三年级如何写好写景作文

第一篇：三年级如何写好写景作文

写景“三要素”

一、顺序

1、空间顺序

由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。

例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》

2、时间顺序

同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。

例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》

二、特点

1、形状、色彩、声音、气味

每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。例：

下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》

;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》

2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：

（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》

（2）春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!

（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》

三、感情

文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入，就像人的生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。例：

1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》

2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》

3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》

4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》

第二篇：三年级写景作文

美丽的秋天

三年级 唐白玉辅导老师：徐霞

秋天就像一个空调，吹着凉爽的风，让我们不再受到炎热。

秋天藏着五彩缤纷的颜料，你看，榆树的叶子变得黄黄的；枫树的叶子变得红红的；松柏的叶子变成了油亮亮的；橙红色是给橘子、柿子的，田野像金色的海洋。秋天，你好美呀！

秋天，你给了我们丰富多彩的景色；秋天，你让我变得很快乐、很兴奋、很自在。我喜欢你——秋天。

美丽的秋天

三年级 刘慧辅导老师：徐霞

星期天，我在郊外玩儿，我看见了美丽的秋天。

秋天是五颜六色的，红红的枫叶像一把把小扇子，蓝蓝的海水在大海中欢乐地奔跑，深红色是给果树的，苹果、柿子，还有很多很多香甜的水果，你挤我碰地争着露出自己可爱的笑脸。忽然，一阵风吹来，满树的叶子“刷刷”地唱着歌，一片片树叶像蝴蝶一样在空中飘舞着，嬉戏着；金黄色的玉米也成熟了，一串串挂在屋檐下；红红的沙棘颗颗饱满，又酸又甜，美味极了。

秋天真美丽，它给人们带来了美好的生活；它给孩子们

带来了无限的快乐。秋天，你真美。

通讯地址：内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗苏布尔嘎镇中心小学

邮政编码：017200

联系人：徐霞联系电话：***

第三篇：三年级写景作文

三年级写景作文 篇1

早春二月，冬的寒意还未全消。湖面上还有没融化的冰，那薄薄的冰清澈透明，就好像几块大大的反射镜浮在水面，甚至好像都能把湖里的一切透出来。我感觉那薄薄的水，分隔的是另一个冰雪世界。整个湖面被柔和的阳光照耀着闪闪发光。不到半个月，随着阳光的照耀，水慢慢的融化，变成冰冰凉凉的湖水。在这时是一年湖水最清澈的时候了，湖底有许许多我鹅卵石，鹅卵石周围长着少许的青苔，青苔发出微微的绿光。湖边的小草，从死气沉沉的几根枯黄的小草，慢慢的变成了一片绿油油的小草。嫩嫩的绿色中夹杂着粉色红色、黄色，仔细一看，原来是一朵朵美丽不知名的小花，粉色的花有五朵花瓣，接近花蕊的地方，是雪白雪白的就像雪一样的白，花蕊是嫩黄嫩黄的，上面还长着小小的花粉球，我知道那是密蜂和蝴蝶最爱去的地方。这些小花的花茎和叶子上毛茸茸的，就他自己披了一件保暖的衣服。湖边还生长着柳树，已经长出了小小的柳芽，抽出了绿绿的柳叶，微风吹过细细的软软的柳条在风中缓缓的摇摆，就像柳树的发丝，他是那样的轻快那样的温柔。

早春的大自然一切似乎都在复活给人们带来了春的美好，新的希望

三年级写景作文 篇2

池塘约有两三亩地。塘边，芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠；长江的宽广流长；黄河的气势惊险；西湖的优美多姿，但我却深深地爱着她。

初春，阳光明媚，天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗，垂柳树上长着碧绿的小柳芽，湖水绿的跟翡翠似的，非常动人！另外，还有几从荷叶，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花，朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏，“扑腾，扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨，我爱坐在一块干净而又大的石头上，把脚丫伸入塘水中搅和，把那些鱼儿下的躲在一旁，那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了，我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作，汲取书中的精华与智慧！

黄昏，我爱坐在石板上静观。太阳落入西山，天上的彩云朵朵，夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花，似一幅幅精美绝伦的诗画，映在了镜子般的水面上。

啊！我家门前的小池塘，你多像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我家乡的土地上池塘约有两三亩地。塘边，芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠；长江的宽广流长；黄河的`气势惊险；西湖的优美多姿，但我却深深地爱着她。

初春，阳光明媚，天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗，垂柳树上长着碧绿的小柳芽，湖水绿的跟翡翠似的，非常动人！另外，还有几从荷叶，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的景象。

夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花，朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏，“扑腾，扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。

清晨，我爱坐在一块干净而又大的石头上，把脚丫伸入塘水中搅和，把那些鱼儿下的躲在一旁，那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了，我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作，汲取书中的精华与智慧！

黄昏，我爱坐在石板上静观。太阳落入西山，天上的彩云朵朵，夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花，似一幅幅精美绝伦的诗画，映在了镜子般的水面上。

啊！我家门前的小池塘，你多像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我家乡的土地上

三年级写景作文 篇3

前天，也就是8月1号，6点45分左右，天边起了火烧云，火烧云一直烧到东边，越往西就越红。我站在窗户边，看着天上的火烧云。

瞧，一朵火烧云飘过来了，这朵火烧云的形状有点像一道彩虹，远远地挂在天边。这朵云很快就飘走了。只不过现在这种火烧云只有紫、黄和橙三种颜色。

又有一朵云飘了过来，这朵云的形状像人的一根手指头，搭在天的两边。这朵云在我的眼前晃啊晃啊，一闪，不见了。

大约晚上7点，夜幕降临了，火烧云也随之消失了。

第四篇：三年级写景作文

【推荐】三年级写景作文三篇

三年级写景作文 篇1

寒冷的冬天过去了，和煦的春风吹遍大地的每一个角落，灿烂的'阳光照耀着大地，唤醒了万物。

春天，果园里雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花……争奇斗艳，美丽极了！

春天，河里的冰融化了，小鱼在水面上跳来跳去，和岸上的杨柳发了芽，长长的枝条往河里飘去，好似在跟鱼儿亲切地握手！小草探出脑袋好像在向我们问好。

几个小朋友在草地上自由自在地玩耍，他们一会儿玩开火车，一会儿玩木头人。一会儿又玩老鹰抓小鸡，看，他们多开心啊！

啊！春天的景色多美啊！

三年级写景作文 篇2

秋色美——秋天的落叶

我们学校有一棵生活了十几年的梧桐树，又高又大，特别美丽。

秋天的梧桐树是让小朋友最喜爱的啦！为什么呢？是因为秋天有梧桐树叶大把大把的落叶飘荡下来，我们小孩子秋天最喜欢就是接梧桐叶了。

因为我们听说，秋天的梧桐落叶可以许愿，但必须是要三片合在一起许一个愿，可以捡地上的.，必须要风吹梧桐叶，接三片，才可以。

有一次我和班上的郭泺媛去接，老是接不到，于是我暗下决心，一定要接到，满足我一个愿望。我一接接到了一片，心里满是滋味，再接一下，一下子接到了两片，我把刚接到了的合在了一起，许了一个愿望，致于什么愿望，就不必告诉你了！媛媛有点伤心，她也像我一样，暗下决心接了三片，许了个愿望

秋天的落叶是最美丽的！

三年级写景作文 篇3

一年有春、夏、秋、冬四个季节，我最喜欢夏天。它虽然是炎热的，但是夏天的雨让人心旷神怡。

一个闷热的下午，大地像个火炉，汗流浃背的我无奈中走出了家门，想去大街上感受一丝丝 凉 风。我想这个时候如果能下一场大雨该多好啊！

不一会儿，我隐约听到了天空中雷公击鼓的声音，接着风婆婆就放开了自己的口袋，顿时大风刮了起来，刮得房子都要连根拔起，然后电公公也不甘示弱地两锤一击，天空中出现了一道蓝色的闪电，闪电在跳着优美的舞蹈。最后该雨婆婆出场了，只见她两手轻轻一抖，雨点如同断了线的.珠子似的就落了下来。不知不觉豆大的雨点陆陆续续地被雨婆婆从空中洒下来，在地面上慢慢汇成小河流，向地势低的地方流去。

人们听见雨点拍击屋檐的声音，就都出来了。孩子们更是喜出望外，在雨中尽情地跳舞。可是没过多大会，大雨倾盆而下，看雨婆婆似乎已经掌控不住这样的局面，我赶紧冒着大雨一路跑回家。

大雨过后，雨过天晴，彩虹姑娘出来了，她先在天空中架起了美丽的彩虹桥，然后在上面跳起了优美的舞蹈。

夏雨滋润着大地，给大地洗去了忧愁，带来了清新，给世间万物甜美的露水，夏雨是无私的，是伟大的。我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨！

第五篇：三年级写景作文

【精选】三年级写景作文三篇

三年级写景作文 篇1

秋姑娘驾着云彩悄然无声地来到人间旅游。那飘飘零零的树叶正是她最忠实的使者。

秋姑娘是个技艺高超的化妆师。她首先来到果园田野，洒下金色，橙色，红色，紫色果树在她的装扮下，不再是单一的颜色了，瞧！红彤彤的苹果姐姐笑开了脸，黄澄澄的梨子弟弟摇摇欲坠，莹紫的葡萄娃娃你挨着我，我挨着你争先恐后的出来迎接秋姑娘呢！

秋天的果园是充实的，而秋天的田野则是另一般美丽的景象。细细长长的高粱挺着身子，支着那硕大的穗头在风中摇曳，叶子黄了，却不愿落下休息休息，仿佛一双双慈爱的大手继续保护着她的孩子。秋风飒飒，远远望去，玉米地一片金黄。走进时，那一排排粗壮玉米秆整齐的排列着，仿佛一位位纪律严明的卫士守卫着这片土地。齐腰高的大豆黑里透黄，豆荚足足有二寸长，打开一看，一颗颗圆滚滚的豆子宝宝正熟睡着，仿佛正等着农民伯伯的爱抚呢！

秋天象征着成熟，象征着繁荣，它是一唱不完的丰收歌，一曲谱不完的丰收词。望着这秋天特有的蓝天白云，我大声地说到：我爱你，秋天！

三年级写景作文 篇2

乡下的山是美的，是高大的`，乡下的天是蓝的，是舒服的。乡下的树是绿的，是柔美的……。

经过一小时的奔波，我们到达了乡下——梅古村。一下车，我的眼中便成了绿色。树的枝叶被飒飒秋风悄悄的摇，伴着草丛中的金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞，奏出一首轻快的歌曲，我们的心也跟着融进来。

继续前进，映入眼前的是一片金黄的稻田，一台收割机正在忙着收割，另一边，一台拖拉机在轰轰的叫。看着稻谷堆得像小山一样高，听着那轰隆隆、哗哗哗、沙沙沙的混合声音。忽然，我觉得这才是真正的晨曲。

嘿，前面有一棵果树，好像是一棵枣子树，浓密的枝叶在伸展开来的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看见在那枝叶中的闪闪露珠了吗？就像是在黑夜中的星星呢！一个小亭子衬托着风景，水塘也把这美丽的风景点缀的漂亮，赶紧掏出手机，快门一按，“咔嚓”！笛声又响起来了，那不是剧场里的笛子独奏，是那种从远处丝丝缕缕漂过来的，悠扬婉转。

这美景，难道不令人陶醉吗？

三年级写景作文 篇3

当太阳消隐到山后，大地由灰暗变至深黑，田里的蛙声竞相鸣放，清亮的声音此起彼落，近远交汇。还会偶尔飞过几只蛾。

夜深了，我搬着小凳出来看星星。天空已是一块幕布，许许多多的星星正点缀着它。

倘若我没有看星星，那么，我会躺在软绵绵的草地上休息。周围开着几朵野花，周围处处是泥土的芳香；淙淙的小溪，传来匆匆的水流声；漆黑的夜晚，又有流星掠过……

草丛上的露珠越来越密，夜更凉爽。天空上的星星越挂越多，每颗星星都眨动着眼睛，仿佛是无数个生动的精灵，拥进了孩子幼稚纯净的心田。

夜深了，孩子们进入了甜蜜的梦乡。