关于母亲节作文：母亲节1（推荐五篇）

第一篇：关于母亲节作文：母亲节1

关于母亲节作文：母亲节1

今天五月十四日是全天下母亲的节日。早晨，妈妈的花店里就有一些小孩子用自己积攒下来的零用钱向我妈妈买鲜花送给自己的妈妈。我看到这一情景心里就想他们会买鲜花送给妈妈，难道我就不会做吗？我也应该敬老爱幼呀！我看到这里，已经想到了自己也可以悄悄地拿出积攒的钱来买一些礼物给妈妈。于是，我回到家里，从存放零用钱的盒子里取出了一些钱，然后走到一家商店去买礼物。我在店里挑来挑去，最后终于决定买一张贺卡送给妈妈。买好贺卡以后，我回到家里，拿起钢笔在加上上面写了“亲爱的妈妈：您好！您的儿子先祝贺您母亲节快乐！再，我以前不很乖，我现在一定会听您话的，也会努力学习，天天向上！您的儿子钱志东2006年5月14日”我写好字以后，就把贺卡藏进了衣袋里面。然后，我骑着自行车来到大街上妈妈开的那家花店。

来到花店，我看到妈妈不在，心想机会难得，我赶快抓紧时机行动。我迅速从衣袋里面取出那张贺卡，翻开妈妈经常看的那一本书里。接着我将书放回原来的地方。一切做好以后，我就满意地走了。

我回到家里看起了电视来了。过了一会儿，我听到电话铃声响了。我就走过去接听电话。原来是妈妈打来给我的。妈妈在电话里面表扬了我。我听了非常高兴。因为妈妈说我懂事了！妈妈还说我能够这样做说明有决心，能够自理，不用多操心了。我想自己以后一定会全部做到的。

啊，今年的母亲节，我能够让妈妈这么快乐，真是非常高兴呀！

第二篇：关于母亲节1

《关于母亲节》

活动目的：

1﹑让学生知道母亲节的由来，体会母亲的伟大，懂得母亲为自 己所付出的心血。

2﹑让学生学会如何向妈妈表达母亲节的祝福。

3﹑教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。懂得母亲为自己所付出的心血。

4﹑写小诗，激发学生对母亲的尊敬和热爱。活动准备：

1﹑视频《小乌鸦爱妈妈》和《帮妈妈洗脚》。2﹑背景音乐《祝福妈妈》。

3﹑鸡蛋﹑卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具、搜集精美的图案。

4﹑课前画好的心中的漂亮妈妈的画作，摘抄记录一些有关“歌颂母亲”的语句。

5﹑课件。

活动过程：

一﹑激情导入

1﹑观看视频《小乌鸦爱妈妈》，并提问：你们喜欢小乌鸦吗？为什么？

2﹑学生反馈。

3﹑总结：是呀，小乌鸦多爱妈妈呀，所以我们应该像他学习。因为母亲是世界上最伟大的人，是她给了我们生命，也正因为她，我们的生命才更有意义。今天让我们一起走进关于母亲节的课题吧！4﹑齐读课题。教导学生写“母“字。

二﹑展示心中漂亮的妈妈

1﹑导语：老师相信，在我们心目中，妈妈是最漂亮的人，上节 课老师布置你们用画笔画出你心中漂亮的妈妈，哪位同学愿意跟大家一起欣赏你的佳作呢？

2﹑展示学生的画作，并贴在黑板的精美相框里。

3﹑小结：孩子们，老师以你们为荣，你们画得真好！掌声鼓励一下自己吧！希望到母亲节那天，你们可以把它送给妈妈，并让妈妈 评一评。现在呀，老师有一个问题想考考大家：你们知道母亲节是哪一天吗？

三﹑学习母亲节的由来。

1﹑学生反馈母亲节的时间。2﹑师：那你们知道母亲节的由来吗？

生：不知道。(知道)

3﹑课件呈现母亲节的由来。请一名学生读母亲节的由来，同学 们认真听。四﹑表达母亲节的祝福。

1﹑观看一段视频《帮妈妈洗脚》，思考：今年的母亲节就要来了，你打算怎样向妈妈表达母亲节的祝福呢？

2﹑小组讨论，全班交流。

3﹑学生反馈。

4﹑学生示范画蛋宝宝。

5﹑小结：孩子们，你们的想法真棒！老师很感动！你们长大了, 懂得去体谅他人、关爱他人了，如果你们的妈妈听了这些话，也会非常开心的。借这次活动，我们来为你们的妈妈亲手制作一张节日贺卡好吗？

五﹑学生组成小组一起动手，制作心意贺片。

（1）介绍贺卡的制作方法。

① 选择图形。如长方形﹑心形。

② 封面写上标题“母亲节快乐”，并加以装饰。

③ 给这张贺卡内配上精美的图案。请大家拿出自己收集的一些图 案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案。

④ 写贺词。请大家把自己最想对妈妈说的话写上，送给亲爱的妈 妈！

（2）学生试制贺卡（可播放音乐）。（3）欣赏贺卡。

（4）点评贺卡。

（5）小结：同学们，今天你们亲手做了一张贺卡，送给你们所敬爱的妈妈。我想当妈妈收到你们的贺卡时，一定非常的高兴，为你们自豪。

六﹑写小诗导语：做好了心意贺卡之后，让我们写一首小诗来表达自己对妈妈的深厚情谊吧！

1﹑学生创造小诗后发表。

2﹑课件展示小诗。

3﹑学生一起起立大声地读小诗表达他们对母亲的爱。

4﹑总结：古人这样说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。那就让我们的嘴唇发出这最甜美的声音吧！同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（放歌曲《感恩的心》表演手语。）

5﹑手语表演《感恩的心》。

七﹑布置作业。

母亲节时，为妈妈做一道爱心菜吧！

第三篇：母亲节1

母亲节

母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!一年一度的母亲节又要到了,在母亲节之际，让我们一起来感恩我们的伟大母亲吧！

母亲节我们都知道，但是对于母亲节的知识我们有了解多少呢？在这里，让我们一起走近母情结的历史、习俗，为我闷得母亲过一个更加充实快乐的母亲节。

一、母亲节的起源

为母亲过节最早起源于古希腊的民间习俗。那时，古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母—“赛比亚”举行盛大的活动。后来母亲节作为法定节日，由一名叫贾维斯的美国妇女倡导，并由她的女儿安娜.贾维斯发起创立。1914年，美国威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，定为母亲节。

二、国际献给献给母亲节的花——康乃馨

1934年五月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着面前的花瓶里一束美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人心中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱的花，受到世界人们敬重。

康乃馨纤细青翠的花茎上开着鲜艳的花朵花瓣紧凑且不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祁祝母亲永远年青美丽；白色康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意黄色的康乃馨，感谢母亲的辛勤付出。

三、我国献给母亲的花

萱草，又名忘忧草在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经、卫风、伯兮》里载：“焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花。在母亲节，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。

五、关于母亲节的歌曲

《妈妈我爱你》——张含韵；《跪羊图》——萧蔓宣；《亲爱的妈妈》——刘德华；

《鲁冰花》——江淑娜；《真的爱你》——BEYOND；《白发亲娘》——彭丽媛；

《最美的女人是妈妈》——宋祖英；《妈妈的歌》——邓丽君等等。

看完上面的内容，大家一定对母亲节有了一定的了解，那就让我们在母亲节用自己的方式对母亲表达我们的爱。

大家要时刻记得，有一个人，无论你走到哪里都舍不得放下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你，有一种爱，他让你肆意地索取和享用，却不要你的任何回报。这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

愿天下母亲母亲节快乐！

大学生心理健康中心

校自律会心理健康部

第四篇：母亲节主持稿1

母亲节活动主持稿

<开场白>

各位美丽的妈妈，可爱的孩子们：

大家晚上好！我是***学校的***老师，非常荣幸，能够和大家一起欢度这样一个温馨的夜晚。

有一位女性,她永远年轻美丽，同学们知道是谁吗？对，她就是我们慈爱的母亲。有一种声音，它永远动听，是什么？是母亲的呼唤！透过那额角的皱纹,还有两鬓的白发,我们能看见一颗颗水晶般的心。

忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚„„都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!

<歌颂母亲朗诵>

接下来请全体在场的同学起立，一起朗诵这篇能表达我们此刻心情的文章，一起把它送给我们的妈妈们！（PPT展示，背景音乐跟上）

同学们都朗诵得非常好，不知在座的妈妈们是否感受到了孩子们的爱？如果您已感受到，请用掌声告诉我们，谢谢！

<母亲节的来由> 大家都知道*月**日是今年的母亲节，也知道这是一个属于所有妈妈的节日，那么你们知道母亲节的来由吗？

母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。

贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。

母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

英语中妈妈的单词是什么？同学们知道吗？对，mother，为什么会由这留个字母构成呢？Mother的诠释（呈现在PPT上）

M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears）您为我流过不少泪

H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。

<制作手工花> 今晚，同学们想不想亲手制作一份礼物送给自己的妈妈呢？今天每个同学将在妈妈的配合下完成“折花”这个任务。（PPT呈现具体步骤，全体在场老师动手协助）虽然康乃馨才是母亲节送为妈妈最合适的花，但今天咱们来点创新，折的是“郁金香”。

<最想对妈妈说的话> 同学们，老师相信在你们心目中肯定有很多话想借这个活动跟妈妈们说，现在请拿起你们折好的花，面朝妈妈，说出你最想说的话，并把花送给妈妈，给她给大大的拥抱，一个深深的亲吻，准备好的同学请举手，主动的同学可以得到学币奖励（助教老师派发，站起发言可得500学币的奖励）。

<结束语> 人间第一情，人间第一亲，那是伟大的母爱，那是我们的母亲。亲爱的妈妈们，是您让我们快乐，是您给我们幸福，把今天的快乐送给您，把今天的祝福送给您，祝福我们的妈妈，健康快乐！

请同学们有序离场，门口处会有老师为你们准备节日礼物，你们可以自己享用，也可将其送给你们的妈妈，See you！

第五篇：母亲节作文

母亲节

每当想起母亲我就会情不自禁的想起那些事。让我感动的事。

例如：有一天，下雨了，我没带伞，是妈妈跑到学校为我送伞„„妈妈为我做过许多类似的事，如果让我用一句话来形容母亲那我会说：“母亲无私奉献，不求回报。”所以我们要孝敬母亲，为母亲做一些力所能及的事，还有„„

有几次，我特不注意卫生，只赶时间。后来妈妈在后面一直帮我收拾，当我想起来，总很感谢她。妈妈谢谢您，是您无私的哺育了我，谢谢！

您是我心中最漂亮，最年轻。最伟大的母亲，我爱你！