2012学雷锋主题教育[★]

第一篇：2012学雷锋主题教育

通

知

各班主任：

为推动我校学生深入开展学雷锋活动，用行动续写雷锋日记，同时也为了净化我校的校园环境，经研究决定于2012年3月12日下午进行全校卫生大扫除，届时请各班主任认真组织本班学生清扫教室、走廊、窗户等。各班团员、班干要起到带头作用。

特此通知。

年陡初级中学

总务处

团

委

2012年3月5日

关于开展“续写雷锋日记”活动的通知

各位师生：

为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，加强未成年人的思想道德建设，不断丰富新时期学习雷锋的活动形式，现决定开展续写雷锋日记的活动，具体事项通知如下。

一、参加对象：全体师生

二、日记内容：感动人心灵的精彩瞬间；学校与社会学习雷锋的平凡举动；师生眼中的动人之举；以情感人，记录生活中的感动点滴。

三、作品要求：

1、内容积极健康，题材不限，字数不限，要求真情实感，绝对原创。

2、要体现雷锋精神的内涵。（1）“螺丝钉精神”（2）乐于助人，无私奉献的精神（3）勤俭节约，自立自强的精神

四、评比与设奖：每个班级精选出4至6篇“续写雷锋日记”于3月13日前交至校团委，团委将进行集中评比。本次活动设一等奖4名、二等奖8名，三等奖15名，优秀奖若干。

五、活动要求：各班主任要认真组织学生续写雷锋日记，以加强学生的思想道德教育，提高学生的整体素质。

年陡初级中学

团

委

2012年3月2日

年陡初中开展“学习雷锋精神、续写雷锋日记”主题教育

活动方案

一、指导思想：

今年是雷锋同志光荣殉职50周年，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。为进一步弘扬、传承雷锋精神，培养青少年正确的世界观、人生观、价值观，探讨践行雷锋精神的时代意义，倡导文明新风，争做文明学生，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让雷锋精神永驻校园，进一步构建和谐校园，现在全校范围内组织开展“学习雷锋精神、续写雷锋日记”的主题教育。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，续写雷锋日记，构建和谐校园

二、活动时间：2012年3月2日至3月23日

三、活动内容：

1、开展一次校外学雷锋活动，3月2日下午赴年陡镇敬老院进行义务劳动。

2、各班于3月9日之前组织召开一次“学雷锋”主题班会。

3、主办一期以“雷锋精神伴我成长”为主题的班刊与校刊，时间是3月5日至3月13日。

4、组织一次续写雷锋日记的征文比赛，并将优秀作品报学校团委进行集中评比。时间是3月2日至3月13日

5、积极开展向杨蓉同学学习的活动，班会、板报、宣传栏向同学们宣传杨蓉同学的事迹，并组织学生与教师上网给杨蓉同学投票。

6、利用3月12日植树节为契机，广泛开展植绿护绿活动，进行一次校园义务大扫除，并对校园清洁死角进行一次彻底的清理。

四、活动要求：

1、各班主任要高度重视本次活动，精心作好安排，认真组织学生参与各项活动。

2、要求班班都参与，人人都参与。要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

年陡初级中学

团

委

少先大队 2012年3月2日

第二篇：2012学雷锋主题教育

通知

各班主任：

为推动我校学生深入开展学雷锋活动，用行动续写雷锋日记，同时也为了净化我校的校园环境，经研究决定于2012年3月12日下午进行全校卫生大扫除，届时请各班主任认真组织本班学生清扫教室、走廊、窗户等。各班团员、班干要起到带头作用。

特此通知。

年陡初级中学总务处

团委

2012年3月5日

关于开展“续写雷锋日记”活动的通知

各位师生：

为了进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，加强未成年人的思想道德建设，不断丰富新时期学习雷锋的活动形式，现决定开展续写雷锋日记的活动，具体事项通知如下。

一、参加对象：全体师生

二、日记内容：感动人心灵的精彩瞬间；学校与社会学习雷锋的平凡举动；师生眼中的动人之举；以情感人，记录生活中的感动点滴。

三、作品要求：

1、内容积极健康，题材不限，字数不限，要求真情实感，绝对原创。

2、要体现雷锋精神的内涵。（1）“螺丝钉精神”（2）乐于助人，无私奉献的精神（3）勤俭节约，自立自强的精神

四、评比与设奖：每个班级精选出4至6篇“续写雷锋日记”于3月13日前交至校团委，团委将进行集中评比。本次活动设一等奖4名、二等奖8名，三等奖15名，优秀奖若干。

五、活动要求：各班主任要认真组织学生续写雷锋日记，以加强学生的思想道德教育，提高学生的整体素质。

年陡初级中学团委

2012年3月2日

年陡初中开展“学习雷锋精神、续写雷锋日记”主题教育

活动方案

一、指导思想：

今年是雷锋同志光荣殉职50周年，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。为进一步弘扬、传承雷锋精神，培养青少年正确的世界观、人生观、价值观，探讨践行雷锋精神的时代意义，倡导文明新风，争做文明学生，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，让雷锋精神永驻校园，进一步构建和谐校园，现在全校范围内组织开展“学习雷锋精神、续写雷锋日记”的主题教育。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，续写雷锋日记，构建和谐校园

二、活动时间：2012年3月2日至3月23日

三、活动内容：

1、开展一次校外学雷锋活动，3月2日下午赴年陡镇敬老院进行义务劳动。

2、各班于3月9日之前组织召开一次“学雷锋”主题班会。

3、主办一期以“雷锋精神伴我成长”为主题的班刊与校刊，时间是3月5日至3月13日。

4、组织一次续写雷锋日记的征文比赛，并将优秀作品报学校团委进行集中评比。时间是3月2日至3月13日

5、积极开展向杨蓉同学学习的活动，班会、板报、宣传栏向同学们宣传杨蓉同学的事迹，并组织学生与教师上网给杨蓉同学投票。

6、利用3月12日植树节为契机，广泛开展植绿护绿活动，进行一次校园义务大扫除，并对校园清洁死角进行一次彻底的清理。

四、活动要求：

1、各班主任要高度重视本次活动，精心作好安排，认真组织学生参与各项活动。

2、要求班班都参与，人人都参与。要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

年陡初级中学团委

少先大队

2012年3月2日

第三篇：学雷锋主题教育

我受教导员与队长委托，能够客串主讲人的角色，占用大家一些时间，与大家在这里一起了解雷锋的生平，学习雷锋精神，不胜荣幸。坦率地说我自己对雷锋精神的理解也并不深入，只是再次利用这样一个机会，将自己从雷锋精神研究专家那里鹦鹉学舌过来的一些皮毛，向在座的秉承并践行了多年雷锋精神的各位班门弄斧一下。准备比较仓促，讲述过程中也难免有所纰漏，部分内容也难免乏味，还往往大家谅解。

要学习雷锋精神，自然首先要知道雷锋这个人，下面我先向大家介绍一下雷锋的生平。雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙县简家塘一个贫苦农民家里。之后，雷锋短暂而又光辉的生命大致可以分为三个阶段。

1947年秋父亲雷明亮，母亲张元潢，哥哥雷正德相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋成了孤儿.1949年8月 雷锋家乡解放.安庆乡人民政府成立.雷锋担任过儿童团大队长.1950年初 土地改革开始.雷锋分得3.6亩耕地,还有一些生活用品，如床，蚊帐，锅，箱子等.1950年夏 入学，在刘家祠堂小学读书.1954年夏 考入清水塘完小，加入少先队，被选入中队委员.1955年 转入荷叶坝小学.这年春天，在农业合作化高潮中，雷锋把土改中分得的3.6亩田全部入了社.1956年7月15日 从荷叶坝完小毕业.（学习阶段）

1956年7月-9月 雷锋在生产队当了近3个月秋征助理员，搞征收公粮工作.1956年9月 在安庆乡政府当通讯员.1956年11月17日 到望城县委当公务员.1957年2月8日 光荣加入中国新民主主义青年团，同时被评为县委机关工作模范.1957年夏 担任望城县治伪工程指挥部通讯员.治伪工程结束，被评为治伪模范.1958年春 响应望城县团委提出的捐献一台拖拉机的号召，雷锋捐款20元，成为全县青少年中捐款最多的一个.县委决定派雷锋学开拖拉机.1958年3月16日 在《望城报》发表第一篇文章《我学会开拖拉机了》.1958年秋 到韶山瞻仰毛主席故居.1958年10月 由原名雷正兴改为雷锋.1958年11月15日 到鞍山钢铁厂参加社会主义建设.被分配在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手.不久，出席鞍山市青年社会主义建设积极分子代表大会.1959年8月20日 报名到鞍钢张岭矿山参加新建焦化厂工作.1958年10月至1960年1月 在鞍钢一年零二个多月时间里，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建设积极分子称号.（工作阶段）

1959年12月9日 张岭《矿报》发表雷锋《我决心应召》的申请书，表达了积极要求参军的坚定决心.1960年1月2日 新兵换装集中待发.雷锋因无政审表，难以批准入伍.辽阳市兵役局余新元政委送雷锋到新兵大队，当“便衣通信员”.1960年1月7日 当晚，接兵参谋戴明章通过长途电话向工兵团团长吴海山请示，雷锋虽无政审表，可是个优秀青年，能否先带到部队.经同意，在登车出发前8小时，雷锋终于穿上新军装.1960年1月8日 雷锋入伍第一天.当天下午，作为新兵代表在全国欢迎新战友大会上发言.1960年3月 新兵连训练结束，雷锋被分配到运输连当驾驶员.下连不久，又被抽调参加团里战士业余演出队.1960年4月 从团里战士业余演出队回到运输连.一个月后,雷锋成为新兵中一名合格的汽车驾驶员，第一个下到战斗班.1960年8月 参加上寺水库抢险救灾，带病连续奋战7天7夜，表现突出，团党委为雷锋记三等功一次.1960年8月 把平时节约下来的200元钱分别支援抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区，受到部队表彰.团党委决定树立雷锋为“节约标兵”.1960年11月8日 运输连支部党员大会通过雷锋入党申请.1960年11月9日 工兵团党委在党委书记、政委韩万金主持下，在沈阳军区招待所临时召开党委扩大会议，批准雷锋为中国共产党党员.1960年11月23日 沈阳军区工程兵党委作出授予雷锋“模范共青团员”称号决定.1960年11月27日 雷锋荣立二等功，作为立功代表在全团授奖大会上发言.团长吴海山，政委韩万金分别向雷锋颁发二等功奖状和“模范共青团员”奖状.此后，雷锋又荣立过三等功一次，受团、营嘉奖多次.1960年12月1日 雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的15篇日记在沈阳军区《前进报》首次发表.1960年12月 雷锋在《前进报》发表署名文章《解放后我有了家，我的母亲就是党》.1961年2月3日 应邀到海城驻军作忆苦思甜报告，与全国战斗英雄郅顺义亲切交谈.1961年5月 雷锋作为全团惟一候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表.1961年5月14日 雷锋被提升为副班长.1961年7月27日 接到抚顺市人民委员会通知书.7月31日至8月3日出席抚顺市第四届人民代表大会第一次会议.1961年8月 雷锋被提为运输连四班班长.1962年1月27日 雷锋被批准晋为中士军衔.62年春节写给青年同志们的一封信》.在此前后，雷锋又在《前进报》发表了《在毛主席的哺育下成长》，《我是怎样从一个苦孩子成长为毛主席的好战士的》，《做毛主席的好战士》等署名文章.1962年2月14日 雷锋被选为党代会代表，出席中国共产党工程兵十团代表大会.1962年2月19日 雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议.并被选为主席团成员，在大会上发言.1962年5月 雷锋被共青团抚顺市委评为抚顺市优秀校外辅导员.（服役阶段）

1962年8月15日 上午10时，战友乔安山向前开车时撞到一根晾衣服的木杆，不幸打在雷锋右太阳穴上，负重伤.经抚顺市望花区西郊职工医院抢救无效，于12时5分不幸牺牲.年仅22岁.，牺牲后抚顺市近10万普通市民自发护送他的灵柩，场景十分感人。1963年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

而所谓雷锋精神，就是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的是全心全意为人民服

务的共产主义精神。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都用雷锋自己的话说，就是“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。

“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”

2言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共

求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，西点军校把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋人生核心)

怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。每一种价值观都具有历史性。而雷锋精神，形成于五十年前的那个时代。我们从雷锋的生平看起，雷锋在16岁参加工作到22岁牺牲期间主要的工作活动不仅仅是他人生由懵懂走向成熟的过程，而正是57年开始的社会主义建设的十年热潮，经济上的社会主义程度不断提高和加深，政治上管理日趋完善，科学技术不断革新，包括期间的三年困难时期，以及雷锋个人命运改变对他心理上的冲击和新生活的希望，其实都是造就这一精神的原因。今天虽然我们的经济更加开放，政治更加开明，但雷锋精神依旧没有褪色，在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。而现今，面对着许许多多令人扼腕叹息的现象，我们更需要不仅仅在心灵上高度的贴近雷锋，更要在行动上尽力而为。在这里，关于雷锋精神的时代性，与我的大白话相比，已有人将其总结得十分精辟透彻，暂且拿来主义，以飨各位听众。有这样五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

这些精神听起来是崇高的，伟大的，但它们也确实是在我们身边的，从小事中提炼的。就像雷锋本人一样，是我们每一个人的缩影，是我们一切人的善良的典型。

有人说，要种花，不能没有土壤。是的，我们不能否认土壤也会变质，我们的确不知道这变质的土壤还是否还可用。但是，如果不播种的话，花，是一定没有的。今天，我们在这里不讨论土质，我们只问花种。你种，便是举手之劳，不种，花种不会改变。

雷锋生于1940年，与他同年出生的李小龙只比他大一个月。我们都不曾亲眼见到过他们，但我们都觉得李小龙很近，而雷锋很远。可是，我们是成为李小龙容易呢？还是成为雷锋更容易呢？

其实，现实中的雷锋一定比过去多。有时，我们甚至不再需要去摇旗呐喊，因为那些曾经高高飘扬的品质，已经内化为我们的自觉，我们的本能。一只老母鸡高喊“我要下蛋要下好蛋”这种笑话已然少见了。我们欣慰的看见，我们已在雷锋为我们指引铺就的大道上，在继承与希望的大道上，健步而行。

第四篇：学雷锋主题教育记录

昨天的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年，学校也筹备开展一系列学雷锋的活动。今天的班队课，我们就进行了一次“学雷锋”的主题教育。

活动在一首歌颂雷锋的小诗中拉开了序幕。首先，我给学生介绍了雷锋的生平主要事迹。接着，几位同学分别讲述了关于雷锋的小故事。从一件件鲜活的事例中，孩子们对雷锋形象的认知逐渐丰满。在瞻仰了雷锋身前的一组老照片后，学生对雷锋精神的感悟也越来越深。情到深处，我们全班一起唱起了《学习雷锋好榜样》。在那铿锵有力的歌声中，仿佛大家对雷锋精神有了新的认识。

在活动接近尾声时，我抛出一个问题：我们应该如何学习雷锋精神呢？孩子们在交流了一番后，各自都说出了自己的想法。有的说帮助学校捡拾垃圾，美化校园；有的说帮助同学辅导作业；有的说尊敬老师，珍惜学习时光；有的说勤俭节约，不求享乐……于是，我倡议我们全班组建若干个“学雷锋”小队，自己商量“学雷锋，做好事”的内容，并积极行动起来。大家热情地表示，马上行动起来.孩子们真是可爱。

第五篇：学雷锋主题教育方案

学雷锋主题教育月 活 动 方 案

根据县教育局《关于在中小学广泛开展以学雷锋为重点的常态化道德实践活动的意见》的思路和要求，以及县教育局《县教育系统

2015年学雷锋主题教育实践活动月实施方案》，特制定我校学雷锋主题教育月实施方案。

一、指导思想

进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，普及志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，推动学雷锋活动深入持续开展。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观

三、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，屋顶无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动内容：

（一）3月11日组织学生开展“植树护树，绿化家园”义务植树活动。

结合“3〃12”植树节，在广大小学生中大力倡导和树立绿色文明和可持续发展意识，组织开展义务植树活动，号召他们增强环保意识、治理水土流失、保护生态环境，推动生态文明建设。（负责人：彭智敏 德育处）

（二）3-6年级学生办一期以“学雷锋 争做美德少年” 为主题的手抄报，3月20日前以级部为单位上交德育处（每班5份）参加评选。（负责人：德育处、班主任）

（三）依照活动主题，各班要求学生熟记、践行24字社会主义核心价值观，3月16日—27日德育处随时抽查学生的知晓率。（负责人：德育处、班主任）

（四）号召学生利用3月份的周末时间读雷锋故事、观看雷锋影片，了解雷锋事迹。（负责人：班主任）

（五）第三周举行《小学生日常行为规范你能做好吗？》主题升旗仪式及班队会活动，要求学生立足校园及家庭，以小学生日常行为规范要求自己，做雷锋式好少年。（负责人：

六、二中队 各班主任）

（六）结合活动主题，各班更新黑板报（含安全教育专栏）以及美化教室环境，根据班级实际情况修补或更新班级门前班级文化。3月27日德育处检查评比各班黑板报。（负责人：德育处、各班主任）

街道小学

2015年3月10日