孝心献给父母

第一篇：孝心献给父母

孝心献给父母

西安铁一中 初2013届M3-3班 雷雨

也许,我们过早地懂得了“享受”二字的含义,却淡忘甚至忽视了“回报”的分量,认为父母的付出是理所当然的。我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰.此话不假,可是,父母何尝不详在忙碌一天后,接过孩子递过来的一杯热茶；或者在自己生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条；再或者为孩子削个苹果后，听到一声真诚的“谢谢”……

寒假里的一日，起晚了，父母都上班去了。我一起床就看见床边有一张纸条：钱给你在床头放着。再仰首看看床头。猛然间想起毕淑敏的那篇《孝心无价》：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一直鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业簿上的一个红五分……但在„孝‟的天平上，它们等值。” 蓦地感动了。心想：我要替父母做菜。说干就干：我便在家中的书架上找到了菜谱。翻来翻去，只觉得都有些平淡无味，我何不将它改动一下呢？

我就选定了一道菜——酸辣白菜。我将它改为糖醋辣白菜，将做法由原来的炒一次增加到三次，并将菜名改为“孝心献给父母”，以报答父母的养育之恩。

我首先把手洗干净，然后系上了围裙，又从父母为午饭准备好的材料中取出了一些白菜。“先用开水焯1-2分钟，在将洗好的白菜 么圆的两个东西真不知白菜切成2x5厘米的小段”书上写道。我切好白菜后就准备开始炒菜了当一段段的白菜窝在碗里时，我看着它们，想着父母回来似的情景。

我打开了煤气灶，发出“滋滋”的响声。我将调好的汁加到了锅内，顿时飘来五花八门的味，我一手扶着锅把，一手翻动着锅内的菜，一会菜出锅了，我将它们摆成了金字塔型。我自己先吃了早饭，等到父母下班回来，“谁炒的菜，这么香！”“当然是我了。”

“我尝尝。”嘴饱的爸爸将鼻子嗅了几下说道。我拿出了筷子递给了他。“怎么这么甜呀！”爸爸纳闷的看着我和妈妈。你再尝尝这边“怎么又这么酸呀？”“我将它做成金字塔型，上端是甜味的，意指成功与收获；中端是酸味的，意指成长路上的挫折与失败；下端是辣味的，意指付出的艰辛。这道菜的菜名吗，就是——孝心献给父母。妈妈说：“我儿总是长大了，懂事了，连菜都这么有寓意。”“既然不好吃，那我就再炒一个菜吧”妈妈说：“不用，我们就吃孝心献给父母吧吧。”接着又是一片欢笑声。

把孝心献给父母，从今天开始！

第二篇：孝心献给父母

“孝心献给父母”主题队会

海山小学 五（1）班

一．活动目的：

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体会爱的圣洁、无私何伟大。

3.通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

二．设计理念：

本次队会本着以“学生为主体”的设计理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

三．活动过程：

中队长宣布：五（1）班 “孝心献给父母”主题队会现在开始，各小队整队报告人数。（向辅导员老师汇报人数）

第一项：出旗，敬礼。

第二项：唱队歌。

第三项：活动正式开始。

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

合：谁言寸草心，报得三春晖。

甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。

乙：今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

齐：五（1）中队“孝心献给父母”主题队会现在开始。

甲：父母给了我们生命，养育我们成长。

乙：因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾。

合：那幸福的味道最甜、最美、最难忘„„让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧！

甲：请听诗朗诵《因为有你》。

甲：父母的爱是蓝天，我是一朵白云，飘呀飘，飘不出那蓝色的天空。乙：父母的爱是大海，我是一只小船，划呀划，划不出那金色的港湾。甲：请听女声合唱——《妈妈的吻》。

乙：同学们，中国传统的儒家文化给与我们取之不尽的精华，尤其以将就忠孝著称于世。孝是小家之爱，忠是大家之爱，孝是忠的基础，忠是孝的升华。作为新时期的少年儿童，我们都应该做到：——（齐）把孝心献给父母，忠心献给祖国。下面请全班同学齐备《弟子规》第二部分

甲：《弟子归》弘扬孝道，倡导仁爱，是千古流传的经典。可是最近我班调查中却发现了一些奇怪的现象。请第一小队同学汇报一下。

乙：生活中，像这样的事真是司空见惯，常言道：乌鸦有反哺之恩，羔羊尚有跪乳之义，身为万物之灵的我们，为什么没有孝亲之情呢？同学们，你们知道我们为什么要孝敬父母吗？请第二小队同学谈谈他们的看法。

甲：既然孝是人与生俱来，万古长存的美德，既然当今时代需要孝，我们就有责任弘扬孝道，把历史传统和时代特点结合起来，使之发扬光大。那么，同学们，现在大家说说孝敬父母，我们该怎么办？请第三小队同学说说他们的打算。乙：对！大家就从此做起，做一名孝顺父母的好孩子。下面请同学们向大家展示关于孝敬父母的格言。

甲：百善孝为先，下面请跟我们一起回顾《新三字经》孝心篇

甲：人间最美是真情。

乙：人间最真是亲情。

甲：人间最值得珍惜的就是父母对子女的爱。

乙：人间不求回报，最无私的爱，莫过于父母对儿女们的爱。

甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《献给我的父亲母亲》

乙、母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。我们知道了爸妈辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑请欣赏合唱《只要妈妈露笑脸》

甲：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。下面，请班长管淑萍宣布班委会决议。甲：纵有千言万语，也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲，也唱不完我们对父母的感恩之情。

乙：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！

合：让我们的心永远和父母在一起吧！

甲：其实，对父母的孝敬，可以是母亲节里送给妈妈的100分；

乙：可以是下班后端给爸爸的一盘菜；

甲：当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。（稍停）

乙：我们一定记住你们的教诲和期待，一定会做得更好的！就让我们永远将“孝心”铭记吧！

中队长宣布：请辅导员老师总结本次活动

第四项：呼号。（全体起立，举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义而奋斗。全体同学：时刻准备着。放下右拳）

第五项：退旗

中队长宣布：五（1）中队“孝心献给父母”主题队会到此结束。

第三篇：孝心献给父母

孝心献给父母

七年级（8）班杨关靖

孝心就是孝顺的心意。把孝心献给父母，就是子女以行动敬老尊亲，永孝顺父母的心尊师敬老、爱护幼小。

百善孝为先，孝敬父母是中华民族的优良传统，也是我们的责任和义务。同学们，你做到了孝敬父母的责任了吗？你可能会说作为一名中学生我还不能为父母分担什么责任。那么你就错了，在放学回家的时间里，只要我们不偷懒就可以帮父母分担一些家务事。这样就可以为父母减轻一点压力了。在父母给我们说话的时候，我们千万不要和父母顶嘴。其实母亲的心灵是子女的课堂，当有时间的时候我们帮父母捶捶背、洗洗脚和聊聊天。因为父母上班很累而且没有很多时间和父母交谈。在父母过生日的时候我们应该为他们精心的准备一份礼物，或者亲手为父母做一道菜......让他们开开心心。

为了实现父母对我们的期望，在学校里我们应该好好学习，天天向上。父母生病时，学着像他们平时关心照顾我们一样，为他们端水送药，嘘寒问暖，说说自己在学校的情况，让他们为我们的学习放松。

原来，孝敬父母是这样的简单，如此容易做到的事情，既能让爸爸妈妈欣慰，又能让自己开心，我们有何乐而不为呢？

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现，孝敬父母，尊敬长辈，是人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。因此历来受到人们的称赞。

试想，一个人如果连孝敬父母报答养育之恩的小事都做不到，谁还会信任他，又有谁愿意和他交朋友呢？因此，我们应该用我们优异的成绩去回敬父母，用我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。

第四篇：孝心献给父母

孝心献给父母

父母是孩子的第一任教师，父母把一点一滴的爱给了孩子，然而作为孩子的我们又是否想到怎样去孝敬父母呢？父母的爱是无私的，更是温暖的，哪怕是父亲那一个个响亮的耳光，母亲那一句句唠叨的话，都是父母那浓浓的爱。每当自己的孩子在言语上伤害了父母，父母都会宽容的对待，独自去疗伤，又重新找回最佳的爱去爱自己的孩子，然而父母从未想过孩子对自己的回报。我常自问：“回报父母到底应怎么去做呢？”

我的爸爸是个工人，每天很辛苦。在烈日炎炎的的下午，太阳脍烤大地，可爸爸还没回家。当我正在家里吹着空调吃着水果时，爸爸正在于烈日抗战中；当我正闲奶奶煮饭不好吃时，爸爸正在工地上吃着本不爱吃的方便面甚至是压缩饼干；上课时，当我正坐在教室与同学讲话时，爸爸正在那不想再呆的吊车里……可爸爸重未给我讲过一次，每次回家，都装着一副开心的样子。

每当想到这些，我的眼泪，便会不停往下流。为了我，爸爸在外面奔波劳累；为了我，爸爸放弃了打麻将的时间；为了我，他真是费尽心血。每次问爸爸要钱，他总是会多给，可我却没想到，他平时是多么节约？爸爸，我真想抱住您，大喊一声：“我爱你，爸爸!”

孝心是爱的源泉，你可以各种方式去孝敬你的父母，长大后，你也可以从各种方式脱离父母儿时对你的爱。这就关系着一个人的孝心问题。

现在，我愿付出自己最大的努力去孝敬父母！晚上，当劳累了一天的父母能喝上一杯孩子亲自泡的热茶，感受孩子那美好的心灵；睡觉时，为父母热好洗脚水，让父母泡泡脚，感受一天工作的辛苦；早上，我愿早早的起来为即将坚守在不同岗位开始一天工作的父母热好洗脸水，让他们知道孩子懂事了，而心灵就平静了下来，解除工作的

疲惫和劳累……每天按时上学回家，认真学习，主动做作业……不让父母对孩子进行夜里操劳。有福与爸妈同享。

长大后，我愿拿出自己百分之五十的工资和百分之七十的空余时间与父母沟通，帮父母整理房间，帮父母洗衣服，帮父母看病等等。让父母知道养你这孩子没有白养。

这都是一些小小的孝敬，都是父母所期待的！主要是我们没有用心去感受，没有用心去想过孝心，没有用实际行动去做。当你孝敬了父母，在别人的眼中你将成为一个孝子。

第五篇：把孝心献给父母

把孝心献给父母

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。

二、活动准备：编排节目、录音机、磁带

三、活动程序

（一）队会仪式

（二）活动过程（查找教学资源？快到中国备课网：http://！各科教案完全免费！）

1、中队长孔亦珊宣布活动开始：

有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始。

2、邀请主持人（严凯鑫，孔雨晨）。

3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》——

a（诗朗诵《爱母亲》)

4、主持人乙：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——

b（独唱《采一束鲜花》）

5、主持人甲：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》——

c（快板《夸爸爸》）

6、主持人乙：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！

e（游戏——老鹰捉小鸡）

7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。

f（队员发言）

8、主持人乙：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请——

g（女生小组唱《只要妈妈露笑脸》）

9、主持人甲：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈、您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩，请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，拍手齐读）——

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。

存孝意，献孝心。父母心，知体谅。

心里话，不隐瞒。求上进，父母安。

孝父母，不能忘，不能忘！

10、主持人乙：下面，请班长陆子阳宣布班委会决议。

h班长宣布班委会决议：

同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？

11、主持人甲乙（合），然后齐声朗诵：

爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话。

为我勤劳，总把我牵挂。

我爱好妈妈，我爱好爸爸。

谢谢大家，谢谢中队长。

12、中队长：请辅导员讲话。

13、请辅导员讲话（略）

14、呼号、退旗。

15、中队长宣布：“把孝心献给父母”主题队会结束。

一次撞击心灵深处的主题班会——孝心献给父母

现在学生独生子女多，学生在对父母的情感上比较淡漠，在我担任班主任期间，有一种现象越来越让我感到忧虑，在和同学谈话时，有不少同学不知道父母的具体工作是什么，有一半以上同学不知道父母的年龄和生日，在家中，家长想问孩子一点学习上的问题，孩子们常常不耐烦，而孩子们也几乎不问父母的起居，他们只知道父母应给他们的爱，他们把索取父母的爱视为理所当然，相反，稍被父母管教就反感、顶撞，甚至想离家出走。

成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。

只有让学生对社会对环境对周围的人心存感激，他才能幸福愉快，才会主动帮助需要他帮助的人，自己也能在遇到困难时得到更多的帮助，才能够成就事业，走出自己的人生之路。

而感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，通过感激父母教育，让学生体悟来自父母无私的爱，知道父母给他们每笔钱背后的艰辛；引导学生树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，孝敬父母，感激父母。如果一个人连养育自己的父母都不知道去爱，又怎么可能爱同学、爱学校、爱祖国和爱人民呢？只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能真爱永驻，形成质朴健全的人性。

因此，班主任要重视培养学生具有中华民族的传统美德——尊敬长辈、孝敬父母，让学生明白父母的伟大，让学生学会关心父母，学会负责，学会做人，围绕这一主题，我决定举行一次“孝心献给父母”的班会课。为了促进学生和父母的交流，唤起学生对父母的孝心，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。我决定邀请学生家长参加班会课，为双方创设一种特定的氛围，以表达子女和父母之间双向的爱。

在班会课前，我先让学生写文章，列数父母的辛劳以及对子女所付出的爱，让学生的心灵受到撞击。从同学的文章中，我看到了那种被唤醒的对父母的爱，看到了他们的自责和悔悟，请看他们的心里话吧：

“‘条条皱纹岁月痕’，皱纹不仅是岁月留下的痕迹，还包含了父母对我们付出的爱。”（欧富香）“每天天未亮，妈妈就起床为我煮早餐，煮好后再叫我，父亲为了中午能叫我，常常不午睡。”（黄敬文）

“每当我不开心时，父亲总是开解我，给我讲他们的故事，激发我努力。”（李水军）

“为了让我学好书法，父亲送我进了书法班，我在教室里学，父亲就在外面等。有一次，为了买一本书法书，父亲找遍了佛山大小的书店，连到外地出差都没忘记，最后还是没买到，只好拿老师的书去复印，由于页数多，订书机不能订，父亲便一针一线把书缝好，可是后来我因为怕吃苦、没恒心，竟放弃了书法，我辜负了父亲的一片苦心，觉得对不起父亲。”（莫燕萍）

“小时候，我的肝脏不太好，父母为了我的健康到处奔波，得知哪有灵方妙药就去取药，又托人到外地买药，休息时又带我去疗养，看到那近十厘米的药方，我从心底感谢父母。朋友难得，能和父母做一生的朋友更难得，我要珍惜这份情。”（段敬贤）

“父母的平凡正是伟大之处，我婴儿时体弱多病，一着凉就发烧，就哭个不停，有时晚上母亲就抱着我坐到天亮。”（梁雪明）

“别林斯基：‘一切真正的伟大的东西都是纯朴而谦逊的’，对于母爱，是不容置疑的。”（曾敏慧）“‘不需扬鞭自奋蹄’，父亲，我会永远记住你的教诲。”（李春莹）

这次作文，使学生大受震动。

三天后，班会课如期在学校的阶梯室举行（此次班会课作为校班会观摩课），家长们都积极参与，他们和孩子一样感到新奇、兴奋，甚至有点紧张。（因我事先没有告诉学生和家长关于班会课的任何内容。）

主席台上“‘五心’教育之孝心献给父母”几个用电脑打出来的白底红色大字醒目地贴在黑板上，两边画上朵朵盛开的鲜花，把环境渲染很很有气氛。一段深情地歌颂母爱的演讲录音《妈妈，我拿什么报答你》，拉开了班会的序幕，接着我有感情地朗读了部分同学的文章，把父母和孩子的心紧紧地连接在一起。看到家长和孩子已流露出我所需要的表情，看得出他们有许多话要说。这时，我要同学们去到各自的父母身边，仔细端详父母，数皱纹，数白发，并上讲台向父母说一句深情的话。

张维力同学说：“我一直想对父母说一句‘我爱你’，但我没勇气，总不好意思，总认为这不合中国的习惯，更不合我们家的习惯。我现在要鼓足勇气对爸爸、妈妈说‘有一句话，我很久就想对你们说了——我爱你们！’”这时，张维力的妈妈流着眼泪站起来向儿子点点头。

同学们一个个抢着上台向父母诉说真情话，结果出乎我的意料，竟有几个男同学在讲台上哭得说不出话来，引得他们的父母在台下流眼泪。抓住这个时机，我在黑板上打出了《新三字经》：

为人子 方少时 尊长辈习礼仪

能温席 小黄香 爱父母 意深长

孝与悌 须继承 长与幼 骨肉亲

亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

同时，要求同学们展开讨论：在当今物欲横流的现代社会如何把孝心献给父母？让学生想象“假如父母离开你”或者“你离开父母”的情景，教育的指向是学生的情感系统，“感人心者莫乎情”，激起学生内心爱父母的情感。同时，我又邀请了几位家长发言，谈他们的感受和想法，并向同学们提出希望和要求。

有一位家长很激动，超出了我给他的时间的一倍多。最后，由我和班长总结，并播放演讲录音《让我们成为家中的小天使》，提出要求：回家之后至少做三件让父母开心的事，给父母一份惊喜：

——送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信；帮父母做家务事。

——每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。陪父母聊聊天。——每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

班会课最后放歌曲《鲁冰花》，在这首深情的旋律中，我让学生全体起立，感谢家长，感谢老师、感谢那些曾经和正在帮助我们的人，让我们把对他们的敬意转化为无穷的动力，用实际行动回报父母、回报社会。

班会课在深情的旋律中结束了，许多家长和学生的眼睛模糊了。泪，滴在脸上，热热的；流到心头，甜甜的„„

在以后的日子里，有许多家长打电话给我，说他们的孩子自从班会课后，变了许多，会与家长沟通，会关心家人，会做家务，会„„，感激之情溢满听筒。

这次班会，学生感动了，家长感动了，老师感动了。结束后，许多班主任借演讲录音《妈妈，我拿什么报答你》《让我们成为家中的小天使》去上班会课。许多班主任都感慨，“我们没有理由埋怨学生无法教育，只能责备自己，为自己没有找到好的教育方式方法惭愧。

《孝顺是疼爱孝心是祝福》主题班会设计

设计理念；

以学校开展的感恩教育为契机，利用班队会的形式对学生进行感恩教育。

二、设计目标

1、知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。

2、懂得少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈。

3、愿意接受父母长辈的教导，明确应用平和的态度、正确的方法处理与长辈的矛盾。

三、准备活动：

学生：排练小品；收集古今中外名人孝敬父母长辈的故事。

老师：电脑课件、投影仪、录象带、歌曲。

四、过程：

1、甲乙主持人：

吃着李子就想起了故乡的那棵李子树，还有那棵楸子树那棵杏树，每当想起了这些树，就想起了亲爱的父母，是他们不辞劳苦，为我们种下了这些树，把我们的童年装扮的多彩而丰富，感谢父母，母亲还在四周种下了玉米无数，还养了几只鸡和一头猪，她为我们描绘出了这一幅，乡村生活的美丽画图，感谢父母，如今他们相继亡故，如今这金色的秋天也不再多彩而丰富，我没有为我的孩子种下一棵树，他不用感谢父母，下面就让我们用歌声唱出对父母的敬意和爱戴吧！全体学生齐唱《妈妈之歌》。（配乐歌唱）

2、主持人甲：在这个无情的世界里，最无私的爱就是父母的爱了，当你为人父母时，你便体会了血浓于水的含义，一病一痛让你饱尝揪心的痛苦，一喜一笑让你享尽人间的天伦，天下没有赢得过孩子的父母，从小到大,出现分歧时，举白旗的一定是父母，他们不是耐力不够，而是爱让他们惨遭失败，孩子无法理解父母的那份爱，父母却一次次的包容着,这种包容就叫亲情，就在这

种状态下该长大的终于长大了。

主持人乙：当你也拥有了人间的天伦时，你的曾经也雷同的被复制了，你也会经历当年父母举白旗的无奈，或许你比他们举的更快，你举白旗的次数远超过他们当年的频率，你开始回想当年，“理解父母”被你的心释放出来，请你用心去看看你那年迈的父母吧，撒满了皱纹的眼角，满头的白发，苍老的眼神,拖沓的脚步，他们绝不是你的累赘，千万不要丢弃，因为他们人生最精彩的部分都被你占用了，他们省吃简用,满足你他们能力之内的愿望，你长大了，他们老了，请不要让他们老的那么凄凉，他们现在的幸福就在你的手里，他们是你这一生最该感谢与尊敬的人，他们赋予你生命,抚育你成长,给予你最真的爱，感谢父母,真的,好感谢！!

3、甲乙主持人：请欣赏小品小品内容：三位母亲从集市上采购回来，各自提着装满蔬菜的篮子，边聊天，边向家走。一位母亲说：“我儿子可听话了，书读得很好，将来说不定大有出息。”另一个母亲也自豪地夸赞自己的儿子：“我的儿子脑子可灵了，别人都说这个孩子将来会发大财。”可当第三个母亲说：“我的儿子厚道，知道疼人”的时候，前两位母亲听了却不以为然。母亲们走累了，盼望着快回家。三位母亲的儿子正巧都在路口玩，见到母亲归来，前两位母亲的儿子无动于衷。只见第三位母亲的儿子飞快的跑过来，接过母亲手中的篮子，并向母亲道了声：“辛苦了，妈妈。”第三位母亲对另外两位母亲说：“咱们三家，我却只看见了一个儿子。”学生边欣赏小品边思考，同桌讨论，抢答。一部分同学补充，提出自己独特的见解。

4、教师发言：过渡到《新三字经》。出示课件。“亲有过，谏有改，情意切，语和蔼。”学生齐读，并说说自己的理解。

5、主持甲：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声——“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。（学生填写感恩卡片）主持乙：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”，妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿，我们应该学会感恩，应该学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

请欣赏小品《一袋饺子》

6、主持人甲：一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

请听故事《黄香扇蚊温褥孝父亲》。

7、班主任总结发言。

8、主持人甲乙：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。让我们永远记住这发自心灵深处的声音。本次班会到此结束，谢谢大家。