给雷锋的诗

第一篇：给雷锋的诗

《满江红·雷锋》郭沫若

劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。

平地起，电光石火，一声劈雳。

二十二年成永久，九州百姓仰英烈。

牧猪童，身世本平凡，真奇迹。

理安在？毛选集。

窍安在？忠党业。

大海中，一滴水珠洋溢。

公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。

日记抄，字字出心头，言行一。

《给雷锋的诗》

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

他是那样的一个符号 在二十世纪为国人所敬仰 他是那样的一种精神 从始而今依然被人铭记 从没有惊天动地的伟业

却用平凡铸成斑斓壮穆的生命华章

在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；

啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念，在呼喊——

“回来吧，雷锋!雷锋，你回来!”

第二篇：给雷锋叔叔的诗

给雷锋叔叔的诗

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。

啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。

雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零化钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊，雷锋叔叔，我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的名字永远刻在我心中 学雷锋

墙上挂着雷锋像，头上红星闪闪亮。

爷爷经常对我讲：

学习雷锋好榜样。

让座

车上坐着大哥哥，看我上车忙让座。

我学哥哥有礼貌，让给白发老婆婆。

扫雪

北风吹，雪花飘，落满村头小石桥。

我挥笤帚扫干净，来往行人摔不倒。

盖被子

布娃娃，睡午觉，被子毯子全蹬掉。

我给娃娃盖盖好

娃娃梦中朝我笑。

萤火虫

萤火虫，提灯笼，飞来飞去像流星。

看见小兔迷路了，快快把它送家中。小学生文明礼仪儿歌 进校

背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。升旗

立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。上课

上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。课间

下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。做操

做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。集合

集合活动要守纪，队伍排列“快静齐” 不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。用餐

吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。放学

环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。

回家

放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。睡前学具准备好，校服领巾别忘了。

学雷锋树美德

学雷锋，懂礼貌，树新风，大家都夸我是新一代的小雷锋！

学雷锋，爱劳动，爱科学，大家都夸我是新一代的好榜样！

学雷锋，爱人民，爱家乡，大家都夸我是新一代的小无锡！

学雷锋，一起来，走到哪里哪里笑，争当新一代的螺丝钉！

学习雷锋好榜样

学雷锋，有礼貌，见了长辈问声好。

学雷锋，要节俭，爱惜粮食不浪费。

学雷锋，做好事，你有困难我来帮。

学雷锋，有爱心，爱国爱党爱大家。

三月里，学雷锋，学习雷锋好榜样。

学习雷锋好榜样

红领巾，随风飘，学习雷锋好榜样，助人为乐心高尚。热爱祖国要记牢，尊敬长辈要礼貌，学习知识要刻苦，勤俭节约要坚持，同学之间要互助，交通法规要遵守，雷锋精神代代传。

过马路

老婆婆过马路。

少先队员来帮忙。

红灯停绿灯行，老婆婆和我们，一起安全过马路。

第三篇：雷锋诗会策划书

“三月里的雷锋”诗会大赛通知

一、活动背景：

为纪念学雷锋活动开展50周年，在高举中国特色社会主义伟大旗帜的背景下，山东农业大学南校区学生会积极响应学校倡导，唱响文化青春旋律，秉承登高必自校训，结合本学期学生工作安排与校区实际情况，决定把3月4日至3月11日作为全校的学雷锋活动周。在一个月的时间里，将组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步提升当代大学生身心素养，推动我校的精神文明建设，为推进学校文化强校名校建设作出贡献。

二、活动目的：

为唱响农大精神主旋律，丰富校园文化生活，提高在校大学生的文化素养，南校区学生会特举办本场新年新诗会，共同迎接新一年的到来，为构建和谐校园而努力。本次诗会也是我校诗歌作者、朗诵者的高峰聚会，农大人将用饱满的激情、深刻的思索、敏感的情愫和感性的人声，诠释诗歌的魅力

三、活动简介：

“三月里雷锋诗会”活动包括创作组、朗诵组两部分，具体活动安排如下：

1、创作组撰写优秀诗歌。征集以“学雷锋 守规范 懂感恩 做文明大学生”主题的青春诗歌，筛选优秀作品。

2、朗诵组歌诵雷锋，音貌重现。诗会初赛、复赛以现场朗诵原创或经典的歌颂雷锋精神诗歌的形式，筛选参赛选手。

3、巅峰对决，精彩纷呈。决赛在一报，以“诵、唱、演”，全方位展示雷锋精神。

四、活动主题：

“学雷锋树榜样，做文明大学生”。

五、活动单位

主办方：山东农业大学南校区学管部

承办方：山东农业大学南校区学生会

六、活动时间：3月10日至3月31日

七、参赛对象

山东农业大学南校区所有在校生

八、活动要求：

1、以个人自荐和学院推荐两种参赛方式，对全校各学院下发通知，与学院联合开展活动。

2、加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起以诗会为契机的学雷锋活动的新高潮。希望各院都以“三月里雷锋诗会”雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动。增加各院班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实

际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高，全校师生共同为文化强校名校建设做出进一步贡献。

（一）报名阶段：

（1）报名时间：3月14日至16日

（2）报名要求：

参赛者可个人报名或学院推荐

（3）报名方式：

a:短信发送专业、姓名、联系方式、参赛方式（征文诗歌或诵读）给相关负责人 邵盼盼：***。

b:生活桥现场报名，登记专业、姓名、联系方式以及参赛方式。

(4)要求各院推荐2名及以上优秀选手或2份及以上优秀诗歌参加诗会。

（二）初赛阶段：3月17日——18日

创作组诗歌的初选由评委进行打分评定，前二十名进入复赛；朗诵组的初选包括选手自我介绍和现场三分钟朗诵，根据选手的表现由评委选出前二十名。晋级复赛选手名单将于3月19日张贴。

同时，创作组与朗诵组均要求选手将纸质版作品于3月17号之前上交于南校区学生会新闻中心，并标明是创作组还是朗诵组。

（三）复赛阶段：3月20日

复赛形式与初赛相同，根据作品特点或选手的表现由评委分别选出创作组、朗诵组前十二名，3月21日上午张贴晋级决赛选手名单。

（四）彩排阶段：3月21日——24日上午

要求朗诵组晋级决赛的选手将所要诵读的诗歌做成PPT于3月23日晚6点之前发送至sdaulfsh@163.com，用于决赛。

（五）创作组决赛将直接由专业老师从晋级作品中评出

（六）朗诵组决赛阶段：3月24日晚7点

第一环节：雷锋大爱

（1）由12位参赛选手依次上场，现场共同朗诵经典雷锋篇章，作为开篇。第二环节：身边感动

（1）本环节按照事先抽好的顺序进行，每人限时5分钟，分为四组，每组三人。每组选手展示完毕后评委立即打分并现场公布分数，然后在第二组选手展示完毕后公布上一组选手的本环节最终得分。比赛完毕后由评委进行整体点评。

（3）打分采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的得分取平均值即为该选手本环节的最终得分（留小数点后三位小数）。

（4）选手现场抽签，决定即时演讲题目，出场顺序由第二环节分数决定。第三环节：步步巅峰

（1）参赛选手由抽中题目开展1分半钟即时演讲。

（2）参赛选手最终得分=第二环节*70%+第三环节*20%+评委印象分*10%附1：

活动日期安排一览表1、3月14日—3月16日报名2、3月17日---3月18日初赛3、3月19日张贴复赛名单4、3月20日复赛5、3月21日张贴晋级名单6、3月21日—24日上午彩排6、3月24日晚决赛

附2：

三月里的雷锋诗会朗诵组决赛第二环节评分标准

一 基础分

(1)作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分。

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 0.5分。

(3)精神饱满,姿态得体大方 1分。

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分。(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分。

(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。

二 提高分

朗诵形式富有创意,配以适当音乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。评分要求:

1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后三位。

2、比赛打分满分10分，评委打分以8.80分为基础分。

3、评委根据评分表打出总分。

4、参赛选手最终得分=第二环节*70%+第三环节*20%+评委印象分*10%。

山东农业大学南校区学生会

第四篇：雷锋观后感(付诗渊)

前些天科里组织看过《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千，《雷锋》电影观后感。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服„„雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。

雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧！他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。

付诗渊

第五篇：给诗配画

给诗配画

明天就是国庆节喽，在这七天长假里，我要去哪儿玩，干什么事情，我都早已计划好了，不过，在这七天里，我有一个非常特殊的作业就是―“给诗配画”，它的意思就是说，班主任给你出几十首诗，要你从中选一首后，必须按照它的意境诗意来画。

我在家里想来想去，选什么诗呢？选„„“对了，选《竹石》！”我的脑子突然亮了起来。那画什么笔？眼前有一大堆笔：毛笔、水粉笔、蜡笔、彩色笔、铅笔、钢笔„„只要我拿起了谁，谁就是我心目中地位最高的。我犹豫了一会儿，又想了一会儿，不知所措地拿起了铅笔，又放了下来拿起蜡笔，又一次放了下来，“最后一次机会了。”我心想，于是，我大方地、果断地，拿起了―毛笔，它曾伴我练过了三级书法，如今，又要拿着它画画，太好了。时间一分一秒地过去了，再不画的话，就要中午了，我连忙来到书桌旁边，从纸卷里抽来一张A4的纸，满怀信心地准备画起来。我来一杯浓墨，给毛笔沾满黑，画了起来。

我先画了一根竹子，从下到上，一节一节的画，毛笔画要会掌握笔毛，时细时粗，就画好了竹子，竹叶特点是：后面的茎是圆的，顶上面的是尖的。就这样，我画了几直根这样的竹子，另一边要画一位诗人，人嘛，当然要画得逼真一点啦。

我画好了，高兴地望着画，那竹子活生生的展现在眼前，我不由地想起了一句歇后语，文可与画竹――胸有成竹，我也要画好竹子，与文可与一争高低！