句子排序练习之一

第一篇：句子排序练习之一

句 子 排 序 练习之 一

认真仔细地阅读下列各段句子，找到规律，按正确顺序排列，在括号里编上序号。

1、（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。（）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。（）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。（）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”（）“砰”的一声，发令枪响了。

2、（）那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。（）读过后要说出自己的意见。（）列宁对于书籍的选择是很严格的。

（）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样，中心思想在哪里，都要弄清楚才肯放手。（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。（）读的时候，他十分认真。

3、（）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？（）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己。（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？

4、（）我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。（）我连忙把窗户打开，这一对小客人，却又突然不见了。（）吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。（）一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。

（）燕子终于回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。

（）接着，它们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美地吃了一顿。

5、（）可是一个比我还小的女孩子从我身边不停地往上爬，我打消了休息的念头。（）我终于爬到了山顶。

（）我鼓足了劲儿，开始往山上爬。

（）我站在山上往下望，整齐的公路，成片的楼房，茂盛的树林，尽收眼底。（）清晨，我来到公园爬山。

（）快到山顶了，我没有劲儿啦，想休息一会儿。

6、（）半空中映出一片从未见过的景色：山脉、树木、房屋，甚至还有来来往往的人马车辆，变幻无穷，就像在天空中的银幕上放映电影似的。（）原来海面上清晰可见的岛屿和船只，忽然不见了。

（）蓬莱位于山东渤海湾，前面是海，后面是山，风景美丽。城北有座蓬莱阁。（）古人把这种现象称做“仙境”，也叫“海市蜃楼”。其实是一种大气光学现象。（）春夏季节，在这里登高望远，有时能看到一种奇异现象。（）过了一会儿，山脉和城市都消失了。一切都恢复了原来的样子。

7、（）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。（）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。（）我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

（）在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

（）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

8、（）他们吃果子。

（）吃动物的肉。

（）原始人因为没有饮食的用具。（）甚至喝水。

（）也是生吞活剥。

（）不用说是用手采来吃。（）吃和喝都只用手。

（）也是用手掬来喝哩。

第二篇：小学句子排序练习

小学句子排序练习1.（）开始，远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（）老师带着同学们在海滩上守候日出。（）接着，东方越来越亮。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。2.（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。（）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。（）我家门前有一个小小的花园。（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。（）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。3.（）那些有价值的书籍，他总是想尽办法读一读。（）列宁对书籍的选择是很严格的。（）读书的时候，十分认真。（）读过之后要说出自己的意思。（）至于没有价值的书，他从来不去读。（）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。4.（）只有谦虚的人才能不傲气、少自负。（）也是品德修养的重要体现。（）而才能好比分子。（）谦虚是一种待人对事的态度。（）对自己的评估好比分母。（）那么分数的值愈小。（）分母愈大。5.()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.()一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪.()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。6．()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。()忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。()满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。()闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。()渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。7.()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。()刚要出门，天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。()小朋友高兴地笑了。()小明妈妈要小明上街去买酱油。()妈妈连忙给小明一把雨伞。8.()一会儿下起瓢泼大雨来。()下午，雷声隆隆，电光闪闪。()我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。()我们终于把缺口堵住了。()河堤裂开了一个口子。()只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。9.()开始，小花苞穿着绿色的外衣。()又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。()几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。()现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。()春天来了，月季花长出了一个个花苞。10.()不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。()一阵大风过后，接着落下豆大雨点。()又过了一会儿，操场上开始积水了，雨点打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。()大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。11.()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。()春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。12.()古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。()那美丽的图案，看上去非常精美。()将军高兴极了，想试一下弓。()于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。()他用力一拉，没想到，弓断了。()他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。13.()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。()这些花有白的，也有黄的。()茎上长满了小刺，还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。14.()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。()1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。15.()球场上正进行着激烈的足球赛。()这是为什么呢？全场观众呆住了。()这时，球滚到了荣志行的脚下。()这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。()可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。()顿时，“呼啦”一片掌声响起来。()接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。16.（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。（）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。（）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。17.（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。（）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。18.（）我便到小水湾去钓鱼（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（）我们村外有一条小河。19.（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。（）大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。20.()雨越下越大.()一会儿,豆大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上“啪啪”直响.()雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上.()地上的水越来越多,汇合成一条条小溪.()我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片.()雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线.21.（）当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。（）蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。（）超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。（）刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。（）蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。22.（）我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。（）溪石披着白雪。（）我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。（）远山披着白雪。（）石桥披着白雪。（）我听见桥下溪水，正淙淙地流着。（）好一个白雪世界！（）有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。23.（）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。()鱼的生长跟气候有直接的关系。()于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。()秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。()有的科学家叫它“生长圈”。()春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。24.()小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。()田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。()溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。()山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。()一条小溪从我们村里流过。()小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。25.()我把钢笔交给老师。()我心里感到很高兴。()我在校门口拾到一支钢笔。()老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。()同学们都说钢笔不是他们丢的。()到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？” 26.()几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。()三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。()要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。()几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。()刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。27.()爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”()当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。()晚上，我在家里写日记。()我去问爸爸，“gā”字怎么写。28.()到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。()所以，人们叫它瓶子树。()在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。()雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。()这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。29.（）他心里顿时高兴起来。（）王吉文仔细一看，原来是师长。（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。（）人影近了，还有一匹马。30.()阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。()在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。()生命和徐徐阳光和我一起打造永远。()晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。31.()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子，()第一次升旗,将永远留在我记忆之中。()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。()老师选我当,我真自豪。()随着国歌,红旗上升。()我向国旗走去。32.（）直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。（）他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。（）我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。（）他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。（）第二天交上去的作业，就写得端端正正了。（）他说：“尊敬老师是起码的礼貌”。（）有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。33.（）江的下游倒灌翻腾的钱塘江怒潮。（）在钱塘江上建桥可真不容易。（）上游时有山洪暴发，水流极为湍急。（）1933年，茅以升爷爷开始设计建筑钱塘江大桥。（）经过三年多的努力，茅以升爷爷克服了一个又一个困难，终于在1937年5月建成大桥并通车。（）如果同时遇上台风，那就不得了啦，真是翻江倒海，势不可挡。34.（）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.()我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.()写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.()我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.()来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。35.（）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。（）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？（）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。（）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。（）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。（）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。36.（）人类除了极少数的哑巴，人人都会说话。（）每个人自小都从父母和亲人那儿学到了自己所属民族的语言——也就是所谓“母语”。（）列宁说：“语言是人类最重要的交流工具。”()斯大林说:"语言是手段、工具，人们利用它来彼此交际，交流思想，达到相互了解。”（）这些话说的真对！（）学会讲话以后，人与人之间相互交流感情，多方便啊！37.（）一九一五年，十九岁的贺龙领导农民搞湘西暴动，反对袁世凯当皇帝。（）一九二七年六月，贺龙同志任国民革命军第二十军军长，不久，领导了“八一”南昌起义，任起义军总指挥。（）抗日战争时期，贺龙同志指挥八路军与日寇浴血奋战，立下辉煌的战功。（）贺龙同志出生在一个贫苦农民的家家庭，少年时代就敢于为阶级兄弟打抱不平。（）一九二六年，党中央派周逸群同志到贺龙同志的队伍中工作，从此，贺龙的部队在党的带动下，作战很勇猛。（）解放后，贺龙同志担任党和政府的领导工作，为祖国的社会主义革命和建设事业作出了新的贡献。（）贺龙同志的一生是革命的一生，光辉的一生，人民永远怀念他。（）贺龙同志是卓越的无产阶级政治家、军事家，他为党、为人民、为革命事业作出了重大贡献。

第三篇：给句子排序练习

按一定顺序排列下面的句子：

（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

（）小草偷偷地从地里钻出来。

（）到处是生计勃勃的景象。

（）大地披上可绿色的新装。

（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

（）春风送暖，冰雪消融。

（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。

（）走近一看，原来是一团废手纸

（）心想，这是谁扔的？真不讲卫生。

（）下课了，小刚到操场上去玩。

（）忽然，他看见地上有一团白白的东西。

（）他连忙把这团纸指令捡起来，扔进附近的果皮箱里。

（）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。

（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。

（）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。

（）深夜了，四周静悄悄的。

（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

5

（）同学们向他投去敬佩的目光。

（）啊！那时四年级的杨红，他冒着大雨把国旗降了下来。

（）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。

（）第二天，他受到了老师的表扬。

（）一天，天爷一直阴着脸。

（）红领巾在他胸前飘动，就像一束飘动的火苗。

（）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来。

（）我耐心地反复思考这道难题。

（）一天晚上，我在家里做数学作业。

（）经过认真思考，这道难题终于做出来了。

（）忽然，有一道难题难住了我。

（）这时，我心里高兴极了。

（）败了一场战役，失了一个国家。

（）少了一只马掌，丢了一匹战马。

（）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

（）少了一匹战马，败了一场战役。

（）“路难走，您要小心。”他哈哈笑着，朝我摆摆手。

（）望着这脚印，我沉思起来。

（）于是，去冷峰口的小路上，又出现了一串清晰的脚印。

（）这山间小道上的脚印啊，是这样地默默无闻，然而又是

这样地放着光彩!

（）我接过报纸，紧紧地握着老吕的大手，深情地说：

（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（）中午凛冽的寒风刮了起来。

（）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，（）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

10

（）好多微小的水滴聚在一起形成了云。

（）云中的水汽凝结在冰晶上，就成了六角形的雪花。

（）小水滴越聚越大，身体越来越重，当空气托不住时，它们就落下来，这就是雨。

（）如果小水滴在更高的空中形成，会结成小冰晶。

（）地面的水不断蒸发到空中，气流把水蒸气送到高空，水蒸气遇冷会变成微小的水滴。

（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

（）天空架起一道彩虹，多美啊！

（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。

（）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。

（）豆大的雨点不停地往下掉。

（）忽然，下起雨来了。

（）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。

13、（）他走进竹林一看，啊，原来是一只毛茸茸的小鹅！

（）放学回家路上，小云经过竹林时，听见竹林那边传来“呜呀！呜呀！”的声音，是什么东西在叫呢？

（）小云捧起小鹅，急匆匆地向饲养场走去。

（）小云想：它从哪里来的，会不会是农场饲养场的呢？

14、（）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。（）虹不相信还是很骄傲（）人们都称赞虹很美丽。

（）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没太阳，也就不会有你了。”（）一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。

15、（）他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记。

（）不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。

（）鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。

（）鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间．.（）病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。

（）他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译文章。

16、（）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（）远处，几座小山在云雾中若隐若现。

（）我们登上了海塘大堤。

（）江潮还没来，大家昂首东望，等着，盼着。（）远处，镇海大塔，中山亭和观潮台屹立在江边。（）平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾.17、（）船行十多米就到了内洞。

（）我们排着队伍，走进外洞，准备从这里乘船去游览内洞。（）内洞的钟乳石和石笋，形状变化多端，行色各不相同。（）小船来了，我仰卧在船舱里，眼前渐渐黑暗了。

（）离开内洞以后，我还感到惊叹不止，大自然的奥妙，真是无

（）内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。

18、（）前些日子，我发高烧，经医生诊断是急性肺炎，决定让我住院治疗。（）我把这件事告诉了他。（）我躺在床上，左思右想。

（）一听住院，可把我极坏了，心想：耽误了功课怎么办？（）正在为难的时候，我的好朋友张明来医院看望我。

（）张明微笑着说：“你安心养病，不要着急，等病好了，我给你补课。”

19、（）村前有条小河，河上有座小桥。

（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（）我家在南方一个山清水秀的小村里。（）人们来来往往，十分方便。（）小桥是用一块长的条石铺成的。20、（）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”

（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”（）一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。

21、（）我常常把这两个故事讲给小朋友听。

（）它使我知道，一心一意地做事，才能把事情做好。

（）它使我知道，遇到问题，不光听别人说，要自己动脑去想，去做。（）我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。（）我也喜欢《小马过河》这个故事。22．

（）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。（）所以，人们叫它瓶子树。

（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。（）这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。23．

（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

（）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。（）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。（）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

24．

（）小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小明打伞。（）小朋友高兴地笑了。

（）小明妈妈要小明上街去买酱油。（）妈妈连忙给小明一把雨伞。25．

（）一会儿下棋瓢泼大雨来。（）下午，雷声隆隆，点光闪闪。

（）我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。（）我们终于把缺口堵住了。（）河堤裂开了一个口子。

（）只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。

26．（）开始，小花苞穿着绿色的外衣。

（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。（）现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。（）春天来了，月季花长出了一个个花苞。27．

（）不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。（）一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

（）又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

（）大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。28．

（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。

29．

（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。（）那美丽的图案，看上去非常精美。（）将军高兴极了，想试一下弓。

（）于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。（）他用力一拉，没想到，弓断了。（）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。30．

（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。（）这些花有白的，也有黄的。（）茎上长满了小刺，还开过几次花。（）我外公家有一盆仙人球。

31．（）他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

（）于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。（）1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。（）牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。

（）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。32．

（）球场上正进行着激烈的足球赛。（）这是为什么呢？全场观众呆住了。（）这时，球滚到了荣志行的脚下。

（）这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。（）可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。（）顿时，“呼啦”一片掌声响起来。

（）接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

33、（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。（）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

（）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

34、（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。（）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。

（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。

（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。

（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。

第四篇：句子排序练习附答案

排序训练

1.下列句子正确的排列顺序是()死海是怎样形成的呢？--------------，----------------，-------------------，------------。河水不断蒸发，矿物质沉淀下来，最终形成了这个咸水湖。①.死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段。②.它的形成是自然界变化的结果。③.河水含有很多的矿物质。④.死海的源头主要是约旦河。2.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的 养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 3.给下列句子排序，最恰当的一项是()①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎么产生的呢？

④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥ 4.依次填入横线的语句顺序恰当的是（）

两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。

① 外宅为宾客居住，内宅为主人居住。

② 垂花门为四合院的二进门，俗称“二门”。

③ 内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。

④ 所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。A ③①④② B ①②③④ C ③①②④ D ①③②④ 5．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（）

A．点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅）

B．保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）

C．反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）

D．润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）

6.将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）

人生总是与苦难同行

。

①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A．②③⑤①④ B．⑤②③①④ C．③①④②⑤ D．②⑤③①④ 7.依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是（）

我想到，我们永远无法仰视这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间，到处都有关云长的绘像：

。如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”二字。

①紫红色的面孔 ②浓正的长眉

③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼

A．①③②④ B．②④①③ C． ③②①④ D．①④②③ 8.根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的 9．请选出下列句子排序正确的一项（）

①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表拉开了帷幕

②灯光转暗，古琴声起，巨幅画轴缓缓展开

③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章

④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出，以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法

A．②③①④ B．②③①④

C．③①④② D．②①④③

10．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。

，在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星，被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起„„充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式，让现场观众深受感染和震撼。

①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环

②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章

③一个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北

④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎

⑤绚丽的焰火腾空而起，在体育场上空辉映成七色彩虹

⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。

A．②④⑥ B．④③① C．①③⑥ D．②③⑤ 11．下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（）

①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。

②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。

④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末，刘邦项羽相争。

A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤②④③① D．③⑤①④②

12．下列语段中句子顺序不合理，调整后的合理句序是（）

①揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。④那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。⑤我的心随潭水的绿而摇荡。

A．①④⑤③② B．③①②⑤④ C．④①③⑤② D．④⑤③①② 13.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。

A．①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ 14．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）

千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。

②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅 的花。

④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。

A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③① 15．依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是（）

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人（），（）。而我（），（）。”

A．拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的

B．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小

C．拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的

D．拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的

16．根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是（）

这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励 你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？

A．他是一切艺术家的缩影与结晶吗？

B．他难道不是一切艺术家的缩影与结晶吗？

C．他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？

D．一切艺术家的缩影与结晶就是他。

17.依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰 当的一项是（）

天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_______；_______。这反映出的现实问题是：更多的人，_______，_________。

①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 ③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘④要活出复杂来却很简单

A.①②④③ B.①④②③ C.②③①④ D.②③④① 18.下列句子顺序排列正确的一项是（）

①水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。

A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①② 19.填入横线处的句子，排列恰当的一项是（）

霜的形成与所附着的物体的属性也有关。因此霜总是在有利于物体表面辐射冷却的天气条件下形成。

①物体表面相接触时空气就会冷却，形成水汽。②水汽过饱和的时候多余的水汽就会析出。

③当物体表面的温度很低，而物体表面附近的空气温度却比较高，那么在空气和物体表面之间有一个温度差。

④如果温度在0°C以下，则多余的水汽就在物体表面上凝华为冰晶，这就是霜。A．②③①④ B．③②①④

C．③①②④ D．②①④③ 20.下列句子正确的排列顺序是()说到海啸产生的原因，其中之一是深海地震所引发的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，于是，水的更替就造成了波浪，这就是海啸． ① 可是，水却有一种恢复平衡的脾气．

② 如果海床有一块断裂下沉，那么，海水就会倒灌进去． ③ 这就是海水在做恢复平衡原状的表演．

④ 就像我们在海滩上游泳，海浪冲过去，又会退回去．

参考答案

1(①②④③)2C 3D 4D 5C 6D 7B 8B 9D 10B 11C 12B 13B 14A 15A 16C 17C 18C 19C 20(②①④③)5

第五篇：小学低年级句子排序练习

小学高年级句子排序方法

一、引入：

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

二、排列方法：

一般包括以下几个步骤：

1、仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。

2、综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容。

3、想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等。

4、按确定的排列依据排列顺序。

5、按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。

三、分类教学：

1、按事情发展的顺序排列

在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。例如：

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为

练习：

（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。（）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。

（）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。

（）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。２、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时，我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：

练习：

（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。３、按先总述后分述的顺序排列

根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

有这么一个习题：

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。那么，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：

练习：

（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美丽极了！

句子排序练习

1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了

教室。

（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。

2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手

不断地往上提线。”

（）一次，我在广场上放风筝。（）开始，我怎么也放不起来。

3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。（）散场后，我们高高兴兴地回家了。

（）电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。

4、（）果然下起了大雨。（）像是要下大雨。（）天上有许多乌云。（）才走了十几步。

（）我便加快脚步向学校走去。

5、（）小红扶着盲人，把他送过了马路。（）小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。”（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。（）放学了，小红背着书包回家去。（）盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”

6、（）小方急得坐在路边哭起来。

（）城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。

（）经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找

到了舅舅。（）放假了，小方进城去看舅舅。

（）一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。

7、（）妈妈看见了，（）春天到了，（）花园里开满了五颜六色的花。（）“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。”（）对小玉说：

（）小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。

8、（）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（）他放下书包就去端饭碗。（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”（）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。（）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。”

9、（）只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。（）一下课，他就去擦黑板。（）今天，冬冬是值日生。（）冬冬这才开心地笑了。

（）上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。

10、（）就把虾画了下来。

（）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。（）看到虾在水里游呀游，（）一天，他放牛回来，（）觉得很有趣，（）到水塘边洗手。

11、（）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教

室的窗台上。

（）窗台上有盆月季花。

（）傍晚，小英做完值日去关窗户。（）她一失手，花盆掉在地上打碎了。（）回家后，小英告诉了妈妈。

12、（）老师讲完课，让大家做八道数学题。

（）李老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲

解。

（）不大一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写

下去。

（）上课的时候，李老师认真地讲解，同学们专心听。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

13、（）一条小河挡住了他俩的去路。（）一天，小鸭和小鸡一起出去玩。

（）小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小

鸭推着小鸡过了河。

（）他们又高高兴兴地往前走。（）小鸡说：“我不会游水，怎么办呀？”

14、（）一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。（）小山羊正在山坡上割草。（）他非常感谢小白兔。

（）他想起晒在院子里的衣服，急忙往家跑。（）突然天下起大雨来。

15、（）我高兴地采了一把五颜六色的野花。（）星期天，我去乡下奶奶家。

（）一路上，只见路边开着美丽的野花。（）她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。

（）这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。

16、（）读着读着，我遇到个生字“鞠”，就去问爷爷。（）“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’！”（）吃过晚饭，我坐在灯下朗读《百家姓》。（）“对。”爷爷微笑着点了点头。（）爷爷戴上老花镜，看了看说：“这个字念jū。”

17、（）少奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该

和小伙伴们一块儿吃。”

（）秋天到了，橘子成熟了。

（）少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。

（）少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。（）先生看了满意地笑了。

（）先生拿了几个大橘子的给少奇吃。

18、（）我左手拿起话筒，靠近左耳，（）我给叔叔家打电话。（）一连拨了几次号码，（）听到“嘟——”的声音，我开始拨号。（）终于听到了“嘟——嘟——”的长音，电话通了。

19、（）过了些日子，它又改为每月擦一次车，后来干脆

不擦了。

（）小熊猫买了一辆新的自行车，可高兴啦。（）不到一年时间，小熊猫的车子就不像样了。（）没几天小熊猫觉得天天擦车太烦人了，改为每星

期擦一次车。

（）为了保护好车子，它订好计划每天擦一次车。20、（）我在门后边笑了。

（）我就躲在门后边，不让妈妈看见。（）妈妈回来了。

（）妈妈一进门，就说：“谁把地扫得干干净净？”（）妈妈听见笑声，说：“是你啊！”

21、（）水灌满了，皮球浮上来了。（）几个孩子在大树下拍皮球。

（）有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。（）树洞很深，皮球拿不出来了。（）皮球一跳，跳到树洞里了。

22、（）我说了声：“谢谢奶奶！”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费

（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的

压岁钱。

（）奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。（）屋子里充满了欢声笑语。

23、（）到了海边，我看见蓝蓝的海水。（）游了一会儿，我走上海滩。（）一天，哥哥和我去看大海。

（）我穿上救生衣，跳下水游了起来。

（）我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！

24、（）高年级的同学们收了花的种子，把花坛整理好，摆出一盆盆菊花。

（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（）秋天一到，校园里鲜花连着凋谢了。（）我爱菊花。

（）菊花的颜色可真多呀！有深红的、淡黄的、葡萄

紫的、还有雪白的，它们迎着秋天的阳光开放。

25、（）公鸡说：“我看朋友去！”（）狼问：“我们俩一起走好吗！”

（）狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉

公鸡。

（）狼问：“好朋友，你上哪去？”（）狼一听，立刻逃走了。（）公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢。”

26、（）每天早上六点半，她就起床背英语。（）晚上一吃过饭，她就坐下来打电脑。（）她可真是个“好学生”。

（）妈妈要能加自学考试，她开始用功复习。（）中午，她抓紧时间看书读报。

27、（）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

（）他给我带来了礼物，我真高兴呀！（）一边吃月饼，一边赏月。

（）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。（）我们全家人坐在院子里。

28、（）晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。（）他小时候家里穷，不能上学读书。（）古时候，有个人叫车胤（yìn）。（）他白天干活的时候，挤时间读书。

29、（）小虎来到教室门口。

（）小虎晚上看电视，很晚才睡觉。（）老师问：“怎么迟到了？”

（）第二天，小虎起来一看，都七点半了。（）小虎结结巴巴地说不出来。（）老师又说：“下次不要再迟到了。”（）小虎赶紧往学校跑去。30、（）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。

（）我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

（）秋游那天，老师带我们去爬山。（）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

31、（）河水清清，过了河是一座山。（）夏天，我们玩水。

（）每年春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。（）冬天，我们在河上滑冰。

（）我的故乡是座小村庄，村后有一条小河。（）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

32、（）我们妈妈一起高兴地摘苹果。（）夏天，花儿长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。（）我们院子里有一棵很大的苹果树。（）秋天，苹果成熟了，红红的。

（）春天，它醒了，长出绿叶，开出了粉红色的花。