五年级语文下册习作一给远方的小朋友写封信例文

第一篇：五年级语文下册习作一给远方的小朋友写封信例文

给远方朋友的一封信

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学

日期

给远方朋友的一封信

马俊杰同学：

你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩„„

看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

祝你

身体健康 合家幸福

远方的朋友：杨爽

月 日

给远方小朋友的一封信

金佳怡：

你好！

近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？

很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们 班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名着„„当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？

我们卢龙很美。孤竹公园是我常去的一所公园，公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。湖水真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上„„很美吧？有机会一定要来哦！

今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？

就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！

祝你 学习进步！

等你回信的﹡﹡﹡

月 日

给远方小朋友的一封信 熊天意同学：

你好！

我知道你不认识我，看到我给你来信有些惊讶吧！我是卢龙小学五年级的一名同学，一个漂亮的小女孩，我有很多的特长和爱好，比如唱歌、看书、听音乐、旅游„„我是在阅读北京少年报时，看见你在北京少年报上发表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。

通过你的文章，我得知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员，每天三班倒。不仅辛苦，工资也不高，家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生，这对于你来说，是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的债，全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上，你妈妈为了还清债务，到城里去要饭，给人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时，噩耗又传来了，原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时，不料出了车祸，连车带人一起翻入了大河，你再也看不见了妈妈了，悲痛欲绝的你，没有因此倒下，决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作，不断地投稿„„

终于，北京少年报发表了你的几篇文章，赚取微薄的稿费，补贴生活。你的经历深深打动了我，我很想帮你，我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步，天天向上！

在电视上看到你的事迹，我很感动，现在我们要搞一个“手拉手”的活动，我希望你能参加，你有什么帮助请你一定要说出来，我们会帮助你的。

远方的朋友：张莫

2009年2月19日

10给远方小朋友的一封信 王芳同学：

你好！

看到这封信你一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫张润，是卢龙一所小学五年级的学生。

我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？

我长这么大，就一直在卢龙生活，我很想知道你那儿是什么样？我先介绍我们卢龙吧！我们卢龙就是以前的孤竹国，有着悠久的历史，灿烂的文化。近些年来开发了很多旅游景点，有桃林口、葡萄沟、鲍子沟、六峪山庄等等。如果你想知道卢龙的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。

看！我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。

好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动！

祝你 学习进步

王瑞

2009年2月20日

11给远方小朋友的一封信

亲爱的小朋友：

你好！

今天，当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时，你一定感到惊讶而奇怪，也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中，画一幅自画像吧！

她！一个文静而可爱的小女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她！还曾经有头乌黑的长发，挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫，快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵从了爸爸的意见终于剪去了那一头秀发，变成了一个“假小子”，可她还是很自信噢！这就是我！一个性格乐观而向上的女孩子。

相同的性格，拉近了你和我的距离。记得上次在电视节目中，看到你的家是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让人难以忍受，尽管在这样的情况下，你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲，妮每天上下学要往返几十里路，可成绩总是名列前茅。生活的艰难，求学的艰辛，也未能抹去你脸上那朴实的笑容。

你的坚强，乐观，奋发向上的精神感动了我，我要向你学习！我想帮助你，送你一些文具和书籍，让我们“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹，浩朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待着你的回信！

祝你

健康幸福 学业有成。

小天使﹡﹡﹡

2008年3月1日 给西部小朋友的一封信

亲爱的西部小朋友们：

你们大家好！

我是宇宙太阳系地球中国河北省秦皇岛市卢龙县的小学生刘昊晗。

这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉；知道了你们那儿是多么的贫困。

现在，全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校，就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。

要是你们还有什么困难，也可以来找我们。

我在电脑上看到了你们那的教室设备简单，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“新世纪实验学校”，在去年刚造好，里面的设施都是崭新的，蓝瓦红墙，相当的美丽。学校一共分为3幢大楼：一幢教学楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。

我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成，不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士„„不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了！

哦，对了，我要睡觉了，拜拜！

最后祝你们：

迅速发达、身体健康、学习进步！

刘昊晗

2007年3月20日

14给希望小学学生的一封信

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。

我居住在河北省秦皇岛市，它位于华北北部，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

愿我们学习共同进步！

王泽宇

2007年3月21日

15给灾区小朋友的一封信

亲爱的灾区小朋友：

你们好！电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。

“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家„„几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震。我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？

在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿„„听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。

我一直在想：远在卢龙的我可以为你们做些什么呢？

老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！

在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！

刘昊晗

2007年3月20日

16给灾区小朋友的一封信

亲爱的四川同胞们：

你们好！

我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。

灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园！

祝： 早日重建家园

XXXXX

2008年X月X日

17给远方小朋友的信

亲爱的王浩：

你好！

接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。

我无意中在网络上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！

写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗？

期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。

第二篇：五年级作文习作一给远方小朋友的一封信

给远方小朋友的一封信

亲爱的远方朋友：

你好，我是山东省XX小学的一名学生。

听说你们那儿非常贫苦，求学路都很艰辛。一家几口人挤在一间几十年前建的土房子里。一推都能倒的房子你们怎么能住得安心呢？

但我又从电视中得知你们很好学，即使每天要走几十里山路，即使每天只能吃两顿饭，即使在去学校的路上跌倒了多少次，即使天气那么恶劣，学校条件那么差，都阻挡不了你们前进的脚步。

你们的勤学精神很值得我学习，而我因为生活比较安逸，我的脾气比较暴躁，学习也不很积极。我要学习你们虽生活艰辛，仍充满幸福感，每天开开心心。

聊完了对你们的了解，再说说我的学校吧！

我们的学校很美丽，我们的教室在一栋四层的教学楼上。教学楼上设有图书角，有教师、学生阅览室，还有舞蹈教室等。我们学校的课非常丰富，每天除了语数外课，还有活动课，音体美课等。另外，我们还有许多小组社团活动，如书法小组，音乐小组，体育小组。我们还经常举办各种团体比赛，有春秋运动会，特色活动节，读书活动等。

我们还有丰富的大课间，上午大课间要做眼保健操、广播体操和有趣的兔子舞体操；下午大课间要跑操，围着漂亮的教学楼跑三圈，累却很快乐。聊了这么多，介绍一下我自己吧！我叫XX，今年十三岁了，爱好很多：练书法，看书，打羽毛球，打篮球，学习… …最喜欢的格言：阳光总在风雨后，我相信会有彩虹最喜欢的书籍:快乐作文，故事宝库，笑猫日记，爱心企鹅等。个性：倔强。虽然平时大大咧咧，但处理起事来非常严肃，所以我是我们班的一班之长。

这次，老师建议我们与你们开展“手拉手活动”。活动中我们可以交流，丰富自己的知识面，了解不同地域风土人情，还可以锻炼自己的交际能力，在学习上互相帮助，养成良好的学习生活习惯。很高兴与你成为“手拉手”的朋友，希望我们以后能定期联系，互相了解，增进友谊。若有可能，利用假期互访。

衷心祝愿我们的“手拉手”活动顺利进行。盼望你的来信！祝你 天天开心 万事如意

远方的朋友：XX 2014年3月6日

（教师点评：本文全篇给人以亲切真诚的感觉，先介绍自己了解的对方情况，提出要学习对方；然后介绍自己的情况，让对方了解自己；最后说明写信的目的，发出“心连心”倡议。文笔流畅，叙述全面，过渡自然，是一封很不错的书信。）

（指导教师:魏金燕）

第三篇：五年级下册一单元作文给远方手拉手的同学写封信

给远方手拉手的同学写封信

亲爱的同学：

你们好！我是一名五年级的学生，今年11岁，在深圳上学。深圳是一个年轻而又美丽的城市，我很喜欢。我想，如果你们有机会来深圳参观的话，你们也一定会喜欢上她的。

我是一名班干部。我的爱好很广泛，喜欢英语、足球、象棋、唱歌、跳舞、画画。课余我还参加 英语和画画的培训。

今天我是代表全班同学给你们写这封信的。一次偶然的机会，我们在电视上看到了有关你们的报道，了解到了你们的情况。当我们从电视上看到你们那里的一切：一条泥泞的小路，通向你们的学校；一块没有长草的土坪就是你们的操场，操场上只有一个简陋的篮球场；几间简陋、破旧的瓦房就是你们的教室，你们就挤在这样狭窄、阴暗的教室里上课„„

当时，我震惊了。同是同龄人，你们也应该像我们一样，享受着同等的教育，过着同等幸福的生活。我们之间为什么会有这么大的差别！从那一刻起，我才知道我们是多么的幸福。每天，我们兴高采烈地去上课，从不为学费、书包、文具而发愁。高大的教学楼；宽敞明亮的教室；漂亮的书桌„„这一切与你们相比，使我们感到：我们是多么的幸运，多么的幸福！

尽管你们的学习条件这么艰苦，但是你们仍然坚持认真地学习，这种精神真是令人敬佩。我想，如果你们也能和我们一样，那该多好啊！

我们很想与你们交朋友，很想去你们那里，体验一下你们的学习和生活。我们全班同学经过商量，准备与你们开展一次“城乡同学手拉手活

动”。把我们平时的零花钱节省下来，捐给你们。送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，我们希望通过帮助你们这些未曾谋面的同学，让你们也能和我们一样，享受幸福、感受快乐。同时，我们也希望通过这次活动，从中获得收获，学到更多书本上学不到的东西。

最后，衷心地希望你们能同意我们的建议，并尽快给我们回信，我们全班同学在盼望着你们的回信！

祝：你们学习进步，身体健康！

深圳××小学五年级xxx班

xxx 学生

xxxx年x月x日

第四篇：五年级下册第一单元作文：给远方朋友写封信

五年级下册第一单元作文：给远方朋友

写封信

王xx同学： 你好！

你一定不了解我，我先来个自我介绍吧！我叫***，是浙江省**********五（4）班的一份子。

我是一个男孩子，自然很喜欢运动，我会打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球„„运动能让我放松，学习累了，我就在操场上和同学运动一会儿，劳累感也就消失了。我也十分热爱阅读，我家里已经有近千本的外读物呢！阅读是我的一部分，我要是有一天没有阅读，我会难受地睡不着觉！古人云：“读万卷书，不如行万里路。”每年暑假，我都会和爸爸妈妈一起去游览各地风景，感受各个地方的美丽。啊！对了！我还有一项特长，那就是弹钢琴。我已经学琴四年多了，现在已经考到八级证书了！琴声能够涤荡我的心灵，让我心情舒畅。

介绍了这么多，你应该对我有所了解了吧！现在，我给你说说我们这儿的千岛湖。千岛湖在淳安，离建德不远，半个小时就能到达。由于湖内有1078座翠绿的岛而得名。从远处眺望，千岛湖就像是一个透明的大圆盘，上面点缀着许许多多的翡翠。也可用一句古诗来形容它：“洞澈随清浅,皎镜无冬春”。就像这句诗说的一样，千岛湖无论深处还是浅处，江水都清澈缥碧，略无一点一滴浑浊；无论春天还是秋天，江水都皎若明镜，不沾一丝一毫尘埃。它被喻为“长江三角洲地区的后花园”，可见它有多美！暑假时，你可以来这儿旅游哦！我会热情接待你的！

我们这儿也有很多特产，有鲜红甘甜的草莓，有又酸又甜的橘子，有白白胖胖的莲子„„下次给你寄点哦！

王东荣同学，我今年暑假想去四川九寨沟游玩，你能向我介绍介绍九寨沟吗？ 期待你的回信！祝你 学习进步 远方的朋友：*** XX年3月日

第五篇：五年级作文：给远方的小朋友一封信

五年级作文：给远方的小朋友一封信

XX同学：

你们好！

我是广东惠州大湖学校五（1）班的一名学生。我爱阅读，爱写作，也爱玩电脑。是班里的班干部之一。

当我听到四川发生了8级的大地震，从电视上看到地震摧毁了你们的家、你们的学校、你们的城市，我的心和你们一样，感到非常难过和恐惧。在突如其来的地震中，可能你们失去了亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶；失去了亲爱的老师和同学。因为我们是孩子，面对这些，我们都会害怕，我们都会哭泣。

亲爱的四川地震灾区的小朋友，现在我只想对你们说：你们面对这样大的灾难，你们不仅要坚强，而且要勇敢！每一个小朋友的家都是你们家。我们的爸爸妈妈都是你们的爸爸妈妈！你们一样会感受到来自亲人的温暖。不管多久，我们都会团结在一起，共同帮你们渡过难关，让你们早日从灾难中走出来。

今年的“六一”儿童节快到了，当我们在网络上得知，你们有一个共同的心愿：那就是在“六一”儿童节这一天，“我们要快乐”！我们含着泪笑了，你们挺过来了，你们没有被灾难压倒，你们苦中作乐，你们坚强勇敢。而我们能做的，就是帮助你们完成心愿，你们的书包被埋在了废墟里，找不到了，有我们；你们的衣服已经脏了，几天没换，有我们；你们的文具也已经被毁了，还有我们…… 你们选好了想要的礼物，就等着那天的到来吧。

因为我们也是小学生，不能奔赴灾区和你们共同度过这个难忘的节日，所以我们全体同学已经为你们准备好了崭新的“六一”儿童节的礼物：书包、衣服、文具、书本……这些礼物里面包含了我们全体同学的一份爱心，在这些礼物里面还有每位同学的祝福，我们非常想和你们手牵手，共成长。不管多久，我们将不抛弃、不放弃、永远和你们在一起！希望这些礼物能为你们带来快乐！

最后，我们一起用温爷爷的话语共勉：要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炙热的心，为了明天，充满希望地向前迈进！

顺祝你们：“六一”儿童节快乐！平安幸福！

你永远的朋友：X

X2010年3月7日