第一篇:2012-2013学年下期初二语文期中试题(含答案)(范文)
皇岗中学2012—2013学年度第二学期初二语文期中考试试题
(满分100分,完卷时间100分钟)
第一部分 选择题(1—6题)
一、语言技能考查(18分)
1、下列词语拼音和书写全对的一项是()(3分)
A 执拗(niù)鹤立鸡群 拖泥带水 B轩昂(áo)花团锦簇 不可名状 C不逊(xùn)海誓山盟 粗制烂造 D酷肖(xiāo)暗然失色 随机应变
2、、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.为了避免下次考试不再犯类似的错误,你必须认真订正试卷并总结经验教训。
B.由于你的粗心大意,使这次的任务没法按时完成。C.墙上粘贴了精心搜集到的同学们的相关资料。
D.在边远山区支教的两年,王刚无时无刻不在为了山区教育事业而尽心尽力工作。
3、选出依次填入横线上最准确的一项是()(3分)
风原是看不见的,却又无所不在。江南的春风抚摸大地,;体贴万物。这才草长,花开,莺飞„„
A、像柳丝的飘忽 像细雨的滋润 B、像细雨的滋润 像柳丝的飘忽 C、像飘忽的柳丝 像滋润的细雨 D、像滋润的细雨 像飘忽的柳丝
4、义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册《名著导读》规定的两本名著的名称、作者依次是()(3分)
A、《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基,《名人转》罗曼·罗兰 B、《海底两万里》凡尔纳,《名人转》罗曼·罗兰 C、《童年》高尔基,《昆虫记》法布尔
D、《海底两万里》凡尔纳,《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
5、下列文学常识说法不正确的一项是()(3分)
A《藤野先生》和《雪》都选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾>。B 李商隐与杜牧号称小李杜,我们学过他俩的《无题》和《赤壁》。C《再塑生命》选自美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。D《雷电颂》主要采用了象征的写法,文中的风雷电象征变更现实的伟大力量。
6、请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组()(3分)A.策之不以其道 / 执策而临之 ..B.虽乘奔御风不以疾也 /急湍甚箭,猛浪若奔 ..C.先生不知何许人也 / 自富阳至桐庐一百许里 ..D.其真无马邪 / 其真不知马也 .. 第二部分 非选择题(7—19题)
二、古诗文阅读能力考查(23分)
(一)古诗文默写(15分)
7、(1)人生自古谁无死。(2),病树前头万木春。(3)东风不与周郎便。
(4)人的一生没有十全十美的,形容这种情形,我们常引用苏轼《水调歌头》中的诗句:,此事古难全。(5)行到水穷处。(6)
,欲上青天览明月。
(7)
,松柏有本性。
(8)鸢飞戾天者望峰息心。(9)不汲汲于富贵。(10)伤心秦汉经行处。(11)策之不以其道。(12),儿女共沾巾。(13)念天地之悠悠。(14)当余之从师也。
(二)文言文阅读(8分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(选自宋濂的《送东阳马生序》)
8.解释下面句中加点词的意思。(2分)
(1)亲旧知其如此(2)俟其欣悦 ..9.把文段中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)以是人多以书假余。
翻译:(2)色愈恭,礼愈至。
翻译: 10.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2分)
三、现代文阅读能力考查(19分)
(一)阅读下面说明文,回答10-13题。(8分)
人类只剩7年时间拯救地球
英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的观点:那就是人类如果不立即采取行动,减少大气中的温室气体排放,那么2015年将成为地球命运的转折点。如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制,那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中,人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬!
麦克古尔教授在书中称,从现在开始到2015年,人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放,如果人类的努力失败,那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。
麦克古尔教授说:到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点, 温室气体的排放必须在2015年前就达到稳定状态,然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量,即使温室气体的排放减少90﹪,仍无法阻止危险的气候变暖。
麦克古尔教授称,地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他化石燃料,那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明,自然环境已到了非治理不可的地步,这种治理也将不是一人一国之力可以完成的,是需要世界各国协同一致、共同面对的。11.麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?(2分)12.第三自然段主要用了什么说明方法?试举例分析其作用。(3分)13.最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?为什么?(3分)
(二)阅读下面记叙文,回答14—19题。(11分)
我的房东
我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。但是,让我们来看一下他的生活:新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。
由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外,他家还住有6名中国留学生。他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然答应了。没想到,他一出门,就拉起了垃圾,路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都—一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地,他也拉起来整理好,放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
跟他走一段路后,我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重,他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁抢到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容。
这是我在留学期间的最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。于是.只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰:“出门散步。”
这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得了„„
14、文中“最难忘的一件事”指:(2分)
15、“那首歌”是“我最难忘的”的原因是:(2分)
16、下面对文章的分析不正确的一项是()(2分)
A、文章开头一句话独立成段,只突出了人物的“独特”。B、文章紧扣中心选材,材料典型,结构严谨。C、文章详略得当,详写了房东先生检垃圾的情节。
D、文章在刻画房东先生这一人物时,运用了行动、心理、神态、语言描写。
17、房东先生的“独特”在于:(用文中的话回答)(2分)
18、请你用三个短语概括房东先生的形象:(3分)
四、作文(40分)
19、以“信任”为题,写一篇不少于600字,不超过800字的文章。文中不得出现真实的人名、班名。
期中题答案:
1、A
2、D
3、A
4、B
5、A
6、B
7、略
8、(1)旧交,旧友
(2)等,等到
9、(1)因此人家多愿意把书借给我。(2)表情态度更加恭敬,礼节更加周到。
10、不怕苦累。虚心请教。
11.(2分)减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)
12.(3分)列数字(1分)。如“到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)
13.(3分)不能,因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度,不能体现说明文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分;答“不能,因为它体现了说明文语言的准确性”,没有具体分析给1分)
14、房东先生身为富翁,却乐意捡垃圾、捡易拉罐、拉一分硬币。
15、“那首歌”唱出了房东先生节俭的美德、天真的性格。
16、A 或D
17、“他很富有,又贫穷;他很慷慨,又很吝啬。”
18、勤俭节约、乐于助人、热心公益事业。(答对1个1分)
第二篇:2017-2018初二道德与法治期中试题(含答案)
2017-2018 初二道德与法治期中试题
(政史合场
考试时间90分钟)第一部分
选择题(25分)
一、单项选择题(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)1.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于()A.农民
B.选民
C.人民
D.公民 2.我国的权力机关是()A.人民代表大会
B.人民政府
C.人民法院
D.人民检察院 3.我国宪法规定,我国经济制度的基础是()A.私有制
B.公有制
C.非公有制
D.混合所有制 4.我国宪法规定,我国的国家性质是()A.社会主义
B.工农联盟
C.人民民主专政
D.工人阶级领导 5.在我国,人民通过宪法和法律将国家权力授予()
A.政协机关
B.党的机关
C.居民机关
D.国家机关 6.国家权力的行使不能任性,是指()①法定职责必须为
②法定职责可以为 ③法无授权也可为
④法无授权不可为
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④ 7.我国宪法是的体现。()A.人民意志
B.公民意志
C.工人意志
D.农民意志 8.我们中学生必须以
为根本的活动准则。()A.党章
B.宪法
C.道德
D.契约 9.党领导人民治理国家的基本方略是()A.人治
B.德治
C.依宪治国
D.依法治国 10.坚持依法治国首先要坚持
()
A.以人治国
B.以德治国和依宪治国
C.以德治国
D.依宪治国 11.在我国,每年的12月4日是
()
A.禁毒日
B.航天日
C.航海日
D.国家宪法日 12.是公民的一项基本政治权利。()A.出版权
B.选举权和被选举权
C.游行示威的权利
D.言论自由权 13.是公民最基本、最重要的权利。()A.政治自由
B.游行自由
C.人身自由
D.示威自由 14.我国公民的社会经济权利有()①财产权
②劳动权
③物质帮助权
④受教育权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 15.维护权利的方式:①协商
②调解
③仲裁
④诉讼
()A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
16.诉讼包括:①违宪诉讼
②民事诉讼
③行政诉讼
④刑事诉讼()A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④ 17.我国宪法规定,以下属于公民的权利是()A.依法纳税
B.依法服兵役
C.言论自由
D.成年子女赡养扶助父母 18.我国宪法规定,以下属于公民的义务是()A.全心全意为人民服务
B.公民对自己的财产的处分 C.父母抚养教育未成年子女
D.依法有序地参与选举 19.下列关于权利和义务的统一,说法正确的是()①公民权利与义务相互依存、相互促进
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现 ③公民权利的实现依赖于义务的履行
④权利和义务是一致的,权利就是义务,义务就是权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 20.根据我国宪法规定,以下既是权利又是义务的()A.遵守宪法和法律
B.劳动和受教育
C.夫妻双方实行计划生育
D.参加社团组织
二、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”,每题1分,共5分)21.国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。()
22.监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权。()23.我国宪法规定,公民的私有财产不受侵犯。()24.人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。()25.违反法定义务,必须依法承担刑事责任。()
第二部分
非选择题(25分)
三、简析题(每题5分,共15分)26.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
请回答:我国是如何尊重和保障人权的?(5分)
27.公民权利行使不可滥用。在我国,公民行使权利有何限制?(5分)
28.4月15日是我国的国家安全日。国家安全关系到我们每一个人。维护国家安全是我们每一个公民的法定义务。法定义务是我国宪法和法律规定的,具有强制性。请回答:我们应该如何依法履行法定的维护国家安全的义务?(5分)
四、实践探究题(10分)29.2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议,表决通过了宪法修正案草案。这次宪法修改的过程是这样的:从中共中央政治局决定启动宪法修改工作,到《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》在党内外一定范围征求意见;从党的十九届二中全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,到全国人大常委会形成《中华人民共和国宪法修正案(草案)》的议案,最后提请第十三届全国人民代表大会第一次会议审议并通过。结合所学知识回答下列问题:
(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
请回答:宪法规定了公民的权利。我们应怎样维护自身权益?(2分)
(2)《中华人民共和国宪法》规定:本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。请回答:中国共产党如何以宪法为根本的活动准则?(3分)
(3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
请回答:我们应该如何增强宪法意识?(5分)
初二道德与法治期中试题
参考答案
一、单项选择题
1-5,CABCD 6-10,BABDD11-15,DBCAD16-20,DCCAB
二、判断题
21-25,AABAB
三、简答题
26.(1)立法方面:我国宪法和法律规定了公民享有广泛的权利。(2)执法方面:坚持依法施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面:要依法独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念。
27.(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
(4)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
28.(1)捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作斗争;
(2)配合国家安全机关的工作,为国家安全机关执行工作任务提供便利条件;(3)捍卫国家领土完整,坚决反对一切侵略、占领国家领土的行为;
(4)坚持民族平等,维护民族团结,坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。
四、实践探究题
29.(1)每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。(2分)(2)①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治
国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。(3分)(3)①学习宪法:着重领会宪法的原则和精神;还应积极参与宪法宣传活动;
②认同宪法:认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与
要求;
③践行宪法:要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和
生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 法尊严的行为。(5分)
第三篇:人教版2014学下期期中测试题八年级语文试题
人教版2014学下期期中测试题
C、有坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。
D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。
6、阅读下面一则新闻,回答问题。(3分)
(新华社8日电)为方便社会公众了解公益慈善、参与公益慈善,树立公益慈善的公信力,重庆市慈善总会宣布,重庆正式建立慈善信息公开制度,今后将每月在网站上逐笔公开接受捐赠的详细情况。
据了解,重庆市慈善总会信息公开制度规定,将对筹募方式、捐赠款物的接受情况、救助项目、救助对象、救助审批程序、捐赠款物使用情况、回馈爱心企业及爱心人士的方式、财务审计情况等八个方面进行全面公开。
据知情人士透露,中国慈善业正在遭遇前所未有的考验,从人们对“中国首善”陈光标“高调行善”的批驳,到“郭美美事件”一石激起千层浪,社会大众对慈善事业的认识偏差可能是重庆此举的原因之一。该人士还呼吁大家以平和的心态对待慈善事业,无论涓涓的细流还是奔涌的大河,只要能滋润干涸的土地,这就是善。
(17、综合性学习(12分)
某班同学在完成综合性学习“献给母亲的歌”的过程中,收集到如下几则材料,请按要求回答。
材料一:有一回我摇车出了小院:想起一件什么事又反身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竞一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)
材料二:我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情,但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。(周八年级语文试题
一、语文知识及运用(30分)
1、下列加点的字注意正确的一项是()(3分)
A.诘责(jí)绯红(fěi)不逊(xùn)禁锢(gù)颔首(hàn).....B.解剖(pō)粗糙(cāo)畸形(jī)广袤(mào)胡髭(zī).....C.文绉绉(zhōu)尴尬(gà)黝黑(yǒu)教诲(huì)瞥见(piē).....D.庶祖母(shù)一咎咎(lǐu)眼翳(yì)滞留(zhì)锃亮(zhèng)......
2、下列成语中书写没有错误的一项是()(3分)
A.鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来覆去美其明曰B.抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斕颔首低眉C.正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造茂污纳垢由然而生D.暗然失色不可名状美不盛收微不足道无可置疑
3、下列句子中加点成语使用不当的一项是()(3分)
A.他不但活泼开朗,单是那浑身雪白的衣衫,在一片红红绿绿中就有鹤立鸡群之感。....B.这间教室年久失修,已成危房,几十名学生只能正襟危坐在里面上课。....C.早在战国时期,我国就已出现了炼钢技术,这是无可置疑的。....
国平《用什么来报答母亲》)
D.在他身边的是一个矮矮胖胖的茁实小伙子,大概是二十二三岁的样子,一见陌生人两腮就
材料三:母亲每天回到家里的时间,总在七点半左右,吃过晚饭,往往九点来钟,我们上
红起来,嘴里期期艾艾说不出话来。....床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20支光的灯光吊在头顶,奏着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁
4、下列对课文和人物表述正确的一项是()(3分)
晓声《母亲》)
A.俄国传记作家茨威格用力透纸背而又妙趣横生的文笔,为我们描绘了大文豪列夫·托尔斯
材料四:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人
泰的肖像画,并揭示了其深邃卓越的精神世界。
给你包,你委屈的泪花有人给你擦。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈。(车行《母亲》)
B.《藤野先生》一文选自鲁迅先生的《朝花夕拾》,我们学过的《从百草园到三味书屋》、《我(1)以上四则材料,没有体现母亲辛劳的一则是(2分)的母亲》均出自此本散文集。
(2)请写出一句与母亲有关的名言、俗语或诗句。(2分)
C.《与朱元思书》是吴均写给友人的信,信中着重对“奇山异水”进行具体生动的描绘,并
流露出作者的主观感情。
(3)仿照示例,把下面的句子补充完整,使之构成一组排比句。(4分)
D.在《五柳先生传》一文中,作者对五柳先生“好读书,不求甚解”的读书态度是极为反对
示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;的,所描写的五柳先生是一个行为随便不拘,穷困潦倒的人。
母爱是,;
5、下列句子没有语病的一项是()(3分)
母爱是。
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,(4)随着年龄增长,“母爱”变得有时难以理解,很多同学认为和母亲产生了代沟,针对这
又重新出现在我的面前。
种现象,你怎么劝说你的同学呢?(4分)
B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的一目了然的增长。
我这样劝说:
二、古诗文积累与阅读(25分)
8、古诗文积累(10分)①,松柏有本性。(《赠从弟》)②念天地之悠悠。(《登幽州台歌》)
③ 山河破碎风飘絮。(文天祥《过零丁洋》)
④怀旧空吟闻笛赋。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是。⑦真正的知己,哪怕远隔天涯,也会心心相印,如同近在咫尺,正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说。
二、文言文阅读(15分)
送东阳马生序
宋 濂
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)录毕,走送之()(2)俟其欣悦()..⑬ 同舍生皆被绮绣()(3)腰白玉之环()..10.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)⑪ 以是人多以书假余,余因得遍观群书。⑫以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.11、下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分)A.余幼时/即嗜学B.益慕圣贤/之道C.无/鲜肥滋味之享 D.烨然/若神人 12.第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的________ 作对比,体现作者______的精神追求。(2分)13.宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。请结合实际,谈谈这种求学精神对你有什么启示?(3分)
三、现代文阅读(40分)
(一)黑辫子和红绒鞋(18分)
①时间会风化记忆,风化情感。在布满荆棘的人生之路上,我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。
②我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里,从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天,终生面朝黄土背朝天的祖懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶,并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜,奶奶几次艰难地唠叨:“嘴里发苦啊!想吃点清口的东西!”父辈们个个囊中空空,只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女,她留着两条又黑又长又粗的辫子,那是她从小就非常珍爱的。第二天一早,她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了,双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。
③两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里,她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。
④1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠如鼓,我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。
⑤后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这么多年来,14、请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。(3分)
15、用简洁的语言概括文中两件事的内容。(4分)
①②
16、全文语言描写不多,但从“姐姐”所说的话来看,似乎蕴含着人生哲理。谈谈你对下面这句话的理解。(4分)
“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”
⑥李白在《宣州谢朓楼钱别校书叔去》里表示愁难消除句子是:。母病倒了,医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得
译文:当时的情形还常常在脑海里闪现。
译文:
17、文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”?请选择正确的一项。()(3分)
A.来自作者真实的记忆。
B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质。C.用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。
D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。
18、在你的人生经历中,有谁像文中的“姐姐”一样,影响了你的不生轨迹?请用简洁的语言概括出你记忆中印象最深的一件事情。(4分)
(二)把石头背上山(22分)
查一路
①城中有个三台山公园,树木青葱,满山苍翠,兼有莺啼鹂啭,是个晨练的好去处。我和老张就是在此处认识的。
②看他第一眼时,他正背着一块石头拾级而上,我感到惊奇,五六十岁的年龄,锻炼的强度还这么大,受得了么?忍不住,我问他,爬山已经让人气喘吁吁了,您还背个石头?③他诡秘一笑,想知道为什么啊,等有一天我把石头背上山顶才告诉你。
④我为了解开悬念,每天早晨欣赏老张背石头。看着老张浑身流汗,一步步吃力向上爬,心就想:这是何苦啊?
⑤老张的样子和从前小说描写工人的形象很相符,脸是古铜色的,四肢粗壮,胸肌发达,虽然上了年纪,两鬓斑白,可是肌肉仍然粗壮饱满。一问,果然是工人。他说他是农药厂下岗的,目前开个三轮电瓶车给人运货,但不是天天有活干。他说,儿子在外地工作,他得把自己和老伴照顾好了,才是对儿子最大的支持。
⑥把一块五六十斤的石头背上山顶,不是一蹴而就的事。一般情况是,老张把石头背上山腰,就已经累得不行。我赶上的时候,把他的石头接下来,放在山道的一边。等我们上了山顶,在山顶的凉亭坐一会儿,下山时,他再把石头背下去,第二天清晨接着往上背。
⑦每天的山岚雾霭中,太阳一点点地爬起来,我拾级而上,跟在老张后面,为他加油鼓劲……很想推他一把,或者帮他抬一下,可是老张说,那么搞就没有意义了。⑧老张很倔强,石头更顽固,越是往上爬,它越是以更大的压力压迫老张。
⑨日子像流水一样不紧不慢地流走,老张的进步也是明显的。石头摆放的位置,节节攀升,直逼山顶。老张喘气也渐渐平缓。我鼓励他,胜利在望!老张说,现在多流点汗,以后麻烦就少了。
⑩事情并不按预料发展。接下来的一个月时间,老张突然就不来了。看着摆在山脚下的石头,我想,老张是不是放弃了?胜利在望,为什么放弃呢?有时候,我花一个早晨等老张,仍然不见他的影子。
(11)几天前的一个早晨,老张兀然坐在山顶上凉亭下的条凳上,冲着我笑。他的脚边是那块石头。一个月不见,老张瘦了不少,他说妻子住了一个月的院,他服侍了一个月,还上了趟九华山求菩萨,妻子才出院。此刻,老张是快乐的。整个三台山的早晨,都被老张的笑声感染。
(12)老张用脚磕磕脚边的石头,呵呵地笑着,不晓得怎么搞的,好像菩萨在助我,我今天早晨一背就把它背上来了。
(13)关于背石头上山顶的秘密,和老张的妻子有关。妻子瘫痪在床二十多年,一直是老张背上背下,背进背出,原来住在平房里倒也无妨,可是两年前平房拆迁了,他租了一个一楼暂住。还迁房安置在三楼,眼看还迁房快交钥匙了,这给他出了个难题,自己年龄大了,还得把老伴背上背下,因为他一直有个习惯——用轮椅把老伴推着在阳光下走走,这对她的身体有好处。(14)于是,半年前,他拿块石头来练,背石头上山顶,在他的预想中,这是背着老伴上下楼的模拟和提前练兵。他给自己设定了一个目标,一定要把石头背上山顶,这样背起老伴上下三楼就没有问题。
(15)这个清晨如此美好,晨风,绿树,旭日,朝雾……这一切都围拢和包裹着晨练的人们。(16)眺望远处烟波浩渺的长江,我们谈着世间的真与善。老张憧憬着搬了新家后,还能像以前一样,把妻子背上背下,推着妻子的轮椅,在阳光下散散步。
(17)风在山顶上吹来吹去,只有石头在幸福中静默。(选自2012年第8期《散文》)
19、从全文来看,标题“把石头背上山”有何含义?(4分)
20、文章第一段写三台山清晨的景象有何作用?(4分)
21、下面句子用了拟人的修辞手法,语言生动形象,请分析其表达效果。(4分)(1)老张很倔强,石头顽固,越是往上爬,它越是以更大的压力压迫老张。
(2)整个三台山的早晨,都被老张的笑声感染。
22、结合文章内容说一说老张是一个怎样的人?(6分)
23、这篇文章的结尾十分巧妙,这样结尾有何妙处?(3分)
四、作文(55分)下面两个作文题目任选一个完成。
24、(1)我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波,单调无奇,但生活中总有一些日子会注定因为一些不寻常的事、不寻常的人,牵动我们的情感,撞击我们的心灵,深深地镌入我们生命的年轮。
请你以“一个让我(请在横线上填入恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。)
(2)有人说:“信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间关系的纽带。”亲爱的同学,你对信任有什么理解呢?请你以“信任”为题目,记录生活中的故事,抒写自己的人生感悟。
要求:①文章要有真情实感,不得抄袭和套作;②除诗歌、戏剧外,体裁不限;③字数不少于600字;④作文中不得出现真实的校名和人名。
人教版2014学下期期中测试题八年级语文试题答案
一、1、(3分)C2、(3分)B3、(3分)B
4、(3分)C5、(3分)C6、(3分)(1)重庆慈善信息公开,将每月公开所受捐赠。(字数超限不得分)
7、(12分)(1)(2分)材料一(2)、(2分)慈母手中线,游子身上衣(3)(4分)略(4)(4分)人称、语言得体
二.
8、(1)岂不罹凝寒(2)独怆然而涕下(3)身世浮沉雨打萍(4)到乡翻似烂柯人
(5)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(6)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁(7)海内存知己,天涯若比邻
9、(4分)(1)跑(2)等待⑬同“披”穿⑭在腰上佩着
10、(4分)⑪因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。⑫因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。
11、B(2分)
12、(2分)缊袍敝衣(粗袍敝衣)不畏生活艰难刻苦读书
13、(3分)例:虽然我们现在的学习条件优越,远远超过了宋濂,但刻苦学习的精神却比不上他。因此,我们应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。
三、现代文阅读:
(一)(18分)
14、(3分)“她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女”(1分)作用:概括文章的主要内容,揭示全文中心,引出下文的叙述。(答出两点即可,但引出下文必答。)
15、(4分)(1)姐姐用心爱的黑罐头为奶奶换回两瓶罐头。(2)姐姐为我上学献出心爱的红绒鞋。
16、(4分)(1)人生中有所失,也有所得,不必耿耿于怀;(2)人生中不能斤斤计较一时的得失;(3)失去的东西有可能换回其它有价值的东西。(答两点即可)
17、(3分)(B)
18、(4分)能写出人物(1分)概括出主要事件(2分)语言流畅(1分)
(二)(22分)
19、(4分)标题的表层含义是老张把石头每天从山脚背到山上;深层含义是指老张希望搬家后每天背老伴上下楼,从而背起家庭的幸福。(各两分)
20、(4分)交代了晨练的背景和老张相识的原因;渲染了一种和谐美好的氛围;推动情节发展,引出故事的主人公老张。(任意答两点即可)
21、(4分)(1)运用拟人的修辞手法(0、5分),赋予石头人的情感和动作,生动形象地(0、5分)写出了老张背上的石头越来越重(0、5分),突出老张每天背石头上山的不易和艰难(0、5分)。
(2)运用拟人的修辞,生动形象地写出了三台上的早晨回荡着老张的笑声,表现老张把石头背上山后的快乐和幸福。
22、(6分)(1)每天把石头从山脚背到山上,看出老张是一个有毅力、执着、倔强的人;(2)还去求菩萨保佑,他每天练习背石头就是为了搬家后被瘫痪的妻子上下楼,看出世一个老张重视夫妻感情,心地善良的人。(性格2分,举例1分,答对两点即可。)
23、(4分)结尾,照应开头;深化主旨,突出平凡人的幸福就在默默的付出中;景物描写引人深思,令人回味无穷。(任答两点即可)
四、24、作文:略
重庆市110中学2012----2013学下期
八年级语文半期试题题答卷
15、(4分)①②
一、基础知识积累与运用(共30分 1—6题每题3分)
1、()
2、()
3、()
4、()
5、()6、16、(4分)7(1)(2分)是。(2)(2分(3)仿写(4分)母爱是;
母爱是。
17、(3分)()(4)(4分)我这样劝说:
18、(4分)
(二)(22分)
8、(每空1分)(1)①②
19、(4分)③④⑤。⑥。20、(4分)⑦ “,”
二、文言文阅读(共15分)
21、(4分)(1)
9、(4分)(1)(2)(3)(4)
10、(4分)⑪ 译文:
⑵译文:(2)
11、(2分)()
12.(2分)_____________ 作对比,体现作者___________的精神追求。
22、(6分)13.(3分
23、(4分)
三、现代文阅读
(一)(18分)
14、(3分)
第四篇:2017——2018学年下期八年级语文期中试题
2017—2018学年上期第一次月考
八年级语文试题
命题人:郝武英
说明:
1、本试卷分第Ⅰ卷(试题卷)和第Ⅱ卷(答题卷),满分100分,考试时间100分钟。
2、将第Ⅰ卷的答案填在第Ⅱ卷的答题表中。
第一部分 积累与运用
本部分共9小题,共25分
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.要塞(sài)翘首(qiào)悄然(qiăo)锐不可当(dāng)....B.仲裁(cāi)承载(zăi)匿名(nì)深恶痛绝(wù)....C.喝彩(hè)佃户(diàn)气氛(fēn)殚精竭虑(dān)....D.绰号(chuō)摹画(mó)镌刻(zhuàn)杳无消息(yăo)....2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(2分)A.溃退 建树 广袤无垠 催枯拉朽 B.诘责 绯红 抑扬顿挫 屏声敛息 C.慰勉 牢骚 诚惶诚恐 为富不人 D.俭陋 尴尬 含首低眉 和颜悦色
3.下列句中加点词语运用正确的一项是()(2分)A.节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风,这种现象令人担心。....B.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲薄自己了。....C.中国古典诗词白手起家达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了。....D.丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。....
4、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。B.深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下亲切美好影响。C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。D.端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(3分)
①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。
八年级 语文试题 第1页(共8页)③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。”
④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。
A.④①③⑤②
B.①④⑤③②
C.①③④⑤②
D.①②④⑤③ 6.名著阅读()(4分)
①《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺不朽名著。根据所见所闻想全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。_______________、__________是斯诺笔下最具代表性的人物。
② 美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价()
A、五四运动
B、红军长征
C、北伐战争
D、抗日战争 7.根据下面的内容,用自己的语言拟写一个新闻标题。(不超过12个字)(3分)
据台湾媒体报道,宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示,亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说,这次访问期间看到大陆的很多变化,也看到大陆乡亲和我们一样,都愿意追求平。____________________________________________________________。8.古诗文积累。(8分,每空1分)(1)《黄鹤楼》中描写景物的句子是_____________________,____________________。(2)《野望》表达作者知音难觅,孤独无依的苦闷与惆怅之情的____________________,___________________。(3)《龟虽寿》深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌__________________,___________________;___________________,________________________。
第二部分 现代文阅读 本部分共8小题,共30分
(一)阅读下面短文,完成文后10--13题。(8分)
燕子来时
(1)燕子来时,衔风带雨,描红画绿。风是温柔的春风,雨是多情的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨润物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽,万木争荣;天地间桃红柳绿,莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。
(2)我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。看到燕子,就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘,因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻八年级 语文试题 第2页(共8页)觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。
(3)今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美好。路边无数的绿叶,像顽皮的孩童,争 先恐后地攀上枝头,着意卖萌;无数的花朵,如初恋的少女,在风中禁不住笑出声来,引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时,我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上,它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。
(4)而当我抬眼向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观图景,深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,若离弦之箭,脱缰之马:十分壮观,异常美丽。我陶醉在这片美丽之中,久久地凝望着、伫立着,一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿,感受 着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。(5)燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一家,和睦相处。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”每年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。小时候,老家的屋檐下,总有一个燕子窝,天天看燕子觅食,听燕子闲谈,自然而惬意,古典而唯美。
(6)我常常惊叹于那些燕子,它们柔弱的身体,究竟蕴含了多少向上的力量,如何穿越高山阻挡,长河隔离,将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望,更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折,我都会想起那些小小的燕子。然而,这种优雅的景象,正渐渐淡出了我的视线。
(7)近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的乡愁。9.请结合文章第(2)自然段,概括作者“对燕子情有独钟”的原因(3分)
__________________________________________________________________________。10.请从修辞角度,赏析文章第(3)自然段画线的句子。(2分)
____________________________________________________________________________。
11.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是()()(3分)A.文章第(1)自然段描写了燕子来时的美好春光:风是温柔的春风,雨是多情的春雨;万木争荣,桃红柳绿。
B.文章第(3)自然段写阳光、绿叶、花朵,为的是与盛大的燕子舞会形成对比,突出燕子给作者带来的特殊感受。
C.文章第(5)自然段,通过回忆“我”与老屋屋檐下燕和睦 相处的情景,表现了燕子和人类的亲密关系。
D.通观全文,作者以时间为线索,描写燕子乖巧、伶俐的形象,表达了作者对时光流逝的慨叹。
E.文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描写场景、抒发感情、思考现实等八年级 语文试题 第3页(共8页)融为一体。
(二)阅读下文,完成14—17题(12分)
老胡
①我不喜欢老胡。但是,父亲去世一年后,他娶了我妈。
②我们都知道,我们母子俩需要一个男人。后来便遇见了老胡,他是小城的一个包工头,离异。
③我讨厌他。母亲炖的排骨,他总是跟我们娘俩平分;他站在路边看着刚放学的我半天搞不定自行车的链子,却袖手旁观;他暑假把我带到他的工地上,给他手下的人打工,看我晒得又黑又瘦却是喜欢得很,虽然他给了我工钱;他对母亲好,给母亲买衣服从来都舍得,对母亲从来没有吼过,对外婆也是大方得很,所以,他们都说母亲的命不薄。④我知道他也不喜欢我,他总是嫌我太女孩子气,他不喜欢我说话用那么小的声音,甚至不喜欢我白白的衬衣领子。他说,爷们儿要有个爷们儿的样子。
⑤3个月之后,我在学校打了架,一个同学拿了我的笔,硬说是他自己的。这笔是老胡给的,给的时候说不值钱让我拿去用,第一天就被班里最强悍的男生拿了去,还放肆地在笔端上刻下了自己的名字。他一脸的鄙夷:“就凭你的后爹,能给你买这派克笔吗?”最终,我们动了拳头。老胡被叫到老师的办公室训话,开始还低眉顺眼地道歉,后来,知道了原因就跟我们戴着瓶底眼镜的老师好一顿激辩,他主张这架打得没错,领我出办公室的时候,还是雄赳赳气昂昂的。
⑥出校门正是放学的时候,他拦在门口,等着那几个男生。他说,来,你们一个一个来打,是爷们儿就要有爷们儿的解决方式。于是那天傍晚,很多人围在学校旁边的胡同里,看我怎样地歇斯底里。最终,我拿着那支派克笔一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的脑袋,夸奖我“爷们儿不错,像我的儿子”。
⑦这件事情,母亲始终不知道,这成了我们两个人的小秘密,有了秘密的两个人总会有些小小的亲近。
⑧高考的那年,我意外地失利,成绩只能上个专科。母亲征求我的意见是否复读,被他一口拒绝了。他说,复读什么,浪费时间,浪费钱。我和母亲都沉默着,毕竟是继父,大抵是计较的。填报志愿的时候,他也说得轻松无比,他说,别管有用没用,挑个自己喜欢的。最终我报了警校。
⑨我毕业的时候,为了爱情执意要去千里之外的城市闯出一番天地。老胡生平第一次对我大发雷霆,我知道我应该留在他和母亲身边尽孝,但是那个城市里有我梦寐以求的爱人和生活,我最终是自私的。
⑩走的时候,是凌晨4时的车,摩托车坏掉了,为了赶时间,老胡在楼下随便找了辆邻居没锁的破自行车,用袖子擦了下后车座,让我上车。我有些迟疑,他却已经蹬上了车子,我小心地坐着,小城的街道很空旷,他的后背努力地向前弯,他的衣服被清晨的风吹起来,我突然便落了泪。我上车的时候,他说,存折在你的口袋里。我打开,一笔一笔,有百元的,也有千元的,我想像着他拿着它们去银行一点点地攒起来,为一个与他毫无血缘关系的儿子的未来做准备,而这个儿子,从来没有叫过他一声爸爸。
八年级 语文试题 第4页(共8页)⑪我看着老胡,眼圈就红了,我说:“爸爸,你多保重。”老胡一巴掌拍过来,说:“怎么跟个娘们儿似的。”可是,车开出去之后,我看他扭过头去擦眼泪,比娘们儿还娘们儿。我以为他会一直在我的生命里,给我坚强的爷们儿样的支撑,没想到时光已经让他那么脆弱。半年之后,我回家,带了我的女朋友,带了他爱抽的烟,还有一身好西服,而他已经躺在了床上。⑫我请了假留下来照顾他,那是我们生平最快乐的日子。天晴的时候,我推着他去近郊的每一介景点。过马路的时候,即使推着他,我也会握住他的手,那是我第一次真正地握住他的手,厚实而温暖。他像个孩子般地听话与依赖。他的笑容始终没有停过,跟问候他的每一个人说,这是我儿子,老胡的儿子。⑬公司有急事,我对老胡说我要回去处理一下,我说,我只要两天,你等着我。可是,只隔了48小时,我回来的时候,客厅里已经有了他的遗像,他最终没有等我。⑭他最后的时光,我却不在他的身边,这成了我一生的疼。
12.请你用文中的词语,把小说中“我”的心理变化过程补充完整。(3分)____________→眼圈红了______________ →最快乐的(日子)→___________ 13.下列是对本文的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.这篇小说的情节有明暗两条线索,“我”的心理变化过程是明线,老胡对“我”的态度变化过程是暗线。
B.小说的人物语言符合人物的身份特征。如第6段中,“是爷们儿就要有爷们儿的解决方式”,就很符合老胡作为包工头,处理事情简单粗暴的特点。
C.这篇小说以“老胡”为题,一是因为老胡是小说的主人公之一,二是为了突出“我”与继父的情感超越了与生父的情感。D.小说地⑬段,前一句说“我只要两天”,后一句把“两天”改成了“48小时”很有深意,虽然表示的时间相等,但暗含的情感不同。
14.小说开头部分写老胡对“我”“袖手旁观”,嫌“我”“太女孩子气”等,这种写法在全文中起什么作用?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.根据⑤至⑩段内容,概括出老胡是从哪方面关心“我”的。(3分)
___________________________________________________________________。阅读下文,完成14—17题(10分)
描花的日子
①这里一年四季都有让人高兴的事儿。春天花多鸟多蝴蝶多,特别是满海滩的洋槐花,密得像小山。夏天去海里游泳,进河逮鱼。秋天各种果子都熟了,园艺场里看果子的人和我们结了仇,是最有意思的日子。冬天冷死了,滴水成冰,大雪一下三天三夜,所有的路都封了。
②出不了门,一家人要围在一起.
③母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴的时候。我发现父亲也很高兴,他让她们安心描花,余下的事情自己全包揽下来。平时这些事他是不做的,比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后,费力地刨开冻土,挖出八年级 语文试题 第5页(共8页)一些黑乎乎的木炭——这是春夏准备好的,只为了这个冬天。
③父亲点好炭盆,又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡了香甜的一觉,开始了没完没了的思考。外面天寒地冻,屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、幸福的事。⑤母亲和外祖母准备做她们最愿做的事:描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣纸,又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边,插不上手。过了一会儿,母亲让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气
⑥外祖母把纸铺在木桌上,纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、粗糙的树枝,然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨,在枯枝上画出一朵朵梅花。父亲说:“好。”
⑦母亲鼓励父亲画画看,父亲就画出了黑色的、长长的叶子,像韭菜或马兰草的叶片。外祖母过来端详了一会儿,说:“不像,不过起手这样也算不错了。”她接过父亲的笔,只几下就画出了一蓬叶子,又在中间用淡墨添上几簇花苞——我也看出来了,是兰草。我真佩服外祖母。
⑧我也想画,不过不画草和花,那太难了。我画猫。猫脸并不难画,圆脸,两只耳朵,两撇胡子。可是我和父亲一样笨,也画得不像。父亲说:“这可能是女人干的活儿。” ⑨整整一天,母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草,还画了竹子。父亲一边看一边评论,把他认为最好的挑出来。他说:“这是你外祖父在世时教她们的,他不喜欢她俩出门,就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了„„我每年都备下最好的柳木炭。” ⑩猫一直没有挪窝,它思考了一会儿,便站起来研究这些画了。它在每一张画前都看了看,打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上,然后又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开,但已经晚了,纸上还是留下了一个个红色的爪印。父亲心疼那张纸,不停地叹气。⑪外祖母看了一会儿红色爪印,突然拿起笔,在一旁画起了树枝。母亲把爪印稍稍描了描,又添上几朵,一大幅梅花竟然成了!我高兴极了,我和父亲都没想到这一点:有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛!⑫就这样,猫和母亲、外祖母一起,画了一幅最好的梅花。
16.纵观全文,第①段内容似乎和下文“描花”这件事关系不大。你认为第①段能否去掉,为什么?(3分)
____________________________________________________________________________。
17.写出下列句中加点词的含义。
(3分)①她们每年都在这个季节里做这个,这肯定是她们最高兴的时候。..②我发现父亲也很高兴,他让她们安心描花,余下的事情自己全包揽下来。..①_______________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________ 18.分析本文标题的作用。
(4分)
___________________________________________________________________________。
八年级 语文试题 第6页(共8页)
第三部分 文言文阅读 本部分共3小题,共11分
阅读甲、乙两则文言文,完成18—21题(14分)
【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
【乙】方山子传(节选)苏轼
方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。19.请解释下面句子中加点的词语。(3分)⑪遂至承天寺
遂:
⑫相与步于中庭
相与
⑬余告之故
故: ....
20.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?
21.比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4分)
八年级 语文试题 第7页(共8页)
第四部分 古诗文阅读 本部分共4小题,共4分
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然
22“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?(2分)
23.这首诗表达作者怎样思想情感?(2分)
第五部分 作文
本部分共1小题,共30分
四、写作。(30分)
约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。
时空广阔,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然:约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季„„相约在甜美的春风里,相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。
请以“我和
有个约”为题,写一篇文章。要求:
①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。②文体自选,诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
八年级 语文试题 第8页(共8页)
第五篇:初二语文上学期期中复习讲义(含答案)(最终版)
初二语文上学期期中复习讲义(2013.11)
班级学号姓名
亲爱的同学,这张复习讲义只是老师对半学期来所学知识作的一个总结式梳理,除了掌握这些知识,你还要结合自己的实际情况,查漏补缺,进行有针对性的复习,相信你一定能够做得很好,为自己半学期以来的学习交上一份满意度答卷。
一、字音字形。1.根据拼音写汉字。
wēiyípángbpān雪áiáilí笆骨quán身点zhu ch咀juãpãngpà呜y火liáo焦zhuïyùn怒niān巴shà时抽yēcù然泥nìnggōu火mî地急zhîuyīn切平zâáo游dàn生恐hâ诬miâjuàn恋liào望广mào懒duîměng懂zhuï越mù集南lù屏zhàngchïuchú狼jíxiāo洒diàn记shǔn吸xuàn丽 pánshāntuí唐呆zhì脸jiá2. 给下列加点字注音。
欺侮酝酿.殷红踱步..惺忪唏嘘倔强挟着.
踉跄褴褛 垛口.晕眩蹊跷黯淡.
奔丧的。,像野马在平原上奔
驰。《老山界》中的这段话运用以声衬静的写法写出了环境的寂静。
3.杜甫的《春望》中运用乐景写哀情的手法来表达诗人感时伤世的诗句是。4.《春望》中“”写出战乱持续之久,“”运用夸张写出家书的难得与珍贵。5.杜牧的《泊秦淮》中“”描绘了一幅迷蒙冷寂的画面。“,”两句议论,形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙,沿着亡国之路走下去的情景,以辛辣地嘲讽,表达了诗人对国家命运的忧虑和关切以及对十分的愤慨。6.陆游的《十一月四日风雨大作》中,诗人运用虚实结合的手法,抒发了爱国之情的诗句是 “,”。7.《过零丁洋》中运用比喻把国家和个人命运紧密连接,表达了诗人对国破家亡的悲叹之情的诗句是“,”。运用直抒胸臆的手法,表现出宁死不屈的坚强决心和舍生取义的生死观,激励着无数仁人志士为正义事业英勇献身的诗句是“,”。8. 《记承天寺夜游》中,“,”这三句话,诗人运用比喻的修辞,动静结合和正侧结合的表现手法描写月色,点染出一个空明澄澈的世界。9.《送杜少府之任蜀川》中蕴含着真挚的友谊可以超越时空的界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞的诗句是“,”;而“,”两句告诉友人不要在分别的岔路上因离别而悲伤,像青年男女一样别泪沾巾。10.《己亥杂诗》“,”两句话表达了诗人离别的忧伤和回归的喜悦之情。表现出崇高的献身精神,表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句是“,”。
11.秋风起兮白云飞,___________________。12.念天地之悠悠,________________________。13. ___________________,坐看云起时。14. _______________________,秋色老梧桐。15.天意怜幽草,__________________。16.____________________,千金散尽还复来。17.曾经沧海难为水,__________________。18.春水碧于天,________________。
19.__________________,____________________,化作相思泪。
20.,叶徒相似。所以然者何?水土异也。,?
21.红军不怕远征难,___________________。22.__________________,乌蒙磅礴走泥丸。23.金沙水拍云崖暖,__________________。24.___________________,三军过后尽开颜。25._______________________,城春草木深。26.感时花溅泪,_______________________。27._______________________,家书抵万金28.白头搔更短,_______________________。29._________________,夜泊秦淮近酒家。30.商女不知亡国恨,____________________。31.僵卧孤村不自哀,___________________。32..___________________,铁马冰河入梦来。33.辛苦遭逢起一经,__________________。34.__________________,身世浮沉雨打萍。35.惶恐滩头说惶恐,___________________。36.__________________,留取丹心照汗青。37.______________________,风烟望五津。38. _____________________,天涯若比邻。39.落红不是无情物,_______________________。
40.______________________?何处无竹柏?______________________。
惩罚.
慰藉差使琐屑.诧异玛瑙.瞥见嘀咕..
女红拭泪交卸.3.将下列四字词语补充完整。
失落魄无精打转反侧夺而出 万俱寂饮吞声动听善诱 不能自风残年威名丰功伟
焚书坑举世目无与比据理争莫其妙故弄虚情不自然入梦苛杂税调离山千锤百围追堵
二、名句默写 1.《七律 长征》中运用夸张来反衬出红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是。
2.除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近
三、文学文化常识。
1.《最后一课》体裁
2.《背影》选自《》,字,现代著名诗人,散文家、学者,民主战士.,扬州人。其散文以朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽著称。代表作有、、、等。3.《父母的心》,作者是,(国家)小说家,获1968年文学奖。
4.《世说新语》是我国言谈轶事的笔记小说。我们熟悉的故事有、、、。《人琴俱亡》中的兄弟俩和他们的父亲都是当时著名的书法家。
5.苏轼,时期著名文学家,字,号“”。派词人代表,和 “苏辛”,和并称散文“唐宋八大家”,是中国文学艺术史上罕见的全才,被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一,我们学过他的等诗歌作品。6.《春望》作者唐代诗人,字,号。《泊秦淮》作者唐代诗人,字,与李商隐齐名,世称“”。7.《十一月四日风雨大作》作者《过零丁洋》选自《》,作者,字,号,(朝代)大臣、文学家。8.》,字以有、和闻名诸侯。
10.《送杜少府之任蜀川》作者,诗人,作品有《王子安集》《己亥杂诗》。选自《》,作者,(朝代)
11.长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了2000多年,总计长度达50000多千米,被称之为“上下两千多年,纵横十万余里”。公元前2
21辽东,蜿蜒一万余里”中国历代修筑长城总长度超过十万里。
四、综合性学习。
(一)阅读下列材料,回答问题。
10月18日,央视综艺节目《中国汉字听写大会》上演了精彩的收官之战。来自浙江杭州外国语学校的陆佳蕾夺得首届汉字听写大赛的总冠军。该档节目自8月2日首播以来,深受全球华人的追棒,创造了文化类电视节目的收视奇迹。特别是选手们的高水准比拼,不仅展示了中华汉字的无穷魅力,而且书写了传统文化的文明传递,让节目观众受益良多,更在全社会掀起了手写汉字的热潮。从8月2号节目第一期播出开始,每周五的晚上就成了很多观众自发的听写时段。汉字书写话题也成为各大微博网站热门榜,相关新闻在百度搜索中的条目更是高达300多万。
1、用一句话概括上述材料主要内容。
汉字听写大会掀起汉字书写热潮。
2、在《中国汉字听写大会》节目中,“癞蛤蟆”一词竟难倒了现场参与听写的七成人,常碰到场下观众书写正确率为零,书写正确为百分之二三十的比比皆是,很少有书写正确率超过百分之五十的。在生活中,提笔忘字的尴尬也无处不在。人们书写汉字的能力有退化的趋势。(1)请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
示例:①执笔写好字,秀出民族魂②热爱母语,写好汉字。(2)请你给学校提三条如何加强写字教学的建议。
示例:每周开设一节写字课,开展一次汉字书法比赛活动,制订汉字书写等级标准。
(二)阅读下列几则材料,写出你的探究结果。
【材料1】盐阜大众报讯环保部有关负责人22日向媒体发布今年9月份及第三季度京津冀、长三角、珠三角区域及直辖市、省会城市和计划单列市等74个城市空气质量状况,盐城9月份空气质量进入全国前十名。按照城市环境空气质量综合指数评价,9月份空气质量相对较好的前10位城市是海口、舟山、福州、拉萨、盐城、兰州、厦门、台州、惠州和上海。【材料2】“十一五”以来,盐城市大力开展化工企业关闭、搬迁、入园行动。“全市的化工企业已经从几年前的735家缩减为350余家,其中不少还经过了搬迁入园改造,目前盐城主城区没有一家化工企业。据统计,全省年燃煤消耗量为1.65亿吨至2.75亿吨,而盐城仅占全省的2.3%至2.9%。
【材料3】根据《江苏省统计年鉴》记载,2012年全省房屋建筑施工面积为145451.48万平方米,盐城为8280.46万平方米,占全省的5.7%,加之盐城是江苏省市域面积最大的市,相对建筑密度更低。在现有管理水平下,盐城市建筑扬尘污染对环境的影响在全省最低。
【材料4】据《盐城市创建国家园林城市推进方案》统计,2012年9月前,已建成区新建绿地900公顷,其中新建公园绿地450公顷;绿化覆盖率达40%以上,绿地率达36%以上,人均公园绿地面积达12.5平方米以上;城市公园绿地建设水平大幅提高,基本形成“水绿盐城”地域特色。
示例:盐城9月份空气质量进入全国前10名。盐城空气质量大幅提升,源自于:①对化工企业的搬迁整治,减少了污染气源;②盐城建筑施工面积相对较小,建筑扬尘污染较低;③注重城市绿化建设,城市公园绿地建设水平大幅提高。
五、长城是中华民族智慧的结晶,八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习,请你参与完成下列任务。
【活动一】某小组同学想了解有关长城的资料,请你帮助他们,为他们提供两种方法。
【活动二】我们都知道“不到长城非好汉”这句话,国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗? ...
容易,是对一个人意志的考验。“不爱长城非好汉”意思是保护长城很困难,保护长城,要从每个人做起,人人都要当爱护长城的“好汉”。(大意对即可)
【活动三】据报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?
答出一点即可。如:长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面,相当于把自己的耻辱刻在上面。
【活动四】为保护长城,某小组向全校师生发出倡议。下面是《倡议书》的节选部分,其中有两处错误,已用横线画出。请你将改正好的句子抄写下来。
长城绵延万里,工程宏伟,作为世界上最大的文物,保护难度也非常大。从长城遭受破坏的实际情况看,①既有人为的原因,更有自然的因素。由于有些地方政府重视不够,保护工作缺乏足够的法律支持,人们的长城保护意识不够强,以及保护资金和人员不足等因素,使长城的研究和保护受到很大影响。面对那一幅幅面目全非、残破不堪的长城画面,每一个爱祖国、爱民族的中国人,②无不为之不痛心疾首,焦虑万分。
①既有自然的因素,更有人为的原因。②无不为之痛心疾首,焦虑万分。【活动五】阅读下面的材料,说说现代汉语中,“长城”的比喻意义。
【材料一】与三峡工程并肩而立的国家重点生态工程——长江中上游防护林体系建设已悄然崛起,护卫长江和三峡工程的绿色长城正在形成。据林业部最新数字,目前长江中上游防护林建设一期工程已完成造林8200万亩,新建乡村林场8000多个,森林覆盖率提高了9个百分点。(《经济参考报》)
【材料二】在抗非战役中立下赫赫战功的大连国际(000881),其控股74%的北京凯因生物技术有限公司是我国防治传染性病毒的权威,由中国工程院副院长侯云德院士领衔,该中心专门研制各类抗病毒药物和疫苗,是抗击H5N1等病毒的钢铁长城。(中天网)
【材料三】人民军队是保卫祖国的钢铁长城,是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队。军队是培养人、锻炼人的大熔炉,军人坚强、果敢、严谨的品质,是人生宝贵的财富。(《绍兴日报》)
比喻坚强雄厚的力量或不可逾越的障碍。
六、盐海中学八(1)班准备举行一次“我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己写得最满意的一篇作文当众朗诵展示。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
《十一月四日风雨大作》(陆游)
1.第一句中“僵卧”“ 孤村”字表现了诗人年老久病,无所作为 的处境。
2.梁启超评价陆游说“谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平。”结合具体诗句谈谈诗中是如何体现陆游的爱....国情怀的。
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”诗人从风吹雨的现实联想到南宋王朝风雨飘摇的命运,将现实与梦境结合,使铁马冰河的梦境和戍轮台的壮志融为一体,抒发了爱国之情。
《过零丁洋》(文天祥)
(2)钟华同学写作很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。1.第二联运用比喻的方法, 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮” 形容国势如柳絮
飘散, 无可挽回, 以“雨打萍”比喻个人身世坎坷,如雨中浮萍,漂泊无依、时起时沉。两个比
七、诗歌鉴赏。
(一)诗歌知识点梳理:
《泊秦淮—杜牧》
【思想内容】借古讽今,表达对统治者不忧国事的愤概,对国家命运的担忧。【名句赏析】“烟笼寒水月笼沙”,(互文,“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。)两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸迷蒙冷寂的景象,让人感到愁寂的气氛,这也是诗人心情的写照。
《十一月四日风雨大作—陆游》
【思想内容】以爱国之梦境抒发忧国之情怀,表达了诗人收复失地,统一国家的强烈愿望。【名句赏析】“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”诗人从风吹雨的现实联想到南宋王朝风雨飘摇的命运,将现实与梦境结合,使铁马冰河的梦境和戍轮台的壮志融为一体,抒发了爱国之情。
《过零丁洋—文天祥》
【思想内容】表现了诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。【名句赏析】颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”:国家命运和个人命运紧密相连。用“风飘絮”来比喻破碎山河,用“雨打萍”来比喻浮沉的身世,表达了对国势危亡的担忧、对自己坎坷命运的悲叹。
颈联:巧借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。尾联:议论,表现了诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。
《送杜少府之任蜀川—王勃》
【思想内容】这是一首送别诗。诗人抒写惜别之情,表现了诗人的宽阔的胸襟,洋溢着对友人的深厚感情。【名句赏析】“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是不要、无须,诗句表达了诗人豪迈旷达(爽朗乐观)的思想感情。“海内存知己,天涯若比邻”:一洗往昔送别诗的悲苦缠绵,体现了高远的志趣和旷达的胸怀。表现对友人的深情厚意。同时蕴含哲理:真正的友谊不受时空的限制,是永恒的。
《己亥杂诗—龚自珍》
【思想内容】这首诗写作者辞官离京,壮志未酬而远去天涯的无边愁思,表达了诗人政治理想和至死不渝的执着奉献态度。【名句赏析】“落红不是无情物,化作春泥更护花。”作者以落花自喻,落花有情,寄托了诗人要培植人才,为国家和社会竭尽余力的情怀。后人用此句赞美执着的奉献精神。
(二)相关练习
《泊秦淮》(杜牧)
1.“烟笼寒水月笼沙”中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?
两个“笼”将轻烟、淡月、寒水、细沙融为一体,描绘了一幅迷蒙冷寂的画面,渲染了悲凉的气氛。2.真正不知“亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情?
整首诗借古讽今,针砭时弊,表面上是指责歌女不知“亡国恨”,实际上是抨击了沉溺歌舞升平、不理朝政的统治者,抒发诗人对国家命运的关切和忧虑。3.你认为末句“犹”字有怎样的表达效果?
“犹”字意味深长,形象地表现了晚唐统治者重蹈覆辙,沿着亡国之路走下去的情景,以辛辣地嘲讽,表达了诗人对国家命运的忧虑和关切以及对十分的愤慨。
喻抒写了作者国破家亡的悲哀。
2.第三联借惶恐滩和零丁洋两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。3.对“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青” 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。《送杜少府之任蜀川》(王勃)
1.下列对本诗赏析有误的一项是(D)
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
2.首联写送别的地点和友人要去的地方,并勾勒出两个地方的形势与风貌,点出秦蜀两地相隔千里,一个“望 ” 字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。“风烟”二字则写出了杜少府任所的荒远,上任路途的艰险。
3.赏析颈联“海内存知己,天涯若比邻”。
诗句形象而凝练,一改往昔送别诗中悲苦缠绵的伤感情怀,表现了诗人乐观旷达的胸襟和对友人的深情厚谊,蕴含着真挚的友谊可以超越时空的界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞。《已亥杂诗》(龚自珍)
1.诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。
2.这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是 离愁。三四句借花喻人,抒发了诗人的志愿(或“志向”)。
3.赏析三四两句的妙处。
诗人以落花喻自己的身世,表明自己的心志,虽辞官还乡,但仍关心国家的前途命运,体现了诗人的积极的人生态度。
八、课内文言文复习。
《晏子使楚》
1.解释下面句子中的实词。
晏子将使楚楚王闻之,谓左右曰齐之习辞者也...王曰:“何坐?”吏二缚一人诣王晏子避席对曰....圣人非所与熙也.
2.解释以下虚词意义用法。
楚王闻之何以也缚者曷为者也...齐人固善盗乎:入楚则盗..3.翻译以下句子。
(1)晏婴,齐之习辞者也。
“真不是人哪!同人家相约同行,却丢下我先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午(您(没到,就是不讲信用;(您)在儿子面前骂(他)父亲,就是没有礼貌。”友人(听了)感到惭愧,便从车内下来,想拉元方,元方转身走进门,连头也不回。
《记承天寺夜游》 1.注音:
遂至承天寺()怀民亦未寝()藻荇()()....(2)酒酣,吏二缚一人诣王。
(3)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
《人琴俱亡》
1.给加点字注音。
子猷病笃索舆奔丧不调..好琴掷琴恸绝亦卒了不悲....2.解释加点字 俱病笃而子敬先亡人琴俱亡掷地云.....
2.解释下列句子中加点的字词
月色入户欣然起行念无与乐者相与步于中庭......水中藻荇交横下如积水空明盖竹柏影也.但少闲人如吾两人者耳...3.用“/”标示下列语句朗读的语意停顿(只划一处)
(1)念无与为乐者(2)但少闲人如吾两人者耳(3)庭下如积水空明(4)盖竹柏影也 4.把下面的文言句子翻译成现代汉语
(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
何以都不闻消息此已丧矣子敬素好琴......_____________________________________________________
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。便索舆来奔丧便径入坐灵床上语时了不悲......
_____________________________________________________
月余亦卒弦既不调因恸绝良久.......(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
_____________________________________________________3.翻译下列句子。
5.默写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其写景的妙处试作简要的分析。
(1)何以都不闻消息?此已丧矣。
_____________________________________________________
(2)因恸绝良久。月余亦卒_____________________________________________________
(3)子敬素好琴,便径入坐灵床上。_____________________________________________________
6.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好,你认为好在哪里?
(4)便索舆来奔丧,都不哭。
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4.本文选自的文学家。_____________________________________________________5.说出几个出自《世说新语》的成语。7.“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了作者怎样的心境?
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6.课文开头写子猷“了不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”? 8.对文章的分析,说得不正确的一项()... A 运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。
B 这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。阅读《陈太丘与友期》,然后完成题目。
C 这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
于写人;写人又突出一点“闲”。君要不 “答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家
D 本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
包罗较多的内容,凝练含蓄。1.这个小故事的主要人物是谁元方,,文章是怎样刻画主要人物的语言和行为。
阅读下列文章,然后完成题目。
2.从故事主人的言谈中可知,做人要
(一)3.解释句中划线的字词。
(甲)元丰六年十月十二日夜,……但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 A.陈太丘与友期行,期日中。期: 约定时间行:外出
B.过中不至,太丘舍去,去后乃至。过: 超过 乃:才
C.非人哉!与人期行,相委而去。委: 舍弃 去:离开D惭:惭愧引:拉 顾:回头看D.友人惭,下车引之。元方入门不顾。惭: 惭愧引: 拉顾:回头看4.文中元方义正词严地指出父亲的朋友哪两点错误?请用文中字词回答。
君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
译文:陈太丘和朋友相约同行,约定在正午。正午过后(朋友)还没有来,陈太丘不再等候就走了(他)离开后客人才到。(陈太丘的儿子)陈元方当时七岁,在门外玩耍。客人问元方:“你的父亲在吗?”(元方)回答道:“我(父亲)等了您很长时间不见您来,已经走了。”(太丘的那个)朋友便生气地说道:
(乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未
下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!——袁宏道《西湖游记》 1.解释下列加点的词。(2分)①月色入户②其实湖光染翠之工此处“工”“妙”互文合义,精巧、奇妙。.2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉!
现在旭日初升、夕阳还未落山之际,(有了它们)才把西湖浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容,花和柳的情态,山水的容颜和情意,另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能讲给那些俗人听呢?
(二)【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,……但少闲人如吾两人者耳。1. 解释下列加点的词。(4分)
(1)晓雾将歇(消散)(2)未复有能与其奇者(参与,这里指欣赏)..(3)怀民亦未寝((4)但少闲人如吾两人者耳(只是)...2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)沉鳞竞跃。潜游在水中的鱼争相跳出水面。
去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。
这次去在医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗。医生说,真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?
那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。
几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。
出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着菜谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。
1.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。
1.(1)背父亲去打车;(2)训斥为父亲扎针的护士;(3)抱父亲尿尿。2.根据语境,解释下列词语在文中的意思。
(1)轻描淡写:文中的意思是父亲怕我担心,故意把病情说得很轻(或故意装出一副不在意的样子)。
(2)(2)纠缠:文中指父子俩因为对方着想而引起争执,体现出相互的关心。
3.填空。(8分)
3.围绕句中加点内容,赏析下列精彩语句。
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的描写;,也都有堪称点睛之笔的_议论(抒情)_。
(1)去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。...
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是
句中加点动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦,暗示父亲病情之重,为“我”背父亲埋下伏笔。
受到贬谪的“_闲_”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“_仙_”人(均填摘自文中的一个字)。
(2)只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用.......③甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“_猿鸟乱鸣_”和 “_沉鳞竞跃
杯水,去回报大海。_”。乙文写景的名句是“___”。④甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“山川之美”,乙文描写了“月色、月夜之美”。但两文表达的思
想感情有所不同,甲文表达了作者的热爱自然,沉醉山水思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_但少闲人如吾两人者耳_”的语句中。
九、现代文阅读。
用你爱我的方式去爱你卫宣利
你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去....
看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”
第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。
去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走。”纠缠了半天,..
你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉.那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。
到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?
那一年我在工地被钢板伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,句中运用了比喻的修辞方法,生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明(伟大、宽广、无私)。4.结合文章内容,谈谈你对题目的理解。
本文写父亲因病到医院做手术,“我”精心照料父亲,回报父亲当年对“我”的关爱,题目点明了文章主
旨,揭示了爱的传承性。若从其他角度作答,言之成理即可。
5.读了此文后,你一定有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。
开放性试题,只要表达出自己的真情实感,语言流畅即可。
十、应用文。(阅读课本附录中的应用文示例,完成下列题目。)1.长城是我们中华民族的骄傲,是古代劳动人民用无数生命给我们留下的宝贵遗产。可是,历经岁月风霜依旧巍然屹立的文化遗产,正面临荒漠化的威胁和人为破坏。保护长城,人人有责。请你以一名保护长城的志愿者身份,向广大游客倡议,根据要求撰写一份倡议书。
2、找出下面表扬信的错误。
8月3日早上,我去南岗赶集,路经河崖大桥,由于大意的缘故,将钱包丢失,钱包内有现金一百余元,我年岁已高,这些钱对我很重要。正当我万分焦急寻找钱包的时候,南岗中学初二(1)班的李明同学主动把钱包还给了我。李明同学这种拾金不昧的高贵品质非常值得我们学习,建议贵校对初二(1)班的李明同学给予表扬。
杨建民
2013年8月13日
(1)找出此表扬信中一处病句,用“______”划出,并把改正的句子写在下面横线上。
(2)找出此表扬信中三处格式错误。
①②③