音乐带给我的乐趣

第一篇：音乐带给我的乐趣

音乐带给我的乐趣

赵唐小学四年级

张文佳 辅导老师

邢海波

音乐是一种美妙，是一份简单而有奢侈的梦想，还是一种无比开心的乐趣。

四年级上半学期，老师问我们：“谁要学葫芦丝？”大家都充满着好奇心高高地举起他们那双小手。我刚开始以为吹葫芦丝是一件简单的事，可是，学到半片儿都已经开始犯难了。因为，学葫芦丝要掌握指法，还要把突音突的又短又美妙，真的太难了，正在我放弃吹葫芦丝那时，我想到了一句名人名言，“世上无难事，只怕有心人。”这句名言告诉了我这样一个道理：世界上不管有多么难的事，只要用心去做，一定会得到自己满意的答案。因为这句名人名言，给了我对音乐的乐趣，从此，我每次上音乐课，都认真地吹葫芦丝，我现在对葫芦丝已经有一半儿熟悉了。

前几天，我们的音乐老师说我们要和五年级一起去参加比赛，我的心里既紧张又兴奋，这是上学以来我第一次在舞台上表演，心里难免会有些小激动，这次比赛的是我们班学过最长的曲目《阿佤人民唱新歌》，每次吹到半片儿我都喘不过气儿来。今天，老师又说，只剩一个星期复习吹葫芦丝了，这就说明，下一星期就要比赛了。幸亏我们四，五年级和吹《阿佤人民唱新歌》还算熟悉，本来我们都很开心，可是，去参加比赛，还要挑技术好的，那天选去参加比赛的人，出乎意料的是，音乐老师竟然一下子选中了我，当时我心里别提多高兴了，可是要比老师说去参加比赛高兴1000倍，10000倍。现在我只想说句话："世上无难事，只怕有心人。’’

学了吹葫芦丝，我觉的只要有音乐的地方，就会有乐趣。

第二篇：课余生活带给我的乐趣

课余生活带给我的乐趣 七（11）班 闫泽宇

如果一个人只是一个会学习的“书呆子”，那他的生活一定不会充实而愉快。只有劳逸结合才能让生活丰富多彩。课余生活并不是纯粹的只得玩。它包括：运动，踏青，做志愿服务等等。这些事都可以让我们的生活轻松快乐。“非必丝与竹，山水有清音。”这句话告诉我们，我们要多亲近大自然。大自然是我们生活中得大课堂，它教会了我们许多教室里没有的东西。每逢小长假，我都会与父母一同去亲近大自然。今年的“五一”，我与父母徒步走过了江汉桥，领会了汉江的碧波荡漾，波光粼粼；进入了琴台公园，感受俞伯牙“高山流水化知音”的友谊与断琴的痛苦；走近了月湖，看看湖面上一朵朵含苞欲放的荷花点水的蜻蜓，在喧闹的城市中享受一份大自然带给我的惬意与清静；走过了“万里长江第一桥”，体验毛主席50年前“大桥通南北，天堑变通途”的豪情壮志；来到了龟山脚下，仰望亭亭玉立的电视塔；站在黄鹤楼上，体会崔浩千年前“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的美丽。踏青远足让我见证了历史的辉煌，观赏了千年的名胜，享受了自然带来的乐趣。

“书是人类进步的阶梯。”在闲暇的时间里，书可以让你乐此不疲，书可以让你感觉不到时间的流逝，书可以让你享受语言的魅力。书带给你的是一种文字的享受，告诉你的是生活中得真理，让你明白的是做人的道理。时而捧起一本《儿童文学》享受精美文学的乐趣；时而拿出一本《趣味物理学》了解生活中的物态变化；时而盯着一本《上下五千年》看看我国五千年的辉煌历史。看书吧！书能让你享受生活中的乐趣

生活是我们的老师，生活教会了我们很多道理。我选择体验生活的方法是卖报。在炎炎的烈日下，我体会到了父母挣钱的辛苦，环卫工在烈日下工作的艰辛。与那些比起来，我们的生活是十分幸福的我们要学会珍惜。生活教会了我人世间的艰辛及收获的喜悦。

课余生活是我们的老师，我们要在这个时间干许多有益的事。这个老师就会带给我们无限的乐趣与收获。

第三篇：读书给我带来了很多乐趣

读书给我带来了很多乐趣

读书可以让我们懂得感恩。感恩是什么？是为向那些帮助过你的人报答你。向父母报答养育之恩，就是从小事做起，帮助父母。“谁言寸草心，报得三春晖。”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们小时候背诵的诗句，讲的就是感恩。从书中我们接触到的成语：滴水之恩、涌泉相报、衔环结草、以报恩德。这些中国绵延多少年的古老成语，也是讲的感恩。乌鸦还知道反哺，难道我们就不知道吗？有时候我们却容易忘记感恩，虽然真正忘恩负义的人是少数的，可有些人对别人的帮助认为是理所当然的，这不就站到了感恩的对立面吗？只要我们读书便可知道怎样感恩。

读书可以使我们受到重大的启发：取得了优异的成绩，不骄傲才可以使你永远立于不败之地。不管别人用怎样的眼光看待我们，只要我们自信，就能使自己做的事情成功。就有一篇文章上的《野百合的春天》。不管身旁的杂草怎样看待野百合，野百合仍坚持释放自己内心的力量，终于，这片地方成了百合谷地。在成功的道路上，我们不仅要有舍弃和放弃的决定，更要有勇气得住诱惑力。等许多人生的大道理都可以在书中获取。

读书使人受益深浅。里面的知识数不胜数，书籍浩如烟海，因此我们要珍惜现在的时间，多读书。知道里面更多的知识。有些名人还根据读书，设计了许多读书之法。鲁迅的跳读法，爱因斯坦的总分总三部读书法，毛敏的乐趣读书法。

读书给我带来了很多乐趣，读书使人进入了另一个世界，那里没有嘈杂，只有自己和知识的亲身接触。多读书，读好书，我们的世界就会多姿多彩。

六年级一班 温家依

指 导 教 师 王之传

第四篇：音乐带给我的感悟

音乐带给我的感悟

这个学期我们开始有了选修课，一开始不知道要选修什么好，当我看到音乐鉴赏这门课时，我想起了音乐是我们日常生活中不可缺少的一部分，音乐是人类最古老最具有普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展，伴随我们每一天的生活。生活中音乐带给我们各种各样的感受和回忆等等，所以我决定选择了它。学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。因此学习欣赏音乐是一门很重的课程！在这门课程的学习中学到很多东西。音乐鉴赏课马上就要结束了，想一想这门课给我带来的快乐和知识真不少，课堂上老师不但教给我们一些基础乐理知识以便我们更好的学习，还叫我们视唱，还给我们能介绍乐曲和一些优秀歌唱家的作品。这不但使我们会唱，还让我们了解一些民族音乐，使我们受益颇多。课上我们了解了欧洲古典主义音乐，中国古典音乐，还看了关于莫扎特的电影，听了很多经典乐曲，我们课上还一起唱歌，课堂互动很丰富，大家在一起有说有笑，谈笑之间大家都学习了很多东西，我觉得音乐带给我们更多的是快乐，这样才能认识更多的东西。欧洲古典主义音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。其特点是：理智和情感的高度统一；深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。创作技法上，继承欧洲传统的复调与主调音乐的成就，并确立了近代鸣奏曲曲式的结构以及交响曲、协奏曲、各类室内乐的体裁和形式，对西洋音乐的发展有深远影响。《命运交响曲》堪称经典，历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，成为了历史上无人挑战的经典。同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等，其中印象深刻的是对幽默曲的欣赏，不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。

中国的古典音乐，在这课程的学习过程中在一定程度上了解到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解，增强了民族的自豪感与自信心，有提升了对祖国的爱。，我对我国民族音乐又有了更深的认识。以前我一直觉得民族音乐不好听，或者说是听不懂，不了解。像大多数青年人一样，我们喜欢当今的流行音乐，我们对港台流行音乐更是趋之若鹜，不喜欢民族音乐，对民族音乐知识可以说了解甚少，说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中华民族音乐家的姓名。通过这一学期的学习，我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人，我被吸引了，让我最为吸引的还是《梁祝》，之前也看过很多部有关梁祝的影视作品，其中有一部动画版的梁祝，印象很深刻。而在听梁祝的时候，每到一个章节，就会不由自主的联想到梁祝里的一些情节，声形并貌，更觉此曲之美妙。当然，有可能是因为对梁祝本身故事的了解，音乐所渲染的气氛，会把人对故事本身动人的情感的反应牵引出来，在感人的旋律和感人的故事之中，达到一种精神的共鸣和享受。梁山伯与祝英台，为爱殉情，翩然化蝶，多么刻骨铭心，感人至深的爱情。我也不禁感叹，中国伟大而绚烂的文化。

好的音乐、优秀的音乐，充满了生命的活力，万年流长，多年以后再听依然历久弥新、耐人寻味、给人以启迪。音乐是心灵深处的一种宣泄，音乐是永不腐朽的一种艺术。音乐伴随着我们成长，从幼稚到成熟，音乐让我们回忆起成长岁月的点点滴滴。音乐，不但带给了我们最美的心情，而且带给了我们对朋友的思念，也带给了我们对往事的回忆，还带给了我们对美好生活的向往和追求。因为有了音乐，我们才生活的多姿多彩！当我悲伤的时候，它可以让我快乐；当我开心的时候，它可以让我更开心；当我幸福的时候，它可以让我感动的流泪；当我孤独的时候，它可以让我感觉温暖。音乐可以带来好心情，音乐能给我们带来快乐，音乐是一种艺术，它的艺术美不只在于它的高雅，更在于它是带给人听觉美妙享受的美。那些用乐器演奏的乐曲在音乐厅里演奏时展现出来的极致的魅力给我带来的是一种莫名的感悟。

音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇妙的力量在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩充我们生命的宽度和深度，寻找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。伴随着社会的发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来，认真的思索。

通过这学期的课，让我了解到在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，音乐，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，必定将会更受我们的欢迎。这就是这学期音乐鉴赏课带给我的感悟，我想这能使我的生活更加丰富，让我从各方面全面的提高自己，使我更加受益匪浅！

第五篇：音乐带给我的快乐

音乐带给我的快乐

贺庆

摘要：音乐在我的生活中无处不在，每当我坐在公交车上闲下来的时候，总不忘记听音乐，熟悉那美妙的音符；在我学习过后，我也会听音乐来消除疲倦，聆听优美的旋律；在我剧烈运动完，我同样会听音乐让我心情平静，呼吸新鲜空气„„ 关键字：音乐；快乐；生活；旋律

正文：音乐，一个多么美好的名词，是人类的灵魂，是人类的第二语言，是通往快乐大门的钥匙。从古至今，不知多少文人墨客赞美音乐，正如杜甫的“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”

音乐是我生命中的阳光雨露，回想在我创作音乐欣赏音乐的日子里，音乐给了我多少高兴心情！让我忘记了人间一切苦难，让我能超凡脱俗。音乐是清清的泉水一般，让我的心灵洁净。

音乐，是我的快乐之源，是我精神的寄托，每一个热爱音乐的人，都可以感受得到音乐的真谛、朴实与信仰。音乐从近代到现代，经历了许多，也改变了许多，近代时的音乐是十分庄重的宫廷音乐，现代的音乐是充满了流行风，连钢琴曲也不例外。我喜欢古典，喜欢现代，喜欢流行，只要是让我快乐的音乐我都会去欣赏，因为只有音乐才能给我快乐，放松与自由。

音乐是每个人都要接触的，而带给每个人的感受却不同，我对每种歌都有特殊的感受，粤语，国语，甚至韩语和我最爱的乐器演奏的轻音乐，都有种特殊的美，都给人一种特殊的快乐。

首先来说说粤语的歌，虽然我不是广东人，但是粤语却让我感觉它比国语更加的好听，并不是说它的歌词比国语好，而是它那种特殊的腔调让人们感觉到另外一种旋律的美，我最喜欢的粤语歌就是Beyond的。判断一首歌曲的好坏，关键就是看这首歌曲所蕴含的意义。Beyond的歌曲就给人一种激励，即使身处困境，也始终饱含信念，不屈抗争。一首好的歌曲，能给人以信念，成为一个精神的支柱。

再来说说我们的母语歌曲，现在许多年轻人都喜欢流行歌曲，可是现今的流行歌曲，大都不是情呀就是爱的，缺乏对生活的感悟，粗制滥造，越来越快餐。中国讲究的是内涵，能细细咀嚼，而不是快餐式的囫囵吞枣。费玉清的千里之外就将中国歌曲的内在美淋漓尽致的表现了出来我十分喜欢他的腔调，因为其中包含浓浓的中国风，虽然有些不配现在的潮流，但是中国文字的博大精深与歌曲的美都被他展示出来了。听这种歌曲给人以精神上的快乐，是一种很好的休息方式。

我最后要说的就是乐器演奏的音乐，可能初听你无法懂得其内的含义。但是，只要你细细的品味，用心去感受，你就能慢慢体味到其中的奥妙，那种旋律无论是谁都会被深深的陶醉在其中，有跌宕起伏，也有悲喜交加，它不是用文字表达出来了，而是用乐器，让你神游其中无法抗拒。

音乐就是这样！

而随着年龄的增长，对音乐的感悟也在不断提高。小时候，一些简单的儿歌就能给我们带来很多的快乐，也许，那时候的我还不懂得什么是音乐，但这也是音乐的魅力，不论老少，不分年龄，都能从中获得许多的快乐。少年时，渐渐开始喜欢上了流行音乐，但那时，对于音乐的认知，还处于半懵懂状态，对于音乐的感悟还是不多，但是，这并不妨碍我从音乐中获得快乐。等到成年后，对于生活，有了新的认识，经历的更多，人也愈发成熟，对于音乐，也渐渐幽灵一丝明悟，对于作者写这些乐曲时的心境也能稍有体会。也越来越钟情于音乐。我喜欢那舒缓的曼妙的曲调，沉醉轻音乐，一曲自己倾心的音乐，会让心灵沉浸在如月光般诗意的流水中，忘掉尘俗的无奈和烦躁，还心灵一片平静与清明。尤其是古筝，叮叮咚咚地婉转，如流水潺潺。天籁一般的绝妙之音漫卷漫舒，营造出空灵悠远的意境，仿佛天地万物全都溶在了这一份亦真亦幻的意境之中。

这，就是音乐带给我的快乐！