满镇店子闸小学

2011年4月18日

第二篇：迎国检实施方案

实

2011施方

案 年3月1日 张义镇澄新小学“两基”迎“国检”工作张义镇澄新小学

张义镇澄新小学“两基”迎“国检”工作

实施方案

2011年国家将对我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作（以下简称“两基”）进行全面督导、检查和验收。为切实做好我校“两基”迎“国检”工作，确保我校“两基”迎“国检”工作顺利通过国家评估验收，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》、《甘肃省扫除文盲工作办法》、“两基”督导检查验收标准和有关要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

我校“两基”迎“国检”工作要以科学发展观为指导，落实《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院扫除文盲工作条例》和《甘肃省扫除文盲工作办法》规定的学校教育职责，建立完善的工作机制，按照国家和省“两基”验收标准，依法、依规、依标，查漏补缺，切实搞好“两基”迎“国检”工作，确保我校“两基”工作顺利通过国家督导检查验收。

二、主要内容

“两基”“国检”是国家对“两基”工作情况的整体评估和确认，是对我校

教育工作职责情况的全面检查和考核。“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。有关验收要求如下：

（一）义务教育普及程度。小学适龄儿童都能入学；初中阶段入学率达到98%以上，初中净入学率达到95%以上；城区流动人口子女都能按时入学；适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率控制在2%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到95%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90%以上。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度，建立城镇教师到农村学校、薄弱学校任教服务期制度；全面落实校长公选制度，确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，实施好中小学校舍安全工程、义务教育阶段学校标准化建设工程等重大项目工程，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。中小学危房比例下降至1%以内，消除D级危房。中小学及校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费。全面落实基础教育“以县为主”管理体制和义务教育经费保障机制。确保本级财政教育经费做到“三个增长”，财政预算内教育经费支出占财政支出的比例2004-2007年分别达到18.50%，19.50%，20.00%，20.50%；2008-2011年达到20.50%以上。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和助学金。确保上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拨付到位，杜绝截留、挤占和挪用。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学的督导评估。努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（六）学校安全管理。学校安全管理制度健全，安全管理责任制和应急机制健全完善，安全设施设备配套齐全，师生安全教育、安全演练活动开展及时。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理。

（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲和脱盲人员的巩固提高情况。15至50周岁人口文盲率控制在1%以下。制定和完善扫盲和扫盲后巩固提高工作的规划和实施方案。建有村农民文化技术学校或教学点；配备有专兼职的扫盲管理人员和教学人员；上级下拨的扫盲专项经费用于扫盲工作，为扫盲学员和脱盲学员配备扫盲教材、实用技术培训教材。建立扫盲和脱盲学员实用技术培训长效机制。

三、工作步骤

我校“两基”迎“国检”工作分六个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（2011年1月～3月）

1.建立“两基”迎“国检”领导机构。我校成立“两基”迎“国检”工作领导小组及办公室，明确各成员工作职责和任务；制订《“两基”迎“国检”工作实施方案》，做好 “两基”迎“国检”各项准备工作。

2.召开“两基”迎“国检”工作会议。传达学区“两基”迎“国检”工作会议精神，安排部署我校“两基”迎“国检”工作，落实我校“两基”迎“国检”领导小组成员工作职责和任务。

3.开展宣传工作。通过黑板报、标语等广泛宣传“两基” 迎“国检”的重要意义；宣传全区实施《义务教育法》、《国务院扫除文盲工作条例》等法律法规和“两基”“国检”的内容、要求；全区迎“国检”工作举措、动态及巩固提高“两基”成果情况；宣传“两基”迎“国检”工作中涌现出的先进单位、先进个人事迹，营造良好的舆论氛围。

（二）自查整改阶段（2011年3月～4月）

学校开展自查工作。自查工作要按照“国检”7个方面的内容逐项摸排核查，找准存在的问题和不足，对照评估验收标准，做到边查边改，查漏补缺。

（三）接受区级复查阶段（2011年5月～6月）

接受区“两基”迎“国检” 领导小组办公室对我校的“两基”迎“国检”工作进行全面复查。

（四）重点整改及迎接省级抽查阶段（2011年7月～9月）

根据区级复查结果，对存在的问题进行整改。

（五）接受“国检”阶段（2011年10月）

迎接“两基”“国检”。

（六）巩固提高阶段（2011年11月～12月）

根据国家教育督导团提出的意见建议，制定巩固提高方案，采取切实有效措施，做好巩固提高工作，不断提高我校的“两基”工作水平。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。“两基”“国检”不仅是对我校“两基”工作水平的全面检查，更是对我校基础教育发展的强力推动，充分认识“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，以高度的政治责任感和历史使命感，迅速行动起来，埋头苦干，扎实工作，切实做好迎“国检”的各项准备工作，确保全校“两基”迎“国检”工作顺利通过国家验收。

（二）加强领导，明确责任。建立“两基”迎“国检”目标责任制，我校“两基”迎“国检”领导小组及成员根据职责分工，各司其职，各负其责，明确目标任务，细化工作措施，狠抓工作落实，确保全校“两基”工作顺利通过国家验收。

（三）加强宣传，舆论引导。要加大宣传力度，多形式、多层面宣传“两基”迎“国检”工作的重要性和紧迫性，宣传我校“两基”取得的成就。坚持正确的舆论导向，深入宣传国家关于“两基”工作的政策法规、内容、要求，使之家喻户晓，深入人心，努力营造全社会关心支持“两基”工作的社会氛围。

（四）坚持标准，认真自查。在推进“两基”迎“国检”工作中，要坚持标准，求真务实，查漏补缺，全面整改。“两基”各项数据要真实可靠，严禁弄虚作假，坚决反对形式主义，要以迎“国检”为契机，全面提升我校“两基”工作水平。

（五）总结工作，健全档案。

（六）靠实责任，严格问责。实行“两基”迎“国检”目标责任制和责任追究制，对措施不落实、工作不到位造成不良后果的，要按照相关规定，对主要负责人及有关责任人实行问责。

附：张义镇澄新小学 “两基”迎“国检”工作领导小组成员

组长：张明

副组长：何俊文

成员：王发杨虎张永杰

马长山郭春秀代秀年

第三篇：迎国检实施方案

威远镇人民政府

关于印发“两基”迎“国检”

工作实施方案的通知

各村（居）委会，各相关单位、部门，威远中学、中心小学：

现将《威远镇“两基”迎“国检”工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实，遵照执行。

二○一○年一

月十二日

威远镇人民政府

两基”迎“国检”工作实施方案

为迎接2010年国家对我省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的督导检查（简称“两基”迎“国检”），根据《云南省人民政府教育督导团关于做好“两基”迎“国检”自查工作的通知》（云政教督„2009‟8号），《普洱市教育局关于认真做好“两基”迎“国检”工作的通知》（普教发„2009‟120号），《景谷傣族彝族自治县“两基”迎“国检”工作实施方案》（景政办发„2009‟247号）等文件要求，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以《中华人民共和国义务教育法》为依据，以全面提高全镇“两基”水平，顺利通过国家“两基”督导检查为目标，进一步转变观念，开拓创新，树立依法治教、依法办学观念，充分调动社会各方面的办学积极性，把全镇“两基”工作提高到一个新水平，推进全镇义务教育持续、健康、均衡发展，促进全镇经济社会协调健康发展。

二、工作内容

“两基”迎“国检”的主要内容包括普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作共七个方面。具体为：

（一）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区中小学学生的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童，残疾儿童、女童接受义务教育的情况。

要以农村学生的入学和巩固为重点，进一步完善和落实控辍保学的长效机制，确保普及程度各项指标高于验收标准。

（二）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，以及县域教师均衡配置的情况等。

要按照省定教师编制标准，配足配齐合格教师，并加强教师队伍建设，合理配置教师资源。

（三）办学条件。重点检查农村寄宿制学校建设、设施配套情况，以及中小学校布局情况、大班额和教学仪器设备、图书配备情况，现代远程教育设备的使用效益等问题。

要切实做好义务教育阶段薄弱学校改造，全面消除D级危房，解决好校舍配套设施不足等问题。

（四）教育经费。重点检查教育投入的“三个增长”，农村税费改革后上级转移支付资金用于教育、教育费附加征收使用、农村义务教育经费保障机制的落实情况，以及侵占、挪用义务教育经费等问题。

政府要按照《义务教育法》的规定，确保义务教育经费投入。要依法在财政预算中将义务教育经费单列，确保农村税费改革转移支付资金有较高比例用于教育，足额征收教育附加并全部用于教育。要对近三年的教育经费投入情况进行自查、凡有拖欠的，必须在2009年底前补拨到位。

（五）教育质量。重点检查实施素质教育的情况。主要检查中小学按教学内容和课程设置开齐课程、开足课时，落实学生体质健康和体育锻炼标准、减轻学生过重课业负担的情况，以及在义务教育阶段是否存在设立重点校和非重点校、重点班和非重点班、向学校下达升学指标的问题。

（六）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施安全，学校周边环境的治理情况，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。

要进一步建立健全和落实各项安全责任制度，从制度上规范中小学安全工作。加强安全教育，强化安全督查，及时消除安全隐患，常抓不懈，确保师生平安。

（七）扫盲工作。重点检查扫除青壮年文盲情况和脱盲人员复查情况（扫除青壮年文盲中的“青壮年人口”指15—50周岁人口）。“国检”是对“两基”的全面检查，要切实抓好扫盲工作，对“扫盲”和“普九”工作要统一领导，统一规划，统一部署，统一实施。

重点是对适龄儿童入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率，教育经费投入的“三个增长”，教育费附加征收管理使用，危房率以及教师队伍、教育质量、学校安全等反映“两基”工作的核心指标，必须严格掌握，不能降低要求。入学率、辍学率、完学率和教育经费投入几项指标主要考察近三年的情况。师资水平除检查编制配备，教师资源配置、学历外，同时要检查教师继续教育实施情况；学校管理除云政教督„2009‟8号文件规定的检查内容外，还要检查治理学校乱收费情况；扫盲工作检查的重点是验收后继续开展扫除青壮年文盲的情况，同时要检查巩固扫盲成果，开展实用技术培训的情况。

上述指标内容的具体标准以《云南省“两基”巩固提高复查年审项目指标要求》和《云南省县级扫除青壮年文盲单位评估验收办法》中的各项指标为准。

三、调查摸底，完善档案

“两基”档案材料是“两基”迎“国检”的重要内容，是最关键的要点，各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门及有关组织要认真组织完善“两基”档案材料。

一是各村、各社区，各单位、部门组织指派专人负责协助学校教师，对辖区内人口进行全面的文化户口普查，彻底查清威远镇所辖范围内文化户口状况、完善文化户口册等，“两基”表册要做到全面输机管理，做到表册内容对应相符。（普查、统计、输机分工见附表）

二是要待普查结束后作出对比，各村、各社区，各单位、部门组织人口数与教育统计数有出入的，要有相关说明材料。（由各普查小组和辖区负责人共同负责。）

三是镇教育督导室要认真整理市、县对我镇进行“两基”复查、评估验收的当年的痕迹材料。

四是镇教育督导室要组织完善2007年—2009年的“两基”档案材料，含“普九”的15种表册，“扫盲”的7种表册。撰写镇人民政府“两基”工作自查报告，自查报告要突出贯彻《义务教育法》，落实控辍保学责任工作实绩、特色、亮点、所办的实事等方面的内容。学校完善教育改革、内部管理、办学效益、学籍档案、教师培训、学校财务、“两免一补”等材料。

五是收集镇人民政府巩固提高“两基”工作所制发的文件。

镇教育督导室要结合2009年“两基”年检工作，对照省颁发《“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》进行认真的梳理，做好总结，查缺补漏，写出详实的年检自查报告，及早完善“两基”迎“国检”档案资料。

四、工作步骤

（一）动员部署阶段（2010年1月12日—2010年1月15日）主要任务：制定工作方案；成立“两基”迎“国检”工作领导小组；召开“两基”迎“国检”工作动员暨培训工作会议，明确迎“国检”工作的目标任务、重点和难点，分析迎检工作中存在的主要问题和困难；落实迎“国检”工作的业务经费。

（二）组织实施阶段（2010年1月16日—2010年1月31日）

1、中、小学校成立“两基”迎“国检”工作领导机构，制定迎检方案；

2、层层组织宣传、动员、培训等工作；

3、镇教育督导室完善“两基”资料，完成自评报告和“两基”评估验收情况登记表格的填报工作，并按要求分类整理建档。于2010年1月20日前将“两基”自评报告和“两基”登记表报县“两基”迎“国检”工作领导小组办公室（县教育局），联系人及联系电话：杨忠强5221589、***。

４、镇“两基”迎“国检”督导室印制所需表册，１月19日至30日组织开展文化户口普查工作，组织人员输机，以村、社区为单位完成普查、输机、统计、说明4项工作，镇教育督导室于１月31日前完成输机汇总工作。

（三）自检自查阶段（2010年2月1日至2月20日。）各学校要认真对照《云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求》和《云南省扫除青壮年文盲单位评估验收办法》的各项指标要求，认真开展自检自查工作，查缺补漏，充实完善。

（四）市、县检查和整改阶段（2月21日—3月10日）威远镇接受县人民政府“两基”迎“国检”领导小组的检查和指导，针对检查中提出的意见进行整改。

（五）迎接检查阶段（2010年3月11日—国检）

根据市、县人民政府的检查意见，开展回头看，对存在的问题进行认真整改，全面做好迎接“两基”工作。

五、保障措施

（一）统一思想，提高认识

做好“两基”巩固提高工作，提高“两基”水平和质量，是各级政府及领导的重要职责，是实施“科教兴镇”战略的重大举措。“两基”工作是否能顺利通过“国检”验收，事关全镇义务教育的持续发展，事关全镇工作大局。各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门要充分认识做好“两基”迎“国检”工作的重要性，坚持“积极进取，实事求是”的原则，本着“硬件从实，软件从严”和对历史、对下一代高度负责的精神，抓住“两基”巩固提高工作长效机制。

（二）健全机构，加强领导

为确保威远镇“两基”迎“国检”工作顺利开展，决定成立镇“两基”迎“国检”工作领导小组，领导小组成员名单如下： 组 长 徐春涛 镇党委书记 常务副组长

刘 伟 镇人民政府镇长 副 组 长

陶元贵 镇人大主席

刀 伟 镇人民政府副镇长

杨忠强 威远中学校长

郑汝全 威远中心小学校长 成 员 刘 良 镇党政办主任

罗宗成 镇宣传干事

谢福良 镇统计站站长

徐有琼 镇劳动和社会保障所所长

胡进葵 镇民政办主任

彭有东 镇财政所长、会计中心主任

吴学斌 镇扶贫办、新农办主任

领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，办公室主任由刘良兼任，陶仕艳、李东萍任副主任，办公室成员由李国忠、罗宗会、蔡娟、唐圣艳、付芳组成，具体负责迎检日常工作和对各中小学及相关部门的督促、检查、指导工作。

各中小学及相关部门要成立以行政主要领导为组长，相关处室负责人为组员的工作领导小组，负责组织开展日常工作。

（三）落实责任，加强督导

“两基”迎“国检”工作，时间紧、任务重、要求质量高，各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门要把“两基”迎“国检”工作作为当前工作的重点工作来抓，指导工作实施，切实加强领导，明确工作责任，主要领导负总责，分管领导具体负责抓，指定专人，分解任务，制订工作进度表，认真完成“两基”迎“国检”各项工作任务。镇“两基”迎“国检”工作领导小组办公室将组织有关人员，对各中小学、各村、各社区，各相关单位、部门的迎检工作进行过程性督查，发现问题，要求整改的及时整改到位。对推诿扯皮、工作不力而影响全镇“两基”国检验收的责任单位，要追究责任主要领导和相关人员的责任。

所需表册：

1、15种表册：（1）文化户口册；（2）0—18周岁人口册；（3）0—15周岁残疾儿童、少年名册；

（4）经批准免于入学适龄儿童、少年登记册；（5）经批准缓学适龄儿童、少年登记册；（6）在校学生名册；

（7）残疾儿童、少年在校学生名册；（8）毕业学生名册；

（9）发放义务教育证书名册；（10）正常流动学生名册；（11）流失学生名册；（12）借读学生名册；（13）教师情况一览表；

（14）小学校舍、设备情况统计表；（15）初中校舍、设备情况统计表。2、7种扫盲表册：（1）文化户口册；（2）文盲人员名册；（3）学员名册；（4）脱盲人员名册；（5）丧失学习能力人员名册；（6）剩余文盲人员名册；（7）15周岁人口文盲名册。

3、“两基”迎“国检”《文化户口册》普查登记表填写说明：

（1）文化户口册普查登记一定要到家中实地调查了解，信息要齐全、完整、真实。

（2）普查登记人员范围为户口在本地的常住人口；一户人家有若干人，又不在同一单位的，由单位与本人协商确定登记单位；非本地常住人口在校就读学生，按户口在本地的常住人口登记；非本地常住人口无子女在校就读和本地常住县外人口，不作登记。

（3）一张统计表可登记若干户，户与户之间空一行。（4）健康状况填健康或残疾，残疾类型指视力残、听力残、智力残，其他不填；残疾程度分出轻度、中度、重度、极重度（按残疾证填写）。

（5）户口填城镇、农村。

（6）外省市县的填清省市县名，本县的填清所在派出所，如四川广安、景谷民乐。

（7）非在校人员文化程度，现有文化指所读书的年限，如：小学毕业填6，初中毕业填9，高中、中专毕业填12，职中毕业填“职高12”，大专填15，大学填16，研究生填19，各层次未毕业学生按实际受教育年限填写。

（8）脱盲证号、脱盲时间按证书填写。（只填近三年的，证号及脱盲时间由镇中心小学成教办提供。）

（9）在校生情况栏，“上年就读年级”指2008学年，“当年就读年级”指2009学年，“义务教育学号”由学生在读学校教务处提供。各单位填报时只填当年就读年级、班级、学校、流动流失后去向等四栏，其他栏目由相关学校填写。

（10）毕业生情况栏：只填2009年7月毕业的学生，入学时间指2009年7月毕业生入学时间，如初中毕业为2006年9月入学，小学毕业生为2003年9月入学。“义务教育证书编号”初中毕业的由中学教务处提供，小学毕业的暂空。

（11）家长（监护人）、家庭住址照实填写，要填到村民小组和单位小区，如云海旧角和芒冒小学住宿区。

（12）镇普查登记以村社为单位，由镇政府统一安排，由学校教师按分工进行普查、汇总、输机，各单位、社区指定专人给予积极配合协助，各村民委员会普查登记工作由各村学校负责，各村学校指定专人输机，于2010年1月31日前将各村、社区汇总情况用U盘汇总到镇“两基”迎“国检”督导办公室。镇“两基”迎“国检”督导办公室于2010年2月25日前将普查资料软件上报县政府办。

第四篇：迎国检实施方案

路政一中队

迎国检工作目标实施方案

根据《省局迎国检工作实施方案》，结合我队路政管理工作实际，现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下：

一、组织机构

成立迎国检领导小组。组 长：郭建林

副组长：赵利生 白秀红 蒋忠南 成 员：全体工作人员

领导小组下设内业组和外业组，由董小琴、宋宁负责；治超方面由宋晓君负责，综合方面由裴钰旺负责。

二、工作阶段划分

第一阶段：前期准备（2015年4月至2015年5月初）第二阶段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三阶段：重点整改（2015年7月至2015年8月底）

三、各阶段工作安排和标准

（一）第一阶段工作安排

1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署，明确领导机构，工作进程、内容、标准和要求。

2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在 的问题进行全面排查，并提出相应的整改意见和建议。

3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前已收集整理的内业资料，逐一对照标准进行自查完善。

（二）工作标准

1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求，统一标准、统一要求，做好以下几个方面工作：

（1）非公路标志（牌）要以大队要求，对控制区内的非公路标志（牌）进行调查统计，并向设置单位和个人下发拆除通知书。

（2）公路环境综合整治，重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题，并做出相应的治理方案，要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。

（3）做好辖区内公路标志损坏、增设，以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。

2、根据省局迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查，自查内容细分如下：

1路政档案管理规范

按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理，对照新标准自查，重新整理和规范内业资料，经过整改，达到规范要求。

2路政管理数据库系统建设情况

健全路产资料及路产电子档案（桥涵、标志标牌、等各类路产资料）。对公路新建、改建、扩建、许可施工及养护工程

等公路路产的改变情况按线路登记，做到准确齐全。

3路政办公室管理规范化

办公室内务要整洁大方，办公桌、档案柜摆放整齐，办公室内无与路政治超管理工作无关的其他物品。上墙公示内容按省局统一要求的样式、数量、位置进行制作安装。

4路政执法考核和建立档案

完善执法考核评议、工作考核及日常执法考核工作，充分体现奖优罚劣、过错追究的原则，并得到贯彻落实。

第二阶段工作安排

根据第一阶段调查摸底结果确定工作重点进入正式实施阶段。

（一）工作任务

1、路政管理部门与养护部门联勤联动，清理整顿公路环境，具体任务：非公路标志牌和非公路挡墙标语的管理。

2、治超点建设；治超检测各项配套管理制度的制定与完善；检测点设施环境卫生治理；治超点内业资料规范化。

（二）工作要求

1、非公路标志牌的管理：派专人对不符合规定的非公路标志牌，认真组织彻底清查，上报大队。

2、公路行车环境治理：要积极争取地方各级政府的支持，对公路行车环境实施治理，治理重点是公路沿线的加水、兜售葡萄等问题进行整治。

3、治超规范化管理：完成治超点设施保养，维修和更新

工作，按治超站点美化工作标准完成检测区域绿化，住宿区域美化工作；完成治超检测站内业资料统一归集、装订、完善工作。

4、道路施工管理：加强路面施工管理，详细记录施工现场

第三阶段工作安排

根据第二阶段治理、整顿的情况，确定第三阶段的工作难点，开展突破性的工作。

（一）工作任务

1、结合在实施过程中遗留下来的难点问题，协调组织地方政府、相关单位进行联合执法、集中整改。

2、刷新检测点、更换隔离墩，整理点容点貌。

（二）工作要求

1、要积极协调和争取沿线各级政府的支持和协助，解决迎检工作中的难点问题。

2、对前一阶段的工作进行认真总结和回头望，并且加大宣传力度，在干线公路沿线为迎检工作营造浓厚的宣传、舆论氛围。

3、开展集中整治和重点整治活动，使迎检工作不留死角、不留空档，达到检查验收目标。

4、强化路产保护，达到验收标准，形成长效机制。

第五篇：迎国检实施方案2

“两基”迎国检工作实施方案

彭原学区

为了认真贯彻落实市县“两基”迎国检工作动员会议精神，确保我乡“两基”工作顺利通过国检，按照统一部署和安排，特制定本实施方案。

一、指导思想

我们学区迎“两基”国检，在市、县、乡党委政府的正确领导下，在主管部门的指导下，以科学发展观为指针，以《义务教育法》和《扫除文盲工作条例》为法律依据，以落实教育职责为重点，以全面提升义务教育和扫除青壮年文盲成果水平、促进义务教育均衡发展为目标，查漏补缺、自我完善提高，接受市区复查、省级抽查和国家检查评估。全面促进彭原乡义务教育的均衡发展。

二、目标任务

㈠普及程度。小学适龄儿童都能入学，初中阶段入学率达到98﹪以上，初中净入学率达到95﹪以上。小学、初中在校学生年辍学率分别控制在1﹪和2﹪以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到95﹪以上；17周岁人口初等义务教育完成率达到90﹪以上。

（二）教师队伍。加强教师队伍建设，完善教职工编制管理，实施教师资格准入、教师聘任、绩效工资制度和校长任期任期目标责任制，建立教师到农村边远学校任教服务制度，积极开展教师、校长培训，确保义务教育阶段教师学历合格率达到规定标准，数量和结构基本满足教育教学发展需要。

（三）办学条件。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，实施好中小学校舍安全工程等重大项目，努力推进义务教育均很发展，确保生均建筑面积、图书、实验仪器、计算机教室、理化生实验室、科学实验室和体艺器材等各项指标达到国家或省级标准。

（四）教育经费。全面落实“以县为主，校财局管”管理体制和义务教育经费保障机制。加强教育经费管理，建立健全预算、审计和公告制度；按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和寄宿生生活补助费；确保国家、省、市各类教育专项资金按时足额拨付到位。

（五）教育质量。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，规范办学行为，建立决策、执行、监督相协调的科学管理机制。认真落实中小学课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量；健全教育督导机制和制度，全面开展中小学督导评估；完善学校、家庭、社会一体的教育机制。

（六）安全管理。加强学校安全工作，确保校舍与设施安全，强化学校周边环境治理和师生安全教育，建立健全安全管理责任制和应急机制。

（七）扫盲工作。全面扫除青壮年文盲，巩固脱盲成果，青壮年文盲控制在5%以下，15周岁人口文盲率控制在1%以下，近三年脱盲人员巩固提高率达到98%以上。坚持办好扫盲班点和农民技术学校。

三、工作步骤和内容

第一阶段：宣传发动（2011年1月—3月）

（一）建立工作机制。学区成立两基迎国检工作领导小组及其办公

室，督促、指导各校成立“两基”迎国检工作领导小组，制定实施方案，健全工作机制。

（二）召开“两基”迎国检动员会。召开全学区“两基”迎国检动员会签订目标责任书，全面部署迎接国检工作。督促各村召开迎国检动员会议，全面落实迎国检各项工作任务。

（三）加强宣传工作。大力宣传“两基”迎国检的重要意义、全学区“两基”工作的显著成效、迎国检工作中涌现出来的典型人物和典型事迹，营造“两基”迎国检工作的浓厚氛围。

第二阶段：自查整改（2011年4月—5月）

(一)工作培训。对全学区“两基”业务及建档工作人员进行调整和加强，并认真组织培训，熟悉业务。

（二）自查整改。各校按照“两基”国检要求的七个目标任务特别是普及程度、教育经费、中小学D级危房、校园安全隐患等“一票否决”指标为主要内容，逐项开展自查。归纳分析自查结果，制定整改方案，按照职责下达整改任务，靠实领导和工作人员责任，限时完成整改工作，确保整改质量。整改情况和结果书面报告学区“两基”迎国检领导小组办公室。

（三）全乡自查。学区“两基”迎国检领导小组对全乡迎国检工作进行督查，按照落实教育经费、改善办学条件、实施素质教育、规范办学行为等情况进行重点督查，跟踪督促整改。整改工作完成向县“两基”迎国检办公室写出专题报告，申县级复查。

第三阶段：巩固提高（2011年6月—7月）

（一）迎接市、区级复查。复查重点是“两基”国检各项指标达标和各类档案健全情况。复查结束后，按照县“两基”迎国检领导小组的要求，针对存在的突出问题和薄弱环节，全面做好整改工作。

（二）迎接省级抽查。

(三)查漏补缺。根据省级抽查中发现的问题进一步查漏补缺，确保各项指标的完成。尤其要利用学生放暑假时机，集中精力整治全乡学校校内外环境，使校园每面墙壁、每个教室、各个角落都得到净化和美化，以崭新面貌迎接国家检查验收。

第四阶段：迎接国家验收（2011年8—国检前）

（一）国家验收前的准备。学区、学校“两基”迎国检领导小组汇总“两基”相关资料和经济、社会及教育发展情况简介材料，做好新学年各类数据的更新，按时完成工作汇报材料，制作专题片，做好迎准备工作。学区、学校各项迎检工作全面落实到位，建好“两基”展室，学区、学校建好健全档案。

（二）接受国家检查验收

第五阶段：总结表彰（2011年11—12月）通过国家检查验收后，总结“两基”迎国检工作，表彰奖励工作成绩突出的单位和个人。

四、保障措施和工作要求

（一）加强领导，靠实责任。“两基”迎国检是一项重要的政治任务，也是推动我乡“两基”巩固成果、提高水平的重要机遇。各村（校）是“两基”迎国检的责任主体，要按照乡政府的要求和统一部署，切实加强对各项工作的领导，把“两基”迎国检作为今年的重要任务抓紧抓好。

要尽快成立由学校主要领导任组长的“两基”迎国检组织领导机构，制定工作方案，有序推进各项工作。要建立工作目标责任制，落实目标任务和责任，学区、学校之间签订责任书，严格考核，兑现奖罚，确保各项工作取得实效、各项指标达到国检要求。

（二）强化措施，控辍保学。提高普及程度、控辍保学是迎国检工作的重中之重，各校要制定控辍保学制度和措施，明确政府、村级组织、家长、学校各自的职责，依据《义务教育法》实行责任追究制。各村校是控辍保学的责任主体，要把动员适龄儿童少年按时入学和流失学生返校任务落实到每一个乡政府包村人员和村干部及教师身上，落实到适龄儿童少年家庭，保证辖区内所有学龄儿童少年按时入校就读、在校学生无一弃学。学区、学校要进一步落实好小学毕业生免试就近入学政策，确保小学生全部就近升入初中学习；要深化教育教学改革，实施素质教育，提高学生学习兴趣和学业成绩，促进学生全面发展；要关注学困生和留守儿童成长，做好思想教育和心理疏导工作，预防学生辍学；要加快学校布局调整步伐和寄宿制学校建设，提高办学效益，同时保证学校布局调整“按四个集中原则”实施后不因校舍撤并而出现一个孩子流失。

（三）努力改善办学条件。要进一步加大对教育的投入，全面落实“以县为主”的管理体制和义务教育经费保障机制，确保教育投入的“三个增长”和“两个比例”符合国检要求，确保国家、省、市、各类教育专项资金按时拨付到位。要努力改善办学条件，确保校舍、图书、实验仪器等各项硬件达到国家和省规定标准。积极争取学校建设项目，重点搞好校舍建设。

（四）加强教师队伍建设。要加强教师队伍建设，积极争取按省上核定的教职工编制总数补充教师。要建立教师到农村边远学校任教服务制度和学科教师间调剂制度，缓解农村教师数量不足和学科教师不配套的矛盾。要积极开展教师培训，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师学历合格率达到省定标准。

（五）强化督查，狠抓整改。要加强“两基”迎国检过程性督查和跟踪督办，在各村（校）自查整改的同时，乡“两基”迎国检领导小组每一月进行一次督查和指导，各包村人员要按照阶段工作需要，对所在村（校）自查整改情况进行跟踪督办，及时研究解决学区内“两基”工作中存在的突出问题，确保各项工作落到实处。

（六）严格责任追究制。要建立“两基”迎国检责任追究制。学区要自始自终介入“两基”迎国检工作，促进“两基”迎国检工作稳步有序推进。对领导不力、措施不实、工作不到位的学校领导以及直接责任人要实行责任追究；对造成严重后果，影响“两基”国检工作的要严肃处理。

彭原学区

2011.03.01