一年级教师节朗诵稿（范文模版）

第一篇：一年级教师节朗诵稿（范文模版）

一年级教师节朗诵稿

（A）：用语言播种，用彩笔耕耘。用汗水浇灌，用心血滋润。齐：这就是我们崇高的劳动!

（B）：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

（C）：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。齐：这就是我们崇高的事业!

（D）：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。（A）：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。齐：这就是我们执著的追求!（B）：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;（C）：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。（D）：日历上只有春天，生活中只有播种。

齐：这就是我们无私的奉献!

（A）：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向!

（B）：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;(C): 一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。齐：这就是我们快乐的源泉。齐：这就是我们精神的支柱!

（D）：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。(A B): 身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

（CD）：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

齐：这就是我们宏伟的志向!

第二篇：一年级教师节的朗诵稿

一年级教师节的朗诵稿

在日新月异的现代社会中，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？下面是小编收集整理的一年级教师节的朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师，您好

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

老师，您好！

《教师，您辛苦了》

生1：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识

生12：是您！教师！

生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

生3：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人

生34：是您！教师！

生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

生1：是谁—把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

生12：是您！教师！

生2：您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

生3：是谁把雨露洒遍大地，将幼苗辛勤哺育

生34：是您！教师！

生4：您看看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的`笑影！

生1234：您辛苦了！教师！

生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

生1234：您辛苦了！教师！

生4：把青春无私奉献的人们。

生1234：我们向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，教师！

生1：教师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不一样的意思呀！

生2：教师！您辛苦！这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物！

生3：教师！您辛苦！这一句短短的话高过任何有"价值"的东西。

生4：为什么因为一句发自内心的话——

生1234：是不能用金钱买得到的！

《教师诵》

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，

记下比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往梦想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入完美的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

教师

慈祥的母亲

教师

千万颗童心的梦想

教师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

教师

我要您那慈祥的面容永不变老

教师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

教师

我要您那乌黑的头发永不变白

教师

我要您那疲劳的双手变的简便

教师

我要为您歌唱，为您祝福

教师

您是我最敬佩的人！

《思念园丁》

一切过去了的都会变成亲切的怀念

教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代

亲爱的教师，多么想再聆听您那语重心长的教诲

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；

您的身影，常在我眼前浮现；

您的教诲，常驻在我的心田人

生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。

教师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————教师。

教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。

今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。

您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦，教师怀念您，亲爱的教师！

在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

《您是播种者》

一根根白色的粉笔，

一张张古朴的桌子。

教师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是教师用来为我们充实大脑的工具，

它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，

而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒；

有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；

有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

第三篇：教师节朗诵材料

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

9月10日是我国第21个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的 老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

2.金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.、3、祝 愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

献给老师的歌

九月的祖国，天高气爽 九月的早晨，万道霞光

九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱 春播桃李三千圃，秋来硕果满二中

亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长

那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱：

清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜

可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！

春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚 老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛

课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像 酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂 您把校园化作雏鹰起飞的地方！

是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育

老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！看！

这一丛丛绚丽灿烂的鲜花 一颗颗饱满硕大的果实 一片片如诗如画的景致

不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？ 成功时您的教诲，失败时您的鼓励 幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰 使我们更坚定了前进的方向 多少个日夜交替，多少个寒来暑往

您用青春，架起登上知识宝塔的梯 您用青春，换来二中满园桃李芬芳！六十载耕耘不辍，一甲子谱写华章 六十载薪火传承，一甲子铸造栋梁 数以万计的毕业生，从这里迈入社会 数以千计的学子，从这里走进高校的殿堂

有人说，师恩如山，因为高山魏巍，使人崇敬 我们要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量 你们燃烧了自己，驱走黑暗的无知 你们滴尽了汗水，冲刷了贫穷的愚昧

你们用自己的身躯，筑起一座知识的殿堂 你们用自己的灵魂，完成了最庄严的洗礼 “不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！” 这就是对你们最好的赞誉！

老师们，亲爱的老师们，也包括曾经在二中耕耘过的所有老师们 今天，在这第28个教师节，在这个特殊的日子里，请接受：

我们2800名同学用最热烈的掌声，表示我们最纯洁的尊敬和爱意！老师，再过几年、十几年，我们已经建功立业 手捧着证书、奖状，我们一定不会忘记

在二中的摇篮里，是您把我们辛勤培养 您是我们永远的骄傲和自豪 您是我们永恒的尊严与力量

老师，谢谢你们，祝你们节日快乐，身体健康，永远快乐！

第四篇：教师节朗诵稿

老师，您辛苦了

冯秀兰：尊敬的各位领导

罗婷：尊敬的各位老师

冯秀兰：亲爱的同学们

（合）大家早上好！

冯秀兰：我们是来自海子中学的学生。

罗婷：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，女：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们老师的节日。

罗婷：今天，我们载歌载舞，尽情展示自己的风采。

冯秀兰：教师佳节，一年一度，冯秀兰：恩师深情，百年难忘！

（合）今天，我们向老师们致以节日问候和衷心的祝愿！

下面我们为大家带来诗朗诵

——《老师，您辛苦了》

分：是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

（合）是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。分：一次亲切的鼓励，分：是谁－－把调皮的我们（合）促进了我的健康成长！教育成能体贴帮助别人的人？ 分：一次善意的批评，（合）是您！老师！（合）擦去了我心中的迷茫…… 您的关怀就好似和煦的春风 分：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？温暖了我们的心灵。分：是谁创造着祖国新的辉煌？分：是谁－－把幼小的我们分：是谁昭示了民族的希望 培育成成熟懂事的少年？ 合：是您，是您，就是您！是您！老师！您的保护让我们健康成长。我最敬爱的——老师！在金秋时节结下硕果。谢谢您，老师！（牌子）分：一身朴素的衣装，女：您辛苦了！老师！映射出您品格的高贵！合：在酷暑严寒中辛勤工作的老师。分：一道慈祥的目光，男：您辛苦了！老师！点燃我心中的理想！合：把青春无私奉献的老师。：一支短短的粉笔，合：我们向您致以崇高的敬意！写下了您生命的篇章！－－您辛苦了，老师！（牌子）分：一方三尺宽的讲台，作品：《老师，您辛苦了》 耕耘着您毕生的希望！单位：安龙县海子中学八年级（1）班学

指导教师：岑永韩（合）（合）（合）（合）（合）

第五篇：教师节朗诵稿

“守望教育·再创辉煌“”教师节庆祝配乐诗朗诵节目策划案

策划方案（初稿）

【标题拟定】《守望》

【演出形式】情景配乐诗朗诵

演出时长：6分钟

【策划理念】

美酒祝福祖国、鲜花献给教师，为美好青春喝彩、为利昇教育歌唱„„ 为庆祝建国60周年，迎接第二十五个教师节，展示利昇教育集团师生风采，共同讴歌激情岁月，品位光辉荣耀，感悟辛勤汗水，一起畅想美好明天；

【节目风格】

渺远、悠缓——明快、欢乐——沉稳、厚重——激情、热烈

【节目结构】

分为五个篇章：

序曲和韵

第一乐章运河激水

第二乐章水濂涌潮

第三乐章弄潮扬帆

尾声守望

【主创人员】

节目策划：

编审：

编导：

撰稿：

配乐合成：

【演员阵容】

1、领诵演员：（共4人）

教师（男女各一）：2名；

教师（男女各一）：2名；

2、合颂演员：暂定宏外教师：40人

【节目总体设计】

序曲和韵

背景灯熄灭，合颂演员上台站位。开场音乐钟声响起，咚……咚……咚……（音乐起……）灯光亮，孙校上台……

孙校诵毕，朗诵配乐响起，四位领颂者款步上场……

【节目编排进度】

【道具配备】

（一）演员服装：套装或裙子，领带（男）或领花（女）（自备）

（二）蓝色塑料文件夹2个；（仓库领取）

（三）配乐合成（mp3格式制成DVD或者CD光碟）

（四）阶梯式站台（合颂方阵站台）

（附：朗诵词）

情景配乐诗朗诵朗诵词

守望

序曲金秋和韵

【 】金秋九月 共和国甲子华诞

欢声满楼 笑语连连

成就和欣慰刻上我们的笑脸

幸福和期待融入我们的双眼

运河细水长流

水濂碧波荡漾

参天的椰树站成长者的形象在风中守望

第一乐章运河激水

【】2002年，那是一个特别的春天

建设美好新南城的口号就像春雷

掠过了大地，就像战鼓响彻了云天

【 】辛勤的开拓者从深圳来到了东莞

选择了南城牵手了宏远

【 】一校一园制定宏外建设新蓝图

六年三变描绘了现代教育高起点

处处响起宏外书童朗朗的书声

时时听到的是风雨同舟齐心协力拉响远航汽笛的誓言

【】机器的轰鸣和着建设者的号声

激荡着运河之水浪花四溅

谁能想到

短短半年

东莞市第一所高标准的现代化外国语学校在眼前瞬间展现

【 】宏远桥边、管弦错杂；

金丰园里、蓓蕾初绽

“起步，就与国际同步”

宏外人撑起了东莞外语教育的新支点

第二乐章水濂涌潮

【】2005年，又是一个特别的春天

宏外风吹动着运河水，化作一条生生不息的水濂山泉

【 】 从此以后，沉寂的水濂山打破了往日的宁静

气派的教学楼代替了昨日的荒土原

这里每一寸土地每一天都有奇迹的故事上演

崛起的新南城迎来了她灿烂的御花园

【 】从金丰到水濂，从清华到宏远

两校三园连成一线

决策智慧汇聚一点

一幢幢教学楼平地拔起

一条条校园网错综相连

一间间新校舍刚刚落成一棵棵参天树又耸云天

第三乐章弄潮扬帆

【 】从宏外到御外，增添的不仅仅是一个名字

【 】从宏外到御外，记录了一段奇迹的伟大变迁

【 】都说是奇迹,创造奇迹的有你我的身影

【】都说是奇迹,创造奇迹的是今天明天

【】要说是奇迹,靠的是两校三园一理念

【】要说是奇迹,还得靠拼搏奋斗再争先

【】一边是青苔绿柳草长莺飞的江南世家

【】一边是高贵典雅豪华气派的宏外校园

【】一边才开辟精巧雅致幼儿园

【】一边又重逢山水领秀御花苑

【】这是一幅长长的画卷

展示着我们坚定前行的壮阔波澜这是一首奋斗的赞歌

高唱着我们不屈不挠高峰勇攀这是是创业漫漫开端

这是是薪火代代相传

尾声守望教育

【】今天是我们的节日

数载风雨，花开花落 【】我们播下了充满希望和智慧的果；

【】风霜雨雪，春去春回，我们的心中是大地重重的嘱托。

【】我们是天空的云朵，每一片羽翼都是我们飞翔的快乐；

【】我们是路边的绿色，瑟瑟的风只能让我们更加执着。

【】我们是燎原的烈火，胸中的激情澎湃着美丽的传说；

我们是春天里的歌，每一个跳动的音符都是我们对未来不变的承诺。

【】我们踏踏实实地学习，我们认认真真地工作，我们从从容容地做人，我们明明白白地生活。

我们是开拓者，哪怕前面是高山是坎坷； 我们是挑担者，敢上泰山顶看世界轮廓； 我们是追梦人，从来不怕上下求索； 我们是守业人，站直了就是丰碑一座！