关于学习艺术的作文:我爱吉它

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第一篇:关于学习艺术的作文:我爱吉它

关于学习艺术的作文:我爱吉它

关于学习艺术的作文:我爱吉它

自从去年我看到了哥玩吉它,我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉它。那时,我把全部精力都投入到吉它中

我先是练习指法——练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练,经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,接着,我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习,他对我说:“要想练好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它爱好者就因为痛半途而废了!”我专心致志地学习和弦这一课。

“走到半途”,我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我想过放弃吉它,但我总放不下,好像它对我说:“别放弃啊!你要坚持下去!”我想:“别人能做到的事,我也要做到!”于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,坚持到底。

终于我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,唱着振奋人心的歌,我和吉它成了形影不离的朋友,还进行了演出,在学校,广播电台上,尽展风彩。

第二篇:小学作文:吉它情缘

吉它情缘

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它。那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中,寻求最高境界。

初始,我先是练习指法??就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦。哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:'要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!'此后,我就专心致志地学习和弦这一课了。

'走到半途',我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:'别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!'我想:'别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!'于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底。

终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱。

一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了。此后,我和吉它

成了形影不离的朋友,还进行了演出呢,在学校,广播电台上,尽展风彩。

我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者。吉它,我爱你。

第三篇:小班艺术 我爱洗澡

小班艺术活动:我爱洗澡(韵律)

一、活动目标:

1.能跟随音乐有节奏地扭动肢体。

2.逐步积累洗澡的经验,体验韵律活动的乐趣。

二、活动准备:

1.经验准备:幼儿已有洗澡的经验

2.物质准备:脏布娃娃一个、头、脸、背、腿、脚等身体各部位的图片、《我爱洗澡》的音乐、播放器。

三、活动过程:

1.以给布娃娃洗澡引起幼儿兴趣。

(1)出示脏娃娃,难过地说:小朋友每天和我玩,把她弄得脏兮兮的,现在没有人愿意和她玩了,她很伤心,大家一起来帮帮她吧。(2)播放音乐(作为背景音乐),教师给娃娃洗澡。

引导语:哗啦啦,哗啦啦,水龙头唱了歌。宝宝洗澡啦,先把身体淋湿了。洗头,洗洗脸,搓搓身体,搓搓背,最后洗小脚丫。宝宝变得可干净了!2.学习洗澡的部位与动作。(1)提问幼儿洗澡的部位与顺序。

引导语:刚才老师给布娃娃洗了哪些地方?洗澡的顺序是怎么样的?先洗什么?

(2)根据幼儿说的地方,贴出相应的图片。

引导语:老师怎么帮娃娃洗澡,说一说,大家一起做一做。

小结:洗澡的时候应该从头洗到脚,洗完了,身上有泡沫,用清水冲洗干净。

3.掌握洗澡的基本动作。(不放音乐)

引导语:大家一起站起来,洗一洗身体每个地方吧。(身体淋湿-洗澡-冲水)

4.带领幼儿跟随音乐有节奏地做洗澡动作。引导语:我们一起来跟着音乐跳一跳洗澡舞好不好?

小结:现在天气越来越热,小朋友一定要勤洗澡,爱讲卫生,身体才会健健康康不生病。晚上回去,洗澡的时候,跳一跳洗澡舞给妈妈看。5.幼儿随乐表演,活动自然结束。

第四篇:大班艺术活动:我爱洗澡

大班艺术活动:我爱洗澡

大班艺术活动:我爱洗澡

活动目标:

1.感知节奏 XX XX XX X 并能用肢体动作表现。

2.能根据音乐节奏的变化控制自己的动作。

3.体验合作帮助他人的乐趣。

活动准备:

呼拉圈幼儿人手一个;音乐。

活动过程:

一、故事《邋遢大王》

二、我爱洗澡

(一)请小朋友根据生活的经验说说我们怎么洗澡。

1、说一说平时我们在家怎么洗澡?

2、做一做洗澡的动作。

(二)请小朋友观察教师洗头的动作并能找出规律。

(三)幼儿根据找出的规律创编出其他洗澡的动作。

三、神奇小路

(一)预设情境寻找浴室。

(二)出示图谱,提示幼儿找到浴室的密码。

(三)练习XX XX XX X的节奏型。

(四)尝试用脚踩出寻找浴室密码。

四、游戏《我爱洗澡》

(一)尝试听音乐完成寻找浴室与洗澡的动作。

(二)用呼啦圈代替浴室,请幼儿在听到指定音乐时跳进音乐完成洗澡的动作。

(三)加快音乐速度进行游戏。

(四)用完整的(慢、中、快)进行游戏。

五、谁的浴室不见了

(一)完整游戏在游戏最后音乐最后一句时,教师抽走几个浴室。

(二)请小朋友帮助没有找到浴室的伙伴洗洗澡。

第五篇:关于学习艺术的作文:我的绘画之路

关于学习艺术的作文:我的绘画之路

我的绘画之路

写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻„„写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。

也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐会,看花展,参观美术馆„„

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

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