我蒙上了自己的眼睛-初中作文（五篇范例）

第一篇：我蒙上了自己的眼睛-初中作文

我蒙上了自己的眼睛

根据小学四年级课本要求作文（我-----的眼睛）而写

我们用眼睛可以看到大千世界，如果失去光明是什么感觉？于是我在家里偷偷蒙上了自己的眼睛，我顿时觉得漆黑一片。原来再熟悉不过的房间突然变得陌生；原来三步两步就能到达的位置，现在一小步一小步地挪过去，还是出错；原来触手可及的东西，现在不是摸不到，就是摸错了，甚至在胡乱摸索的时候，将妈妈一只十分喜爱的花瓶打碎了。嗳，看来失去光明是多么苦恼啊！通过这件事，使我感悟到了以前我从来也没有想过道理。

蒙上眼睛的苦恼是暂时的，而许许多多盲人却是永远失去了光明。他们年复一年生活在可怕的黑暗之中，看不到绚丽缤纷的雨后彩虹；看不到姹紫嫣红的山野花海；看不到朝夕相处的亲人朋友；看不到丰富多采的电视节目……和他们比起来我们是幸运的。而面对那些不幸的人，我们应当怎样负起更多的责任呢？

我们欣喜地看到：许多盲人经过奋发努力，在许多领域取得了优异成绩。他们有的成为音乐家；有的成为作家；有的成为著名的医生；有的成为行业里的能工巧匠……和他们比起来我们是惭愧的，因为我们许多幸运儿还在理所应当地过着衣来伸手、饭来张口的寄生虫生活。他们自己不作为，还要整天怨天尤人，成为千人所指的“啃老族”。其实在我们身上，在我们身边，有许许多多非常宝贵的东西，当我们拥有它们的时候，我们没有想到应当最大限度的珍惜它们，和抓紧时间利用它们；当我们一旦失去它们的时候，才想起它们的宝贵，才感到后悔莫及。对于那些宝贵的东西，让我们来认识它们，珍惜它们，利用好它们吧！

第二篇：不要被蒙上了评价的眼睛

不要被蒙上了评价的眼睛

中午睡不着觉，偶翻一本杂志，看到这样一则故事：甲、乙两人同是一所学校的教学能手老师，一日，教育局领导组织部分骨干教师到该校听课，第一节课先听甲老师的，整堂课讲的确实是精彩，各环节紧凑，符合一节成功的好课的标准，不足之处是课堂提问时学生举手回答问题的很少。第二节课听乙教师的，该乙教师前面的环节同样精彩，几乎全班同学都同时举手回答问题，甲问乙之原因，原来是这样：每次领导听公开课前，乙总是让能回答问题的学生举右手，不能回答问题的学生举左手，老师只提问举右手的同学。这样，乙教师的课看起来要比甲教师好一些，乙教师对学生回答的点评也是头头是道，他对学生进行的评价也是大家赞扬。

我不否认在我们的现实教学当中也存在着类似的现象，我不敢对乙教师的做法苟同。其实，学生评价是促进学生成长的重要因素，新课标理念下学生的评价是在促进学生发展的基础上，在明确的培养目标之下，倡导评价方法、内容的多元化，其目的是激发学生的学习兴趣和内驱力，促进学生的全面发展。乙教师这样的评价难言可以促进学生的发展。当然应付领导听课还是绰绰有余的，呵呵。

怎样才能使对学生的评价促进其全面发展呢？

首先注重评价对象的主体性。新课标理念下的学生评价是在促进学生的发展的基础之上。突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和动力。

其次是评价内容的多元化、多样性。注重学生的全面发展和个性的张扬，不仅要评价学生了解和掌握知识技能的情况，而且要注意对学生的情感、态度和价值观方面进行评价，美术教学评价应采用多样化的评价方式，最好把质性描述和量化分析结合起来进行。第三要重视评价过程的开放性。我们在进行教学时不只注意评价学生学习的结果，还要注意评价他们的学习过程。不仅老师评价学生，更要注意学生自身的评价和同伴之间的评价，也就是学生的自评、生生之间的评价和自身的评价，在恰当的时机下，是否可以加上学生与老师的互动式评价呢。

第四评价目标的综合性。我们说对学生的评价要体现全面发展，那么促进学生全面发展而评价所追求的就不是像过去那样给学生下一个精确的结论，更不是像过去那样把学生与他人比较、排队，而是通过对学生过去和现在的状况的了解，分析学生存在的优势和不足，在这个基础上提出具体的改进建议，促进学生在原有水平上的提高。

另外，要结合“教学的三维目标” 对学生展开评价

新课程的教学三维目标包括：科学概念、过程与方法、情感态度与价值观。课堂教学时要有三维目标的设计，要让学生在这三个方面得到学习和发展，对学生的评价是否也可以考虑从这三方面来开展呢？在进行课改的大环境下，作为一名老师，若能构建一套比较科学、比较完善、比较合理的评价体系，对于培养学生的科学素养是很有帮助的。基于此出发点，我想谈谈怎样结合学科特点展开教学三维目标，对学生进行评价。

一、从本学科的概念方面开展对学生评价。

1、评价时间。

2、评价形式。

3、题目形式注重开放性。

二、从过程与方法方面开展对学生的评价。

1、活动记录表的完成。

2、课前材料的准备。

3、课后任务的完成

三、从情感态度与价值观方面开展对学生的评价。

情感态度与价值观的评价需要一个长期、渐近的过程，在活动记录表中加入学生自评、学生互评等项目，由学生从——在学习中是否积极思考、发言汇报；是否认真倾听、勇于质疑；是否尊重他人意见、乐于合作与交流；是否安全正确的实验、仔细的观察等主要方面，开展A、B、C等级的评价，或者是三颗星、二颗星、一颗星的评价，再结合教师在课堂课上对学生的观察给予恰当的评价。对于等第或几颗星以及课前准备情况的统计是很花时间的，可以请学科课代表和组长在平时做好记录，学期结束再加以汇总。

正如教学设计中的三维目标是“三箭齐发”的，结合三维目标的评价也应是“百川归流”的，三者的权重应是相当的。我想：不管是一种什么样的评价体系，应能最大限度的促进学生形成一种良好的科学学习态度、探究精神，关注他们的发展过程，给学生一个最真实的、最全面的评价。

第三篇：初中我自己作文

初中我自己作文1

夸夸我自己枣庄市中区实验小学四年级二班汪姚楚珂俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸！”不过，这也不是那个年代了，不做广告谁知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！我是一个活泼可爱、聪明的小女孩。我的爱好十分广泛：画画、剪纸、读书、写作文……学习也挺好，曾获得一次四好学生。在实验小学上四年级！我的作文顶呱呱！可一点都不假哦！二年级时就发表了两篇文章。三年级时，在《新语文学习·小学作文》上发表了一篇文章《蟹儿》，报社给我寄来了10元钱和一个奖状，我的心里比吃蜜还甜！最棒的是《姥姥的爱》和《姥姥的.微笑》分别在第11届中国少年作家杯获得三等奖和第14届天文杯上获得特等奖，创下本人目前为止的最高纪录。我还在学校的启明星露过光呢？“哎呦喂，哎呦喂！”我捂着耳朵求饶。说起我这个条“小书虫”，N次被老妈从被窝里抓出来，就来装睡都被老妈的“火眼金睛”，待老妈走后，我又做起了我的“被窝工作”，嘿嘿！嗨，我真棒！嘘！不能再跟你聊了啦！我要回去做英语练习了

初中我自己作文2

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总会对自己说“我能行！”

有一次，我去上电子琴课，老师教了一首新曲子，全班都在认真的听着，唯独我心不在焉，一句也没听进去。放学了，我没有问老师，自己悄悄的走了。到了晚上，我才想起来，便慢慢的翻开书，看了一遍曲子，发现有两句节奏不会。怎么办？如果打电话问老师，老师肯定会批评我上课没认真听。如果不问，明天就会挨骂。还是两种都不选，自己弹吧 。于是，我看着谱子，弹了起来。弹第一遍时，把四分音符看成二分音符给弹错了。第二遍时，把前八后十六节奏弹成了前十六后八。第三遍时，把c和铉弹成了g和铉。第四遍时，把dm和铉弹成了d和铉。“哎呀，怎么这么难啊？”“明天骂就骂吧。”正当我打算放弃的时候，猛然间想起妈妈的`一句话“失败乃成功之母。”又想起老师说过“做事情不能半途而废。：我重拾信心，认真的分析谱子，把前面弹错的地方一一改正，细心的练了几遍，终于弹会了。

通过这件事，我明白了做事要持之以恒，才能把事情做好做成功。这件事证明“我能行！”

初中我自己作文3

每天醒来，照照镜子，给镜中的我一个充满信心的微笑：自己口袋里装着24小时的时间，我是全世界最富有的人。

我没有骄人容貌，也没有傲人的身材，我只是13亿人中一个微不足道的人。我虽然有一些小缺点，但这并不说明我比别人差。我爱笑，“笑一笑，十年少”，无论是家里还是校园里，都少不了我的笑声。前段时间家里经济困难，妈妈整天愁眉苦脸，唉声叹气。我看不下去了，每天变着样儿给妈妈讲笑话，给妈妈唱歌跳舞，“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”，我蹲在地下，两只手举过脑袋，一蹦一蹦的，活脱脱的一只兔子，妈妈被我的憨像斗的开怀大笑，虽然她没有说什么，但我却清楚的发现妈妈的.态度有了变化。果然，过了几天，这场危机就被悄然化解了。

“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，每个人都有缺点，我也不例外。我的最大毛病就是粗心。“妈妈妈妈，我的眼镜找不到了，我什么都看不见，你快帮我找找！”听到我的大喊大叫，妈妈放下手中的活儿就奔了过来，“哈哈哈……”“急死我了，你还笑！”“傻孩子，看看你手上拿的什么？”“嘿嘿，不好意思！”眼镜就乖乖的呆在我的手里，丢大人了！直到现在妈妈还拿这事取笑我呢！粗心就要付出“代价”，妈妈乐了，就是我最大的幸福！

笑容是我的招牌，粗心是我的代名词，这就是我，一个真实而唯一的我，我要为自己点个赞，为我的独特点个赞！

初中我自己作文4

你有没有去数过你一分钟内会鼓几次掌？也许你会说一百二十下，一百五十下，一百下，但假如你去试一试，你将十分惊奇的发现，你所拍的次数会远远高于你之前所预料的，我一分钟就拍了二百五十下呢！

难得的放松机会，我跟随着作文补习班的`同学来到天台体育场，我们打算做几个活动，为什么说是难得的机会？因为已经荣升初一，总是没有时间去放松，而且，现在已经临近期中考，原本很忙的我，就更加忙上加忙。

“第一个活动是乒乓板运水接力赛…”老师细细向同学讲了规律，同学们要以较快的速度将放在乒乓板上的水杯从这运到对面再运回来！只见前面同学熟练地运回了水，我的心开始忐忑，担心，甚至恐惧。但是心的另一头却一个劲儿地向我投来了鼓励，一定能行，一定可以的！我的手伸向乒乓板，在天使与恶魔的战斗之中迈开了第一步，要稳定下来，速度要快，手不要斜！加油！加油！再跑快一点……成功了！我居然能够几乎一滴不漏的运回来！我终于成功的战胜恐惧。

一步的成功似乎让我更进认识自己，下面的两次活动，我信心十足，也让本身最大的我一下子占据了优势，我越玩越起劲，之前对自身的畏惧，对考试的压力早已不复存在了，是啊！每一个人都应当忘却自身烦恼，学会为自己鼓掌！

初中我自己作文5

我与明天的自己有个约定

这个世界上的每个人，在一生中一定会有无数次的约定。相约一起在炫丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋季去笑看落叶，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在这个灿烂美好的青春之际，我与明天的自己有个约定。

我与明天的自己约定一家人一起去看电影，而且是搞笑版。我们一家人相亲相爱的坐在一排，吃着爆米花，观看着幽默风趣的影片，一起捂着嘴巴偷偷地笑。一家人其乐融融，是多么美好。

我与明天的自己约定去公园赏花。清晨的空气清新凉爽

，刚接受雨水滋润的花花草草都挺直了腰身，向着阳光快乐成长。叶面上残留的露珠在阳光的照射下一闪一闪的，就像一颗颗五彩缤纷的宝石。不一会儿，蜜蜂和蝴蝶也都赶来采蜜了。它们钻进花儿的怀抱里，顽皮地偷走了花儿的爱，然后又投进了另一个“花妈妈”的`怀抱中。这一切是那么的美好、祥和。

我与明天的自己有个约定当一名耳鼻喉科医生。因为我和妈妈都有很严重的鼻炎，一到秋冬

季节，整天呼吸都不顺畅，难受极了。我要拥有精湛的医术，治疗好我和妈妈甚至所有有鼻炎的人，让他们能轻松自如地呼吸新鲜的空气，享受美好的生活。

也许你会认为我的这些约定听起来可笑至极，但我却会用尽我的全力，努力学习，争取早日实现这些约定。

初中我自己作文6

大家好！我是一位活泼开朗的小女孩，叫龚艺，因为妈妈希望我多才多艺，所以取名xxx。

我有着长长的头发，天天梳着马尾辫，头上还带着一个发夹。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像两颗黑葡萄，炯炯有神。有一个俏俏的`小鼻子。笑起来时嘴巴像弯弯的月儿一样。而且我的听力很好哦！

今天我穿了一件红色的棉袄，黑色的牛仔裤，黑白相间的运动鞋，样子非常可爱俏皮，像一只欢快的小精灵！

我人缘很好，在学校里有很多好朋友。我的兴趣爱好也很广泛，比如弹钢琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看书等。而且我很喜欢看书，只要看见喜欢的书，就会立刻买下它。假如我一旦看着书，就会忘记周围的一切，痴迷的看着。我想起了高尔基说的一句话：书籍是人类进步的阶梯。

我也乐于助人，有一次，我的好朋友李媛晶没带双面胶，我就借给她了，还有一次数学考试，我的同桌没带尺子，所以我也借他了。

我讲了一肚子的自己的优点，却没讲缺点，其实我的毛病多着呢！比如不喜欢洗澡，洗头，上课有时会讲废话，让老师很气愤，所以老师就会叫我站起来。唉！这么多缺点，都要改改了。

在班里，我的学习成绩虽然不是数一数二的，但是老师和同学们都喜欢我哦！

我一定好好学习，天天向上，成为妈妈的乖女儿，老师的好学生，同学们的好伙伴！

初中我自己作文7

一个人在家写完作业，突然想到一个问题，我是什么样子的一个人呢？在别人眼中我是什么样子的我不清楚，但在我自己眼中我是这样的：

觉得外向并且爱玩的女生，在化工路小学五年级一班上课，最喜欢的事是玩电脑和看漫画书，最讨厌的事当然和广大学生一样，那就是——写作业。玩喜欢玩的电脑游戏有很多，比如奥比岛、QQ宝贝，萌三国……我也有很多的优点和缺点，优点有：和最好的'朋友比赛玩电脑游戏我总是玩得比他好。

记得有一次史纪鑫来我家玩游戏，她说要玩大富翁，于是我们就开始玩大富翁，刚开始时，她不明白我为什么能买地皮而就是不买，我有点神秘感的告诉她：“有用！”刚说完这句话我就来到了黄金地皮，系统问我要不要买下这块地皮，我点击“是”之后史纪鑫才明白之前我为什么不买地皮了，原来是为了留钻石买这块地皮呀。接着，我又扔了一次色子，哈哈，一步！可以建房喽！之后，我每次到商店，要么买钻石，要么买升级星，就这样，慢慢的我就赢了。

我最大的缺点就是做什么事太粗心。

有一次学校小测验，卷子一发下来，我一看试题，心想：这些题太简单了，一定能做个八九不离十。想着想着我就开写了，不一会儿，我就写完了。老师把试卷改完之后发了下来，一看错题，错的全是不该错的呀，唉，错的真亏呀！都是粗心惹的祸。下次一定要细心细心再细心。

这就是我眼中的自己，既有优点又有缺点。你眼中的我是什么样子的呢？你们喜欢我吗？想和我交朋友吗？

初中我自己作文8

我承认我是一个可笑的小丑。在用的别脚的演技扮演着别人眼中的我，说着虚假的话语。有时，被别人拆穿了谎言，却还在努力的圆这个谎，在自说自、演强颜欢笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。当父母谈论别人家的坏孩子那染着五颜六色的头发是多么难看时，可谁知道我却认为那是那么的'酷。在老师眼中我扮演着乖学生，扮演者渴望求知的样子。可谁知道我那颗已厌倦的心早已想方设法逃离，那困住我的枷锁。

在同学们眼中我扮演着好同学，每天都迎着笑脸对着别人的难看的脸色时，可谁知道我是多么的不情愿。当别人危害我的利益时我是装作多么的无所谓，可谁知道我比谁都在乎自己的利益，我渴望我应得的一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我将把我的碍脚石一一破碎、摒弃、放在脚下一步步的踩踏。我是一个可悲可笑的小丑，但是哪个皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分给他人呢？不，他不会，即使是他至亲之人也不会。

生活还在继续，每个人都像一个小丑扮演着不同的角色，都在努力装饰自己而精心算计，为了自己的利益努力讨好别人而在强颜欢笑。而小丑一般的我也在继续。但，至少我释然了:“你好，小丑！”

初中我自己作文9

突然想说说我自己，可又不知说些什么。就请听我随便说说吧。

我是默默，朋友们叫我默默小确切地说，默默已经14岁，渐渐出落成了大baby了。其实以前我叫沫沫，我非常喜欢这个名字，它是我的笔名。也许是因为我不大爱说话的缘故，大家都叫我“沫沫(默默)无语”。我心血来潮，就把“沫沫”改成了“默默”，哈哈，有点意思吧!

默默既不是美女，也不是才女。

照照镜子，只能说还比较中看，但算不上多漂亮。我的眼睛，左眼双眼皮，右眼单眼皮，真有点奇怪。我最满意自己的.部位是我的额头，因为我的额头鼓鼓的，很好看

嘻嘻……

要说才女，我肯定算不上。我好像没什么特长。小学时，我是全学校的作文小天王，我猜想我们学校也许把我的那些作文都当作档案保留下来了。可是那是以前的事了，现在我的写作水平已经退步很多了。哎!其他我也没有什么特长。学过电子琴，后来又不学了。还在一年级暑假里练了两个月的书法，后来也放弃了。悲哀啊!

虽然默默我无才无貌，但我确实是个好女孩(别人都这么说)。我活泼明朗，像春天里含苞吐蕾的花骨朵儿，又热情幽默，身边的朋友都很喜欢我。

就在前天，我第二次走进了这个世界，重新注册了。我相信在这里，我会提高我的写作水平，并且交到许多好朋友。

顺便向你，紫色小天女问声好，你是我在的第一个朋友，也是第一个看我作文的人。谢谢你，我们会成为好朋友的!

初中我自己作文10

我的脸像一幅画，究竟是一幅怎样的画呢？你看，那又黑又粗的眉毛，高兴时，像弯弯的月牙，生气时，又像海浪拍打在沙滩上。再看，那两只眼睛像夜空中明亮的星星，一闪一闪放光芒。笑起来的时候，嘴巴像一个小摇篮，摇啊摇，摇得牙宝宝睡着了。

我有一双善于发现大自然之美的眼睛。起风的时候，我趴在窗口，望着窗外那些被咆哮着的风惹怒的大树们，摇头晃脑，像远古时代的恐龙在打斗；坐在海边的岩石上休息时，听着浪花撞击海岸的声音，我发现了形状各异的岩石，有的是爱心形的，有的是小狗形的；吃小番茄的时候，摘掉绿蒂后，我拿着它在手中转来转去。发现它每转到一面，都像一个翩翩起舞的小人。

我还有一颗乐于助人的心。我是我们学校医务室的.“常客”。千万别误会，可不是我受伤喔，而是陪同学去。我的记忆宝库中装了好多这样的回忆，多到已经快要装不下啦。让我记忆犹新的是上学期有一天下课时，老师让我们多看看窗外的绿树。恰巧我看见一个男同学正手捂着嘴巴，趴在教室外的柏油路上哭。他身边围着一群焦急不安的同学。我二话不说，赶紧跑出去，把他扶起来。看到他满嘴鲜红的血急切地往外冒。我像热锅上的蚂蚁一样着急，连忙问他怎么了，他也不回答，于是我就赶紧陪他去医务室了。

温柔的外表，刚强的内心，开朗活泼是我的特点。其实我最大的特点是爱看书。我像一只小书虫，在书的字里行间穿梭。书像一个个充满营养的面包，伴随着我快乐成长。

初中我自己作文11

心中有诗意，脚下有远方。阅读让我初心依旧，情怀永在。一一颖萱

夜色已深，吹灭读书灯，一身都是月，自小，一拿起书，我便是忘了时间，总是看着看着，已是深夜，而也正是阅读，让我成为了更好的自己。

我读尼采，读那句“但凡不能杀死你的，最终都会使你变得更强大。”让我开始有更坚韧的毅力，敢于直面各种困难，而在生活中，我的不懈努力，也让我收获满满，变得更加强大。

谢谢阅读，让我成为了更坚韧的自己。

我读《飞鸟集》，读那句：“如果你因错过太阳而垂泪，你也将错过星光。”使我变得乐观而坚强，即使是一条独木桥也能自信地走过去，迎来自己的康庄大道。

谢谢阅读，让我成为更坚强的自己。

我读三毛，那句：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强”。使我开使坚定自己的志向，向着那目标奋力前行，以梦为马，不负昭华，最终离梦想的终点越来越近。

谢谢阅读，让我成为了更敢于为梦想拼搏的自己。

我读曾国藩，读那句：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”使我明白了时间的珍贵，让我不敢浪费那一分一秒，让我拥有了我所想不到的`更多的时间，也让我在珍惜时间中获得更多的收获。

谢谢阅读，让我成为更加珍惜时间的自己。

阅读，让我初心依旧，情怀永在，让我成为了更好的自己。

初中我自己作文12

我昨天晚上几乎是一夜没睡，问我为什么？哎呀 ，我心里哪个紧张啊！因为我心里不停地想：明天我就要放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也该有回报了。 我的紧张其实也不是无缘由的'，因为我曾经在期中考试的时候马失前蹄，大意失荆州，我记得那次考试，我很失利，以至于我一直不敢在老师、同学面前抬起头来，丢脸啊！所以，我紧张，我怕还像期中考试那样失利。我猛然想起父亲的话：要有拼搏精神，就像你踢球一样，要敢于去拼！明天，是我拼搏的时候，不是在球场上而是在考场上，明天我要努力拼搏，一雪前耻。我昨天想了那么多乱七八糟的东西。今天，我坐在考场里，心里一片平静，我平时学过的东西，一下子全部浮现在了脑海里，我拿着笔，在这题海里拼搏，笔在纸上划出了一个个汉字，脑海里除去我平时学过、用过、背过的知识外，还有两个词，拼搏、雪耻。 这篇作文马上就要结尾，这意味着这篇文章的结束，但它也意味着我这次拼搏的开始，这还只是第一场“战役”这人生还有很多场，我还要在这没有硝烟、没有战火的战场继续战斗，我永远都忘不了我是以笔为枪的斗士，在这战场上比的不是战利品的多少，而是比考试成绩的好坏。

拼搏的大幕将要拉开，我也要为自己的拼搏精神喝彩。

初中我自己作文13

生命因每个人的存在而精彩，我们都是独特的，上帝这个可爱的造物主，他手下的每个人都那么耀眼。

我们都是优秀的，很多时候，其实不用特别在意别人说的一些话或者一些行为。

还有，我们都追求成功，当然，成功路上不容易，并非一帆风顺的.，我们会遇到很多困难，但是不用怕。

眼看着中招考试就来了，自己心里猛的震了一下，我快坚持不下去了，真的好累好累，好像找个地方好好的睡上一觉，永远不醒来。

但是，我不能，我要加油，我要努力，我要擦干眼泪，重拾信心，我要重新自信满满的站起来，我要为我自己鼓掌，因为我坚信，阳光总在风雨后，人生路上太多跌跌撞撞，我们也都很脆弱，但是我必须学会坚强。

阳光总在风雨后，我相信有彩虹。

风风雨雨都接受，什么困难都不怕。

从现在开始，我要向着我心中的目标尽我最大的努力，用尽我所有的力气，搏中招榜上提名，我会为我每一次小小的进步，小小的成功而喝彩，我会用掌声迎接我接下来的每一个挑战。加油！

初中我自己作文14

嘿！朋友，别说我自恋，今天我要为自己点个赞！

没有女孩的娇，没有女孩的柔，举手投足像极了男孩子。我就是崇拜我的这种个性！但在家里，手拿一把扫帚，脚踏一双凉拖，本姑娘摇身一变，帮妈妈扫地分担家务，乖乖女当得十足！考场上，左手一只笔，右手一本草稿纸，认真思考，争分夺秒，十足学霸范！

当然，本姑娘最值得点赞的地方在这儿。

“快点，快点！”“怎么还没上菜呢？”“哎呀，纸怎么没啦？”“请稍等，马上就来！”餐馆里一时炸开了锅，妈妈忙得一塌糊涂。到我出马的时候了，我手拿一卷纸巾，极速奔向缺纸的那桌顾客。但就在快要接近他们时，心里却打起了鼓，“天啊，一个个五大三粗凶神恶煞的样，他们刚才就已经不耐烦了，会不会臭骂我一顿啊！”虽然小心脏狂跳不止，但我仍硬着头皮往前走。近了，近了，我的手心不由自主地冒出了许多汗。我走到桌边，把纸放到纸筒里，抽出一截来，虽然动作不算麻利，但看老妈弄过许多次，也学到了一点点精髓。把纸放好后，我转身就走。正想着：解放了！突然，一个声音叫住了我：“小姑娘，让你妈妈来结账！”我怔了一下，随口答道：“好！”声音虽不小，却好像有些颤抖，我能感觉到鼻尖也在冒汗。不敢多作停留，我以光速溜到外面，对妈妈说了一声那桌买单，就一头钻回了自己的.小屋。

虽然把我这个平日里的“小子”吓得不轻，但我还是要很自豪地说：“我为自己点个赞！”因为我从此以后成了妈妈的“得力干将”。

初中我自己作文15

星期六下午唯一的一节课一散，拉起两天前就准备好的旅行袋，冲出教室，风火万急地赶到车站。以生平最快的速度奔进家门，扔下包，便敞开冰箱碗橱的门，象个穷凶极饿的难民，见到好吃的就往嘴里送，直到撑不下肚皮时，便舒舒服服地洗个热水澡，窝在沙发里迷迷糊糊地“欣赏”电视节目——这就是我。

周末，一扫平日的斯文、冷漠、孤傲和呆板，还回自在逍遥的我。

周末，我最爱的一天。回到心爱的家，不必面对陌生复杂的目光拘束自己的行动，不必为算不清的'小测验把自己弄得神经兮兮，更不必为未知的未来对着冷冷的书桌发呆。

周末，享受家的温暖。父母双亲有时见我捧着本言情小说，躺在床上一整天就会板起脸嗔我，于是嬉皮笑脸花上一点动夫，和他们打弯绕圈，搞得他们笑不起来又哭不得。

周末，和妹妹闹得天翻地覆，每次当了她的俘虏，便大叫“妈妈”把一肚子气整进她肚里，气得她直骂“混蛋“。

周末，我最爱的时光。走进我的天地，享受家的爱抚，脱掉面具，还回自我。

第四篇：我上了6年级

我上了6年级

我上六年级了，我上六年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。六年级，这是一个特殊的年段。

不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利？波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着歌，做着数学作业……

我需要在题海中冲刺！六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

一句句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。

六年级:mr李

第五篇：我登上了长城作文

我登上了长城作文5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我登上了长城作文5篇，希望能够帮助到大家。

从小我就有一个愿望，去首都北京看天安门、逛故宫、登长城。今年暑假，我的愿望终于实现了—我登上了万里长城。

那一天，我们来到了八达岭长城。在山脚下，人山人海，许多外国友人也来这里参观，热闹非凡。远眺，长城就像一条巨龙，在连绵起伏的山峦之间蜿蜒盘旋着，两旁的树木簇拥着，让长城显得格外有灵气。近看，一座座烽火台像一顶顶金光闪烁的大皇冠。我和弟弟赶快加入了“拥挤大军”的队伍里，不好，我们受到了“拥挤大军”的“攻击”。我发起口号：冲啊！我和弟弟一马当先，成功突破了敌人的防线，太棒了，登上了第一个烽火台！

我们接着往上爬，我很兴奋，像一只活蹦乱跳的小兔子。可没过多久，我渐渐地没有了力气，整个人都软了下来。我突然想起长城都是古代千千万万的劳动人民用智慧和汗水筑成的，我要坚持下去！我才爬一小段，就喊累。这时，又想到了毛主席曾说：“不到长城非好汉。”对，我要当“好汉”。

我铆足了劲往上爬，不管太阳光有多强烈，路面愈来愈陡峭，这些都不能阻碍我们继续前进。不一会儿，我们终于登上了第八个烽火台—好汉坡。我是好汉了！我感觉小鸟在为我歌唱，花儿在为我鼓掌，蝴蝶在为我舞蹈，这里的一切都是那么美好！

这时，一阵微风吹过，感觉好凉爽舒服。我庆幸自己是一个中国人，因为我的祖国有如此壮观宏伟的长城。

今年暑假，爸爸说为了奖励我一直以来的努力，决定全家到北京去游玩。我高兴极了，我终于可以见识一下首都的风采，终于可以攀登举世闻名的万里长城。

到了北京的第三天，早上天还没亮，我们从王府井乘坐旅游公司的大巴前往八达岭长城景区。车子起动了，我的心也激动起来，因为到北京来，我最想的就是登长城。一路上，车厢里的人个个兴致勃勃，津津有味地听着导游神采飞扬的讲解。原来八达岭长城是沿着群山山脊而建，四通八达。车子沿着高速公路渐渐进入景区了，导游指着不远处树林里隐约可见的断垣残壁，说这也是长城，不过它不是用砖石砌成的，而是用土和草砌成的，因为很多很多年了，风吹雨淋，便成了这样，但这也是长城的历史遗迹。

突然，车里一阵欢呼，我们要攀登的长城跃入眼帘，长城就象一条条银灰色的飘带蜿蜒盘转在连绵起伏的群山之上，越来越近了，长城真的就象一条巨龙在腾飞。

车终于停在了长城的脚下，每个人都迫不及待地跳下了车，争先恐后地迅速排好队。从山脚下往山上看去，群山苍翠，巍峨险峻，长城更是雄伟壮观，气势恢宏，她居然稳稳地骑在山上。

开始攀登了，我拧起全身的劲，一个劲地往上蹿，爸爸则是气喘吁吁地在后面追我，要我慢点，如果不是人山人海，容易走散，我才不会放慢我的脚步。不过也好，我可以趁此机会回头看看，真是陡峭险峻，我的脚快踩在爸爸的头上，再往上看，原来别人的脚也几乎落在我的头上；倚墙侧望，原来长城外边就是悬崖峭壁，一时间，我感觉自己就象悬在半空，确实惊险，难怪爸爸再三叮嘱我要注意安全。

很快，我们都已汗流浃背，一些人开始喊累，但每个人的脸上还是洋溢着兴奋的表情。导游让我们在一个烽火台处稍作停留休息，并给我们讲解了修建长城主要为了抵御外来侵略以及修建过程、每个部分的作用等知识情况。没多长时间，一些人按奈不住兴奋的心情急切地往上冲，我当然不甘落后，一马当先，上边的台阶越来越陡了，爸爸说感觉腿有些不听话了，我便给他鼓劲打气地说：“世上无难事，只要肯登攀”！爸爸果然来了劲，要和我比赛，看谁先上去。我哪肯服输，这点困难算什么，况且越往上，风景一定越好看。我们一路比着，帮着，很是畅快，再也没听见爸爸喊累了。不知不觉，长城的最高点近在眼前，我拉着爸爸快步飞奔冲刺。一幅“不到长城非好汉”的纪念碑跃入眼帘，我终于成了一个“好汉”，爸爸一个劲地给我拍照，记录下这难忘的时刻。

站在这888米的高处，我好不得意，小小的我也能登上长城之巅。极目远眺，无限风光尽收眼底，顿觉神清气爽，心旷神怡。如果没有勇敢和毅力一定登不上长城，也不能欣赏到这壮丽的景观，真是“无限风光在险峰”！

顶上的人渐渐多起来了，我只好依依不舍地往回走。没想到，“上山容易下山难”，所有的人都是小心翼翼地扶着墙壁一步一步地低头而下，有的人还战战兢兢，而我总是忍不住地看看山脚下和对面山上的风光，总想把这美丽的景色全部印进脑海，带回上海，细细品味。

下山了，导游给我们讲了一首挺有趣味的打油诗：不到长城非好汉，登上长城冒大汗，下了长城腿发颤，游了长城好好干。

长城真不愧是世界七大奇迹之一，中国因有长城而骄傲，我为登上长城而自豪。

长城雄伟壮观，是中国的一大奇迹，去北京爬长城是我一身中的心愿，暑假里，我终于登上了雄伟壮观的万里长城。

八达岭长城在北京的郊外，早有人说：“不到长城非好汉，”我想：“今天我既然到了长城，就一定要当一次好汉。”

我和爸爸妈妈一起登长城，长城的路非常陡峭，一块块地砖都凹了进去，我想：“应该是登长城的人太多了吧！”城墙上到处都是人们刻的字，上面刻着某某人到此一游，我想：“这些人怎么都把字刻到城墙上，难道就没有人来劝止吗？”我忽然想起老师曾经说过的一句话，这句话是“这几年来，人们不停地在城墙上刻字，让城墙失去了以前的面貌，我们应该保护城墙，而不是在城墙上乱刻字。”爬着爬着，我感觉有点儿累，不过我还是坚持爬到了好汉坡，当了一次好汉。

登上长城的顶部，我看到了长城的全景。长城就像一条巨龙缠绕在山上，一个个烽火台就像巨龙背上的鳞，真壮观啊！我不禁佩服我国古代劳动人民的.智慧，也想到了“孟姜女哭长城”的故事。

啊！长城真长啊！不愧是万里长城，游长城这件事让我永生难忘！

20xx年7月1日，北京下了六十多年来最大的一场雨。7月22日，雨过天晴，按照旅程的安排，我们去了居庸关爬长城。

到了居庸关长城，北京的炎热被远远地抛到了脑后，迎面送来了凉爽的风，会使你感像进入了深秋似的。蓝蓝的天空衬着几朵白云，在明亮的太阳光的照射下，格外地清新，好像明朝的青花瓷一样壮观。

经过一天一夜的雨水冲洗，长城的台阶上都是干干净净的，走在上面特舒服。台阶两边的小沟中，还有很多小青蛙，一蹦一跳的，好看极了。

远处的长城，绵绵不断，像一条大蛇盘旋在半空中。周围危峰兀立，怪石嶙峋，一棵棵大树拔地而起，互相连接，枝繁叶茂，树上的叶子被头一天的雨水冲洗的油光发亮。

顺着台阶向前望去，人流涌动。映衬着远处的绿树、山峰。这样的人流围绕着这样的长城，这样的长城衬托着这样的绿树，再加上空中的“青花瓷”，让你感到像是走进了人间仙境！

这两天，我去了北京旅游，登上了世界著名的万里长城的八达岭长城。这是一座明朝建造的长城，沿着山脊四通八达，东到山海关，西到嘉峪关，守护着北京。

我们是从中间插进长城的，一上长城，无限风光景象尽收眼底，山峰夹攻上来，呼呼大作，犹如千军万马在厮杀，无不壮观，令人叹为观止。越往前走越陡峭，一会儿斜斜地通往山上，一会儿又坐滑道似的通往上下，此起彼伏，连绵不断。

俗话说“上山容易下山难”，一点也不假，长城也是如此，跑着上山，就得一步一步，小心翼翼的、敛气屏息的往下退着下山。

长城真是名副其实的长，从那座山的山顶，到那座山的山底，从那座山的山底，到这座山的山顶……时高时低，时起时落。

长城历史悠久，秦始皇下令建造万里长城，但因为年代久远，不少地方已经风化，到了明朝，又重新建造了万里长城，八达岭长城就是其中一座，到了现在，又重新整修了一遍，使它变得焕然一新，吸引着众多游人，成为我国的一颗掌上明珠。

啊，巨龙般的长城，你蜿蜒蛇行，守护着北京。