第一篇：中考考题
2010年杭州中考作文题：成长路上无捷径
少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
2010年宁波中考作文：一个______的微笑
图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩„„微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界„„我们都曾微笑过，我们都曾看到过„„
请以“一个______的微笑”为题目写一篇文章
2010年温州中考作文题目:做一个行者
6月12日上午，一年一度的中考正式拉开了帷幕。首场是语文考试，今年的作文主题是“做一个行者”。温州网记者第一时间联系了温州二十一中的一位语文教师陈老师，点评今年的作文题目。
“与去年相比，今年中考作文题目有点出乎大家意料之外，但结合三段材料提示来看，出题还在情理之中。总体来说，学生可以结合生活中的经验来写。”
中考作文充分利用了试卷中的材料，阅读体验题和两段现代文阅读题都归纳成跟作文题目有关的一句提示语。更多地联系了学生的现实生活，引导学生从生活中去看，通过这几段的提示，学生借此打开写作思路，作文题目的难度也下来了。题目的意思，是更多的引导学生从关注自己的内在的内心走向外在的行动，从作文和做人联系在一起。
2010年金华中考作文题目
那天，我______了 2010年浙江嘉兴中考语文
作文题目：书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷；《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行；《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情；《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛„„请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！
请以“写给__________”为题，写一篇文章。
要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；
自己 班主任 温总理 蚂蚁 未来
（2）字数不少于600；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。2010年浙江湖州市中考作文题（命题作文）：多想告诉你
2010年浙江绍兴中考作文题目：人越长大越________，字数不少于600字，体裁不限。2010年浙江省衢州市中考语文
作文题目：少年不知愁滋味 2010上海中考作文题目：黑板上的记忆
要求：写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭
上海市2010年中考昨日开考，考试结束后，市教育考试院在其官方网站上发布了首场考试语文科目的作文题目———《黑板上的记忆》（要求：写一篇 600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭）。采访中，不少考生表示，这道题目让自己有话可说，很自然想到了自己的校园生活。语文名师分析认 为，这道作文题贴近学生的生活，有较为宽泛的选材范围。
昨天首场语文考试结束后，不少走出考场的考生表示，自己写的就是校园生活中的各种记忆，包括师生情、同学情等。还有考生说，从这个题目想到的是，随着 现代化设备在教学使用上的增多，黑板在自己学习生活中的作用似乎变得越来越少了。
对于这道作文题目，专家也认为出得不错，它沿袭了近年来的中考作文题目，可以让各种类型的考生都有话可说。杨浦区教师进修学院原初中语文教研员陈庭茂 认为，这道作文题应该说贴近学生的生活，符合学生的生活积累和人生体验，有较为宽泛的选材范围，考生有人可写、有事可叙、有情可抒。不过，这个命题在审题 上还是要注意，“黑板上”是叙写“记忆”的着眼点、引发点，所以最好不要仅写“黑板上”的内容，或写课堂教学的内容。陈庭茂指出，这道题目并非是“难忘的 一堂课”，更不是对“黑板上”内容的回忆。写作可以由“黑板上”的内容引伸开去，文章的内容最好与“黑板上”有所关联，但又不局限于“黑板上”。考生可以 将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面，重点放在“我的记忆”上。
2010年山东省日照市中考语文
作文题目：《我心目中的_______》 2010年山东烟台市中考语文
作文题目：总想对你唱支歌 2010年山东威海市中考语文
请以“美在路上”为题，写一篇不少于600字的作文。
立意自定，文体不限。2010年枣庄中考作文题目
我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情„„„
请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④600字左右。·
2010年青岛中考的作文题延续了往年的“二选一”类型，考生在两个题目中选择一个作答，一个题目是话题作文，围绕“习惯”给出了三段话，第一段话是字典中对“习惯”一词的解释定义，第二段话是培根一句关于习惯的名言，第三段话则是关于习惯的民间谚语，要求考生以“习惯”为话题作文；
另一个则是一个半命题作文“„„让我久久不能忘怀”。
2010成都中考作文题目二选一：
和往年一样，今年的作文仍是“二选一”。第一个作文题是半命题作文，题目为《听听×××的声音》。第二个是话题作文，从《麦田守望者》这本书切入，“让我们以守望为主题写一篇作文，体裁不限”，【2010深圳中考作文题目】：
一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品„„这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。
请以“奖品”为话题，写一篇文章。
温馨提示：
（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。
（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。
（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。
（4）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。
2010年四川宜宾中考语文
作文题目：
1、题目：流淌在逝去岁月里的温馨
要求：文体不限，可叙写自己的经历，可书法内心的情感，也可表达自己的感想。
2、阅读下面的材料，按要求作文
2010年4月7日，长春市政府为冬奥会冠军18岁的周洋举行庆功会。当市长问周洋“还有什么困难”时，周洋回答为：“我父母还没有工作！”市长当即表态：“相关部门的领导都在这里，可以解决一下。”周洋这次的“真情流露”竟惹出了**，质疑批评声纷纷。如有人说，这让支持她的网民心凉，还有网名直接批评周洋是“邀功”，是“一人得道，鸡犬升天”，更有人指出，荣誉并不能成为走后门的工具。但也有人支持周洋，认为面对“
还有什么困难”之类的问题，诚实回答并没有错。她们认为，这是一种不加掩饰的天真而诚实的回答，而揣测领导的意用，或是礼节性地打着“官腔”说“没有困难，感谢领导”之类的话，则是虚假。
注：周洋父母均为下岗职工。
请结合以上材料，自选角度写一篇作文，题目自拟，立意自定，文体自选。～
第二篇：中考作文考题及
苏州中考网：2012年苏州中考英语作文题目如下：
假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲I Believe I Can Fly．这是一首催人奋进的励志歌曲．请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛．
内容要点；
1．这首歌告诉我们自信的重要性；
2．自信给人勇气尝试，使人成功；
3．梦想和自信使人勇于面对困难；
4．没有梦想和自信，不会获得成功；
5．你的感悟(考生自拟，至少一点)．
注意：
1．词数90左右．短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．参考词汇：自信—confidence(n．)；
3．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R．Kelly．___________________________________
写___________________________________________________________________________ ______在____________________________________________________________________ ______________答____________________________________________________________ ______________________题____________________________________________________ _____________________________卡_____________________________________________
____________________________________指______________________________________ _____________________________________________定_____________________________ _____________________________________________________位____________________One possible version：
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R．Kelly．This song tells us that confidence is very important．When a person has confidence，he believes in himself．He believes that he can and will succeed，and this gives him the courage to try new things．Dreams and confidence are what keep us going on in the face of difficulties．No one can achieve success without them．If you believe you tail fly，then you can really fly someday．
I think I will never give up whenever I meet any difficulties．I’ll remember confidence is the promise for achieving success．
第三篇：中考作文考题预测
中考作文考题预测：道德修养
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
〔预测1〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递__________”为题，写一篇文章。
〔预测2〕以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
〔预测3〕《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常„仁厚‟，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料，选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目。
中考作文考题预测：哲理品悟
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
〔预测1〕红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征；它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。
〔预测2〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。
某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
〔预测3〕请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。
山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。
第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干；为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率；要致力于从根本上解决问题。
中考作文考题预测：情感体验
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
〔预测1〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓（如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等），以“，我想对你说”为题写一篇文章。
〔预测2〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
〔预测3〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。
中考作文考题预测：成功成长 来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
〔预测1〕十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
〔预测2〕化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
〔预测3〕前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章。
中考作文题目预测：享受的乐趣
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
中考正在向我们走来，你是否准备好了呢？在整个中考成绩当中，作文是一大项，一定要把握好，对于2012年中考作文预测也是许多人都十分关注的，下面就是关于2012年中考作文预测的作文。
趣是什么呢？趣是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪淆漪，也是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色，花的光形，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他，只有那些内心体会的人才能够知道。
请你结合白己的亲身经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。不限文体（诗歌除外）。
关于这篇作文，考生要想获得理想分数，写出新颖作文，需要挖掘作文深层含义，可以从人内心的情趣出发，写出自己独特的见解，这样才能突破常规，写出新颖的作文。
中考作文题目预测：告别往昔
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
时间是无情，它带走了我们天真无邪的童年记忆，同时也即将带走我们激情浪漫的青春时光，然而时间又是有情有义的，它催促我们成熟，它赠送我们智慧，它给予我们财富。当我们彼此离别之时，往日的情谊常常萦绕心头。在这当中有欢乐，有痛苦，有困惑，有彷徨，有幸福，有泪水，有低落，有澎湃，然而它们终将化为依恋和不舍。我们应该有“海内存知己，涯若比邻”的胸怀，应该有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的自信，应该有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的视野。在这初中毕业将要分别的日子里，我们有说不尽的心中事、同学情、师生缘、父母恩，因此中考命题者“想同学们之所想，急同学之所急”，命制以“告别往昔”为主题的作文试题，以引导我们说真事、写真人、抒真情。
中考作文题目预测：告别往昔
中考作文考题预测：自然景物
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
〔预测1〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
〔预测2〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
〔预测3〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
中考作文题目预测：生命的意义
来源：考试大 【考试大：教育考试门户网站】 2013年3月22日
对我们每个人来讲，生命只有一次，经过童年就再也回不到童年了，经过少年也就再也找不到少年了，生命是很宝贵的，我们应该如何度过呢？下面是2012年中考作文预测：生命的意义。
生命中不断有人离开或进入，于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中不断有得到和失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。生命形态多姿多彩，天、地、草、木、鱼、虫、鸟、兽、风、雨、雷、电、霜、雪、云、霞等，无不是生命的呈现。
然而，生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要珍惜生命，也要尊重万事万物的生命。
请结合自己的理解和经历，以“生命的意义”为题目写一篇作文。
2013年中考作文热门主题预测：享受幸福
来源：环球网校（edu24oL）时间：2013-2-1 16:13:44 所属频道：中考
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享受幸福
对幸福的理解，不同的人有不同的诠释，有人说，幸福是一首歌，旋律奏响，心怀期待;幸福是一扇窗，定格美丽，收藏记忆。有首歌唱道，幸福在辛勤的工作中，在艰苦的劳动里，在精心的耕耘中，他在知识的宝库里，在我们晶莹的汗水里，在我们闪光的智慧里。也有人认为，幸福可以传递，幸福是心灵的感应，我们有了幸福也要知道珍惜幸福。毛泽东的老师徐特立同志说，一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。2011年以来，温家宝总理响亮地提出“幸福的标准”问题，他说，如何让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心，这是最为重要的。于是，“幸福”理念深入民心。因此，以“幸福”“快乐”为主题的作文命题，就已自然而然地进入中考语文试卷。
〔示例10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手„„有一些物，或书籍，或用具，或爱物„„常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量„„请以“同行”为话题，写一篇文章。
(2011年湖北孝感)
〔示例11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生„„成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
(2011年辽宁沈阳)
〔示例12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
(2011年广东佛山)二．
2013年中考作文预测 作文（50分）
“人生得意莫尽欢”也是一种人生的状态，是要我们去认真考虑的一件事。李白说过“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”那已经是过去，但是现在我们更多的是要以“莫尽欢”的态度对待我们的人生。
联系自己的实际生活和自己的亲身经历写一篇关于“人生得意莫尽欢”为题的作文 要求：
（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
请以“奋斗”为题，写一篇文章。要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。题目：生活的脚印 要求：
（1）把题目抄写在答题卡上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。
(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
．题目：为了
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
5.题目：这也是一种(幸福、美丽、成功、关爱„„)
要求：
⑴请先在横线上填上适当的词语，把题目补充完整（可以选取括号中的一个词语），抄写 在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。题目：足迹
要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
题目：这也是
要求：
（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
六、作文（50分）
请以“用心去________”为题目写一篇文章。
要求：
(1)请在横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目。
(2)不限文体（诗歌除外）。
(3)字数在600~1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
我们都向往成功，我们也都品尝过成功的滋味。团结一致赢得胜利，这是成功；专心向学名列前茅，这是成功；泪水中战胜脆弱，这是成功；失败后总结教训，这也是成功„„亲爱的同学们，你的成功标准是什么呢？你经历过什么样的成功呢？ 请以“失败也是成功”为题目写一篇文章。要求：
⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目：彩虹 要求：
（1）不限文体（诗歌除外）。（2）不少于600字。
（3）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。刘禹锡居室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐。生活虽贫困，温馨的亲情却能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识却能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情却能带来快乐„„
请以“其实很快乐”为题写一篇文章。要求：
①文中不能出现真实的人名、地名、校名。②文章字数不少于600字。23.以“畅想 ”为题，写一篇文章
要求：1，不得抄袭，除诗歌外文体不限
2，字数不得少于600字
第四篇：中考名著阅读考题精选
中考名著阅读考题精选——《水浒传》
1、《水浒传》的作者_______，朝代_______，它是我国第一部___________小说。
2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》
3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至____________降至终点。
4、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。
5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。
6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。
7、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。
8、《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。
9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？
10、《水浒传》中共有_______将，天罡是_____人，地煞星________人。
11、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
12、补全回目：
（1）、史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西
（2）、梁山泊______落草，汴京城______卖刀
13、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是________（人名）对《水浒传》的评价。
14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。
15、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________。
16、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，____________________！”117、《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是_____________________。
18、《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。
19、在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_________、潘金莲；发配孟州途中，在_______酒店结识_________（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）________夺回_______；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
20、你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？
21、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征？
22、《水浒传》中三位女将是谁？她们的绰号是什么？
23、根据《水浒传》1-40回的内容，完成下面题目。（答案字数不超过150字）。杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？
24、清代着名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
答案：
1、（施耐庵、元末明初、章回体长篇白话）
2、（《水浒传》）
3、（误走妖魔、魂聚蓼儿。）
4、（武松、林冲）
5、（晁盖）
6、（吴用、智取生辰纲――花石纲）7。（史进、九纹龙）
8、（宋江、武松、鲁智深）
9、（吴用）
10、（一百零八、三十六、七十二）
11、（李鬼）
12、（1）（鲁提辖）（2）（林冲、杨志）
13、（毛泽东）
14、（时迁、花荣、戴宗）
15、（杀人者，打虎武松也。）
16、（敢笑黄巢不丈夫）
17、(智取生辰纲)
18、(鲁智深，或“鲁达”。答“鲁提辖”也可)
19、(西门庆十字坡孙二娘施恩快活林（孟州道）行者)20、(只要谈的合乎情理即可。)
21、（爱打抱不平，重友情，讲义气。）
22、（扈三娘、一丈青；孙二娘、母夜叉；顾大嫂、母大虫）
23、（言之有理即可。例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。）
24、（《水浒传》、《庄子》、《离骚》）
09中考语文总复习之名著阅读(水浒传)
《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇
（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
人物——典型情节——性格特征：
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈
蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
相关练习：
1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。
2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么?
①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫
4、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平，重友情，讲义气。
5、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。
6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹子头”指的是林冲。
7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于5人）
“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
9、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。
10、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？
林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。
11、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。
12、补全回目：①、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西②、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
13、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。
14、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？
“杀人者，打虎武松也”
15、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可）
吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵
16、《水浒》主要人物有及时雨宋江、，行者武松、，花和尚鲁智深、黑旋风李逵。
17、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样?
鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。
18、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。
19、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓?
宋江、卢俊义。
19、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
(1)智取生辰纲(2)鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗
20、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
21、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
22、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
23、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘„„他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。
24、⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识孙二娘（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道）；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？
25、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是毛泽东（人名）对《水浒传》的评价。
26、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__误走妖魔、魂聚蓼儿_降至终点
27、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中林冲鲁达(智深)两位英雄有关。
28、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
29、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。
30、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。
31、《水浒传》中108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征
如鼓上蚤时迁 轻功上乘 善于偷盗；行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力；
第五篇：中考作文备考题典
中考作文备考题典：话题作文“痕迹”（想象创新）
【主题】想象创新
【模拟金题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一首歌唱道：
一幅画叫我沉醉
痴痴凝望没有倦意
一幅画已经褪色
在心里留痕迹
到如今仍不能忘记
请以“痕迹”为话题，写一篇作文，不少于600字。除特歌外，体裁不限。文中不得出现正式的人名、校名、地名。
（设计陆可爱）
【思路导引】
一、审题可采取分析词语的方法来明确题意。“痕迹”属于词语类命题，我们需要明确该词语的结构和词性词义。从结构上讲，有两个语素“痕”和“迹”组成，都属于名词，可看成并列式结构，“痕”指创伤痊愈后留下的疤，亦泛指斑迹；“迹”指脚印或物体遗留下的印痕。从词性词义的角度来考虑，“痕迹”是“某物经过的可觉察的形迹”，可引申为每天平淡的生活的点点滴滴。
二、拟题可采取添加后缀或前缀的方法来开拓思路。加前缀如“岁月的痕迹”“不着痕迹”“留在故乡的痕迹”“收藏痕迹”；添加后缀如“痕迹·不朽”“痕迹依然”等；既加前缀又加后缀，如“旅途·痕迹·感悟”等等。通过添加的成分，我们便可迅速打开思路，从而选择最能表达真情的素材，写出能够抒发独特心灵感受的考场佳作。
三、构思可采取问题引导的方法来拓展思维。我们可这样思考：在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。
四、文体可采取扬长避短的方法来选择取舍。你尽可以选择自己擅长的形式，但诗歌除外。或写情理并茂的散文，或写情真意切的记叙文，或写富有抒情色彩的议论文，或写新颖曲折的小说。如果你有巧妙的构思、生动的语言，真挚的情感，那么你的作文就会脱颖而出。
【素材链接】
名言素材
◇天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。（泰戈尔）
◇让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的痕迹，和你心灵得到实质的痕迹。（约翰·罗斯金）
◇太多的痕迹化作沧海桑田，不变的情一直守候你身边。（汪坤)
◇消除人工痕迹是艺术的要旨。（梅尔班克）
◇我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。（朱自清）
◇留下数个脚印,沾上一点花香。（武侠小说中人物楚留香）
◇前进的时候,要回过头来看看自己走过的脚印。(维吾尔族)
慧语素材
◎雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。（《痕迹》）
◎爱是需要付出需要行动的，所有的爱都有痕迹，都会得到回报。（流沙《爱的痕迹》）◎我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,史留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）◎被风吹过的，明明是痕迹；被遗忘的，偏偏不是回忆。（卞羽琪《风过耳》）
◎在尘世间留下痕迹，然后在痕迹中寻找真谛。（陈泽人《旅途·痕迹·感悟》）叙事素材
生命奇迹——当被埋了近１７９个小时的映秀湾水电总厂发电部副主任马元江获救生还时，守望的人们第九次发出同样惊喜的感叹：奇迹！奇迹的背后，是热爱生命的宣言；奇迹的背后，是不抛弃、不放弃的努力；奇迹的背后，是一个人、一个集体乃至一个民族坚强精神的最好注解！
十七天，北京给世界奇迹——世界给北京十七天，北京还世界一个奇迹，北京做到了！中国做到了！中国体育代表团以51金21银28铜共计100枚奖牌的骄人战绩历史性地高居奖牌榜榜首；美国游泳名将迈克尔·菲尔普斯勇夺八金创下单届奥运会夺金最多的纪录；牙买加飞人博尔特连续打破100米、200米、4×100米接力三项尘封了多年的世界纪录，不断突破人类极限„„短短十七天，在美丽的水立方，在雄伟的鸟巢，在北京航空航天大学体育馆等奥运场馆，38项新世界纪录在北京诞生，北京用她浓缩精彩的十七天，为飒飒飘扬了112年的奥林匹克五环旗增光添彩！
男孩背上的脚印——有一个弱智的小男孩,学习成绩差,常被人欺负,可他从不还手,只是抱着头蹲在墙角。几乎每天放学回家,小男孩的背上都有几个大小不一的鞋印。几年下来，他记不住到底有多少的脚印。到了初中,男孩班里新来了一个语文老师,她有着温暖的笑容,喜欢边讲课边走动,摸摸男孩和其他同学的头。一次,男孩在课堂上拉了肚子,同学们纷纷掩鼻咒骂,只有语文老师快步上前,伸手摸摸他的额头,又在自己额上摸了一下,然后回家找了她儿子的一条裤子给男孩换上,并把他送进医院.期末考试,男孩的语文竟然考到90分以上。有老师不相信,又单独考过他几次,还是在90分左右,而男孩别的科目,几乎都是零分。背上的鞋印,有多少都可以忘记：温暖的抚摸,只有一次也忘不了。有了爱,什么奇迹都能发生。
【佳作示例】
画卷·墨痕·生命
陆艺
我，带着一张洁白无瑕的宣纸来到人世，来完成这生命的画卷。
面对空空如也的画卷，我无所适从。因为害怕，怕连画笔都握不稳的我会在画卷上留下一道道败笔。
这时，一双温暖的手握住了我的手——是妈妈。
在您的呵护搀扶下，我学会了走路；在您无微不至的关怀下，我健康地成长着；在您无私的关爱中，我温暖地睡着„„
终于，那张洁白的纸上出现了一棵幼苗，伸根扎于爱的土壤。
我欢呼雀跃，生命的第一抹痕迹由此留下，它是多么的美丽而富于生机。而它的背后是妈妈阳光般的慈爱笑容。
面对这美丽我又一次不知所措，生怕这柔弱的幼苗被我不小心弄断——手颤抖着不敢贸然下笔。
这时，一双温暖的臂膀环住了我的腰——是爸爸。
他用他那博大的爱给我以支撑，佝了腰的幼苗再次挺直了腰杆。我也自信地挥起那生命之笔，留下一道道美丽的痕迹。于是，幼苗成了小树，向周围伸展求知的树丫。
这时，一阵暖风拂过——是老师，无私的园丁。
当我在知识的殿堂外徘徊不知所措时，老师将我领入其中，用知识浇灌饥渴的我。当我由于身心不正而生出残枝时，老师帮我修枝剪叶。
就这样，娇嫩的枝头生出朵朵花儿，淡淡墨痕下，是老师欣慰的笑。
如今，幼苗已成大树。
父母用爱将我定格在圆心，将情化作半径，紧紧牵引着我——在我的心中画上一道又一道年轮，粗壮着我的腰杆。
老师们，用知识的源泉浇灌着我，使我茁壮成长。
朋友们，用欢声笑语给予我快乐，让我绽放朵朵幸福的花儿。
„„
生命的画卷上，留下了一抹抹淡淡的痕迹，尽管不是那么刻骨铭心，却如此温暖人心。我仍在倾尽心血挥洒墨迹，朵朵花儿在枝头绽放。我相信，这张画卷将是朵朵花开淡墨痕。
【点评】
就像一块翡翠佩玉一样，质地细腻，既鲜亮又平和，让你爱不释手。文章语言有诗意，像一碗山西“刀削面”一样，让你咀嚼有“精道”。小作者心思新巧，把自己比喻成自己的作品，把自己比喻成手执毛笔的画家，把自己的成长比喻成一幅画卷，把自己的成长阶段比喻成树的生长过程，把自己对青春的感悟和对人生的感恩，举重若轻地表达出来，让你喟叹：翩翩少年郎，气质自飞扬!
就像云南大理有名的三道茶一样，一上苦茶，二上香茶，三上甜茶，风情万千，饱蘸智慧，芳香怡人。文章在选取人生的帮助之人，也是颇具匠心，先是妈妈，妈妈是人生的第一位老师，再是爸爸，爸爸是人生的好伴侣，后是老师，老师是人生的好向导，依次登场，三种人是三面旗帜，三种人是三座灯塔，无私博爱，携爱同行；文章在叙述自己的成长痕迹时，先是幼苗扎根，再是小树拔节，后是长成大树，三个比喻形象地描摹了自己的成长过程，表达了自己奋发向上、创造美好的积极进取的精神。想像新奇，生动形象。
【主题延伸 】
1.半命题作文——尊重
题目：尊重（加上适当的词语，补足题目）
写作要求：①根据提示，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
2.话题作文——种在心里
阅读下列材料，然后作文。
有首歌唱道：
不停想起你的模样
一点点的回忆
种在心里
请以“种在心里”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟，主题自定，文体自选。②字数不少于600字。③字迹工整，卷面整洁。
3.材料作文——湖畔两棵树
湖畔有两棵树，一棵粗如熊腰，一棵细若手臂。给湖底清理淤泥时，它们被锯掉了。于是，岸上就多了两根树桩。一年过去了，小树桩上的嫩芽长成手指粗的枝条，大树桩上的嫩芽
长成了一丛灌木。花木工人砍去大树桩上多余的枝条，留下最有希望的一枝，希望它长成材，可是，一点都没用。三年后，这根大树桩在最后一根枝条枯萎后，死了。而小树桩最终却长成了一棵枝繁叶茂的参天大树„„
根据以上材料，自拟题目写篇作文，叙事、议论均可，不少于600字。
4.话题作文——风景无处不在风景无处不在。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出”是大自然四季的风景；安详和睦、幸福美满是家庭生活的风景；琅琅书声、和谐文明是校园生活的风景；团结协作、奋勇争先是体育场上的风景；友好相处、奉献爱心是社会生活的风景„„
请以“风景无处不在”为话题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
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