第一篇:五四运动带来的若干影响
近现代史纲要论文
五四运动的若干影响
摘 要:五四运动是中国近现代史上最为重要的一次启蒙运动之一,为之后的新民主主义革命奠基,在中国广泛传播了马克思主义,为中国共产党的成立提供了客观的条件,为新中国的成立打下了坚实的基础。五四运动是北京大学的骄傲,是北京大学精神的最好体现。所以对五四运动的回顾与反思,是每个北大人在北大求学历程中最重要的一课。
关键词:五四运动;影响
发生于1919年的5月4日的五四运动,主要是以青年学生为主的学生运动,还包括广大群众参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。它标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。
它对当时的中国社会带来了不可估量的影响,也对中国社会之后近百年的发展起到了深远的作用。可以按照不同维度来划分它的影响范围。按照时间的进程,可以分为两个部分,分别是短期影响(从1919年到1949年)和长期影响(从1919年至今)。按照社会整体性,可以分为宏观影响与微观影响。按照学科类别,可以分为教育、经济、社会等方面。下面我们将选取几个方面,展示五四运动对社会造成的各方面的影响。
一、短期影响
1、社会革命方式的转变
1919年前后30年,中国社会处于极度**之中。几次非常关键的革命,主导了社会发展的方向,改变了社会的进程。其中较早的,也很重要的就有辛亥革命,资产阶级成功的运用这次革命,推翻了中国最后的封建统治——清王朝。辛亥革命是一次比较完整的旧民主主义革命,而在五四运动之后,新民主主义革命成功的代替了旧民主主义革命,站上了历史舞台,继续为促进中国社会进程发展做出贡献。那么五四运动在哪些方面促成了中国革命的转型呢?
五四运动的启蒙对于整个国人有着非凡的意义。人们在庆贺胜利之余,渴望和平与民主,封协约国标榜的人道主义、民主主义、民族自决主义寄予了厚望。【1】
自五四运动之后,马克思主义深入人心,取代三民主义,成为指导革命的思想,由此革命对象转变为帝国主义、封建主义和官僚资本主义,革命性质也由此改变。
旧民主主义革命时期,革命主要以资产阶级为主要力量,其中也有如太平天国运动农民阶级的革命。但是总体来说当时的中国群众广泛的力量尚未完全觉醒,没有全身投入革命之中。五四运动中,无产阶级工人成为参与后期运动的中坚力量,标志着无产阶级的觉醒,无产阶级的觉醒直接促成了中国共产党的诞生。标志着革命的主要力量又资产阶级变为无产阶级。
2、中国的国际地位
五四运动爆发的直接原因是中国外交在“巴黎和会”上的失败。五四运动的成功没有彻底改变中国外交方面的弱势,但是它推动当时的政府在“巴黎和会”上拒签条约,近现代史纲要论文
表达了来自中国强硬的声音,帮助提升了中国的国际地位。
3、开和平抗争运动之先河
五四运动之前,国内运动形式几乎总是是暴力革命,而学生在五四运动中以和平方式抗议游行。五四受到关注的井然有序的抗议游行、街头演讲以及派发传单、抵制日货的同提倡国货等,在当时是非常明确的新志向。这与至辛亥革命前的政治结社型态完全不同,其中大多数超越了绅士活动的范畴,启发大众、推动运动的发展,从以往的秘密及非法的活动,转变为在民国法制规定的公民权内正常的活动。【2】
二、长期影响
1、统治思想的改变
自宋明以来,朱程理学的发展使它不断壮大,成为了最具影响力的理学学派之一。它提倡将“天理”与“人欲”的二元对立:相对应于“天理”,“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为。其深刻的政治哲学化内涵,得到了当朝统治者的青睐,成为当时的官学。有识之士自然反对这种理学的提倡,于是就有了冯梦龙欲以“情教”代替“礼教”的主张,有戴震“以理杀人”的谴责和鲁迅先生“礼教吃人”的控诉。职是之故,“礼教”也就成为“五四”反帝反封建旗帜下首当其冲的炮轰点,反对“礼教”也便成为时代的主调和启蒙的话题。
【3】五四之后,“科学”、“民主”深得人心,人民内心的意见能够通过这次运动表达出来,不再受制于旧的“礼”的约束。同时,人民的情感得以迸发,人民意见得到尊重,结束了封建式的政权代表国家的情况,封建式的统治基础完全动摇,大众权利得到尊重。为
以后中国共产党以人民民主专政制度,引导中国向社会主义社会发展埋下伏笔。
2、中国师生关系
我国自古重视人际间的辈分关系,家族中的辈分关系,师生关系,君臣关系一直是中国社会运作的重要纽带。自春秋时代起,就形成了一整套关于师生关系的规定,儒家强调的师尊道德是封建礼教时期一直所注重的对于师生关系的制衡与界定。五四运动之后民主科学思想广泛传播,再加上与国外学者的互动开始加强,我国对注重学生的个性和自主精神发扬达到了一个新的高度。
蒋介石领导的国民党夺取全国政权不久,提出实施三民主义的教育:“中华民国之教育,根据三民主义,以充实人民生活,扶植社会生存,发展国民生计,延续民族生命为目的;务期民族独立,民权普遍,民生发展,以促进世界大同。”【4】
其实就是以三民主义表达了师生关系更加民主化。
五四运动拉近了中国与西方的距离,使得一些西方思想传进我国,特别是以杜威为代表的实用主义教育思想,对中国的影响更是巨大和深远。
【5】
中国师生关系受到西方强烈的影响,以及自身也有迫切的改变现状的需求,同时推动了中国师生关系进一步的平衡与发展。中国知识分子通过翻译、著书的方式,传播西方的教育思想,负担着把西方思想介绍进来的使命。
总的来说,与统治思想的改变和中国文学翻译的进程发展原因大致相同,而后发展到批判旧的封建教育观、强调师生平等的关系。一系列的变化为中国的教育事业腾飞做了深刻的铺垫。
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3、中国文学翻译
中国文学翻译非常年轻,只有约一百多年的历史。在这一百多年的历史中,中国文学翻译的大趋势是有归化走向异化,而五四时期,翻译界提出了“欧化”的主张,很大程度上促进了向异化发展的进程。晚清政府的闭关锁国政策,导致整个中国对于外国异域的了解非常至少,以至于翻译家在文学翻译的初期,必须要适应大众对于异国文学的接受与理解能力,从而多采取意译的方式,例如林纾描写福尔摩斯“勃然大怒,拂袖而起”,就是为了让国内读者能够更好地理解当时人物的神态与情感而采取的意译方式。之后随着中国读者接触到越来越多的国外文学,读者对于想要能够真正品味国外原汁原味的文学的需求也越来越强烈。顺应读者的需求,就出现了“欧化”的主张,鲁迅就发挥了旗手的作用。早在1918年,他在写给张寿明的信中说:“我认为以后译本,要使中国文中容得别国文的度量,又当竭力保持原作的‘风气习惯,语言条理’。最好是逐字译,不得已也应逐句译,宁可‘中不像中,西不像西’,不必改头换面。”(陈福康,1992:312)从翻译的策略来看,这次运动带来了两个可喜的变化:其一,彻底废除文言文,无论写作还是翻译,一律通用白话文,大大推动了国语标准化、统一化的进程;其二,翻译界出现了“欧化”主张,借鉴吸收西洋的语言长处,来提高汉语的表现力。
【6】从此,中国翻译界多了一种新的选择,同样也要归功于五四运动的影响。
4、对西方看法的分裂
巴黎和会上国际各国对中国权益的不尊重,直接影响了中国人对西方各国的友好
态度。首先国人对西方(欧美)的印象从整体的美好分裂成为良莠不齐的复合,而作为新兴的大国的苏联并没有参与此次和会。对晚清时期留学生西方旧势力的美好印象逐渐破灭和全国舆论宣传下对新势力的看好,成为了对西方印象产生分歧的两个主要元素。其客观证据在于:
一、梁启超原认定的“优越西方”,他鼓吹了许多资本主义内容,此后他越来越反对资本主义
【7】;
二、陈独秀
在1918 年底所作的《每周评论》的《发刊词》中, 还曾称威尔逊为“世界上第一个好人”。到1923 年12 月,北大进行民意测量,投票选举世界第一伟人,497票中列宁独得227 票居第一,威尔逊则得51,票居第二。威尔逊从“第一好人”变为“第二伟人”,正是由美到俄这个榜样的典范转移趋于完成的象征。【8】
这样的转变奠定了国人之后百年对于西方辩证的看法,国人不再一味的崇洋而是可以辩证地看西方的政治、哲学、文化等,也为苏俄在中国产生强大的影响力做了铺垫。直到苏俄十月革命之后, 几代“先进的中国人”学西方得出的最后结论乃是“走俄国人的路。
【9】
以上所讨论的只是五四给中国社会带来的一小部分影响,但是它们的作用都是长远的,可以说在各个方面都改变了中国社会的进程。大可以联系到中国统治思想,小可以联系到中国师生关系。不管是宏观还是微观作用,其背后所起到作用的都是与五四当时的剧烈的社会变革和国际背景。由此看来,五四带来影响的深刻性直接导致了中国社会新纪元的开启。
三、总结
五四运动传播的“民主”与“科学”思
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想是五四产生影响的基础,它在中国思想史上的地位不可动摇。今天对“五四运动”的各方面影响的探讨仍不停歇,也从侧面说明了五四的历史地位。作为当代北大人,我一定要铭记这段历史,因为它是北大的骄傲,是北大对于整个中国的贡献,是北大历史上一次极其重要的运动,对于中国历史进程有着深远的影响。以史为鉴,因北大人在社会
中有无与伦比的影响,北大人就应该更好的贡献于社会。现在和平的环境下已无法重现当年的情景,我们也不需要当年的环境,来展示我们对社会的促进作用,但是我对探究这段历史的向往是永不停息的。这篇文章通过比较五四前后中国社会现象的不同,展示了“五四运动”的魅力,代表了我对“五四运动”的尊敬和纪念。
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参 考 文 献:
[ 1 ] 陈如音:《从历史的偶然走向历史的必
然——论五四运动的成因与结果》,香 港珠海学院中国历史研究所,北京大学 图书馆第十届五四科学讨论会论文集
[ 2 ] 同 [ 1 ] [ 3 ] 冯媛媛:《“五四话语”:对一个分析 范式的反思》,陕西师范大学,2007 北京师范大学全国博士生学术论坛(中国语言文学)论文集 文学卷(下)[ 4 ] 中央教育科学研究所编:《中国现代 教育大事记》(1919一1949),教育科 学出版社1988年版,第179页。
[ 5 ] 邵晓枫:《百年来中国师生关系思想 史研究》,西南大学,西南大学博士学 位论文
[ 6 ] 孙致礼:《中国的文学翻译:从归化
趋向异化》,解放军外国语学院,中国
翻译,2002年1月第23卷 第1期
[ 7 ] 罗志田:《西方的分裂: 国际风云与
五四前后中国思想的演变》,四川大学 历史系,《中国社会科学》(京)1999
年03期
[ 8 ] 同[ 7 ]
[ 9 ] 毛泽东:《论人民民主专政》,《毛泽
东选集》第4卷,人民出版社1991
年,第1469、1471页。
第二篇:电子商务带来的影响
电子商务的发展带来的影响
如今,我们身处经济高速发展的信息社会,电子商务成了一个热点话题。字面意义上来说,电子商务是在网络计算机环境下的商业化应用,简单的说,就是利用网络进行货物或服务的生产销售等活动。
对个人来说,电子商务也许局限于网购,它改变了人们的消费方式。现在,不仅仅是年轻人,网络上的消费群体囊括了各个年龄段,各种身份职业,人们可以足不出户买到想要的东西,打破地域时间限制。网购已经不是一种新奇的事情,而已经渐渐融入我们的生活,传统的消费方式正在进行一场改革。
而对企业来说,电子商务降低了企业成本,因为减少了很多中间环节,生产者直接和消费者交易,并且能在世界范围内销售产品,提高了交易效率。当然电子商务也促使企业内部电子化、网络化,增加了对信息管理专业人才的需求。
对经济来说,一个全新的金融产业在加速发展,金融服务的电子化加大了资金的流动速度,促进了经济和贸易的发展,对社会来说,电子商务这种新型的交易方式,创造了一个虚拟空间,让人们简洁快速的完成复杂的商业活动,让人们的生活以及企业的运行与信息处理息息相关,这也使社会加强了对电子商务的关注力度,社会需要创造一个更好的环境让电子商务良好的发展。
第三篇:电子商务带来的影响
互联网得到广泛应用
今年以来,在国家的大力倡导下,电子政务、电子商务、企业信息化等信息化应用进展迅猛,互联网开始在各个行业、各个部门进行广泛的、实质性的渗透。政府信息化、行业信息化、企业信息化和家庭信息化的推进,使原来“不食人间烟火”的互联网与传统行业、实体经济进一步结合,也使互联网找到了广阔的应用空间,焕发了应有的生机与活力。对此,中科院互联网发展研究中心主任吕本富认为,目前中国互联网产业开始了全面复苏。
之所以说现在的复苏不是一些企业的复苏,而是全面的复苏,是因为过去中国的企业在it方面的投入本来就不多,有一个对历史欠账回补的过程。在企业层面,网络经济高潮到来时,启发了企业对信息化的应用,让他们认识到了网络经济的重要。互联网泡沫破灭以后,整个it产业,包括互联网业,都回到了基本面,回归到了一个在正常经济活动下的一个正常产业。
据估计,全球500强等世界大公司在it方面的投入提前支出了1000亿美元,现在还处于消化投资阶段。相比较之下,中国的互联网业由于本身发展水平所限,非理性成分和泡沫成分都不是那么大,或者根本就没有产生太大的泡沫。而在这个时候,政府加快推进了电子政务,企业开始重视内部信息化建设,这两股力量反而成为比较强劲的推动互联网复苏的力量。目前,中国市场已经成为全球最亮丽的it市场之一。
网民人数迅猛增加
上网人数和上网计算机数反映出一个国家互联网的普及程度和繁荣程度。据中国互联网信息中心(cnnic)提供的最新数据,截至今年10月31日,我国上网用户人数达到5800万,上网计算机数达到2300万。而今年上半年,这两个数字分别为4580万和1613万,短短的四个月内分别增加了1220万和687万,分别比今年上半年增加21%和30%。网民和上网计算机数的迅速增加,标志着我国互联网回暖的步伐加快。
cnnic的历次调查显示,从1998年7月到2000年7月,我国上网用户人数每半年都以超过50%的速度增长,2000年1月达到顶峰,然后开始下降。从2002年1月开始,又开始逐步回升。今年上半年,我国的上网用户人数为4580万,半年增加了1210万,增长率为35.9%,与去年同期相比增长72.8%。同1997年10月第一次调查结果62万上网用户人数相比,目前的上网用户人数已是当初的78倍。由此可见我国上网用户人数增长之快。特别是今年以来网民呈现加速递增的趋势,预示着中国互联网络发展的第二个春天即将来临。
值得注意的是,尽管我国互联网络的大环境经历了高潮、低潮的反复,可是从上网用户人数的历次调查结果看,我国上网用户人数却一直保持着比较强的增长势头。从联合国贸易及开发会议上透出的信息,目前中国的网民人数已列全球第二,仅次于美国。同时不能忽略的是,5800万网民在我国将近13亿的总人口中仅占4%多,说明我国互联网络的普及程度还很低,仍有非常大的发展空间。
www.xiexiebang.com下注册的域名数到今年10月底达到139288个,比7月份统计的126146个增加了13142个。而在2001年7月到2002年1月这半年时间里,由于受互联网低潮的影响,cn下注册的域名数曾减少了1173个。这几个月cn下注册的域名数的重新回升,同样说明互联网在逐渐转暖。
链接一:网民结构特征
1.用户性别。调查显示,男性网民占60.9%,女性网民占39.1%。男性依然占据网民主体。从历次调查结果网民的性别分布上看,女性网民所占比例呈递增趋势,且增加显著,从1997年10月的12.3%增加到现在的39.1%,男性网民则从最初的87.7%减至60.9%。男女网民之间比例上的差异也从1997年的7∶1缩小至目前的1.6∶1。这一变化趋势与我国互联网的普及有着密切关系。
2.用户年龄。35岁以下的网民占82.0%,35岁以上的网民占18.0%,两者之比为4.6∶1。35岁以下的网民仍然是互联网络时代的主力军。在各个年龄段中,以18~24岁的年轻人所占比例为最高,达到37.2%,其次是25~30岁(16.9%)和18岁以下(16.3%)。
3.用户受教育程度。目前网民中受教育程度为高中(中专)的比例最高,占30.5%,其次是本科(29.2%)和大专(26.3%)。大学本科以下的网民增长速度远远高于本科及本科以上的网民,形成后来者居上之势,在网民中占据主体。产生这种变化的原因与互联网上的内容、服务日益多样化以及互联网使用更加简便有关。
4.用户个人月收入。调查显示,86.6%的网民月收入不超过2000元,只有13.4%的网民月收入在2000元以上,37.8%的网民月收入在500元以下(包括无收入)。低收入网民仍然占据主体,并且增长速度明显高于高收入的网民。这说明互联网越来越趋于大众化,互联网从过去那种只属于受过高等教育的、中高收入的人的专利,转变成受过基本教育的、收入还过得去的普通人都能使用的工具。
5.用户职业。在网民中,学生所占比例是最高的,达到了26.2%,其它职业中,以专业技术人员为最多,占总数的17.5%,其次是办事员等协助人员和商业、服务业人员,分别为13.2%和12.0%。值得说明的是,与2001年1月相比,学生从20.9%增加到26.2%,绝对数量从470.3万增加到1200万,增长显著。这与校园网的建设以及各种网校、远程教育等的兴起有比较大的关系。
6.用户行业。网民中从事批发和零售贸易的人最多,占14.6%,其次是国家机关、社会团体,占12.1%,排在第三的是教育、科研机构,为10.8%。与2001年1月相比,服务业和制造业的网民所占比例有所增加,而it业所占比例有所下降。社会服务业从8.3%增加到9.6%,制造业从6.5%增加到10.0%,it业则从14.5%降至9.8%。其它行业在绝对人数上随着整体网民数的增加都有所增加,但从所占份额来看,虽然有小幅度的波动,但无明显变化趋势。从网民在职业、行业的分布上可以看出,网民逐渐趋于多元化。
链接二:网民上网行为习惯
1.上网地点。62.1%的网民选择在家里上网,43.3%的人在单位上网,其次是学校(21.8%)、网吧和咖啡厅(17.3%),同时还有0.7%的人在公共图书馆上网,0.9%的人移动上网,地点不固定。家中是网民上网最主要的地点,这与家庭电脑的普及、小区宽带的建设以及互联网使用成本的降低有很大关系。同时,在学校上网的网民比例也有所增加,从2001年1月的19.7%增加到21.8%,这应该与网民中学生的比例增加以及校园网建设的推进有很大关系。
2.上网时段。网民一天中使用互联网的时间波动比较大:凌晨4、5点钟是网民最少上网的时间,只有3.9%的网民在这一时间上网;上午8、9点钟,上网的人开始增多,达到20.4%,并且随着时间的延续一路爬升,到晚上20、21点的时候达到高峰,有80.5%的网民在这一时间上网,这之后上网人数又逐渐减少。这一现象说明,网民使用互联网的时间分布状况和人们日常生活的作息时间有一定关系。
3.用户上网设备。目前,有97.4%的人使用台式计算机上网,4.5%的人使用笔记本电脑上网,用户上网设备仍然以台式计算机为主。但也有少量网民在使用计算机(包括笔记本电脑)上网的同时,也使用其它设备(移动终端、信息家电等)上网。这在一定程度上表明这些新的上网设备正在逐渐被网民所接受。
4.上网费用来源。调查显示,77.1%的网民采用自费上网,只有10.1%的网民公费上网,公费自费均有的占12.8%。从历次调查数据来看,自费上网的网民都比公费上网的网民所占比例要高,且随着时间的推移,两者之间的差距越来越大。这与网民上网地点的变化有一定关系:家里逐渐成为网民上网的最主要地点,自费也相应成为网民上网费用的主要来源。
5.每周上网时间。目前网民平均每周上网3.1天,8.3个小时。2000年1月cnnic的调查数据显示,网民每周上网时间达到17个小时,此后上网时间逐渐减少,最近一年内逐渐稳定在8~9个小时。网民上网天数也从去年的3.3天降为现在的3.1天。造成网民每周上网时间减少的原因可能与网民结构上的多元化有一定关系。
6.平均每周收发电子邮件数。网民平均每周收到6.5封电子邮件,收到垃圾邮件6.9封,每周发出电子邮件5.3封。与历次调查结果对比可以看出,网民每周发出的电子邮件数逐渐递减,从2000年1月的每周发出10封电子邮件减少至目前的每周5.3封,尤其是近一年来的减少最为显著,与去年同期相比减少了2.9封。这与网民对电子邮箱的使用更加理性以及手机、短消息、网络寻呼等其它通信手段的流行使通信联络方式更加多元化有关。
7.上网目的。调查显示,47.6%的人将获取信息作为上网最主要的目的,接下来是休闲娱乐(18.9%)和交友(14.9%)。
值得注意的是,与去年同期相比,以获取信息为上网最主要目的的网民所占比例有所增加,从42.9%增加到47.6%,增加了近5个百分点。互联网的开放性、便利性、互动性以及网上信息的丰富性和服务的多样性,是越来越多的网民将获取信息作为上网主要目的的原因。
第四篇:金融危机带来六大影响
金融危机带来六大影响国家发改委主任张平表示,国际金融危机不断加深和世界经济形势急剧变化,已经对我国经济产生了较大影响。影响主要体现在:一是外贸进出口增幅回落较快,投资增长有所放慢。进口、出口增长速度分别从9月份的21.3%和21.5%、10月份的15.6%和19.2%,转为11月份分别下降17.9%和2.2%。
二是工业生产显著放缓,原材料价格和运输市场需求下降。规模以上工业增加值增速从6月份的16%起逐月回落,11月份下降到5.4%。
三是房地产和汽车市场低迷,消费热点降温。1—11月,全国商品房销售面积同比下降18.3%;11月份汽车销售量下降14.6%。
四是部分企业经营更加困难,就业形势严峻。中小企业停产、歇业现象增多,一些大企业也出现较大亏损。城镇新增就业人数增速下降,农民工提前返乡增多。
五是财政收入增幅逐步回落,金融市场潜在风险不容忽视。全国财政收入上半年增长33.3%,三季度增长10.5%。10月份开始出现负增长,11月份下降幅度进一步扩大到3.1%。
六是国际金融动荡严重影响了国内投资者信心,股票市场持续低迷。由于企业亏损增加、利润减少,银行体系经营压力加大,潜伏着资产质量下降的风险
第五篇:浅谈五四运动对当代青年的影响
浅谈五四运动对当代青年的影响
时间流逝,五四运动已经是92年前的事情了,我们不能回到历史,但是作为大学生的我们需要回顾历史,在历史中找到我们需要的东西来完善自己,使得自己能够不断的提高。
纵观五四新文化运动的进程,有一种思想极大地影响着历史的发展,那就是激进主义。激进主义有深厚的社会政治根源。近代中国因受西方列强荼毒蹂躏至深,专制主义又残暴压榨人民,有识之士无不忧愤迫切之至,希冀能尽早建立一个崭新的中国。
自鸦片战争后, 中国的先进分子、志士仁人就不懈地进行探索中国的出路。五四运动就是鸦片战争以来先进的国人救亡图存、寻找国家出路斗争的继续和发展。毛泽东主席曾指出,“‘五四’运动的杰出的历史意义, 在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态, 这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”五四运动首先就是作为一场反帝反封建的爱国革命运动载入史册的。
因此,作为大学生的我们,爱国是我们的根本品质,在不断学习和提高自己能力的过程中,爱国的根本品质是不能够改变的。我们所作出的贡献都是为了国家的繁荣昌盛,为了社会的长治久安,为了全中国人民的美满幸福。
在五四运动的过程中,先进的知识分子们不是像以前那样停留在纸上作战的阶段。而是参与到社会当中,从实践出真知来要求自己,主要表现在:一是创办社团、刊物, 大量研究、宣传新思想、新观念。二是参与、领导反帝反封的政治斗争。从北京到全国各地的五四运动, 青年学生不仅是发起者, 而且大都发挥了骨干和领导作用。三是深入民众, 到工人中开展宣传和组织工作。
虽然在现代没有那种轰轰烈烈的场面来提供给我们去奋斗,但是在这种没有硝烟的战场上,亲身实践还是非常重要的。在现今的教学当中,都提倡者实践与理论的统一,把理论应用到实践中去,不断提高自己的创新实践能力。
民主与科学是五四精神的核心,解放思想、勇于探索、敢于创新是民主与科学提出和实现的途径,反帝反封建、个性解放是民主与科学的内容。在五四运动爆发的年代,由于受到封建主义以及外国的资本主义的众多思潮的影响,对于社会的发展很多人都没有看清,而作为当时的大学生,他们敢于对当时的统治者提出挑战,为了整个国家的利益,毅然走上街头表述自己的思想,这是值得学习的。
到了今天,在过去的清华百年校庆中,温家宝总理说:“当代大学生就应该保持自己的个性”。
是的,如果我们没有个性,如果没有每个人都没社会同化,社会就没有创新之人的出现,没有了创新,也就没有进步之说。因此,这种民主、科学的创新精神是必需的,是社会进步所必需的。
结语
在每年的五四青年节中,我们都会重新回忆着一段属于我们青年的光辉历史。虽然这段历史离我们越来越远,但是对这段历史的学习只会越来越深。发扬五四精神已经成为了我们现代青年的一个必须的行为,无论是在以前,还是现在,或者在以后的发展中,五四精神永远是我们青年的象征,代表着爱国、时间、民主和科学等。
当代大学生应继承五四精神,学习五四精神的时代内涵,并志愿做一名五四精神的弘扬者,让更多的人铭记五四运动,学习五四精神。当代大学生要想五四运动中的青年学生学习,承担社会责任,担负历史使命,为振兴中华民族而努力奋斗。