教师节朗诵诗《节日情话》(定稿)（共5则范文）

第一篇：教师节朗诵诗《节日情话》(定稿)（共）

配乐诗朗诵《节日情话》

【学生合唱】静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。（音乐起：班得瑞《晨光》）

【师1】当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与感慨。【师2】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的学生，我的讲台。【师1】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着孩子们一步步走向知识的殿堂。

【师2】教室里书声朗朗，歌声飞扬，一只只鼓起风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【生合】老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光； 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响； 您不是雕塑家，却塑造着祖国的未来与希望…… 老师啊，您信念坚定，胸怀坦荡，您无怨无悔，意志坚强。

【生1】当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

【生2】作为一名学生，我深爱着美丽的校园我的班级，亲爱的同学，更有我最可尊敬的师长。

【生1】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里，我们品味着创造的乐趣，恣意徜徉。

【生2】我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们和太阳一起出发，我们像勇敢的海燕，以年轻的勇气，追逐着浪花，放声歌唱。

【生合】啊，老师，这非凡的名字，像大海一样丰富、蓝天一样宽广！我们用满天彩霞谱写出颂歌，用遍地鲜花编织成诗行，1 / 4

也表不尽我们对您由衷的感谢，对您高山一般的敬仰！

【师1】当我踏着夜色离开校园，回头凝望，那璀璨的灯火啊，竟和满天的星辰一样明亮。

【生2】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那三尺讲台上，还散发着春雨杏花的芳香。

【生1】老师，为了我们，您披星戴月，常常是迟迟才走，早早就来。【生2】老师，为了我们，您的咽炎就不曾彻底的好过，可每次讲课却依然是激情满怀。

【生1】老师，为了我们，您的孩子多少次饿着肚子眼巴巴等您回家。【生2】老师，为了我们，您一次又一次含泪请求病床上的父母原谅您的不孝。

【生1】老师，为了我们，您虽两鬓斑白，却依旧神采奕奕。【生2】老师，为了我们，您虽心力交瘁，却仍在默默挥洒汗水。【生合】您是火种，点燃了我们的心灵之火，您是石级，承受着无数的脚步攀登向上。您是蜡烛，有一分热，发一分光。照亮别人，耗尽了自己，却从不彷徨。

敬爱的老师，感恩的话语过于单薄，您的付出却太多太多！

【生1】老师啊，您默默无闻，辛劳有加，却是两袖清风，您就不曾后悔？ 【师1】我从后悔，因为你们的存在丰富了我的生命，奏响我人生最华美的乐章。

【师2】我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在身旁，我知道我就是最富有的国王。

【生2】老师啊，您砥砺前行，呕心沥血，还要忍受误解和诽谤，您就不曾彷徨？

【师1】我并不孤独，当一张张卡片雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底

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流淌。

【师2】我虽不是巨人，但我愿我的学生能在我的肩上，站的更高，看到远方。

【生合】春蚕一生没有自诩的豪言壮语，那吐出的银丝诠释了他生命的光芒，您的教育生涯，有无数骄傲和自豪，您却把它们深深地在心底埋珍藏。您从不在别人面前炫耀自己，但是您的成就永远镌刻在光荣榜上。

【生1】老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，走进一所所高等学府的殿堂。

【师1】是的，我愿做一缕春风，吹开满园桃李，迎来万紫千红的春天。【师2】是的，我愿做一轮暖阳，化开一切冰雪，让涓涓细流滋润干涸的心田。

【师1】是的，我愿做广袤蓝天，让鸟儿展翅高飞，练就一双搏击风雨雷电的有力的翅膀。

【师2】是的，我愿做那辛勤而又不知名的船夫，把每一个孩子送到开花的彼岸，并祝他们一路辉煌。

【生合】您的眼神是无声的月光，对我充满期待； 您的目光是热情的火焰，给我巨大的动力： 它将久久地、久久地燃烧在我的心上……

【生1】老师，您曾说，是花儿就该尽情绽放，【生2】老师，您常说，是鸟儿就要展翅高翔，【生1】相聚在美丽的宝中，我们完善了自我，培养了特长，练就了一双搏击长空的翅膀。

【生2】可是不管飞得多远，老师您都是我们最深刻的牵挂、最诚挚的念想。【生合】有您的悉心呵护，稚嫩的我们不再畏惧雨雪风霜

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有您的耐心指点，年轻的我们不再困惑迷茫 有您的朝夕陪伴，蹉跎岁月充满了力量 有您的一路守候，宝中就是青春梦圆的地方。

【生1】在这里，我们沐浴着浓浓的恩情，茁壮成长，三年后，收获丰硕的希望。

【师1】在这里，我们播撒着辛勤的汗水，迎来送往，不变的是春风化雨、永恒的理想！

【男生合】我们期待美丽的母校不断走向繁荣，培育出更多的国之栋梁。【女生合】我们期待强大的宝中如初升的朝阳，孕育出一个又一个的辉煌。【生合】清秋时节迎来亲爱的老师您的节日，让我们把最诚挚的祝福大声唱响——

祝亲爱的老师身体健康，愿今天所有的快乐都汇聚到您的身旁，愿您的人生四季如春风暖花香，愿您一切的梦想都能实现，三尺讲台展风流，四海桃李多芬芳！

教师，祝您节日快乐，幸福吉祥！（本句重复三遍）

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第二篇：守 巢（教师节朗诵诗）

守 巢（教师节朗诵诗）

在你辛勤的生涯里，曾历经过多少次欢聚，又历经过多少次离别。

在你生命的长河里，有笑有泪有花有果。

你总在播种希望，面对一个个困难与挑战，你从来没有灰心失意，你总是以坚韧的耐力，攻克一个又一个新课题。

你领着他们建立一个个朝气蓬勃的集体，你和他们一起走进知识的领域。

你让他们结识了卖火柴的小女孩、凡卡，你让他们了解海伦凯勒、霍金、张海迪。

你让他们喜欢上陆游、辛弃疾，钟爱巴尔扎克、果戈里。

你和他们一起走进《离骚》《九歌》《天问》，你向他们讲述着《威尼斯商人》《悲惨世界》《孔雀东南飞》......考试前夕，你和他们探讨一道又一道难题，给他们鼓足勇气。

运动场上，你和他们一起洒下多少欢歌笑语。

毕业之际，你千叮咛万嘱咐，毕业纪念册上，你专注地写下一行行发自内心的祝语。

两行深情泪，万缕慈母情。

放飞吧，亲爱的孩子们。

你甘愿做守巢人，把孤独寂寞留给自己......

第三篇：教师节获奖朗诵诗

红烛颂

有一座古老的垒台，它的名字叫杏坛 有一种平凡的职业，它的名字叫先生 她，是一只鸟

清脆的啼鸣可以唤醒沉寂的山林 她，是一盏灯

微弱的火种可以点亮人类的文明

（一）人之初，性本善，性相近，习相远 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专„„

哎——先生，你是上天派给我们的天使吗？（本节用纯真的童音）

在甘孜州这片雪域高原上

有一所特殊的学校——西康福利学校 这里的143名学生全是孤儿 当地人叫他们“牛场娃”

后来，这里来了一个老师，孩子们亲切地叫他“阿爸”

这个“阿爸”就是撇下妻儿父母来自成都市重点中学的胡忠老师 后来，妻子谢晓君带着年仅3岁的女儿也走进了这片雪域高原 他们在这片高原上，一站就是11年 老百姓叫他们“菩萨老师”

胡忠说：“那里的孩子需要我，于是，就留下了。”

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子 他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母 不是绝情，是极致的深情

不是冲动，是不悔的抉择 他们是高原上怒放的并蒂雪莲 他们用生命提携了孤儿的成长 在这个物质繁盛的时代

并蒂雪莲，让世界仍然相信—— 精神无敌！

（二）好一朵美丽的茉莉花 芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸

听着歌谣，就会想到她 一朵美丽的茉莉——张丽莉

黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师 生活中，她就是一朵茉莉花，散发着淡淡的清香 2012年5月8日20时38分 晚自习过后，学生们纷纷走出校门 校门口一辆大客车突然失控冲向学生

张老师冲上去拉过了一名学生，又推开了另一名学生 两名学生没有受伤

而张老师却被大客车碾压在车下 盆骨粉碎性骨折，造成双腿截肢

现场的同学哭着说，当时，张老师只要向后退一步，就能躲过大客车的„„

她生死瞬间的浩然之举 十三亿中国人为之感动

人民给予她最真的评价：中国最美女教师

那一瞬，让世界仍然相信—— 大爱无疆！

（三）无论你在哪里，我都要找到你 血脉能创造奇迹

无论你在哪里，我都要找到你 爱是你的传奇

2008年5月12日14时28分，地动山摇 当救援人员扒开水泥钢筋

看到的，是你留在世间最后的姿势 弓下的身躯，张开的双臂

还有课桌下，你用生命呵护的四张清纯的脸

灾难来临的那一刻

他们把生还的机会留给学生 把死亡留给自己

他们有一个共同的名字——人民教师 他们摘下自己的翅膀，送给学生飞翔 谭千秋、吴忠红、张米亚…… 他们，让世界仍然相信—— 师魂永存！

（四）今天，我们站在传承薪火的讲台 谛听花开的声音，收获丰硕的果实

从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗 从飞天的神舟到科学的神圣殿堂 从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄 从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强 到处是我们深情放飞的雄鹰 到处是我们心血浇铸的栋梁

今天，我们要向所有的教师致敬 祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！今天，我们要向亲爱的祖国致敬 祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强!！（编撰：朱兴无）

第四篇：教师节朗诵诗老师

教师节朗诵诗 老师

两袖清风品学优，支支粉笔绘春秋。

传经论德真知送，解惑谈心鹤发稠。

喜有娇花萦左右，焉因劳碌黯双眸。

平生奉献终无悔，弟子三千遍九州。

第五篇：教师节节日作文

教师节节日作文

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的教师节节日作文，欢迎大家分享。

今天，是一年一度的教师节，同学们在中队长唐继兰的带领下，为老师庆祝了第36个老师节。

中队长唐继兰是主持人，在一阵阵热烈的掌声中，她走上了台，宣布活动开始。

唐继兰首先请了班主任王老师给同学们讲话，虽然王老师的话不多，但是讲得非常精彩。老师对我们说：“六年级是我们小学生涯中的最后一个年段，大家集中在这里学习，我相信大家一定会好好学习，健康成长！”王老师的话讲完了，接着班长张旭也向王老师做了保证：在这一年里，大家一定会努力学习，决不辜负老师的期望。班长的话深深的印在我的脑子里，同学们也暗暗地下定决心，一定要争气！

节目正式开始了，首先是张浩演唱的《月亮船》，虽然没有乐曲，但是同学们用手在给张浩同学打拍子，他唱得特别来劲。第二个节目是我和胡立唱的《小红帽》，同学们都夸我们的歌唱得很动听。在同学们的掌声中，我高兴地走下了舞台。

这时，主持人唐继兰面带神秘，大声地说：“下面的节目更精彩，请欣赏舞蹈——采磨菇的小姑娘！”我和胡红梅高兴地走上舞台，我俩边唱边跳，同学们也跟着唱了起来，大家仿佛都被带进了林中采磨菇的境界了！

接着又表演了几个节目，有《小白船》、《隐形的翅膀》等等，每个节目都是那样的精彩，同学们都非常兴奋。

随着大家的阵阵掌声，节目也逐渐接近了尾声。我们也请了班主任王老师为我们打了一段少年拳。最后同学们集体合唱《每当我走过老师的窗前》，同学们唱得很起劲，一遍又一遍，唱得很有深情，王老师也非常激动，跟着大家一起歌唱：“……老师的窗前彻夜明亮，每当我静静走过……”

歌声结束，同学们久久沉浸在欢乐的气氛中，不知是谁的掌声打破了沉寂，顿时，同学们热烈地鼓起掌来……

“这是我过得最快乐的老师节！”王老师站了起来，激动地说，“谢谢大家！谢谢大家！”

同学们也跟着站了起来，掌声更热烈了……

教师节到了，照例收到很多祝福短信。其中小王老师的那一条我忍不住在全班孩子面前读了出来。听完后，陈姣说：“老师，我一想到小王老师就想哭。”这句话也让我心里酸酸的，于是决定立刻拨通电话，让我一班的孩子们也给小王送去祝福。滴…滴…随着电话那头的忙音响起，我能感觉到孩子们的心也嗵嗵直跳。“喂，牛老师。”电话里传来小王柔软的声音。我说：“小王，我在教室里给你打电话，你等等，孩子们有话给你说。”于是我把电话递到簇拥着我的孩子们嘴边，让他们大声报上姓名。“我是毕烨。”“我是王宇轩。”“我是……”一个个名字伴着或大或小的声音通过话筒传到小王的耳中，我觉得她一定是在一边听名字，一边想他们的样子吧。等报完姓名后，我们又一起大声说：“祝小王老师节日快乐!”我高高举起电话，为了让每一个洪亮的声音都让那一头的小王听到。

打电话送祝福只是在班里掀起第一个高潮，今天更令我们难忘的是小王居然回来了!下午我刚进校门，和同事正边走边聊，王子怡不知从哪儿看见我，一个箭步冲过来，然后紧急刹车，急促地大声地说：“小王老师来了!”那份快乐和惊喜全部写在了小丫头的脸上，让白净的小脸因为激动变得红扑扑的。“哎呀，慢点。知道了。”我半点不怪这孩子的莽撞，心里暗暗替小王高兴——有这些个热情的孩子们等着她，多幸福啊。

果不其然，刚到教室门口，就看见一大堆的人围着小王老师，抱着她，拉着她的手，大声招呼着，孩子们用自己独特的方式欢迎着小王老师的到来。贾傲雪手里拿着一个小本本，撕下一张张小纸条递到同学手里。原来她把小王老师的电话写在好多纸上，谁想要就送给谁，方便每一个想跟小王老师通话的人——想的真是周到极了。

小王在学校呆了一下午，孩子们课间还过来围住她说着说那，那亲热劲真是让其他人羡慕嫉妒恨。这个教师节，因为小王老师的到来，孩子们沸腾了，从最初打电话的思念，到见面后的惊喜，再到离别时的不舍，短短一天，他们经历了如此丰富的情感历程，真是不得不感谢这个难忘的节日了。

吵吵闹闹的教室，我的老师正在给我指导作文，尽管写的不好，老师也在细心的为我讲解，我感到一丝温暖……

那是几年前的那个夏天，刚刚上小学三年级的我，语文成绩竟然有了惊人的进步，作文水平也在突飞猛进的提高，当时笨拙的字体，幼稚的语言，竟居全班前列，我发现了我身上的价值，我想把握住这次机会。于是，我便开始练习，尽管老师没有布置。可是，作文练了不少，却没有长进。正当我愁眉不展之时，老师向我伸出了援助之手，给了我及时的帮助。

老师看过我的作文之后，给了我一些意见，她说我缺少一些词汇，描写的还不够具体，感情还不够深刻，并且要求我每周至少有两次以上练笔。和老师交谈完之后，感觉自己获得了许多的宝贵经验与学习方法，并且下决心自己要像老师所说的，不打折扣的去做。

我做了，我感觉到这是我所喜欢的事情，书读了很多，笔练习了不少，也看到了一些进步，这多亏了老师的指导。

经过对作文的练习，我对语文的兴趣也随之而来，积字词，做阅读，学课文，这无疑是我一天当中最快乐的事情了，很快，我的语文成绩一跃而起，居班级首位，这都要感谢老师，在语文课时，老师也经常提问我，给了我表现的机会，直到现在，我最喜欢的学科还是语文。

上了初中，初心不变，很有幸，我又遇到了一位好老师——宁老师。和以前一样，上语文课仍然是我最享受的一件事，最喜欢的一位老师讲最喜欢的学科，无疑是我最开心的事。

感谢有你，我的老师，有了你们，我获得了知识，懂得了道理，也感受到了快乐。

此时此刻，我感受到了学习的快乐，我才体会到了：学习是一种自在的享受。此时此刻在这安静的考场上，有语文老师监考，我感到我很镇定，很从容。

因为有你，我的老师，我的生活正散发出美丽的光芒！

不知不觉，充满着欢乐的暑假渐渐远去，新学期来到我们的身边，这意味着，教师节也向我们步步逼近。

教师，是一支蜡烛，照亮别人，牺牲自己；教师，是灵魂的工程师；教师，更是引导我们走上正确人生路的一盏明灯！

老师，给我留下了很深的印象。以前的班主任陈老师，更是让我们永生不忘！只要提起陈老师，我们就会很开心，甚至一些成绩差的同学，都希望陈老师能回来。陈老师和别的老师不一样。当你做错事情了，陈老师不会批评你，而是语重心长而且带着微笑的告诉你这样有什么不好；当你上课走神了，陈老师不会让你站起，而是悄悄的提醒；当你向老师问好，陈老师不会按照自己心情的不好，而对你态度不同，而是每次你向陈老师问好，陈老师都会带着微笑，朝你点点头，或者微笑着说你好。陈老师的微笑一直在我的脑海里挥之不去。陈老师的微笑像微风，给你带来一丝丝的清凉；陈老师的微笑像一杯热茶，身子暖了起来，但是心更暖；陈老师的微笑像一道美丽的风景线，在你难过的时候，会让你的心情变得好起来。陈老师走了，我却哭了。

以前的我，作文真的是不堪回首，那叫一个差的`可以，好几次被老师批评，但是不知道什么时候，慢慢的，喜欢上了写作。在安安静静的房间里，慢慢的写着我的文章，我当作这是一种享受。

当我灰心丧气的时候，真的写不下去了，徐老师和王老师帮助了我。说我作文写得好，说我在她们的眼里，就是一个小作家！装着自己很不在乎，但是甜，却甜在心里。暖暖的，这种心情真的是很好。

如果可以，我真的很想很想当一名作家，我知道，这应该不比考大学简单，但是我相信，只要我努力，梦想真的会照进现实！再怎么说，许多人都愿意支持我，我不能辜负她们对我的期望，我不想再看见她们的眼眸中流露出一丝丝的失望！如果没有一个人是支持我的话，我也会继续努力，我写小说是给自己看的，不是别人说怎么样就怎么样的！

感恩教师节，老师，教师节快乐！

清晨，当第一缕带着“露珠”的阳光洒在窗前。我知道教师节到了，一个金色的教师节！刚下过雨的清晨，是多么的让人心旷神怡呀！好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了，那就让我们好好的来庆祝老师一下吧！

我以是小学六年级的学生了，在小学中我度过了许多个教师节。可这个教师节却让我感到意义深刻：是呀，这是小学的最后一个教师节了，当想起了以前的点点滴滴，想起是和老师在一起的教师节只有一次了。我不禁眼泪在眼眶中打转。

来到小河边，河岸上有多少种野花呀！老师是爱花的人，他窗前的一株喇叭花就可以说明一切：那株喇叭花是老师一年前栽的，如果不是老师用心去爱护，它就不可能会长到窗台那。这时，一大片野菊花映入我的眼帘，我对菊花情有独钟，因为老师就像秋母亲和阳光一样滋润我们，让我们健康的成长。我精挑细选出几株最美丽的野菊花。

我走向老师的办公室的窗前我首先映入眼帘的是一副眼镜，这以是您的第三副眼睛了，以前您的视力很好，可是您为了我们眼睛累坏了，度数也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不过的语文书，它伴您度过了多少个春秋呀！您拿着这本语文书带出了多少位有为的学子呀。在右上角的笔筒和地球仪引起了我的注意。笔筒中插着几支毛笔和一支旧钢笔。这支旧钢笔带出了许许多多的有成之士；批改了不计其数的文章和作业；写了成千上万条批语。这其中都有笔的一份功劳。老师不仅带语文，而且还带地理，就这个地球仪让我们知道了很多外国的名字，还让我们知道了很多不知的东西。我们认为老师的思维已经飞出中国、飞出亚洲、飞出世界了。

我将一束绑好了的野菊花插入笔筒之中，这些花代表了全班同学，绑在一起是因为要团结互爱，互相帮助。在我插花的瞬间，我回忆起了以前：我们那时还是个差班，老师刚刚来，他不仅帮我们补课，还出钱给我们买习题做。成绩一点一点的提高。我们现在可是学校的模范班级，这一切都归功于我们的老师，所以大家都很感激老师。我要在这最后一个教师节给老师献上最珍贵的东西，此时，野菊花的香味已经充满了整个房间，香气是那样迷人。

我在这里代表全班同学对您说：“谢谢您老师，您辛苦了。”这是我们对您真诚的祝福。老师教师节快乐！