第一篇：仿写也精彩
仿写也精彩
（高三语文组教师
邓莹）
在平时的课堂教学中，很喜欢让学生进行仿写课文，这样做既能活跃课堂气氛，调动学生积极性；又能帮助学生理解课文内容，培养学生的写作能力和语文实践活动能力。
大奔------我的挚友
（仿写《大堰河---我的保姆》）
大奔,是我的挚友，他的名字是我们语文老师给起的。
他是好学生，大奔,是我的挚友。
我是在初一时认识他的，那天,他笑着喊我:：嗨，兄弟！
我们是同桌，我们是兄弟。
大奔,今天老师让写诗使我想起了你，你喜欢写诗，你喜欢课间在我旁边吟咏，你喜欢在我失意时抄上一两段诗安慰我，大奔,今天老师让写诗使我想起了你。
你用你稚嫩的手为我写小诗,安慰我，在你上完了英语课之后，在你背完了今天的课文之后，在你写完了今天的作业之后，在你擦去了额头上的汗水之后，在你长长地舒了一口气之后，在你轻轻地抚上我的头发之后，你用你稚嫩的手为我写小诗,安慰我。
这是大奔所不知道的，他的诗，我们语文老师并不看好。
我为了让老师帮我演戏，求了他很长时间，我曾经偷偷地把他画的小熊装在一只银色的袋子里，一同装在袋子里的还有沙漏，寓意：时间在变，友情不变！我中学时代有很多美好的回忆，这是为你,不知去向的大奔，所不知道的啊！
大奔，呈给你这首诗-------我的挚友，我念你，深深的念你！
月考在即
仿写《纪念刘和珍君》四
我在昨日傍晚，才知道下周有考试的事，第二日便感到压力山大，同学们都在复习，背书者至数十人，而我的目标“小猴”就在其中。但我对于这些竟至于颇为怀疑，我向来不以最美的场面来推测我的同学，然而我还不料，也不信竟会努力拼搏到这种地步。况且始终发呆着的打夜战的侯先生，更何至于那些精英呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是他朗朗的读书声。还有更为敬佩的场面，是讲题，而且又证明了这不但是拼命学习，简直是玩命式学习，因为嘴角边还发出震耳欲聋的号角声。
但老班就有令，说他们在说笑。
但接着就有流言，说他们是虚伪的表现。
朗朗的读书声，已使我耳不忍闻，交流的学习景象，尤使我目不忍视，我还有什么话可说呢？我懂得热恋玩耍考试不及格的缘由了。努力啊努力，不在努力中爆发就在颓废中灭亡。
钓鱼岛一事
仿写《纪念刘和珍君》四
我在20日中午，才知道中日钓鱼岛争端的事，下午便得到消息，说日本居然抓人，人数致数十人，而好多中国渔民也在被抓者之列。但我对于这些怀疑竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意来推测外国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到如此地步。况且始终辛苦的勤劳的捕鱼人，更何至于无端在自己国家的领域被抓呢？
然而即日证明是事实了，作证的便是中国记者的报道。而且又证明着这不仅是抓人简直是侮辱，因为损害的是中国人的脸面。
但日本人就有令，说他们是侵犯者。但接着就有流言，说日本人是故意的。
惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊沉默啊，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。
上网之后
仿写《小狗包弟》第10段
当我坐在那云山雾绕的网吧，逍遥自在地打着电脑游戏，我感到有趣极了。但是在我敲打着键盘的时候，我不由自主地想起了未完成的功课，想来想去，我又觉得我不但不曾放松心情，反而背上了更沉重的包袱。在我眼里出现的不是迷人、有趣的游戏，而是放在书包里未写完的卷子，我再往下想，不仅对不起正在努力工作的父母，连我自己也对不起，更对不起我的未来。不能履行我的义务，我感到惭愧，为了自己一时的愉快，我放弃作业，我瞧不起自己，我不能原谅自己。
离别之后
仿写《小狗包弟》第10段
朋友离开后，我静静地陷入了沉思，听不见欢声笑语，看不见嬉笑打闹。我不由自主的想起了她，想来想去，总感觉压力太大，在我眼前出现的不是美好，而是悲剧。我不能亲口向她表示歉意，我很愧疚，我不能原谅自己，我瞧不起自己！我就这样默默地承受着失去友谊的煎熬。一方面责备自己，另一方面又想替自己解释，不想让她留下遗憾，但她却永远不会知道了。我自己终于变成了情绪化的人，没有像她一样的痛苦，倒是我的幸运-------
寒冬中的梅
仿写《说“木叶”》第6段
墙角数枝梅，凌寒独支开。这盛开的绝不是娇弱柔软的花，而是冰天雪地里倔强傲骨的梅。我们仿佛看见了红衣侠客在漫天大雪里执剑狂舞，听到了千军万马在河山下铁骑枪鸣，这就是梅之所以如此受文人墨客钟爱的缘故。他不同于黄四娘“家花满蹊，千朵万朵压枝低”中的繁华，因为那是春日里争相开放繁茂柔软的花，也不同于“采莲南塘秋，莲花过人头”的莲，因为那莲花是静静地生长在温暖的阳光中，在那热烈灿烂的阳光中，他虽然是具有高雅清纯的品行，却没有腊梅坚毅的傲骨，因此也就少了那倔强的坚持，而且他的清纯由于阳光的抚摸也显然变得柔软了。梅所以是属于冬日而不是属于夏日的，属于寒冷的冰雪而不属于炎热的夏阳，这是一个典型的寒冬的性格。
追逐梦想
仿写《面朝大海，春暖花开》
从今天起做个追梦的人，坚持努力，追寻梦想。从今天起，关心学习和未来。我有一个愿望，带着梦想，勇敢飞翔。从今天起，向每一个人大声宣布我的愿望，那梦想中的愿望告诉我的，我将告诉每一个人。给每一个梦，每一朵花，取一个好听的名字，陌生人我也为你祝福，愿你怀有一颗热情的心，愿你对生活充满希望，愿你在幸福中收获希望。我只愿背着梦想勇敢飞翔。
仿写能帮我们掌握写作技巧，能使我们的阅读变得更有目的性，从而使我们更加积极主动地进行阅读积累。我想只要坚持用仿写为自己的写作铺路，我们的阅读水平和写作能力都会逐步提高，写出思路清晰，有新意的作文来。
第二篇：小学作文精彩仿写
精彩的排比句开头
1.四季：
(1)
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；
冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
(2)春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。
2.爱心：
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3.生活：
（1）有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味； 青年就像冰镇啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；
老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
（2）生活是一团麻，那是麻绳拧成的花；
生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？
生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。
4.亲情：
亲情是什么？
亲情是北风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；
亲情是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；
亲情是久别重逢后，亲人一句温暖的话语。
5.心灵：
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
6.坚持：
既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营;
既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌;
既然不能像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和闪烁。
7.回忆：
回忆是一剂良药，让我在痛苦中奋起;
回忆是一枚邮票，伴我飞向新的航程;
回忆是一种智慧，让我调整方向，走上人生正轨，渡向成功的彼岸。
8.奉献：
人生的意义在于奉献——如果你是一棵大树，请撒下一片阴凉；
如果你是一泓清泉，请滋润一方土地；
如果你是一缕阳光，请照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风，请吹走世间的尘埃。
9.幸福：
有人说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；
幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；
10．书籍：
书籍是钥匙，能开启智慧之门；
书籍是阶梯，能助人们登上理想的高峰；
书籍是你最好的伴侣，能与你共度美好时光。
11.失败与挫折：
如果说人生是一首优美的乐曲，那么失败则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，那么失败则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空，那么失败则是天际一朵漂浮的白云。
12.朋友（友谊）
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
13.诚信：
诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；
如夏天的一丝清凉，让人舒畅；
如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；
如冬天里飘飞的雪花，为麦田盖上一层层厚棉被。
《难忘的事》
开头：在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。
结尾排比句：回忆是一剂良药，让我在痛苦中奋起;回忆是一枚邮票，伴我飞向新的航程;回忆是一种智慧，让我调整方向，走上人生正轨，渡向成功的彼岸。
第三篇：精彩语段仿写
精彩语段仿写
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，是弹着欢乐的琴弦；是一路坎坷一路执著地奔向大海的小溪，是热烈地拥抱蓝天的白杨。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到温暖； 爱心是一颗洒落在花萼的露珠，使心田久涸的人得到滋润； 爱心是一句飘荡在清晨的问候，使奔波劳累的人感到温暖。
爱心是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰； 爱心是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望； 爱心是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满力量。
语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；
语文是一颗草尖上的露珠，晶莹剔透，清澈灵动； 语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼，语文是水浒好汉闯神州的风风火火，语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。
坚韧是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原；是“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾！(可倒过来写)
自信是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的慨然自许；自信是陆游“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的豪情抒发；自信是黄宗羲“死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何”的心灵高歌！
魅力是六弦琴上流动的音符，是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，是李清照低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，是拳王泰森刚劲的拳„„
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁，油油翠绿。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击。假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏； 假如生命是梅，不要惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风雪； 假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在广阔大地上姿意流淌。
只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野就不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲只要不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个平凡的脚印，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。
只有启程，才会到达理想和目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
生活是一首歌（有低沉忧伤，也有激昂欢快）生活是一面镜子（你哭它也哭，你笑它也笑）
生活是一樽美酒（会喝的说它甜，不会喝的说它苦）生活不是一篇“文摘”（不接受平淡，只收藏精彩）生活不是一次彩排（走得不好，还可以从头再来）生活只是一支开弓的箭（射出去，就无法回头）
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗洞里爬出”的凛然不惧。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得了许多做人的道理。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任；鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，使我懂得了做人应具备的反抗精神。成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷； 成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著，“桃李满天下”的欣慰； 成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦； 成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐； 成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇； 成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的； 人生的价值，是在生命追求中显现的。
我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。
我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。
我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。
记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；
记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；
记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。
书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。
相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； 人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调。
友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链； 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫； 友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； 如果你是一株小草，就点缀一点春意； 如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦； 如果你是一块木屑，就放出一丝光热。
我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光； 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。
时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁； 时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非； 时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑； 时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇； 少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；
如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。
没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。
月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。
我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。
我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。
第四篇：仿写 不必说 也不必说 单是
不必说金黄色的沙滩，碧蓝的海水，耀眼的阳光，高大的椰子树；也不必说海水拍击着沙滩的涛声，贝壳连成片的通往海滩的一条小路，活泼的海鸥忽然从水面飞翔太阳去了。单是这片短短的海岸线一带，就有无限风情。海鸥在这里长吟，泛滥的海水在这里伴奏。翻开干沙来，有时会遇见海龟蛋；还有螃蟹，倘若用手指按住它的黄壳，便会咔的一声，从身后拿出两把剪刀手来夹住你的手指。各色的贝壳和海螺缠绕着，海螺有漩涡般的形状，贝壳有五彩的颜色。有人说，海螺有像元宝形的，找到了便可以买个好价钱，我于是不断地翻沙坑，使劲地刨，也因此弄破了几个海龟蛋，却从来没有见过一个像元宝形的。如果不怕螃蟹，还可以翻到螃蟹的老巢，潮湿阴暗，像地窖一样。罗广
不必说清澈的河水，精致的石桥，茂密的草地，美丽的花朵；也不必说鸟儿在树枝上鸣叫，小巧的蜜蜂在花儿间穿梭，身披黑装的蝌蚪在水池里玩耍，鱼儿在河水里畅游。单是一片草地，就有无限趣味。蚂蚁在小草上睡觉，水仙花在这里舞蹈。扒开草，有时会遇见身穿绿夹克的蚱蜢，假如你用手去捉它，它一定蹦得很远。但总还是逃不过我的手掌心。靠近了，慢慢俯下身，双手从两边向中间靠拢。目光紧盯蚱蜢，轻轻地——轻轻地。越靠越拢，双手渐渐成了花苞形，猛的一合！便捉住了。草地里常长出许多叫不出名字的植物。不过有一种小花却长得很可爱，黄色的小花瓣，用微笑的小脸望着你。虽然并不知道名字，但她却是我喜欢的花之一。于是，我便常常把这些小花摘下来，和着柳枝，做成一个漂亮的花环。看着自己的作品，心中不免有些成就感。在草地中，还有一种草，叫三叶草，它的长相与幸运草四叶草很相似，所以我很想从其中找到真正的四叶草。但从使至今我从没看见。（卢婷婷）
不必说鲜嫩的小草，魁梧的大树，五颜六色的花朵，狭小的小河，与不必说肥胖的老鼠，团结的蚂蚁，小巧的“新娘子”，庞大的老鹰直接冲向地面，捕捉小鸡。单是，周围高大的围墙一带就有无限乐趣。蚂蚁在这里安居，老鼠们在这里偷吃食物，翻开花坛，便会发现“鼠妇”，它是一种生存在阴暗而超市的小虫子。在我很小的时候，我听说花生是生长在地里的，由于我对花生的喜爱，我就去山上找，我看见有一种东西，它的果实是在地里下的，我以为这是花生，我就去拔，但我看的不是花生，是一种像地瓜一样的东西，我又继续拔，被一个老爷爷看见了，告诉了我爸爸，我回到家后，被爸爸训了一顿，后来，姐姐告诉我，那不是花生，是红薯。林小椿
?不必说天边漂浮的云彩，海中跳跃的海豚，也不必说辽阔蔚蓝的大海，火红的半露的落日。单是海边的沙滩一带，就有无限快乐。走在松软的沙滩上，时不时会发现许多小巧且美丽的贝壳，打开它，很难想像这里面曾住过怎样的生物。再往边上走点，会发现许多礁石，因为离海很近了，时不时会有浪花冲上来，将礁石的底部覆盖。在礁石下，你或许会发现许多可爱的小鱼，或许会发现一些小但夹人的螃蟹，你一去抓它，它便会拿它那看似不大，但也锋利的“手”夹你，稍不留神，便会被夹伤。如果你运气好，可能还会遇到一些小虾米，这远比那些吃的，可爱多了。
张语嫣
说绿油油的菜田，高大的杨树，清澈的池水，美丽的花朵；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树林中打闹，五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上，贪婪的吮吸着花的芬芳。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。这里是昆虫的音乐会，嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲，大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调，连萤火虫都提着灯笼，扇动翅膀为音乐会做出完美的配音而我则是这忠实的听众，静静的欣赏这大自然的交响曲；这里也是花儿的选美场，清秀的野菊随风舞动，空气中弥漫着花的芬芳；这里更是鸟儿的竞技场，羽翼未满的小鸟练着拳击，时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声，然后成群的窜上蔚蓝的天空。
杨洁
第五篇：仿写“精彩极了”和“糟糕透了”
仿写“精彩极了”和“糟糕透了”
记得二年级的时候，我画了一张画，让爸爸看，爸爸看完这张画，眼睛亮亮
地，高兴地说：“真是你画的吗？多么美的画啊！精彩极了！”他抱住了我，赞
扬声 雨点般落到我身上。我心里既激动又有些腼腆，点头告诉他这张画确实是
我画的。爸爸兴奋地再次把我抱了起来。我想，妈妈一定比爸爸更会赞美，我心
里美滋滋的想，她会用那些华丽的词语表扬我呢？越想越高兴，都快得意忘形了。“爸爸，妈妈什么时候回来啊？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让
妈妈看看我的画。“五点左右回来”爸爸摸着我的头满脸微笑着说道。整个下午我怀着一种自豪感等待妈妈回来。三点半、四点、四点半、五点，我都
等不及了，时不时跑到阳台往下看，五点刚过，妈妈终于出现在楼下了，我立刻
到门口迎接妈妈，给她接衣服，摆好拖鞋，好让她尽快欣赏我的画，妈妈看我的画时，我目不转睛的盯着她的脸，希望看见她欣喜若狂的表情，但出乎我的意料，竟然盼来的是一种凶神恶煞的神态，我瞠然失神。我把头埋得低低的。画只有一
张，可我觉得她看了几个小时。
“这是你画的画吗？我看这幅画糟糕透了。”妈妈咆哮如雷的吼道，把画仍
在我手里。
顿时我落下两行金豆豆，头也沉重得抬不起来。“我真不懂你是什么意思！
他还是个孩子，他需要鼓励。爸爸嚷着。”
我再也受不了，万分委屈的跑到屋里。爸爸妈妈还在为那幅画争吵着。
几年后，我在看那幅画时，不得不承认妈妈是对的，那的确是一幅相当糟糕的画。
我不管做什么事，爸爸都一如既往的鼓励我，妈妈批评我，虽然表达方式不
同，我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言
有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓励下，我努力地向前驶去。
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