世界因为爱(600字)作文

第一篇：世界因为爱(600字)作文

精选作文:世界因为爱(600字)作文

世界因为爱变得更美，人们因有爱变得更善良，我们更要善待生活，感恩生活，人间才会处处有爱，生活才会更美好。

爱，在人与人的问候与帮助中。有句话说赠人玫瑰，手留余香，有时在对别人进行帮助中，无形地向别人献出了自已的爱心。这个帮助可能是一句话，可能是一笔捐款，可能一个动作。这是一件很简单的事情，献血、捐款、资助贫困与孤寡老人等等。也许你觉得这并没有什么，但对于那个被帮助的人来说，却体会到了你及至整个社会对他的一种关心与爱护，一种特殊的关爱。

人不可以没有信心和爱，爱表现了你温柔善良的品质；信心让你斗志昂扬，勇敢地走向未来。教师有爱，把知识毫无保留的传授给我们；工人有爱，才会用心帮我们建造家园；司机有爱，才会让车安全地穿梭于大街小巷；医生有爱，才会将一次次地从病魔手中抢回病人&&是呀，社会需要爱，只有被爱包围的社会才和谐，才美好。

爸爸的爱，是冬日里的一束阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖；妈妈的爱是沙漠中的一泓清泉，使身处困境的人重新看到生活的希望；爷爷的爱更是飘荡在空中的歌谣，让荒无人烟的世界，得到心灵的慰藉。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，人之初，性本善。是的，世界需要爱，人人应善良，要去帮助每个无助的人，这样，世界才真的会成为美好的人间。

红莲即将绽放，双星终会汇聚，命运的转轮已经开始，请您耐心地等待。六年级:冰花;彭文绿 篇一：因为爱作文素材

《因为爱》

例一 《忽然想起那段岁月》节选

一个晴好的下午，我从题海里直起身，揉揉酸涩的双眼，踱到书房想寻本资料，却蓦地发现了那册琴谱，不禁将它拿出，轻轻掸去上面的灰尘，望着微微泛黄的纸张上，曾烂熟于心的音符，往昔的一段段时光也如潮水一般涌来。曾忆，无数个悠悠晴天，端坐琴旁，轻抚筝弦，任阳光落满肩头，又调皮地跃动在指尖，深褐色的雕花琴身散发出古朴的檀香，小巧精致的弦托泛着象牙白色的柔光，我深深地沉醉其中了，那二十一根凝聚了无数音符的筝弦，轻轻一勾、一挑，便抖出了宁静的天籁。常常弹琴忘了时间，阳光总是趁我抚筝之时，由明净变为金黄，犹记得我曾是老师最得意的弟子，常在艳羡的目光中倾泻一首又一首行云流水的曲子，心中溢的是甜甜的满足与骄傲。那穿越千年的乐音，是那段岁月里我快乐的基调。

曾忆，最爱在净透的生宣上洒满纸缤纷的色彩，有时描绘大朵华贵的牡丹，施以鲜艳的胭脂色花瓣和淋漓的浓墨叶片，真如古时盛装的华服女子，娇媚万千。若是再以藤黄或朱砂勾出细小的花蕊，枝叶间补上一两只流连嬉戏的彩蝶，便是一幅颇具情趣生动的画卷了。好多个瑰丽的傍晚，我都会拿出它细细欣赏一番，天边那抹亮晶晶的晚霞肆意铺开，如一支神奇的画笔，在卷上涂抹出大片胭脂色的亮光，仿佛嗅得到淡淡的花香，听得到那只蝴蝶呢喃着它幼时的梦。有时，用干墨、淡墨，浸染出迷蒙的山樱，落英缤纷间留出大片宁静悠远的空白，那素净的墨色总会令我平静。斑斓的调色板，用最瑰丽的色彩装点了我的梦想.曾忆，挑一支圆润柔韧的羊豪，临摹颜筋柳骨的欧体，练上几张回宫格后，再烦躁的心绪也会平定。不时，在落满阳光的天台，同母亲一起欣赏点如高峰坠石、横如千里阵云、竖如万岁枯藤、撇如陆断犀象、捺如崩浪雷奔的名家作品，那刻虽未动笔，却已嗅出空气中的淡淡墨香??那纯净的墨色，裹走了我

所有的心伤。

例一 《我把掌声送给你》

老妈：

说真的我要把掌声送给你。只因你对我的特别的爱！

你曾经隔着电话朝我大吼大叫，我也曾用刻薄的话将你刺得“遍体鳞伤”，可每次拌嘴后，尝到泪水酸楚味的总是我，那个气的咬牙切齿的也是我。而你，仍旧有条不紊的忙这忙那，或精心摆弄青葱花草，或执一杯香茗在阳光下静默看书。我曾故意告诉你，我的同学和母亲顶嘴哭的总是母亲，你听到这儿斜斜的的剜了我一眼，眉头略蹙在一起，不屑的说：“这很好嘛？”我一时语塞，低头望见你被暖阳肆意拉长的身影，一种五味杂陈的感觉在空气中氤氲开来。

儿时，你总是做一些我从未想象过的新鲜事，窗外或大雪纷纷或未雨绸缪，你从不被这阴霾打扰了自己昂扬的兴致，打开音响，调到最大，是卡斯特的曲子，你拉着十分不情愿的我，在小小的餐厅里跳上一支华尔兹。我笨拙又小心翼翼的紧跟你的步伐，偶尔踩到你的脚，你便像孩子般大声嘲笑我，我则反驳你说道：“你手舞足蹈像一支笨企鹅”。“噗呲——”“哈哈”。你笑的前仰后合，一手搭在我的肩上，一手支在椅背上，直不起身来。爽朗的笑声回荡在暖意融融的小屋中，那一刻我心中骄傲极了——有这样一个”会玩“的老妈，幸运啊！

你从未娇惯过我，一支以来，我都觉得老妈你很个性。你能放心的让我自己坐飞机去姑姑家，偌大的机场在匆匆走过的人群中，我能轻易分辨出你那修长的身影。那个身影沐浴在灿烂的晚霞中坚定而决绝。不再回头，我蓦然懂得你“无情”中的良苦用心。拉起行李，转身而去，突然觉得自己长大了，不再是那个躲在父母荫庇下的懵懂孩子。那时候我开始明白，再大的风浪，再汹涌的波涛，也只能靠自己去闯，别人的庇护只能给予一时的喘息，却不能带来真正的安全。

有时，上学路上望见父母载着孩子奔向远方，被微风掠起的衣角，向后不停的翻卷，我便开始想象这时的你在干吗，是否也心有灵犀想念着远方这个努力求学的我？阳光灼伤了双眼，我却倔强的昂起头，不让晃动的泪珠滚落。因为，我知道，有你，我便安心。

老妈，你允许我大呼小叫你的大名。你总是努力和我建立亲密无间的“姐妹儿”关系，你也曾说，对孩子放手，是最大的智慧最深的爱。也许是与你的分离使我才明白，昔日的一颦一笑，一个眼神与拥抱都是那样美好，令人怀念。母爱就像伞，把隐晦留给自己，而把晴朗留给儿女。谢啦，老妈，我把掌声送给你。

有些路，只能一个人走。老妈你放心，我懂的。

例二 《阅读父爱》《阅读真好》等

我躺在床上，窗外的寒风呼呼作响，玻璃似乎也被吹裂了一般，我不禁打了个冷战，缩得更紧了。父亲在干嘛？我脑中突然闪过这个念头，我侧耳聆听——电视机在那里喧闹。他一定是用了极其慵懒的姿势躺在沙发上，沉重的鼻息，让你搞不清他是在昏睡还是清醒。父亲老了，我知道当年那个可以驮着我满街跑的精壮汉子现在已经不复存在，多的只有一些苍老和皱纹。我叹了口气，略带失望地睡去。

早上，我是被一阵喧闹吵醒的，“快起床！一会我送你！”父亲手里拿着锅铲子便冲进了我的房间，这样子既熟悉又陌生。洗洗刷刷过后，父亲已经做好了早餐——一杯奶，两个荷包蛋。这是母亲出差前给父亲留下的唯一一项任务。父亲看着自己的成果，嘴角始终挂着一抹自豪的喜悦。

十几分钟后，车已经在路上了，我望着雾气还未散的街道，想着接下来的日子，我和父亲该是怎样地凑合，我不禁又是一冷，喉头猛地抽颤了一下，“咳咳！”我咳了几声，我察觉到父亲好像看了我一眼，但什么都没说，开车，仅此而已。

嘎！车停了，到校了。我背上书包，打开车门，“我走了。”极其平淡地一句，似乎不带有什么感情色彩。“嗯。”同样是淡淡地回应。我似乎有些失望，但并不清楚这失望从何而来。如果，走在那的仍是母亲，她一定会再叮嘱我几句的。

关上车门，走了几步，“哎哎！”一听便是父亲。我连忙回过身，惊奇地受宠若惊地问道：“还有什么事吗？”“刚才我听你在咳嗽，最近感冒的人多，衣服穿紧一点......”父亲将整个身子笨拙地压着副驾驶的座椅上，探着头，伸着脖子，低声对我说道，样子虽然滑稽可笑，但我丝毫也笑不出。话音虽低，我却真切地听到，真切地感觉到一种久违的兴奋。我鼻头一酸，眼前朦朦胧胧......你家是否也有这样一个人，他或许青春不再，但依旧坚忍，他或许不善言辞，但却把整个心都默默地，无言地给了子女。这就是父亲，这就是父爱，没有那么汹涌，没有那么壮阔，点点滴滴，丝丝厘厘，都那么温情，那么令人享受。这便是父亲特有的乐趣。

例三 《忽然想起那道目光》节选

又是一个静谧的夜，几乎透明的风声，像遥远的地方有许多人在轻吟着圣洁温暖的歌。不经意间，望见床头的几贴膏药和一方枕头，忽然想起那道目光。还记得那次我扭伤了腰，晚上正趴在床上无奈的叹气，房门突然被打开了一条小缝，爸爸探进身来，一脸的神秘。他将藏在身后的那盒膏药拿出，兴奋地向我挥了挥，坐到床边，掀起我衣服的一角，问道：“这儿疼？”我点头，他娴熟地把包装撕开，轻轻揭下膏药，用食指和中指夹住左侧，沿脊椎的方向贴上，再拉着另外两角，四指并拢，轻轻抚过，膏药已牢牢贴在身上。此时，满屋都荡漾着草药那微苦的淡淡清香，膏药的清凉顺着脉络蔓延，驱赶走肌肉里一丝丝发胀的酸痛，一阵惬意漫上心头。爸爸十指用力均匀地在腰部按摩，仿佛透过那贴膏药也能感受到指肚的温度。

例四：《意 外》

那真是一个美丽的意外。我是哭着从病房里走出来的。强忍着的泪水在这一刻涌出眼眶，我像是一只小鸟失去羽毛一样，手中拿着的暖瓶也委屈地低下头。

刚刚爸爸的同事来看因阑尾炎住院的爸爸。这位叔叔的儿子在我们这一届成绩都是数一数二的。刚和爸爸聊了没几句，妈妈递给叔叔一颗荔枝，用羡慕的目光看着他：“哎哟，你家宝贝儿子多争气啊，考那么好，那么优秀，哪像我们家这个，唉，愁人啊??”之后妈妈把那位叔叔拉到一边，和他探讨起教育孩子的经验。我沉默地低下头，我知道，自己丢了爸爸妈妈多少脸面，愧疚之感油然而生。我扭过头望着病床上紧闭双眼的爸爸，面色苍白，头发已白了一半，手背上面插着针头，爸爸是憔悴了很多。他一定是站在妈妈那一边的，他一定也觉得我这个女儿不如别人。我更加觉得自己低人一等了。

妈妈送走了那位叔叔，对我开始了一番思想教育，这时，爸爸微微睁开眼，对我说：“去接点热水吧。”我点了点头，拿着暖瓶冲出门外。我有点感谢爸爸，站在门口擦干眼泪，本想推门进去，却意外听到爸爸和妈妈的谈话：“比较是慢性毒药，咱闺女其实有很多优点，别总是批评她，数落她，多鼓励鼓励她才好??”这温暖的声音分明来自病床上的爸爸，我亲爱的爸爸。想起从前的爸爸，严肃而沉默，从不多说一句话，更不必说表扬我了，其实爸爸是爱我的，非常爱，不然他怎么那么了解我的心思，他怎么会抚慰我受伤的自尊心。刚刚擦干的眼泪又湿润了，我端着暖瓶站在门口，刚刚意外听到的话语让我如此温暖，像是暖洋洋的阳光融化了我心底的整个冬天。

真该感谢这美丽的意外。

例五 《向父亲敬礼》

你生命中是否有那样一位老男人：头发稀疏却有型，双手黝黑而有力，脸

色古板但向外释放着为人处世的智慧，可能还有一副细镜架的金丝眼镜尴尬的伫立在鼻梁，并为双眸建起来明天的桥梁？

或许，有所偏差。那么他一定有一个不太厚实的荷包，随时准备为你倾其所有；一定长着一双不算健美的肩膀，永远为你撑起父爱的天空。这不就是我们的父亲吗？

向父亲敬礼吧，虽然父爱不如母爱湖水一般澄澈优美，但你怎么就不知道父爱本是高山上的一块巨石。它不易因光照而温暖，却不会因雨打而消逝。父爱可不是一曲动人心弦，激情昂扬的流行曲，也不是一场搅翻世界的打击乐，更像是一出缓慢悠扬的古典乐。

向父亲敬礼哟，即使他那么习惯应酬，那么钟爱饮酒，你怎就知道那是一种坏习惯，而不是多工作卖命的无奈与发泄？未经人世的我们又怎能体验履艰难，世道沧桑？但我们的父亲却沉迷于此，不可自拔，但不可自拔的，除了他手上紧攥的酒杯，酒桌旁久坐的双腿，还有对家庭的深爱，和数夜呕吐后难忍的眼泪。

向父亲敬礼吧，就算他总是举止粗鲁，行为可笑，但你怎知道他那纯朴善良的性格及其他早已看透了你的心——为只是多了让你大笑。他是个配角，却比导演理更伟大，他是个小丑，却比马戏团更有趣。原谅他吧，拉拉他的手，一起走走，你才能发现，原来他本不善于表演——因为那歪扭的步子，和不愿敞开的大手。

向父亲敬礼吧，也许他有些不足，也许他不是高帅富，但除了他，还有谁能给予我们降生后的

则坐在我对面，望着我，望着属于她的幸福。我深吸一口气，喝了一口粥，那专属于她的味道将我的味蕾包围起来，直到整个口腔都充满了那种软糯、香甜。

抬起头，我们相视而笑。我知道，冬天一点儿不冷，因为亲情，已经给予心永远的温暖和热度。

例一 《我很幸运》

硬邦邦的壳，椭圆形的肥硕身子，还有酥香的仁儿，汇聚在口中，享受在心里。

中学，家中便必备了一种不可或缺的坚果核桃，爷爷举着其貌不扬的它，郑重其事地教导我“吃核桃补及脑，每天吃两个，多了太腻，少了又不顶事儿”，话语未了，瞥见我满不在乎的神情，又急急忙忙缀上一句“要记牢，别忘了！”因而书山旁，茶几上，果盘中都少不了它浑厚的身影。似乎在每时

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第二篇：因为爱作文800字

因为爱作文800字

权嘉琪

青藏高原上有一种特殊的植物，是雪莲花。

雪莲盛开在五月——虽说如此，但它在那冰冻的脊梁上开放，承受着白雪的洗礼，该是多么得寒冷。因为白雪的覆盖，它才开出了凛然和那一片又一片的洁白。

我想，雪莲般的人，一定是存在的。

我希望，能够遇见一个雪莲般的人。

那一日，直至我双手捧着棉衣，送至那些腼腆的人的面前时，我才恍然发现，他们就是那雪莲。山里的孩子，贫穷，热爱学习，没有温暖的陪伴。这些，几乎就成了他们的代名词。可同样的，坚毅，不屈服于命运，吃苦耐劳，节衣缩食也是他们的代名词。

这使我想起了心底一些被遗忘很久的东西——爱。同样的寒冬，同样的书本，同样的笑容，为什么在自己和他们身上看到的不一样？他们的寒冬要更加严酷一些，他们的书本要更加珍贵一些，他们的笑容要更加苦涩一些。缺少了爱，或许，连春天也会被冰封起来。

我不甘心，这样的寒冬，得等到手上的冻疮长了几次时才会在他们永不停歇的笔下熬过去？捐献越冬的衣物，捐献温暖手心的暖手宝。然后是奉献，奉献自己那一份博爱，奉献出自己从心底满溢的温暖。

人生一路险滩急流，风吹雨打。也难免会遇上寒冬，遇上驱散不了的浓雾，遇上漫漫黑夜。让心中的爱筑建起一间木屋，留给自己一个避风港，也让来来往往的人疲惫不堪的心得到休整。用爱点亮一盏永不熄灭的明灯，提着它站在路旁，指引着每个曾经迷茫的人走向正确的方向。

爱的正确写法，应是将中间的三点换成一个“心”字。用心去奉献爱，把爱放在心上。因此，才会有“友”。人们因为爱所以互相尊重。因为爱，所以世界才会运转，人与人之间少了隔阂，常常报以微笑，心中常怀着感激。

只用一句话、一个眼神、一个拥抱，就可以传递爱。每个人都在有意无意间传递着爱的接力棒，你传给我，我传给你，心间就会多上一丝感恩，一丝温暖。不管多寒冷，只要大家围在一起，用爱去温暖彼此，坚冰也会消融。无论多孤单，只要大家都牵起手，以微笑去安慰心灵，冷漠也会消失。

因为爱，所以我们相遇在同一片蓝天下；因为爱，再寒冷的深冬都会有雪莲盛开；因为爱，星辰也会变得明亮；因为爱，所以行走在沙漠也会遇到绿洲。

或许，世间唯一一种能够跨越国家、民族的东西，就是爱。它能让素不相识的人心手相牵，温暖人间四月天。

第三篇：《因为爱,所以......》剧本

校园微电影剧本范文——《因为爱，所以……》

校园微电影的励志和清新，总给人以美丽的遐想。以下是查字典范文大全特意整理了一些关于校园微电影剧本和相关材料，希望对大家有帮助。

题目：如果

概述：一段青葱岁月，一首无意的插曲，在这最美的季节。

主题曲、插曲 待定

影片主要角色：

女一号 李诗琪，20岁，在校大学生，性格安静

男一号 佳兴，20岁，在校大学生，男二号 陈勋，李诗琪前男友，在校大学生

女二号 叶琳，佳兴后女友，在校大学生

佳兴朋友甲乙丙丁等

故事梗概：

佳兴一次和朋友坐在足球场边休息的时候，远处走来一个漂亮温柔的女子，于是，佳兴的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码，结果是失败。几天以后，佳兴在乘公交车的时候，再次遇到该女孩，顺利的拿到了联系方式。很快的，李诗琪和佳兴成为了好朋友，佳兴和李诗琪对双方的感觉、印象都还不错。佳兴和李诗琪认识一段时间后的一天，佳兴准备好向李诗琪表白，可是这天李诗琪前男友突然出现了。于是表白失败了，佳兴之后很少和李诗琪联系，到渐渐的，不再联系。一个月后，从图书馆借书出来，佳兴刚好碰到李诗琪，他们只是相互说了一句好久不见后各自沉默，这时叶琳出现带走了佳兴。李诗琪看着佳兴没有告别的离她远去，看着叶琳挽着了佳兴的手臂。当然，佳兴根本不会知道其实李诗琪已经和前男友分手了……

正文：

开场字幕：

在很长一段时间里

都在努力寻找方法去忘记

忘记这个人，这段情

也不是忘不了，也不是

放不下，只是……

如果

如果……

因为爱，所以痛过

因为痛，所以叫青春

初幕

场景：教学楼

时间：某天上午

人物：佳兴，叶琳，李诗琪

天灰灰的，没有阳光，刚开学不久，走在校道的行人较少，整片校园，安静祥和。

教学楼走廊(BC区之间)，佳兴双手搁在栏杆上，出神的望着。叶琳让佳兴在这里等她出来。一会儿以后，陆续有同学从B区出来，边说边笑的。

叶琳走到佳兴身旁，佳兴并没有发现，她小觑了佳兴一阵，佳兴依然没有察觉。叶琳蒙住佳兴的眼睛，“猜猜我是谁?”佳兴掰开叶琳的双手，“走吧，吃了饭我还得收拾宿舍呢!”

佳兴和叶琳一起下楼，这是一个拖着行李的女生慢慢的走过来，恰好与佳兴相遇。

佳兴：“呃，我，你……你刚到啊。”

李诗琪：“嗯，刚到。”

李诗琪：“那，那我，先走了。”

叶琳：“这女孩谁呀，挺漂亮的。”

佳兴：“一个朋友。”

(此时出现电影名字：因为爱，所以……)

第一场

场景：足球场旁(四舍正对的小径)

时间：傍晚

人物：佳兴，朋友甲乙等

佳兴和朋友们懒散的坐在，四处遥望，足球场有不少人在散步，篮球场有不少人在打球。甲一直望着小径来往的人群，“哇，说不清的白花花的大腿呀”。

乙：我操，真他妈的赤裸裸的诱惑。

佳兴没有说话，他其实也在打望，这样的季节，这样的年龄。

甲：阿杜，你看，那个小妹怎么样?

佳兴：你指的哪一个?

甲：那个穿_____

甲对乙说：我给你五十元你去要那小妞的电话号码，怎么样?

乙：我给你一百，你去。

佳兴：你们俩给我一百，我去，怎样?

甲乙相互望着，然后大笑，甲说：小伙子，继续演，你有这脾气。

佳兴：我演你妹呀，赌不赌?

乙：赌，必须赌，不过你没要到电话号码必须拿一百给我们?

佳兴：五十。

乙：一百。

佳兴：五十。

甲：成交。

甲拿了一百块给佳兴，佳兴起身向女孩走去。佳兴小跑了几步，他站在李诗琪面前，李诗琪(不解的)望着他。

佳兴：我们是不是以前见过，你是不是叫王……，李……，李可意?

李诗琪：不是啊，我叫叶李诗琪。

佳兴：喔，喔，那看来是我记错了啊，可以留个联系方式吗?

李诗琪：对不起，我没有手机。

佳兴：啊?!

李诗琪优雅的笑了，然后走开了。

佳兴走回甲乙处，做出了大获全胜的手势。

甲：你要的联系方式呢?

佳兴：她没有手机，所以没有联系方式，但我知道了她的名字。所以你们输了。

乙：卧槽，这他妈你都相信啊，现代大学生谁没手机啊，你的智商太提神了。

第二场：

场景：公交车

时间：某周末

人物：佳兴，李诗琪

佳兴上车投币以后，缓缓走到一个女生旁边轻轻的坐下。该女生戴着耳机，望着车窗外。一会儿以后，佳兴从兜里掏手机的时候不小心将手机掉在了女生的座位下面。佳兴准备弯腰去捡，可有点不方便。佳兴拍拍女生，女生摘下耳机，然后转过头来。

佳兴：是你啊，你好。

李诗琪：你好。

佳兴：那个……那个……。

佳兴边指边说。

佳兴：我手机掉到你座位下了。

李诗琪捡起了手机递给佳兴。

佳兴：谢谢。

佳兴：诶，那次你不说你没手机的吗?(故意的语气)

听到佳兴这样的话，李诗琪很轻易的笑了，笑容甜美，表情可爱。

李诗琪：把你手机给我。

佳兴：嗯?把我手机给你，我只有这个手机啊?你不是有吗?难道你手机没电了啊?但你手机是亮着的啊。

李诗琪简直要气炸了，她一直盯着佳兴，佳兴不好意思的低下头。

车到站了，李诗琪很为难的提起自己买的东西，佳兴赶紧过去帮忙。

李诗琪：我到了，谢谢你。你电话多少啊?

佳兴：我电话啊?***。

李诗琪：名字呢。

佳兴：佳兴。

李诗琪：好的，杜雨生同学。

第三场

场景：宿舍

人物：佳兴，李诗琪

佳兴和李诗琪相互发短信息(内容为一般问候，兴趣爱好，专业等)。

第四场

场景：教室，食堂

人物：佳兴，李诗琪

时间：某日上午

李诗琪在食堂给佳兴发短信(内容为有没有吃早饭呀，有没有好好上课啊之类的)。

佳兴在教室给李诗琪回短信(内容开始有挑逗暧昧的字眼)。

第五场

场景：教学楼前

人物：佳兴，李诗琪

时间：下雨天

李诗琪上完课天空下起雨了，李诗琪拨通电话不久，佳兴就拿着伞过来了。佳兴把撑起的伞拿给李诗琪，自己撑开另外一把。李诗琪把手里的伞收了起来，然后窜到佳兴的伞下。

第六场

场景：食堂(或者饭馆)

人物：佳兴，李诗琪

佳兴和李诗琪开始一起吃饭(突出一起吃饭时的知足和幸福)

第七场

场景：足球场

人物：佳兴，李诗琪

时间：傍晚(晚上)

佳兴在李诗琪的楼下等她，他们约好晚上去操场散步。他们俩边走边谈笑风生，一直绕着操场转了几圈，然后佳兴送李诗琪到宿舍楼下，李诗琪让佳兴在楼下等她。过了一会儿，李诗琪提了水果和其他食品给佳兴。

佳兴(不舍)的离开，边走边频繁的回头看。

第八场

场景：宿舍

人物：佳兴，李诗琪

时间：晚上

佳兴和李诗琪在msn聊天。

佳兴：明天下午你有空吗?

李诗琪：有啊，怎么，你有事吗?

佳兴：没有啊，呵呵，有电话想单独当着你的面说。

李诗琪：什么话啊，哈哈，神神秘秘的，还要当面说。

佳兴：你猜呢。

李诗琪：但可能晚些时候会有人找我。(对话内容大致如此)

第九场

场景：咖啡店。

人物：佳兴，李诗琪，李诗琪前男友，佳兴朋友丙，服务员

时间：下午三点

佳兴(心神不宁)坐在咖啡店等李诗琪，没多久，李诗琪穿着一条漂亮的裙子珊珊到来。(李诗琪把头发扎了起来，以前是披着发的)。朋友丙抱着花坐在离佳兴不远的地方。

李诗琪：等很久了喔。

佳兴：没有啊，也刚到一会儿。

服务员：您喝点什么?

李诗琪：和他一样。

佳兴(打量了李诗琪一番)：you look pretty today。

李诗琪：嗯(拿出手机看了看)?你说什么?

佳兴：我说你今天看上去很漂亮。

李诗琪：呵呵，谢谢。对了，你约我出来要说什么啊。

佳兴：我……

佳兴：其实我想说，我……

服务员：您的奶咖。

佳兴话到嘴边又吞了回去，朋友丙向佳兴示意赶快说出来。

李诗琪：你怎么怪怪的，有什么就说嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次认识我。

佳兴：好吧。其实呢，经过这段时间和你相处，我觉得你是一个善良温柔，知书达理，可爱懂事的女生。

李诗琪：你尽捡褒义词啊，我可没你说的那么优秀。

佳兴：真的，我不骗你，我从来没有遇到像……

李诗琪：我接个电话先

佳兴：好的。

李诗琪起身去了洗手间接了电话，然后笑着坐下，说：你刚说到哪了，不好意思，你继续说。

佳兴：我都忘了自己说到哪了，呵呵，怎么?你有急事吗?要不你先去忙?

李诗琪：也不是什么急事，就以前的一个朋友说要见我。你接着说嘛，你说完了我再过去。

这时，一个男生走了进来，直接奔向李诗琪，他站在桌子旁边，对李诗琪说：我有话必须要单独和你说清楚

李诗琪(表情复杂)：可是我……你先出去，我这里的事情还没完呢。

男子：他是谁?

李诗琪：我朋友。

佳兴一句话都没说，他只是看着，似乎看出些端倪了。没等佳兴搞明白，该男子拉着李诗琪就走。

佳兴望着他们俩远去的身影，直到不见。

朋友丙把抱着花走了过来，“那这花……”

佳兴拿起花，狠狠的摔在地下，并对丙说：你，买单。

丙：啊，我埋单?命苦啊(作哭状)

佳兴走到门外，拿出兜里的项链，用力的丢向了远方，而后，佳兴收到了李诗琪的一条短信：他是我前男友，我们一直闹矛盾，算是分手了，也还没分手，所以，对不起。

第十场

场景：陈勋ATM前

人物：佳兴，李诗琪

佳兴站在提款机前取出钱，转身的时候，恰好遇到李诗琪排在自己后面取钱。佳兴看了李诗琪一眼，然后招呼不打的就走了。李诗琪跟了过去，拉住佳兴。

李诗琪：你什么意思?朋友也做不了是吗?

佳兴很清楚的看到李诗琪的脖子上多了一条项链。

佳兴：对不起你不是我朋友(扬长而去)。

第十一场

场景：教学楼前

人物：佳兴，李诗琪，李诗琪前男友，叶琳

时间：下雨天

佳兴拿着伞，匆忙的走出宿舍楼，如他所料，李诗琪像以前一样站在教学楼下，等着别人给她送伞。佳兴快速的走近李诗琪，然而，李诗琪的头上突然出现了一把伞，她的身边突然出现了一个人。

李诗琪一边走一边搜寻，她看到不远处的地方，佳兴撑着伞静静的站着。

佳兴丢了伞，然后发呆的站在雨里。

过了一会儿，一个路过的女生给佳兴撑起了伞，并把掉在地上的伞捡了起来。

女孩：同学，你怎么了?有伞为什么不打呢?

第十二场

场景：图书馆前

人物：佳兴，李诗琪，叶琳

时间：一个月后

佳兴在图书馆借书。

李诗琪从教学楼走向图书馆。

佳兴借完书走到图书馆门口的时候，看见了迎面而来的李诗琪。

过了好几秒，李诗琪(脖子上没了项链)艰难的露出笑容：好久不见。

佳兴：好久不见。

然后李诗琪和佳兴都很沉默，也都没有走开。

不远处，叶琳慢慢的向佳兴走来，(离佳兴一定距离时停住脚步)，喊道：宇生，走了啦，我饿了。

佳兴便走向叶琳，李诗琪就这样望着，像她上次离开时佳兴一样。安静，悲伤。

叶琳挽着佳兴的手臂，越走愈远。佳兴不时的回望，李诗琪并没有走。

叶琳：你怎么老是看后面啊?

佳兴：因为我看见了曾经的自己。

叶琳：是吗，我怎么看不见呢?

第十三场(回忆)

场景：宿舍楼前

人物：李诗琪，李诗琪前男友

时间：那个下雨天

李诗琪前男友把李诗琪送到宿舍楼下时，李诗琪取下自己脖子上的项链，拿给她男友。(表情淡定从容)

男友：你这是干嘛?

李诗琪：谢谢你今天给我送伞，让我自己明白了自己心里想要的。

男友：你什么意思?

李诗琪：我喜欢的那个人不再是你。

如果，一开始是这样……

第十四场

场景：足球场旁(四舍正对的小径)

时间：傍晚

人物：佳兴，朋友甲乙等，情侣(李诗琪和她男友)

佳兴和朋友甲乙看着足球场上那些踢球者。

甲：哇，看到没有，那小伙子的脚法，潇洒啊。

乙：是啊，我看到了，那小妞的腿真白啊。

佳兴则望着校道上穿行的人，他看见一对情侣打情骂俏的，多甜蜜，多幸福啊。

甲：阿兴，你看，那个小妹怎么样?

佳兴：不怎么样啊。

甲：可惜她身边有了个男人。

佳兴：那你还看球啊?

<完>

第四篇：《只因为爱》原稿

只因为爱

一、梗概：

李响是一名在校大学生，但是大学的生活却使他迷失了自己，最后他在母亲的鼓励和支持下，找回了当初的自己，用自己获得国家奖学金的成绩为父母送上了最一份珍贵的礼物。

二、人物介绍

人物一：李响19岁男（扮演者丁善鹏）

人物二：妈妈40岁女李响的妈妈服务员（扮演者吴亚楠）人物三：爸爸42岁男李响的爸爸农民工（扮演者邢璐瑶）人物四：文贤21岁男李响的大学同学（扮演者秦鹏）

人物五：监考老师 30岁女（扮演者王聪聪）

人物六：徐老师29岁女李响的大学导员（扮演者王聪聪）人物七：图书馆老师29岁女（扮演者韩迪）

导演：张志旁白：赵玲玲PPT：杜佳欣

三、剧本正文

第一场

时间：2010年7月15日

地点：李响家中

开场音乐：你是我的骄傲

旁白：李响的父亲常年在外地打工，母亲在一家小餐厅做服务员。生活的艰辛让母亲很少有微笑挂在脸上。父母从来都是省吃俭用，但是对李响从来都是百依百顺。直到高考成绩公布的那一天，母亲脸上露出久违的笑容。在母亲看来李响考上大学就是很美好的一件事情。

（妈妈正在屋里准备做饭，厨房。李响飞奔回家）

李响：妈，妈„„我考上了！

妈妈：好！响儿，好样子！（激动，围裙手上动作，擦眼泪）

李响：妈，没见过你这样的，哭什么啊！今儿晚上咱们多做几个菜一起庆祝庆祝。妈妈：恩，响，想吃什么？

李响：我最爱吃妈做的西红柿炒鸡蛋了！（转身去看电视）

妈妈：响，给你爸打个电话。他还不知道你考上了。让你爸也高兴高兴。李响：妈，要不你打吧，我还要看东方神起的演唱会。

妈妈：孩儿他爸，咱响儿考上大学啦！算了，别让他接了。他正在看什么东方生气的演唱会呢。你国庆节要回来，给他带什么东西？

李响听到带东西，大声说道“我要新款阿迪跑鞋。”

妈妈：响儿说他要跑鞋。好，就听他的吧！

第二场

时间：2011年3月16日

场景：教室

旁白：时光流逝，半年过去了，在同学的影响下，李响渐渐迷失了自己，大学生活充斥着上课看小说玩手机、逃课上网，网吧几乎成为他的第二个家。文贤：李响，李响，晚上你还去通宵打游戏吗？

李响：走啊，去去，要不现在就走。

文贤：还没下课呢老大，我听说学管会今天晚上查宿舍，要不早点回来。

李响：那多没意思，要玩就玩个通宵呗，今晚我把手机关机，班长是无论如何都找不到我的。

（下课铃声，下课铃声一响，李响就背起书包冲出教室。）

时间：2011年7月10日

场景：英语考试现场

（李响走进教室，把小抄偷偷放在手里。）

监考老师：同学，你手里拿的是什么？

李响：没什么，没什么老师。

（老师从李响手中拽过小抄。）

监考老师：这是什么？（从桌子上拿起学生证）把卷子交上不用考了。（顺势拿起考卷）

李响：老师我没抄，把试卷还我。

监考老师：卷子交上出去吧，以后好好复习考试。

（李响气冲冲的跑出教室。）

第三场

时间：2011年7月11日

场景：老师办公室

台下对话：文贤：李响，李响，徐老师让你去一下他办公室，准备好写检讨吧！李响：现在吗？真是倒霉！

（李响去办公室找老师）

徐老师：李响，说，昨天下午是怎么回事儿？为什么又作弊？

李响：（漠然）我没有作弊，他她又没看见我抄，凭什么不让我考试。

徐老师：还不承认，监控都拍下来了。李响，从入学到现在你已经两次作弊了，大学上了一年就2门课程不及格。平时经常逃课，夜不归宿，这次也不用你写检查了，就等着被勒令退学吧。（口气强硬）

李响：老师，不至于吧！（轻蔑的笑）

徐老师：李响这不是你第一次犯错误了，学校和老师不是没给过你改过的机会，你一次次犯错，老师一次次给你机会。机会是给那些懂得珍惜的人准备的。（听着徐老师开始讲道理，李响表现的很不耐烦。）

（徐老师看到李响很不耐烦的样子，非常失落。）

徐老师：李响，你回去吧，等着学校的处分吧。

（徐老师转身拨通李响妈妈的电话。）

徐老师：喂，请问你是李响的母亲吗？我是李响的老师，我姓徐。真不好意思，又给你打电话了，这两天能否来一下学校。

妈妈：（情急）徐老师，怎么了，李响出什么事了？

徐老师：您还是来趟学校吧。

旁白：母亲焦急的在家里踱来踱去，嘴里还念叨着“不要出什么事啊，不要出什么事啊！”

（李响路过办公室，听见了父母的声音在门前停住脚步。）

妈妈：徐老师，李响怎么了？（眼神，头颈前探，语气急切。）

徐老师：李妈妈，你不要急，李响这个孩子吧比较贪玩，平时经常喜欢去网吧玩游戏耽误了很多功课，这不这学期又到了考试周，他考试作弊而且不承认自己的错误。他这已经是第三次严重违反学校规章制度了，按照学校规定李响会被勒令退学的。

配乐《雷声》

妈妈：（慌乱）退学？不，不„„（摇头，身子后仰，眼神游离）老师，不能让他退学啊！徐老师，（母亲在老师面前扑通跪下）求求你，求你再给李响一个机会，他会改的，他会改的，求求你，求求你，徐老师不能让他退学啊！（泣不成声）

爸爸：徐老师，我替李响承认错误，您看看能不能帮着求求情，再给孩子一个机会，我们供孩子上大学不容易啊。（爸爸深鞠躬）

徐老师：李妈妈您快起来。

（徐老师和爸爸扶李妈妈起来，李响的妈妈坐在椅子上。）

徐老师：李妈妈，李爸爸，我可以理解你们做父母的心情，供李响上学确实不容易，我这就向学校领导汇报这件事儿，看看能不能再给他个机会。

妈妈：谢谢徐老师！（母亲泣不成声）

（徐老师下）

李响：从小到大这么多年为了我母亲起早贪黑，父亲常年在外，为了撑起这个家而日夜操劳。父亲是个性格刚强的人，从不在别人面前低头。今天竟然为了我弯下了腰，母亲更是为了我跪倒在老师面前，我却„„

爸爸：我看见他不打死他。

妈妈：无论他犯了什么错，他还是咱们的响。从小就没打过他，我不忍心责怪他。爸爸：不忍心？再不忍心还不知道会闯出什么更大的祸呢？都怪我太放纵他了。妈妈：来学校也没看见他，我知道他又是在网吧了。我平时联系不到他，整夜都睡不着。他经常上网，我担心他视力下降，提醒他不要总是对着电脑。他一句“不用你管”我心都寒了。你见了他可千万别打他。

爸爸：好，我会好好跟他说，不打他。

（母亲说着说着又哭了。父亲说完给母亲递上手绢。李响冲进办公室，一瞬间跪倒在父母面前哭腔。）

李响：爸妈，我对不起你们，你们打我吧，你们打我吧。

配乐《懂你》

妈妈：（哭腔）响儿，快起来，快起来„„

（母亲心疼的想要把儿子扶起来，父母和李响相拥而泣。）

第四场

时间：2011年7月12日

场景：车站

旁白：学校给了李响改过的机会，给予李响留校察看的处分。

配乐《母亲》

母亲：响儿，一个人在外边照顾好自己，多吃，别廋了，想家的时候就给妈打电话，记住没？

父亲：大小伙子，想家没出息。响，在外边要吃好，别怕花钱，钱不够用了给爸打电话。

（李响深深的点了点头。）

（汽笛响：还没上车的乘客请抓紧时间上车，开往济南的火车马上就要开动了„„）

（母亲紧紧抓着李响的手不放，拥入怀里„„）

（父亲把李响和母亲一起抱在怀里。）

旁白：坐在车上，李响的父母收到了李响发来的短信。

李响：爸，妈，路上小心，注意身体。不要伤心，妈这几年您为我流下了太多的泪水，儿子不能承受如此之重，不在你们身边的时候，我会学着一个人奋斗。爸为我付出了很多，我知道，有你们在我身后，我无所畏惧。爸、妈，我不会让你们失望的，我会努力学习，争取获得国家奖学金，请您放心，等我回来。

旁白：李响面对这个熟悉而又充满诱惑的环境，他并没有像身边的朋友那样享乐，而是开始了他一个人的奋斗。此后，他坚持着寝室、教室、阅览室三点一线的生活。

场景：阅览室

文贤：李响，熄灯了。快回去吧！

李响：你们先走吧！我再看会儿。

文贤：李响，一起回寝室吧！

李响：我还有一部分笔记没整理好。你先回宿舍吧！

文贤：你也早点回去休息吧！明天早上你不是还要早起晨读吗？那我先走了。李响：恩。谢谢！

（管理员正在打扫阅览室卫生，只见李响还在那儿孤军奋战。她走近李响。）管理员老师：同学，阅览室马上就要关门了。怎么还不走？我看你总呆在这儿，要学会适时的休息啊！

李响：呵呵，谢谢老师，其实我是在等你过来提醒我回去的。

（李响说完连忙整理书本离开阅览室。）

旁白：就这样，李响一个人忍受着寂寞，享受着孤独，一个人奋斗着。偶尔李响也会有贪玩的念头，每次李响想要懈怠时妈妈流泪的面容就会浮现在脑海。李响告诫自己一定要坚持再坚持，为了承诺，为了母亲，也为了自己。汗水过后是被自己感动的泪水。时间流逝，转眼李响大三了，学年的专业成绩居年级第一名，并且获得了大学的最高荣誉“国家奖学金”。

第五场

场景：学校礼堂

（李响走上讲台。配乐《懂你》伴奏）

李响：尊敬的各位老师，同学们大家好！能够登上这个领奖台，是我与远在家乡的母亲拥有的同一个梦，今天我圆梦了，也替母亲完成了心愿。刚入大学的我是无知的、贪玩的，像很多人一样对自己的未来一片茫然。整日沉浸于网络游戏、小说，成绩也是一塌糊涂。但是一切被改变了，只因为爱。人世间最美丽的情景是出现在我们怀念母亲的时候，母爱是一个温暖而恒久不变的话题，母爱伟大，父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。是他们用他们的爱改变了我，给我了奋斗的决心、耐心。想要成功，便是要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享乐，一个人坚持奋斗。坚持自己，终有一天会获得成功。我会继续努力，妈妈谢谢您，只因为爱„„谢谢大家！（全场响起热烈的掌声！）

第五篇：因为爱，所以爱

“”，因为爱，所以爱

顾素芳

“因为爱，所以爱……”听到这首歌，心里一直暗想：这，应该就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的光阴穿梭中，我隐然发现，我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律――

旋律之一：欣慰的爱：

9月，新的一学期又开始了。我班迎来了41位小朋友。刚入园的小班幼儿对新环境的不适应，造成了情绪上的强烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的，还有大小便拉在裤子里的应有尽有。幸好我有去年带小班的经验。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去散步，认识美丽的幼儿园；给孩子们放有趣的录象，转换他们的注意力；和他们一起玩好玩的积木游戏……我用我母亲般的爱去关心、爱护他们，来帮助幼儿稳定情绪，带他们一起适应新的环境，熟悉班里的其他小朋友，认识老师阿姨。一个月的辛苦，换来孩子们的一张张阳光灿烂的笑脸，一声声清脆、稚嫩的“老师早，老师好！”

――这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“因为付出我爱，所以份外欣慰！”

旋律之二：开心的爱：

过一阵子，我渐渐发现我们班内向、胆怯的小朋友特别多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人抱进来的，进来后又不肯让大人放手，大人走后爱哭、不和别的小朋友一起玩，显得很孤单、可怜。每当这时，我总是及时走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上，安慰他们，陪他们游戏。而在这时，我总能发现还有一些小朋友用羡慕的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望着我，好象在说：“老师，我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，老师也抱抱你！”孩子们开心地来到我身边，就是让我摸一下头，摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很幸福，很满足。因此，现在在我班里，若是发现哪个小朋友情绪不太好，我总要走过去：“来。老师抱一抱”。即使是开心的小朋友，我也会去抱抱他们，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。慢慢的，他们在我忙碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我，又羞涩的转身跑了……

――这时的我，开心过后，又听到了爱的旋律：“因为收获我爱，所以格外开心！”

旋律之三：激动的爱：

12月28日（临近期末了），我因为外出借班上课的缘故，早上和中午没见着我班的小朋友。紧张忙碌顺利完成任务后，我在喜悦之余，不由自主的想起了自己班上的孩子们：嗯，这时候，他们应该正在和配班老师、保育员阿姨一起吃午餐吧？那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮子大嚼吧？有些挑食的的玲玲不会又趁老师不注意把饭菜拨到思思碗里吧？豆豆这两天牙齿不好，得多留心一点……我自己的一顿饭，就在时不时的胡思乱想中过了。

下午，等我回到教室的时候，孩子们正在吃点心。

看到我进门，不知是哪个小朋友喊开了：“看，顾老师来了，顾老师来了！”好多小朋友一下子放下了手里的碗，转过身来看我。帆帆急急的说：“顾老师，你去哪里了？我有点想你！”凯凯马上接上话说：“我也想顾老师。”杰杰凑上来，用大大的声音说：“我也想你，顾老师！”

……一下子，孩子们一齐喊开了：“老师，我想你！”此时的我，置身在天真、可爱孩子们真情流露的包围中。一股暖洋洋的感觉在心里涌动：一学期来，我对他们的疼爱、关爱，没有白费，换来了今天孩子们的天真笑容。难怪有好多家长来园对我说：“我家的宝宝身体不好，可他还要来，说要和顾老师在一起，没办法，只好送来了。”我还收到了许多小朋友送给我的小礼物：盛王嘉的两个番薯、王敏慧的一个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果……

――这时的我，很激动，激动之中，再一次听到了爱的旋律：“因为我们心儿相连，爱意相融，那深

“因为爱，所以爱……”，这就是爱的旋律！我和孩子们，会在每一天，唱起这爱的旋律，唱响这爱的旋律，唱好这爱的旋律！