初中阶段常见作文素材以及例文

第一篇：初中阶段常见作文素材以及例文

我的祖国

祖国给了我们最为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!祖国给了我们幸福，我们给祖国希望 当你轻轻哼唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母爱的伟大；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置；当你听到郭兰英《我的祖国》时，你是否心潮澎湃、热血沸腾。

自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，“精忠报国”的岳飞，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋谨，从李大钊到毛泽东，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。顾炎武说，国家兴亡匹夫有责。正因为祖国与个人是这样息息相关，所以大禹为治理水患，三过家门而不入；苏武可以忍辱负重，饮雪吞毡，在北海边牧羊；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；在抗日战争时期，更有无数革命先烈为了新中国的建立而抛头颅洒热血，捐躯赴国难、视死忽如归。正因如此，著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情的说：“为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉..”

今天，我们热爱祖国，就是要热爱我们的社会主义国家，建设我们的社会主义国家。我们应该欣慰，因为我们欣逢盛世，伟大的祖国正昂首阔步地走在伟大复兴的征程上。作为教育工作者，我们应该充分发挥自身的知识优势，脚踏实地的去开拓、拼搏和创新，努力教育和培养高素质的人才，为建设有中国特色的社会主义奋献自己的所有的力量。

诚信一直是中华民族的传统美德，孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。

大家都知道曾子杀猪的故事，曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊，诚信就是如此征服着人心。然而，诚信的魅力不止于此。

战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金50两。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

乾隆皇帝在乾隆四十三年宣布，他的祖父康熙皇帝在位61年，自己不敢相比。如果能在位60年，就当传位给太子。到了自己在位六十年时，他果真让出了权力的最高宝座，乾隆的文治武功暂且勿论，单只在诚信方面，乾隆皇帝堪称楷模。

民无信不立，只有讲究诚信，才能无愧于天地之间，才能无往而不利。

是人们的良师益友。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。

读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力！《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。

我羡慕陶渊明的读书方法：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。开卷有益，多年来的厚积薄发，也能有所收获。痛哭难挨时会想起所罗门王指环上铭刻着的：“这，也会过去”；患得患失时，会品味“活在当下”；有人处事不公时，告诫自己“不要拿别人的错误来惩罚自己”；忍不住要发怒时，告诫自己“世界上最愚蠢的事情，往往都是以愤怒开始，以后悔结束。”踌躇不前时，鼓励自己，“不要怕、不要悔”。我一直在寻找可以终身受益的名言，然而几千年前，子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎。己所不欲，勿施于人。”

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”作为老师，我们更应该不辍地读书，加强知识储备，成为学生不尽知识的源头活水。

莎士比亚说，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。愿我们的生活中充满阳光，愿我们插上理想的翅膀，愿我们与书为伴，直到永远！今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。

首先我想与大家分享一个有趣的故事：大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，这回，坚持下来的只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。靡不有初，鲜克有终只有持之以恒的人才能有所成就。

有一天早晨,鲁迅上学迟到了.素以平行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉的说了这样一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上,他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”.从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生.法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。他研究昆虫达到了痴迷的程度。又一次他研究蛾子的习性，坚持了三年，马上要成功了，不巧被被螳螂吃了，他没有放弃，又观察了三年，才研究出最后结果。

我们往往看到成功者身上的光环，却忽略了他们付出的艰辛和努力。荀子在《劝学》中说，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

绳锯木断，水滴石穿，只要持之以恒，就能创造奇迹，勤俭持家是中华民族的优良传统。从小就听腻了“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”，诸葛亮在《诫子书》也提到，夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

在困难时期，父辈的衣物总是新三年旧三年缝缝补补又三年。我们敬爱的周总理更是节俭的典范。在人们的印象中，周恩来总是那样风度翩翩。殊不知，他仅有的几套服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。１９６３年，他出访亚非欧１４国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请我驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

李商隐在《咏史》诗中写道，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”历史反复证明了这个道理：古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。

“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。一粥一饭，当思来之不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。让我们从点滴做起，养成勤俭节约的好习惯吧。

世间不如意事常十之八九，古往今来，许多成功者都是从逆境中艰苦跋涉，才登上了成功的彼岸。历史上有许多人，即使命运多舛chuan，但也绝不放弃希望。司马迁在《报任安书》 中说，盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。而他自己也是在遭受宫刑之后，忍辱负重，发愤图强，终于完成了被鲁迅称为“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

许多成功人士未发迹之前，身份低微，备受轻视。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。所以孟子由衷地感慨：故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

当我们身处逆境时，不妨想一想这些人：张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她以顽强的毅力自学知识，从没进过一天校门，却学会了外语，出版了多本书籍；史铁生瘫痪后，顽强地和病魔斗争，自称“职业是生病、业余是写作，” 史铁生是一个生命的奇迹，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑—霍金在21岁时不幸患病，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，禁锢在轮椅上达50年之久，他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。海伦凯勒在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。在沙利文老师的帮助下，经过学习，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与夸奖。

天助自助者，运降不降人，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只要我们有锲而不舍的毅力，就一定能披荆斩棘，勇攀成功的高峰。谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。

孔子被称为至圣先师，非常有学问。但他却十分谦虚。他去老子那里去学礼仪，回来后对弟子说：“我了解鸟、鱼和野兽，至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”孔子曾向 周敬王的大夫苌弘学音乐，达到了三月不知肉味的地步，还是孔子，面对两个小孩子“太阳何时离人更近”这一看似简单的问题时，实事求是的表现出“不能决也”虽然被孩子笑曰“孰为汝多知乎”但也同时彰显了孔子“知之为知之不知为不知”的谦逊美德。

经常听人提起，越学习越感觉自己不懂的越多。感觉一定有道理，但始终不明白。爱因斯坦用一个大圆和一个小圆回答了这个问题：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我懂得略多一些。正如普通人所知的是小圆，我所知的是这个大圆。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探索。我最敬佩的人是苏东坡，认为他是前无古人后无来者的罕见的全才。可是他年轻时也非常自负，曾经做过一幅对联，识遍天下字 读尽人间书。有一天，一位老者来拜访，给了苏东坡一本书，向他请教几个生字。苏东坡接过一看，谁知第一行就读不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是，苏东坡在对联上各加了两个字：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话就是告诫我们，做人要谦虚，不能骄傲自满，夜郎自大，否则将会铸成大错，令人追悔莫及。

一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉这句话，值得深思。

人生在世，如白驹过隙，忽然而已。曹操在《短歌行》中吟咏到：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。高尔基说，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被而又最令人后悔的就是时间。朱自清曾经感慨：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返呢？

时间是最宝贵的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去随风飘散，未来飘忽不定，我们可以把握的只有现在，活在当下，珍惜分分秒秒，争取有所作为。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。趁着华发未生，趁着青春依旧，我们应该及时读书、勉力工作。我们要向鲁迅先生那样，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。陶渊明说，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。只有这样，才能无悔于一生。

用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。赫胥黎 说： 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时.。时间就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要我们能合理地利用时间，珍惜时间，就能让时间延长，实现事半功倍。

我们不要浪费时间，退一步讲，更不能耽误别人的时间。当真正机会来临，而自己没有把握的时候，才会醒悟平时没有准备才是浪费时间。鲁 迅先生还说过，美国人说，时间就是金钱，但我想时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。让我们从现在做起，做及时勉励、珍惜时间的人吧！一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

自古以来，勤奋就是一个永恒的话题，只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。

勤学苦读的例子很多，如囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等。苏秦曾求见周天子，东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。华罗庚是世界闻名的数学家，被誉为中国的爱因斯坦，但这些荣誉绝非幸至，他曾说过，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。他用来演算的草纸堆满了三间屋子。

我们都知道，在世界顶级的体育赛场上，每一个冠军都来之不易，是体育健儿努力拼搏的结果，他们冬练三九，夏练三伏，同时还要承受着巨大伤痛的折磨，如果没有坚强的意志，拼搏的精神，勤学苦练，他们又怎么会登上世界最高领奖台呢？我们学习、工作也同样，只有辛勤的耕耘，才能有丰硕的收获。朋友们，假如你是一只雄鹰，你就应以勤奋作为翅膀，奋力翱翔于高空；假如你是一棵树，你就应以勤奋为根，不断向大地深处汲取营养，立志成长为国家的栋梁；如果你既作不了雄鹰，又作不了大树，那就做一棵小草吧，只要你以勤奋为立足点，春天到了，你同样能为大地增添一份绿意。一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮。

随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，迫切需要人们学会与他人合作、共处。

一代天骄成吉思汗在临终时，召来了自己的儿子们，又讲起了他喜欢的一头蛇和多头蛇的故事：在一个寒冷的夜晚，有一条多头蛇为了御寒，想爬进洞去，可每个头都争着要先钻进去，互不相让，结果多头蛇被冻死在洞外；相反，别外一条一头蛇却顺利地爬进了洞里。他用这个故事教育自己的儿子们要同心协力，听从指挥。

一位老人不久将离开人世，他把3个儿子召唤到病榻前说：“亲爱的孩子，你们试试能否把这捆箭折断。”三兄弟轮番尝试，均告失败。老人拆开这捆箭，毫不费劲地一一折断。“你们看，”他接着说，“这就是团结一致的力量。孩子们，你们要团结，用手足情意把你们拧成一股绳。这样，任何人、任何困难都打不垮你们。”

你见过蚂蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，蚂蚁就是靠“团结一致”的行为共度难关的。遇到小河，首先成片的蚂蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一个圆形“蚁球”。蚂蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后慢慢向河里滚去。大约半个时辰，蚁球便会滚过一二十米宽的河面，绝大多数安全抵达彼岸。当然，有许多中途被水冲走，又有许多在解散时上不了岸。但是和总体比较而言，数量是微乎其微的。

团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。周慧琳的《希望》中唱到：心中一个梦 像雨后彩虹 挂在天空

郑智化的《水手》：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。

人生最痛苦的事情莫过于失去了目标，迷失了方向，丧失了希望。只要明天太阳依然升起，我们就会重新燃起希望。

悲观的人是这样的：灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。乐观的人是这样的：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获好生。”

亚历山大大帝投八全部精力登上征伐波斯的漫长征途时，他作了一个关于奖赏的决定。他将所有的财富和土地分给了部下。有一个部下很担心，便问亚历山大大帝：“陛下带什么起程呢?”亚历山大回答说：“我只有一个法宝，那就是希望。”

历史上有许多人，即使命运多舛chuan，但也绝不放弃希望。司马迁在《报任安书》 中说，盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。而他自己也是在遭受宫刑之后，忍辱负重，发愤图强，终于完成了被鲁迅称为“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》。

多少伟人之所以能够成就一番事业，就是因为对未来充满希望。威灵顿将军不也是在失败之后，从蜘蛛结网中获得启示，泰然面对失败，终于在滑铁卢战役中击败了赫赫有名的拿破仑。项羽看见秦始皇出巡时的壮观场面，不由自主的说“彼可取而代之也”，毛主席说“自信人生二百年，会当水击三千里” 雪莱说“冬天已经到来，春天还会远吗？”

对于我们青少年来讲，更要拥有希望，因为我们担负着艰巨的历史重任。梁启超在《少年中国说》中，热情的赞美到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强 ”。前途似海，来日方长，那是因为我们拥有希望！

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，人生在世，离不开别人的帮助。

提到助人为乐，雷锋是当之无愧的典范。他入伍后，津贴不多，全部用来做好事。自己的袜子却补了又补，平时连一瓶汽水也舍不得喝。雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋在日记中写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？

有时候，帮助别人就是帮助自己。在一次激烈的战斗中，一名战士发现一架敌机向阵地俯冲下来。按理，他应该立即卧倒，但他发现离他四五米远处的一个小战友还站在那儿。他没有多想，一个箭步冲过去把小战士紧紧地压在了身下。此时，一声巨响，炸起的泥土纷纷落在他们的身上。这名战士爬起来拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才他所站的位置被炸出了两个大坑。

一个人成就大事，更离不开别人的帮助。百家讲坛从水浒看管理，说理想的领导模式是“一只绵羊带领的一群雄狮”汉朝的开国皇帝刘邦说过，运筹帷幄之中决胜千里之外吾不如子房镇国家抚百姓给饷馈,不绝粮道，吾不如萧何;连百万之众，战必胜,攻必取,吾不如韩信。如果没有这些人的帮助，他怎能推倒强秦，打败项羽，创立汉朝四百年基业？同样是帝王，重耳，在外流浪十九年，如果没有秦楚等国的帮助，他又怎么可能成为称霸一方的晋文公呢？

要记得别人帮过自己，要忘记自己帮过别人。有甲乙二人 走在沙漠中，乙救了甲一命，甲把这件事刻在石头上；后来两人吵起来，乙打了甲一巴掌，甲把这件事记在沙子上。同样，记得别人帮过自己，忘记别人得罪过自己。

赠人玫瑰，手有余香，让我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

人世间最可怕的是什么？我认为不是贫穷、不是疾病、甚至不是死亡，而是没有朋友而产生的歇斯底里的孤独。缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野„„--道不同不相为谋。只有志同道合的人才能成为朋友。俞伯牙和钟子期就是因为音乐而结交，演绎出高山流水遇知音的佳话。“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’无论伯牙想表达什么，子期都能准确地把握。后来，钟子期死了，伯牙认为再无知音，以后再也不弹琴了。

人生得一知己足矣，斯世，当同怀视之。”这是鲁迅赠给瞿秋白之辞。我最欣赏羊角哀与左伯桃的故事。两个人一见如故，一同去谋取功名，由于二人都十分贫穷，天气又十分冷，所以左伯桃牺牲了自己，把衣物让给了羊角哀，自己却冻死了。羊角哀肩负了两个人的使命，终于做了大官，厚葬了左伯桃。可是，由于左伯桃的墓地临近荆轲墓，时常受荆轲欺负。羊角哀在梦中知道了这一切，便自刎身亡，变成鬼魂和左伯桃共同战胜了荆轲。这个故事虽然有迷信色彩，但为朋友奋不顾身的做法，还是值得称道的。

有的友谊是基于国家利益的。蔺相如凭出色的口才和智慧，实现了完璧归赵，在渑池会上又保全了赵王的颜面，官职就超过了大将廉颇。廉颇不服气，扬言要教训蔺相如，蔺相如处处回避，人们以为他怕廉颇，蔺相如说，秦王我都不怕怎么会怕廉将军？我是担心将相不和，会影响国家利益啊。廉颇听到后，负荆请罪，请求蔺相如原谅，两人遂成刎颈之交。

罗曼罗兰说，有了朋友，生命才显出它全部的价值。希望我们每个人都能拥有真心的朋友，让人生更加绚丽多彩。

说起习惯，大家都不陌生，英国著名科学家培根说过：“习惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”。可见习惯的力量有多大。我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。我国著名作家巴金爷爷曾说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这就是告诉我们，要从小养成好习惯。

保罗·盖蒂是六十年代世界首富。盖蒂抽烟抽得很凶。一天，他到法国旅游，夜里突然想吸烟。但是外面下着大雨，他需要到很远之外去买烟。抽烟的欲望不断地折磨着他，正在他伸手拿雨衣的时候，他突然笑了起来，心想，一个所谓的知识分子，一个商人，一个认为自己有足够的智慧可以对别人下命令的人，居然在三更半夜要离开舒适的旅馆，冒着大雨走上好几条街去买香烟。盖蒂也是生平第一次注意到，他现在早就养成了一个坏习惯，那就是为了一个不好的习惯，他可以放弃极大的舒适。从这一刻起，他就下定了戒烟的决心。心里怀着一种解脱，甚至是一种胜利的感觉，在窗外的雨声里，他进入了一个从来没有过的深沉的睡眠。自从那个晚上之后，他再也没抽过一根烟，也再没有想过要抽烟。后来他说，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。

曾国藩是养成习惯的典范，他每天必做“主敬、静坐、早起、读书不

二、读史、谨言、养气、保身”等十二件事，始终如一，坚持不懈，终成千古今第一完人。

养成习惯并不难，根据专家的研究发现,21 天以上的重复会形成习惯，85天的重复会形成稳定的习惯。养成好的习惯就如逆水行舟不进则退，而要养成恶习，直如走下坡路，一日千里。所以刘备临终时告诫刘禅，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

每一个人的成功或失败都由他的习惯来决定。养成好习惯，十分重要，真是好习惯益终生。

蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”

有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁在天上飞，孩子说“我要能飞就好了”，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟！1903年12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机“飞行者号”飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦！

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难，但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年，会当击水三千里”。就是这样一种自信，毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

新学期，校长对两位教师说“根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的教师。为了奖励你们，今年学校特地挑选了一些最聪明的学生给你们教。记住，要像平常一样教他们，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。

这两位教师非常高兴，更加努力教学了。

我们来看一下结果：一年之后，这两个班级的学生成绩是全校中最优秀的，甚至比其他班学生的分数值高出好几倍。

知道结果后，校长不好意思地告诉这两位教师真相：他们所教的这些学生智商并不比别的学生高。这两位教师哪里会料到事情是这样的，只得庆幸是自己教得好了。

随后，校长又告诉他们另一个真相：他们两个也不是本校最好的教师，而是在教师中随机抽出来的。这就是著名的罗森塔尔效应，证明自信可以创造奇迹。

自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；自信是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。爱迪生曾说过“自信，是成功的第一秘诀。请充满自信，那样，一切皆有可能。过去称老师为师父，源于一日为师终生为父，看出古人对老师的尊敬和重视。古之学者必有师，老师在人的成长过程中起着不可替代的作用。

孔子被称为至圣先师，非常有学问。但他却十分谦虚。他去老子那里去学礼仪，回来后对弟子说：“我了解鸟、鱼和野兽，至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

公元前479年，孔子与世长辞。众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。

张良有一天路过下邳桥上，碰到一个老人，老人故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良很生气，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。后来老人把《太公兵法》传给了张良，张良也凭此成为汉初三杰之一。

有一天，杨时与他的学友游酢，一起到程颐家去请教。时值隆冬，天寒地冻，大雪纷飞。来到程颐家时，适逢先生休息。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外。等先生醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了。后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。孔子说，三人行必有我师，让我们尊重老师，做尊师重教的典范吧。周慧琳的《希望》中唱到：心中一个梦 像雨后彩虹 挂在天空

郑智化的《水手》：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。

人生最痛苦的事情莫过于失去了目标，迷失了方向，丧失了希望。只要明天太阳依然升起，我们就会重新燃起希望。

悲观的人是这样的：灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。乐观的人是这样的：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获好生。”

亚历山大大帝投八全部精力登上征伐波斯的漫长征途时，他作了一个关于奖赏的决定。他将所有的财富和土地分给了部下。有一个部下很担心，便问亚历山大大帝：“陛下带什么起程呢?”亚历山大回答说：“我只有一个法宝，那就是希望。”

历史上有许多人，即使命运多舛chuan，但也绝不放弃希望。司马迁在《报任安书》 中说，盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。而他自己也是在遭受宫刑之后，忍辱负重，发愤图强，终于完成了被鲁迅称为“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》。

多少伟人之所以能够成就一番事业，就是因为对未来充满希望。威灵顿将军不也是在失败之后，从蜘蛛结网中获得启示，泰然面对失败，终于在滑铁卢战役中击败了赫赫有名的拿破仑。项羽看见秦始皇出巡时的壮观场面，不由自主的说“彼可取而代之也”，毛主席说“自信人生二百年，会当水击三千里” 雪莱说“冬天已经到来，春天还会远吗？”《少年中国说》

第二篇：初中阶段常见同音词汇总

初中阶段常见同音词汇总

1.two(二)—— too(也；太)—— to(到……)2.buy(买)—— bye(再见)—— by(被；由)3.red(红色的)—— read(读，read 的过去式或过去分词)4.scene(景象)—— seen（看见，see 的过去分词）5.for(为……)—— four(四)6.father(父亲)—— farther(较远，far 的比较级)7.hear(听见)—— here(这里)8.their(他/ 她/ 它们的)—— there(那里)9.hair(头发)—— hare(野兔)10.dear(亲爱的；贵的)—— deer(鹿)11.may(可以)—— May（五月）12.sea(海)—— ee(看见)13.son(儿子)—— sun(太阳)14.meat(肉)—— meet(遇见)15.write(写)—— right(对的；右边的)16.week(星期)—— weak(弱的)17.aunt(姑；姨；婶)—— aren' t(不是)18.our(我们的)—— hour(小时)19.weather(天气)—— whether(是否)20.eye（眼睛)—— I（我）

21.nose(鼻子)—— knows(知道，know 的第三人称单数形式)22.be(是)—— bee(蜜蜂)23.way(路)—— weigh(重)24.one(一)—— won(赢，win 的过去式或过去分词)25.no(不；没有)—— know(知道)26.warn(警告)—— worn(穿；戴，wear 的过去分词)27.new(新的)—— knew(知道，know 的过去式)28.through(通过)—— threw(扔，throw 的过去式)29.past(过；经过)—— passed(经过，pass 的过去式或过去分词)30.pear(梨)—— pair(一对；一双)31.where(在哪里)—— wear(穿；戴)32.whose(谁的)—— who' s(是谁，= who is)33.hi(嗨；喂)—— high(高的/地)34.blue(蓝色的)—— blew(吹，blow 的过去式)35.road(路)—— rode(骑，ride 的过去式)36.whole(整个的)—— hole(洞；孔；坑)37.Miss(小姐)—— miss(想念；错过)38.China(中国)—— china(瓷器)39.white（白色的）——White（怀特）40.green(绿色的)—— Green(格林)

第三篇：作文素材：常见人物

高中作文素材：常见人物素材

孙膑、伯牙与子期、韩愈、曹操、项羽、刘邦、唐太宗、李煜、孟尝君、阮籍、李白、孔子（及其门徒）、魏征、比干、杨修、郑经、屈原、谢玄、勾践、秦始皇、马谡、商纣王、阿炳、吴道之、蒲松龄、岳飞、文天祥、王昭君、曹雪芹、陶渊明、刘禅、墨子、吴三桂、苏轼、刘禹锡、杜甫、司马迁、伯夷叔齐、贾谊、袁世凯、毛泽东、王勃、苏武、史铁生、鲁迅、张海迪、陈水扁、李敖、齐白石、巴金、李清照、朱淑真、谭嗣同、三毛、孟子、唐明皇、李鸿章、包拯、石崇、焦裕禄、嵇康、辛弃疾、弘一法师、李贺、杨利伟、朱元璋、刘胡兰、白居易、商鞅、廉颇与蔺相如、吴起、李广、陆游、纪晓岚、和珅、王维、隋炀帝、闻一多、张骞、霍去病、安禄山、柳永、沈从文、吕不韦、李斯、赵高、路遥、蔡元培、王蒙、赵武灵王、李牧、庞涓、唐伯虎、李自成、韩非、戚继光、百里奚、孙叔敖、萧何、纳兰性德、赵飞燕、何大

一、陈景润、范仲淹、陈子昂、华罗庚、王国维、老舍、许衡、邓世昌、茅以升、吉鸿昌、李嘉诚、邓拓、邓小平、张瑞敏、王选、柳传志、求伯君、何祚庥、荆轲、陈忠和……

居里夫人、达·芬奇、但丁、拿破仑、雨果、哥伦布、普朗克、爱因斯坦、诺贝尔、莎士比亚、欧立希、伽利略、凡尔纳、斯大林、贝多芬、达尔文、凡高、比尔·盖茨、莫泊桑、霍金、尼采、叔本华、海德格尔、海明威、苏格拉底、拜伦、亚历山大、埃斯库罗斯、布鲁诺、希特勒、马可·波罗、牛顿、特蕾莎修女、柏拉图、阿基米德、狄奥根尼、肖邦、卡尔维诺、雷切尔·卡森、罗素、勃兰特、黎曼、亚里士多德、曼德拉、米兰·昆德拉、伏尔泰、欧·亨利、阿姆斯特朗、列夫·托尔斯泰、巴德斯、法拉弟、卡尔·斯密特、艾·巴·辛格……

在这些人物中，考生对他们的事迹和品德十分了解，在写作过程中，可谓顺手牵羊，毫无困难。鉴于篇幅，我们不能把每个人的事迹做详细的评述，希望同学们看了这个名单后能对照自己的储备，丰富这些人物的相关内容。

第四篇：初中作文素材整理

初中作文开头结尾句

（一）亲情

① 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。② 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

③ 夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空„„

④ 朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我忧郁时，亲情给了我安慰。

（二）友情

①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的桥梁。人间的旅途充满孤独，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。② 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人.....③ 友情不是书，它比书更绚丽；友情不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗，像诗一样飘逸；友情它是梦，像梦一样美丽；友情更应该是那悠扬的摇篮曲，让我们回忆昨天又期待未来。

④ 如果友谊是一颗常青的树树，那么，浇灌它的必定是出自心田的泉；如果说友谊是一朵不枯的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的光。

（三）感动

① 带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。

② 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹，每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

③ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

④ 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静又平和。⑤ 世界被爱包围着，因为有爱，才会有泪水，而泪水就是感动的源泉。为什么说感动随时在我们身边？因为这世间有数不尽的爱：春天感动了小草，小草才微笑得那样柔软。小草感动了太阳，太阳才绽放得那样灿烂。太阳感动了云朵，云朵才飘舞得那样缠绵。云朵感动了星空，星空才耀动得那样璀璨。⑤ 漫漫人生旅途，会有鲜花遍地，也会有痛苦和荆棘。黑暗时带上感动上路，你会发现黎明就在不远处。⑥ 感动是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；感动是一镇雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；感动是一束光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

（四）人生

① 人生就像一座山，重要的不是高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是大小，而在于及时。② 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

③ 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

④ 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；有时却惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想。

⑤ 生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美 丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥ 倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激情的乐章，壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵„„

（五）理想信念

① 生命是一座庄严的城堡，是一株苍茂的大树，是一只飞翔的海鸟。信念便是那城堡最顶端的梁柱，是那树下深扎的树根，就是那海鸟扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便骤然无色。

② 冬天的河干涸了，我相信，春水还将来临，那时白帆就是我们心中的偶像；风中的树叶凋零了，人相信，泥土里的梦将在标志着开花的结果。

③风雨过后，眼前会是鸟飞鱼游的美色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的大道。登上山顶，下面便是积翠绿如云的山景。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。④ 在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩。

⑤ 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易„„

（六）自然哲理

① 春天，采一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，抓一把白雪，放进心房，让它荡涤我的心灵„„ 我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情。② 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

③ 百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

④ 泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦味。这遍布着苦的自然，孕育了人们各种苦痛的心灵。我知道，苦涩也是生活的味道。

⑤ 岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑥ 风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮；我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

咀嚼生活的真味 岁月就像一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春。我伫立在时光的滚滚洪流中间，逆流回望，不断寻觅着那令我感动的刻骨铭心的曾经，咀嚼生活的真味„„ 午后的阳光懒散地照进房间。我跪在地板上整理书籍，在一本厚厚的 《 十日谈 》 中间，发现了一沓发黄的旧照片。我翻看着，眼眶渐渐湿润。照片上的主人公竟都是我！照片的背后用钢笔记录了一些笔记：四月大，会爬了；一岁，会喊“妈妈”了；两岁半，第一次去幼儿园；六岁，开始上学了；八岁，第一次上台表演；十二岁，第一次站在领奖台上 „ „ 都是在我成长道路上抓拍的镜头，我从来都不知道，原来我成长中的点点滴滴被这么精心地保存下来。一张全家福吸引了我的注意。爸妈怀抱中的我还只是个襁褓中的婴儿，傻傻地笑着。姥姥姥爷坐在中间，姨妈姨夫们围坐在两边，每个人脸上都闪着年轻的光彩，哥哥姐姐们还是稚嫩的样子，单纯地笑着。而如今，姥爷已经离我们而去，姥姥一夜之间白发满头；姨妈姨父、爸爸妈妈的脸上早已爬满了皱纹，打上了时间流逝的衰老痕迹；哥哥姐姐们早已长大成人，去外地求学、成家立业；而我已从一个婴儿长大，即将成为一名高中生。泪水悄悄从脸庞滑落。父辈们用苍老描绘着我们的青春，用他们的辛劳点亮了我们的光彩。我们都已长大，他们却两鬓斑白。我捡起一张遗落的照片，是满目的白色，我想这该是五岁患病时在病床上拍的吧。记得那时爸爸妈妈连轴转，日夜陪伴我，悉心照料我，频繁地带我去外地做检查，经过半年多治疗，我终于康复。爸妈却因此累病了，他们用臂膀为我撑出一片晴天，让我温暖地成长、幸福地生活，而他们做那遮雨的伞、挡风的墙。

穿过针眼的母爱 攥紧一缕阳光，让沉默的大地不再羞涩；手捧一滴甘泉，让无边的沙漠不再 孤寂；采撷一颗感恩的心，让枯干的心灵找到爱的港湾！思绪潮涌。是的，没有一只鸟儿会因为羽翼不够丰满而拒绝蓝天；没有一朵梅花会因为严冬腊月而拒绝绽放；也没有人会因为一时的失败而拒绝苦难后的芬芳。去年冬天甚是寒冷，老师让我们写一篇以“爱”为话题的作文，我毫无头绪，又因为之前屡次的失败，此时我整个人几乎崩溃，心仿佛被抛到了北冰洋，好冷。回到家后，母亲正坐在四方凳上缝缝补补，那粗糙的手啊被冻得发紫。我走进 房间，试图寻找写作的灵感，而冰冷的心还未平静。门“吱”的一声开了，只见母亲蜷缩着身子走了进来，“帮妈穿根针吧，针孔太小，妈怎么也穿不过去。”母亲温和地说着，我顺手接过针和线，不一会儿，结飞快地穿针而过，我毫不费劲。我继续寻找我的写作灵感，可头脑仍然一片空白。突然，门“吱吱”的几声又开了，母亲颤抖的手上线儿又多了几条，母亲小声地说着“妈老了，眼睛也不好使，你再给妈穿几根吧。”“妈，你都影响我学习了，这种小事，你别来烦我，行吗？”我几乎是喊出来的。“妈把那旧棉袄拆了，想给你缝个坐垫，妈不就是怕你在房间里冻坏了吗？”母 亲的脸上露出的是尴尬的笑。我被震住了，要知道，那件棉袄可是父亲当年送给母亲的唯一的礼物啊！如今，父亲又已长眠地下，母亲竟用她最富贵的东西来温暖女儿的心房，照亮 女儿的路！我毫不犹豫地写下了这样的一个题目：《穿过针眼的母爱》

母爱 山，没有母亲的爱高；.海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广；地，没有母亲的爱大；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。记得那是我三年级的时候，我写完了作业，坐在沙发上，打开电视看了起来。妈妈走过来说：“薪儿，自己看电视，我洗衣服去了。把脚放下来，不要抬到沙发上去了。”“知道，知道。”其实我根本就没想妈妈说的什么，因为那时正放动画片呢。正在精彩的时候，我高兴地一下子蹦得老高，没想到，就在我伸出脚的一瞬间，“砰”地一声，把我吓得呆住了：妈妈新买的花瓶摔成了碎片，一束漂亮的日本干花无赖的躺在地上。妈妈正在洗衣服，问我：“怎么了？是什么声音啊？”听到妈妈的问话可把我吓坏了，心想：“怎么办呢？我该怎么回答？刚才妈妈还叫我把脚放下来呢，我怎么就„„ 如果我说是花瓶打碎了，妈妈肯定会打我、骂我的，因为那是妈妈最喜欢的花瓶，但是如果我隐瞒了事情的真相，妈妈知道了又会怎么样呢？我到底该怎么办呢？唉，真后悔刚才把脚抬那

么高啊！”正犹豫着，妈妈已经走过来了，看着一地的碎片，妈妈脸上的笑容不见了，“怎么回事？这花瓶怎么掉到地上去的?“看着妈妈那么生气，我更不知道该怎么回答了，吞吞吐吐地说：“我„„其实„„不是„„故意的，妈妈，请您相信我。要不，把我的零花钱拿去再买个花瓶，但千万不要骂我，不要打我啊！”话还没说完，我就呜呜地哭起来，没想到，妈妈不但没打我，反而露出了淡淡的微笑，十分平静的对我笑了笑说：“哦，原来是这样啊。薪儿，你做得对，不管做了什么事，都要正确认识自己的对和错，要敢于说出事情的真相。”说完，便俯下身子吧花瓶的碎片捡起来，扔进了垃圾桶里。母爱是一阵温存的风，吹去朔雪纷飞，带来春色无穷。母爱是平生相伴的盈盈笑语，母爱是飘荡海角的缕缕纪念，母爱是子息病榻前的关怀恐慌，母爱是儿女发展的殷殷期盼。

母爱之桥 母爱润物细无声，却像春天的雨露滋润着我幼小的心灵。母爱更像是一座坚固的桥梁，不管时间再久远都不会坍塌。那是一个阴雨天，可雨却迟迟不来，那是期中考试后第一个星期一，领成绩的日子，也是我的生日。可老天似乎给我开了一个玩笑，成绩一滑千里，退步了，中午放学了我迈着沉重的脚步走在回家的路上，心里很沮丧，我走到楼前，抬头一望，妈妈正趴在窗前，微笑笑我招手，眉眼之间充满了期待，我也示意回应，可却立刻又低下头，我没有勇气去见妈妈，我放缓脚步，一步一步艰难向前，可勇气终归战胜了退缩，事到如今，也只有勇敢面对。我来到家中，母亲比往常更亲切，赶忙询问我的成绩，我灰溜溜地说出那个三位数，可母亲的笑却没有如潮般退去，虽少了希望，但仍用理智的口气轻声答道：哦，我知道了。一切仿佛早有预料，不曾发生过什么似的，随后母亲没有骂我打我，只是用简单的几句话帮我分析了一下退步的原因，谈谈下一步的打算。但是，不知怎地，我的心更加有一种说不出的辛酸和愧怍，头也更低了，信心也失去了。傍晚，放学再次回到家中，轻轻地开了门，换了鞋进入家中。我迈着轻轻的步子来到餐厅，却意外地发现我期待已久的蛋糕，我的心在那一刻深深地被触动了，我退步了，可母亲却给了我加倍的爱，我的勇气似乎又找了回来，重担也不再压得我难以喘息，我回到卧室，台灯亮着，散发着暖阳色的光，很温暖，台灯下放的一本书叫“人生”，打开扉页便看到妈妈的字迹，我的泪顿时来了，我喃喃地读着“人生不全是平坦，关键处也只有几步，只要你努力了，无论结果如何，都不要放弃!”轻声读完后，我的泪干了，不是不感动了，不是不辛酸了，而是要像母亲说的那样，要做一个坚强、永不放弃的人，更要像书中主人公那样百折不挠。我更相信，在母亲桥的帮助下，一定会在下一次取得更优秀更完美的结果，不愧对母亲。母爱之桥是坚固的。它引领我在人生的道路上走的更远。

成长感动：

①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

③幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 ④用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔„„

⑤请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。⑥如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

第五篇：初中作文素材

古诗词若是那树，雨水便是树的甘源。我们赏析诗词，雨水是值得玩味的。那些雨水酝酿的甘霖，听得见、看得到。悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，爱也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨……

一年四季，白与昼，亘古不变的淅淅沥沥、滴滴答答，修成了唤醒大自然生机的神奇音符，恩赐于万物，热闹于人间。早春初萌，自有那乖巧的小雨款款临降：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如此这般浥轻尘而不湿衣的细雨催生了草色，细润、柔滑，若有若无间便设色了绝美的诗情画意。“好雨知时节，当春乃发生”，好雨就是好雨！万物萌生需要她的时候，她就会飘然而至，且“随风潜入夜，润物细无声”，意在润物的春雨选择着不碍人们劳作的夜晚悄悄地降临，这就是让人欢喜的春雨品格；沥沥黄昏后，草木日日新，一路绿水青山走过，彤云忽起，蜓尾低点，夏雨带来的是养眼的“风翻莲叶杯倾露，雨洗榴花色更红”，遥看那村女摘菱荷做伞，牧童醉酒手扶松，且后溪旁笑看卧长虹，仍是一幅农家嬉雨之水墨,使人无尽流连；“秋雨惊尘，新凉净暑，云天初彻”，场场秋雨弄新凉，感叹间，花欲瘦、叶已黄；冬雨没有矜持，“人生多少春秋里，留住一冬季，怎禁妩媚破东风，几缀杜鹃红在雨丝中”……

雨入诗词便有了灵性。雨儿连绵，如坐禅自语，聆听雨音，如歌如泣。雨知人意，雨解风情：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”，这丝丝缕缕的雨儿诉说着多少人生的感悟；“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦”，风骤雨疏间夜雨也能道出心灵瞬间的悸动；“春水碧于天，画船听雨眠”，这雨声能否让你忽略尘世间无尽的纷争呢？雨入诗词便有了感情。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，彼时的细雨愉悦轻柔；“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 ”此刻寒雨的伤感低落；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，这雨又是闲适与悠然的，种种诗词所述雨境你可曾有所体会？

伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。

初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。

与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……

翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。……

一觉醒来，雨已经止了，秋日的朝阳，在天边微笑，窗外的麻雀，也在为雨后的清爽而欢呼。

一切都很美好。包括我的心情。

突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季，我的雨季，只不过是一个序幕，或者说，是一段插曲。

感谢雨水，为我做了一次心灵的洗礼。今后的我，不再犹豫，也不再徘徊…… 3

温柔的雨

江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及时雨，没有下太久。大概是太喜欢雨了吧，我老是想在秋天看看雨。这天，终于让我给等到了。

天上的云很不耐烦，全都聚集在一起，罩住整个天。天开始灰暗起来，阴沉沉的，使人的情绪一下子掉到了最底层。接着，一束又一束的雨从天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上，路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。他们心里一定在想：这雨真顽皮！雨可不管那么多，它们还是呢们肆意，那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形，可以使雨水顺利地往下流。果然，雨滴顺势下滑，“啪嗒”一声，清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来，形成了雨帘。如同花果山水帘洞，却不像它那样汹涌，雨帘是温柔的；雨把树叶冲了下来，如同一幅满天星的画，却不像它那样只限于一格，雨帘是变化多端的；落下来的声音使雨来年像音乐喷泉，但它没有洪亮的声音，它只有悠闲自在的声音……雨继续下着，我上了楼，吓了一跳，全城竟然都弥漫在烟雾，如在桃花源！弄里有烟雾，是朦胧罩眼的；屋顶上有烟雾，是飘渺而挥之不去的；教堂里有烟雾，是伴着洪亮的古钟传遍所有地方的……突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观，原来我也在里面啊，可谓“当局者迷”！

过了一会儿，雨停了，烟雾也三了，金黄色的霞光把周围一染，刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓！

凶暴的雨

如果说到江南的雨，你只想到上面写的缠缠绵绵，弄人心弦，那你就错了，江南的雨凶暴起来也是十分可怕的！

一般来说，夏天的台风就经常攻击江南沿海。我们这里很少有台风直接袭击，却也受影响，下暴雨。

下雨之前，黑云会聚集在一起，一起压下来，天气变得十分闷热，让人坐立不安。然后，一齐爆发，全部都倾泻出来，然后风也跟着来，接着听到的就是关窗子的声音。而窗外，却也不静下来，“啪啪啦啦”地落下来。大树在风的狂吹和暴雨的鞭打下摇曳着，树叶纷飞，雨果然发威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起来。水沟里的水一下子就涨了上来，人们也迅速地躲进家里，一般这中雨不是找个棚就可以躲的，汹涌的雨可以在几秒内把你给打得全身都湿透。在家里就看不见外面了，不仅有玻璃挡着，更大的障碍还是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情况下，树已经有的倒有的光秃秃，遍地都是叶子和杂物，甚至还有人在修理屋顶……

年四季，春夏秋冬，不停的交替着，变化着。而雨，也随之变化着。春天，我是温和的；夏天，我却是暴躁的。风咆哮着、嘶吼着，而我也不留情面地拍打着大地上的每一种事物；秋天，我是冰冷的；冬天，我则更加冷列。这就是我，喜怒无常的我。

还记得我是孩子的时候，我是幸运的。因为我是在白云的襁褓中笑着长大的。那时候，我是可爱的，天真的……不似现在，如此的暴戾。或许有人会问，为什么我会变，变得不再那么温和，那么可爱？如果不是大地上需要雨，需要水，或许我现在依然偎依在白云的襁褓中甜甜的笑。我拍打着，怒吼着大地上的一切。我不服啊。为什么让我离开白云，我的避风港啊。这就是原因。可笑吧。因为我的到来，人们的心情也随之复杂起来。这个夏天，温度极高。这么久了，温度不降反升。我来了，温度就慢慢的降低了，所以人们高兴起来了。可是我的到来，又把许多地方地方给淹了，造成了洪水，使许多人无家可归。所以，人们又怨恨起来。在我每次发怒之后，我都会内疚。毕竟，是因为我让他们不得安宁。有时候我也会想，为什么我不能像春天时那样让花儿开放，草儿变绿呢？在春天，他们总是说“春雨贵如油 ”，这是在赞颂我吗？如果我在夏天时，也如同春天时一样温柔，是否他们就不再怨恨我了？因为我的怒，频繁的造成了今年的洪涝灾害。这些我知道是不对的，但我却改不了这脾气。几百年、几千年、几万年的时候，我都是这样的啊。

有一天，我听见有人对我说：“雨啊雨，你下大一点吧。我喜欢看下于，喜欢下雨天。”只见那个女孩离开身旁的男孩，独自走到雨中。然后，她哭了。满脸的水，分不清究竟是雨，还是泪……她在心里说：“雨啊。谢谢你。”我明白了，她是不想让别人知道她在哭，所以才跑来淋雨的。看到这一幕，我已不再怒火冲天，渐渐的停下来了。

我就是这样，暴躁的雨。不管别人喜不喜欢，我依然我行我素。因为夏天，我总是暴戾的，喜怒无常的。我不再如春天那般“随风潜入夜，润物细无声。”亲爱的人们啊，请原谅我的任性。

今天下的雨太大了！大得简直无法形容。

下午上作文课时，我一看天空中，太阳公公在乌云里逃逸。又过了一会儿，天空中是乌云密布，就像很多树叶聚集在一起。不一会下起了小雨。“淅沥沥，淅沥沥”嫦娥好像在哭泣。

我们下了课，我抬头一望，下起了小雨，“嗒嗒嗒”我仿佛听见了老天爷在哭，好像是谁偷了他的物品似的。

我们放学了，雨越下越大，电闪雷鸣，雷电合作成了倾盆大雨。雷公用他最大的声音，发出“轰隆隆”的怒吼，电母呢？电母用她的金锣，发出“咔嚓！咔嚓！”的声音。在公路上，高高的白蜡树，在大雨中，甩动着它的秀发，被风吹的东倒西歪。在路上的行人穿着雨衣，顶风冒雨的穿行。

过了几个小时，晴空万里。太阳公公又重新露出了笑容，在天空中出现了七道彩条——彩虹。

这就是夏天的雨景！