【优秀作文】 我的新语文老师5篇

第一篇：【优秀作文】 我的新语文老师

我的新语文老师作文

今天是开学的第一天，所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上，我一直在想我的新语文老师是什么样子呢?要是让我说的话，我就要一个幽默、亲切的老师，不知道是不是这样的呢?我好期待呀

到了教室，我看到家长们在跟一个老师说话。我想，那一定是我的新班主任了。老师好!我对那个老师说，她一愣，微笑着摸了摸我的头，这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为，我认识的所有人中，只有妈妈经常摸我的头，这一种感觉呀，叫亲切。

我转过头来，细细的打量着她，她穿着红衣服、黑裤子，卷着的头发一直垂到肩上，戴着眼镜，显得挺精神的。一笑，眼角就露出鱼尾纹，让人感到很和蔼。后来我听同学说，她姓傅，使我们的新语文老师。

和这么和蔼的老师过上一个学期，应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧!

我的新语文老师作文

新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：教语文的万老师。我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。

万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢!她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊!

老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。

我的新语文老师作文

我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。

总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说：李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。

我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。

第二篇：我的新语文老师 作文

我的新语文老师

新洋实验学校四年级 丁恩慧

学期一开学，我兴高采烈地走进新洋实验这所新学校，教我们语文的老师，姓刘，我们都亲切地叫他刘老师。

刘老师身材魁梧，高平顶，圆圆的脸黑黑的，乌黑的眉毛下，一双明亮眼睛炯炯有神，看起来十分威严。可课堂上的刘老师却是那样的和蔼可亲。

记得那是开学的第二天，刘老师给我们上《培养良好的学习习惯7》中的《读书做记号》。自主阅读时，为了让我们保持正确的坐姿和握笔方法，他一遍遍地轻声提醒，一个个地手把手纠正，就像教一年级的新生一样，是那样严格认真，又是那样耐心仔细。一次，刘老师走到我桌边，轻轻地拍了拍我同桌的后背，悄声说：“小老头，该返老还童了。”我的同桌红着脸笑着马上直起了腰。那堂课上特别胆小的女同学田宇慧被叫起来回答问题，我们齐刷刷地望着田宇慧。她的脸羞得红扑扑的，嘴唇在动却说不出话。此时，刘老师用他那充满期待和希望的眼神看着田宇慧。田宇慧慢慢抬起头。真是神了，她突然大声地说出了正确的答案。我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。

刘老师的作文课时常充满了欢声笑语，他把我们全班同学每四人分为一组，相互练说，鼓励我们大胆动嘴表达。他说： “写作文其实也简单，你会说，就会写，怎么说的就怎么写。这就是写作文的窍门。”他经常告诉我们许多学习的经验和方法，他说四年级的作文特别重要，必须打好作文的基础。为此，他要我们养成定期写日记(小练笔)的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了!现在呀，写作文再不是最头痛的事了。

嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的刘老师多与众不同了吧！我喜欢我们的新语文老师！

指导老师刘习

第三篇：我的新语文老师

我的新语文老师

步入初中，校园是新的，同学是新的，老师是新的，书本也是新的„„上了几节课，给我印象最深的是：语文老师、英语老师和数学老师。这篇作文我要写的是语文老师。

大家一定会说：“语文老师是班主任，你当然写她了。”

其实，我的班主任老师是历史老师。

我很喜欢语文老师。

语文老师的头发有点儿像爆炸头，不过，这并不影响我对语文老师的欣赏。语文老师的课，你永远不会觉得死板，一点儿生趣都没有。语文老师上课时，借用投影机把要上的东西弄得活灵活现，令人兴趣盎然。

语文老师对我们特别好。以前，语文老师根本不会教我们如何做笔记，只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。而，现在的语文老师还教我们做笔记。我觉的她是个好老师！

老师给我上了两节课，我印象最深的是这样一句话：语文的魅力，在于语言的抑扬顿挫，文字的丰富多彩，句子的生动优美。

我觉得语文老师就做到了这几点，而且语文老师上课非常幽默风趣。所以，我很喜欢上她的课。

语文老师真好！

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第四篇：我的新语文老师

黑发霜霜星期，粉笔沉默书写春天和秋天。老师是一艘运载我们正在寻找知识的海洋的船只;老师是照亮我们前进的照明器;老师是一个小指南针，指导我们的方向。

现在，我是一个五年级学生，在只有五年的学校生活，有很多优秀的老师教我。现在五年级，有一个老师，我和她聚在一起只有一个月，但她的教学长期以来难忘。她是谁？她是我五年级的新语言老师写作文。当时，我有点恼人，思想：第一天写作学校写作，然后......嘿。在晚上，我不习惯它，我在深夜11点。如果你每天晚上都写，那我就完了。几天后，冯老师教我们三个写作 秘密。所以我仔细记住和掌握，确定足够我的写作水平逐渐提高，我慢慢地写写作，经常由老师的赞美！

冯老师不仅写作水平高的学生非常重视，而且对学生的字体也是整洁和注意。

起初，我写的字可以叫龙，跳舞，有大和小。认真负责的老师冯经常在我的家庭作业写评论：写不！你不认真写这个字吗？为什么你的写作好和坏？我的家庭作业写了一句话。我感到非常。愧，我的写作是如此糟糕。后来，冯称学生买了一个字糊，自由地拿出练习。有一天，冯老师走向我的座位，当我想：不会犯任何错误，对吧？我该怎么办？冯老师来找我，亲切地对我说：Junsheng，其实你写的字不坏，很漂亮，但你的学习态度不是多好，态度是最重要的，当写作好与坏不是足够，我相信只要你尝试更多的练习，你在课堂上的话可以是最好的。听了老师的仔细教学和鼓励，我 秘密决定，一个练习写作的时间。后来，我的话达到了质的飞跃，也要感谢冯老师！

冯老师是一个认真负责的老师，我可以当她的学生是我生命中最伟大的荣誉。花感谢太阳，因为太阳倾向于它生长;老鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞;老师，我谢谢你，因为你教我的知识，给我力量。春桃桃三千花园，秋水果充满中国。冯老师，祝你身体健康，桃子充满了世界。

第五篇：新语文老师自我介绍

同学们大家好!很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!

首先让我先容下自己吧：我叫李××，你们可以叫我李老师，但我更喜欢大家叫我××姐，只要不要叫我××阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太远远了吧!实在同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，把握他们，最后要把他们运用到日常生活中往，这就是我们来这里的目的。

同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱!

各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫XX，毕业于XX师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

同学们，欢迎你们从小学生升到初中，来到南高乡中学，我将担任你们本学期的语文老师，我姓李，大家可以称呼我李老师。

同学们，来到初中，就意味着你们不再是一个需要被人呵护的小孩子，而是真正意义上独立的“人”你们在这三年中，将会成熟，长大，树立正确的人生观，价值观，树立自己伟大的理想，如果说属于现在阶段的你们是一颗小树苗的话，老师就是辛勤的园丁，用手中的希望之水，去浇灌你们茁壮成长，为你们修枝剪叶，是你们健康，快乐的成长。

在你们初中课程中，有一门可以带给你们领略祖国美好风光，感受世界神奇现象，同时又使你体验到人生中各种酸，甜，苦，辣的学科，那就是语文。不要惊讶老师所说的内容，在本学期里，你们将会在老师的带领下，去感受神奇的云朵，它将会告诉你天气的变化多端，这就是我们以后会学到的一篇非常有意的的关于地理现象的科学小品文《看云识天气》，还会感受到古代先哲在做人和学习上为我们留下的宝贵经验，“三人行，必有我师焉”，对，这就是《论语》十则，除了这些，我们还会坐上飞机，出一趟国，去看一看外国的皇帝的愚昧与无知，这篇文章就是咱们同学非常喜欢的童话作家安徒生的《皇帝的新装》，这些还远远不够说明语文的魅力，同学们，只要你们认真学习语文，你就会发现整个世界就会出现你的面前，怎么样，听了老师介绍这么多关于语文的内容，一定对语文产生了浓厚的兴趣了吧，兴趣是一切认知的来源，希望你们保持这份好奇心，去慢慢揭开语文的面纱吧，你会发现语文就在你身边，就在生活中的每一处细节中。

下面，给同学们提几点小小的要求，希望促进咱们本学期的语文课可以更好的顺利完成。第一点，我希望同学们上课认真听讲，积极思考老师所问的每一个问题，勇于展现自己，第二，上课积极记笔记，学会听课，对于老师重复多遍的话，要熟记于心，这肯定是考试中的重点。第三点，就是要保质保量的按时完成作业，我想大家从小学就应该明白这一点，最后一点，算是老师对你们提出的一个额外要求，希望大家在上语文课时，尽量说普通话，咱们语文课培养的是规范用语，而且咱们以后走上社会，普通话是你们找工作以及其他等等所要求掌握的一项最基础的素质，所以希望大家在上课时多用普通话交流。

一学期的时间说长不长，说短不短，我相信只要同学们和我积极配合，愉快相处，我们一定会学好语文这一门学科，老师也希望成为你们人生路上的“大朋友”。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!

秋风送爽，金桂飘香，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够代表新教师在这里发言，感谢各位领导能给我这个机会。此时，我无法表达我内心的激动与喜悦，真的，心情很复杂。

我先自我介绍下吧，大家一定都发现我是个生面孔，我是来自师范学校的×××，在以后的日子里，你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前，我和你们一样，还是一名学生，四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，享受了青春的恣意，在象牙塔里挥霍着无限青春，大学时光一晃而过。而今天，我已经是一名人民教师，内心又说不出来的感受，带着害怕，带着憧憬，更带着热情，掀开我人生新的一页，开始有一个新的人生，又是一个起点。

作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想，依旧记得《劝学》中的“师者，传道、授业、解惑也”，我知道老师的责任，教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，充分担起我的责任，对学生负责，不愧对老师这个伟大的称号。

还记得，四年前，踏入师范学校，那是梦想跨出第一步，现如今已经是真正的梦想实现，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，但我会用我满腔热情来对待我的职业，作为新教师不但要向书本学钻研书本，在工作中积累经验，还要积极向其他老师取经，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时，我知道仅有热情是不够的，还需要有担起重任的能力，对此，我一定会不断提升自己，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。同时，也应该深入了解学生的需求，不仅要满足他们学习上的需求，也要满足他们内心的需要，关心他们的内心世界，不仅要做他们的老师，更要做学习生活中的朋友，帮助他们去的最大的进步。

现在呢，我想谈谈我现在的感受，我想我已经踏上自己的岗位，初为人师，兴奋而忐忑，但面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，我发现了我的热情，我的责任，这是值得我毕生付出的事业，这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中，我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上默默奉献，实现人生价值。在这里，感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我一定不负学校的厚望，为学校、学生的发展尽自己最大的感谢。