学生作文四1[定稿]

第一篇：学生作文四1[定稿]

香港的迪士尼公园

三元里小学

四（1）班

李丽怡

香港的迪士尼公园是小朋友最想去的地方。

香港的迪士尼公园分成四个部分：有美国小镇大街、明日世界、探险世界、幻想世界。在美国小镇大街上有许多商店，那些商店是用来买纪念品的。在明日世界里有很多好玩的游戏：有飞碟船、UFO、飞越太空山、竞技车场等等。其中飞越太空山最好玩，在一片黑暗中看见那些美丽的行星，有时候还会看见一些小行星快要撞上来一样。在探险世界里虽然游戏不多但是也有刺激的游戏，那就是坐船去探险。首先会有庞大的大象向你喷水，然后会有河马向你张开大口，接着鳄鱼就在眼前，两旁还会躲着毒蛇，然后会看到可爱的小鹿和斑马在河边喝水。接着到了火山口，火山突然爆发了，熊熊大火喷射出来，最后快到终点的时候可爱的象宝宝在玩水。接着就到终点了。在幻想世界里最多游戏了：有让人头晕的咖啡杯、童真的旋转木马、会“飞”的小飞象等等。最幻想的要数小小世界了。在小小世界里有雨林、非洲、美洲、中国等等的地方。再加上好听的音乐。

最后迪士尼公园以五颜六色的烟花表演结束了一天的旅程。（指导老师：陈文颂）

除夕之夜

三元里小学

四（1）班

李丽怡

“嗖，嗖、嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花拖着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱门之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园，烟花的光芒把天空染成了五彩的颜色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。你知道为什么会这么热闹吗？原来今天是大年三十，也就是“春节”。春节是我们中国人最重要的节日，一到春节家家户户都贴春联，换新衣，我也有一套漂亮的新衣服。春节也是小孩子最富裕的时候，爸妈亲人都给我利是，据说，这是为一年里一帆风顺等等！

此时的我也正在阳台欣赏夜景，妈妈喊：“开饭了”，我回头一看，“哇！好丰盛啊!”，桌子上摆放着鸡、鹅、鱼、肉虾等，满满的一桌子，香气扑鼻。我们一家人坐下品尝着这丰盛的美味佳肴，见到电视的花街人山人海，鲜艳的花朵，我也看看家里的花朵笑了，多开心啊！

不知不觉中，时间到了倒数时刻，这代表着一年的结束，有代表一年的开始。我们在这一刻欢呼雀跃，迎接那新的一年。（指导老师：陈文颂）

倒饮料

三元里小学

四（1）班

邓 绮 文

今天放学后，我在家做作业，不知不觉窗外的天色渐渐地变喑。我瞧了一天闹钟，呀！己经六点钟了，可依然不见爸爸的身影。

六点十分，爸爸的身影终于出现在我的眼前。我连忙走上去，爸爸疲惫地说：“今天，单位要加班，回来晚了。”我突然发现，爸爸的眼角出现了一条条细细的皱纹。我心里暗暗地想：爸爸在外面干了一天活，一定很口渴。我忙拿出他的杯子，从冰箱里拿出饮料，倒进杯子，递给爸爸。爸爸接过杯子，连忙喝了一口，笑了笑说：“这味道怎么和以前不一样呢？”“您不喜欢喝吗？”我担心地问。

“不，不是。这饮料我当然喜欢喝啦！只是它的味道不一样，因为这是女儿第一次给我倒的饮料。女儿长大了，会关心爸爸了。”爸爸拿着杯子坐在沙发上，慢慢品尝着这一杯饮料，脸上露出舒心的微笑。

我真开心！这可是爸爸第一次这么开心呢，爸爸的开心带给我欣喜，爸爸我爱您！（指导老师：陈文颂）

我

三元里小学

四（1）班

邓 绮 文

我，一张稚嫩的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑珍珠。眼睛上方长着美丽的眉毛，一个不大不小的鼻子像一间挺拔的小房子亭亭玉立在中间，一张能说会道的小嘴巴，每次妈妈说我一句，我都会“回应”她十句。头上梳着一条长辫子，每当我跑步时，它都会一摇一摆往上跳。

我最不好的爱好就是看电视，每个星期

六、日妈妈最多给我看一个小时的电视。因为看电视对眼睛影响不好。有一次，我完成了作业，妈妈说给我看半个小时电视，我欢天喜地地走到电视机旁开了电视，目不转晴地注视着电视里的人物和动物。我特别喜欢看动画片，看完后会过目不忘。妈妈常常对我说：“要是你能把看电视的专心致志和过目不忘的精神用在学习上，那样你的成绩准会提高许多！”

我有一个特长 —— 做设计。我善长做手工，比如做自己喜欢的东西和做有意义的东西。有一次，妈妈生日前，我想：过几天就是妈妈的生日，我送什么礼物才能让妈妈开心呢？我开始动起脑瓜子，眼睛一转，转出了一个好点子：我虽然没有钱买礼物，但可以用我的双手去做呀！准备做一张贺卡给妈妈。从那天起，我一有时间就做贺卡„„终于做完了。妈妈生日那天，我拿起自己亲手做的礼物送给妈妈。妈妈高兴地笑了，还夸我做的好呢！

这就是我，既喜欢看电视又有一点儿小聪明。你喜欢我吗？（指导老师：陈文颂）

与时间赛跑

三元里小学

四年一班

李丽欣

我是一个爱运动的小女孩，其中游泳是我喜欢的一种。游泳不但可以锻炼身体，还可以训练出一个人的时间观念与毅力。

有一次，我去游泳馆游泳，我喜欢戏水，玩啊玩，都没有正正经经地游过。后来，我见一个哥哥跳下水就拼命地游，游了五个来回才停了下来，然后就问我：“你可以跟我比赛吗？”“可以！”我说，然后我就叫妈妈计时，“一，二，三！”开始！我拼命地游呀游，但是最后我输了，妈妈说：“女儿，你比那哥哥慢了３秒！”我惭愧地低下了头，妈妈语重心长地说：“女儿，就是这三秒你就输了，这就是你应该吸取的教训，你应该要珍惜时间，你没听说过‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，想想自己平时不知浪费了多少个３秒，这无数的３秒呀，合起来就是无数的宝贵时间呀。

时间是很宝贵的，我们不能浪费一分一秒，只要珍惜这宝贵的时间，与时间赛跑，才可以取得胜利。我们学习可不能浪费时间，一定要珍惜一分一秒，才能成为有用之材。（指导老师：陈文颂）

一件小事

三元里小学

四年一班

李丽欣

今天，我和同学任俊辉吵架了。我见他把我的尺子扔到地下，火了，就生气地骂了他一句，他说：“我不是故意的！”“我就不相信！”我气鼓鼓地回答。之后我越想越觉得心里的气不顺，想到了要报复，于是我就偷偷地把他的尺子也扔到地上。这下任俊辉也火了，大声地对我说：“你这是故意的！”

第二节下课，我终于知道了他是不小心把我的尺子碰到地下。然后我就想跟他认错，但是“对不起”这几个字我怎么也说不出口。到了快上课时，突然背后传来一个熟悉的声音“对不起，请你原谅我吧！”我顿时不知所措，连忙接着说：“是我错怪你了，应该是我说对不起。”霎时间，我们大家都笑了起来。

经过这件小事后，使我明白我们不能因为一点小事就发脾气，最重要看看别人是否故意的，我也很后悔，应该做错事就要改正，勇于承认错误。

大家可不能像我这样，这么乱发脾气，做错事就要改，才是一个好孩子！凡事要学会忍耐，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”同学之间应该互相帮助，团结友爱。（指导老师：陈文颂）

奶奶的绝招

三元里小学

四年一班

李丽欣

我的奶奶是一个剪纸高手，每当她有空时，就用剪刀剪出不同花样的纸。奶奶她剪纸很奇怪，而且很慢，很小心地剪，她剪的东西不是照书上或生活物品，而她剪的是别人没剪到的，独特的，别具一格的剪纸。

有一次，奶奶她又在剪纸了，她横剪竖剪，小小心心地剪，剪呀剪，剪成了一个花的图案，里面的花纹很漂亮，而且很细致。我仔细地看了看，像个字，我惊叫起来：“你是怎么剪的？奶奶，你这绝招是从哪里学来的？”奶奶微笑着对我说：“你是一个小孩，你会剪吗？奶奶像你这么小就学会剪纸了，我是全凭自己的感觉剪出来的，我已经剪了几十年了。”听了奶奶的话后，我也开始认认真真地剪起纸来。

奶奶说得对，熟能生巧，凡事练多了，就可以掌握出它的窍门。我也要练出我的绝招，我也要剪呀剪，剪出我的新艺术，剪出我的新天地。（指导老师：陈文颂）

绝招

三元里小学

四年一班

李丽欣

我有一个绝招，就是画画。

我学习画画是很认真的，学画画不是一朝一日的事，一有时间我就一心一意地去画，画出来的画可漂亮了。画画的好方法是先用一种笔勾勒好一幅画，再一心一意地画。仔细观察，下笔要大胆，看见什么就画什么，画画还要有创意，要画别人没画过的，这样才可以画成一幅十全十美的画。

我喜欢画人物，我把家人全都画出来，我把大家画得精神抖擞，把爸爸画得像年轻的小伙子，把妈妈画得青春美丽，把亲爱的奶奶画得更年轻，大家看了我的画，都不禁捧腹大笑，笑我把奶奶画得象个十七八的小姑娘，我也忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的绝招。我的绝招很绝吧！

（指导老师：陈文颂）

父母的爱

三元里小学

四年一班

李丽欣

“世上只有妈妈好„„”每当耳边响起这首动听的歌，我就想起妈妈、爸爸对我无微不至的关怀。

我小时候身体很差，经常生病，爸爸，妈妈为我四处找医生看病，爸爸为了让我增加营养，到处打听好的材料，煲这煮那给我吃。记得有一次，我又突然发烧了，半夜里我辛苦地叫着，妈妈摸了摸我的头，惊叫起来：“哎呀，又发烧了！”爸爸立刻把我背起来，要送我去医院。外面黑洞洞的一片，走了很久都没有出租车，爸爸对妈妈说：“我们还是走去中医学院吧！”说完后，爸爸背着我就直奔中医学院，还没到急诊室，妈妈就大喊：“医生，快，快给我孩子看看。”„„直到医生说：“没什么事了，只是喉咙发炎引起发烧！”爸爸、妈妈听了才松了口气。

回到家里，妈妈就帮我贴退热贴，爸爸喂我吃退烧药，妈妈一个晚上没睡觉，不是帮我擦汗就是给水我喝，陪我睡觉。而爸爸呢，一大早就起来煲粥给我吃。第二天吃完粥后，我就退烧了，爸爸妈妈心中的大石头终于放下来了。看见爸爸、妈妈笑了，我也开心地笑起来。

现在我慢慢长大了，身体也健康了很多，我要好好地报答父母，要常帮父母做事，在家里要好好做作业，不让父母烦恼，要每天好好学习，天天向上，以最好的成绩来报答父母对我的爱。（指导老师：陈文颂）

我

三元里小学

四年一班

李丽欣

我是一个可爱的小女孩，矮矮的个子，有一头乌黑透亮的披肩长发，一个圆圆的小脸蛋，一双明亮的眼睛不停地转动着，透出了顽皮的灵气。

我属马，像一匹没有驯服的小野马，喜欢在绿色的大自然里自由自在地奔跑。我喜欢游泳，像一条活泼机灵的小鱼在水里自由自在地畅游。

我最大的爱好就是画画，画画是我的一大享受。我从小就喜欢画画，一有纸和笔，我就迫不及待地把笔拿起来，然后认认真真地画起来。我最喜欢画人和动物，我把家人都画得精神抖擞，把爸爸画得像个年轻的小伙子，把妈妈画得年轻美丽，把亲爱的奶奶画得象个大笑佛„„大家看了都捧腹大笑。

这就是我，一个独一无二的我，一个平凡而又充满自信的我。（指导老师：陈文颂）

我的小金鱼

三元里小学

四（1）班

董海琳

今天我和妈妈去买金鱼，到了市场，一大盆一大盆的金鱼看得我眼花缭乱，一条条金色的，白色的，黑色的，大的，小的。

哈哈！我要选金鱼了，我早就迫不及待的想要把金鱼带回家了！看来又看去，每一条都很好看，很漂亮（哪怕是黑的!）所以经过挑选，我选了三条白配红的，一条红、白、黑三种颜色都有的。老板说：“这条可是红运当头啊！那条„„”说得滔滔不绝，真会推销！终于把金鱼带回来了，好可爱呀！四条漂亮的金鱼，配上五彩石，再美丽不过了！哦，四条小鱼自由自在的游着，尾巴摆来摆去，游到东来游到西，看起来像在寻找着什么东西一样，还有的好像在说：今天搬新家了。还有好多彩色的小石头！一条鱼欢快地吹起了三个小泡泡，然后又按顺序一个一个破掉。

我扔了一些鱼食进去，它们好久也没吃。为什么不吃呢？是不是饱了？还是来到一个新家好奇？

这几条小鱼要成为我的新朋友，我要好好养着它们，让它们健健康康的成长在我的鱼缸里!（指导老师：陈文颂）

校园的大榕树

三元里小学

四(1)班

董海琳

我们学校有三棵高大挺拔的大榕树，大概有近百年了吧，那三棵大榕树就像三个哨兵一样守护着我们美丽的学校。

其中最大的一棵是校门口正中的那一棵，一进门就看得到。这棵大榕树太大了，所以一手可以遮天了，连那灿烂的阳光也只有一点点射进来。每当酷暑炎炎的时候，太阳光都想争先恐后的射进来的时候，大榕树像一把大伞，毫不客气地把阳光挡住了，让我们不再怕那火辣辣的太阳了。

春天，大榕树都长出了嫩绿的小芽，那小芽，饱满得要破裂似的。夏天，榕树们的芽都掉了，捡起来闻一闻，非常香呢！榕树在夏天是最美的时候，它们长出了翠绿色的大叶子，像我们的手掌。一转眼它就枝繁叶茂，郁郁葱葱，简直可以用咏柳里的“碧玉妆成一树高”来形容。大榕树的树干很粗壮，要我们三个小朋友才可以围住它那粗粗的腰。

秋天，叶子渐渐变枯黄了，然后又变得干干的，秋风一吹，那些枯叶就像下不完的雨一样，“唰唰唰”地落下。有的叶子似乎还赖着不下来，在枝上摇晃„„.冬天，榕树的叶子落光了，我期待春天，春天它会更美丽！无论春夏秋冬，榕树都是我们的乐园。下课了，同学们喜欢在榕树下捉迷藏、玩耍；放学了，有的同学们喜欢坐在大榕树下等爸爸妈妈，有的还喜欢跳来跳去，在那里玩游戏，有时还可能看见小虫在那做运动呢„„我有时会在大榕树下休息，舒服极了！

大榕树，陪伴着多少小朋友们的成长，它一定看见一批又一批的小朋友上学，放学„„（指导老师：陈文颂）

米饭长毛了

三元里小学

四（1）班

周子乐

看了这个题目，你会觉得很奇怪，你听说过小猫长毛，但一定没听过米饭长毛吧？这可是我发现的一个秘密。

记得有一天中午，我剩下一小碗饭，妈妈对我说：“把饭吃完，否则它会长毛的。”我半信半疑地说；“饭会长毛？”妈妈一本正经地说：“不信，你试试看！”于是，我把这碗饭放进厨房里，想看个究竟。

第二天放学回家，我跑去看那碗饭，发现它的色泽变暗了，有的米粒还变黄了，没有香味了。第三天放学回家，我刚跑进厨房，一股淡淡的酸味扑鼻而来，一看，饭变得五颜六色：有绿色的、暗红的、还有灰黑色的„„但还是没长出毛来。第四天放学回家，走进厨房，一股臭味夹着馊味扑鼻而来，我只好捏住鼻子，仔细观察，碗里真长了一片黑糊糊的毛，一簇一簇的，看了真恶心！

我有点不明白，我查找了资料：原来是微生物、酶和食物三者的化学反应在作怪，让食物变了质。

通过这次观察，我明白了：宇宙无边，知识无际。只要认真观察身边的事物，就能探索大自然的奥秘。（指导老师：陈文颂）

《十万个为什么》读后感 三元里小学

四（1）班

周子乐

以前妈妈帮我买了几本《十万个为什么》，我一直没有时间认真的去阅读。这个暑假，我们没有回老家，妈妈也没有安排全家出远门旅游，所以我刚好乘这段时间，又重新翻看了那几本书。

一篇篇文章多么富有知识呀！飞禽走兽、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都无一不被吸附在地球的表面上。人自然也不例外，也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。所以，尽管地球在不停的转动，我们却不会被甩去太空。还有，里面的埃菲亚塔是哪个国家的标志性建筑？原来啊，埃菲亚铁塔高320米，由1.8万个金属部件和100多万个镏钉组成，是巴黎最高的建筑物。这个答案似乎带我去了这个地方观看了这个铁塔，旅游了巴黎。还有我知道死海里是没有鱼的，因为那海水里含盐量特高，人也可以浮在海上面而不会沉入海底。

自从我读了这几本《十万个为什么》后，开阔了我的视野，使我增加了许多常识，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。我很喜欢富有知识性的《十万个为什么》，我决定把这套书买齐，把所有知识都学下来并记住它，在日常生活中时时用到，变得越来越聪明！（指导老师：陈文颂）

绿色梦幻白云山

白云区三元里小学

四年（1）班

谢东昊

离我家不远处有一座山，叫白云山，是新 “羊城八景”之首、国家4A级景区和国家重点风景名胜区。它位于广州市的东北部，为南粤名山之一，自古就有“羊城第一秀”之称。登高可俯览全市，遥望珠江。

早晨的白云山，山间白云缭绕，浓雾笼罩着睡眼朦胧的花草树木，随着太阳升起，浓雾慢慢淡退，渐渐清晰可见一草一木。远眺白云山，只见山势连绵起伏，峰峦重叠，无边无际。近看白云山，只见林深树密，滕蔓重生，孕育着无数的生命和神奇，收藏着无数的奥秘与宝藏。白云山溪涧纵横，有蒲谷，明珠楼，九龙泉等著名景点，各具特色。蒲谷那山涧溪流跳动的泉水发出叮咚的笑声，奔腾欢快地流向远方。九龙泉那清澈见底的潺潺流水中，小鱼小虾在快活的嬉戏，阳光映照在泉水上，泛起了五彩斑斓的潋滟水光，折射出水汽朦胧的彩虹，美不胜收。山上大片大片的绿化带栽满了红色映山红、绿色的三叶草、黄色的米兰、粉色的鸡蛋花、遍地如茵的绿草„„永远洋溢着春天的气息。

沿着蜿蜒逶迤的盘山公路上去，一路花香鸟语，一路风景名胜，慕名而来观光的游人如织。山顶公园上，游人三五成群，他们有的踢毽子、有的打羽毛球；有的带上音响麦克风，自发组合起来，唱起动听的歌儿，跳起欢快的舞蹈；还有的三三两两地聚在一起，打牌下棋„„个个悠闲自得，人人脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

晚上，街灯亮了，整个白云山弥漫着五颜六色的霓虹灯，如童话世界中描绘仙境那样的美丽。

白云山真美，我喜欢绿色梦幻的白云山。（指导老师：陈文颂）

难忘而有意义的一天 三元里小学

四（1）班

周子乐

今天是我最难忘的一天，也是我过得最有意义的一天，因为我通过自己的劳动赚到了零花钱。

昨晚，爸爸在征得我同意后，到楼下的南方都市报摊订了30份今天的报纸，准备让我今天早上出去卖。

今天早上六点整，爸爸就叫我起床了。吃完早餐后，我们就到113路电车总站去卖报纸。到了那里，我看见来来往往的人们，感觉很不好意思，开不了口叫卖。后来，在爸爸的鼓励下，我终于喊出口了：“南方都市报，南方都市报„„”一个大哥哥笑着向我走来，我卖出了第一份报纸，心里那高兴劲难以形容。就这样，一份、二份、三份„„在我的努力下，终于把30份报纸全卖完啦！

以前我想要什么，就要妈妈帮我买，也天真的以为柜员机里的钱是取不完的，不用通过任何劳动，里面就会有钱取了。今天我才觉得赚钱真的很辛苦，以后我再也不乱花爸爸妈妈的钱了，我要把这赚的钱去买有更意义的东西。怪不得老舍先生说“劳动最有滋味”呢。（指导老师：陈文颂）

第二篇：学生评语 (四)

该生按时上学，不迟到，不早退，关心集体，热心为同学服务，坚持做好两操，上好体育课，性格开朗，喜欢参加各项有益活动，一年来在各个方面都有较大的进步，希望今后端正学习态度，认真按时完成作业，不断提高学习成绩，争做一名全面发展的好学生。

你是老师最得力的小助手，也是同学们最信任的班干，为此，你做出了不懈的努力，老师相信，你还有更大的潜力，只要你继续脚踏实地地走下去，更广泛地发展兴趣，提高心理素质。相信会有更好的成绩和荣誉属于你。

圣菲，作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你变得谦虚了、对班级工作更热心了……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了积极进取的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

圣菲，老师们都很喜欢你，原因嘛：守纪、有礼、踏实、好学。很多同学也喜欢你：真诚、善良、热情、友善。可“天外有天，人外有人”。如果在学习上你更加严格要求自己，在家勤复习，深入细致地思考问题，有竞争思想，那么，你一定会成为一名非常优秀的好班干。加油吧，好孩子！

看到随着年龄增长日渐成熟的圣菲，老师感到很欣慰。你是一个懂事的好学生了。爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢刨根问底地追究问题罢了。”希望你能常用这句话自勉，遇到问题更深入的思考，继续提高对学习的热情，脚踏实地地做好学习上的事情，不断积累知识的财富。

圣菲，你是个聪明、性格开朗的班长，同学们都喜欢接近你，与你一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些都是你的长处。今后在学习上你应该更加严格要求自己，不能满足现状。那么，你一定会跟“优秀”靠得更近些。

该生热爱自己所在的集体，有较强的集体荣誉感，与同学关系融洽，热心协助老师为同学服务，思维敏捷，口头表达能力较好，能歌善舞，电子琴通过级考试。篮球打得也很棒！按时完成老师布置的作业，希望今后在学习上更刻苦、更认真，积极思考。争做一名全面发展的好学生。

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学习是件艰苦的事，可是星皓却总是踏踏实实的做好学习上的每一件事，因此，星皓的成绩总是名列前茅。但从组长工作来看，你缺少了一种吃苦耐劳的精神，有点害怕困难，逃避困难。要有克服困难的决心和毅力，才能真正成为一个优秀的男子汉。你说对吗？

你细心地观察着身边发生的事，会思考、会分析，是一个有主见的孩子，会关心他人。随着年龄的增长，你的思维日益开阔，已经掌握了正确的学习方法；但在处理事情的灵活性上欠缺了一点，这不管是对你的班干工作还是学习效率，都有影响。想想该怎么办好吗？

细心地观察着身边发生的事。会思考、会分析，是一个有主见的孩子，懂得关心他人。随着年龄的增长，你的思维日益开阔，已经掌握了正确的学习方法，也更勇敢了。但星皓在处理事情的灵活性欠缺了一点，这不管是对你的班干工作还是学习效率，都有影响。想想该怎么办好吗？

如果生命是树，那么，理想是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

星皓，看到随着年龄增长日渐成熟的你，老师感到很欣慰。你已经成长为一个懂事、好学的好学生了。课堂上发言通顺流利，作文也上了一个台阶。爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢刨根问底地追究问题罢了。”希望你能用这句自勉，遇到问题更深入的思考，鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累知识的财富。

林劼，想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求。你上课是那么认真地记笔记，作文与日记是那么用心去写，老师看在眼里，喜在心上。希望你继续努力，成为品学兼优的好学生。

聪明好学的你非常热爱我们的班集体，自控力强，学习成绩也属优异，这真是一个男孩子不可多得的优势。那么你身上还差点什么呢？老师把自己的看法说给你听听：再好的节能灯，如果没有能源也不会发光，一身过硬的本领离开健康的身体也无法施展。若你能注意劳逸结合，适当参加一些运动，不但不会影响你的学习，还会使你更深刻地体会到生活的绚丽多彩，你的学习成绩也必定会更上一层楼。

回想当年我们初次见面时，那个忽闪着大眼睛、晃着傻乎乎的脑袋的小娃娃，转眼间长成一名品学兼优，小有名气的“才女”。国旗下的发言演讲，你在全校师生面前展示了自己。“第一”难得永远，好成绩要永远力争。“敢”字当头，是成功的宝贵条件。如果再敢于让一种竞争的意识在自己心中成长，敢于不怕出错地挑战学习上有难度的问题，敢于大胆地提出自己创新的想法，你会看到更完美的成功在向你招手。

该生具有良好的思想道德、心理素质及竞争意识，积极维护集体荣誉，组织同学开展丰富多彩的班级活动。自律能力强。学习主动性高，思维活跃，表达能力强，成绩优异。有数学、英语方面的特长。在班中学习、纪律等方面起到了模范带头作用，是班上威信最高的班委。

该生谦虚有礼，心理素质好，品学兼优。主持班干工作，积极协助老师开展班级工作，是老师的得力助手。注重全面发展，乐于观察、善于积累、勤于思考、勇于创新。有写作、英语、绘画、表演、主持等特长。独立撰写了4万多字的文集。积极参与校内外各种科技实践、社会公益活动。多次代表学校参加各类比赛，在学校享有较高声誉。是市三好学生标兵。

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课堂上敢于发言，好！但如果能有丰富的课外阅读知识做依托，应该会更好。劳动认真，团结同学，敢于揭发坏人坏事，有一定的是非观念。你还欠缺的是四个字“自觉”、“勤奋”，要让它们在你的学习上起作用才行啊！

课外知识的积累，成为你在课堂上侃侃而谈的依据，无忧无滤的性格使你乐观而自信，老师欣赏这样的卡伦，但学海无崖，千万不能骄傲粗心，同时要让纪律像学习一样棒，才能成为一名品学兼优的好学生。

这学期你最大的进步是值日和领队是责任心非常强。这些优点要保持。你知道吗？每当你认认真真完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？你不依赖家长也完全有能力学得更好，只要肯吃苦、不怕难的精神，你一定行的。

看到随着年龄增长日渐成熟的卡伦，老师感到很欣慰。你已经成为一个懂事、好学的好学生了。伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”希望你能常用这句话勉励自己，遇到问题更深入的思考，鼓足学习的热情，脚踏实地，不断积累知识的财富。

陆洋，你有礼貌，爱劳动，讲卫生，积极发言。瞧，老师一连串数出你怎么多优点，看来你进步不少，老师看宅院里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你多么聪明，要是把更多心思用在学习上，会有更大的进步呀！

卡伦，你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人前面。在摄影等方面，你已经超过了别人的范围，用你自己的话说就是“天才！”在学习方面你也了领先一步，会给自己的文章自评，很有创意。但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，正确看待别人的短处，使自己做得更好，更出色！

陆洋，父母给了你一个聪明的脑袋，你本应该是一个成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学的掉队者。你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你。老师对你的要求是：做好预备，专心听课，认真复习。你能做到吗？

卡伦，你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师们做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，学习主动，点子多，上课积极举手发言，有自己独立的见解，出色的配合歌课老师完成教学。老师们都很喜欢你。如果再你的性格中再能注入“细致”“谦虚”的元素，那就真的太棒了！

不要计较老师中批评总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你对老师、同学的热情。你的成绩不理想是因为你上可没能集中注意力，课后也没能及时复习巩固。不要每次考完试就垂头丧气的，“没有自信与毅力的人只能永远在成功殿堂的大门外徘徊”。拿出实际行动来，争取在最后一个学期力提高自己的学习成绩！

你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动，是一个十分讨人喜欢学生。在课堂上是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你，每当遇到疑难问题，同学们答不上来时而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。同学给你的评价也很高。但老师仍然希望你在最后一个学期里注意各课的全面发展，争取当一名合格优秀的毕业生！

该生热爱学校，热爱老师，尊重长辈，主动帮助老师，热心为同学服务，与同学友好相处，敢于批评坏人坏事。希望今后针对学习的自觉性方面加强培养，相信一定会在学业上取得长足进步！

该生开朗健谈，应变能力强，对不良行为敢于制止。是个讨人喜欢的孩子。上课专心听课，思维活跃，思考问题有自己的独创性，口头表达能力强，学习成绩优秀。善于组织活动活跃班级气氛，增强班级凝聚力，在班上的威信较高。有摄影、电脑制作方面有过人之处。希望今后能加强体育锻炼，力争全面发展！

宝杰，老师对你的期望一直很高。在学习上，你没让老师失望，课堂上你积极思考，是同学们的楷模。现在让老师担心的是你分辨是非的能力。课堂讲小话，对吗？乱花零用钱，对吗？欺负同学，对吗？如果不对，该怎么做？下学期用行动表示吧！

你是个真正的男子汉，协助老师管理班级的各项事务，好样的！老师没看错，你是确具有卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，用在自己身上你将更加出色！缺作业的情况有了改善，要继续保持。我相信，学习刻苦认真、严于律己的你才是老师家长、同学心目中的最棒！

宝杰，同学们羡慕你回答问题的机敏，羡慕你快乐无忧的个性。但一个人不可能十全十美，在盛行过程中，总会出现一些错误。但重要的是怎样去克服、改正。老师、同学都乐于帮助你，要学会合理安排学习与玩的时间，多练笔，尽量把作文写具体。使自己的写作能力得到提高。同时做任何事都有责任心，值日别逃跑了。

你在学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，经常在课堂上不能安静，影响了你自己身为班干的形象。学习上学缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干才能结出丰硕之果！老师对你有很高的期望，课后的学习能象课堂上那样积极主动吗？

宝杰，凭心而论，你是一个很聪明的孩子。老师对你的期望自然很高，要求也会较高。并不是老师对你特别挑剔，你明白吗？可你在学习上的马马虎虎与纪律上的自由主义，是特别想引起老师的注意？还是缺乏自控、自理能力？自己好好想想该怎么做，老师等着看你的行动！

该生心理素质好，反应快，是个聪明学生。热爱学校，有强烈的班集体观念。任劳任怨为集体服务，班干工作点子多，有主见。课堂上积极思考，踊跃发言。思考问题有深度、有见地。公开场合特别能出众，深受各科老师好评。是同学们学习的楷模。希望今后更细心对待课后作业，相信定会是一名优秀的中学生！

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勤奋、稳重、踏实是你一贯的学习、工作作风。老师对你很放心。能写一手好字，画一手好画，为什么不大胆的展示自己的优点呢？一个人要有自信，才能做好每一件事，信心是一点一滴培养起来的，课堂上，班队活动中，多尝试展示自己，对你的成长会有帮助的！

你是个要求上进的孩子，可惜经常遇到“不专心”这位坏朋友，让学习受到影响，在同学们中的威信受到影响，多可惜啊！要常想想老师老师、父母的教导，是自己交上好朋友“刻苦、细心”争取进步更大。

你是个开朗的女孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；刻苦学习，应难而上，是你的特点；但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望佳颖在书山学海中，在口头表达上，找到开启智慧之门的金钥匙。

你是个聪明、幽默、性格开朗的孩子，同学们都很喜欢接近你，与你一起谈笑风生。你懂礼貌，村竟老师，关心集体，朗读吐字清晰，这些是你的长处。如果在学习上你更严格的要求自己，不满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠的更近。

佳颖，细心、稳重与活泼开朗并存，这是你最大的优点，使你具有独特的气质。你还有很大的潜力，要抓住每一个锻炼自己的机会，才能使自己的潜力得到发挥，好好努力吧，小姑娘。

多多，每一接课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，口头表达能力很强。每一次活动你都能制造欢笑。无疑，你是个好学生，但是你有时候显得太脆弱，不够坚强，上课也有小话。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观绝望，要相信：只要自己女里，一定能克服缺点。

佳颖，你是一个综合素质比较优秀的学生，同学们给你取名“美少女”，不仅仅是外表美。是因为你的可爱而美丽。你勤奋学习，乐于帮助别人，任劳任怨的为班级体服务，像一个懂事的大姐姐，小小的年纪还学会了省吃俭用。所以你平日的一举手一投足更给人一种美感！你父母真了不起！养育了你这样优秀的女孩！课堂上多发言，让自己更自信、更开朗。成为一名“优质美少女”。

多多，从一开始的手忙脚乱到现在的有条不紊，你的工作能力有了提高，不过在学习或做人方面都与同学中的佼佼者有写差距，家庭作业质量不好，只求快，不求好。请你一定要记住“男儿有泪不轻弹”，早日成为一个坚强、有强烈上进心的小男子汉！老师期许着那一天的到来！

细心的观察着身边的事。会思考、会分析，是一个有主见的孩子，懂得关心他人。随着年龄的增长，你的思维日益开阔，已经掌握了正确的学习方法。也更勇敢了。单佳颖在处理事情的灵活性上欠缺了一点，这不管是对你的班干工作还是学习效率，都有影响。想想该怎么办好吗？

你待人随和、诚恳、触事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是你的美德，爱好广泛。知识面较广，上进心强、但功课欺负较大。一个人只有目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都不错，知识大家都希望你能更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足与现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。

该生思想品质高尚，热爱集体，关心他人。长期坚持扶贫助学，影响带动全班以至全校学雷风气，事迹突出被评为全区“小工民道德建设五小先进个人小标兵”、南宁市“学雷锋标兵”。勤奋好学，写得一手漂亮字，成绩优秀稳定。认真负责、一丝不苟的完成大队委及组长的烦琐工作，深受老师同学信赖。是雷锋式的好少年，堪称同学们学习的楷模。

该生是一个有上进心的好学生，能虚心接受他人意见，尊敬老师，关心爱护集体荣誉，热心助人。有较好的学习习惯，朗读能力较强，上课积极发言，按时完成各科作业。积极开展体育锻炼活动。希望今后能在学习上多下苦功，刻苦钻研，不断提高学习成绩，争做一名全面发展的好学生。

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“学习如逆水行舟，不进则退”。郑琰，在守纪、劳动各个方面你一直是同学们学习的榜样，可是这学期在学习上却松懈下来，成绩有所退步，老师真为你可惜。下学期要认真地对待学习上的事情，争取提高成绩，好吗？

依你的聪明机灵，学习对你来说是一件轻松的事，是不是因此使你骄傲起来了呢？想一想，“脚踏实地+聪明才智”才能取得好成绩，同时，纪律退步使你逐渐失去了同学们的信任，加油呀！别让大家失望。

每一个同学的进步都需要自己的努力及长辈的教导，郑琰你原来的(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)基础不错，组长工作也很认真。可是你做事磨蹭的坏习惯浪费了许多宝贵的学习时间，今后要抓紧才行啊！课堂上还要积极思考，勇于发言，才能让自己得到充分的锻炼。

“鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为”，你是我们班反应最快的孩子之一。如果能勤奋努力，以认真执著的态度对待学习，一定会学有所成，改变大家对你的印象。认真听课，按时完成作业，参加劳动不逃跑。这是大家对你的希望。

郑琰，你的日记写得很用心，作文能力较强。篮球也打得好。为什么你的成绩不象你在球场上那样出色呢？老师给你提几点建议：

1、上课别讲小话。

2、注意训练自己读书的语感。

3、养成动作迅速的习惯。下学期在这几方面好好的努力吧！

第三篇：四(8)学生读后感

《列那狐的故事》

——读后感

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书的世界里，我们自由翱翔，畅游书的海洋。

最近，我看了一本书《列那狐的故事》，主人公是一只狐狸，让我印象深刻。它能在路上装死，骗车夫的鱼吃；能用花言巧语打动乌鸦，骗乌鸦的奶酪吃；它还能„„这就是列那狐，让人难以捉摸。

一方面，它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会，用机智战胜了封建暴力，所有人都被它玩弄于鼓掌之中。以天堂来欺骗四肢发达头脑简单的叶森格仑，害他被猎人追杀。种种事情让我感觉到列那狐虽然聪明，但没有用在真正需要的地方，而是一味玩弄别人。

不仅如此，他还肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人和没有防卫能力的弱小动物，使许多鸡鸭鸟兔等，成了他的腹中之物。还杀害了刚来世不久路易恩的孩子，让路易恩悲痛万分。由此可见，列那狐是如此残忍，我不禁心里念叨：怎么能杀害新的生命呢？

书籍是人类进步的阶梯，通过这本童话书，让我觉得，人与人之间应该和睦相处，而不是想列那狐和动物大臣们那样勾心斗角。同时，我们应该爱护动物，使大自然更加繁华，而不是像列那狐一样伤害自己的朋友。

四（8）班高雅诗

做个小小男子汉

——读《笨笨猪》有感

在美丽而又平静的小村庄里，又一群天天在一起玩耍、一起欢笑的小家伙，而就在他们中间有一只活泼可爱的小猪。

说到猪自然会想到这只猪一定很笨，没错它的名字就叫笨笨猪。可是他吃毒蘑菇中了毒，却阴差阳错地救了大家；睡觉时打呼噜像雷声一样，居然因此吓坏了大灰狼；永远也站不起来的鹿妹妹，却在他的帮助下跳过很大的山涧；让没有耳朵而自卑的狐狸妹妹，变的自信无比„„

读了这本书，我与笨笨猪交上了好朋友，它的天真无邪、为别人着想、关心别人值得我去学习。在生活中到处都有需要帮助的地方：帮同学做做值日，教他们做题目，做一个帮助别人的孩子。

还要学着独立，不做娇生惯养的孩子。自己的事情要自己做、亲力亲为、锻炼自己，让自己成为一个真正的小小男子汉。

四（8）班吴成豪

第四篇：新学期学生评语（四）

文 章来

源莲山 课件 w w

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新学期学生评语大全

（四）xx你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你很遵守纪律，但课堂上总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？尽管成绩有了进步，但老师觉得你的潜力还没有发挥，只有坚定的信念，才能有巨大的进步，希望你在新学期里严格要求自己。

xx上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。你总是很怕做作业，经常拖欠作业。你能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。如果你能将成绩赶上来，老师第一个给你喝彩。望你记住：如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步。

x你是那样优秀，优秀得令同学们感到望尘莫及。你是那样严谨，对每一件事情都精益求精。你身上有一种大家风范，宁静的外表火热的心，随意的生活执著的信念，简单的物质丰实的精神。你有爱心但不轻易外露；你有主见却又从不显得偏执。你默默追求自己的理想，追求一种沸点人生，然而外表又是一副不问世事的宁静与超然。你警醒着同学们：永远不要被安逸而庸俗的生活麻痹了意志。

xx你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。望你记住：“精诚所至，金石为开

xx你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你的成绩是老师心中的痛，你能帮老师镇痛吗？希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗？

xx“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。你有时在冲动的情况下会不知不觉违反纪律，今后要控制情绪，改正这种不良行为。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。如果发挥你的潜力，你将会有更大的进步。

xx你积极进取的精神真令人赞赏！因为纪律方面的良好表现，老师相信你会更上一层楼的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。

xx你真是可爱，在守纪方面，你真行！上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生

xx你是个懂礼貌、明事理的孩子，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。你渴望学习成绩的进步，为此下半学期你刻苦努力、奋发图强。望你记住：“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，才能结出丰硕之果

xx你的平凡、朴实、聪明、大方已深深印在老师的记忆中。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。你是我们班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

xx你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。望你记住：一分耕耘，一分收获。

某某：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，在艺术节上的表演吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键看你会不会抓住课堂上的每一个机会。愿你增强信心，永不厌倦、永远进取！

某某；你很聪明，对事物常有不落俗套的看法，兴趣爱好也很广泛，这一切都很好。更难得的是为人大方，不计较蝇头小利。嗯，男子汉就应这样。只是遗憾没有在学习上下苦功。学习目的不够明确，缺乏自觉性，有畏难情绪。希望正视自己缺点，及时改掉。

（二）x 你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗？你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？

x你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。在守纪方面，你真行！课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。

xx你朴实无华，积极上进。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。但美中不足的是功课起伏较大，有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？如果你能改掉做事心不在焉的坏习惯，那么，无论什么事都难不倒你。

x尽管你课余并没有与其他同学一同嬉闹，大多时候只是默默地坐在位置上看书、做题，但你却在所有同学心中留下深刻的印象，令所有同学们都敬仰你。感谢你为班级所做的一切，你是良好班风的维护者，你是激励同学的强心剂。功夫不负有心人，你的成绩日趋稳定，只要坚持不懈，一定会实现自己的理想。

xx你在理科方面有很强的领悟力，天资聪颖，真是命运给你的恩宠!不过，你知道吗？当一个人从命运那里接受一些天赐才干的时候，也应该同时接受一些责任。如果你不愿意接受那份本来就属于你的责任，那么，你的那份天赐才干也会随之变质。因为责任是它生长的动力和目标，若没有了这个动力和目标，它就会旁逸斜出，或者伏在地上蔓延求生，而永远无法长成参天大树。不要辜负了命运的厚赐啊!

xx一个热情却不张扬、温和却不柔弱的女孩。甜美的笑容展示着你对生活正面积极的领悟。你安静，你埋头，你行动，你等待，你用一颗诗心解读你的旅程；你以苦为乐，不抱怨，不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。你做了你自己的船长，做了你自己的观众，你坚定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩。只要你能以顽强的意志克服上课走神、做作业思考不深入的习惯，学习上一定会进步神速。

xx你品学皆优、奋进向上，是老师很满意的学生。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。劳动时，你总表现得很积极。你的作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

xx你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你的作业本干净，整齐，老师十分欣赏。对待工作，你认真负责，有魄力。你表面上很是文静，但你又是个好强孩子，你总不服输，成绩也是喜人的。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

xx你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。老师发现你的作业干净整齐，你的字清秀漂亮，看你的作业真是一种享受。

（三）x你为自己的过去感到些许遗憾，可见你已能明鉴人生路上孰轻孰重；对未来的坚定信念使你一扫障眼的迷雾，牢牢地把握住了现在。祝贺你，聪明伶俐又活泼可爱的女孩，你以不懈的努力赢得了智慧和敬意。希望你继续奋进，目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。相信你的未来一定绚丽无比。

x“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，而他却下定了决心。”无论遇到什么挫折你总是先找自己的碴，从不自怨自艾，一路奋然前行。你是一团火，是一道光，是一支歌。谢谢你总能用自己的热情为周围的世界播撒阳光。衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

x你拾金不昧，思想纯正。你关心他人，尊敬师长，对班级的事情很热心。你是个很受老师和同学欢迎的女孩!你开心地生活，认真地学习。但是，你的理科成绩真的不太理想。你明白自己的问题在于没有深入思考，希望你尽快摸索出适合自己的好方法，能够在学习中收到事半功倍之效。相信你全身心投入之后一定会激发出自己的潜能，努力吧，成功已近在咫尺。

x见到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。在文艺方面，你真行！若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！希望你能养成做事认真的习惯。学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期稍有进步，你能自己归纳原因吗？望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。

xx其实你很有才，发展很全面，但你不习惯在同学老师面前展示自我，希望你今后更积极地参与到各项活动中。在学习上有很强的上进心，这学期总体上有进步。但对两门理科还缺少自信，有时遇到难关不是往前冲，要知道正是这退缩的一闪念成为了你前行的障碍。只要你积极开动脑筋，总结规律，能够举一反三，进入年级前五十的目标一定能实现。

xx你是个富有偶像气质的男孩。偶像气质不只是外表，更是一种内在的力量、一种对自我的充分肯定、对自我的价值期待，以及为了这种期待愿意撇下一切次要价值而去拼力一搏的人生立场。这种强烈的期待会激发人最大的潜力，让生命焕发最灿烂的光华。希望你对自己的人生除了摇滚乐还有更广阔的视野。你的困惑孕育着一个全新的选择。没有困惑便不会有反思，便不会有突破、超越。

xx你是一个有思想的孩子，一个热爱生活的孩子，一个不服输的孩子，一个能够正确认识自己优势和劣势的孩子，一个富有艺术气质的孩子。至于成绩，我相信你一定可以客观地分析，自己一年来付出了多少，亏欠了多少，一分耕耘一分收获。理智的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。希望你能做自己的真正主人，掌控自己的意识。

某某：你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。老师对你除了赞叹还是只有赞叹。祝福你！

xx你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。你在劳动中总是最能干。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你的学习成绩一直都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。你应该更开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情。

xx号：白净的脸庞，温文尔雅的风度，活像一个绅士。其实老师认为你很多时候是很可爱的，但劳动值日你就可恶了。因为老是不认真，学习上也不太可爱，因为你有惰性，遇困难就畏缩不前，这样可不行。只有半年了，你看看刘健，他是怎样上课，怎样学习、做作业的。他就可以是你的榜样，好好学一学吧。

xx号：初

一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越注意打扮：call机、耳环……真让我看了心疼。我想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力！

xx你有一颗纯净的童心，宽宏大量，同学们都乐于与你交往。你对自己的外貌不能说不在意，因为每到登台展示才艺之时，你总流露出与己无缘的神情。我知道你多才多艺，也有很强的集体荣誉感，愿意为班级出力，但你基本上在做观众。在学习上你依然很优秀，都说“一个好的母亲就相当于十个特级教师”，希望你在学习方法上多向母亲请教，更加勤奋努力，登临理想的巅峰。

xx挫折与打击，固然能使那些意志不坚强的人消沉、俯首或者倒下，但也能使更多意志坚强的人清醒、振奋或挺身而起。你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。相信你只要对两门理科更多一些喜爱，多下一点苦功，多研究总结方法，就能抵达预期的目标。你是一座蕴藏丰厚的富矿，但挖掘的过程是沉闷而艰苦的，相信你已经具备了顽强的意志。

某某：你调皮好动，常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

某某：渴望学习成绩的领先，并为之顽强拼搏，你成功了，老师为你开心；渴望做一个守纪律的学生，只是有时不能约束自己，这也让我失望，并为此大发脾气。说不定有时你会有些怨气，认为完全不必小题大做。玉不雕不成器，老师是这样想的。你认为呢？

xx在老师的印象中，你聪明，有才智。你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

xx好脾气宛如晴天，到处溢放着光亮。良好的个性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己，不再任由什么言语都脱口而出。学习如推车登山，一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

xx这一学期你在各方面都有很多收获，也赢得了老师、同学们的赞美。但是，通向荣誉的路上并不铺满鲜花。一切都不会像想象的那样完美，接受不完美你才有勇气面对现实。不强求完美，你会少一些抱怨多几分洒脱，在豁达的心态中坦然地走你人生的路。人生就是攀登！请你背负起命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个思想、情操、知识的高峰吧！

x你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。上课专心,每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。劳动时，你总表现得很积极。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上朋友。

xx你是个很有能耐的女孩!很聪明，也很热心。虽然不是班干部，但经常会看到你为班上的事情跑前跑后。你积极参与学校、班级各项活动，展示了自己的才艺。但在文化课学习上有时惧怕困难，情绪低落，要知道一个人的毅力不是天生的，你与困难不断地作斗争，毅力便会你身上萌生。希望你不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

xx笑容如秋阳般温暖，安静平和得像一棵春天里的树。一个纯朴宽厚的女孩，一个率真可爱的女孩，一个热爱生活的女孩，一个懂得关心他人的女孩。文章文采斐然，心情玲珑剔透，对人生的领悟独具深度。那样无张扬的善良，那样执著的理想，还有对失意者那样真诚的鼓励，让人看见一个热心而又智慧的女孩对人对世界多么积极的肯定!一个懂得去欣赏生活的女孩，生活也永远不会亏待你!

xx你喜欢成为众人目光的焦点，总希望能给大家带来快乐，很有表演才能。你更懂事了，更勤奋了，更自信了，更容光焕发了。你终于明白自己是一个多么聪明的孩子，你对自己失败的过去不堪回首，相信你一定会以顽强的意志战胜残留的惰性，为自己创造更辉煌的未来。感谢你一学期来为维护班级卫生所作的努力，让我看到了你的责任心和无私奉献精神。

xx你这一学期在各方面都有了较大进步，同学们对你的评价也更高了。你是一个孝顺的孩子，对父母心怀感激，你更把这种感激之情化为学习的动力。希望你对学习的意义有更深刻的认识，因为你虽然学习比较努力，但还缺少一种钻劲，所以学习成绩不太稳定。你有较强的上进心，但有时候管不住自己，希望你增强是非判断能力，使自己的人生之路越走越宽畅。

xx你在学期初的班干部竞选中呼声很高，但是职务分配时给了你一个小挫折，你以积极的心态经受了考验。你聪明、自信、有抱负，你的身上有一种战斗力，一种生命的激情。“当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。”确实，你在战胜别人之前，首先应当战胜自己。你现在最明显的一个弱点就是：当静的时候，你有点静不下来。赠你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”

xx你在作文中怀念小学无忧无虑的快乐生活，想要逃避成长的烦恼。其实人生每一个阶段都有快乐和烦恼，只是过去了的往往会成为美好的回忆，却往往不懂得珍惜当下。你眼前的烦恼可能大多来自于考试分数，可见你已经注重自己的学习成绩。这一学期你稍加努力成绩便有了很大进步，老师们都说你聪明。只要你以一种积极的心态面对学习，你就会学得更轻松、更高效，也会体验到更多的快乐。

xx你温和、文静、懂事。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。你在音乐、美术上都有很好的天赋。学习认真、踏实，即使遇到困难也毫不气馁，总是能够默默地向着目标攀登。希望能更多地看到你灿烂的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，许多时候你都是因为焦虑的情绪干扰了思维运转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你一定会学得更好。

xx你平时处理问题有点以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习不够刻苦，有畏难情绪。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

xx你有较强的运动才能，有很好的人缘。你的学习成绩有了一些进步，因为你已经会动脑筋了，还会课后主动向老师请教。但是你有些时候还是被惰性拖累，所以进步不太大。安逸的暖流，能腐蚀意志的长堤；勤奋的飞瀑，能冲开智慧的闸门。还有，你要多一点自信，因为自信心会激发人的潜力。感觉你的宝藏还有大部分未开发出来!最后送你一句：“人生自信一百年，会当击水三千里!”

xx你闲闲的却从不空虚，静静的却从不孤寂，淡淡的却从不消极。你爱凝思，你爱沉默，自是一种风度，自是一种气质。知道你有笃定的信念，知道你能走得够远。你在同学之间自有一种威慑力：女生称你为“优姐”，看似柔弱的你是她们的保护伞；男生对你肃然起敬，秋毫不犯。这学期你积极参与学校和班级的各项活动，使自己各方面的才华得以施展。希望今后能在运动场上看到你“矫健”的身姿。

xx以往的你失落、伤感、自责，现在的你充实、快乐、自信，你的笔下不再有自我否定。当我时常看见你略带羞涩的笑容，也经常看见你时而冥思苦想时而奋笔疾书时，我知道成功已到你身边。你坚信“一切成功都是努力拼搏得来的”，也以自己的行为再次证实这一道理。你的积极思考和积极行动终会为你铸就辉煌的人生!人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。

xx．给自己定下一个目标吧，有目标的前行比什么都好。

xx在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。更为可贵的是，你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手。

xx你活泼开朗，你细腻温和，你关心他人，你热爱集体，做事认真仔细。虽然成绩不太理想，但你一直没有放弃努力，但是若要取得理想的成绩，你还需要更加刻苦钻研。在文艺方面你确实很有天赋，但你也认识到今后不可能在艺术道路上走下去。既然你已认清自己前行的方向，就应专心一致地为此奋斗，相信你会通过努力实现理想。

xx号：我不管你小学的评定如何，也不管其他人怎样看你。在我的眼里，你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明，有些问题其实老师一点就懂了，但你却有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成绩和潜力，应该争取考高中才是。好好的听邓老师讲：辛苦半年，幸福一生！

xx．请别轻易否定自己。有了明确的目标，一路执著地走下去一定能获得成功。

xx．好习惯的养成往往需要很长的时间，可坏习惯的产生往往只是在转念之间，相信你一定能抵御住周围不好事物的影响。

xx这学期你在各方面都有了进步，你对自己也有了更高的要求。你曾多次说起自己怎么进步不了，要知道急于求成的结果往往是一事无成，当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。你目前最薄弱的是作文，但学作文先要学习做人。做人的方面有了成熟深刻的领悟，作文才会相应地水到渠成地达到一个高度。希望你能多观察生活思考人生，多用心阅读丰富人生阅历。

某某：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？

某某：你文静温和，为人和善。作业字迹清晰，让人赏心悦目。但是纪律方面需要加强，尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能在学习上再多放一些时间，成绩定会上一个台阶。

某某：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴；而当你主动问老师问题时，我更开心。目前你的成绩虽然不尽人意，没关系，继续努力，相信你会更好的。

某某：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，订正不够自觉主动，字迹潦草，很让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

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第五篇：了解学生四法

了解学生四法

了解学生，是搞好德育工作的重要条件和前提，只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。为了全面准确地了解学生，我们可采用以下四种方法：

一、统计记载法 这是了解学生最常用的基本方法之一。其中包括学业成绩统计，也包括其他各方面的统计，如参加劳动等为集体服务情况，迟到早退次数，教师与其谈心实施教育的记载等等。成绩统计必要时应该较为详尽，有时甚至要详尽到某科某题，为的是使之真正为教师的查漏补缺提供依据，而不是为成绩排队需要。通过记载统计，力求反映学生的思想素质和知识水平的全貌，以便我们的教育有的放矢，达到扬长避短。我们要重视学生成绩，特别是要从成绩中看到我们本身工作的收获与不足，找准改进工作的突破口。但切忌一切以成绩为准绳，以偏概全。资料记载要尽可能具体、实事求是，避免主观地只看现象，不知本质。

二、调查评价法 对于一名学生的掌握了解，应广泛听取各方面的意见、评价与看法，尽可能达到全面、客观、公正。这就包括听一听周围学生的意见，从干部到普通学生，从男生到女生，从本班到外班；任课各科教师的评价，前任课及前任班主任的介绍，学校领导、工友的观察，还包括毕业母校教职工的意见；家访中倾听家长的说法，街坊邻居的谈论等等，这样的调查有利于客观地评价学生。任课教师特别是班主任看到的一般都是学生较正规的一面，受到约束的一面；有欠缺的另一面，有特长的一面就不一定看得到，看得周全，日常生活的、与他人关系的一面就不一定看得透彻。听取各方面的看法、意见，对于正确评价学生有着不可忽视的重要作用。调查和评价可以采取问卷形式，也可以采取集体讨论和个别了解方式。

三、自我介绍法 这是客观了解学生的又一重要手段。由学生自我评价，介绍个人的志向爱好和优缺点，是学生自我表达的一个机会。通过学生的谈吐能够听到他由衷的感想、呼声，能够了解学生多方面的情况，如深层次的思想境界、好恶观点等内在素质。对于自我介绍中表现出来的优点、长处，可以通过教育引导使其扬长避短；对于其中的缺点、不足，可以帮其正确认识、予以克服。

四、考验实践法 班级骨干分子，往往是通过学生自己组织的活动展露才华，脱颖而出的。为了了解学生，我们可以给他们创造一些表现自己的机会，如在组织音、体、美、劳活动时，让其单独或牵头去完成某项任务；征求学生合理化建议和意见，从而把握学生的智慧、能力、意识，达到正确认识学生和充分发挥其特长的目的。