DV青年节目策划案

第一篇：DV青年节目策划案

《DV青年》电视栏目策划案（转贴）2007-05-23 18:47 《DV青年》电视栏目策划案（转贴）

如果人的一生用苹果的长芽、成形、变青，成熟来概括他的成长阶段的话，人的青春岁月就像一个青苹果，即使有点涩，但是依然让人神往与回味不穷。这一阶段是我们人生笔记中可以浓墨重彩的一笔，可以尽情表现，尽情幻想的岁月。如果用DV将青春的脚步记录下来，也许给我们不仅仅只是一种存在物，还有一份至纯的记忆。

一、基本情况介绍

市场分析

DV技术给予我们记录生活的机会，同时也在全国范围内刮起DV影像的旋风

世界上最先实践DV拍摄的是丹麦的4个年轻人，他们拍摄的从《家庭》、《破浪》到《白痴》，每一部小组作品都给世界影坛带来巨大震荡。它打破了以往影像制作权只掌握在少数电影电视从业人员手中的垄断局面，为那些过去一直站在局外观看的普通人制作自己的电视短剧打开了大门。当这一新的影像形式随着DV技术流入中国后，那些想记录属于他（她）们的故事的，想表达他（她）们对社会事物看法的大学生们，也开始利用这种影像工具传达他们的声音，比如：《一度青春》、《夏天日记》、《一起》这些在网上流行的DV青春故事有的是真实大学生活写照，也有的是大学生们对生活对社会的不同层次理解。

大学DV短剧的热潮没有仅仅局限在网上，而是迅速的涌向了一个更为广阔的天地，全国上下兴起了举办大学生DV影像展，来展现新新族的世界。2003由北京首届国际DV论坛组委会和北京理工大学信息科学技术学院学生会发起并策划了“北京国际DV论坛—大学生DV影像联展”，所提的理念是“原汁原味的大学生自己的影像盛会”，口号则为“用我的眼发现,用我的手评选”；2004年10月20日，由湖南师大学生自编、自导、自演的首部DV影像作品《成长的颜色》在长沙河西中心地段通程商业广场首映，向长沙市民昭示大学生们的声音；为迎接2005年——中国电影一百周年的到来，进一步弘扬中国电影百年的伟大精神，给现代青年们提供展示自我的舞台，由西安电视台、西安梦之都影视文化传媒有限公司等单位联合举办的“我的电影，我的梦想纪念中国电影百年青年DV影像大赛”活动近日拉开帷幕等等诸如此类的活动，不甚枚举。

而《DV青年》电视栏目，也是顺应这一潮流与要求，为大学生DV制作者提供一个畅所欲言的机会。

大学生谈话节目是一个市场空隙。

从现有的电视栏目分析来看，涉及到需要年青人参与 并以青年作为受众的娱乐化栏目，不外乎“模仿类的《超级模仿秀》”；“情爱类《非常男女》，《新玫瑰之约》”“自由发挥类《非常6＋1》，《超级女生》”等等。至于电视访谈性栏目，也主要集中于几个层次：“采访普通老百姓的《真情》，《实话实说》”；“采访企业精英的《对话》”；“采访明星及艺人的《艺术人生》”；“采访女性的《天下女人》”等形式。在DV影像热卷席大街小巷之时，主流媒体的有识之士也开始对DV影像的发展给予了充分的关注，同时也给予了一定的空间。有些电视台也开辟有专门播放DV作品的栏目，像中央电视台《我看见》、北京电视台《晨间看点》、上每电视台《新生代》、安徽电视台《观众与屏幕》、凤凰电视台《DV新世代》等。但这些栏目大都只限于播放已经制作并剪辑好了的DV成品。而对DV故事背后的故事关注甚少。

那么这个以当代大学生DV制作者为访谈对象，关注DV故事背后的故事的《DV青年》，不仅可以弥补这一市场空隙，也可以成为这些大学生们分享成果与交流心得以及了解大学生所思所想的窗口。

受众分析

电视栏目是做给观众看的，观众是节目的最终消费者，从这个角度来讲，电视栏目如同其他产品一样，生产过程要了解消费者的需求与偏好，为不同的消费群体量身定做不同的产品，这样消费者才会买账；对于电视节目，首先当然要知道观众最想看的是什么节目，然后才能按照他们的需求去制作节目。

1、从大学生DV制作者的受众分析来看，此栏目是他们交流技术与创作思想的舞台、在大众传媒完全主导信息生产、经营的时代里，广大受众所能做的只是打开开关，等待信息的涌入，或消极地选着内容。传统媒介虽然现在也越来越强调传受之间的互动，各大电视机构也想方设法调动观众的参与的积极性，但由于观众无法直接介入电视节目的制作，始终只能通过个别电视节目制作机构间接地表达他们的需求。而DV这个极具个性化的载体，却使受众可以亲自拍摄自己的内容。原来一直以受众身份而存在的大学生们可以更积极地参与进节目中来。时代的改变，使他们所需要的不仅仅是作为旁观者，或者是静观者，等着品尝琳琳种种的守门人经过精心挑选制作出的“蛋糕”，而是希望能够亲身的加入到其中，亲身体验“过程”的快乐，亲手调制出富有个性特色的“鸡尾酒”。在现代技术带给人们越来越的惊喜的同时，也实现了他们本身愿望，用DV机记录他们的故事，另外，他们所拍摄的DV短剧不仅仅希望能够展示自己，也希望和别人分享，并能得到大众的承认与接受。《DV青年》这一崭新的以大学生DV制作都为对象的栏目，会在一定程度上满足他们真实表达情感的需要。

2、对普通受众来说，此栏目是他们窥视当代年青人所思所想的窗口。

充满了生机与活力校园DV摄像，都是那些本身就最具活力的大学生DV爱好者制作者的，他们用自己的心灵在体味着生活，用手中的DV机倾述对生活的理解与企盼。了解当代大学生的生活与心里，是教育工作者的愿望，也是身为大学生家长们的愿望，更是那些以时下大学生们为现在或者将来的目标消费者的商家们的愿望。通过《DV青年》栏目里，会让他们从另一个侧面来了解大学生们的现状。

二、栏目设定

栏目名称：

《DV青年》，名称的确立，是因为这里的DV短剧一方面是由一群具有创造力、活力的、正处在青春岁月的大学生们的独立制作；另一方面DV剧所记录的大多数故事也是这些年青人的青春脚步。每一个人都会经历这段美好的岁月，它会留给我们是永远的记忆。

栏目定位： 所谓的定位，就是确定位置，确定在潜在受众心中的位置。栏目的定位，应该分为几种：

1、栏目的受众定位。

栏目的受众指向不同，那么收视习惯、审美、关心话题、接受能力必然不同，同时确定的节目内容、传播方式、编排节奏、甚至播出时间、节目包装等都会截然不同。针对老年人的节目内容多体现与保健、亲情、业余休闲等有关的话题，而针对儿童的节目多为科学探索、童话故事、常识典故等增长儿童知识的内容。

《DV青年》的受众定位于，大学生们以及对DV影像创作有兴趣的年青人。

2、栏目文化宗旨定位

电视栏目除了需要外化的包装外，最主要的还是要有自己独特的长期稳定的文化品格。一般根据不同的价值取向，将其分为三类：“主流文化”（与一个国家占统治地位的生产关系相适应的上层建筑的一部分。比如央视的《新闻联播》）；“精英文化”（更多地指向那些能在自身的生存空间、价值观、平等与权利、终极关怀等精神世界带来更多批判与思考的精神产品，比如《新闻调查》）。还有最后一种就是“大众文化”（与流行时尚紧密相连且被大多数人群普遍接受、认可追逐的精神产品，比如《非常男女》）

根据《DV青年》关注的人群，可以将其的文化宗旨定位于：大众文化

3、功能定位

当人们决定自己的收视选择时，首先明确的是，自己需要的是什么？节目能提供的是什么？它能在多大程度上满足自己的需要？这就是电视策划中的功能指向了。

《DV青年》是为大学生DV创作者们给予一个自己表达内心声音的机会；为大学生DV爱好者们提供一个相互交流的平台，同时让更多想了解当代大学生们的所思所想的人打开一个窗口。

四是：内容定位：

《DV青年》主要讲述大学生DV创作者的创作思路，目的以及开拍中遇到的困难及解决的方式等。另外还有其他人对此剧的评价，提出的不足之外，并由专家给予回答。

三、栏目风格：

此栏目是反映大学生自己记录或编导的DV故事短片，所请的嘉宾是一些充满青春气息的大学生们，它面对的受众也是一些有自己独特思想，有活力的青年人们。所以应该以轻松明快的风格为主，以通俗风趣的语言增强亲和力，以真挚纯朴的情感贴近观众。

四、栏目方式：

演播室谈话类。这也是目前比较流行的节目方式。

从电视受众来说，电视谈话节目以其特有的互动性以及向人与人之间面对面谈话方式的回归，受到了大众的热烈欢迎。而从节目的制作成本来说。谈话节目相对于其他电视节目而言，制作成本为低一些。

当然《DV青年》主要选择谈话方式，还是因为希望给这些大学生们相对固定及舒适的环境，通过主持人的引导，敞开心菲谈论他们的故事。

五、栏目构成：

每周一期，时长为20分钟

六、栏目人员：

主持人；中心人物（DV短剧的全剧组成员；可以以特别节目形式邀请一些曾获得大奖的或者较专业的独立DV制作人们）；边缘人物（专业电视导演或者制作人员可以不到现场，事先进行录制；看过此剧的大学生们；以及看过此剧的其他大学生DV制作人）

七、栏目视角：

以上三种人员的三种视角；同时可以通过外采、网上征集问题等来丰富视野。

八、栏目框架：

谈话为主。

九、内容安排：（略）

正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。因为每一期节目制作出来以前，都有许多事前的准备工作。比如，选题、收集资料、与嘉宾的见面与采访等。所以具体的节目内容安排，将视具体情况而定，这里略写。

十、栏目包装：

要想把一个栏目或频道打造成有鲜明独特的品牌形象，除了节目本身所具有的品质，包装同样至关重要。它能以最直接的方式将深藏于内的品质以极易于识别与记忆的方式外显出来，最重要的是，它能够从另一个角度为被策划对象提供个性张显和美化形象的渠道，并为其构筑无形价值推波助澜。包装的构成要素几乎囊括了电视所有能够传达信息与手段：主持人形象、广告宣传语（语言和文字）、演播室特征、动画制作、图像标识、颜色主调、背景音乐等等。

《DV青年》每一期将以DV故事中最感人的情节，或者语言（对白、独白）作为开场序曲；演播室的色调以活泼的亮色为基调，台上的布置也以营造一个种轻松，和谐的氛围为主；图像可以设计成可爱的卡通式样；另外的背景音乐也尽是采用DV故事里的音乐为主。

十一、栏目推广：

节目主要的目标群是大学生，那么节目如果仅仅在电视上播出对于那些长期在校而没有办法收看到电视的大学生来说是没有任何意义的。所以电视台可以和学校网络中心合作，将每一期节目上传到网上，和每一期DV剧放在一起，供学生们观看；与此同时也可以将DV剧与谈话节目一起放到本台的电视网上，供人们免费下载观看，增加网络的点击率。

一个栏目除了为受众提供娱乐与资讯方式外，也要求得自身的生存与发展，节目直接进入校园，可以吸引那些针对年青消费者的商家在节目里、外做广告，丰富节目的运作资金。

十二、经费预算：略

第二篇：节目策划案

电视节目策划书

[关键词] 法制 法治

[关键词释义]

法制是一个静态的词汇，是一国现行的全部法律制度的总称。

法治则是一个动态的词汇，指“依法治国”，用法律的手段来治理国家。

由于实现法治离不开健全的法律体制，因此，“法治”一词也包含着“法制”的含义。

一、背景分析

法治是现代市场经济和民主政治的一个核心特征，是当代中国全面建设小康社会、加快推进现代化、向现代市场经济与民主政治过渡所必须尽快解决的重大现实课题。自党的十五大确定“依法治国、建设社会主义法制国家”的基本治国方略、启动了从人治到法治的伟大变革后，法律在中国社会生活中的地位不断提升，其作用也越来越大，法治已经成为中国现代社会的显著特征之一。然而，我们同时必须清醒地认识到，由于数千年人治传统和封建礼教的深远影响，中国老百姓的法律意识水平还普遍低下，中国旧体制下形成的不合理的司法机制也同飞速发展的社会变革格格不入。要彻底扭转顽固的传统的人治观念，在全社会建构起“法律至上、权利平等、权力制约、权利本位”的法治思想体系，真正实现法治，仍需漫长而艰难的法制建设。

在这样的社会历史背景之下，作为党政宣传喉舌同时又是最具影响力的大众传播媒介---电视台，就应当扛起普法的大旗，充分利用舆论传媒优势，积极推进社会进步。这也是我们电视工作者责无旁贷的历史使命。

从电视节目的现状和发展走势上看，以普及法律、弘扬正气为主要宗旨的电视法制节目一直活跃在我国电视舞台上，发挥着举足轻重的社会教育与舆论引导作用.特别是这些年，随着国家法治化进程的不断深入，电视法制节目更是如雨后春笋般焕发出蓬勃的生机和活力。纵观中央电视台及各省市电视台，优秀的电视法制节目都已成为各台的“顶梁柱”，收视率呈现逐年攀升的良好态势；有些省级电视台譬如黑龙江电视台、湖南长沙电视台甚至开办了独立的政法频道。在法治化程度不断提高的当代中国，我们完全可以大胆地预测：顺应时代需求和人民呼声应运而生的电视法制节目，其收视前景“明天一定会更加美好”。

泉州电视台目前在三个频道固定播出的与法有关的节目有《现在开庭》、《警方时空》和《交通警报台》，虽然这三个栏目在开办之初，都曾取得良好的社会效果和较高的收视率，但几年下来由于墨守陈规、不求创新，节目无论从形式上还是内容上都已变得十分单调刻板，逐渐丧失了对观众的吸引力。再者，由于这三个栏目都是我台与其他单位(泉州市中级人民法院、泉州市公安局、泉州市交警支队)联办的节目，所以，在每一期节目的报道手法、题材选择尤其是宣传导向上，我台创作人员都不能不遵照联办单位的意思，根本没有独立的创作自由。在这样的情形下，要让节目实施舆论监督、真正贴近百姓，几乎是不可能的。

综上所述，在法治化已经大势所趋的当前时代背景下，我台必须重视并加大电视法制节目的改革创新，充分发挥普法教育的传媒效应。

二、栏目宗旨

基于上述背景分析，我们策划在整合原有法制节目资源的基础上，创办一档由多版块、互动式的大型电视法制栏目----《法治连线》。

之所以在栏目名称中使用“法治”一词，而不用“法制”，是因为“法制”仅指一国现行的法律制度，而“法治”作为表明依法治国的动态概念不仅包括了创制并遵循法律制度即“法制”这一静态概念的全部含义，还代表着“法律至上、权利平等、权力制约、权利本位”这样一种深邃的现代法学理念。我们拟开办的这档电视法制节目就是要力求突破宣传法律法规的传统模式，更侧重于引发人们尤其是掌握权力的政法工作人员对“法”这一社会事物的思考和分析，让科学先进的法治思想逐步深入人心。

《法治连线》的栏目宗旨是：普及法律、推动立法与监督执法、弘扬法治精神，推动国家法治化进程。同时，考虑到法治与德治从来是相辅相成、相互促进，社会主义法治的实现离不开社会主义道德体系的建立，所以，《法治连线》栏目还将注重法与德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘扬社会正气、倡导科学理念，在进行法制宣传教育的同时加强对老百姓尤其是青少年的道德教育和引导，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国、以德治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

三、栏目定位

找准栏目的定位，才能找到创作的突破口。

《法治连线》的定位有两个基点：

1．立足于法，传达法治理念。法是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和道德素质。

2．加强人文关怀，凸现地域特色。泉州电视台只是区域性的城市电视台，无论是资金设备还是人才资源，都无法与省台相比，根不用说中央电视台了，因此，在栏目的发展定位上绝不能盲目“攀比大台”，而必须扎根地方现实，办出地域特色。只有这样，才能使节目真正与当地群众打成一片，为广大电视受众所认可和接受，从而取得最佳的宣传效果。新办的《法治连线》将加强人文关怀，密切关注发生在我市老百姓身边、与他们生活息息相关的新闻事件及事件当事人的前途命运，并不断强化服务功能，增强节目的互动性，多为泉州本地市民和外来打人员提供及时准确的法律帮助，把普法教育的宣传效果落实到实处。

四、栏目要求

立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、不断社会化。

1．新闻性：指栏目的选题首先应具有新闻价值，即真实准确、时效性强且为我市百姓普遍关注，它已经是或者至少可能成社会的热点。

2．思想性：指栏目在传达事件表层信息之外，尤其要加入理性的思考和解说。以社会主义法律和道德这两种特殊的意识形态为报道准则去把握选题、关注人物，在客观报道的基础上依据法律或道德的尺度对新闻事件做出分析和评价，正确引导舆论，把报道内容提升到理性的高度。

3．服务性：指在进行普法教育与道德指引的同时，尽可能多地为广大市民提供有针对性的免费法律服务，为群众排忧解难，帮助他们认识并寻求到解决纠纷的正当渠道。

4．监督性：指充分发挥新闻媒体所特有的舆论监督功能，对一切偏离法治轨道和道德准则的社会丑恶现象进行曝光、鞭挞，尤其要对司法机关和行政部门的法律执行情况实行监督，促进我市司法公正和执法公平。

5．可视性：首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动曲折，尽可能包含多一些的故事情节。其次，在节目创作中应当巧妙地融入人文关怀，关注案件背后的真相及当事人的情感命运，善于挖掘出枯燥深奥的法律条文中所蕴含和折射出的人文精神，以真实、真诚和真情感染观众。此外，还应综合运用各种报道手法和电视元素，不断更新美化栏目的外包装，增强节目的视觉美感和整体表现力。

6．社会化：指在确保节目质量、完成播出任务之余，加大栏目的宣传推广工作，要经常与有关部门合作开展与栏目宗旨相关的社会公益活动，并注重开发相关系列产品(如集结作品出版音像制品和案例点评书等)，全方位打造栏目品牌，提高栏目的社会知名度，更好地发挥法制教育与道德引导的社会功能。

五、栏目形态 1．表现形式：为了捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的普法效果，《法治连线》栏目将不拘泥于当前电视法制节目创作领域所流行的“外景加演播室、案件加点评”这种单一节目模式，尝试开设五个形态不同、风格迥异的独立版块，广泛采选立法、执法、司法及法律实务等诸多法治领域内的题材，并综合运用连续报道、系列报道和现场直播等多种报道手法，让五个版块在形成各自特色的基础上发挥整体宣传合力，共同把普法主题作“厚”作“深”。必要时还可借助戏曲、小品、摸拟现场等表现手法来展现新闻事件、传递法律知识，从而增加节目的趣味性，做到寓教于乐。

2．传播方式：随着观众法律水平的不断提高和自我维权意识的增强，传统的专家点评式的单向型传播方式由于重在说教、缺乏交流正逐渐丧失其原有的吸引力。鉴于此，《法制连线》将引入互动型传播方式，由栏目派出律师直接到现场与来电来信投诉的观众见面，解决他们碰到的实际困难。这种让节目直接走进受众的双向交流方式，必将使法制教育更贴近群众，更易于他们所接受。此外，在互联网日益普及的今天，栏目还将借助互联网这一高科技传播渠道，通过节目上网、开设网上热线等途径，进一步密切节目与观众之间的沟通与联系。

六、栏目设置及相应的选题

《法治连线》拟定在整合原有联办节目《警方时空》和《交通警报台》的基础上，设立五个独立成篇又相互贯通的节目版块。每周五期，每期为一个固定的版块，节目长度均为10分钟。这五期节目统一包装、统一主持人，但内在形态却完全不同。

1．周一版块----“举案说法”：以新近发生在我市具有一定社会影响力和教育意义的一个典型案例或社会热点事件为报道对象，从法律和道德的视角去观察和分析事件当事人的命运，深层剖析事件背后蕴涵的深刻法律或道德价值。该版块主要采用“案情报道+专家点评”的制作模式，但根据选题的性质可综合运用场外调查、演播厅访谈等其他表现手法。

2．周二版块---“律师随行”：以观众来信来电咨询的法律问题或投诉的与法有关的社会焦点事件为报道对象，通过栏目派出随行律师这一特殊形式到现场面对面地向老百姓介绍法律知识，帮助他们排忧解难。该版块将采用纪实手法，跟踪拍摄律师提供法律服务的整个过程。

3．周三版块---“法律咨讯”：把握法治进程，传递最新最快的法律信息，让受众及时了解我市、我省乃至全国法治建设的现状，掌握最新出台的重要法律法规。该版块以主持人在演播厅口播的形式，用轻松通俗的语言把同属于一个主题的法律咨讯有机地串联起来，深入浅出地向观众传递法律知识。

4．周四版块---“交通警报”：展示泉州交通建设成就、宣传交通法规、曝光违章车辆和交通事故，促进市民交通安全意识的提高。

5．周五版块---“警方时空”：鞭挞刑事犯罪，弘扬社会正气，展现公安干警风采，宣传社会主义法治精神。

后面两个版块是由现有的法制栏目《警方时空》和《交通警报台》重新包装改编而成的，今后由联办单位负责采制。

七、栏目播出

首播：周一、周二、周三、周四、周五 12：25 重播：周一、周二、周三、周四、周五 22：25

八、栏目风格

平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。

九、栏目包装

1． 片头一个，长度15〃

2． 宣传片一个，长度20〃

3． 五个版块的过渡片花各一个，长度10〃

4． “专家说法”的标版一个，长度2〃

5． “相关链接”的标版一个，长度30〃

6． “有奖征答”的标版一个，长度30〃

7． 片尾标版，长度30〃

8． 背景音乐

十、栏目可行性预测

首先，在法治化进程不断深入、民众自我维权的法律意识不断增强的当代中国，电视法制节目同其它媒体的法制专栏一样，拥有着无可限量的发展前景。这一点是毋庸置疑的。

其次，在广电机构改革后，原有三家电视台已经整合为一个泉州电视台，扩版创办全新的电视法制节目有着比较充裕的人、财、物优势及独到的宣传优势。

第三，自1989年起，我台陆续开办了《交通警报台》、《警方时空》和《现在开庭》等电视法制专栏，积累了创办此类节目丰富的工作经验，也已同我市政法部门和律师事务所建立起融洽稳定的合作关系，形成法制宣传的社会影响力，培养了一大批固定的收视群体。这些都无疑为《法治连线》的创办打下了良好的合作根基和群众基础。

第四、《法治连线》强调现场感，侧重案情现场报道，专家评案说法也不采用演播厅访谈的繁琐形式，而由出镜记者或者主持人在采访现场串联完成节目的篇章脉络，所以，制作成本不会很高。另外，由于节目中已有两个版块由联办单位负责采制，从整体而言，《法治连线》不会占用我台过多的人力和物力资源，它将以最少的成本实现经济效益和社会效益的最大化。

综上几点，我们预测开办这么一档法制节目的成功率很高，它将大有可为。

十一、人员安排

制片人1名；

执行制片1名；

主持人1名；

3名编导；

3名摄像；

2名后期技术制作人员。

背景环境：

一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。节目设定：

一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）

九、节目风格：睿智 轻松

十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

十一、节目长度：60分钟每期

十二、单集节目构成：片头；参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

十三、播出时段：暂定

十四、播出次数：暂定

十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。节目宣传：

网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。摄制要求：

一、主持人：马滢、阿进

二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

五、制播周期：暂定

六、工作人员设置：暂定 综艺节目策划案

作者：

出处：

更新时间： 2010年06月07日

活动目的：

娱乐大众，调剂生活，缓解学习、生活工作压力的同时传递信息。晚会时间：

2009年11月1日下午1点整

晚会地点：

重庆邮电大学传媒艺术学院演播厅 应约嘉宾：

甲乙丙丁................幕后负责人：

策划：A

导演：C

灯光：D

摄像：E

道具：F

音响：G

舞美：H

化妆：I

导播：J

现场导演：K 节目定位：以游戏为乐，无论是悠久的大富翁、魂斗罗、捉迷藏还是流行音乐、舞蹈、小品等。

节目风格：活泼幽默时尚，参与面广，互动性强。力求趣味性,可看性和时效性,做到画面,音乐活泼,多样,给人视觉冲击力强,让观众在看到我们节目的同时有一种耳目一新的感觉。

主持风格：把握节目主流和节奏的这个人不一定帅气靓丽但一定睿智幽默，具有较好的亲和力却不虚伪和做作。

编制流程：

第一：节目的确定。根据活动的目的和主题，从众多节目参与者之中选择更优秀的节目作品，然后交由导演给予修改和审定。导演根据节目的特点，编排节目的出场顺序。然后导演再将节目单下发演员以及其他工作部们。

第二：导演根据舞美设计的需要，确定必须的舞台布置材料、舞台道具以及演员服饰等等，交由道具管理人员统一购买。

第三步，舞台搭建与设计，以及场景的布置。舞台设计者须根据导演的意图，对舞台开始进行设计，搭建。并且对舞台场景给予绘值。

第四：演员第一次排练，导演以及各个节目的编导须带领演员在舞台上进行第一次的排练。对于单个节目而言，要注意演员的衔接做好周密的、符合逻辑的编排。

第五：演员的造型设计，导演根据演员的第一次排练，要求化妆师对演员进行适当的造型设计，包括演员化妆，服装的选择搭配等。

第六：全体工作人员，对节目表演从整体上进行把握，严格按照演出要求进行一次预演，计算出单个节目以及节目整体的时间，确定每个节目的时间，主持人穿插语的时间等。确定各个环节的工作。

第七：2009年11月1日上午，召集所有晚会参与人员，做出最后的强调和要求。节目表：

主持人：

A、B 节目及主持：两位主持人上台

A 尊敬的各位来宾，各位老师，各位同学，大家好.....B

我是主持人B........B

.........A

..........B

下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。

第三篇：节目策划案(文字版)

节目策划案

一 节目名称：待定 二 节目类别：歌舞类型 三 节目宗旨（主题）

童乐汇，以六一为背景，让嘉宾在游戏中回忆童年，释放心情，像小孩子一样吃喝玩乐。四 现场构成

主持人两名（一名幽默风趣，能带动现场气氛，一名冷静稳重，能控制现场节奏。）

嘉宾四名（两男两女为最佳）

嘉宾A和嘉宾B为在校大学生，嘉宾C和嘉宾D为老师或社会成功人士。

现场观众若干名，五 栏目环节

开场：5~10分钟

两位主持人对唱《童年》，从后台走出来，站到舞台中央。

主持人介绍节目名称、形式等，谈各自的童年。

四位嘉宾进行摸瞎人游戏选搭档（怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当“瞎子”。运动性：全身运动。当“瞎子”的人，还要充分用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。）根据游戏的结果，将其两两分为一组。

板块一

15分钟左右

第一环节 你猜我猜大家猜

5分钟左右

主持人请工作人员（或自己从后台拿出）一堆童年吃过的小食品放在桌上，并将其混在一个大盘子里，被蒙眼睛的人从盘子里随意挑出食品并说出它们的名字，一分钟内说得多的那方算获胜，可以获得任意的5件食品，输的人要接受惩罚（建议可以用水枪或者喝下由各种调料混合的奇怪饮料）

第二环节

大声唱出来

10分钟左右

选取10首歌曲（动漫歌曲或者是童年听过的经典老歌），每首放其中一小段，用接唱并说出歌曲名字的形式比拼，答对得多的队过关，另外一队接受惩罚。(惩罚可同上）

板块二

大约14分钟

规则：以个人为单位进行游戏，赢的拿走所有的小食品，输的接受惩罚。第三环节

传话筒

5分钟左右

主持人要求四个人站成一排，拿出一个信封，信封里写着一篇早就准备好的、关于童年趣事的300字作文，递给第一个人，让第一个人看过大致内容后将其概括，然后讲给第二个人听，以此类推，最后让第四个人说出他听到的内容，如果说出的内容与原内容大相径庭就要求每个人都说出他听到的内容，传错话的人要接受惩罚。

第四环节 未来寄语 10分钟左右

主持人发给每人一张信纸，让每个人迅速写一段话总结童年的自己祝福现在的自己，写完后由主持人收齐，交叉发给四个人，每个人把手上那份念出并总结自己的感想。

主持人结束语。六 节目特色

本期节目模仿了湖南卫视王牌综艺节目《快乐大本营》以及深圳卫视的《年代秀》的节目。节目综合两者特点，让嘉宾们在游戏中回味童年，在轻松愉快之后也能有少许收获和感触。七 节目长度

40分钟左右

八 工作人员分配

一名音控一名灯光，三名摄像师，一名导播，一名现场导演，一名策划，两个主持人四位嘉宾以及一名剪辑 九 资金预算

舞美道具：

各种小零食：

各种玩具：

信封、信纸：

第四篇：节目策划案

电影节目策划

一、本期栏目《大学生兼职到底应不应该》前言：

如今在各大高校，学生做兼职的现象已经非常的普遍，兼职观念已经深入大学生内心，大学生接受的是精英教育，知识文化水平相对都高，可是在兼职中大学生往往充当的事廉价劳动力的角色，为了赚钱或者提高实践能力，大学生一般是有工作就去做，往往不计较成本，很容易受到不公平的待遇。如今社会竞争越来越激烈，很多大学生一进入大学便萌生了兼职的念头，想通过此接受社会的考验和锻炼，也可以通过兼职提高实践能力和赚一部分钱。但是，兼职同时也是一个饱受争议的话题。针对此，我们开了此期栏目，着重分析大学生兼职到底是好是坏。以此给广大学生有一个建议指导的作用。

1.栏目名称：大学第二课堂

2.栏目简介：这档节目是一档与大学生生活息息相关的电视节目，主要针对大学生生活学习，生活或工作的典型性问题进行分析讨论。比如大学生恋爱，兼职，找工作，考研，加入社团等问题进行深入探究。以此给大学生在学习或生活上给予以帮助和客观的认识。

3.节目定位：主要针对在校大学生及刚大学毕业即将找工作的大学生，同时也包括大学生家长和老师。

4：节目形式：主持人+访谈型节目

4.节目口号:我的大学我做主

5.片头的制作：整个节目的片头力求娱乐生动，能够体现节目的特色，具体表现为体现大学生精彩生活和焦点问题。并能吸引大众眼球。为使节目更加生动丰润，还可在各个子栏目前插入比较简短的栏目头。细节问题编导再作讨论。

二、栏目宗旨

本栏目旨在反映大学生生活学习状况，选取大学生经常面对颇为关心却又有时不知所措的话题进行讨论和邀请教授或者有经验的典型学生进行访谈。旨在指导大学生如何有效度过大学宝贵时光，并在具体问题上给予建议和指导。

3.栏目流程：内容由部分构成整体，有张有弛，生动鲜活。主要是在节目开始主持人开场，以生动活泼的形式讲出本期的栏目讨论话题以及讲出一些跟本期节目相关的调查数据。然后再精选出问题邀请大学教授或老师或学生进行访谈。最后主持人总结受访人观点，给学生以指导建议。

包装设计：

1：室内主持1名：整个栏目在演播室拍摄，介绍节目内容以及访谈嘉宾。要求有较强的沟通能力。

2：机位设置：3台。1台负责全景。1台负责主持人特写，1台负责嘉宾特写。三台机位联合操作。1号机位还要负责流动拍摄。3：导播一名：要求能够专业地选取三个机位当中的镜头。准确及实地把握嘉宾临时突发的有效表现和谈话。

4：摄像1-2名：技术要求较高。负责拍摄工作，以及拍摄完后的剪辑工作。

5：播出时间：每周星期天晚上7:00-7：20

6；时长：20分钟（含广告）

节目策划：09编导1班 李英武组员：李英武 李光耀 李超 何俊 李劲 黄帆波 杨帆 欧阳悦 谢菲

第五篇：DV创新大赛策划案

新生DV创新大赛策划案

一、活动安排

（一）活动目的:

在新生进行完校园参观后，将对大学有个初步的认识和了解，以自己的视角观察即将步入的大学，通过合作将所看所想以视频形式记录下来，以便新生对大学校园生活有更深刻的了解，熟识周围生活环境，增进同学之间感情，搭建一个平台，让同学们充分发挥自己才华，培养团队合作精神。

（二）活动时间及安排：9月1日到9月13日

（宣传时间9月1日到4日

报名时间9月2日到5日

作品上交截止日期9月12日

初赛时间9月13日 复赛时间9月14日）

（三）组织机构：主办单位：经济学院团委

承办单位：经济学院学生会

（四）参赛对象：13级14级全体同学

（五）参赛作品要求：

1、以个人或团队的形式参赛，团队成员不超过十人，可分为导演、编剧、摄影、演员等；

2、作品要求用DV机、手机、数码相机等可摄影工具拍摄，并可用相关软件处理；

3、参赛作品以我眼中的大学生活为主题；

4、作品主题鲜明，健康向上，立意新颖，可视性强；

5、作品情节完整，表达流畅，画面稳定，声音清晰，展现参赛作品的创意。

（六）评分标准：

1主题（50）：创意（20）；突出主题（20）；内容表达完整（10）

2艺术（50）：动作声音通顺流畅（20）；科技含量（20）；画面清晰（10）

（七）奖项设置：

一等奖1名，奖品拍立得；

二等奖2名，奖品音响

三等奖3名，奖品u盘

二、活动流程

（一）前期宣传；

1以海报、DV宣传单形式宣传，在食堂、公寓门口；

2通过校园广播进行宣传；

3联合校社联、学生会通过微信、微博等网络平台宣传；

（二）作品收集：

通过现场上交作品或者发至指定邮箱收集整理作品

（三）作品评比：

初赛：通过评委根据评分标准进行初步评审，选出优秀作品6部；

复赛：通过迎新晚会将优秀作品穿插在节目当中展播，由同学现场投票评出一等奖二等奖三等奖。