当失败再一次袭来 我选择坚强

第一篇：当失败再一次袭来 我选择坚强

当失败再一次袭来 我选择坚强

生命中不能有遗憾，因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面，要始终坚持来得及追求。

——题记

带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，我来到了天津铁道职业技术学院，在这里我将自己的梦想放飞，将自己的未来播种，我在等待着它的开花、结果。

我是铁道运输系铁运一班的一名学生，我喜欢写作、阅读、唱歌、演讲，我是一个积极向上乐观开朗的人。当我看到运输系歌手大赛和演讲大赛的公示时，我毫不犹豫的报了名，并且我很认真的去准备，所以在歌手大赛中我通过了复赛进入了决赛，我很有信心，从那以后我每天晚上都去操场练歌，伴随着冰冷潮湿的气息，每天晚上练到十一点半。早上六点二十我便起床，去学校外的那片开阔地练习演讲，当别人遨游在梦乡中时，我还一个人趴在冰冷的电脑前一遍一遍的改着自己的ppt。因为我不想放弃每一次锻炼自己的机会。我想成功，所以我必须努力。人少追风，年少追梦，我相信机会永远留给有准备的人。

10月27日，是一个难忘的日子，那是我比赛的日子，可是我失败了，并且以最低分淘汰，我很伤心，也很失望，想到明天的演讲比赛，我想着还有希望，所以夜深人静之时，我又坐在了冰冷的电脑前，开始一遍一遍改ppt，看演讲稿，但是天并不随人愿，10月28日下午，我又失败了，当失败再一次袭来，没有人理解我内心的痛苦和忧伤，我开始放弃，我想放弃这一切，因为没有任何理由再让我坚持，我有了消极的想法。面对失败的黑暗，没有人能理解我的压力。

正在我准备逃避这一切的时候，她站出来一次一次地鼓励我、支持我，她告诉我:”你有勇气站在舞台上，你就已经是成功的”。这句话久久的触动着我的内心，一遍一遍充斥着我的灵魂。两个星期的努力，虽然我失去了很多，但是我却感到很充实。我开始考虑她讲给我的每一句话：”这只是一个开始，你不会因为这点挫折而放弃自己的兴趣吧”,”只要你自己努力的争取了，即便失败了也不要后悔”,这些话在我的脑海中一遍一遍的划过，她的身影在我的眼前，我看到了她心如止水的平静，看到了她宠辱不惊的处事原则，谢谢你给我的支持和鼓励，我看到了失败的力量，当失败再一次袭来，我选择坚强。

有时候失败不能阻碍你成为一个成功的人，关键还是在于你的想法，是你把自己限制在了一个小圈子里，而成功和失败是不可逾越的鸿沟。从不失败只是一个神话，只要你的人生有过成功，失败就并不可怕。

英国哈罗德••埃文斯曾经有过这样一段精彩的论述：对我来说一个人能否在失败中沉沦，主要取决于他是否能够把握自己的失败。每个人或多或少都经历过失败，因而失败是一件十分正常的事情。你要想获得成功，就必得以失败为阶梯，换言之，成功包含着失败。关于失败我唯一想说的话就是，首先要敢于正视失败，然后找出失败的真正原因，树立战胜失败的信心，以坚强的意志鼓励自己一步一步走出败局，走向辉煌。

透过自己的失败，我们可以认识到自己的不足与局限，了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发，学到许多真知，从而可以使我们少走很多弯路。

在生活的道路上，有灿烂的阳光，也有阴云密布，然而心灵是脆弱的，偶尔的风吹雨淋，也会使自己碰上了世界末日，可是当你在风雨的摇曳中稳稳的站定之后，看到的阳光就是那样的灿烂，每一天依旧充满着希望，暂时的失败并不能说明什么。将来总有一天，我会大鹏展翅，水击三千。

走出失败的阴影，生活依然多姿多彩，谢谢在我失败之后给我支持和鼓励的人，谢谢！当失败再一次袭来，我选择坚强。希望所有的人能够正视失败，和我一样坚强的走下去……

第二篇：我选择坚强作文

当我们遇到了挫折，坚强让我们勇往直前；当我们在痛苦中挣扎，坚强会在我们掉入无尽的深渊前拉我们一把；当我们沉浸在悲伤中不知所措时，坚强会告诉我们：哭吧，哭出来就舒服了，哭后一定要笑。坚强是我的准则，它让我在交叉路上不会选择放弃，让我在挫折和痛苦面前会笑着喊道：我选择坚强，坚持就是胜利！

记得那是初一的体育过程性考核，这本来是一个小小的考核，可在我这个体育差生面前犹如喜马拉雅山那么高大，要翻过它简直太困难了，尤其是最后一项，一千米计时跑。我小时候是一个小胖墩儿，体检表上一直写着是肥胖，体育成绩总是在及格线上徘徊。后来为了自尊我发誓减了肥，可体育成绩却迟迟不见提升，体育自然也成了我三好路上的一块绊脚石。体育考核那天，前面的几项测试我都摸爬滚打搞定了，对我来说成绩还好，可最难的总在后面，要跑一千米了！我站在跑道上，风吹在我的脸上，凉在我那忐忑不安的心里，每想到我小学时在体育尤其是在跑步上的失利，我都胆战心惊，那长长的跑道在我心里就好像是长城那么长。跑一圈就够累了，要跑五圈才一千米，这简直是地狱。我尽力不去想，做好了准备。哨响了，冲啊！

开跑了，大家个个都像离弦的箭一样冲了出去，我一下子就被甩在了后面。这时似乎有一个声音在我的耳边响起：跑呀！你想被别人看扁吗？这还用说，当然不想！我瞬间加快了速度，向跑在前面的同学冲去。这一冲果然有成效，我被夹在了两拨阵营中间，前面是遥遥领先的体育尖子生，后面是几个刚超过的同学。呵呵，看来只要努力，长跑也没有什么吗。我这样天真地想着，跑完了第一圈，领先了一部分同学。第二圈开始了，我丝毫没有放慢速度，反而再度使出全力向前冲去，结果我一个人也没超过，还消耗了大量的体力，幸亏已经领先后面的同学了，暂且放慢速度吧。这一放慢不要紧，后面的同学就像喝了红牛，猎豹似地狂奔而过，一下子我又沦落到奋起直追的地步了。就这样，四圈过去了，到第五圈了。我一直在奋起直追，虽然再次到了第一梯队，可是体力好像完全耗尽了。我本想继续加速，可身体突然间不听使唤了，汗水像雨一样流了下来，心跳像狂奔的野马，嗓子眼儿冒烟还略带着血腥味儿，两腿像灌了铅，速度也慢了下来。看着大家一个个地超了过去，我绝望了。这时，我的耳边响起了两个声音，仿佛是天使和恶魔的低语，恶魔说道：放弃吧，不是没有力气了吗？别忘了，你努力了，努力就好。天使毫不示弱：不要放弃，你要坚强，坚持就是胜利！终点在向你招手，跑过去，笑到最后！

我怎么办？我尽力了，是放弃还是继续？对，我选择坚强，我一定要坚持跑下去，跑完这最后一圈！想到这里，我脑海里只剩下了一个字：跑！我的身体似乎涌出了用不完的力量，全速冲了过去，看着被我超过的同学，我笑了，不是骄傲而是超越自我的欣喜。就这样还剩下半圈，我继续坚持着自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。终点离我越来越近，我的心也跳得越来越快，就这样，我跑完了全程，我成功了！

跑完了，我笑了，有没有流泪我忘记了。不过，此情此景我是一辈子都忘不了了。因为我选择坚强，坚持就是胜利！

每一个人都会选择自己的生活准则。坚强是我的准则。因为坚强，我完成了自我的超越。获得努力后的收获，坚强是心灵最后的一道坚不可摧的防线，坚强是遇到挫折时泪水下的微笑。也许我们就像一根根小苗，坚强就像雨露与微风引导我们成长。

第三篇：我选择了坚强作文

我选择了坚强作文

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我选择了坚强作文，欢迎大家分享。

今天成绩公布了，而我却失败了!当我拿着那张成绩单的时候，我的心彻底破碎了!只觉得眼前一片漆黑，世上所有的事物都奄奄一息了，地球停止了转动......脑海中浮现的是父母，是考卷上每一个大红叉......在考场上我满怀信心，考完试后我也是满怀信心。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕!我考失败了，连同失败的还失去了自信。但是所有的老师始终没有对我说过一句话，就连一句埋怨我的话也没有。我忐忑不安更多的是伤感。我伤感的是让所有人都失望了，我伤感的是让所有人失去了很多，我伤感的是所有人为我付出了这么多，而我却让所有人心碎了。父母还在为我的未来而忙碌，为我的未来而操心......太多的太多了。你们没骂我是因为你们不想再给我多一些压力，你们没埋怨我是因为你们知道我更难受。这些我都知道......我知道你们在无言的背后比我承受的还多还多。面对着这种爱，我很幸福，我也很痛心。我的`失败却要你们承担这么多，我无言;我的失败却要你们付出这么多，我无语;我的失败却要你们接受这么多，我心疼地落泪......只要是晴朗的夜空，每个晚上都会有月亮;只要是有月亮的地方，每个晚上都会有星星。没有晴朗的夜空就没有月亮也就没有星星。奇怪的是，时间的万物总是牵连在一起，就像一条珍珠项链一样，不管哪里断开了都不成链子了，哗啦啦地撒满一地。每一个孩子都有父母，每个父母都爱孩子。只要是当父母的就一定会爱孩子，只是爱分很多种，只是爱有很多方式。表现的，不表现的，慈祥的，严格的.....然而最让人难以忘怀的是那深沉的父爱。父亲，永远是孩子的大海也永远是一座大山。孩子既怕大海的波浪，又眷恋大山的避风港。然而最让人觉得温暖的是那慈祥的母爱。母爱，永远是孩子的依靠也永远是一对温暖的翅膀。孩子既怕孤独的夜晚，也渴望有温暖安全的依靠......然而，我失败了!失败的同时我也失去了自信，背起了沉重的负担，承受了那一双双异常的眼光......我的心流血了......但是，我又不能放弃自已的梦想!失败的同时我也选择了坚强，选择了拼搏......既然失败选择了我，我必须选择坚强!

第四篇：我选择了坚强作文

我选择了坚强作文范文（精选6篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我选择了坚强作文范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命中有一种永不凋谢的花，它四季常青，日久芬芳，这就是坚强之花，坚强的笑脸使这朵花越开越美，越开越艳。

孩提时代，没想到我竟如此坚强。

从记事开始，我都是顽皮的孩子。不懂得何事不能做，何事不能碰，记得妈妈常对我说：“这丫头啊，前世该是孙悟空吧！”五岁时，家住在三层楼层里。那年除夕之夜，一家人都在阳台上放烟火。大家都各自忙着自己的活，无瞩暇照顾我。我站在板凳上，后里拿着一个蜡烛状的长管就用打火机点。只听见一声炮鸣声，“嘣”的一声，白烟弥漫。待烟雾散去，才看清，是我把“余雷”放在手心炸了。顿时，手上起满了豆大的血泡，新衣服都炸破了。我呆呆的立在那里，不知所措。妈妈一愣，连忙把我抱起，泪如雨下。后来听妈妈说，我那时把她吓傻了，但是我自己却没掉一滴眼泪。

现在回想起来，我尴尬的笑笑。没想到我竟如此坚强。

少年时代，没想到我竟是如此坚强。

我不知道我是否是一个年仅15页的女孩，如此坚强，坚强得没有眼泪。记得去年暑假，正在快乐度暑假的我已听到一如晴天霹雳的消息，最疼爱我的姥姥逝世了。我和爸爸立刻赶回乡下，为姥姥送别。看见躺在棺材里面，一动也不动的姥姥，曾经用生满老茧的大手，慈爱的抚摸我的头发的那双手，如木头一般毫无生气。我木然摇头，呆呆的耸立在那，不知所措。看着亲人们哭泣的脸，声声哀叹。我仿佛失聪，世界好像失去了声音，字根表得可怕。我没有眼泪，没有表情，木然呆住。

猛然记起，我呆呆的摇头。没想到我竟如此坚强。

面对残酷的现实，面对生死离别，面对世间真情。我竟可以像超越世俗的佛僧一样，如此坚强。坚强得犹如一座巍峨的山峰，孤独耸立。我试问自己，是我太冷血吗?不懂人间真情吗?我想我不是，因为我知道。哭泣又有何用，泪水只是自我安慰的借口。我要坚强，不是寻找一个依靠，而是真正的强大。只有坚强，才会驶向成功彼岸。

争做一枝冷傲艳丽的梅，即使世人会唾弃，即使令人厌恶。我也要争做一枝梅，坚强而冷艳。我坚信，只要坚强，花就会越开越美，越开越艳。

挫折不是厄运，它是一把剑，懦弱的人伤害了自已，坚强的人练就了自己。在这个世界里，有太多的疾风骤雨，总让我措手不及。当各种压力席卷而来，那看似坚强的一举一动都只是脆弱的防御。

记得那是一次月考，我在前几天晚上努力地复习。考试那天，我努力让自己放轻松，因为我这个人在考试这种大事上会很紧张，从而考砸了。所以我必须让自己冷静下来。

走进考场，我拿起笔，一听到铃声就开始下笔，第一场是语文，前面基础部分感觉还好，后面的阅读方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上写答案。考完语文后接下来是数学，我在草稿纸上算来算去，写来写去，一下子整整两面就被我用掉了。这样一连考完之后，过几天卷子便会发到我们的手上。卷子发下来了，我数学和英语考得很不好。数学连及格都没及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，这差距可真是大到不行。一看就是家长口中的别人家的孩子。这也就算了，他还不经过我同意就拿去看，还对别人说，笑。我知道我数学差，但干嘛要这样呢?未经允许就别人的卷子去看还这样对待我。有什么好的，不就是好玩吗，好笑吗。但有没有考虑过受害者的感觉。我一整天闷闷不乐地熬到放学。在回家的路上，脚步不自觉地加快速度，想早点到家。为什么会有这想法呢?大概是想早点释放情绪吧。妈妈开门就问我成绩，换来的就是一顿痛骂。我回到房间，关上门。眼泪就像关不住的水龙头止不住的往下流。我躺在床上：哭有什么用，还不是如此，可是现在我除了哭还能干嘛?初中与小学有所不同，他更残酷，现实.每一次考试过后，你在哪个位置都清晰地显示出来。他无时无刻都在嘲笑、讽刺你：看，别人考的多好，再看看自己多么的差。你就是一个废物，在努力都没有别人脑子好。而别人都是天才一样。老爸推门进来，我连忙把眼泪擦干。爸说：”初中的数学对你来说比较难理解，那我们努力去记、理解，或许没别人好，但你自己也尽力了吗，不是吗?进步不一定要很大个进步才叫做进步，尽自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃饭去。”

是啊，哭能释放情绪，让自己更好地投入到学习中，自己不是废物，只是没找到那条属于自己的路而已。但如果现在就放弃，那么那条路也就再也看不见了。就好比一句老话：坚持就是胜利。坚持下去就能找到路了。

坚强，是一种神奇的东西，它道也道不清，摸也摸不着，但它却一直存在。当一个曾不够坚强的人经过努力变坚强后，往往一回头，才发现坚强是多么值得赞扬。

对我来说，坚强曾距离我很远。在我小的时候，别人问我问题，得到的永远都是一张紧张害怕到极点的面孔和支吾不清的回答。

幸运的是，在我上小学四年级的时候，我有一位很严厉但又令人亲切的数学老师。在她上课时，班里总是静悄悄的，唯恐她严厉的对待自己。当时我都不敢正眼看她，但一次偶然我走进了她的办公室。

那是一件改变了我胆小不坚强的事。我因为作业的问题，其实也没有什么，只不过是一道逻辑题没解出来，妈妈在题下面写字请老师帮助我，就是这一件现在看起来十分轻松平常的事，当时我却非常害怕。老师看到妈妈的留言，让我下课去她办公室找她。我忐忑不安的走向办公室，双脚就像填了铅一样沉重，头时不时向后看，希望有什么事或什么人把我救走，再一转回来，老师已在门口等候，她表情严肃，我只能跟着她进了办公室，她在椅子上坐了下来，看了看我惊恐的表情，面色慢慢的平静下来;我手心里出满了汗，递给她的作业本因为我手过于用力而被捏烂了一角，我的鼻梁上出满了汗，顺着鼻梁流到了嘴唇上面，胸口急促的起伏着，心里通通的跳，两腿也慢慢在发抖;老师用轻柔的声音讲着，对着紧张的手足无措的我耐心的讲着，最后我终于恍然大悟。突然我感觉老师很亲切，我的.胆怯一下子没了。一种神奇的、轻快的感觉充盈全身，紧张的情绪被替代，我大胆地向老师礼貌的道谢，脚步平稳的回到了班级。

从那以后，我不再恐惧于这些事情，我更自在地与同学、老师交流，同时我也将这种轻快的情绪投入到每一件事。我变得更加坚强，我就像变了一个人，一个新的更勇敢坚强的人。

有时我也在想，是什么令我更加坚强，应该是经历。经过一些人和事等外力的帮助才做到的。也就这样，我越来越坚强。

时光荏苒，如白驹过隙似的穿梭而过。一转眼，就来到了高中的课堂。正如老师所说“面对稚气未脱的同学们，还真不太适应呢！”正值花季的我们，何尝不是呢。青春四溢的我们也无不面临着各种挑战。没有人会永葆青春，回想那段青春以及忙碌的时光，真是充满激情令人眷恋。想当初复习阶段时，可谓是“作业满山堆，试卷满天飞”。紧张忙碌的日子谁也不敢掉以轻心。

天，阴沉。放学后拖着沉重的脚步往回走，似乎心中的黑暗吧天空都给渲染了。平时充满欢声笑语仿佛永远都走不完的小路，今天却一眨眼就到了，明明是极不情愿的心可还是被拖到了门前。妈妈似乎听到了我的脚步声，门猛地一下开了。我抬起不敢直视她的眼睛，却撞到了她焦灼的目光。她没有说话，只是默默地到厨房吧饭菜热好。

夜，黑暗。回到房间，我无力第坐在床上，终于忍不住，泪水唰地流了下来。我一头扎进被窝里痛哭了起来。不知什么时候哭累了，起来坐在床上，灯光刺得我睁不开眼睛。我仿佛听到了脚步声，忙躲进被窝里，被子被猛地掀开，我看见妈妈那疑惑的目光，本以为要被大骂一顿，令我吃惊的是妈妈并没有责怪我，她深情第望着我，我感到那柔和的目光足以让天空都变得明亮。

雪，飘扬。我回到了学校，坐在明亮的教室里，看着窗外飘起了雪花，晶莹剔透，随着雪花的飘扬，我又想起了妈妈那慈祥的目光，心头涌起一阵暖意。我不在去想试卷上的那些红色的叉叉，吧心思收回到书本上。

梦，飞扬。如今的我学会了坚强。想想正值花季是我们如果不去奋力拼搏，拼命往上爬，将来怎么办。我渴望着终究有一天能够登上那高空中的云梯，手触摸到了自己的梦想。

现在，我终于意识到，只有坚强，才能在沙漠中得到求生的一泓清泉;只有坚强，才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明;只有坚强，才可以在璀璨的星空中有一颗属于自己的“明星”。也只有坚强，可以让莘莘学子圆梦成真。所以，我要把坚强作为最质朴的信仰，迎着阳光坚定前行。

因为有阳光，鲜花才更加芳香;因为有春风，青草才更加葱茏;因为有蓝天，白云才更加纯洁;因为有大地，牛羊才更加肥壮。因为有挫折，我才更加坚强。

记得有一次足球比赛，我和同班同学代表班级出战，在操场上激情“搏杀”。但是，比起队友娴熟的技术，我在赛场上就像乌龟一样笨拙。一场比赛下来，我只碰到两次球，却摔了三次跤，错失了四次传接球机会。也因为我的缘故，导致班级输掉了整场比赛，以致在以后一年多的时间里，我一踢球，就招来同学们的嗤笑。

不过，这并没有打击到我热爱足球的心，我也始终未曾放弃自己踢球的梦想。嗤笑越多，我反而越加坚定。

之后，我每天都会花一到两个小时练习足球技巧，带球、传球、接球、射门，回到家时，总是满头大汗。我苦心练了一年，慢慢地，我的球技熟练起来，虽然在班里依然无法做冲锋陷阵的前锋，但再也没有出现过上次比赛的那种囧况。

一次挫折算不了什么，只要坚持努力，就会渡过难关！这是我的总结。

仔细想想，我不止一次经历过这样的挫折。

记得四年级某次听写单词，总共五十个单词，我只拼写正确了四个，全班倒数第一。这对我的打击非常大。事后，我将时间都放在了英语学习上。几天之后，同类型的测试，我拼对了10个单词，依然全班倒数，双重打击，心情跌落谷底。但我并没有就此意志消沉，在几天的心理调节后，我收拾好心情，重新捧起了英语书，一个单词一个单词地往过背，背诵完了，再无休止地默写，就这样，进行了一个月的不懈努力。

终于，功夫不负有心人，我拿到了人生第一次听说测试的满分成绩！

两次失败，给我很大的启发：一次挫折不可怕，两次三次挫折也不可怕，可怕的是，面对挫折一蹶不振的心。同样一次低谷，有些人就此x盘，有些人却能迎来人生华丽涅盘;同样一块石头，有些人眼里是绊脚石，有些人眼里却是垫脚石;同样一座山，对有些人，是抵达对面的屏障，对有些人，却是登高远眺的基石。

林肯在失败无数次后成为总统，在南北战争中完成美国统一;孔子周游列国，不得重用，却潜心修孺，成为儒家始祖。挫折打败的是弱者，成就的却永远是强者。

故而，挫折是先行，战胜挫折才是重点。唯此，生命之花才能发出更耀眼的光芒;唯此，我们的人生才会历久弥新，坚不可摧！

第五篇：我为什么选择当教师

如何培养学生的自主学习能力

把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自学能力的主渠道。

一、提供给学生“学”的方法，培养学生的创新能力。

提供给学生学的方法，犹如交给学生打开知识大门的钥匙。学生掌握了方法，才能真正把握学习的主动权，真正属于学习主体位置。学生的创新意识，只有在自主探索问题与解决问题的过程中才能得到培养。

二、提供讨论交流的机会，培养交际能力。

引导学生自主学习，教师首先要给学生创设一个民主、平等、和谐的环境，让学生充满自信。我在教学中，经常设计小组讨论，全班交流的环节，让学生做学习的主人，充分表示自己的思维方法及过程，揭示知识规律和解决问题。

三、提供良好的学习氛围，激发自主学习的兴趣。

教师在课堂上创造轻松、愉快的学习气氛，能使学生情绪高昂，思维活跃，学习兴趣和信心倍增，智力活跃，接受能力强。

四、提供动手操作的机会，发挥学生的主体作用。

在教学过程中，放手让学生通过自己操作、实验、想象，可以让学生在主动的探索过程中发挥学生的主体作用。

总之，在课堂上，善于利用教材，灵活用各种有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，把自主权交给学生，真正达到培养学生自主学习的能力。

如何培养学生良好的阅读习惯

一、培养学生一边读书一边思考的习惯。

学生在阅读时总会伴随着积极的思维活动。如果不会边读边思考，那也不会有良好的阅读效果。教学实践证明，如果学生读书能边读边思考，不但会解决理解课中许多问题，而且会出人意料地显示出他的聪明智慧。

二、培养学生联系上下文的习惯。

课本中有许多的词语、句子，如果单独把它们抽出来理解，学生往往会有困难，但如果把它们放到具体的语言环境中，联系上下文，仔细琢磨一下，就能够确切的理解。

三、培养学生联系生活实际理解课文的习惯。

小学语文课本内容十分丰富。许多课文所涉及的内容十分广泛，有的离学生的生活比较远，理解会有一定困难。

四、培养学生使用工具书的良好习惯。

《小学语文教学大纲》中指出：“学会用汉语拼音等两种查字典的方法，能根据读写的需要比较熟练地查字典、词典。”工具书是不说话的老师，使用工具书是读书、写作和寻求新知的需要，学生

阅读教材、课外书更是离不开工具书。

五、培养阅读时圈画批注的方法

古人常说：“不动笔墨不读书”。学生在读书时，只有一边读一边思考，才会有所感，才会圈画批注，这难道不是一种很好的读书方法吗？

六、养成阅读后做小练笔，写读书笔记的习惯。

我为什么选择当教师 从小的时候开始我的理想就是当一名老师，直至后来每一次大人们问我想干什么，我都坚定不移的说要当老师，到后来高考填志愿时，我也是很坚决的就填了小学教育这个专业。

我觉得在当今这个物欲横流的社会里自己仍然愿意选择当老师，并且喜欢、热爱这个专业、职业可能和我从小的教育环境有关系。我的妈妈是一个很平凡的妇女，但她从小对我的教育却一直浇注了她大量的心血。母亲常常爱买一些教育孩子的杂志（我妈妈并不是老师），书籍来看，例如《父母必读》，《读者》，李镇西的《做最好的班主任》，刘墉《超越自己》系列，《哈弗女孩刘亦婷》，《美国的家庭教育》等等，而且这些书不仅她自己看，她也推荐给我看。所以，我觉得从小的这种耳濡目染给我日后职业理想的形成奠定了基础。

在成长的过程当中很多人的理想都会渐渐被冲淡，但我却一直坚持着自己的教师梦，在今天来看，我想除了家庭的支持等客观因素以外还有以下几点主观因素。

第一、我觉得教师是一个很能体现自己价值的职业。自己从一个什么不懂的小孩子到现在学会自己去分析解决问题，学会去生活、生存是与老师的教育是分不开的。我想作为一名老师，当看到自己的学生对世界、对社会、对身边发生的事由未知到已知，懂得的知识与技能因为自己的参与而越来越丰富时，自己想必会感到非常成功和骄傲的。

第二、针对自己的性格而言，教师是比较适合我的职业。我很清楚的认识到自己是一个思想比较单纯，没什么心机但同时童心未泯，心地很善良拥有爱心，爱笑的人，所以我想校园这个环境对我来说是比较适合的，教师每天的大部分时候面对的都是这些纯真善良的孩子，对于孩子，当一名老师拥有童心，善良，懂得去爱他们那么获得他们的好感可比获得成人们的好感容易多了。

第三、我喜欢知识传递的过程。我觉得把学生不懂的知识教授给他们，或是带着他们一起去感受一篇文章，一句话，甚至是一个词，一个字的美，或是启发他们的心智，让他们感受身边许多未曾发现的感动，或是启发他们学会去表达对生活，对生命的爱，诸如这样的过程，我觉得于学生于我都是很有意义的。

第四、我愿意通过自己的身体力行使世界上的某些东西得以改变。也许说出这句话会让人感觉很狂妄，但我觉得这样的事情并不是不能发生的。教师（特别是小学教师）的行为对学生的影响是很大的，我希望自己能成为一个博学，有爱心，善良的老师，把爱与希望传递给每一个学生，让自己的学生也能学会去爱这个世界，爱自己的生命，爱身边的每一个人，我想也许每一个人的力量是很小的，但爱的力量是伟大的，相信总有一天，润物细无声，这样的力量会浸润到人们心灵的角落，而也因为这样的力量使得一些人的命运因此而改变，从而能为这个世界做出些许的贡献。

从进入大学对自己职业理想的确定到现在已有三年的时间了，在这段时间里自己也在经历一个心智上的渐渐成熟，明白了一个人心灵的富有是多么的重要，学会了淡定的去对待身边发生的事，学会了反思，也更加的热爱自己的生活，热爱自己的生命。我想对于以上陈述的自己选择教师这个理由，或许是有点理想主义了，但这又何妨呢，我觉得一个人在年轻的时候是应该有这样的理想主义情怀的，要对自己的未来抱有不断的希望与要求，我觉得只有这样，我们继续生活，热爱生活的源泉才会不停息。