中考怎样写感悟类作文（合集五篇）

第一篇：中考怎样写感悟类作文

中考怎样写感悟类作文

一、中考感悟类作文最重要

·悄悄地提醒

·熟悉的地方也有风景 ·理解是一个慢慢的过程 ·面对规则

·原来，没那么简单 ·美在路上 ·发现诗意 ·留住那份纯真 ·过程之美 ·打开一扇窗

·偶尔停一下，真好 ·不走寻常路

·墙的故事 ·心灵的脚步 ·文学是灯

·一丝惬意心中来 ·心灵的阳光

·我们的生活充满阳光 ·路在脚下

·触动心灵的力量

·幸福的颜色 深圳2008

·________的味道 深圳2005 ·留下 深圳2003 ·过程 深圳2002

二、感悟类作文范文分析

落 花

教学楼前有一排广玉兰，开花时节，眼前绽放的便是一片洁白。

这片洁白是脆弱的，一丝颤动便会使它飘落„„

她于是常常在树下徘徊，希望得到最美丽的一瓣„„

清晨，晚风肆虐的痕迹依稀可辨--昨日还在枝头微笑的花瓣在路边呻吟。值日生的她抱怨着，贴在地面上的花瓣残体不愿离去。“真是麻烦！“当她用扫帚使劲掠过那瓣落花，她已忘记这正是昨日几经努力却未得到的。人，是容易忘却的。

午后，人声不断。树后的人影不断闪动——她正努力触及枝头的那一瓣；她，昨天，前天抑或是大前天似乎已经上演了这一幕。只见她踮起脚跟，指尖渐渐地，渐渐地靠近了；她的脚下，几瓣落花已被挤压成土色。人，总是一边靠近着今天的目标，一边却践踏着昨日的希望。

黄昏，寂静无声。几片花瓣静静地、轻轻地飘落了下来，我心底升起一股莫名的惆怅。哦，这不是惆怅，这是一种反省，因为那个“她“未必不是我呀！又一瓣落花飘入我的掌心，我将它夹进书里--它就是最美丽的一瓣。

秋

叶

我漫步在院子里，一阵秋风刮过，满树哗哗作响。无数枯黄如蝶的树叶，依依不舍地告别相依为命的伙伴和曾给予她滋养的树干，极不情愿地随风而落。风儿萧萧，叶儿飘飘，秋叶在风中舞蹈着，要将这美丽得近乎惨烈的生命绝唱送给相伴终生的伙伴。看秋叶缓缓而下，跌落在坚硬的大地的怀抱，与大地融为一体。

我蹲下身来，拾起一片秋叶，认真地审视着她。她，枯黄而毫无生机，一如历经沧桑的老妪，失去了往昔的光彩，连叶脉都那么清晰可见——她已完全失去了水分和营养。

此时此刻，我对叶儿满怀敬意——多好的叶啊！从诞生时起，她就拼命接纳阳光，在努力焕发自己生命光彩的同时，也给树干提供营养，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都献给了生养自己的大树而无怨无悔。而今，是离别的时候了，她潇洒地离别，尽管有着无尽的不舍和眷念。她终于粉身碎骨，化为乌有，成为滋养大树的无机物，回报了那曾给她无限荣光的大树。

想想我们人类自己，有多少人对生养自己的母亲满怀感激与敬意，愿意为母亲付出自己的一切？“儿住高楼暖洋洋，父居车身避风寒”的报道令人扼腕。羊懂跪乳之恩，鸦晓反哺之义，叶也有舍身感恩之情！我们人类怎么啦？

又是一阵秋风拂过，我重拾一片落叶，郑重地把她装进口袋里，把她放进了我的心里，永远，永远„„

幸福的颜色

土地上没有了绿色，人们称之为贫瘠；大漠上没有了绿色，人们称之为戈壁；心灵里没有了绿色，人们称之为荒芜„„“绿色”这个词已植根于人们的心窝，成了我们生活中一个使用频率越来越高的词语，并且逐渐成为一种呼吁，一种赋予生命的呐喊。

可能是由于大雪的荡涤吧，天空格外晴朗，阳光下，笼罩着大地的“雪棉 被“是那样的刺眼。微风拂过，风中夹杂着淡淡的泥土的芬芳，于是我意识 到，春天就要来了!

当“雪棉被”被阳光掀翻之后，田野上荡起了一阵阵清波，是那样的显眼，那是什么?在这春寒料峭的时候，动物应该还是冬眠的吧，植物也该仍然 享受着“落叶归根”的美梦吧，那田野上的绿色究竟是什么?春波浩蒜，如诗 如画。哦，那是绿油油的油菜，是演绎着生命本色的油菜。“宝剑锋从磨踢出，梅花香自苦寒来。”油菜正是在与大雪和寒风的争斗才保持和透露了自己的本色，其坚定的信念和坚强的毅力是生命的源泉。

人们常说，绿色装点希望。这无疑又是对绿色的另一种理解和诠释。小树发芽了，小草悄悄地钻出了脑袋，我们意识到春的画卷即将铺开。看到一排排整齐的树木，看到一块块整齐的农田，看到一天比一天变浓的绿色，我们知道，绿色将把我们带到希望的明天。

遗憾的是，古往今来，似乎写绿色的文章是少之又少，而那些写牡丹、菊花、莲花等的文章却是数不胜数。什么“落红不是无情物，化作春泥更护花”，什么“莲，花之君子者也”，什么“菊，花之隐逸者也”，不一而足。我想，花儿要是离开了绿叶的陪衬，还会光彩夺目吗?土地要是离开了小草的装点，还会生机勃发吗?生活要是离开了绿色的点缀，生命的梦想还会那么绚丽吗?

朋友，当春日来临的时候，尽情舒展吧!你眼前的那一片绿意，也许将会 成为你幸福生活的起点!

幸福的颜色

幸福的颜色多种多样，各有各的幸福。一一题记

红，是蜡烛幸福的颜色，它燃烧自己，照亮他人。

幸福就如同一个万花筒，从每个角落看都是一个不同的样子。如果要我说哪种幸福最令我感动，我想，那应该就是奉献。

奉献，这个也许对你来讲是一个熟悉而又陌生的东西。我想这世界上最无私的就是奉献。奉献，它不图回报，只图付出。

奉献是唯一一种令付出者和收入者同时感动的人。人生中不乏奉献，或许最能表示奉献的还是蜡烛。它那红色的火焰不正代表着那人世间最无私的幸福吗？

青，是松柏幸福的颜色，它傲雪屹立，不畏严寒。

幸福就如同一副色彩斑斓的油画，有着无数种色彩。如果有人要问我，我最敬佩的幸福是什么，我想是不畏艰险，像青松般的挺拔。

不畏艰险，这是个许多人说到不能做到的品质。这是一种逆流而上的豪迈与毅力。无论是文天祥，郑成功还是其它伟人。他们从骨子里发出的就是这种松柏般的越难越直的这种英武。做人，就要像松柏，管它日晒雨淋，风吹雨打，我都站的笔直，不向错误低头！

黄，是向日葵幸福的颜色，它永远向往太阳，努力绽放。

幸福就如同那天空中的白云一样纯洁。如果有人要问我最向往的幸福是什么，我会说：理想。

这个是人人都有的东西，理就是一个你将要去奋斗的方向，它是个迷人的东西。

理想并不是人人都能奋斗的到，但它就如同一个力的加速点，它能推动我们前进。我就想做一棵像向日葵一样的人，始终对着矢志不渝的理想奋斗，无论它在哪里！

幸福还有更多的色彩，它多彩而厚重。让我们去体味更多的幸福颜色吧！

风的颜色

有没有注意过风的颜色？我相信万物都有它的颜色，风也一样，而且不止一种颜色.....黄色的风。这是个痛苦的话题，无非出现在两个地方：沙漠或是被沙尘侵袭的城市里。前者是造物主的创作，我们无权评论。而后者却是人类酿成的恶果——在那些为了利益、金钱而生存的日子里，多少驻守在沙漠边缘、城市外围的树木倒下了，那时人们从没感到自然是如此真实和残酷——伤害它，这迟早会伤害自己。

蓝色的风。那是飞在空中时遇到的。当你被固定在一个滑翔伞上，在天水相连、碧蓝的背景下飞翔，一阵阵清风佛面，是在问候你这位陌生人的客人。这时候的蓝，清澈，透亮，水晶般的纯净，夹着自由的气息。

当一阵橙黄色的风飘过时，你会想到什么？火一样的热情的问候，带来的是无尽的温暖。那是和朋友迷失在纽约第五大道穿梭的人群中，真切地看到的，不时有人投来善意的目光，送上关切的话语。

在庄重的气氛下，风又是什么颜色？黑色吗？不，那不是属于风的颜色。漫步绿色环绕的越站纪念墙，手指轻触着一个个永不会被人遗忘的名字时，周围浮动的空气被染上了绿色和白色。绿色，象征生命；白色，象征和平。绿色和白色告诫人们：在这和平的年代不忘历史的伤痕，珍视生命，珍视这个世界。

在无风的日子里，风便在心中变成了彩色的，因为知道生活的丰富绚丽，真到生命的可贵美好，拥有朋友、家人，拥有周围的空气和雨露，拥有晨光、夕阳，拥有高山河流.....心中一幅幅图画便成了一阵阵彩色的风，吹拂着心灵，承载着希望，舞者，唱着。

去吧，看看风的颜色。

起 名 益阳地区中考满分作文

男孩儿过百日，一家人聚在一起讨论给男孩起个名字。

孩子他爸发话了：“我家世代人丁不兴，我儿子的名字一定得好好想一想。根据乡里的风俗，名字起得越贱越好，不知大家有没有好的名字?”

大姨妈说：“我看就叫若草，这名字念起来有文气，又合你的要求——贱，鲁迅先生不是说过，‘我宁愿做野草，等着地下的火烧’吗?”大姨妈是家族里惟一的高中生，她的话自然有点分量。她说完还禁不住自我欣赏地点了点头。

“这可不行，人家鲁迅是大文学家，用他文章里的字来起名，这能贱么?”舅舅马上站起来反驳。他摸了摸头，慢条斯理地说：“不如叫狗儿吧!我们骂人，不是常说‘狗一样的东西’‘狗崽子’‘狗腿子’么?我看，这名字才叫真正地贱!”

这时有人附和，说这主意不错；也有人反对，说这名字太俗。大家你说过来，我说过去，争得不可开交。

忽然，“砰”地一声，从隔壁小房里传来一声清澈的响声，大家一时愣住了。屋外的风呼呼地乱叫着，屋里一时静得可怕，大家都像中了魔似的一动不动。

还是舅舅反应快，马上从男孩儿妈妈的手中抱过小孩儿，走进了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了门口的凳子上，差点摔倒在地上。小孩儿的妈妈连忙打开电灯。

昏暗的灯光下，一个上上下下脏兮兮的老人出现在大家的面前。现在虽然大家都已穿上了衬衣，但老人依然盖着棉被，他瘦瘦的，躺在床上。人们几乎感觉不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂，溅了一地的水。很显然，刚才的声音，是从这里发出的。看来，老人是想喝水，可能身子太虚，才不小心摔坏了杯子。

老人看到客人们进来，挣扎着坐了起来，口里不清楚地吐出了几个字：

“我看，就叫„„叫‘爷爷’好了，那野草、狗儿，都没有‘爷爷’这两个字贱啦——”

面对老人，大家一时变得不知所措起来。只有男孩儿在猛烈地哭着„„

葫 芦

去年回故乡时，向母亲讨要了一包葫芦种子。

回到北京，我将其撒在小园的地里。种子倒发了些芽，可最终只有一株存活下来。物以稀为贵。施肥、浇水，我以十二分的热情来侍奉这来自故乡千里之外的幸运儿。

葫芦长势很好。我按故乡做法，为这株葫芦搭了个简易的架，好让它有个自由发展的空间。花开花谢，最终架上竟挂上了七只小葫芦！

我兴奋，我自豪。这可是我第一次“种瓜”呢！

待到夏天，小葫芦们已长大成人，个性也就更加分明。最特殊的是其中一对并蒂的，我怀疑他们是双胞胎，长相一摸一样，连那歪着的脖子都出奇的相似。

一日，老友来我小院。我留他共进晚餐。炒了几个菜，突发奇想，跑院中摘下两个胖嘟嘟的葫芦。洗、切、炒、焖，一盆鸡汤葫芦汤端上桌，清香不绝。好多日过去，朋友说那日我烧的汤最让他难忘——“真正的绿色食品，味鲜美„„”朋友这样评价。

还剩五只葫芦。我更倾心为它服务。甚至，夜深人静之际，我也会披衣在月光下悄然注视。葫芦们，从无到有，从小到大，我倾注了多少心血，但我也收获了无尽的欢喜！

又一日，表哥来，带着她可爱的小女儿。小孩子看到葫芦们，立即发出了让我心慌的惊喜——“好好可爱的水果喲！”我解释了半天好让她明白这是蔬菜不是水果，但看来收效甚微。最终，表哥和她的可爱的女儿走时，我的葫芦架上又少了两个住户。

只有三只了。我发誓尽全力来保护他们。

有一天，我的邻居来访。这是从来没有过的事情。他看着挂在架上沉默不语的葫芦们，轻声与我商量：“这葫芦能否留一个给我做种子„„”

我应允。秋天到了。

邻居找摘走了那只最壮硕的葫芦。

剩下的只有那对双胞胎。风一吹，它们晃荡着，腹腔中发出种子撞击的沙沙的声响。我摘下它们，擦洗干净，摆放在我办公桌最显眼处。直到现在，它们俩依旧以相同的姿势陪伴我工作，有时直到深夜„„

是了。同一根腾也会结出各样的果。

不同的果，当然应当走不同的路，或成美味，或成种子，或成饰品„„

葫芦门去向不同，却各有价值。

这，或许正是母亲当初给我种子的时候没有想到的吧„„

三、写好感悟类作文的原则

1、感悟出什么道理。感悟作文就是“一是一理” ·正悟 ·反悟

4、感悟作文文体的选择 ·散文 写景感悟 ·记叙文 写事感悟

5、感悟的道理的范围 ·人生哲理 如《落花》 ·道德伦理 如《秋叶》

·环保意识 如《幸福的颜色》1 ·自我励志 如《幸福的颜色》2 ·社会感悟 如《风的颜色》 ·良心发现 如《起名》 ·自然现象 如《葫芦》

6、感悟的道理的表达 ·表达 如《落花》 ·不表达（含蓄）《起名》

7、要注重感悟的意义 ·积极 ·新意 ·深刻

8、话题作文都是感悟类作文

9、感悟的素材与角度

·一件事，单一角度写作感悟 如《秋叶》

·多件事，或者多角度写作感悟 如《风的颜色》

以“力量”为话题作文

第二篇：中考怎样写感悟类作文

中考怎样写感悟类作文

一、中考感悟类作文最重要

·悄悄地提醒

·熟悉的地方也有风景 ·理解是一个慢慢的过程 ·面对规则

·原来，没那么简单 ·美在路上 ·发现诗意 ·留住那份纯真 ·过程之美 ·打开一扇窗

·偶尔停一下，真好 ·不走寻常路

·墙的故事 ·心灵的脚步 ·文学是灯

·一丝惬意心中来 ·心灵的阳光

·我们的生活充满阳光 ·路在脚下

·触动心灵的力量

·幸福的颜色 深圳2008

·________的味道 深圳2005 ·留下 深圳2003 ·过程 深圳2002

二、感悟类作文范文分析

落 花

教学楼前有一排广玉兰，开花时节，眼前绽放的便是一片洁白。

这片洁白是脆弱的，一丝颤动便会使它飘落„„

她于是常常在树下徘徊，希望得到最美丽的一瓣„„清晨，晚风肆虐的痕迹依稀可辨--昨日还在枝头微笑的花瓣在路边呻吟。值日生的她抱怨着，贴在地面上的花瓣残体不愿离去。“真是麻烦！“当她用扫帚使劲掠过那瓣落花，她已忘记这正是昨日几经努力却未得到的。人，是容易忘却的。

午后，人声不断。树后的人影不断闪动——她正努力触及枝头的那一瓣；她，昨天，前天抑或是大前天似乎已经上演了这一幕。只见她踮起脚跟，指尖渐渐地，渐渐地靠近了；她的脚下，几瓣落花已被挤压成土色。人，总是一边靠近着今天的目标，一边却践踏着昨日的希望。

黄昏，寂静无声。几片花瓣静静地、轻轻地飘落了下来，我心底升起一股莫名的惆怅。哦，这不是惆怅，这是一种反省，因为那个“她“未必不是我呀！又一瓣落花飘入我的掌心，我将它夹进书里--它就是最美丽的一瓣。

秋叶

我漫步在院子里，一阵秋风刮过，满树哗哗作响。无数枯黄如蝶的树叶，依依不舍地告别相依为命的伙伴和曾给予她滋养的树干，极不情愿地随风而落。风儿萧萧，叶儿飘飘，秋叶在风中舞蹈着，要将这美丽得近乎惨烈的生命绝唱送给相伴终生的伙伴。看秋叶缓缓而下，跌落在坚硬的大地的怀抱，与大地融为一体。

我蹲下身来，拾起一片秋叶，认真地审视着她。她，枯黄而毫无生机，一如历经沧桑的老妪，失去了往昔的光彩，连叶脉都那么清晰可见——她已完全失去了水分和营养。

此时此刻，我对叶儿满怀敬意——多好的叶啊！从诞生时起，她就拼命接纳阳光，在努力焕发自己生命光彩的同时，也给树干提供营养，直至生命的最后一刻。她把自己的一切都献给了生养自己的大树而无怨无悔。而今，是离别的时候了，她潇洒地离别，尽管有着无尽的不舍和眷念。她终于粉身碎骨，化为乌有，成为滋养大树的无机物，回报了那曾给她无限荣光的大树。

想想我们人类自己，有多少人对生养自己的母亲满怀感激与敬意，愿意为母亲付出自己的一切？“儿住高楼暖洋洋，父居车身避风寒”的报道令人扼腕。羊懂跪乳之恩，鸦晓反哺之义，叶也有舍身感恩之情！我们人类怎么啦？

又是一阵秋风拂过，我重拾一片落叶，郑重地把她装进口袋里，把她放进了我的心里，永远，永远„„

幸福的颜色

土地上没有了绿色，人们称之为贫瘠；大漠上没有了绿色，人们称之为戈壁；心灵里没有了绿色，人们称之为荒芜„„“绿色”这个词已植根于人们的心窝，成了我们生活中一个使用频率越来越高的词语，并且逐渐成为一种呼吁，一种赋予生命的呐喊。

可能是由于大雪的荡涤吧，天空格外晴朗，阳光下，笼罩着大地的“雪棉 被“是那样的刺眼。微风拂过，风中夹杂着淡淡的泥土的芬芳，于是我意识 到，春天就要来了!

当“雪棉被”被阳光掀翻之后，田野上荡起了一阵阵清波，是那样的显眼，那是什么?在这春寒料峭的时候，动物应该还是冬眠的吧，植物也该仍然 享受着“落叶归根”的美梦吧，那田野上的绿色究竟是什么?春波浩蒜，如诗 如画。哦，那是绿油油的油菜，是演绎着生命本色的油菜。“宝剑锋从磨踢出，梅花香自苦寒来。”油菜正是在与大雪和寒风的争斗才保持和透露了自己的本色，其坚定的信念和坚强的毅力是生命的源泉。

人们常说，绿色装点希望。这无疑又是对绿色的另一种理解和诠释。小树发芽了，小草悄悄地钻出了脑袋，我们意识到春的画卷即将铺开。看到一排排整齐的树木，看到一块块整齐的农田，看到一天比一天变浓的绿色，我们知道，绿色将把我们带到希望的明天。

遗憾的是，古往今来，似乎写绿色的文章是少之又少，而那些写牡丹、菊花、莲花等的文章却是数不胜数。什么“落红不是无情物，化作春泥更护花”，什么“莲，花之君子者也”，什么“菊，花之隐逸者也”，不一而足。我想，花儿要是离开了绿叶的陪衬，还会光彩夺目吗?土地要是离开了小草的装点，还会生机勃发吗?生活要是离开了绿色的点缀，生命的梦想还会那么绚丽吗?

朋友，当春日来临的时候，尽情舒展吧!你眼前的那一片绿意，也许将会 成为你幸福生活的起点!

幸福的颜色

幸福的颜色多种多样，各有各的幸福。一一题记

红，是蜡烛幸福的颜色，它燃烧自己，照亮他人。

幸福就如同一个万花筒，从每个角落看都是一个不同的样子。如果要我说哪种幸福最令我感动，我想，那应该就是奉献。

奉献，这个也许对你来讲是一个熟悉而又陌生的东西。我想这世界上最无私的就是奉献。奉献，它不图回报，只图付出。

奉献是唯一一种令付出者和收入者同时感动的人。人生中不乏奉献，或许最能表示奉献的还是蜡烛。它那红色的火焰不正代表着那人世间最无私的幸福吗？

青，是松柏幸福的颜色，它傲雪屹立，不畏严寒。

幸福就如同一副色彩斑斓的油画，有着无数种色彩。如果有人要问我，我最敬佩的幸福是什么，我想是不畏艰险，像青松般的挺拔。

不畏艰险，这是个许多人说到不能做到的品质。这是一种逆流而上的豪迈与毅力。无论是文天祥，郑成功还是其它伟人。他们从骨子里发出的就是这种松柏般的越难越直的这种英武。做人，就要像松柏，管它日晒雨淋，风吹雨打，我都站的笔直，不向错误低头！

黄，是向日葵幸福的颜色，它永远向往太阳，努力绽放。

幸福就如同那天空中的白云一样纯洁。如果有人要问我最向往的幸福是什么，我会说：理想。

这个是人人都有的东西，理就是一个你将要去奋斗的方向，它是个迷人的东西。

理想并不是人人都能奋斗的到，但它就如同一个力的加速点，它能推动我们前进。我就想做一棵像向日葵一样的人，始终对着矢志不渝的理想奋斗，无论它在哪里！

幸福还有更多的色彩，它多彩而厚重。让我们去体味更多的幸福颜色吧！

风的颜色

有没有注意过风的颜色？我相信万物都有它的颜色，风也一样，而且不止一种颜色.....黄色的风。这是个痛苦的话题，无非出现在两个地方：沙漠或是被沙尘侵袭的城市里。前者是造物主的创作，我们无权评论。而后者却是人类酿成的恶果——在那些为了利益、金钱而生存的日子里，多少驻守在沙漠边缘、城市外围的树木倒下了，那时人们从没感到自然是如此真实和残酷——伤害它，这迟早会伤害自己。

蓝色的风。那是飞在空中时遇到的。当你被固定在一个滑翔伞上，在天水相连、碧蓝的背景下飞翔，一阵阵清风佛面，是在问候你这位陌生人的客人。这时候的蓝，清澈，透亮，水晶般的纯净，夹着自由的气息。

当一阵橙黄色的风飘过时，你会想到什么？火一样的热情的问候，带来的是无尽的温暖。那是和朋友迷失在纽约第五大道穿梭的人群中，真切地看到的，不时有人投来善意的目光，送上关切的话语。

在庄重的气氛下，风又是什么颜色？黑色吗？不，那不是属于风的颜色。漫步绿色环绕的越站纪念墙，手指轻触着一个个永不会被人遗忘的名字时，周围浮动的空气被染上了绿色和白色。绿色，象征生命；白色，象征和平。绿色和白色告诫人们：在这和平的年代不忘历史的伤痕，珍视生命，珍视这个世界。

在无风的日子里，风便在心中变成了彩色的，因为知道生活的丰富绚丽，真到生命的可贵美好，拥有朋友、家人，拥有周围的空气和雨露，拥有晨光、夕阳，拥有高山河流.....心中一幅幅图画便成了一阵阵彩色的风，吹拂着心灵，承载着希望，舞者，唱着。

去吧，看看风的颜色。

起名益阳地区中考满分作文

男孩儿过百日，一家人聚在一起讨论给男孩起个名字。

孩子他爸发话了：“我家世代人丁不兴，我儿子的名字一定得好好想一想。根据乡里的风俗，名字起得越贱越好，不知大家有没有好的名字?”

大姨妈说：“我看就叫若草，这名字念起来有文气，又合你的要求——贱，鲁迅先生不是说过，‘我宁愿做野草，等着地下的火烧’吗?”大姨妈是家族里惟一的高中生，她的话自然有点分量。她说完还禁不住自我欣赏地点了点头。

“这可不行，人家鲁迅是大文学家，用他文章里的字来起名，这能贱么?”舅舅马上站起来反驳。他摸了摸头，慢条斯理地说：“不如叫狗儿吧!我们骂人，不是常说‘狗一样的东西’‘狗崽子’‘狗腿子’么?我看，这名字才叫真正地贱!”

这时有人附和，说这主意不错；也有人反对，说这名字太俗。大家你说过来，我说过去，争得不可开交。

忽然，“砰”地一声，从隔壁小房里传来一声清澈的响声，大家一时愣住了。屋外的风呼呼地乱叫着，屋里一时静得可怕，大家都像中了魔似的一动不动。

还是舅舅反应快，马上从男孩儿妈妈的手中抱过小孩儿，走进了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了门口的凳子上，差点摔倒在地上。小孩儿的妈妈连忙打开电灯。

昏暗的灯光下，一个上上下下脏兮兮的老人出现在大家的面前。现在虽然大家都已穿上了衬衣，但老人依然盖着棉被，他瘦瘦的，躺在床上。人们几乎感觉不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂，溅了一地的水。很显然，刚才的声音，是从这里发出的。看来，老人是想喝水，可能身子太虚，才不小心摔坏了杯子。

老人看到客人们进来，挣扎着坐了起来，口里不清楚地吐出了几个字：

“我看，就叫„„叫‘爷爷’好了，那野草、狗儿，都没有‘爷爷’这两个字贱啦——”

面对老人，大家一时变得不知所措起来。只有男孩儿在猛烈地哭着„„

葫芦

去年回故乡时，向母亲讨要了一包葫芦种子。

回到北京，我将其撒在小园的地里。种子倒发了些芽，可最终只有一株存活下来。物以稀为贵。施肥、浇水，我以十二分的热情来侍奉这来自故乡千里之外的幸运儿。

葫芦长势很好。我按故乡做法，为这株葫芦搭了个简易的架，好让它有个自由发展的空间。花开花谢，最终架上竟挂上了七只小葫芦！

我兴奋，我自豪。这可是我第一次“种瓜”呢！

待到夏天，小葫芦们已长大成人，个性也就更加分明。最特殊的是其中一对并蒂的，我怀疑他们是双胞胎，长相一摸一样，连那歪着的脖子都出奇的相似。

一日，老友来我小院。我留他共进晚餐。炒了几个菜，突发奇想，跑院中摘下两个胖嘟嘟的葫芦。洗、切、炒、焖，一盆鸡汤葫芦汤端上桌，清香不绝。好多日过去，朋友说那日我烧的汤最让他难忘——“真正的绿色食品，味鲜美„„”朋友这样评价。

还剩五只葫芦。我更倾心为它服务。甚至，夜深人静之际，我也会披衣在月光下悄然注视。葫芦们，从无到有，从小到大，我倾注了多少心血，但我也收获了无尽的欢喜！又一日，表哥来，带着她可爱的小女儿。小孩子看到葫芦们，立即发出了让我心慌的惊喜——“好好可爱的水果喲！”我解释了半天好让她明白这是蔬菜不是水果，但看来收效甚微。最终，表哥和她的可爱的女儿走时，我的葫芦架上又少了两个住户。只有三只了。我发誓尽全力来保护他们。

有一天，我的邻居来访。这是从来没有过的事情。他看着挂在架上沉默不语的葫芦们，轻声与我商量：“这葫芦能否留一个给我做种子„„”

我应允。

秋天到了。

邻居找摘走了那只最壮硕的葫芦。

剩下的只有那对双胞胎。风一吹，它们晃荡着，腹腔中发出种子撞击的沙沙的声响。我摘下它们，擦洗干净，摆放在我办公桌最显眼处。直到现在，它们俩依旧以相同的姿势陪伴我工作，有时直到深夜„„

是了。同一根腾也会结出各样的果。

不同的果，当然应当走不同的路，或成美味，或成种子，或成饰品„„葫芦门去向不同，却各有价值。

这，或许正是母亲当初给我种子的时候没有想到的吧„„

三、写好感悟类作文的原则

1、感悟出什么道理。感悟作文就是“一是一理”

·正悟

·反悟

4、感悟作文文体的选择

·散文 写景感悟

·记叙文 写事感悟

5、感悟的道理的范围

·人生哲理 如《落花》

·道德伦理 如《秋叶》

·环保意识 如《幸福的颜色》1

·自我励志 如《幸福的颜色》2

·社会感悟 如《风的颜色》

·良心发现 如《起名》

·自然现象 如《葫芦》

6、感悟的道理的表达

·表达 如《落花》

·不表达（含蓄）《起名》

7、要注重感悟的意义

·积极

·新意

·深刻

8、话题作文都是感悟类作文

9、感悟的素材与角度

·一件事，单一角度写作感悟 如《秋叶》

·多件事，或者多角度写作感悟 如《风的颜色》

以“力量”为话题作文

第三篇：感悟类中考满分作文

感悟类中考满分作文

导语：人生如梦，于感悟中醒悟。人生如花，于感悟中绽放。人事如酒，于感悟中醇绵。

篇一：动力来自思想的蒹葭

在灰蒙蒙的天幕下，一杆风中的芦苇，摇曳于莽莽苍苍的水面，像一支羽毛笔，划动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪，就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字，也是我生命力量的最美源泉。

蒹葭苍苍，白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景，也摇曳着情思，一片起伏的芦苇，其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑，可以随着手掌的安抚，但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇，竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。由此，人生便有了生命的动力与激情。

人是“会思想的芦苇”，哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是韧性的，哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根芦苇，那就虽柔而韧。如此，生命还有一种反弹，正是凭着这种反弹才得以拔节向上。但岁岁年年，都有一根芦花飘过。飘着飘着，芦苇就在水面上飘出了美丽得让人心痛的涟漪，一圈又一圈，层层打开的如莲花一样的心事，能让我们积蓄起喷涌的生命之泉。

沉甸甸的苇絮，被现实捉弄着，摇晃着，摧残着，像风雨中深一脚，浅一脚艰难跋涉的旅人，又像雷电击中，左歪右斜，凄凄惨惨，哀鸣着找不着家的雏燕。那些飘飘然，沉甸甸的芦花，乍看去是一团蓬松，疏懒得很，却又并非懒散，只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来，生命已到了另一个飘飞的季节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的苇秆与一团蓬松的芦花，被感知与激励着。

不过生命并未远离，仍是此时此地还在守候那个老地方，可堪寄托的只有希冀。点点飞花，漫空而去，抵达的会是一片遥远吗?然而，这时节的天空多么高远，大片大片的湛蓝，让人的视线无法含及，而朵朵白云，又仿佛在梦幻里飘游。对于无法抵达的彼岸来说，这一叶芦苇成了最美丽的背景，最温暖的力量。

朋友，在心灵深处培养一枝思想的芦苇吧，你会时时感受到生活的诗意，时时感受到人生的精彩，时时感受到生命的动力。

篇二：生活因挫折更精彩

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?

也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……

当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩!篇三：美丽的瞬间

一个小男孩捉住了一只美丽的蝴蝶，她挣扎着，但等来的只有绝望。孩子想将她的美丽定格。但她说什么都不愿意，在最后一刻，她把自己美丽的蝴蝶翅膀毁坏了。

烟花纵然美丽，但那毕竟很短促，在那一瞬间，你想弄明白看清楚并记住，关于烟花的一切。不过那是不可能的。在人生的长河里，瞬间的美丽太多太多了，要知道，朦胧的才是最美的，得不到的才是最值得回味的。

就像流星，当你不经意地发现它时，在它划过天空时，你由于过分惊喜而忘了做什么?你是否还记得它瞬间的美与真，你是否记得?

过眼的美丽，就犹如蝴蝶的美丽，当它在自然中悠然飞舞时，才是所谓的真正的“美”。但它被定格在标本板上时，你是否想过，你看到的美丽是什么?这是所谓的“美丽”吗?你一定会不假思索的说，不是，那只不过是一只标本蝴蝶，没有真正的“美丽”有生命有活力，生命才会美丽无比。就像那只毁了翅膀的蝴蝶，在大家眼里，它可能是丑的，因为它已经不再拥有美丽的翅膀了!可我却不那么认为!它是美丽的，因为它有生命。

或许你会问，为什么破了翅膀的蝴蝶还美丽?其实这不容怀疑，因为它还活着。生命是永恒无价的，有生命的生灵才是最美的，是不容毁灭的。因为生命在延续，生命在发展，只有无限不衰的生命方可创造出永垂不朽的美丽!

无论何时，请记住，生命才是最美的。

篇四：撑起一片诚信的蓝天

有人曾问我：“诚信是什么?”我说：“诚信是清泉，能说清你节操的一眼清泉。”有人曾问我：“诚信是什么?”我说：“诚信是浑然天成的美玉，容不下半点垢点。”也有人问我：“诚信是什么?”我说：“诚信是花，能给整个世界带来芳香的花。”

是啊!诚信是清泉。

我们生活的世界太需要这样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊!有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里的三拜首，岂能忘记?关老爷的诚信又怎样?面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅然过五关斩六将，留下千古美名，只为一个“信”字。

诚信是玉，是一块价值连城的宝玉。

它有着玉的清洁，它有着玉的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融合吧!他们在玉的身上学到了信，一个传唱千古的立身准则。“言而无信，不知其可”。古人也有无信的代表，一代豪杰吕布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是何等威风，何等的英雄，可到头来，却为一个“信”字搭上了身家性命，他把承诺别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺，那是他愚啊!那是他无信啊!假若给他一个机会，一个从信开始的机会，历史或许真的要重写。

诚信是花，是一花一世界的豪语。是的，我们的生活更需要鲜花来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，陶渊明先生为了实现自己心中的诺言，与菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，黑暗的统治势力同流合污?他做不到，他也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作伴，他生活得很充实，很自然。

在这片诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的花，因为在它们身上我们看到了一个字--“信”。

看!诚信的蓝天下站着三个人，你、我、他。篇五：感受智慧的美丽

书里的世界是最美妙的，书中的智慧是最无穷的，就像希尔伯特旅馆，它很平常，却因智慧而显得璀夺璨目。“智慧的美丽”这句话很早就听说过，但一直找不到好的事例，所以对它的理解并不深刻。直到有一天，我看王小丫主持的《开心辞典》而潸然泪下时，才恍然大悟。

这是一个煽情的节目。它的魅力，就要于能用书中的智慧点燃人的思想之光。那天上场的是一个男选手，他的个人爱好栏里只有简单的两个字：读书。他很普通，不过，那自信的眼神和敏锐的言语，让我感到他应该不是泛泛之辈。

王小丫看了看他的家庭梦想问：“你为什么想要一台打字机?”“我有个妹妹在加拿大，她有电脑但没有打字机。”“那你怎么给她送去”?“所以，我还要两张往返加拿大的机票，让我父母送去，他们想女儿了!”“那你为什么还要一台电脑。”“电脑送给我爸妈，好让他们及时把思念寄给妹妹。”

简简单单的几句话，便牵住了我的目光。我也许是被他的自信所吸引，也许是被他对亲情的付出所感动。是啊，面对各种各样的奖品，他没有为自己选择一样，哪怕是小小的物品，他的心里装的全是自己的家人。

节目在进行，我的心弦在绷紧。不过，我的担心似乎有点多余，他一帆风顺地应对了主持人的问题。经过这一番谈话，我更断定了看书的好处——让人变得智慧。透过一阵阵热烈的掌声，我感到现场的观众也和我一样，在期盼着奇迹出现，在等待着亲情愿望的实现。

最后一题，是个关于水资源的题，六选一，他像遇到了困难。我的心“咚咚”地猛跳起来，目光不敢正视屏幕。这时，他用了最后一条求助热线，求助在加拿大的妹妹。电话接通了，他沉默不语，妹妹在另一头焦急地说：“哥，快点!”他终于开口了：“你想咱爸妈吗?”“嗯，当然想!”“那让他们去看你吧!”时间到了，电话挂断了。

那一刻，我才明白，原来他早就成竹在胸了。他只是想将这一美好的感受与妹妹一起分享。当他轻松地说出答案时，掌声像开闸后的洪水一样涌来，我的泪水也不由自主地流淌着。智慧，让我慢慢麻木的心灵在那个美丽的晚上轻舞飞扬了。

第四篇：中考作文读后感：怎样写读后感

中考作文读后感：怎样写读后感

读后感，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质性同）

读后感属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。

一般议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密；而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。“读”，指读了何人、何文，文中有何事、何观点；“感”，是指读后有何感受。“读”是“感”的基础，“感”是“读”的升华。就所读作品而言，“读”是“即”—对所读内容和感发点作必要的交代；“感”是“离”—根据感发点进行联想，谈感受。“感”是“读”互相作用，不可脱节。

“读”和“感”的结合，一般采用两种形式：一是边述读（交代所读内容）边发感；二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。

要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：

一、研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能从中有所感悟，这是写好读后感的基础。

二、确立感发点。感发点是读后感的中心论点，又是文章的“入手处”。

一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢？方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点（或几点），就可以确立为“感发点”。例如：写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、思想、品格等特点或最有价值的言论、行动。写事为主的记叙文，感发点往往是事件中所包含的意义、所反映的某种问题或普遍性的规律。议论文的感发点，一般是所读议论文的中心论点或分论点。其他文体感发点的确立的与此大同小异，不一一赘述。

三、述读与发感。

述读，指对所读文章的出处、篇名、作者、感发点等方面的交代，目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的“感”由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。

联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样“感”才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。

另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是联想和引申的材料。

四、读后感的结尾。结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。“文无定则”，内容决定形式，采用什么形式结尾，要根据读后感的类型而定。

第五、写读后感常见的毛病。

1、述读原文多，无“感”或“感”少，喧宾夺主。有的同学写读后感，主体部分完全是复述原文的情节，或加进几句不痛不痒的评述。这些都违反读后的最基本要求。

2、评述原文多，无“感”而发，牵强附会。这类文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容勉强地扯在一起。也是有些同学最易犯的一个毛病。

3、空洞抽象，缺乏联想，没有引人入胜的新鲜想法。这类文章的主体部分往往展不开，主要是没有打有思路。

4、蜻蜓点水，面面俱到，没有重点。这类文章主要症结是没有把握原文的精神或主旨，没有确立好感发点的要点。

以上只举了最常见的四种毛病，在写作实际中可能不止这些。读后感是一种重要的作文形式，只要同学们多读，多想，多练，不断总结写作经验，就一定会把读后感写好的。

第五篇：中考A类作文汇总

悄悄地提醒

宝石花的起死回生，蜘蛛织补破损的蛛网……生活中那些看似不起眼的琐事，却是对我悄悄地提醒，告诉我生活的真谛。

去年冬天，出于新奇买回了一盆宝石花，但由于我疏于照顾，加上刺骨寒风的折磨，等我再见它时，盆中已是一片狼藉：叶子所剩无几，泥土覆盖了一层枯萎发黑的残叶。我惋惜地将它放在了墙角，不舍得丢弃。不料，春天一过，原本死气沉沉的宝石花却长出了新的嫩叶，焕发出勃勃生机。

望前墙角那一抹绿意，我很是惊讶，这是宝石花在悄悄地提醒我：先前的积蓄是为了之后更好的奋进做足准备。我领会了它的用意。在初三最后这一关键时期，我丝毫不敢松懈，不断充实自己的知识，积攒着一点一滴的努力，如一支蓄势待发的利箭，冲刺最终的胜利。

一次补习归来，瞥见小区楼下的屋檐下竟结了一张蜘蛛网，我玩心大作，捡起一块石子，扔去，正中蛛网，瞧着破了个大口的网，我满意地离开了，过了几天，猛地又想起了那片蛛网，我好奇地猜想，那张网是否已经在我的摧残下破败不堪了？下楼时，我特地又留意了那个屋檐，令我惊异的是，那里又是一张完整的网，丝毫没有破损的痕迹，我仔细察看，那天被我戳破的地方已被细致地接上，而那只蜘蛛正悠闲地在角落里等待猎物。

望着那张细密的蜘蛛网，我由衷地钦佩蜘蛛这位伟大的艺术家。我想，这也是它在悄悄地提醒我：亡羊补牢，为时未晚。将残缺的地方补上，又是一派美好的景象。于是，在学习上，我学会了蜘蛛执著的精神，遇到不懂的地方及时询问老师，填补自身不足之处，更好地完善自己。

在成长的道路上，细心观察，身边的景物总能在你迷茫无助时给予你悄悄地提醒，它们让你在不知不觉中感悟生命中的美好与坚持，指引你向正确的方向阔步前行。

[点评]要使文章出彩，材料就要新颖，但这种新颖，并不是要你去生造一些稀奇古怪的事例，而是要在别人熟视无睹的地方，发现一些可以感悟的东西。本文的成功，就是从生活中那些看似不起眼的琐事和景物中，找到了激励自己的启示。相对而言，“蜘蛛”的例子更好一些。

心里美滋滋的

微暖的夏风伴着金色阳光，我的思绪不由回到几年前。一样的夏风，一样的阳光，那天我的脸上挂着最绚丽的笑容，心里美滋滋的。

那是我被选举为中队干部时。作为新上任的宣传委员，我的第一个任务就是为班级出一期黑板报，参加学校的评比。在我的心中，做事是有准则的——要么不做，要做就做到最好。可是我最不擅长的就是设计和作画，这两道难题摆在我的面前。但是，我要为之奋斗！因为我的天平的另一头是班级的荣誉，是老师同学的信任！

于是，我把心投放在黑板报的设计上，我把勇气倾注于黑板报的作画中。我到图书馆翻阅各类有关版面设计的书，我在网上浏览各种适合黑板报的画面，从中激发起美妙的灵感。我打好草图，请教美术老师，倾听伙伴们的意见，从中汇集多方面的智慧。

接着，我有一个星期的时间，在教室后面的那块专属于我们学生的黑板上打磨——一次又一次地写，一遍又一遍地画，一日又一日地修改完善……那一个星期中，我是班上放学回家最晚的一个。每天踏出教室时，天都已经拉上黑幕了。

一周后，黑板报终于闪亮登场了！

当我班的黑板报在大厅内展出时，得到了同学和老师们投来的赞扬的目光。当评比成绩公布的时候，没有人比我更加紧张，更加在意了。啊！结果是——第一名！成绩公布后，我反而静下心来了。要知道，这个成绩不是我个人的，是班级的。要知道，在这个成绩的背后，不仅是我付出的努力，也聚集着同学和老师的心血。只是这个成绩因为有我的付出而获得，我付出了辛勤的汗水，热爱班级的真心，换来的好成绩自然让我这制作者欣喜不已，也让我在这制作过程中得益不少。

我代表班级去领奖时，正是夏风吹拂时，正是阳光明媚日。我手中捧着那张奖状，脸上挂着灿烂的微笑，心里美滋滋的。

那是我为班级争得荣誉的一件事。它就如同美丽的沙滩上一颗圆润璀璨的珍珠，在阳光的照耀下放出耀眼的光芒。那一刻，我明白了——为集体做事而取得的成功比为自己做事达到巅峰心里更加欣喜，因为要付出真诚的心和无私的爱！我希望在今后的人生沙滩上能多一些、再多一些这样的珍珠。这样的珍珠格外地纯净，格外地璀璨，格外地让人感到心里美滋滋的……

【点评】本文写了出黑板报这样一件很普通的事，为什么却让我们印象深刻，为之感动呢？首先是作者把自己在出黑板报过程中的投入，写得非常具体，来之不易的成绩总是让人倍感珍惜的。其次是在“获奖”之后，小作者对自己的心理做了一番探索，终于发现“为集体做事而取得的成功比为自己做事达到巅峰心里更加欣喜”，这样的收获，也许比获奖本身更可贵。

心里美滋滋的

常春藤的叶儿如绿浪翻滚而下，宛若一道挂在墙边的绿色瀑布；“一枝花”在泥土中尽情舒展着自己优美的身姿……陶醉于我亲手创造的阳台花园，心里美滋滋的。

在一次上网浏览时，无意中我发现了“阳台花园”这个词。我为热带雨林般的花木而赞叹，为“竹径通幽处”的美景所折服，于是暗下决定，我也要把阳台装点成花园。

一个个大型花架被放置在了阳台中，我陆陆续续从各处买来盆栽，将花架放置得满满的。此时的我只是一心想着早日布置完阳台花园。我从未接触过园艺，植物于我而言完全是陌生的。我并不了解它们各自的生存需要……我忙得焦头烂额，施肥种类我怎么也弄不清，时常施错了肥又或是错过了施肥时机。最后，面对着空空如也的花架，心中只余悲伤和自责。到了这时，我方才意识到“欲速则不达”，只有一步一个脚印，从头再来。

于是，我开始调整种植的方法。在上网多次比较各种植物对于生存环境的要求后，我首先选择了常春藤，将它放在了花架正中央，而后又仔仔细细地查看说明书，不敢漏一字一句。我请教有丰富经验的外公关于施肥的禁忌，跑遍花鸟市场购齐各种各样的肥料，我仔细地在每个肥料上都标上施肥日期。日历成为了我最好的养花笔记本。每一晚，我都将明日的养花日程在笔记本上规划一番，包括浇水的时间、水量等等。每日清晨的第一件事便是去瞧瞧我的常春藤长势如何。一段时间过去了，我对常春藤的习性已经了如指掌。从一片绿叶到两片绿叶，从小片叶瓣到绿色瀑布，常春藤的长势逐渐茂盛。有了第一步的成功，我充满自信地迈出第二步——我购入了第二盆、第三盆花。

就这样，空荡荡的花架渐渐丰满了起来。从草本植物到木本植物，从拥有顽强生命力的常春藤到需要悉心照料的“千金大小姐”，各式各样的植物令人眼花缭乱。瞧着，不由心里美滋滋的。

有了一盆盆健康成长的植物，我才能建成阳台花园。每一盆植物就是一个攀登的脚印，记载着我的辛勤付出与成就。过程虽然充满艰辛，但结果总会让你心里美滋滋的。养花如此，其他难道不也如此吗？

【点评】本文记叙的是小作者建造阳台花园的过程，从“无意中发现”，到“暗下决心”，到“忙得焦头烂额”，再到“调整种植方法”，小作者把过程中的“充满艰辛”，具体细致地展现出来了，正是因为有了这样的过程，所以结果才让人感到“美滋滋的”。作为一篇记叙文，本文的记叙顺序、夹叙夹议的方法，也是值得我们学习的。

今天，我想说说心里话

亲爱的爸爸：

您好！

“希望时光慢些吧，不要再让你变老了。我愿用我一切换你岁月长留……”当这首熟悉的《父亲》从耳边响起，总会热泪盈眶，明天就是父亲节了，我想借这个机会，和你说说心里话。

从我懂事开始，我就一直记得我的身边有一个人在为我遮风挡雨做我最坚强的后盾，这个人就是您——一个撑起我一片天空的男人。

临近中考了，全家人都在为我紧张，我知道您也不例外。每当夜深人静，您总会轻轻敲响我的门，小心翼翼地问我：“宝贝，饿不饿？爸爸给你做点夜宵。”有时还会切一盘水果，冲一杯咖啡来给挑灯夜战的我补充营养。早晨，不知何时您就会轻轻地坐在我的床头；有时，我无意中醒来，偷瞄到你在轻轻地盖被子，眼角却挂着一丝幸福和满足；您可知道有您的相伴我也很满足，有您在，就算再大的困难和挫折我也敢向前走，因为我知道我的身后有一个人在一直陪着我，那就是您。

中考前一周，当我准备等您回家，和你抱怨接下来一周的“魔鬼强化”时，妈妈告诉我，您有急事不得不到广州出差，这个消息让我不禁大吃一惊，也失望到极点，垂头丧气地回到家里，却看到桌子上放着一张纸这样写道：“宝贝，爸爸为不能陪你走入考场感到非常的抱歉。不过，你老爸相信你是最棒的，只要你尽力了，你就是老爸永远的骄傲！”看完后，泪水已经溢满了我的双眼，仿佛老爸那熟悉的身影又出现在眼前：一个身材不够高大却能够给我撑起一片天空的男人在向我挥手，在给我加油鼔劲，还有什么比这更有意义呢？

老爸，我会带上你的鼓励，你的支持，勇敢地走上中考考场，披荆斩棘，拿回一份好成绩送给您，当作这十几年来我送您的第一份真正意义上的父亲节礼物。你的女儿一定不会让您失望，她会一直勇往直前。

您最亲爱的女儿

2013年6月

[点评]

本文有两大亮点：一是体裁新颖。作者用书信体来结构全文，十分聪明。在书信中，与爸爸的交流显得格外亲切，很多父女间的对话写来十分自然、得体。书信体不仅在“思路结构”上有与众不同的特色，而且情感的交流与抒发显得格外真切、自然。二是本文的作者真正做到了“我手写我心”。文章内容选取的是生活中的真实材料，抒发的是一名踏上考场的中考生的真情实感。这样的文章与“今天，我想说说心里话”的命题完全吻合。

今天，我想说说心里话

我看着自己身上那个大大的“拆”字和一旁推土机张开的巨口，眼角淌下一滴浑浊的眼泪。今天，我一定要说出自己的心里话。

我是一幢老屋，早已忘了自己已活了多少个年头。只晓得日出日落，春生秋长，眼前这座城市日渐繁华。我记住的不多，却忘不了那些年，那些温馨美好的生活。

大约还是几十年前吧，住在我这儿的是一大户人家，周围我的同伴那儿也住了好几口人。那户人家的小女孩很是调皮，常常将我的内壁画得面目全非。看着她稚嫩又顽皮的眼神，我忍不住笑了起来。最难忘的还是端午，那时可热闹了。邻居家的许多人一齐拿了糯米、粽叶坐在阳台，一边包着粽子一边拉着家常。那小女孩和邻家的几个孩子耐不住性子，跑到几个大人那儿也吵着要包，大人们被闹得没法，只好拿一片粽叶，抓一把糯米将他们哄开。那群孩子兴奋得满屋跑，躲在角落里煞有介事地包起粽子来，却不小心洒了一地的糯米……

年纪大了回忆就显得漫长，一阵痛楚将我从美好的记忆中拉了出来，推土机正一遍遍地撞向我老弱的身躯。我不禁悲从中来。回想起几年前，自从那户人家搬走后，我便一直空置于此。我的身体早已蒙上了厚厚的一层尘埃，原本的白墙早已灰败不堪，起初还有陪伴我的几个同伴，可近年来它们却一一倒下。我眼睁睁地看着它们呻吟的身躯却无能为力，多少次午夜梦醒，看着周围的高楼大厦不由吓出一身冷汗。果不其然，现在轮到了我。

底部的痛楚加深，我的身体摇摇欲坠。看着身下那些面露贪欲的人类，愤慨与质问涌上心头。我想问问他们：可还记得那段生活在白墙黑瓦里的故事，可还记得那段邻里和睦的时光？我知道，我知道你们急于为城市穿上华丽的外衣，急于向前迈步，可你们却忘了停一停，忘了回头看一看，其实你们错过了很多。如今高楼大厦充斥你们的世界，一道道防盗铁门阻碍了人与人的交往，灯红酒绿的生活，人心的淡漠，这就是你们追求的快乐吗？

又是一阵猛撞，我终于支撑不住了。我缓缓地倒下，我仿佛看见了当初邻里话家常的场景，仿佛听见了小女孩稚嫩的笑声。希望，是的，还有希望。闭眼的那一瞬，人类，你们可曾听见我的肺腑之言？

我知道，不久，出现在这里的会是一排鳞次栉比的高楼。

[点评] 很显然，本文最大的特点，是用了拟人的手法。拟人的优点是可以使原来没有感情的事物带上人的感情，比如本文所要表达的，是现代化进程中对于人的感情、亲情的忽视，让“老屋”作为见证，站出来“说话”“流泪”“质问”，可以更好地让人们珍惜“那些温馨美好的生活”。同时，在没有感情的推土机面前，让“老屋”以人的形象出现，巨大的反差，可以更好地引发人们对于现代化进程中某些弊病的反思。

这里也有乐趣

“没有比贴笛膜更讨厌的事！”我愤恨地一撒手，任笛子落在床上，而那一片又薄又脆的笛膜，似是被我的气场所震撼，左旋右拐地飘落下来。

我的牙根直痒，每次贴笛膜都不顺利！不是胶水抹得太多、浸湿了笛膜，一吹就发出尖厉刺耳的高音，就是胶水抹得太少，吹一会儿就漏风了。难得遇到胶水不多不少的时候，这笛膜还是不听话，一会儿紧绷得过头了，气流一通过就“扑”地破了；一会儿松松垮垮的，吹什么都伴有“索索索”的声音，弄得我洋相百出，让我在吹一首《紫竹调》前，不得不用五张笛膜作准备。

无怪乎我的笛膜用起来堪称飞快。每次红着脸向老师买笛膜的时候，都恨不得直接买上百包千包的。老师倒一直笑呵呵地说：“贴笛膜的能力不是一朝一夕可以练成的。你多练练，总会发现乐趣的。”老师的鼓励很让我自信，但是我还是那样笨拙。我真是讨厌贴笛膜啊！哪有所谓的乐趣呀！

一天，我拿着笛子和那些古灵精怪的芦苇片又操练了起来。我左手拿着笛子，右手握着装有胶水的小瓶，小心翼翼地拿捏着分寸，我屏住呼吸挤出饭粒大小的胶水，均匀地涂抹在小孔周围。似乎有些多，我用指腹轻轻沾去一些。接着！重头戏来了！用右手拇指、食指拾起一片薄薄的笛膜，找准了正反面，先是把笛膜最左端紧靠孔左边的胶水，看着胶水让它的颜色变得透明，随即从左往右放下笛膜。当最右端的笛膜与笛子亲密接触之后，我长长地舒了一口气。

眼前的笛膜不松不紧，胶水也正好，音色清脆。我惊喜地捧着笛子，我做到了！我的身体里释放出一股能量，它仿佛在我的心里沉睡已久，直到这一刻，它苏醒了！它跃动在我身体里的每个角落！我发现自己也可以做到！我付出了努力，我就能行！老师的话浮上心头：“你多练练，总会发现乐趣。”

是的！这里也有乐趣！在经历了几十次的失败后，我终于成功！我明白贴笛膜的严苛之处，松的不行，紧的不要，只有张弛有度，才能符合要求。回想我过往的次次失败经历，每次我的心情不是急躁就是很颓废。可这一次，我用一颗平静的心，就成功了。

为何古代女子喜爱吹笛修性，因为这可以让她们的心沉静下来，不过分张扬，不过分低调。张弛有度的心态，才是正确的生活态度。老师让我多练习，就是让我自己领悟啊！这就是乐趣啊！学会了贴笛膜，乐哉！学会了张弛有度的心态，亦乐也！

这里也有乐趣！

[点评] 本文细致具体、真切生动地再现了贴笛膜的动作细节和心理活动，这是本文的一大亮色。文中动作描写细腻，心理活动真实，确有如见其人、如闻其声、如临其境之效果。小作者不仅学会了贴笛膜，也领悟了“张弛有度的心态，才是正确的生活态度”的人生哲理。

我过去认为乡村中没有先进的现代生活，而忽略了乡村人民那好客、热情与亲切，正是因为他们，我喜欢乡村，更喜欢乡村的人民！

这里也有乐趣

傍晚的乡村中，没有五彩缤纷的霓虹灯，只有几盏微弱的路灯；没有高楼大厦上亮丽的灯光，只有微弱的黄色的煤油灯光。这不是我想要生活的地方，我讨厌乡村，讨厌这里的环境。我曾经甚至认为生活在这儿，简直是活受罪呀!小时候，每当妈妈与我商量去农村老家时，我总是坚定地说：不想去！尽管妈妈不肯放弃，摸着我的头，讲了一番乡村的好处，可我仍旧不妥协，吐了吐舌头，跑开了。我认为乡村不好。

一天，学校组织学农活动，内容就是要去乡村那儿与农民伯伯一起准备饭菜，并且帮助他们一起耕田。我一听浑身冷汗直往外冒，我可是十分讨厌乡村的呀！那天我一直垂头丧气，上课时也心不在焉。回家后，妈妈见我愁眉不展的样子，询问我怎么了，我在头上乱挠一阵，双目无神地说：“太难受了！”妈妈焦急地问我怎么了，我将情况一五一十地告诉她。

她听后，嫣然一笑说：“宝贝，不要愁眉苦脸了，这也是一次很好的锻炼机会，让你真正体验到乡村的生活。更何况，这个社会上，有许多你向往的事情，难道你就因为心中这小小的骚动而错失这些机会吗？”

“好的，我会不畏艰难的，妈妈。”

“嗯，真不愧为我女儿，一点就通。”

学农活动开始了！我们来到乡村。早晨7点多，农民伯伯们争分夺秒地在田地里挥动着锄头，正如我们考试来临时在课桌上奋笔疾书。我换了一双雨鞋，下了地，泥泞的田地，软得像海绵，对于从未下地的我来说，这是一种新鲜玩意儿。我渐渐走近农民伯伯，就近拿起了一把锄头，照着他们的样子，有模有样地开始锄地。我一锄子下去，虽然锄进了泥里，但却动弹不得。正当我进退两难时，一双手帮我把锄子翻了过来，这才解脱了我的困境。我抬头一看，是位老伯伯，他那黝黑的脸上，一双深陷的眼睛，脸上满是慈祥的笑容，我顿然感觉无比温暖。

天上细雨绵绵，我和农民伯伯们一同锄地。到了中午，农民伯伯拿出家中十分丰盛的饭菜，还有鲜肉馅的饺子，来欢迎我们这群孩子。我帮忙点柴加火。在灶间烧火时，不小心手碰上烧柴用的钳子上，不一会儿，一个大泡起来了。农民伯伯跑来一看，见我手上的泡，赶紧拿膏药来涂抹。此时我感觉，农村不再陌生，而是格外温暖、亲切。

啊！乡村也有乐趣。我过去认为乡村中没有先进的现代生活，而忽略了乡村人民那好客、热情与亲切，正是因为他们，我喜欢乡村，更喜欢乡村的人民！[点评] 写农村乐趣的文章很多，但总是以写环境、写景色风光的为多，这篇文章以乡村人民的 好客、热情与亲切为写作的重点，这就比较好的把握住了题目中的要求“也”，由景及人，思想认知转变的过程也比较自然和合理。

不止一次，我努力尝试

泉冷凄清，琴声如诉。跌宕起伏，扣人心弦的琴声，犹如一眼泉水，汩汩不绝，而又清澈空明。放下了琴弓，我回首过去那一次次的努力尝试，回味着坚持中的快乐。

当年教我二胡的是一位老先生。他那有些沧桑的脸上散布着几道沟壑。那幽邃的双眼，犹如一口古井，闪烁着清澈的光芒。初学时，一切都水到渠成。然而当他教我《二泉映月》时，我开始力不从心了。一时间，我心灰意冷，有些意兴阑珊了。

那日，先生坐在古寺中，四周鲜花盛开，春意盎然。他一手端着琴，一手勾持着弓，屏息，凝神，缓缓推弓。琴筒鼓动着，奏出那柔中带刚、凄美哀绝的《二泉映月》。一曲终了，他缓吐声道：“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉。坚守信念，努力尝试，你终能迎得那一树花开。”

先生的话宛如一泓清泉，滋润着我干涸的信念。当初出于对二胡的热爱而推动琴弓，如今怎能因为一时的不顺而放弃最初的梦想呢？努力尝试，用心去感悟，我定能奏出乐曲的神韵。

振作起了精神，身上的消极之感早已烟消云散。练琴时，我开始用心去感悟，用情去演绎音乐。春天，鸟语花香，我迎着春风，灵巧的左手切换着把位，用心灵感悟指尖的技法；夏日，我静坐拉琴，任由汗水从脸庞滴落，只沉浸于自己的音乐中；秋天，我闭目倾听，感受阿炳一生所受的辛酸苦痛，与之共鸣；冬日，我无畏严寒，忍住指尖的胀痛，傲然推动琴弓。一年四季，我努力尝试，坚持练习，只为我所钟爱的乐器。

一个晨雾弥漫的清晨，我静坐在竹凳上，缓缓推弓。琴声徐缓而低沉，连贯而柔和。渐渐，又变得激动昂扬，却是阿炳在坎坷不平的人生道路上徘徊、流浪，而又不甘心向命运屈服。忽然，琴声变得更疾了，俨然到了高潮。那是阿炳的灵魂在疾声呼喊，是对命运的挣扎与反抗，也是对美好生活的向往与追求。昂扬的琴声在饱含不平之鸣的音调中进入尾声，而又意犹未尽。终于，我奏出了乐曲的神韵。

不止一次，我努力尝试。在汗水中，我感受了二胡言有尽而意无穷的韵味，与阿炳那愤恨不甘之情相共鸣，也采撷了披荆斩棘后的成功。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。我坐在窗边，静静回味着那过去一次次的努力尝试。清凉的夜风中，我满意地笑了。

学琴很艰苦，要想完美地演奏一直曲子，必定要经过长时间锲而不舍的努力。本文就表现了小作者为了演奏好《二泉映月》这支名曲所付出的不懈努力，富有真情实感。如果作者不是笼统地写自己一年四季的努力尝试，而是选取自己练琴过程中有代表性的两三次来写出对音乐的感悟和表现，文章就更切题了。

不止一次，我努力尝试

我知道暮霭沉沉后便是楚天远阔，我知道山重水复后才有柳暗花明，我知道沉舟病树后永远是千帆竞发、万木争春。所以我总是不止一次地去努力尝试、去拼搏我想得到的东西。

第一次在体育课上见到那个“大块头”，我就感到有点害怕。那么高的横箱，我能跳过去么？我在心里问自己。出乎意料地，第一次我竟顺利地跳了过去，然而这种感觉却像高空走钢丝，整个人虚浮在半空——果不其然，第二次我的脚踝敲到了边角，从跳箱上结结实实地头着地摔了下去。从此往后，我对跳箱就蒙上了一层心理阴影，原来欢乐的体育课变成了我最惧怕的课程。我只敢躲在跳箱给我的阴影下张望，连尝试的勇气也没有。

到初三下学期，我连当鸵鸟的资格都没了，临近的体育中考逼我直面跳箱带来的恐惧。我只好鼓足勇气，不止一次地去努力尝试。

每天中午，我都要来到体操房训练。在我做热身运动时，老师问我：“你身体素质不差，怕什么？”我怕什么呢？因为一次跳不过就一直当缩头乌龟吗？我鼓足勇气，来到跳板前。“分腿！”老师在旁边扶着我的手臂为我加油。很不幸，又敲到了。“我再来一次。”就这样，一次一次地分腿，一次一次地被敲到。老师看着我脚踝上的乌青，叹口气道：“你明天再来吧，今天不练了。”

我回家，做完作业，就把手撑在桌边练习分腿，直到韧带酸胀。第二天中午，继续练，继续被敲到……过程很矢败，我的心情也很沮丧，可是没办法。

直到有一天，我中午来练习，跳上跳板，双手一撑，居然轻轻松松地过去了，如有神助。老师在一旁看着，点点头说：“你之前不止一次地尝试，这次是水到渠成。”我看着跳箱这边的我，那么轻松一跃就跳过来的我，又惊喜又不可思议。不止一次的努力尝试，终于有了结果。

我相信血汗后会有回报，我相信黑暗后总有黎明如约而至，我相信吃得苦中苦终有凌绝顶的一刻，我相信努力尝试，上帝终会给我回报。

正因为我相信那么多，我才有信心去努力尝试。不止一次地努力尝试，终会得到我想要的结果。每个人在学习、生活中都可能碰到类似跳箱之类的问题，这样的问题相比练书法、绘画、弹钢琴、解数学难题等等，实在太微不足道，故而往往会被认为不值一写。而本文小作者却把这样一件小事写得那么生动可感，不论是恐惧跳箱的心理还是一次次练习的过程，抑或是 那让自己都觉得“又惊喜又不可思议”的成功一跃，写来都令人有身临其境之感，而文章开头、结尾的议论，又以小见大，提升了主旨。

就这样，埋下一颗种子

五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。一直以来，我对端午节包粽子的传统文化没有理解，认为那是老一辈人才感兴趣的东西。直到那年端午，在我心中埋下一颗传统文化的种子。

那年端午，外婆坐在木椅上，认真地包着粽子。我却感到不解，觉得自己包粽子费时又费力，便劝说外婆买点吃吃算了。谁知，外婆她笑着对我说：“这传统的手艺啊，你要学，要会，可不能让它在你们这一代手中消失了。”看着外婆，惊讶于绿叶和白米在她手中的无穷变幻。于是，孩子的好奇心被那新鲜事勾了去。但是，要包好粽子，必须得下点功夫。我开始注视外婆包粽子的动作。只见在她手中，绿叶，白米，红枣，霎时变成了一个精巧的粽子。她见我看得入迷，便叫我来试试。我却怕包不好，闹了笑话。外婆似乎看透了我的心思，随手拿起身旁的粽叶，点点头，示意让我跟着她一起做。首先，将粽叶重叠成漏斗的样子，然后填入白米和红枣，再将粽叶两端像盖子一样盖住，最后细心地将粽叶用线绑紧。从她熟练的一拉一牵，一言一语中，我竟发现传统文化之美的产生过程竟如此富有文化，富有秩序。又惊又奇地接过那精致的艺术品，不禁感叹传统文化的复杂与精美。对于传统文化的喜爱，如种子般悄然种下。

暖黄色的灯光下，她极其耐心地教我如何小心地填入糯米，如何防止馅料不漏出来，如何将粽叶绑紧。外婆一边修正我包粽子手法上的错误，一边还给我讲了一些关于粽子文化的来历与习俗。“现在啊，很少人，会包粽子了。传统文化是根，是我们大家要去继承和发扬的。”她的话语，让我感受到一个老人对传统文化的执着与严肃。我更用心地学起来，更为留意包粽子的细节，也更注重对传统文化的接受。渐渐地，我包粽子的手艺变得娴熟起来。

我与外婆一起将包好的粽子下了锅。看着从锅中冒出的缕缕水蒸气在空气中慢慢扩散，消失，闻着那股淡淡的粽叶香，心灵经受着一种无言的冲击。

外婆的粽子回忆回味，外婆的粽子喜人养人。现在想来，外婆不仅仅是传承了一种文化，也是为平淡的生活平添了一份诗性。就这样，在我的心中，埋下了一颗，传统文化的种子！

【点评】

本文的作者以五月初五端午节的粽子文化为选材，写下了自己跟着外婆学包粽子的过程。从一开始的不屑一顾，到好奇心的萌发，笨手笨脚地学着包粽子，一直到最后包粽子的手艺竟然能得心应手，整个过程，有条不紊，简洁而清晰，足以体现这颗“文化种子”埋下的全过程。

本文的情感真挚，语言朴实。

起笔用诗句，既优美，又为下文的端午文化点出时间。“绿叶，白米，红枣”，色彩的斑斓，短句的运用，给人有天净沙小令的意味，妙极！长短句交替使用，语言富有节奏感。“一拉一牵，一言一语”，四个“一”，浓缩着外婆的动作与语言，有着“此时无声胜有声”之效。议论时运用了整句，三个“更”显现出“传统文化的种子”埋在了“我”的心中。结尾点明了本文的中心，与文章起笔的诗句遥相呼应，体现出语言的魅力。文章的结句回扣标题，给人回味。

就这样，埋下一颗种子

我们总会在稍大些时徒然喜欢上一种事物，原是以为只因偶然间产生的兴趣，却不想在回首往事之时发现，这一切早已在心底深深地埋好了一颗种子。

在我的心底里埋着一颗种子，那颗种子缘于我的爷爷。爷爷喜欢于傍晚时分，借着窗口的夕阳，铺上一张宣纸。窗外的竹林摇曳风声，沙沙地，缓缓地荡入我的耳中，此时的爷爷便拿起笔，让我研好墨，些许地沾上墨，书写着古人那极富韵味、清淡雅致的诗句。看着爷爷时而洒脱，在纸上龙飞凤舞地留下一排排狂草；时而优雅，转动着小腕一笔一划地写下精巧秀丽的小楷。每当他小心地拿起桌上的纸，透过窗边最后一丝微弱、但却温暖的阳光欣赏他的作品时，他的眼睛就笑着眯成了一条缝，得意地点着头。而在一旁的我总会对爷爷生出几分敬佩之情，又掺了几缕羡慕、向往之心。

从那时开始，我便对这案上的黑白世界有了兴趣。

后来，在我略微会写几个字之时，爷爷总会把趴在桌边的我抱到椅子上，握着我的手，慢慢地起笔，落笔，那手掌是那样的温暖，是那样的令我心安；那耳畔边轻声的指导是那样的耐心，是那样的美丽，将“横平竖直”的写字规矩植入我的心间。

彼时，笔尖与宣纸之间的摩擦，那细微的沙沙声比竹林里伙伴逗闹的欢笑声还要吸引着我。

当我初次独自执笔，幼稚但却认真，一笔一划、横平竖直地临着《玄秘塔碑》上的一字一句，爷爷那声声的称赞，那慈祥的笑颜都是我难以忘怀的。

于是，便从那时起，在我的心底埋下了一颗种子，一颗“横平竖直”的种子，那是书法的种子，也是为人处世的种子吧！

曾几何时，我是如此的热爱书法，但在学业逐渐繁忙的压力下，我却也一点点对练字产生了厌倦之情。初三的暑假，在我一次次放下笔又拿起笔，举棋不定之时，爷爷在我身后悄然出现。他看着桌上成堆的卷子，叹了一口气，和着窗外的蝉声对我说：“居高声自远，非是藉秋风。无论是练字，还是你学业上的前途，想要成功，坚持才是关键啊。”爷爷说罢便转身离开了。我望着爷爷的背影，那句“坚持才是关键”深深地印入我的脑海。于是我拿起笔，像最初那样，认认真真地落笔、运笔、转腕、提笔。就像是在谨慎地书写着属于自己的未来，书写着属于自己的人生。

而今，那颗种子依旧存于心底，但站在书桌前的，却再也不是两个人了，窗外的景色也再也不是一片葱郁的竹林了。

我提起笔，爷爷那掌心的温度已然从心底升起，那语重心长、无比耐心的教诲也萦绕在耳畔。我期盼着心底那种子的生根，发芽，我期盼着我与爷爷一起埋下的种子长成参天大树，永不会倒。

【点评】

本文的“那颗种子”有一语三关之妙。

文中的第一个场景——看爷爷写字，帮爷爷研墨，由此，植入了书法的种子。

文中的第二个场景——爷爷指导写字，其中的“横平竖直”是书法的规矩，也是做人的准则，可以说，爷爷植入的不仅是书法的种子，更是为人处世的种子。

文中的第三个场景——爷爷训导要持之以恒，这是取得成功的法宝，也是爷爷植入的人生品格的种子。

作者以书法为载体，将爷爷植入的种子“合三为一”，可谓构思精到。本文的语言流畅，其中用了不少整句，整散结合，富有节奏感。

不走寻常路

早春的一个晚上,我正在房间里写着作业.那一道道数学题似乎特别考验你的思维.我绞尽脑汁,用繁琐的方法终于解出了最后一道,于是去洗手间洗把脸,让我高速运转的大脑清醒一下.刚走到水槽边,我忽然看到一个绿点在大理石台面的缝隙中.仔细一看,我惊得差点叫出声来,那居然是一棵小苗.两片新叶从缝中探出好奇的脑袋,就这么嫩绿嫩绿的,似乎在打量着这个世界.我纳闷,它是怎么长出来的呢?它的茎斜斜地钻出,努力地向上伸着,托起那两片小小的叶,根呢,一准是伸入缝中,汲取那微薄的养料.我不禁闭上双眼,想象着,想象着,那会是一个怎样不寻常的过程啊!一颗种子,那一定是一颗桀骜不驯的种子,它不愿跟从其他种子,而是乘着风,借着水,来到了这个小小的缝隙里,靠着水槽边不慎洒下的水珠,生根,发芽.它也许后悔过,后悔没有和其他同伴一起走那条寻常路,但它坚持下来了,终于在不寻常的地方绽出新绿,展现出不寻常的风采.睁开眼,那株小苗毅然安静地立在那里,用那双绿色的“眼睛”,告诉我些什么.我突然想到了,立马回到房间.呵,不是吗?小小的种子尚且如此,我为什么不可以试着用不寻常的方法思考一下这道题目呢? 十分钟后,我笑着走出了房间.“你怎么这么开心?”妈妈问.我笑了笑,没有回答.没错,一个奇妙的解法让我“搞定”了，那道看似繁琐的几何题,而这个不寻常解法的灵感,便来自那水槽缝中的小苗.第二天,我在课上说出这个解法时,数学老师脸上露出一丝微笑,说道：“嗯,这个解法很不一般,步骤也比较简便,好的!”看着老师赞许的眼神,我的脑海中再一次浮现出那棵小苗,浮现出它所告诉我的,对,就是那五个字：不走寻常路!教室外的阳光洒进来,我不禁笑了,因为那种精神；而那缝隙中的一点绿色,也早已定格在我的脑海之中……