第一篇：高考英语作文写作技巧：典型错误盘点及对策
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高考英语作文写作技巧：典型错误盘点及对策
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在高考英语考试中，英语作文是最容易拿分，也是最容易丢分的题型。高考英语作文写作到底有什么技巧呢？高分网高考频道小编分享高考英语名师的经验给大家，大家可以通过查看典型案例及给出的对策，从中学到英语表达的关键点。
在高考英语阅卷过程中，我们发现考生书面表达所犯错误与平时大不相同，现对典型错误及应对策略总结如下。
【审题、构思上的错误】
1.审题草率，偏离主题，缺漏要点或无限发挥。
对策：制定合理的答题方案，完成书表要安排足够的时间，一般 20-25 分钟。下笔前，认真审题，弄清文章的主题、体裁、时态等，归纳出内容要点，列出提纲，打草稿，用 8-10 句英语句子表达出来，切勿匆匆下笔。另外，注意根据需要适当发挥，一般一至两句，不可家长看得见的辅导 | 免费试听，满意再学 | 100%一线在职教师
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无限发挥而影响了重要内容的表达。
2.思路混乱，从头至尾只有一段，或随意、过多地分段，发表观点类的作文中常犯自相矛盾的错误。
如“以高中生对文、理科的选择为话题，用英语介绍一下你所做的选择，并说明理由”，有的考生第一段就亮明了观点“选择理科”--“I decided to choose science as my m ain subject.The reasons are as follows.”接下来，便说明了选理科的理由，但在文章快要结束时却写道“But my physics is weak.What’s more, I like history very much, so I decided on arts as m y main subject of study.”这样前后自相矛盾，不知道考生的选择到底是什么。
对策：考生可根据事件发生的先后顺序以及事物之间的内在联系，进行合理排序、分段。首段要点明主题，亮明观点，中间段围绕主题展开描述，根据需要可用一至两段，结尾段一定要呼应首段，将主题升华（首尾呼应，结尾升华），不要出现自相矛盾的情况。
【词法上的错误】
1.词汇搭配不当，如：
问题句：I can introduce our country for foreigners in English.修改句：I can introduce our country to foreigners in English.对策：平时熟记高频单词、固定搭配，考试时，在运用某个单词或者短语时，慎重考虑这个
单词或短语与其它内容是否搭配。
2．词性中的张冠李戴
× My English is very well.√ My English is very good.× I want to make friends with students from others country.√ I want to make friends with students from other countries.家长看得见的辅导 | 免费试听，满意再学 | 100%一线在职教师
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对策：平时记单词时除了词义，还要识记其词性、名词的可数性与不可数性、动词的延续性与非延续性、及物与不及物等。写作时，如果对所写单词的词性没有把握，可换用其它单词。时态错误
大部分考生段首句子的时态还正确，但段中就开始出错，或者前半句时态还正确，后半句就错了。因为这部分考生对各种时态的用法以及什么样的文体该用什么时态还弄不清。如：
× I’d be grateful if you accepted me as a member of your camp.√ I’d be grateful if you accept me as a member of your camp.× I was told that he has been looking for a new job all through the summer.√ I was told that he had been looking for a new job all through the summer.对策：弄清各种文体对应的时态，如日记应该用过去时态，通知用将来时态，发表观点类的文章及图表作文用现在时态，书信根据需要可以交叉使用现在时态、将来时态和过去时态。写完后还要认真检查，看一下时态呼应一致方面是否出现了错误。
【语态错误】
形式多为：不及物动词误用被动形式，不规则动词的过去分词变化拼写错误，该用被动语态的地方没有用被动语态。如：
× I got a message that a summer camp will be hold in Singapore.√ I got a message that a summer camp will be held in Singapore.× I hope I will accept as a member of your summer cam p.√ I hope I will be accepted as a member of your summer camp.对策：平时有意识地进行主、被动语态方面的转换练习，熟记不规则动词的过去分词变化形式。写作时，要确保运用被动形式的是及物动词，检查动词的过去分词形式是否写错，并思考一下此处语态应用是否合适。
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【句法结构错误】
1.句子结构不完整
阅卷发现：句子结构不完整的情况常出现在定语从句以及需要跟双宾语的动词结构中。
× I’d like to communicate with students come from foreign countries.√ I’d like to communicate with students who come from different countries.√ I’d like to communicate with students from different countries.× I can tell the foreign students about China.剖析：
“告诉某人某物”为 tell sb sth。
√ I can tell the foreign students something about China.对策：掌握好主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾、主谓宾补五种基本句型和 there be 结构。通过翻译、改错、改写、转换句型等将句法结构内化，要有意识地经常运用已纠正的常错句型，注意句子结构的完整性。
2.悬垂修饰语现象
悬垂修饰语是指句首的短语或修饰语与后面句子的逻辑关系混乱不清。分词、不定式、动名词和省略句作为修饰语时考生受汉语影响常会出现悬垂现象。
× In order to help us learn English well, a foreign teacher will be hired.√ In order to help us learn English well, our school will hire a foreign teacher.× At the age of 19,my sister left hometown for Harvard University.√ When my sister was 19, she left hometown for Harvard University.√ When Iwas19, my sister left hometown for Harvard University.对策：使用非谓语动词和省略句作为修饰语时，要注意使它们的逻辑主语与句子的主语家长看得见的辅导 | 免费试听，满意再学 | 100%一线在职教师
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保持一致（独立主格结构除外）。运用短语作从句时，要记住短语所表达的内容不得与后面主句所描述的内容有所冲突或者造成歧义。
3.汉语式英语，逐字翻译
比如表达“我对这项活动感兴趣，想参加。”
× I’m interested in the activity and want to take part in.√ I’m interested in the activity and want to take part in it.表达“公园里有一则告示，上面写道： ’注意安全，道路光滑。’” × There is a notice in the park, writing：
“To take no tice of safe, slippery sideway” √ There is a notice in the park, saying：
“Watch your step.Slippery sideway.”
对策：养成用英语思维进行写作的习惯，不逐字翻译题目所列的要求，遇到自己没有把握的，可换一种方式表达。
【语法关系不一致】
表现为：主谓不一致、指代不一致、单复数不一致、比较对象不一致、时态不一致等方面。如：
× In the bedroom there are a bed, a desk and a chair.√ In the bedroom there is a bed, a desk and a chair.× The shoes are very beautiful.I think you will like it.√ The shoes are very beautiful.I think you will like them.对策：日常学习中，要多留心各种特殊的语法关系，注意培养英语语感。写作完成后，只要认真检查，就可以避免类似错误的出现。
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【重复累赘】
累赘句：I can speak fluent English fluently.简洁句：I can speak fluent English.I can speak English fluently.累赘句：Just as the saying goes“every coin has two sides,”it is the same with the private cars, that is to say, It has its disadvantages.简洁句：Just as the saying goes, “every coins has two sides,”so does the private cars.或 Every coin has two sides, so does the private cars.对策：英语有一个原则叫简洁原则（又叫经济原则）--能用三词不用四词。平时进行长句
短写训练，学会用省略的方法使句子简洁明了。写作完成后，要认真检查，看有无重复累赘句。
【句式结构单一，无连接词】
结构单一句：I’m Li Hua.I’m a middle school student.I’m from China.修改句：I’m Li Hua, a middle school student from China.结构单一句：You practice more reading, you will improve your reading ability.修改句：If you practice more reading, you will improve your reading ability.对策：学会恰当使用连接词、同位语、非谓语动词、短语等对结构单一的英语句子进行合并，进行简单句和复合句的转换训练，逐步掌握较复杂句式。
【“高级表达”误区现象】
过多使用所谓的“高级词汇”、“高级语法结构”如：
For so many years’tough studying, I have conquered English.I totally master English.I can speak magnificent English.And I want to make my voice be widely heard throughout the world.家长看得见的辅导 | 免费试听，满意再学 | 100%一线在职教师
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So I want to take part in your summer camp.剖析：考生虽然很认真地使用了“高级词汇”：tough，conquer，master，magnificent等，但因为不够简洁准确，有的用词也不符合中学生的身份，反而使语言啰嗦，晦涩难懂。
修改：I’ve been learning English for many years, and I speak fluent English now.What is more, I’ll be able to tell students from other countries something about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a mem ber of your summer camp.又如：I strongly hope that this plan should be carried out continually not only because it has given us more space to develop our critical thinking and independent ability but also because we really feel much happier than ever before.剖析：该句用词 39 个，包含了一个宾语从句，两个状语从句，太冗长。
拆分修改：I strongly hope that this plan should be carried out continually because it has allowed us more space to develop our critical thinking and independent ability.What’s more, we really feel much happier than ever before.（一个主从复合句、一个简单句，连接词使句子流畅连贯）
对策：使用词汇、语法结构应该简洁、准确、恰当、通俗易懂，少用生僻词，不要为了所谓的“高级结构”而牵强使用，走出所谓“高级结构”的误区。对于冗长啰嗦的长句子可运用拆分省略法，使其简洁有力。
总之，只要我们针对高考英语书面表达中的典型错误，采取必要的对策，在老师的指导下扎实训练，高考中有针对性的检查纠正，就一定能够降低出错率，提高得分档次，增加高考获胜筹码。
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第二篇：高考英语作文+写作技巧
一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。
文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。
·遇到不会写的单词怎么办
遇到不会的单词时，可以用同义词或近义词代替；选择不同的词性，变化一下句型；当出现了非要使用的单词不会拼写或拼不准时，不要放弃；尽量采用较简单的词和句子结构和句型来表达相近或与主题相关的内容。·发现跑题如何补救
从感觉跑题起写切合题目的内容，通过一些关联词转接过来，让阅卷者知道你真正想表达的内容。比如用一句“刚才谈了那么多，但是对这个问题真正重要的方面是„„”即可补救。
高考英语作文完美行文四步骤
STEP1：确定文章框架，包括：时态、语态、格式、展开方式、开头结尾等。
STEP2：确定内容要点，包括：主要人物、时间地点、重要细节、合理发挥等。STEP3：正式开始写作，整理思路成篇，行文连贯。
STEP4：检查全文，主要检查语法以及粗心犯下的错误。
图表作文的框架
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage
table(graph/picture/pie/chart), ___作文题in目的 议the 题_____ has been on rise/ decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand, ________.On the other hand, _______ is due to the fact that ________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe there are some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.实用性写作（申请信)
Your address
Month, Date, year
Receiver's address
Dear...,I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in...我非常高兴地听到/看到你的广告位置…
.And I would like to write a letter to tell you that..同时，我还要写了一封信，告诉你..../ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising.我深信，我为你的工作适用于各种广告。
.../ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.我觉得我有能力满足您所列出的要求
On the one hand,....On the other hand,....I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.随函寄我对你的关怀，并参考。
I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience我将不胜感激，如果你给我定一份珍贵的机会去面试。我会非常感谢你尽快从你的回应
/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.我期待着您的回复在您方便。
Best regards for your health and success 最诚挚的问候你的健康和成功。.Sincerely yours,X X X
现象说明文
Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture
that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main
reason is____________________.what is
more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.Considering all there,________________________.For one
thing_____________________,for another________ ____.In Conclusion____________________.议论文的框架
(1)不同观点列举型（选择型）
There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 观点一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____.So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___观点二_______.In their point of view, on the one hand，___原因一_______.On the other hand, ____原因二_____.Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______.It is not only because ________, but also because _________.The more _______, the more ________.（2）利弊型的议论文
Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___
______.In fact, there are both advantages and disadvantages in __作题文目题议目题_____.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___优点一______.And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___缺点一______.In addition,____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.(3)答题性议论文
Currently, there is a widespread concern over__作文题目目前，人们普遍关注_______.It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.这是一个很重要的问题我们每一个。因此，我们必须不遗余力地采取一些措施来解决这个问题。
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.我们知道有哪些可解决此问题的方法。First of all,途径一______.In addition, another way contributing to success of the solving problem is 途径二_____.另一种有助于解决问题的成功是___途径二_____。
Above all, to solve the problem of ___作文题目
______首先，要解决的问题___,we should find a number of various ways.我们应该找到许多方式。
But as far as I am concerned但就我而言, I would prefer to solve the problem in this way我宁愿以这种方式解决问题, that is to say, ____方法_____.(4)说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）
１．说明事物现状
２．事物本身的优缺点（或一方面）
３．你对现状（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.现在很多人喜欢A，因为它在我们的日常生活中发挥重要作用。Generally, its advantages can be seen as follows一般来说，可以看出其优势如下.First----------------(Ａ的优点之一).Besides-------------------（Ａ的优点之二）.But every coin has two sides当然，任何事物都具有两面性。.The negative aspects are also apparent A的消极方面也很明显。.One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.通过以上分析，我认为积极的方面胜过消极因素。Therefore, I would like to---------------(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way, 从这些之间的一个比较正面和负面影响，我们应予以合理的，而且要根据我们所处的情况下，只有通过这种方式，---------------(对前景的预测)．)
(5)解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
１．问题现状
２．怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(说明Ａ的现状)．Second,---------------(举例进一步说明现状)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally, I believe that-------------(我的解决方法).Consequently, I’m
confident that a bright future is awaiting us because--------------(带来的好处).(6)阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．
１．阐述名言或主题所蕴涵的意义．
２．分析并举例使其更充实．
The good old proverb----------------（名言或谚语）reminds us that
----------------(释义).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(举例说明).Furthermore ,------------------(理由三)．
In my opinion,----------------(我的观点).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.(7)对比观点题型
（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1．有一些人认为。。
2．另一些人认为。。
3．我的看法。。
The topic of（主题）is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of（支持A的理由一）What is more,(理由二).Moreover,(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-(支持B的理由一).Secondly(besides),（理由二）.Thirdly(finally),(理由三).From my point of view, I think（我的观点）.The reason is that(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice事实上，还有一些其他理由来解释自己的选择。对我来说，前者无疑是一个明智的选择。
（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点
Some people believe that(观点一）.For example, they think（举例说明）．And it will bring them(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,(我不同意该看法的理由一).For another thing,(反对的理由之二)．
Form all what I have said, I agree to the thought that(我对文章所讨论主题的看法)．
第三篇：高考英语作文写作技巧 作文口诀
作文写作技巧 作文口诀大全
学习作文口诀作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键;
多读多积累，素材和语言;
开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成;
常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑;
文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇;
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
观察方法口诀观察事物用五觉，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验;
观察人物抓特点，神态动作和语言;
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详;
形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段;
动点观察写游记，地点变化要牢记;
抓住特点和重点，景物特征记心间;
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季;
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理;
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途;
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练;
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，五觉体验妙无穷;
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
叙事作文口诀叙事作文是基础，三段写法要牢记。
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果;
开头交代四要素，时间地点和人物;
事件起因点明白，经过具体写出来;
结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着;
开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣;
过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事，话语实在感情真;
话不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主题，串串事例不离题;
层次分明条理清，详写略写心里明。
状物作文口诀状物文章分多种，动物植物不相同。
物品建筑细分类，一样一样看分明。
介绍植物抓特点，枝叶花果样样全;
一年四季顺序写，生长过程一条线。
形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣;
联系生活述感受，描写细节有情趣。
引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点，外形习性是重点。
描写特点抓外形，总分说明条理清;
联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，生活细节要具体，写出特性有感情。
介绍物品三要点，外形结构功能全。
文具玩具最常见，生活用品有千万;
描写外形有顺序，描写结构按空间;
描写功能述生活，典型细节写一段;
开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物，远近特点仔细看，参观过程交代明，描写特征抓重点;
空间顺序细说明，看听想到都写全。
色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。
状物要写真情感，结尾抒情最常见。
写景作文口诀写景作文最有趣，借景抒情用比喻;
景物不同特点异，抓住特点要牢记。
时间变化纵向思，地点变化横向联。
景中有人景有趣，景中有情文章鲜。
总分写景最常见，描写景物抓特点;
四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序，时间变化分层点;
静态动态对比写，颜色形状联想变。
动点写景是参观，地点变化交代全;
首尾呼应最重要，结构完整是一篇。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限;
视角变化写景物，空间方位要突出;
体验写景要新颖，独特感受不一般;
分类联想细致写，下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情，想象联想并列段;
景物童话有乐趣，细节描述新故事。
写景多用修辞法，语言优美人人夸;
首尾呼应结构新，景中有情情要真。
写人作文口诀写人作文并不难，开头概括写特点。
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显;
人物语言要逼真，动作描写要周全;
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
外号写人最有趣，对照外号选事例。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事，新人新事最有趣。
张冠李戴会构思，描写人物最实用。
引用诗句赞美人，锦上添花能出神。
第四篇：高考英语作文议论文写作技巧
议论文通常分为论点，论据和论证三部分，通过摆事实，讲道理的方式来表达观点。近几年高考书面表达中，其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。写作时常以三段式的形式展开议论。下面笔者以一高考议论文范文为例，介绍议论文写作中的万能句子。
范文
The summer holiday is coming.Our class have a discussion about what to do during the holiday.Some are in favor of staying at home.They think it’s both convenient and comfortable.What’s more, they can save money for other purposes.But they will lose the chance of getting to know the outside world.However, others prefer to go out for traveling since it can increase their knowledge and broaden their horizons.But they will spend more money and meet some difficulties while traveling.In my opinion, it would be much better to stay at home, for I can do what I like, such as reading books, watching TV, and helping my parents with the housework.1.开头句型
（1）巧引谚语
As the proverb says, … 或 It goes without saying that...或There is an old saying…
此类句型引用谚语，如果恰当引用可为作文整体增色。
（2）揭示主题或引发热议的话题
Recently, the problem of … has aroused people's concern 或There is one more topic to discuss, namely/that is(to say), the question of … 或Nowadays, … has become a problem we have to face.该句型用于引出话题，范文中使用“Our class have a discussion about…”句式，欠缺新意，可用上述句型将 holiday plan 替换…，方便实用。
（3）简述双方观点
Just as every coin has two sides, …have both advantages and disadvantages．
该句型可直接表明人们对于某一问题的不同看法。范文中可用本句型，用staying at home and going out for traveling替换…，表达简明清晰。
（4）详述各方观点 People’s opinions about … vary from person to person.When it comes to … , some people think(hold the opinion)that ….However, others....该句型为议论文常用句型，用于说明关于某种问题的两种不同看法。范文中若应用该句型于开头部分，下文部分可以不用过多赘述，只说明支持某种看法的理由即可，更加简明。
2.论据句型
（1）补充说明类
As it has been mentioned above...或In this respect,…或Not only …, but also ….或Further,…或Similarly, we should pay attention to...此类句型用于补充说明上文观点，范文中在阐述认为假期该待在家里的理由时，将舒适和省钱用What’s more 连接，也可选择用上述句型表示递进关系。
（2）阐明理由类
There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones.或Generally, the advantages can be listed as follows.或This phenomenon exists for a number of reasons.First, … Second, … Third, …或Why did …? For one thing …,for another…
范文中，支持假期应该待在家里有两个理由，一是便捷舒适，二是省钱。除了像范文中用what’s more 连接，可以采用上述句式如Why did …? For one thing …,for another…，逻辑性更强，可以让阅卷老师一目了然。
（3）支持某观点类
There's no denying the fact that...或I cannot entirely agree with the idea that ….范文中作者在表达自己支持某种观点时用到it would be much better to…，句式表达上过于简单苍白，可以选择使用上述句型，表达上更加贴切。
（4）反对某观点类
As a matter of fact,…或In spite of the fact that...或However ,…或On the contrary,…
范文中作者在表达反对某种观点时用了两次 but，用词重复，欠缺文采。可以选择用上述短语替换。
（5）举例说明类
A case in point is...该句型用于举例说明，多数学生会使用 for example 或者 for instance，使用该句型会让你异于他人。
3.结尾句型
（1）表明自己观点类
As far as I am concerned（in my opinion）, I agree with…或As a result（In short或All things considered或 In a word或In conclusion或 Generally speaking或To be frank）, I…或I will conclude by saying...或From my point of view, it would be better if...范文中，作者在表明自己观点时用到In my opinion, it would be much better to …，可以选择用上述句型替换，选用高级词组会凸显你的写作水平。
（2）总结上文类
From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…或The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…或Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…
范文中结尾没有对上文进行总结，有时议论文写作会有要求。套用上述句型简单高效。
（3）提出建议类
Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective.或There are several measures for us to adopt.First, we can …或 Confronted with…, we should take a series of effective measures to …或It is time to take the advice of…and to put special emphasis on the improvement of…或Only in this way can we…或Obviously, if we don't control the problem, the chances are that …will lead us in danger.议论文写作结尾有时会要求就某一现象或问题提出合理的建议，因此建议类句型必不可少。运用上述句型，如Only in this way can we…，这种高级语法倒装结构的正确使用，会让阅卷老师眼前一亮。
第五篇：英语作文典型写作错误
走出中国式英语作文三大误区
“为什么我的词汇量如此丰富却仍然写不出能让阅卷老师满意的作文？”相信不少同学都曾有过这样的疑问。对此，英语老师相楠分析指出，词汇量的多寡往往并不是一篇英语作文质量好或者坏的关键。许多同学即便很努力地去准备作文，但最终分数仍然不理想，这很可能是因为他们陷入了某种写作的误区。相楠老师特为我们列举了比较常见的三种英语写作误区，希望能帮广大学生“对号入座”，并施以针对性的改进。
误区一：用中文思维串联英文词汇
一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照题目写一个中文稿出来，然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。在这样的作文里，我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子：“When Iwas a child,my parentsvery loveme。”(正确的表达：When I was a child, my parents loved me very much。)“The supermarket’s in front of is a guesthouse。”(正确的表达：There is a guesthouse in front of the supermarket。)。
◆解决之道：强化语法
要想流利的掌握一门外语，你需要能够使用该语言思考，而不用在头脑里来回翻译。而将中文式思维转变为英语思维的最根本的途径之一就是强化语法知识。很多同学的词汇量很丰富，但是对于怎么用，什么时候用却并不明白。而这些恰恰是语法知识所能告诉我们的。哪些词要用在句中，哪些词应该用在句尾，语法里都有相应的规定。一旦用错了位置就会写成英国人看不懂的英语作文。另外，对于词汇所存在的不同的形态也应该注意。
误区二：过分“精雕细琢”而忽视了“大局”
不少同学在写英语作文时，将过多的注意力放在“优美的文笔”上面。因此，他们不停地用电子辞典搜集华丽的词藻，并运用难度颇高的句式，以期能让自己的作文“技高一筹”。但事实上，多数情况下会弄巧成拙。太生僻的单词同学们运用起来并不能得心应手，而且使用太复杂的句型也常常会出错。还有一些同学为了使句式错落有致而将句子随意断开，或者是在句中插入一些短语，如果运用不当会有哗众取宠之嫌，反而会使作文质量下降。
◆解决之道：用平常心表达平常事
写作要求学生能够综合运用逻辑、词汇和语法等多种知识和技能来完成一个写作任务，但并不苛求学生去做标新立异的创作。因此同学们无需力求完美地到电子辞典里去找生僻的词汇，也不需要写得多么高深莫测，而是应该抱着平常的心态去描述自己看到的东西，表达自己想到的内容，将学过的词从记忆深处调动出来，复习语法课上学到的知识。
同时，考生应注意用一些能反映自己观点的词，从而增加文章的韵味。很多情况下，用这样的心态写出来的东西内容虽简单但不乏生活气息，语言虽稚嫩，但却准确易懂。
误区三：文章冗长细枝末节过多
不少学生在写作中的一大担心就是文章的长度不够，再加上对于“可适当增减细节，不可字对字的翻译”的误解，于是便充分发挥想象能力，加入了很多离题较远的细枝末节。这样的文章写出来更像是一篇“大杂烩”，从中找不到任何主题。还有一些作文，句子和句子之间的连贯性不强，逻辑思维混乱，读起来让人摸不到头脑。
◆解决之道：理清思路，言之有物
英语老师认为，很多人之所以写不够题目要求的作文字数，其中一个重要原因就是对于题目本身没有理解透彻。建议同学们不要急于下笔，而是先考虑清楚自己要说几点内容，这些内容之间的逻辑关系是怎样的。
作文开头不要写得太罗嗦，要找着恰当的切入点，快速入题，简洁明快，结尾同样不要拖泥带水。建议大家多使用一些关联词。有了这些词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚。另外，考生不用过度迷信一些使用难度较高的复合句，只要关联词搭配合理，短小的句型、简单的短语同样也能使文章出彩。
英语作文典型写作错误
学生在英语写作中常常出现很多错误。下面我们对一些常见的错误进行了归纳，并对一些典型的病句实例逐一加以分析，希望能对大家有所帮助。
一、“汉语式”英语
例：His father‘s body is strong.他父亲身体很好。
析：汉语说“某人的身体强弱”时，在英语中不必加 body。因此，在书面表达中要注意英语的习惯用法，否则容易杜撰出“汉语式”英语，使人难以看懂。同时不能先想汉语意思，然后再直译成英语，而要擅于直接用英语思考。正：His father is strong.二、难词解释
例：the time fell sleeping 就寝时间
析：同学们遇到要表达的术语有难词时，想不到用合适的单词来表达，于是就闹出了这样的笑话。因此，在平时学习中学生们就要知难而进，想方设法记忆必要的单词，同时增强解释的能力，只有这样才能提高英语书面表达能力。正：the sleeping time
三、单词堆砌
例：Our go to school time is 8：00.上学时间是8：00。析：同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习惯用语，不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子，否则不可能做到“语言准确，得当”。
正：We go to school at eight.四、时态的误用
例：She like it very much and reads it to the class.她很喜欢它并且读给同学们听。
析：在书面表达中，应根据上下文或时间状语来确定动词的时态。正：She liked it very much and read it to the class.五、用词错误
例：He gave me a very good advice yesterday.昨天他给我一个非常好的建议。
析：advice 表示“建议”时，是不可数名词，不能用不定冠词来修饰，而应用 a piece of。
正：He gave me a piece of very good advice yesterday.六、一致性错误
所谓不一致不仅指主谓不一致，它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。
例1：Once one have money，he can do what he want to do.人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。
析：one 是第三人称单数，因此本句的 have 应改为 has。同理，want 应改为 wants。
正：Once one has money，he can do what he wants to do.例2：Water will boil at 100℃.水在100℃沸腾。
析：表示客观真理的句子，其谓语动词应用一般现在时。
正：Water boils at 100℃.七、修饰语错位
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子中不同的位置，句子的含义就有可能发生变化。
例：I can dance.I too can sing.我会跳舞，也会唱歌。
析：too 一般位于句尾，不能用于句首。
正：I can dance.I can sing too.或 I can dance and sing too.八、结构不完整
在口语中，交际可借助手势、语气、上下文等来理解结构不完整的句子。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令句意表达不清。这种情况常常发生在主句写完以后，作者又想加些补充说明的时候。
例：There are many ways to know the society.For example，by TV radio，newspaper and so on.有许多方式来了解这个社会，例如通过电视、广播、报纸等等。
析：本句后半部分 For example，by TV，radio，newspaper and so on 不是一个完整的句子，仅仅是一些不连贯的词语，不能独立成句。
正：There are many ways to know the society，for example，by TV，radio，and newspaper and so on.九、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子逻辑关系混乱不清。
例：At the age of ten，my grandfather died.在我10岁时，我祖父去世了。
析：at the age of ten 只指出10岁时祖父去世了，但没有说明是“谁”10岁时。按一般的推理不可能是 my grandfather。
正：When I was at the age of ten，my grandfather died.十、词性误用
“词性误用”常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等。例1：Few people can around the world.很少人能周游世界。
析：around 是副词，这里误当动词用。
正：Few people can travel around the world.例2：The place is danger.这个地方危险。
析：danger 是名词，这里误用为形容词。
正：The place is dangerous.或 The place is in danger.十一、指代不清
指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。
例1：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。
析：此句让读者无法判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。
正：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.例2：Help yourself to some drink，boys and girls.孩子们，随便喝些饮料吧。
析：句中的 boys and girls 和反身代词 yourself指代不一致。正：Help yourselves to some drink，boys and girls.十二、间断句子
我们不能把两个或两个以上的句子简单地连结起来，应注意连结时应加上适当的词。
例：There are many ways we get to know the outside world.我们有许多方式来认识外面的世界。
析：这个句子包含了两层意思：There are many ways 以及 we get to know the outside world，简单地把它们连在一起就不妥当了。
正：There are many ways for us to get to know the outside world.十三、累赘
语言以简洁为贵。能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子。例：Except the fact that he is lazy，I like him.除了他很懒外，我喜欢他。
析：本句中的 the fact that he is lazy 是同位语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”的原则可以将其改写为：
正：Except his laziness，I like him.十四、不连贯
不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。
例：The fresh water，it is the most important things of the earth.淡水是世界上最重要的东西。
析：The fresh water 与逗号后面的 it 不连贯，同时 it 与 things 在数方面不一致。
正：The fresh water is the most important thing in the world.十五、综合性语言错误
所谓“综合性语言错误”，是指除了上述十几种错误之外，还有诸如时态、语态、标点符号、大小写等方面的错误。
2011年大纲要求考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。考生应能掌握的语言技能包括听，说，读，写四种能力。
考研大作文(20分)的要求是很好地完成了试题规定的任务：包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。
在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面：第一，主谓一致；第二，时态；第三，冠词的用法；第四，名词的单复数；第五，搭配问题；第六，单词的拼写。检查的时候，一般不要作内容上的修改。阅卷者根本不会意识到所加的话有多么重要，文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的。
根据考试大纲的文字来看，今年的应用文写作应依旧是书信的写作，希望考生能够把书信的格式进行进一步的强化。
应用文写作能力的提高不可能一蹴而就，必须经过长期的实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，应用文的写作，尤其是书信的写作要注意内容的格式安排，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式，注意事项，写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。再次，是要多动手写作，要写出属于自己的文章。
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