第一篇:再见了,亲爱的老师
毕业已悄悄向我们靠近,意味着我们要离开陪伴我们多年的小学生活,也即将要离开幽默的同学,关心和爱护我们的老师了,各种味道萦绕在心头。最后,我想说:“老师,您辛苦了!”
我们的老师有很多,有漂亮的,有高贵的,有幽默的.......虽然外表不一样,但他们都有一个共同点:为了学生的学习,安全和心灵一起努力着!
我觉得老师是一把保护伞,既可以为我们遮阳,又可以让我们躲雨,还可以保护我们不受到伤害。我们的老师个个都很好,但我最喜欢的还是只配伴了我们小学两年的班主任兼语文老师——高老师。
她长着一头清爽的小短发,略显俏皮;她戴着一副眼镜,和蔼的微笑是她最大的特点,仿佛一缕春风,化解你心里的所有的不满和郁闷。
还记得,老师刚来时,穿着一袭有着白色波点和绿色背景的裙子,脸上十分严肃的对我们说:“别看我长得那么温柔,我对付学生的手段可多着呢!”高老师一来就给了我们一个下马威,下的我们大气都不敢出,到后来,老师真的让我们见识到了她的厉害。
刚上课那几天,我们以为老师只是说说而已,继续像以前上课一样,上课写作业,讲悄悄话,搞小动作,殊不知,老师正在悄悄计谋着怎样处理和整顿我们。后来老师生气了,讲了许多以前她教的班所发生的事和那里的学生是这样的热爱学习。老师讲完后,罚我们抄书,当时全班人都抄的心服口服。
高老师不仅有严肃的一面,还有温柔和蔼的一面。每一次下课,都有许多的学生去找老师聊天,而老师总会带着满脸的笑容跟我们聊天,就是因为这样,才有许多学生跟老师吐漏心声,老师也总会解决我们的麻烦。
其实,老师的教育手法很好,有许多人就是因为老师而改变的。例如:语文课代表,劳动委员,班长等等。老师的教法并不是动不动骂,而是以德服人,跟他们交谈,询问他们内心的想法,再对症下药。
第二篇:老师,再见了
老师,再见了
坐在校园的树荫下,我心中涌起一股难以抑制的留恋之情啊!六年了,我生活在这里、学习在这里、嬉戏在这里!这里的一草一木,我是那样的熟悉,即使走遍天涯海角,也永远不会忘记。母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么能不让我留恋呢?在这里,我们学习a、o、e,学习1、2、3;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年;在这里,我们留下了多少欢声笑语。
放学了,校园里一片寂静,可办公室还亮着灯,老师伏案工作的身影映在窗户上。老师,这么晚了,您还在一丝不苟地批改作业,您就像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮了我们。
曾记得入队的那一天,您把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上时,红光映红了我的脸,也映红了您的脸。您对我们新队员说:你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的,你们一定要继承先烈遗志,好好学习,天天向上。您的话语至今还在我的耳边回响。
还记得课余的时候,我们参加了文学社,您手把手的教我们写好作文的情景,怎样选材?怎样构思?一个个难题在您形象的讲解中,我们轻松地领会了。当您拿着登有我们作品的报刊杂志时,当您捧着印有我们大名的荣誉证书时,喜悦洋溢在您的心头,您甜甜的笑了,亲切地摸着我们的头,鼓励我们继续努力,再创佳绩。您对我们的关怀,我们怎么会忘记呢?
六年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲已经深深刻在了我的心里。啊,母校!啊,老师!分别的时候就要到了,您的学生在向您告别,你的学生永远把您记在心里。
母校,再见了!
第三篇:再见了,老师
再见了,老师
在校园里的一幕幕都已深深的印在我的脑海里,像一部部电影;一颗颗明亮的星星;一条条小河;一道道缤纷的彩虹;回忆起来都是美好的景象。我忘不学校里的一切;忘不了走在学校里的事情;忘不了学校里的事情;更忘不了我的老师。临近毕业我要对我的老师说说我的心里话。
老是:“您是我最最敬佩的老师,这么多年来是您辛勤的哺育才有了今天的我,我要对您说说我的心里话。虽然您是我最最敬佩的老师但是我还是违反了您的皇令——去广场,我们好多人结伴去了广场,还集资买了很多饮料。当时我们玩的很高兴很高兴。忘记了一切。当知道老师知道了之后我的心想十五个吊桶打水——七上八下。心里很是着急。当下午放学您把我叫到办公室时并没有火冒三丈,而是温和的问我去哪里了。当时我脑子里一片空白只是想心里想:怎么办,怎么办。您当时还往我嘴里塞东西吃,我当时只是含着,您让我嚼。一开始有点苦,后来有点甜。不知您是不是要告诉我先苦后甜这个道理。后来我们很少再聚在一起玩。
还有一次月考我语文说学英语社会科学5科考的都很不理想。尤其是科学才34分,当您念排名时我是51一名说了一句:“15名都不够。”我知道这是您对我的鼓励。于是我加紧的背加紧的看。终于,在期中考试时有了很大的进步。要不是您的鼓励怎会有我的今天。我不会忘记您的。
再见了,老师。
六年级:刘洋
第四篇:老师,再见了!
记得那天,在去学校的路上,黄家豪就告诉我张老师出了车祸,情况很严重,还在抢救。这个消息,使我心中忐忑不安。一路上都担心极了!后来,我正和顾铭谈论此事,一阵急促的声音传入我的耳朵:“钱静怡,训练你的张老师被车撞死了!”这句话的力量足以让我倒下,我一下慌了神:死是什么意思!这个字怎么会变得如此深奥。老师不是还在急救吗?怎么会„„“不,不是的,他明明在救治,你不要胡说八道。”我矢口否认。“我家就在他们家旁边,他妻子说的。”我仍不信,但是我在害怕,我不敢去想。上午的几节课我也是一心二用,什么也没听进去。中午排队去吃饭,我们问杨老师:“张老师情况如何,有没有生命危险?”可杨老师只是不停地摇头。我知道了,我难过极了,我很坚强,我并未哭泣,但是我的心在流血,一股悲伤笼罩着我,午饭时也心神恍惚,最后终于落下强忍已久的眼泪。
我不敢面对现实,我希望这是一场噩梦!可希望毕竟仍是虚假的,张老师真的走了,他不会再回来了!我恨那害人不浅的酒,我恨那肇祸的汽车,我更是恨透了那肆无忌惮的燃烧的熊熊烈火。
身为一个体训队员的我,与张老师相处的时间最为长久。他的死,惊天动地,对于我来说,简直是一个巨锤从天而降,沉沉的打在我心间。想想当初:我们早起晚归,在寒冬腊月、盛夏酷暑中甩开脚步,奋力练习。我的累促使我一心只知埋怨张老师,却不曾想到那个不辞辛劳的人是张老师。他的累是我们远远不及的:能令那么多运动员对他心服口服,难道不是一种本领、一种智慧吗?在市运会上,我们称的上是“人才”,成绩显著的我每次总是能拿到惊人的名次,团体总分不亚于任何学校,这是个令人吃惊的喜讯,为学校披上美丽的金装。面对校长、老师和同学们的赞叹,满脸笑容的我何时想到:成功的背后哪个最艰辛的人,他是张老师。烈日当空,他不在家中享受天伦之乐,而是在下达命令,不厌其烦地吹口哨;寒风呼啸,他不在被窝中睡懒觉,而是穿着单薄的衣衫,在跑道旁时时喊着:“加油、加油、加油!”激励着我们前进、前进、再前进!是他培养出了一个出色的我,我要感谢他!我永远记得他给予我的辉煌成绩!
一时之间,平常老师对我的好一一浮现在我眼前。这一场突如其来的噩耗,也许连他自己也感到意外。老师就这样一声不吭地走了,留下了一片悲哀,留下了沉重的担子,都由他妻子承担。唉!令人痛啊!他还有一个4岁的女儿,该如何生活啊!
窗外,似乎有一颗时隐时现的星星了!老师,那是你吗?我不知道!也许是,你是否在看着大家呢?
老师,我想您!也许我只能在幻想中、在梦中和你见面了,也许我们根本不能再见了!但是,我仍想说,我只能说:“以后,当我在生活道路上有‘绊脚石’之际,你就托梦给我,帮我解决,好吗?”
老师,再见了!
大义中心小学
六(3)班
钱静怡
第五篇:再见了,老师
再见了,老师
六年的小学生活已被时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远的埋藏在心底。却终究害怕有一天失去它,于是,便不愿的把它储存在纸上。
昨天的校园,一切都历历在目。不争气的眼泪又滴落脸颊。小院的大门已久敞开着,昨天,它迎接我们的到来,惊天,他却欢送我们离去。往日的吱呀吱呀声顿时戛然而止,他在恋恋不舍我们的离去吗?是的,他留恋,同时也祝福着我们在新学年里,再次跨上新的台阶。操场两边的大榕树,也伸展着迁细的手臂,向我们辞别。暮地,我想起了先前对这一切的埋怨,不由连骂了自己几个呆吃。
昨天的教室,是一片属于我们的天地。以前我是班里的差生。我总是坐在座位上对着难题在孤独的沙漠中寻找水源,无助。我又不想做鸵鸟,却已经披上了它的羽翼;我不想做蜗牛,却早早的背上了它的外壳。我想,我是笨的。可是,就在这时,耳边传来了涓涓泉水一般的声音。是她用温柔的手抚摸着我的脸颊,孜孜不倦的为我讲起了习题。她,重新燃起了我的热情,重新激起了我的斗志,让我一跃成为班上的佼佼者。今天,我们要离别,再也不能促膝谈心了。而她,正是我们的班主任老师啊!
老师啊,在临别前,请允许我为你写一篇作文,让他成为我们之间永恒的乐章,伴其好梦
山西省晋中市寿阳县南燕竹镇南燕竹中学六年级:张晓雪