给父母一片孝心

第一篇：给父母一片孝心

给父母一片孝心

给父母一片孝心

福建省安溪县慈山学校八年级

（一）班 李婉桦

孝敬父母是我们这个人悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德，是社会主义的基本道德规范，是法定义务，也是我们每个人做人的基本准则，孝敬父母义不容辞。

孝敬父母不能只停留在口头上，而必须体现在行动中。一个行动，哪怕是一个微不足道的行动，也比那些美丽动听的夸夸其谈强千百倍。比如，父母身体不舒服时，为自己的父母送上一杯水，或帮助父母轻轻盖上被子，这些看似微不足道的行为都能使他们感到温暖。还会让他们的精神上倍感欣慰。身体也会不知不觉好起来。许多同学可能都有这样的体验：妈妈劳累一天回来，自己给妈妈送上一杯热水，父母都会发自内心的高兴；事不在大，关键要行动。

将爱心付诸行动，将孝心献给父母，关心父母，理解父母，以实际行动去爱父母，非但不是辛苦疲惫的事，而是令人愉快喜悦的事。只要我们人人都付出一点爱，这世界就会充满温暖的阳光。（指导老师：李宝川）

第二篇：一孝心给父母—感念亲恩

孝心给父母——感念亲恩

一（1）李维

【教学背景】

如今的小学生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。【教学目的】

1． 让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大； 2． 让学生回报亲情，把对父母的爱付绪实际行动；

3． 丰富学生的生活和情感积累，激发学生从有爱心，心里有他人的思想品质。【教学过程】

1、创设情境，导入课题

上课前，老师想请同学们和老师共同欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》，请你仔细、用心的听，一会我要提出问题。师播放歌曲，ppt出示歌词。这首歌是唱给谁的？（妈妈）

人们为什么要写这样一首歌？（感谢妈妈对我们的爱）

是呀！母亲的爱是无私的，时时刻刻抚慰着我们幼小的心灵，父亲的爱更是伟大的，给我们可以依靠的臂膀，作为子女的我们要学会“感念亲恩”！（板书“感念亲恩”）

2、感受父母之爱

我们的成长离不开父母的陪伴，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的绢绢印痕，是亲情无偿的演绎。

古往今来，有好多关于父爱、母爱的感人故事，老师这里有两个小故事你们想不想听一听？

故事1：母亲用自己的身体为娃娃撑起生命的天空。故事2：父亲创造的奇迹。（ppt出示图片，配乐，师讲故事）

说一说，从故事中你知道了什么呢？（给足时间，让学生充分体会）预设：

生：母亲为了救孩子牺牲了自己的生命。

生：父亲为了不让孩子伤心，硬是拖着重伤的身体坚持了三天。

3、学生讲自己和父母的故事

父爱和母爱都是那么的伟大、无私，在他们的心里孩子的快乐，幸福甚至比自己的生命还要重要。我相信，听了这两个感人的故事后，你们肯定也会想起自己生活中的点滴，谁愿意把自己和父母之间感人、令你难忘或父母做过令你最开心的事情分享给大家听？ 学生讲故事。（给足时间，让学生在说自己的故事时体会父母对自己的爱）

4、感受如何孝敬父母

父母为我们做了这么多，我们也应该用自己的实际行动表达对父母的感恩。古往今来，就有不少孝子的故事，你们想不想听一听？ 故事：黄香温席

5、说一说，在生活中我们要表达对父母的孝敬该如何做呢？ 生：帮父母做家务，听父母的话。。。（给学生机会，让学生多说多体会）相信通过以上的交流，同学们都知道了给怎样孝敬父母。老师这里有一个小情境，咱们一起读一读。请学生到前面表演。

6、评一评

相信通过以上的探讨，同学们都知道如何孝敬父母。请你当小评委，说说下面这些小朋友的做法对不对？

（1）一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)（2）小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）（3）在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

（4）一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。你有什么想对父母说的话吗？

师小结：还记得我们《识字2》中学的小儿歌吗？其实这首儿歌就告诉我们该如何孝敬父母。让我们一起背一下吧！

7、你有什么想对父母说的话，动笔写一写！播放《感恩的心》，生写。

【总结点评】

爱带来理解，带来沟通，爱使我们和父母走得更近，因为有了爱平凡的生活也变得美丽。但愿我们都能珍惜这份感情，这份温馨，好好的爱我们的父母，爱我们的家。常怀一颗感恩的心，对亲人、对朋友、甚至是陌生人，这样我们的人生会变得更加快乐、幸福！

故事1 用自己的圣体为娃娃撑起生命的天空

2008年5月12日，汶川发生了7.8级的地震，当救助人员紧急搜救时，发现了一位被垮塌的房子压死的女人。令人奇怪的是这个女人的身体呈双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑着身体的姿态。就在人们小心翼翼清理她身上的废墟时，意外发现她的身下有一个用小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。正当医生想为娃娃检查身体时，发现了一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”.故事2 父爱创造的奇迹

一位父亲带着他的心爱女儿坐船到美国去和他的妻子团聚。

有一天，父亲正在为女儿削苹果，船突然颠簸了几下，那把水果刀一下子准确无误地插进了父亲的胸口，女儿也因这一阵剧烈的摇晃而摔倒在舢板上，当她抬起头见父亲嘴唇变得苍白，女儿不明白这是为什么？可父亲发现女儿并没有看见什么，就轻轻地把女儿往旁边一推，悄悄地拨出了水果刀，忍痛擦掉了刀上的鲜血，慢慢地，慢慢地撑着站了起来。

接下来的几天里，父亲依然为可爱的女儿洗衣服，讲故事，唱摇篮曲，一切如常，可父亲的身体却在一天天地变得虚弱，脸色在一天天地变得苍白，只是年幼的女儿没有察觉父亲的这些变化而已。

“还有一天就能见到妈妈了”女儿无比高兴地说，因为高兴，她的脸颊绯红，可爱极了！“如果见到你妈妈，你一定要告诉她，我爱你们，爱我们温馨的家”父亲有气无力地说。女儿瞪着圆溜溜的大眼睛，娇滴滴地问：“还有一天就能见到她，你为什么不亲自告诉她这些呢？”父亲只是轻轻地笑了笑，没有回答女儿。

在所有的人的期盼中，船渐渐地靠岸了，大家都在为见到亲人而欢呼着，跳跃着，女儿一下子就在人群中找到了自己的妈妈，她顾不上去牵父亲的手就向妈妈身边奔去，可这时的父亲再也没了向前行走的力气，慢慢地倒了下去，从此再也没有爬起来。

后来通过法医检查，那把水果刀无比精确地刺穿了父亲的心脏，大家都不明白，在伤得这么严重的情况下，他还能坚持多活了三天，靠的是什么呢？医学家告诉我们，这就是父爱，伟大的父爱，是这伟大的父爱创造了生命奇迹！

第三篇：孝心献给父母

“孝心献给父母”主题队会

海山小学 五（1）班

一．活动目的：

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体会爱的圣洁、无私何伟大。

3.通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

二．设计理念：

本次队会本着以“学生为主体”的设计理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

三．活动过程：

中队长宣布：五（1）班 “孝心献给父母”主题队会现在开始，各小队整队报告人数。（向辅导员老师汇报人数）

第一项：出旗，敬礼。

第二项：唱队歌。

第三项：活动正式开始。

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报得三春晖。

甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。

乙：今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

齐：五（1）中队“孝心献给父母”主题队会现在开始。

甲：父母给了我们生命，养育我们成长。

乙：因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾。

合：那幸福的味道最甜、最美、最难忘„„让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧！

甲：请听诗朗诵《因为有你》。

甲：父母的爱是蓝天，我是一朵白云，飘呀飘，飘不出那蓝色的天空。乙：父母的爱是大海，我是一只小船，划呀划，划不出那金色的港湾。甲：请听女声合唱——《妈妈的吻》。

乙：同学们，中国传统的儒家文化给与我们取之不尽的精华，尤其以将就忠孝著称于世。孝是小家之爱，忠是大家之爱，孝是忠的基础，忠是孝的升华。作为新时期的少年儿童，我们都应该做到：——（齐）把孝心献给父母，忠心献给祖国。下面请全班同学齐备《弟子规》第二部分

甲：《弟子归》弘扬孝道，倡导仁爱，是千古流传的经典。可是最近我班调查中却发现了一些奇怪的现象。请第一小队同学汇报一下。

乙：生活中，像这样的事真是司空见惯，常言道：乌鸦有反哺之恩，羔羊尚有跪乳之义，身为万物之灵的我们，为什么没有孝亲之情呢？同学们，你们知道我们为什么要孝敬父母吗？请第二小队同学谈谈他们的看法。

甲：既然孝是人与生俱来，万古长存的美德，既然当今时代需要孝，我们就有责任弘扬孝道，把历史传统和时代特点结合起来，使之发扬光大。那么，同学们，现在大家说说孝敬父母，我们该怎么办？请第三小队同学说说他们的打算。乙：对！大家就从此做起，做一名孝顺父母的好孩子。下面请同学们向大家展示关于孝敬父母的格言。

甲：百善孝为先，下面请跟我们一起回顾《新三字经》孝心篇

甲：人间最美是真情。

乙：人间最真是亲情。

甲：人间最值得珍惜的就是父母对子女的爱。

乙：人间不求回报，最无私的爱，莫过于父母对儿女们的爱。

甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《献给我的父亲母亲》

乙、母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。我们知道了爸妈辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑请欣赏合唱《只要妈妈露笑脸》

甲：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。下面，请班长管淑萍宣布班委会决议。甲：纵有千言万语，也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲，也唱不完我们对父母的感恩之情。

乙：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！

合：让我们的心永远和父母在一起吧！

甲：其实，对父母的孝敬，可以是母亲节里送给妈妈的100分；

乙：可以是下班后端给爸爸的一盘菜；

甲：当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。（稍停）

乙：我们一定记住你们的教诲和期待，一定会做得更好的！就让我们永远将“孝心”铭记吧！

中队长宣布：请辅导员老师总结本次活动

第四项：呼号。（全体起立，举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义而奋斗。全体同学：时刻准备着。放下右拳）

第五项：退旗

中队长宣布：五（1）中队“孝心献给父母”主题队会到此结束。

第四篇：孝心献给父母

孝心献给父母

七年级（8）班杨关靖

孝心就是孝顺的心意。把孝心献给父母，就是子女以行动敬老尊亲，永孝顺父母的心尊师敬老、爱护幼小。

百善孝为先，孝敬父母是中华民族的优良传统，也是我们的责任和义务。同学们，你做到了孝敬父母的责任了吗？你可能会说作为一名中学生我还不能为父母分担什么责任。那么你就错了，在放学回家的时间里，只要我们不偷懒就可以帮父母分担一些家务事。这样就可以为父母减轻一点压力了。在父母给我们说话的时候，我们千万不要和父母顶嘴。其实母亲的心灵是子女的课堂，当有时间的时候我们帮父母捶捶背、洗洗脚和聊聊天。因为父母上班很累而且没有很多时间和父母交谈。在父母过生日的时候我们应该为他们精心的准备一份礼物，或者亲手为父母做一道菜......让他们开开心心。

为了实现父母对我们的期望，在学校里我们应该好好学习，天天向上。父母生病时，学着像他们平时关心照顾我们一样，为他们端水送药，嘘寒问暖，说说自己在学校的情况，让他们为我们的学习放松。

原来，孝敬父母是这样的简单，如此容易做到的事情，既能让爸爸妈妈欣慰，又能让自己开心，我们有何乐而不为呢？

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现，孝敬父母，尊敬长辈，是人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。因此历来受到人们的称赞。

试想，一个人如果连孝敬父母报答养育之恩的小事都做不到，谁还会信任他，又有谁愿意和他交朋友呢？因此，我们应该用我们优异的成绩去回敬父母，用我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。

第五篇：孝心献父母

孝心献父母

感恩，生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠； 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，我们要有一颗感恩的心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给我们光明；它，是大海中的一滴水，给我们滋润；它，是沙漠中的一弘泉水，给我们期待。感恩祖**亲，在这片黄土地上洒上了世界的颜色，使世界变得绚丽多姿，灿烂辉煌。感恩不但是美德，感恩而且是一个人之所以为人的基本条件！大家听过<<吃最小的面包>>这个故事吗？面对饥饿无论任何人都会软弱，但是故事中的依娃尽管再饥饿也没有抢到那些孩子的前面，而且只拿了一个最小的面包．也并没有急于离去，而是向面包师表示了感谢，才离去．第二天也是如此，但是从依娃的面包里竞掉出了银币，依娃赶紧还给面包师，面包师说：”这是送给你的，这是对你的奖励，对你感恩之心的回报．听了这个故事你是否也有些启发，一个心怀感恩的人心中，充满了美好，他会感恩一切让他快乐的人和事．我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。

孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。许多老一辈无产阶级革命家，在这方面为我们树立了光辉的榜样。毛泽东主席在革命胜利后，返回故里，特意在父母的坟前献上一束松枝，轻声道：“前人辛苦，后人幸福！”陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲清洗尿裤„„．革命领导人在为祖国的前途、人类的命运操劳时，也没有忘记父母、长辈的养育之恩．更何况是我们呢？孝敬父母，首先要关爱父母，帮父母做点家务事。平时，妈妈买菜回来，自己主动去接一接，让妈妈歇一歇；有空时，自己要动手洗衣服或者拖地板；长辈来了，要给长辈送上一杯水，拉拉家常，报报成绩，让长辈高兴，给长辈捶捶背，聊聊天。父母身体不舒服时，我们更要分担一些家务事，守候在他们身边，送汤送水，让他们心中感受到你对他们的爱。敬老，老人的长寿是儿孙的福份，子孙的尊敬是老人的幸福。敬老，就是要从物质上关心、善待老人；要尊重老人的意见和生活习惯，不要妄图与他们争论；要对老人心存感激，常怀孝心，常有孝行，常存良知。古人云：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

尊敬老人是中华民族的优良传统。孝敬父母、尊敬长辈，是中华民族的传统美德，是我们每个小学生都应具有的品德。父母是我们人生的第一任老师，他们用爱心养育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情沐浴我们。为了抚养我们长大成人，爸爸、妈妈辛辛苦苦地工作，无论自己怎样吃苦受累，也要让我们吃好穿好，安心学习。为了我们，父母额头上刻上了皱纹，鬓角上染上了霜雪。