第一篇:建绿色家园,人人有责6.9李悦
建绿色家园,人人有责
六年级九班
李悦
一股秋风,把我给吹进了甜蜜的梦乡„„
“同志们,这里得多栽点儿树哦,那儿,得多种点草哦!还有那儿„„”居委会李书记神情严肃地说。走在社区里,我眼花缭乱。人们正忙碌着,他们有些人在换健身器材,有些人在忙着栽种各种花花、草草、树木的。我偷偷地跑到里面,摸摸这里,又摸摸那里,我是那么的小心,我生怕弄脏了它们。
过了许久,忙碌的人们才停了下来。啊!这花园中的一切都焕然一新了。我傻了眼,简直让我目瞪口呆,——天哪,这不就像传说中的鸟的天堂吗?那毫不起眼的一个小园子,摇身一变成了一座多姿多彩的花园,我高兴,我激动„„然而,高兴激动之余,我却有一丝丝地担心,担心什么呢?我担心呀,在今后,我们社区的人会不会不自觉地乱扔垃圾呢?健身器材会不会没过两天就坏了呢?那些美丽而又充满生机的花草树木,会不会被社区里的人乱砍滥伐呢?我的担心是多余的,因为没过几天,李书记就像看穿了我的心思一样——他向社区的人们提出:“谁要是随意破坏这花园,谁家低保金就直接扣除。”呵呵,相信大家都知道,一说到低保金,人们可不得不听呀!有一次,有一家低保因为某种原因被扣除了,女主人还闹自杀呢?
这建绿色家园不光是社区在行动,我家也在行动呢!
我的妈妈买了好几盆花,放在阳台上。我老觉得我妈不正常:她平时不爱种花种草的,可竟然„„唉„„不但如此,妈妈还警告我和弟弟说:“每天,你两个小鬼不管作业再多,不管有什么困难,早晚都得给花浇两次水,好好地保护他们,不能有任何理由,不然——家法伺候——‘竹笋炒肉’。”我跟弟弟被老妈的一个预防针吓得直哆嗦,泡都不敢冒一个。我知道,妈妈让我们管理这几盆花,目的还在于让我们养成保护环境的习惯。
“叮咛咛—叮咛咛。”闹钟响了,我醒了,唉,原来是一场梦呀!不过,我真希望能梦想成真呢!
第二篇:建绿色家园从我做起
建绿色家园从我做起
五.一劳动节的早晨风和日丽,妈妈带着我到荆河公园去玩。
刚走进公园的东门,我怔住了,原本清澈的小河怎么变得脏兮兮的!此时的我隐隐约约听到微弱的‘求救声’,好像在说:“小朋友,快来帮帮我吧!”我顺着声音走过去一看,原来是小河呀!我惊讶的问:“你怎么了?”小河一边哭泣一边向我诉说:“还问我呢,这都是你们人类做的‘好事’,虽然清洁工经常来帮忙清理,但是还是有人不讲公德,随意往我身上丢塑料瓶、果皮、废纸等,呜呜,把原来漂亮的我弄的面目全非,就连自己都不认识自己了。”是呀!这真是太可气了,我不禁握紧了拳头,心想:这种乱丢垃圾的行为实在是可耻,这不仅弄脏了小河的身体,还污染了环境,更危害了我们身体健康。
人类呀!不要再执迷不悟了!地球是我们生命的摇篮,是我们的母亲,而我们却如此不孝顺,随地吐痰,随意丢垃圾破坏生态环境。为了我们人类赖以生存的自然环境,让我们从点滴做起,从现在做起,爱护自然环境,让我们的家园更加美好。其实在生活中,我们只要把垃圾扔到垃圾桶里,就这么一个简单的动作,我们就会拥有一个美丽的地球。
小朋友们,让我们一起行动起来吧,从我做起,倡导自然和谐,共建绿色家园!
滕州实验小学新校西区四年级三班:赵芯茹
第三篇:同建绿色家园
同建绿色家园共享碧水蓝天
——世界环境日宣传活动
今年6月5日是第38个世界环境日,为践行“同建绿色家园共享碧水蓝天”的环境日主题,向地球家园表达敬意。
【指导思想】
以科学发展观为指导,突出环境日主题,结合我校实际,将世界环境日和生物多样性日宣传有机结合,组织整合各方资源,积极开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的系列宣传教育活动,大力宣传“十二五”环保工作取得的成效和资源节约型、环境友好型社会理念,倡导生态文明,以广泛凝聚社会共识,激发公众热情,营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围。
【活动目的】
此次宣传活动,将把这些优质班级的绿色低碳可持续发展理念有效地传递给社会各界、广大人民群众,展现学校科学发展观,树立学校良好社会形象,增强全社会对绿色低碳领域所做工作的了解和支持,引领和带动公众放眼未来,承担绿色责任,实现可持续发展,为建设“绿色中国”做贡献。
【活动原则】公众参与、结合实际,贴近生活,务求实效
【 活动时间】2011-6-1------2011-6-5
【活动地点】石家庄矿区中学校园
【活动内容】
1、活动将在学校范围内的节能环保、食品等选择优质进行表彰
2、宣传内容为:在建设生态文明、倡导绿色低碳、注重环境保护等方面所做的工作,取得的经验和成绩,今后的可持续发展规划等。
【活动实施】
主要宣传形式参考:有声文字+班级实景+领导专访
图文:班级图片+宣传软件
【活动总结】
一是领导重视,积极组织全体干部职工参与“同建绿色家园共享碧水蓝天”
为主题的环保宣传活动。二是积极组织全体学生学习环保有关的法律法规,提高了全体职工、学生的环保意识,充分认识到了环保的重大意义。三是广泛开展环保公益活动,通过宣传栏、张贴宣传画进行“同建绿色家园共享碧水蓝天”主题宣传活动。
第四篇:地球无双,建绿色家园
地球无双,建绿色家园
随着社会的到来加速了人们对科学创造的重视,一大部分的人才将精力投入到创造中去了,绞尽脑汁的去发明创造,以此来加快这个社会的效益。因此在近两百年来,我们人类文明的发展速度超过了先前的几千年。我们生活在坚固温暖的钢筋混泥土房间里,我们只需花不到一天的时间就可以从世界的任一地点到达自己想要去的地方,几秒钟之内就可以联系到远在千里的朋友,离开地球也成为了现实。我们的工作效率在科技的支撑下得到了飞速的发展,生活的物质条件得到了极大的改善,我们的寿命也得到了不同程度的延长,一切看上去都非常美妙。我们该感谢科技飞速发展带给我们人类社会的进步吗?
我们的地球只可以承受人类发展到一定的高度,无论从资源还是别的什么来说,当我们发展到一个文明的高度之时地球也就不能够满足这个文明的要求了。我们近现代人花了两百多年的时间发展了本该几千甚至上万年人类可能够完成的进步,我们很骄傲对吧!可能在未来的几百年或者是上千年的时间我们就可以达到我们地球可以支撑的人类文明高度,而地球的环境与资源也达到极限,有可能的话我们这个文明去开发另外的星球,如果差一点的话,我们忍受这个枯竭星球的环境,最后灭亡。如果按照以前文明的发展速度,我们现在的生活水平应该要到未来的几千年才可以享受的到,地球也不知道可以多支撑我们人类多少万年。我们现在把本该属于我们子孙的生活全部过完了,我们享受了后代们才可以享受的生活水平,却把他们推向了死亡的边缘。
我们发展了经济,发展了科技,发展了人类的文明,享受了物质,但我们所承受的精神发面的东西呢?人们本可以满足原始的古老生活状况,自给自足,享受最可贵的生命。但我们却一步一步的将本无忧无虑的人们逼进现代的文明,让他们感受社会的竞争,但有了竞争我们就无法满足了,从前人们可以满足的东西到现在却变得那么无法忍受。永远的不满足造就了贪婪,造就了侵略,造就了这世界的虚伪。
科技的进步逼迫着我们所有人与之接轨,无论我们怎么努力的奋斗都始终赶不上科技的步伐,我们将生命的所有时光投入到社会的发展中去,以期能够始终跟上时代的步伐,忘记了该怎么去快乐,怎么去悲伤。教育从娃娃抓起,让小孩子从小就走进社会的竞争中,祖国把未来寄托在孩子身上,让他们从小就背负社会发展文明进步的使命,不停的去接受知识,长大后又马不停蹄的为生活而工作,知道为工作而病倒或者是死亡才停止。
我不禁要思考生命的意思,我们来到这个世界的目的,难道是为了促进世界的进步,加快这个养育我们星球的灭亡吗?我们本该有的知足常乐都没了,如果有人要把人们现在的贪婪、不知足归结于个人的话,我更愿意把这一切归结于促使我们生存世界进步的科技。什么科学技术是第一生产力、竞争是促使人类社会进步的不竭动力之类的都是抱着一种对整个人类不负责的态度。我是不会感谢那些促使人类文明飞速发展的科学家,正是这些人把我们带入了这个欲望横行的世界,让我们迷失了生命的意义,扼杀了我们这代人的幸福,更重要的是扼杀了我们后代人的生命。
第五篇:绿色环保、人人有责
绿色环保
人人有责
老师们、同学们:
大家早上好,今天我在国旗下演讲的题目是《绿色环境,人人有责》。绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮,我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色的校园,渴望生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。
春回大地,万物复苏,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。
创建绿色校园环境,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的好学生,从我做起,用绿色环保的实际行动去影响周围的人。
在此,我向全体同学发出倡议,爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园:
1.树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,保护校园环境,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2.养成良好习惯,面对学校的花草树木,我们应该爱护它们,做到不在树木上刻画,不攀折树枝,自觉维护优美的校园环境。
3.爱护校园绿化和保护校园环境,大家都来关心和积极参与校园绿化美化和管理。爱护花草树木,保护校园环境的整洁不乱丢废纸、零食包装袋等。
4.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,做好个人卫生,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们用实际行动,将绿色校园、保护环境作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境,用热情去传播环保的理念,让我们的校园环境越来越美,充满希望!