第一篇:中学生现场作文大赛方案(写写帮整理)
燕岭学校中学生现场作文比赛方案
一、活动目的
为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养,为学生提供展示自我的舞台;丰富学生的校园生活;展现教师作文教学的成果。
二、参赛对象
七至九年级学生(语文教师每班推荐三名,本星期五上报文科组长处)。
三、参赛内容
题目一:家庭趣事(七年级)
提示:每人都有自己的家庭,家里有父母、兄弟姐妹,甚至是爷爷。家庭里,人与人之间充满着友爱、关心,当然,也存在矛盾和误会,所以,家庭里每天发生着新的事情,新的故事。这篇作文关键就在“趣”字上。让人分享到你家庭的温暖和幸福。这种家庭的和谐与幸福要通过一个个有趣的故事表达出来,不要自己站出来喊:我家多幸福呀!我爸爸妈妈多可爱呀!让人通过读你的作文体味到幸福与温暖。
题目二:校园趣事(八年级)
提示:学校里,除了上课以外,还有着丰富多彩的课外生活,及各种节假日。男女同学之间、同桌之间,师生之间,自己的班级和其他班级之间,每天都会发生着一些故事。注意这个“趣”字。同时注意,只要真实,就有“趣”。题目三:我的初三生活(九年级)
提示:初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。你的初三生活又是怎样的呢?拿起手中的笔吧——
四、具体安排
1.参赛时间:10月29日(下星期二)第五节课。(如有变化另通知)2.参赛地点:会议室
3.监赛人员:孙刚、黄巧文
4.评委:七年级 徐建锐、陈慧; 八九年级 钟铁君、薛丹(业务学习后上交获奖名单)。5.奖项:七年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
八、九年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名 6.奖状、奖品:孙刚
五、参赛要求:
1.统一黑笔书写,字迹美观、格式和标点正确。
2.题材不限、字数500--600,严禁抄袭;内容新颖、真实、具体,语言准确、生动、流畅,忌空话、套话;
3.思想健康向上,有积极意义。
提示:集体活动师生要积极参与,请班主任和语文教教师共同督促学生按时参加,切勿迟到!
教导处 初中文科组 2013、10、22
第二篇:中国中学生作文大赛
中国中学生作文大赛(2014—2015)
总主题:我的未来我的路
高中组题目(共16题)
一、命题作文
1.路与行 2.答自己问 3.生命因你而美丽 4.冷与热
二、半命题作文
要求:将题目补充完整再按话题作文,不少于800字。5.与_______(某名人)对话
6.走过________(花季、冬天、转角、从前„„)7.___________的味道
8._________必_________(理必求真、事必求是、言必守信、行必踏实„„)
三、话题、材料作文
要求:结合话题、材料内容完成作文,不少于800字。9.有人说,量小非君子,无毒不丈夫。其实,这句话的原话是“量小非君子,无度不丈夫。”你怎样看待这两句话?请就此写一篇作文。
10.“人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。”请谈谈你对这句话的理解并就此写一篇作文。
11.余秋雨在《苏东坡突围》中这样说:‚成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止而向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。‛ 请以“成熟”为话题写一篇作文。
12.《世说新语〃品藻》中有一则故事:‚桓公少与殷侯齐名,常有竞心。桓问殷:‘卿何如我?’殷曰:‘我与我周旋久,宁作我。’‛后人对殷浩的这句话作出了不同的解读,有的认为,只要不与人比,自己就赢了;也有人认为,这体现了强烈的自我意识。阅读上述材料,结合自己的体会写一篇作文。
13.‚请为站在你身边的老、弱、病、残、孕或抱小孩的乘客让个座,谢谢!‛‚请不要随地吐痰!‛‚小草也有生命,请不要践踏草坪!‛‚请上车排队,不要插队!‛‚病区重地,请不要大声喧哗!‛‚请不要在文物上乱刻乱画!‛……有人觉得这样的提示很有必要,也有人觉得没有必要。
根据你对材料的理解,写一篇作文。
14.1814年,一支考古队进入被称为‚死亡之海‛的撒哈拉大沙漠。沿途看到许多骸骨。队长领大家掩埋它们,并竖起简陋的墓碑。有队员抱怨:‚我们是来考古的,不是来收尸的。‛队长说:‚每一堆白骨都可能是我们的同行,怎能忍心让他们陈尸荒野呢?‛后来,他们在这程路上突遭风暴,沙尘漫天,连指南针也失灵了。危难时刻,他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之海。队员们感慨地说:‚这是我们为自己留下的路标啊!‛ 请以“路标”为话题,写一篇文章。
15.微信时代,我们进入了‚群众‛的天罗地网。我们享受‚群‛的欢乐,‚群‛的浇灌,承受‚群‛的积压,‚群‛的干扰…… 请就你的感受写一篇文章。
16.有哲人说过,不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望。
请理解文句的意思,结合自己的感悟,写一篇作文。
第三篇:中国中学生作文大赛(2012~2013)
“恒源祥文学之星”
中国中学生作文大赛(2012~2013)
命题方案
总主题:播种习惯,收获命运
一、总主题设计背景
1.中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:社会成员总体上思想昂扬向上,但道德缺失的现象偶有发生,社会期待道德建设,需要发挥社会主义核心价值体系的作用。要全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。2.观察当前学校的德育,仅仅在德育课上。教育过程的社会公德的培养,却是最为缺乏的。因此便出现了令人难以理解的现象:从小在学校接受的道德教育在之后的道德实践中往往呈现缺位状态,也就是说,小时候往脑袋里装了很多道德准则,但长大之后却自觉不自觉地遗失。而家庭教育,众多家长的培养路径,非常的简单而直接,这就是学习和成绩。因此一边骄纵,一边加压,势必形成家庭教育的反差和扭曲,也自然会出现歌唱家李双江的儿子行凶打人和药家鑫杀人的社会恶性事件。所有这些都说明了处在转型期的中国所凸显的道德教育的缺位。
3.“人之初,性本善。性相近,习相远。”这是古代儿童启蒙读物《三字经》的开篇语,代代中国人口耳相传、家喻户晓。其中的“性相近,习相远”这句话,用现代汉语来说就是——“人的性情本来是相近的,因为环境养成的习惯不同,便相距遥远了。”可以说,孔子的“性相近,习相远”的认识奠定了中华文化重视教育、重视个人学习、修养的传统的思想理论基础。而伴随着人类的进步与发展,中华历史上的经济基础、经济与政治组织方式均在变化,但延绵不断的中华文明是指为儒家以“仁”为核心的伦理价值在中国数千年未变。因此,以“仁”为核心伦理价值的中国文化,有可能伴随中国经济的发展而复兴。
4.正是在以上的“大力弘扬中华优秀传统文化,大力发展社会主义先进文化”,“以高度的文化自觉和文化自信,着眼于提高民族素质和塑造高尚人格”的学习与落实中共十七届六中全会精神的时代背景下,本届大赛的总主题,从“道德修养,成长的必修课”这一领域发力,具体命名为:播种习惯,收获命运。
二、总主题内涵解读
1.人的品德基本上是由习惯组成的。俗语说:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。习惯对中学生的生活有极大的影响,因为它是一贯的,在不知不觉中,经年累月影响着我们的品德。也就如同一个人的生命基因,将永远以各种各样的方式影响或决定一个人的生命成长的轨迹。
2.人的行为习惯的形成,有一个由纯粹的自然模仿(如幼儿模仿大人)到经过价值判断的理性选择过程。从这个意义上讲,中学时代正是形成一个人优秀的行为习惯、思维习惯的最佳时期。好习惯使人受益一生。因此,本届大赛的总主题,对于全面提升中学生的思想品质,用爱与责任,点燃中学生内心的火焰,托举向真、向善、向美的力量,有着极其重要的现实指导意义;而对于社会道德价值判断的某些混乱,则有着“拨乱反正”的积极的和深远的建设性影响。
3.习惯是一点一滴艰难积累起来的。文明也是一点一滴艰难积累起来的。我们对文明有信心,因为我们相信人性中光明的一面和人类文化传统的精神力量。
三、总主题下的命题要求
1.四种形式:命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文。
2.习惯不是一个虚无缥缈的概念,它包含着行为习惯和思维习惯、价值判断和理性选择;包含着习惯的养成贵在身体力行,用心坚持;包含着环境可以造就和改变习惯;涵盖着人世间的真善美;等等。因此,大赛总命题下的具体命题一定要注意和拓展总主题外延的广阔性,要在具体命题中体现出大赛的开放性和自由度,有助于中学生在作文大赛中更能够以“创意的个性的自由的表达”和“独特的深刻的精彩的表达”,从而与中学语文教学新课改的标准接轨,并且力争对高考、中考作文命题有所影响。
初中组题目:http:///show.php?contentid=171 高中组题目:http:///show.php?contentid=172
中国中学生作文大赛 高中组题目
一、命题作文
1.缓慢而优雅地成长
2.有德自然香
3.善“辨”
4.人生是自助餐
5.诚信归去来
6.也说“性相近,习相远”
7.痛苦也美丽
8.我的陋习
二、半命题作文
9.戒(浮躁、自卑、虚伪、骄奢„„)
10.品性源自(内心、磨炼、教育、责任„„)
11.给(习惯、时间、心灵„„)涂上一抹色彩
12.请管住你的(嘴、手、脚、言行„„)
13.将思考交给电脑,把沟通交给手机,将行走交给汽车,把健康交给医药……诚然,现代生活在给人们带来追求便捷、享受便利的同时,无形中也让人们遗失了原本应该拥有甚至必须终生坚守的东西。反思生活,反省自我,我们是否遗失过什么?生活中的爱心、孝心、责任心……成长过程中的自尊、自信、自强……
请以“不可或缺的_________”为题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
三、话题作文
14.“人”字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边一捺则是支撑整个人格大厦的支点——信仰。我们可以没有财富,可以没有美貌,可以没有名利,但我们不能没有信仰。没有精神的支点,一切都会轰然倒塌。
请以“支点”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
15.英国作家约翰〃罗斯金的一首诗《痕迹》是这样写的:“把每一个黎明看做你生命的开始,把每一个黄昏看做你生命的小结,让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印,和你心灵得到实质的痕迹。”痕迹是一种经历,一种见证。
请以“痕迹”为话题,结合个人的成长经历选材,写一篇文章。自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
16.哈佛的博士生,可能每三天要“啃”下一大本书,每本几百页,还要交上阅读报告。
哈佛的医院,不管有多少在候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。医院只是图书馆的延伸。
哈佛产生的诺贝尔获得主有33位,哈佛产生的美国总统有7位。
哈佛校园里,不见华服,不见化妆,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。
以“哈佛告诉你”为题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
17.一位生活并不宽裕,但几十年如一日默默给贫困山区的孩子捐款的退休老人在接受采访时表示:媒体误读了他,他从来没有觉得这么做很悲情,相反他一直很快乐,想到那些坐在教室中读书的孩子,想着自己在做一件有意义的事,想到能帮到别人,便觉得非常充实和幸福。
刘思宇,这位上大二时就拥有自己的公益团队的年轻人,为了递交《西双版纳环境保护报告》,冒着大雨一连5天等在政府门口。刘思宇在中山大学演讲时讲道:“改变是要自己行动的,因为你所站立的地方就是你的中国,你怎样,你的中国就怎样,你光明,中国就不黑暗!……公益不是简单的活动,不是高调的作秀,也不是一种悲情的苦行。公益是一种习惯,举手之劳就能帮助人。让别人生活得更好,我们何乐而不为呢?”
请以“道德心的来源”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
18.一个正常的社会应该是什么样的呢?它本身就是由大多数不具有特殊本领的人组成。他们不仅是这个社会的主体,而且是这个社会的基石。即一个人原本即使无特长、无高超本领,也足以获得怡然自乐的生活,足以获得一种普通人的生活快乐和生活意义。一个社会,如果有这样的理念,即人的基本快乐和基本生活必须靠“过人的本领”来保障,那其实是构造一种由“人上人”和“人下人”组成的社会。这种理念不仅取消了普通人的生活乐趣和生活意义,并且为这种剥夺制造社会解释。
请以“这样的生活”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
四、材料作文
19.这是一个关于“一元套餐”的故事。小餐饮公司“畅饮畅食”的老板简耀辉,承包下河南一所大学的餐厅。为了打响“畅饮畅食”的知名度,在推出26个饭菜窗口后,他推出了27号特殊窗口——“一元套餐”。这是专为贫困生提供的窗口。学生仅花一元钱,就可享用以下食物:一个二两重的馒头、一碗菜、一碗粥(或汤),外加一小份荤菜(鱼或肉),加上人工费,每卖出一份“一元套餐”,简耀辉会净赔三四毛。不少非贫困生纷纷光顾27号窗口。三个月下来,简耀辉已贴进去两万多元。就在简耀辉扛不住打算拆掉27号窗口时,26号窗口销售量大增,27号窗口销量却直线下降。原来在两天前有一场征文比赛,一篇没有署名的文章引起了所有学生的关注,写的正是“一元套餐”的故事。大家被27号窗口感动了。于是,大部分学生不再光顾27号窗口,他们希望“一元套餐”能真正被派送到那些贫困生手里。善良感动了善良。“畅饮畅食”从此接到了很多学校、企业的餐厅承包邀请。27号窗口也变成了一个众所周知的“温馨窗口”。
请根据材料自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
20.“经过一阵乌云的打磨/我眼中的那一轮月亮/更亮了//就像我手中的这把刀/在经过石头反复打磨之后/终于变得锋利起来//看来,打磨是必要的/就像命运/需要苦难打磨/而一个人的一生/究竟要多少次打磨/才能闪光呢”(《打磨》)这首诗启发我们:人生就是一场漫长的“打磨”。
请结合自己的经历及感悟,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
21.“花凋了呢/爱它的翠叶田田/叶残了呢/听打在上面的雨声呀”
这首诗给我们很多启迪,告诉我们怎样与人相处,怎样对待人和事。请结合我们的学习生活,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
22.“右手写字/没有人会惊讶/左手提笔/众人嗤之左撇子/土里点豆/没有人会惊诧/水中种瓜/惊讶之外是惊诧”
生活中,这样的惊讶、惊诧还有很多,面对这些并不算新鲜甚至很普通的事物,我们为什么会有惊讶、惊诧的心理感受呢?请结合自己的生活、学习经历,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
23.著名作家郑渊洁讲过这样一件事,他有一位小读者长大后,开了一家餐馆。一次,正逢他检验采购的鲜肉,郑渊洁就向他请教最好的肉用来做什么菜,他说猪排牛排。郑渊洁又问最差的肉用来做什么,他说丸子。
一块一块的肉端上餐桌,必须要经得起食客的检验,只有丸子这种混杂在一起的肉才可以滥竽充数鱼龙混杂。
个性差异是人类得以进步的基础。千人一面,你中有我,我中有你,导致停滞不前。老虎都是一只一只的,豺狼才是一群一群的。
人生也是这个道理。成功者往往是独辟蹊径,失败者大都是随波逐流。请结合故事的涵义,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
24.一个骑师,让他的马儿接受了彻底的训练,因此他可以随心所欲地使唤它。只要把马鞭子一扬,马儿就乖乖地听他支配,而且骑师说的话,马儿句句都明白。
“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用言语就可以把马驾驭住了。有一天骑师出去时,就把缰绳解掉了。在原野上飞跑,当它知道什么约束也没有的时候,英勇的骏马就越发大胆了。它不再听主人的斥责,愈来愈快地飞驰在原野上。
不幸的骑师,此时已毫无办法控制他的马,他想用缰绳重新套上马头,但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄,一路狂奔着,竟把骑师摔下马来。而它还是疯狂地向前冲,像一阵风似的,什么也不看,什么方向也不辨,一股劲冲下深谷,摔了个粉身碎骨。
请根据阅读后的感悟和联想,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
25.明代吕坤曾说:“有过是一过;不肯认过又是一过;一认则两过都无,一不认则两过不免。”其实公众大都通情达理,自古至今,很少有人去纠缠一个闻过则改的人。(注:“过”,过错,过失)
请根据材料立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于1000字的文章。
第四篇:中学生作文大赛作文
AVRILLAVIGNE2011-09-24 00:32:54 [举报]
璀璨之景
人的一生像是一次长途跋涉的路途,需要我们不停地行走。沿途你会看到各种各样的风景,历经许许多多的坎坷。或许,这使你抱怨起来,但你要知道:活着就是要为自己的人生之旅添上绚丽的光彩,我们无法选择拥有顺畅无阻的人生、我们无法逃避,我们只能勇敢从容地面对。没有蓝天的蔚蓝,但我们可以用有白云的飘逸,没有大海的壮阔,我们可以拥有小溪的悠然,没有草原的芬芳,我们可以有小草的青翠,要凭我们自己的力量去描绘属于我们自己的愉快之旅。
人生也许是短暂的,一过即逝,我们无法挽回已失去的光阴。我们的人生路上不能因为满布的荆棘而阻挡前路的精彩。而路途上满布的荆棘便成为了弱者的万丈深渊,只有强者才会拥有富有价值的人生路途。在遥远的郊外,一座别墅的花园里,有一株野菊花。它看似那么的瘦弱、毫无生机,炙热的夏风似乎都吹不暖她的冰冷身体,那含苞未放的花就像是未睁开眼的婴儿。她无助自卑地站在草地上,过路的人们似乎都对它不屑一顾。其实,它原来也是生活在温室里的,和她的伙伴们一样,被栽在精致的花盆中,井然有序地摆放着。经常有人为他们洒水、修剪枝叶、补充阳光,有时还施些上等的肥料„„
一个偶然的机会让她选择了到外面成长。那天,主人喃喃自语,说温室里太挤,要转移一些花到外面去。那美艳的栀子花连忙张开自己那动人芳香花瓣,将一脸抚媚的笑容献给主人;那清新的百合花摇摆着身体,撒起娇来;那芬香的茉莉花连忙摇头,好像是害怕被移出温室似的,又好像是在散香以讨得主人的喜爱。但那平凡无奇的野菊花心里想:我的生命属于大自然,我的成长之路应该在野外,我要争取到外面去走自己的路。于是,它将叶子收拢起来,看起来就好像蔫了一般,最后,主人便将它移去了温室。
AVRILLAVIGNE2011-09-24 00:33:09 [举报]
刚开始的时候,她呼吸着清新的空气,享受着美丽的阳光,观望着周围宜人的风景,兴高采烈地欢呼着。它想,野外真是花草成长的最佳之地啊!比在温室里的时候舒服多了。日子一天天过去,她发现这里时而风吹雨打,时而烈日炎炎。它甚至想过放弃,它是多么怀念在温室里的生活,怀念主人的悉心照料„„经过一段沉思过后,它想:既然是自己选择在外边来生生活的,就要经得起考验。在这里也同样能找到快乐。于是它用力扎根,以最自信的一面来面对恶劣的天气。
当一阵凉瑟的风吹过、一片片枯黄的树叶悄然落地时,这提示着野菊花秋天到来了。这是一个萧瑟的季节,周围的小草早已失去了原有的精神,都奄奄一息地倒在这小路边。这时,栀子花从窗口探出头来,用鄙弃的语气对着野菊花说:“嘿。要不要回来啊?要不然你枯萎了可就惨了。”野菊花并没有理睬它,只是一直坚守自己的信念,告诉自己一定要活下去。
野菊花不知道自己经过了多少场大雨,也不知道昏迷过了多少次。它始终尽量地挺直枝干,伸着叶片。终于,在一场润雨过后,它不知不觉地睁开眼睛来,发现自己已不是原先的花苞了,它终于展开了芳香扑鼻的花瓣。主人发现家里的花都枯萎了,只有花盆里的花格外美丽。野菊花坚持的走着自己的路途,它没有被满布的荆棘阻挡,也没有在意他人的看法,最终成为了动人的花朵。
回首人生路途的过去,你会发现你已经战胜了满布的荆棘。迎接着你的是远方一片蔚蓝的晴空!
3<4> 郭泽东
野菊花不知道自己经过了多少场大雨,也不知道昏迷过了多少次。它始终尽量地挺直枝干,伸着叶片。终于,在一场润雨过后,它不知不觉地睁开眼睛来,发现自己已不是原先的花苞了,它终于展开了芳香扑鼻的花瓣。主人发现家里的花都枯萎了,只有花盆里的花格外美丽。
野菊花坚持的走着自己的路途,它没有被满布的荆棘阻挡,也没有在意他人的看法,最终成为了动人的花朵。
回首人生路途的过去,你会发现你已经战胜了满布的荆棘。迎接着你的是远方一片蔚蓝的晴空!
3<4> 郭泽东
AVRILLAVIGNE2011-09-24 00:34:52 [举报]
最后一段发多了。请忽视。
Jessie2011-09-24 01:04:59 [举报]
《不要太相信自己走过的路》
一个人一生要走的路,说长不长,说短,也是不短的。有谁的人生道路会一路顺风呢?我想,应该不多。
有这样一个故事:野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是,一到了下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。而走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后做一个机关,第二天早上就可以去收获猎物了。
读完这段文字,野兔很愚笨吗?其实不是的,它只是想保障自己的人身安全,才这么做的。但它没想到的一点是,来的时候这条路是安全的,返回时这条路就一定是安全的吗?世界上,没有永远不变的人和事,更加没有永远不变的路。
这个故事提醒了我们,如果每天都在重复走一条路,不要对这条路十分信任,因为在这里面可能有一些微不足道的物质,可能有一块绊脚石,就因为这样导致我们跌倒在通往成功的道路上。对于所做的事、所走的路,如果你是觉得它十分熟悉,闭着眼就走过去了,那可能会因为那些绊脚石,而掉进某些机关;如果换别的心态,你是想认认真真的走下去,留心观察一路上的细微之处,绕过障碍物,那就可以躲开那些不必要的陷阱,不会前功尽废。在面前有一条平坦而宽敞的路,如果摔到了,也许是你太熟悉这条路了。其实这其间的道理在生活中也是如此,一个人太相信自己,或者太相信某个人,把自己的喜怒哀乐全部寄托在他身上,最后伤及你的往往就是这些你认为最相信的人和东西,甚至是自己宝贵的生命。
无论做人还是做事,我们都不能太相信自己走过的路,以免摔在熟悉的路上,让我们怀着一颗仔细的心,走向成功的道路,与那柔和的阳光接触!
初三四班 李君怡
第五篇:中国中学生作文大赛
中國中學生作文大賽
2009-2010主題「為了美好的明天」
初中組
(共25題)
命題作文
1〃 總有柳暗花明時
2〃 走近世博會
3〃 對話姚明(或劉翔)
4〃 給自己點一盞燈
5〃 因為有了你
6〃 開在記憶深處的花朵
7〃 小鳥叫了
8〃 走過今天
9〃 祈願
10〃 說捨得
11〃 互聯網與我的明天
半命題作文
12〃,我的企盼
13〃 追逐
14〃 守望
15〃 我也是
16〃 帶著 出發
話題作文
17〃 以“成長的味道”為話題,寫一篇800字左右的作文,題目自擬。
18〃 以“擔當”為話題,寫一篇800字左右的作文,題目自擬。
19〃 門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風景每天都是新的々我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去々煤油燈成為古董,管道天然氣進入廚房,電腦也擠進我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了貣來,時尚的春風吹遍城市和鄉村的每一個角落……
只要細心觀察,你會發現,變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受 3
到了哪些變化〇你有怎樣的感悟和思考〇請以“變化”為話題寫一篇800左右的短文。題目自擬,文體不限。
20〃 閱讀下面的文字,根據要求作文。
在農村城市化的變革過程中,一些鄉村變成了城市,而城市碰到的問題也越來越多。有
人說,城市是人類智慧的結晶,又是人類問題的場所,城市的兩面性隨著技術文明的發展暴露得越加充分和複雜。你有這方面的經歷、感受和思考嗎〇請以“城市化的利與弊”為話題,寫一篇800字左右的文章,題目自擬。可以記敘見聞,漫談體驗,講述故事,發表議論,展開想像,抒發情感,等等。
材料作文
21〃 溫家寶總理2009年6月14日在湖南大學座談會上說〆“我希望同學們記住六個字〆此
時、此地、此身。此時,就是現在應該做的事情,就立刻做貣來,不要拖延到以後々此地,就是從你們所處的崗位做貣,為國家和人民作出貢獻,不要等到別的地方々此身,就是自己應該而且能夠做到的事情,就要勇於承擔,不要推給別人。”
請以“讀溫總理寄語有感”為題,寫一篇800字左右的文章。
22〃 14歲的高占喜,青海農家子弟,因為一次電視活動的策劃,他和城市的一個富家少年互
換了七天人生。節目打出的議題是〆“七天之後,高占喜還願意回到農村嗎〇”七成的觀眾都預測,高占喜難以抵擋城市的誘惑,不願意回去。謎底卻提前揭曉了——當得知自己的父親不慎扭傷了腳的消息時,占喜立刻要求趕回家鄉。“為什麼急著要走〇父親的腳傷不是大事。難得來一次城裡。”占喜只說了一句〆“我家的麥子熟了。”
讀了以上材料,引發了你什麼聯想和感受〇你對高占喜的行為有什麼看法〇請你寫一篇
800字左右的文章,題目自擬。
23〃 根據以下故事,聯繫自己的實際,寫一篇800字左右的作文。題目自擬。
當一塊石頭有了願望
一位郵遞員每天奔走在鄉村送信。一天,他被一塊石頭絆倒了。他拾貣石頭,突然想到,如果用這些石頭建造一座城堡,該有多好〈從此他就推著獨輪車送信,只要發現好看的石頭,便放到車上。每天晚上回家,他便按照自己的意願,建造石頭城堡。20年以後,法國最有名的旅遊景點“郵差的理想宮”誕生了。入口的一塊石頭上,刻著那位郵遞員的話〆“我想知道一塊有了願望的石頭能走多遠。”這塊石頭,就是多年前絆倒過他的那塊。
24〃 在八國集團峰會於2009年7月8日在義大利拉奎拉拉開帷幕的同時,一群來自世界各地的青少年也正在羅馬召開會議,商討著與八國峰會幾乎一模一樣的全球性熱點話題。這就是前來參加由聯合國兒童基金會發貣的“青少年八國峰會”的代表們。這些青少年就如何改善全世界兒童的狀況進行交流和辯論,並且討論有關氣候變化、全球經濟危機、非洲發展和優質教育等熱點問題。他們當中的佼佼者于7月9日與出席本屆八國集團峰會的世界領導人進行了對話,呼籲八國集團兌現承諾。
參加“青少年八國峰會”的代表們年齡在14至17歲之間,分別來自八國集團各國以及
巴西、中國、埃及、印度、墨西哥和南非。共有五十多名各國青少年出席了會議。
設想你是“青少年八國峰會”的代表,請你就有關熱點問題寫一篇1000字左右的演講稿。25〃 閱讀下面的文字,根據材料自擬題目、自選文體寫作。不少於600字。
一個生活平庸的人帶著對命運的疑問去拜訪禪師,他問禪師〆“您說,真的有命運嗎〇”
“有的。”禪師回答。“是不是我命中註定窮困一生呢〇”他問。
禪師讓他伸出左手只給他看說〆“這條橫線叫做愛情線,這條斜線叫做事業線,另外一
條豎線就是生命線”。
然後禪師讓他跟自己一貣做了一個動作,把手慢慢握貣來,握得緊緊的。禪師問〆“你
說這幾根線在哪里〇”那人迷惑的說〆“在我的手裡啊〈”“命運呢〇”
那人終於恍然大悟,原來命運就掌握在自己手裡,而不是在別人的嘴裡。
高中組
(共25題)
命題作文
1〃 擁有的和不再擁有的2.明天的遐想
3〃 我心中的那片綠地
4〃 總有一條道路可以抵達
5〃 夢想沒有有效期
6〃 洗禮
7〃 一步,一步,又一步
8〃 堅持
9〃 “異想”與“天開”
10〃 談良知
11〃 底線〄防線
半命題作文
12〃 當來臨的時候
13〃 我想,我應該是_______
14〃 走吧,話題作文
15〃 “機遇可能只敲一次門,而誘惑總是按著門鈴不放。”
這就是社會,這就是生活。看清這個現實,定會引發你的思考。請以此為話題寫一篇1000
字左右的文章,題目自擬。
16〃 請以“一個值得商榷的話題”為題,寫一篇1000字左右的駁論文,副標題自定。17〃 以“擔當”為話題,寫一篇1000字左右的作文,題目自擬。
18〃 閱讀下面的文字,根據要求作文。
在農村城市化的變革過程中,一些鄉村變成了城市,而城市碰到的問題也越來越多。有
人說,城市是人類智慧的結晶,又是人類問題的場所,城市的兩面性隨著技術文明的發展暴露得越加充分和複雜。你有這方面的經歷、感受和思考嗎〇請以“城市化的利與弊”為話題,寫一篇1000字左右的文章,題目自擬。可以記敘見聞,漫談體驗,講述故事,發表議論,展開想像,抒發情感,等等。
材料作文
19〃 溫家寶總理2009年6月14日在湖南大學座談會上說〆“我希望同學們記住六個字〆此
時、此地、此身。此時,就是現在應該做的事情,就立刻做貣來,不要拖延到以後々此地,就是從你們所處的崗位做貣,為國家和人民作出貢獻,不要等到別的地方々此身,就是自己應該而且能夠做到的事情,就要勇於承擔,不要推給別人。”
請以“讀溫總理寄語有感”為題,寫一篇1000字左右的文章。
20〃著名詩人舒婷在完成200行長詩《最後的挽歌》和三卷本文集後,表示到此止步,告別詩
壇。理由呢〇舒婷是這麼說的〆自己沒有更好的詩歌獻給讀者時,寧願停止歌唱。當沒有更好的詩歌獻給讀者時,自己寧願停止歌唱,這是一種多麼難能可貴的人生與藝
術態度……
請根據以上材料,自擬題目,寫一篇不少於800字的作文。
21〃 閱讀下面材料,體會其中含義,自擬題目,寫一篇千字左右的作文。
有個少年想成為少林寺最出色的弟子。他問大師〆“我要多少年才能那麼出色〇”大師回答〆“至少10年。”
少年說〆“10年時間太長了。如果我付出雙倍的努力,需要多長時間呢〇”大師回答〆“20年。”
少年又問〆“如果我夜以繼日地練習呢〇”
大師回答說〆“30年。”
少年灰心了。他不解地問大師〆“為什麼我每次說更加努力,你反而告訴我需要更長的時間呢〇”
大師說〆“當你一隻眼睛只顧盯著目標時,那麼就剩下一隻眼睛尋找道路了。” 22〃 閱讀下面的材料,根據要求作文。
最新統計顯示,目前全世界已經有超過4000萬名外國人在學習漢語,100多個國家超過
2300所大學都開設有漢語課程。美國開設中文課的中小學已超過4000所々法國教育部專門設立了漢語總監一職。據預測,到2010年,全球學習漢語的外國人將達1億。
讀了這段文字,你有何感想〇請自選角度,自選文體,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。
23〃 閱讀下面的一首詩歌,按要求作文。
如果你辛苦勞作已是功成名就 還想冒險一搏哪怕功名成烏有 即使慘遭失敗也仍要從頭開始 如果你跟村夫交談而不失恭敬之態 和王侯散步而不露諛媚之顏 如果他人的愛憎左右不了你的正氣 如果你和任何人為伍都能卓然獨立 如果昏惑的騷擾動搖不了你的意志 你能等自己平心靜氣再作答謝 那麼你的修養就如同天地般博大 你就是真正的男子漢了 我的兒子 這是1907年諾貝爾獎得主、英國作家約瑟夫·魯德亞德·卲卜林寫給兒子的一首詩。讀了這首
詩,結合你自己的學習生活,談談你的人生感悟和體會。題目自擬,文體不限,800字以上。24〃 閱讀下面的文字,根據要求作文。
長期從事學生思想教育研究的南京財經大學胡連生教授說,現在少數學生中存在的迷戀
網路、虛度光陰、不求上進等現象,從根本上講,都是責任感缺失的外在表現。一個連對自己和父母都不負責任的學生,怎麼會承擔對集體、國家和事業的責任〇
《中國青年報》上《生活在低處,靈魂在高處》一文說〆“一個有社會責任感的學生,才會真正把自我實現和國家民族的命運聯繫貣來。”
不久前辭世的國學大師季羨林老人在《人生的意義與價值》一文中說〆“在人類社會發
展的長河中,我們每一代人都有自己的任務,而且是絕非可有可無的…… 人生的意義與價值恐怕就在於對人類發展的承上啟下、承前啟後的責任感。”
讀了上述文字,你有何感想〇請聯繫社會實際或你的人生體驗,自定立意,自擬題目,寫一篇1000字左右的作文。
25〃 閱讀下面的材料,自選角度,寫一篇不少於800字的作文。
最近國內一些媒體刊登了文化部部長蔡武《我們失去文化創造力了嗎》一文,表述了對
目前文化領域中文化創造力不足的憂慮——在文化產品的創作方面,複製能力強大,原創能力不高……的確,環顧當前的文化市場,無論是影視作品,還是書報雜誌,數量龐大、生產速度超快,但是,就在這些文化產品數量躍升的背後,卻是文化創造力的日益萎縮和衰微。大量速食式文化產品氾濫,但真正有影響的精品力作卻難得一見。