寻找身边的活雷锋

第一篇：寻找身边的活雷锋

寻找身边的“活雷锋”

我一直很崇拜雷锋叔叔，因为他那乐于助人的精神十分值得我们学习，他一生中总是只想到别人，却不顾及自己，我一直为他那样的精神而感到十分感动。在生活中，也有不少人继承了雷锋叔叔的那种品质，其实，他们就在我们身边，你发现了吗？

生活因为他们变得更加美好，在你困难的时候，他们会向你伸出援手，他们那美好的心灵会“传染”，当你和他们在一起是，你就也会乐于助人了，生活中许许多多的小事例无时无刻都在提醒我们：好人好事就在我们身边。

有一次，我骑着自行车出去玩，那天的天气格外好，万里无云，微风阵阵，我开心极了，可惜老天不作美，就在这时，自行车的链子掉了，我停下车，拿了一根树枝拨弄起来，可是它很重，空间又狭小，我急得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁，团团转，我想先把它推回家，可是推了几步链子就卡住了，我当时的心情真是欲哭无泪啊，总不能扛回去吧，就在这时，一个晨练的大姐姐注意到了我，她向我跑过来，一眼就知道了怎么回事，她蹲下来，直接用手去拿链子，我急忙拉住她，很为难的说：“大姐姐，这样不好吧，链子会把你的手弄脏的。”她笑了笑，说：“这有什么关系！我家离这不远，到时候回家洗洗就好了，顺便一起吃早饭呢，快点弄好吧！”我不知道该说什么了，默默地看着她修理我的自行车，不一会，车修好了，她用袖子擦了擦额头上的汗水，微笑着对我说：“小妹妹，快回家去吧，家长该等急了。”我感激的看了她一眼，朝她道了谢，就骑上车走了。

回家的路上，我的心情又好了起来，不知怎么，我也想帮助别人了，我发现帮助的人和被帮助的人心里都很愉快，瞧，我在不知不觉中，也被“传染“了。

生活中还有许多这样的许多美好的小事例，在这里我就不一一列举了，相信你们一定会感受到那些细心的温暖，不过，我们更应该为我们身边的人做些什么，也不用做什么大的贡献，只需要为他们做一些自己力所能及的小事，不为别的，就为我们是一家人。多多发现自己身边的“活雷锋“，多多做些自己力所能及的小事，这并不难，但这却是快乐的法宝，更是人人团结的原因所在。

第二篇：寻找身边的活雷锋主题班会

寻找身边的活雷锋

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

1、师生共同观看一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、让学生讨论值得向雷锋学习的精神是什么

5、同学们该怎样学习雷锋

（1）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作起到模范带头作用。

（2）结合三八“妇女节”举行“妈妈您辛苦了我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事给妈妈端洗脚水帮妈妈做饭洗衣服等从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来书信题目《妈妈我想对您说》。

（3）进行“每天都在奉献”活动要求学生利用课下、课间活动时间在教室、校园、厕所等处积极争做好事并报告老师写在好人好事记录簿上突出者张榜公布。

（4）搜集、阅读有关雷锋的故事能讲1-2个雷锋做过的好事。

6、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋似的好少年》可跟唱。

7、小结

通过这次活动，大家体会到“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

第三篇：小学作文：寻找身边的活雷锋

寻找身边的活雷锋

今天，我去寻找身边的活雷锋。

我来到了马路上，看见一位年迈的老奶奶要过马路，马路上车辆来来往往，川流不息。一位姐姐看见了连忙跑过来把老奶奶扶过去。这位姐姐，不是活雷锋吗？

我又来到了学校，我看见了一个同学受伤了，大概是脚扭伤了吧，躺在地上无法动弹。一位老师看见了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打电话给他家长。这位老师，不是活雷锋吗？

然后，我又来到了菜市场，看见一个衣裳褴褛的乞丐正在那里要钱。许多大人都给了乞丐钱。你一元，我五元，他十元……他们不是活雷锋吗？

最后，我来到了农村合作银行的门口，看见了有人想拿走客户刚从银行里取出来的钱。当那个人刚想拿时，被一位警察叔叔看见了，很快地跑过去抓住了这个小偷，把他扭送到派出所。试问：这位警察叔叔不正是活雷锋吗？

人间自有真情在，哪里都有活雷锋啊！

第四篇：身边的活雷锋

我身边的活雷锋

南江镇第二小学三3班 陶秋旭

我崇拜的人有很多，但是，我最崇拜的人是雷锋。雷锋，虽然他已经离开我们近半个世纪，但雷锋精神永存，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影……

我家住的小区内就有一位热心的“活雷锋”——曾奶奶，平时街坊邻里有困难她都要去帮帮忙。

有一次，爸爸妈妈去探望生病的外婆，爷爷奶奶带着妹妹去给我和妹妹买衣服，我没有钥匙，进不了家门，只好在门外等着。过了约半个多小时，大人们还没有回来，我决定去找爸爸妈妈。我在公路上走着，忽然，一辆三轮车迎面而来，我吓得一动不动，晕了过去，幸好三轮车司机紧急刹车，我才没被撞到。曾奶奶看到了，她什么都不顾，抱起我就往医院跑，曾奶奶把我抱到医院后，自己也就累倒了，曾奶奶醒来后，不顾自己劳累，就去给我惯买吃的。等我醒来，曾奶奶急切地问：“小旭，你怎不在家里，而在公路上乱跑？多危险啊！”得知我爸爸妈妈在中医院给外婆看病时，曾奶奶说：“旭儿，那正好，我们正在中医院，这是你最爱吃的汉堡和鸡腿，快吃吧，吃了我们去找你爸妈。”“嗯”。我高兴说。

过了十多分钟，我吃完汉堡和鸡腿，曾奶奶帮我付了医药费后，陪我一起找爸妈。在医生的帮助下，我们来到外婆的病房，看到生病的外婆和泪流满面的爸妈，我的心非常痛，眼泪也不禁地簌簌往下落。曾奶奶不知如何安慰我，只好，去商店买了一袋纸，给我擦眼泪，也给我的爸妈擦眼泪，我一下扑曾奶奶的怀里大哭起来，曾奶奶对我说，“哭吧，哭 出来会好受些。”过了一会，爸爸问我，你怎么会来呢？”我说：“我来找你们呀，多亏了曾奶奶，要不是她，我的小命早就没有了。”“噢？真的吗？那太感谢曾姨了。”没什么，这是我应当做的。”曾奶奶挥手说。

我告诉妈妈曾奶奶帮我付医药费的事，妈妈立即拿钱递给曾奶奶，曾奶奶说：“不用了。”妈妈说：“那怎么行呢，您救了我们的孩子，我们已经感激不尽了，那能还让你破费呢？你要不收，我们怎能安心呢？”曾奶奶笑着说：“小岳呀，乡邻乡亲的，相互照应是应该的，几十元钱又算什么呢？就当我送给小旭的学习用品吧。”……

听了这里，我眼里饱含泪水，在心底悄悄的说：“曾奶奶，你真是当代的活雷锋啊！我一定会向您学习，也做一个助人为乐的好少年。”

评：谁说“白开水”不是最佳的饮料？本文小作者善于观察生活，敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；从生活细节出发，采用白描手法，朴实的讲述曾奶奶“不顾劳累送人到医院”、“ 帮孩子找爸妈”、“垫付医药费并转送给孩子买学习用品”等生活小事，把小作者真挚细腻的感情包含在叙述之中，让读者去体会，去深思；结尾的感叹更是点睛之笔，前后呼应，升华了主题。同时，作文如做人，从小作者的生活感受还可以看出她是一个积极上进的好少年，相信在曾奶奶金子般的心和助人为乐的雷锋精神的影响下，一定会展翅翱翔，用自己的方式托起伟大复兴的“中国梦”。（指导教师 岳丽）

第五篇：身边的活雷锋

身边的“活雷锋”

－－四（２）班周紫莹事迹介绍

“傻子”是我们班同学送给周紫莹的绰号。其实，周紫莹是个聪明活泼的好学生，年年被评为三好学生呢。为什么同学会给她起这绰号呢？这还得从她平时的所作所为说起。

那是有一次，在上学路上，我不小心把藏在身上的锁匙丢进学校门口的污水沟里，怎么办呢？我很着急了，怕爸爸妈妈骂，又怕回家进不去。这时只好到不远处找来一根小竹子，在水沟里挖来挖去，却怎么也挖不上来，这时围观的同学也多了起来，七嘴八舌说了一些不中用的话，听了那些话，我却哭了出来?紫莹同学刚好来到，看到这里人多，也走了过来，问了我什么事？我就把不小心把家里的锁匙掉到污水沟里的事说给她听。她没有迟疑地说：“我帮你捞上来”。我说：“很深的，你别下去”。她却卷起裤腿，慢慢地下去了，用手在污水沟里抓了很久，才把锁匙抓上来。这时，大家大叫起来，“紫莹是傻子”、“紫莹是傻子”———那么脏的污水沟也下去，还用手去抓，真傻真傻！而此时紫莹却说：“我就是要帮他，傻子就傻子，我不在乎，我心里快乐就是好。”

来到学校，老师问：“你为什么到现在才来。”我说明了事情的经过后，这时老师在班上表扬了紫莹同学真是助人为乐啊，还把其他同学

批评了一番呢。

紫莹同学平时学习就不错，不但经常帮助同学们打扫教室，还经常帮老师出板报，学习园地等。特别是轮到我们班打扫厕所时，她总是走在前面，不怕脏，不怕累，把厕所打扫得干干净净。

其实，紫莹同学的所做的好事还很多很多，要是有机会，你们也来看看我们班的活雷锋，向他学习学习。

她在老师和学生心目中，是一个名符其实的活雷锋啊！我一定好好向紫莹同学学习，做一个雷锋式的少先队员。