失败让我坚强作文_小学生作文5篇

第一篇：失败让我坚强作文_小学生作文

失败让我坚强作文_小学生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的失败让我坚强作文_小学生作文，欢迎阅读与收藏。

人有失算，马有失蹄。这不我就失算了一次。

最近我们学校进行了本学期能力测试，我们测试的项目有：百字书法、生活作文、读书积累、和创新思维。在这些科目中我最没有把握的就是作文，但出乎我的意料，作文竟然考了98分。而数学是我最有信心考好的一科却考得一塌糊涂，连90分的尾巴都没摸着。唉，真是马失前蹄啊！

这次没考好最伤心的就是老妈了。这不我刚考完数学，妈妈就去看我考得怎么样。他一看卷子气得火冒三丈。放学的时候妈妈到班级找到我，非常严肃地对我说：你放学别出去玩了，到我办公室找我。我一听就知道数学肯定考砸了。果然不出我所料，一进妈妈的办公室，她便眉头紧锁地对我说：你的创新思维题，五道题只对了两道，你把这些题再做一遍，我看你是马虎还是不会。

我拿起卷子，仔细读题，认真思考，不到十分钟就写完了五道题。妈妈看了看我做的题，哭笑不得地对我说：你可不是不会，你是不认真审题啊。听完妈妈的话，我后悔地直拍大腿。

没过几天学校就发奖了，我们班的`刘洋和董美博一个被评为年组小状元，一个被评为年组小榜眼。我对他们真是羡慕、嫉妒、恨哪！看着他们一次又一次的走上领奖台，我的心像被刀割了一样，血在一滴一滴地流着。看见他们领回一张一张的奖状，我的眼泪在眼眶里打转。我一次又一次地忍着，心里想：男儿有泪不轻弹，我要用我的努力，我的付出，让今天的一幕永远成为历史。

失败对强者是逗号，对弱者则是句号。我就要当那位强者，让失败只是我生命中的一个过客，它永远阻止不了我前进的脚步。

第二篇：坚强让我走出困境作文

坚强让我走出困境作文

坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。只要你坚强，不管遇到什么困难最终你都会走出困境。

那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！

于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。

功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！

那一刻，我学会了坚强，终于走出了缺乏自信的困境。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。

[坚强让我走出困境作文]

第三篇：运动让我懂得坚强作文

[运动让我懂得坚强作文]

运动让我懂得坚强

水田小学 六(2)班李慧恩

我热爱体育，因为体育让我变得更加坚

强,我热爱体育，因为体育让我不断地超越自我

，不断攀登更高的山峰，运动让我懂得坚强作文。就在这一刻，我与体

育结下了不解之缘，从此，它就成了我人生中

最有力的“法宝”。

在我懂事的时候，经常这样想：“人的

一生不仅仅在于美好的生活，还要在于奋力拼

搏”，这句话使它成为了我的座右铭。在六年

级上学期，罗湖区举行了一场小学生跳绳比赛，幸运的是，我竟然被学校的老师们挑去参加

比赛。那时的我，心里一阵暗喜，便暗暗地下

定决心，要不畏困苦，一定坚持去实现自己的愿望。

自从定下决心后，我改掉了昔日的懒散

，努力地训练着，小学六年级作文《运动让我懂得坚强作文》。天里，忍着太阳的煎

熬，拿起绳就到操场上跳起200?300来回。“29 7.298.299.3„300，”当我再快忍受不住时，那极累的声音一直在我耳边萦绕着，”加油!加油!坚持坚持!汗水弄湿了我的额头，双手酸

得连拿绳都无力，而在一旁看的同学却在凉爽的树丛中悠闲地坐着，这时的我在一气之下，把绳子摔到了地下，便自言自语地说：“我这

是何必呢？其他同学在那儿有说有笑的，而我却在这里受苦受累。”就在一瞬间的时间里，我的脑子快速地闪过了一句由英国历史学家----约翰逊所说的名言：“历经沧桑的人是不会

轻易气馁的。”想到这里，我已打消了“放弃

”的念头，我再一次拿起了绳子，因为我不能

是那个懦弱的女孩,坚持才会胜利„„

人在奋斗时，难免迷失。当比完赛时，老师用他那安慰的语气和赞美的眼神告诉了我这次比赛没有获胜，可我并不沮丧，因为我努

力了,知道做人一定要自立.自信.自强，为求得

成功奋斗不息。“路漫漫其修远兮，吾将上下

◆分享好文◆在大热 而求索，”我们人生的道路还很长，即使跌倒 100次，也要101次站起来。让我们一起勇敢地

去挑战失败，迎接胜利的到来！

第四篇：让我做回小学生作文

让我做回小学生作文

让我做回小学生作文1

时光飞逝，转眼间六年过去了。小学时期虽然短，但是很美。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们即将告别母校，即将进入中学，但我想重新做小学生。

如果我能重新成为一名小学生，我会听从老师的教导，不辜负父母的期望。上课时，我会认真听老师讲课，不会小动作，不会乱说话。我会利用有限的时间去学习和获取更多的知识，帮助更多有需要的人。我也会是一个热爱集体，热爱同学，助人为乐的小学生。

如果我能再次成为一名小学生，我会爱护环境。保护好校园里的每一棵树和每一片草，不要在墙上乱涂乱画，不要用我肮脏的手去碰干净的墙，不要拿草和花的生命冒险，不要乱扔果皮和纸屑。我会珍惜水资源，不浪费每一滴水，让我们的家和学校变得更好。

如果我能重新成为一名小学生，我一定会改掉邋遢的坏习惯。以前我复习功课、考试审题总是粗心大意，以至于考试错题总是漏洞百出，不仅让我很失落，也挫伤了我的'自信心。所以，我下定决心要改掉邋遢的坏习惯，做一个生活中细心的人。我多么想再次成为一名小学生，珍惜那段时间的每一分钟，不断充实和提高自己，我们的童年就像五颜六色的肥皂泡，载着我们的梦想越走越远！

让我做回小学生作文2

如果，我能再做一回小学生，我可定会好好学习数学和英语，这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。

如果，我能再做一回小学生，友谊是不能少的，我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚，再一次体会六年的欢乐时光，让美好永不停息。

如果，我能再做一回小学生，我会将我们以前的.，已经来不及做的事做完，让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年，让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑，让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。

如果，我能再做一回小学生，再一次的生活，再一次的六年，再一次让六年的团聚驱散多日的苦闷，让那本着了火的日记再次刷新出一番崭新的面貌，崭新的内容。

如果，我能再做一回小学生，我没有任何可以重新的事，除了学习和友谊，如果必须从中选出一个的话，我会选友谊，人生乐一丈，哭一时，情一震，深之长，梦已化过为其再，而之为时，明其心，之哭之尝之者甜而醒之，苦心成以梦中之情故则也。或以师之解而错之，之情射也，为生并乐，而生之以骗之乱而深知。

让我做回小学生作文3

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，我已经是即将毕业的学生了，做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时，我十分羡慕高年级的同学，真想快点毕业，而现在我却觉得十分可笑。

《时光老人与流浪汉》的`故事你们都听过吧，若是我遇到了时光老人，我一定会乞求时光老人，把我再变回一年级的小学生。

一到四年级时，我上课都不怎么专心，不是和同桌悄悄讲话，就是走神。别人都在走上坡路，而我却在走下坡路。我上课再怎么认真，以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试，最后几题我不会做，但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了，那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级，我保证再也不会上课不认真了。

让我印象深刻的还有午睡，因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学，所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时，那真是一次难忘的补觉啊！如果时光老人让我重返一年级，我一定会好好午睡了，哪怕睡不着我也会闭目养神，保证不影响别人。

光阴似箭，日月如梭。如果时光老人再给我一次机会，我一定不会再辜负光阴了。

让我做回小学生作文4

时光匆匆，我们六年的小学生活将要结束了。看着那书声琅琅的班级与充满欢声笑语的操场，我陷入了沉思。

如果我能再做一回小学生，我一定会从小打好基础，上课认真听讲，争取在毕业考考出一个非凡的成绩，让六年的小学生涯过得并不遗憾。

如果我能再做一回小学生，我一定会把握住友情和同学情，不会因为一些小事和同学们过不去，更不会在小学毕业前和同学朋友吵架……

如果我能再做一回小学生，我一定会改变胆小的自己，不会因为被同学欺负还一个人躲在角落里哭泣、生闷气，还骂自己太胆小了，也不会被老师提问时发出的声音比蚊子的声音还小，更不会连自己懂的'题目还不敢举手，在心里却希望老师能叫到自己。

如果我能再做一回小学生，我一定会把握住老师给我的机会，比如国旗下讲话或主持，我一定会展现出自己最好的一面。毛笔字书法比赛，我一定会一笔一画，认认真真地写出自己最好的水平。朗诵比赛，我一定会表达出最好的感情。

如果我能再做一回小学生，我一定会珍惜现在的看书时间，一定会加强自己的阅读水平，免得六年级及初一没有时间读书……

如果我能再做一回小学生……

让我做回小学生作文5

时光如梭，日子一天天过去了，我的小学生活也即将结束。在这六年中，我也有许多感慨：或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔……如果我能再做一回小学生，我会这样做：

每天早晨，我要做的第一件事是背诵作文和课文。我也像xxx一样善于管理自己。到校之后我会立刻走进教室，决不在外玩耍；上课期间，我会把老师说的一字一句都记下来，并经常复习；下课后，我会常做练习，巩固学过的内容；放学后，我会立刻回家，决不再路上逗留；到家后，我会认真地完成老师留的'作业病回顾当天学过的内容，预习第二天的课程。

在学习上，我要学会灵活运用各种知识。在遇到不会的问题时，会及时请教老师；在心中迷惑时，我会和家长、老师沟通，决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。再者，我会在平时刻苦学习，不会在考前熬夜突击。我会虚心的听取别人的意见，不骄傲自大，不在别人面前夸耀自己。我还会主动帮助同学，不说脏话，带头遵守纪律……

总而言之，我要保持好的习惯，把一切做得更好！

让我做回小学生作文6

朝夕相处的小学同学，即将会分开，如果我能再回到小学，再坐在教室里，再看看花坛里桂花树的美丽，那该多好啊……

又是树叶发黄，秋高气爽的秋天，夏天的炎热渐渐远离，我又踏进了校园的大门，熟悉的一切，显得那么亲切。走入六班的教室，还是以前的'同学，教室里的味道也没变，是语文老师身上散发的香气，和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。

当我坐到位置上时，只见同学们全部起身，搬着自己的凳子往外走，我一脸茫然，直至后面的同学说要开运动会，我一听到运动会，顿时想起了一些事。

在上次六年级最后一次运动会时，我要为班级最后一次争取荣誉，可是，在200米复赛时，我尽最大努力得了第一名，却没进决赛，结束才从老师那知道，裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩，哎……

这次，我又回到了小学六年级组，我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时，我激动、兴奋，竟又一次以六班一员的身份，为六班荣誉的名义，在跑道上挥洒汗水，与小学同学并肩努力……

在离开小学时，我无比乐观，想象着走向新学校的快乐，是啊！谁没有分别的时候，谁又没有与友情分离的伤感呢？莫悲伤，勇敢向前。

童年，离去！

青春，走起！

让我做回小学生作文7

首先我会珍惜朋友之间的友谊。

小学四年级的时候，我终于和李博闻在一个班了，当时心里别提有多高兴了。可是，这种高兴还没过几天就消失了。这两天，我和李博闻为了一件小事，而你争我夺。我们两个人几天都不说话了，我的心里也很不舒适。又过了几天，还是我先向他道了歉。就这样我俩又一次的和好了。说实在的，我们俩之间，一会吵，一会闹，又一会好的，真不知道该怎么办？如果再做一回小学生，我一定会珍惜，不再和他斤斤计较。

如果再做一回小学生，我要好好的'学习，再不会乱打乱跑了，也会按时完作业，更不会上课迟到，也不会在课堂中大喊大叫。也会认认真真的去打扫教室，好好的保护环境卫生。

是的，如果再做一回学生，我会珍惜那时的分分秒秒，把自己的学习生活过得充实，丰富多彩。

让我做回小学生作文8

小学生活是烈酒，令人充满激情；小学生活是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；小学生活是果汁，清爽可口而脉脉温馨；小学生活更是怪味豆，五味俱全。

马上就要毕业了，回味着六年的生活，我感觉无比的`悲痛伤感，因为，在这六年里，我根本没有好好的珍惜、利用时间，只是在虚度年华。如果，我能再做一回小学生，每次写作业时都要认真的完成，细心的检查。如果，我能再做一回小学生，我将不会敷衍写试卷分析，一定细细反思，好好改正，不会让老师，家长脸上布满阴云。如果，我能再做一回小学生，我不会随伙伴嬉戏于课堂，不会让时间在我的调节中流逝……

时间是如此的宝贵。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我终于读懂了其中的涵义，在即将毕业的这些天里，虽然丢失了许多，但亡羊补牢，犹时未晚。

让我做回小学生作文9

眼见着，小学生活就要结束了。

朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。

如果我能再做一回小学生，我一定会更加的'珍惜时间，做想做的事情。

如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。

如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。

如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。

如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。

让我做回小学生作文10

马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。

如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。

如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的`知识更丰富，成为一个博学多才的人！

如果我能再做一回小学生，我会尊老爱幼，见到老师主动问好，关心比我小的人。我会乐于助人，同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心，每一句“对不起”都回答“没关系”，多多包容其他人，谁会没有做错的时候呢？

时光啊！慢点儿走，让我再好好享受享受这小学生活吧！慢一点，再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子，哪怕你停止在这一刻也好。

让我做回小学生作文11

时光荏苒，如白驹过隙，六年的时光，让我拥有了许多，也让我有了许多遗憾，蓦然间，突发奇想：如果，我能再做一回小学生……

如果，我能再做一回小学生。我不会把“5”看成“3”，屡屡犯错，考试时，我会认真读题，不会让“马虎粗心”这顶小红帽总戴在我头上。

如果，我能再做一回小学生。我不会与同学闹别扭，我会珍惜与同学朝夕相处的一点一滴，不要面临毕业才后悔当初。

如果，我能再做一回小学生。……我想做的事太多，但最想做的莫过于好好学习。

而平日上课，我总如“行尸走肉”般，“身在教室，心在外”，面对老师的`作业，我总交差半应付……

再做一回小学生的我，上课一定会积极发言，认真听讲；写作业时，字写得端端正正……

但是，这只是我的幻想，世上没有后悔的药，只有珍惜今日，才不会后悔当初啊！即使步入初中生涯的我，一定不会让初中留下太多的遗憾……

轩外自是繁花簇簇，庭内人却黯然孤独，叹！叹！叹！

遗憾断肠酒酒何处？

让我做回小学生作文12

时光荏苒，转眼间，我竟然真的要对小学说再见了。我幻想过许多次毕业分别的场景，总觉得遥遥无期，可是这一次，真的要说再见了。如果，我能再做一回小学生……

我不知道，这六年寒窗苦读，我是怎么过来的.；我不知道，十七名老师的教诲，我是怎么听过来的；我不知道，三千八百多节课，我是怎么上完的；我不知道，二十万四千多分钟，我是怎么度过的。如果一切可以重来，我愿意重新来过这六年，重新来听十七名老师的教诲，重新来上三千八百多节课，重新来学二十万四千多分钟。如果，我能再做一回小学生……

对于小学时代的完结，我一点都没有留下遗憾。怎么说呢，我已经尽到了我的“义务”，该获得的成绩我已取得，我已经很满意了。只是我的友谊还太过稚嫩。如果，我能再做一回小学生，我会和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，宁缺毋滥。

我过去的思维已经死亡，可是这死亡却令我欣慰。天黑时我躺在床上，我恐惧窗外的什么，然而想一想又感觉是徒劳无用的。我正在用另一种想法在思考，如果，我能再做一回小学生，我会珍惜些什么，丢弃些什么。现在已经没有“如果”，所以我会更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。

让我做回小学生作文13

时光流逝匆匆，我已是一名即将毕业的小学生了。想想以前，既后悔又无奈……

如果时光能到流，能再给我一个机会的话，我第一件事就是把我的一手“狂草”（我的字）改好，张老师总是说：“鹏翔，把字写好！看看你现在的字，大不如以前了。

“可我从不该改，还一直报怨您，说：“字有什么重要的？”

一直到这次期中考的'作文上，我才知道把字写好是多么重要啊！

如果时光能倒流，我第二件事就是把英语学好。我英语一塌糊涂，连个问好说的都很别扭。也许你会说问好这么简单都不会说？亏你还是六年级的？哎，是啊！如果我能认认真真得听英语老师讲课，也许就不会这样了。

如果时光能倒流，我第三件事就是把体育练好，我从不怎么注重体育，跑步时总是假装跑两下。如果时光真的能倒流，我一定天天练字，把字改好。然后，上课认认真真的听讲。天天早上起来晨跑，加强锻炼。四千多日子已经从我手上溜去，从现在开始，我一定好好好珍惜时间。

成龙，周建华，李宗盛，黄耀明唱的《真心英雄》里面说，把握生命中每一分钟，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。没错，生活不正是这样吗？我希望我的希望不会变成我的奢望……

让我做回小学生作文14

六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊!

迎着初升的太阳，沐着和煦的轻风，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿向我点头微笑……一路上，熟悉的校园歌曲把我们送到班级，于是，一天的课就开始了。上课时，我一定会认真地听老师讲课，把知识点牢牢地记在心中。针对老师提出的'问题也一定会专心地思考，然后积极地举手发言。当同学们回答问题时，我会去倾听，多向别人学习。如果有什么不懂的，我会去向老师请教

……这样，应该就会取得好的成绩了。

期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再让妈妈操心了。

品学兼优的学生，大家都喜欢。如果我能再做一回小学生，我一定会倍加努力，朝着希望进发！

让我做回小学生作文15

时光荏苒，白驹过隙，转眼间六年的小学生活转眼了。回顾这六年的生活，我有高兴，有得意，有自豪，有遗憾，有后悔，有困惑。我现在才知道要这段时光，我多么希望我能再做一回小学生啊！

如果我能再做一回小学生，我平时一定上课认正听讲，课后认真完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的同学打闹。玩耍时，把那些场景都记住，日后，好好珍惜甜美的笑容，快乐的笑声，欢乐的动作。

如果我能再做一回小学生，我一定不回再和小伙伴在洁白无瑕的墙面上乱画，不再早到。写作业时不吃零食，不和别人讲话。同伴和睦相处，不为小事而吵架，打架。遇见师长主动打招呼，体谅别人，见到老师或同学有困难，主动去帮忙。

如果我能再做一回小学生，空闲时我一定多做些数学资料，早上经常听录音，背单词，多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑，不看电视。改掉虎粗心的毛病，把题目读完再下笔。懂得感激同学和老师对我的`帮助。

小学生活就像是七彩的颜料，给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜，我多想再做一回小学生啊！

第五篇：我坚强作文

【精选】我坚强作文五篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我坚强作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

又到了播种的季节，我照例在周末回老家，感受浓浓的农村乡情。

一会到老家，我就迫不及待的问奶奶：“奶奶，我们今年的玉长的怎么样？”奶奶点点头说长得挺好的。父母不懂我为什么要这么问，只有我才能明白。

前一年有一次放小长假，我随父母回老家，我首先就去了我们家的田地，看着田里茁壮成长的蔬菜，心里不禁高兴：今年又有很多好吃的蔬菜了。尤其是哪玉米地，一颗颗玉米杆长得高大，准会结出许多我爱吃的玉米。我抱着这样的期望等待着。可惜好景不长，一天夜里，狂风大作，窗户被呼呼的大风击打着，随即一声巨雷打响，偌大的雨点随风雷的指引降落人间。狂风的呼啸声、雷的霹雳声、雨点的拍打声奏出一直我们并不喜欢的曲子。第二天一早，风雨就停了。出门便听见邻居的抱怨声："唉，昨夜风雨那样大，不知道庄稼怎么样了。”我一听这话就立马担忧起来，赶紧到田地里去。

果然，大大小小的蔬菜无不受到风雨的摧残。尤其是那玉米地，玉米杆大片大片折断，往一边倒，到处都是被风雨肆掠的景象。正当我灰心之时，我忽然看见一棵小玉米苗还没有倒下。我走过小心地扶起它，不禁感叹道：“多么顽强的生命啊！”那是的我并不知，那棵下凹育苗一年后对我有如此大的鼓舞。

前不久，我刚参加了体育中考。在考试一千米长跑的时候，伴随着时间的增长，我的体力越来越不支。渐渐地，我感觉身体快支撑不住了，腿脚似乎失去了知觉，多次想过放弃，但这次考试如此重要，又不能放弃。在这一刹那，我想到了一年前田地里的那棵玉米苗。

那棵矮小的玉米苗经过风雨的磨炼，变得更加坚强，茁壮成长，最终结出米粒饱满的玉米棒。而现在的我，跟那棵风雨中的玉米苗相比，这点困难算

什么？瞬间好像那一棵玉米苗给予了我力量，我擦擦汗，振作精神，终于完成了考试。

我要感谢那棵玉米苗，不仅结出玉米给我饱口福，更是它教会了我坚强，教会了我在困难面前不低头。我将带着这份坚强，一直向前走下去。

在一个月光皎洁的夜晚，我滑着滑板在小区中穿行，看自己的技术如此娴熟，一件往事不由得涌上了我的心头。

那天晚上，我跟爸爸妈妈一起来到凤凰广场，开始了我的滑板练习。我一只脚支撑在地，另一只脚踏在滑板上，微微一蹬，便来了个“后羿射板”_____滑板出去了，我却重重地摔在了地上。妈妈笑我，我有了一些踌躇，过了很久，我才将颤抖的脚重新踏到滑板上，结果我又重蹈覆辙。我强忍着眼中的泪花，忍受着爸爸的讽刺，强咽下浑身酸疼的痛苦，自己在那里默默地练习。摔倒了，爬起来。不知过了多久，妈妈让我休息一会儿，我坚定地说不，因为我要坚强，坚强就不能有丝毫的退缩和畏惧。我明知自己会摔倒100次，但我仍然尝试第101次，因为或许第101次我就会成功。果然，经过一晚上的摸爬滚打、一晚上的坚韧执着，我出现在滑板上，轮滑动作是那样的轻盈潇洒，心情是那样的愉悦欢畅。我成功了！

“世上无难事，只怕有心人”。干什么事都要努力去做，决不能半途而废，否则你就是一个真正的失败者。一切都源于自己的坚强，坚持不懈就会成功。

那天放学回家我看见一个乞讨的妇女，还抱着一个孩子，她们跪在地上穿着破烂的衣服，头发乱蓬蓬，脏兮兮，脸被太阳晒得黑黑的。那双眼睛里透谢出的是悲伤和期盼。

我很远就看见她们了，便给妈妈说：妈妈，给我点钱。说着悄悄地指了指那对乞讨的母女。妈妈立刻从钱包里抽出五元钱，我马上将这五元钱投进了她们乞讨用的小碗。那位母亲眼里闪烁着激动的光芒，五元钱对她们来说可能是一个不小的数目，她们连声说着：谢谢，谢谢我站起来向这对母女微笑了一下，转身离开了。一会儿，我再回头，她们还在向我招手呢！

回到家里，我又想了想我们。对于流浪母女来说，我们的条件是多么优越！可是现在还有同学在浪费生命：上课走神，下课疯玩。如果让那个流浪的小女孩去上学，她可能比现在某些同学还认真。她从小不能学习，如果让她到一间教室里，和同学一起读书，她会多么快乐！因为她体验过不能上学的苦恼，所以她会更加努力学习。

同学们，珍惜你的生命吧！不要让它白白地流失，象流浪的人都有如此强烈的求生欲望，更何况我们呢？他们在如此艰苦的条件下还能生活下去，更何况我们这些在蜜糖罐里长大的.孩子呢？

生命是来之不易的，对于每个人都只有一次，让我们珍惜它，利用它，充实自己生命的一分一秒，让自己活得更加快乐！

笑脸，用来包装痛楚。眼泪，用来偷偷认输。成就坚强的痛苦。

——题记

在曾经的曾经有一只雄鹰，它的一生都进行的风风火火，它的拥有，它的存在能不轰轰烈烈吗？反之，一个卑微的生命体也存在着。即使它没有强如山般的身形，更没有无忧无虑的洒脱。它有的只是一个脆弱的软壳和一副柔弱的身躯。但它坚信拥有自己的蹶就一定能到达梦想的天堂！于是这两种动物开始了它们的旅程，一个艰辛的旅程……

雄鹰展翅一冲豪迈的跃上“终点”而后者它却一步一步的慢慢稳稳地匍匐前行偶尔抬头仰望着那蔚然的天空而后再不屈的俯望那苍茫的大地，继续前行……

以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友！再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长！

“不用功怎么救年少？谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载！

都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛！

一场雨，也许有时是赶走闷热，有时是带来清新和凉爽，也许……

我还沉浸在香甜的美梦之中。“轰隆隆——”什么声音啊，管他呢！继续睡。轰隆隆——”那声音又传到我耳朵里。无奈，我只好起了床。看到窗外的景象，我彻底傻眼了，外面下着大雨，不对，应该是倾盆大雨。豆子一样的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，闪电无情的撕扯着老天。

天啊！下这么大的雨，不被淋成落汤鸡，也会被淋湿啊！我怎么去上学啊！要不，让妈妈送我吧。我走到妈妈的房间里，对妈妈说：“妈妈，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，学习是你自己的事，怎么要我送你？如果你连这么小的困难都不能克服的话，将来你能干什么！”妈妈生气着说。哼！不送就不送。我拿起一把伞就走了。

走到楼下，路上都是水，不过我想了个好主意，走花坛边。这样既没有水，有好玩，两全其美。的事情并没有我想象中的那样顺利。走出小区，就是二大桥了，那里跟小溪似的，到处都是水。没办法，我只好学吕布——冲！我挽起裤脚，把伞握得紧紧的。冲啊！我向“河”对岸冲去。到了路边，我才真正发觉，我错了，我不应该那样鲁莽，我的裤腿上全部被水给“侵占”了。我得小心点了。

我踮起脚尖，一步一步地小心翼翼地走着，跟蜻蜓点水似的。我发觉我从来没有像今天这样细心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。

终于，我走到了学校，离教室越来越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，还得我一小步一小步地走到教室。

到了教室我从来没想这次这样高兴，因为我再也不要受到雨水的“进攻”了。咦？怎么这么多同学的衣服没有湿啊？呵，肯定是家长送的，这么大了……我的心里“砰”的震动了一下。

是啊，我都这么大了，难道还要家长送吗？

天使的翅膀谁都能拥有，可是，在爸妈的帮助下获得的翅膀又通过自己的努力获得的翅膀宽厚吗？胜利谁都能拥有，可是，在别人的帮助下获得的胜利又通过自己的努力获得的胜利真实吗？甘甜吗？

如果我们连场小小的雨都不能克服，那我们以后将怎样面对生活的困难、人生的挫折呢？

我在那一刻成长了，不是身体的成长，也不是年龄的增长，而是我的心灵成长了。

我，不再是依靠在父母怀里的小雏鹰，我要飞翔，飞向那憧憬已久的、无边的天涯。在雨中，我成长了！在雨中，我坚强了！