读周恩来爷爷胡故事

第一篇：读周恩来爷爷胡故事

读周恩来故事

-----争做阳光少年

七（4）班 李梦彤 指导老师：刘宁

中国自古以来民族英雄数不胜数，众所周知周恩来是一位伟大的总理。很早我就在电视上看了关于他的故事，《翻开这一页》这一集讲的就是周总理小时候的故事。

当我听到“为中华之崛起而读书！”时，我心里涌起一阵阵汹涌的波涛。长这么大，我从来就没有真正的去思考这个问题------你为什么而读书。如果有老师在教室里问：“你们为什么而读书？”我猜想;有的同学肯定会说是为将来有更好的出路。有的同学会说我是为了光宗耀祖。还有的同学会说如果考试考得好的话，父母会满足自己的要求。当然，我也不例外，我总是觉得读书是为了父母将来有好的生活。为自己创造好的人生道路。“为中华之崛起而读书？”这么简短的一句话，却承载着一位年仅十三岁的孩子的中华复兴之梦。身为年龄和他差不多的我，只想着自己，却从来没有想过为中国做出贡献。顿时，我觉得羞愧不已。

可能每个人都知道当年的鸦片战争，林则徐虎门销烟，可如果设想一下，你生活在那样的一个年代，你会为这场战争做出什么贡献？你又会为中国做出什么贡献？答案是绝大多数人都不会做出贡献。我们身为中国的一份子，又难道就不希望中国发展起来吗？自古以来就有一句老话“群众的力量是伟大的”只要我们每个人都尽自己的一份力，我相信中国的发展会变得更好。我相信有了周总理的这一句话，肯定很多人都有了反思，现在中国已经强大起来了，那么你有没有强大起来呢？周总理年少时候就有了如此伟大的理想，凭借着自己的努力，实现了这一伟大的理想。今天的我们应该都向周总理看齐。做一个有理想、有抱负、有目标的阳光少年，从小事做起，为祖国创造更好的未来而学习！“为中华繁荣富强而读书”应成为我们每个人的理想。抱着远大的理想，为祖国的明天而奋斗吧！

第二篇：读胡爷爷的贺信有感

读胡爷爷的贺信有感

今天，我们按照老师的要求，认真学习了胡锦涛爷爷祝贺少先队建队６０周年的贺词，感触很深。

胡爷爷在贺信中指出，少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。６０年来，在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。

我们上海市,明年将举办世博会,我们作为一名新时代的少先队员,在这期间应该牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量,同时也为上海即将举办的世博会尽一份微薄之力。

我们将牢记胡爷爷的指示,用自己的努力和奋斗，为祖国的明天做出新的贡献，为红领巾增添新的光彩。

第三篇：令人感动的周恩来爷爷

令人感动的周恩来爷爷

河南省濮阳市南乐县福堪乡南汉小学：段若心

我是一名小学五年级学生，在我们班里，有的同学崇拜大歌星、大明星，有的同学敬仰大英雄，而在我心目中的偶像却是周恩来爷爷，这是你也许会问，为什么？让我给你慢慢道来吧。

他从小树立远大志向深深感染了我，影响着我。小时候，周爷爷到沈阳他大伯父家学习，刚下轮船，看到一处繁华的地方，大伯却告诉他，那是外国的租借地，不要到那里去玩，“为什么？”“中华不振呀！”周爷爷心存疑惑。有一天，他背着妹妹偷偷地溜进租借地，他亲眼看到了一位中国妇女的丈夫被外国人的车压死了，却无人为她鸣不平，让外国人逍遥法外，这时他才明白，中华不振的含义，也使他陷入深思。在一次思想品德课上，魏校长问同学们：“为什么而读书？”有的说：“为做官。”有的说“为光宗耀祖。”问到周恩来时，他却坚定而清晰地回答“为中华之崛起而读书。”博得了师生热烈的掌声，为此周爷爷奋斗了一生。令人钦佩，我们青少年也应该拥有如此抱负，远大志向。现在，我们扪心自问，我们中华民族崛起来了吗?我从电视新闻、广播中，不断的看到或听到，在计算机方面，40%的技术需要高价引进，几毛钱的零件，我们需要付出几百美元的代价，中国的稀土，而我们不知其价值所在，当作黄土来卖。一件件往事刺痛我们的心，让我们清醒，让我们继续奋斗。

在外交场面，周爷爷机智巧妙才能，更让人钦佩。20世纪50年代，在一次签字仪式完后，周总理随手将美国派克钢笔放在桌子上，这时，有一位美国记者问：“总理阁下，你为什么用我们美国生产的钢笔呢？”周总理镇定地说：“提起这只钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，作为礼物送给我，我觉得有意义，就收下了贵国的钢笔。”美国记者听完这番话，羞得满脸通红，无话可说。

关于周爷爷的故事，在我的心中还有很多很多，就像一盏导航灯，引导我的人生与祖国命运结合在一起，朝着更加光明的道路奋勇前进。

辅导教师：段军停

第四篇：周恩来故事

搬石头砸自己的脚

大家好！

我叫，来自一（2）班。我讲的故事题目是《搬石头砸自己的脚》。

一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后，风趣地说:“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。

---什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。也是，想和周总理较劲，门都没有。

我的故事讲完了，谢谢大家！

飞机遇险的时候

1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。

飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。

大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”

大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”

就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。

三次付饭费

那是周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州的事

这天下午周总理就要离开杭州了。几天来随行人员十分辛苦，周总理就吩咐秘书说：“今天中午，我请大家到楼外楼去吃便饭。”

楼外楼菜馆的经理、厨师和服务员一听到周总理要来请客的消息，都非常兴奋。服务员忙着把面临西湖的餐厅打扫得窗明几净，经理和厨师忙着商量菜单。11 时左右，周总理和随行人员谈笑风生地踱过西冷桥，漫步白堤，来到了楼外楼。席间，他热情地与随行人员一一碰杯，感谢他们辛苦地完成了这次接待任务，并向北京来的同志一一介绍杭州名菜：这是活杀活烧的西湖醋鱼，这是产自西湖的油爆大虾，这是叫化子鸡，都是北京人难得吃到的西湖佳肴。当周总理看到服务员端上一盘盘他最喜爱的家乡菜时，一边举筷品尝，一边又向大家介绍说：“好久没有吃到家乡菜了，大家也来尝尝，这是绍兴霉干菜蒸肉，豆芽菜，霉千张，味道不错的嘛!”吃得大家兴高采烈。

饭后，周总理叫秘书去结账。省里同志出来阻拦说：“不必总理付了，由我们地方报销吧!”周总理听了说：“今天我请大家，当然由我付钱啰！”店里 经理知道周总理的脾气，若不收钱，总理会生气的，就收了 10 元钱。谁知周 总理又不肯，当即对旁边一位姓姜的服务员说：“这许多菜 10 元钱怎么够呢 ? 一定要按牌价收足。”经理和厨师商量了一下，又收了 5 元钱。不料，又被周 总理看到，生气地说：“谁请客吃饭谁付钱。总理请客吃饭，也要和一般顾客 一样付钱嘛!”楼外楼经理没办法，只好又收了 5 元钱。这样共收了 20 元钱。

哪里晓得过了 1 个小时后，笕桥机场给楼外楼经理打来了电话，说周总理临上飞机前留下 10 元钱，付中午的饭费。楼外楼经理和职工们捧着这 30 元钱，都深深地为总理的这种廉洁奉公精神感动得热泪盈眶。大家商量了一下，只有按总理的吩咐去做，当即把当天午餐的饭菜，按照牌价单仔细算了一下，总共 19 元 5 角，和普通顾客一样结了账，并给周总理写了份详细报 告，附上清单和多余的 10 元 5 角，寄给北京国务院周总理办公室。

周恩来认真练字

鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。” “啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。

为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙 把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

第五篇：周恩来故事

周恩来尊师的故事

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！今天我要和大家分享的是——周恩来总理尊师的故事。周恩来从小就养成了尊敬老师的美德，并给我们留下了许多动人的故事。今天我给大家讲的是周恩来尊敬一位小学老师的故事。这位老师名叫高盘之，1910年高老师到沈阳东关模范学校任教，周恩来恰于这年随伯父来到东北，成为该校的住校生。高老师教学很认真，特别是每当讲述中华优秀儿女的爱国故事的时候，他总是慷慨激昂、声泪俱下，深深地打动着每一位学生的心，给周恩来的影响很大。就是从那时起，周恩来就下定决心为中华之崛起而读书。高老师十分器重和喜爱周恩来。1913年，15岁的周恩来毕业前，高老师为他命名字翔宇，殷切期望少有大志的学生如鲲鹏展翅，翱翔宇宙。行前，少年周恩来也挥毫赠言：“同心努力，万里前程指日登。”以后，他一直珍爱着“翔宇”这个名字。一日为师，终生难忘。1950年周恩来已是新中国的国务院总理，日理万机。但当他听说高老师的儿子从台湾回到济南后，便立即邀请他们一家到北京，迫不及待地打听高老师的下落。当得知高老师已于1940年去世时，他久久沉默，陷入深深的追念之中。他动情地说：“没有高老师的教导，我不会有今天。”然后，他索要了高老师的遗照并把它翻拍放大，留在自己身边。后来当他得知师母身体不好时，又托人给师母送去50元钱，并送了一斤白糖给师母补养身体。1962年，高师母病故，周总理亲自写信表示哀悼，并随信寄去100元钱作为丧葬补助。

周恩来作为一国总理，对自己小学时的老师表达了如此真挚的感情，他尊敬老师的美德永远值得我们学习、发扬光大！

谢谢大家！

伟大的人格魅力

尊敬的各位老师：

大家好！今天我讲的是有关周总理的人格魅力的故事。

1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。

一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？

当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：

一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！

二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是他没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。

说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。瓦尔德海姆机敏而锋利的谈吐，不仅表现了他机智无比的外交才能，同时也反映了我们敬爱的周总理的高尚品格是举世无双的。

周恩来小时候的故事

尊敬的各位老师：

大家好！今天我讲的是有关周总理小时候的故事。

周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。

一天，小恩来和他的乳妈蒋妈妈去串亲戚，回来时，天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催他快去睡觉。小恩来刚到床前，突然喊起来：“哎呀，大字还没写呢！”说着，便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前劝他说：“算了，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”

“不，今日事今日毕，明天还有明天的事！”说完，小恩来便坐在书桌前准备写字。好不容易写完最后一个字，蒋妈妈夺下他手里的笔说：“好了，好了，快去睡吧！”

“不行，”小恩来拉住蒋妈妈的手恳求说，“蒋妈妈，你看，这两个字写歪了，真难看，要重写！”

蒋妈妈望着天真而又刚毅的小恩来，心软了，装着生气的样子，说：“好，好，随你去！”

小恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写了一遍