2017-2018学年小班第一学期教学进度计划（大全五篇）

第一篇：2017-2018学年小班第一学期教学进度计划

淮安生态新城实验幼儿园

2017-2018学年小班上学期进度计划

主题一：我上幼儿园啦（三周）（9.25-9.29）

1.语言：幼儿园也是我的家 2.社会：我的小组 3.美术：神奇的画笔 4.语言：点点爱上幼儿园 5.音乐：亲亲

6.社会：我会问早，我会说再见 生活、游戏环节： 1.综合：快乐变变变 2.律动：拍手点头 3.综合：选标记（10.9-10.13）1.社会：我会抹椅子 2.语言：好宝宝有礼貌 3.音乐：我上幼儿园 4.数学：动物幼儿园 5.美术：开火车（绘画）生活、游戏环节： 1.健康：小手真干净 2.综合：送玩具回家 3.综合：有趣的户外场地（10.16-10.20）1.综合：逛逛我的幼儿园 2.语言：我能，我会 3.音乐：我爱我的幼儿园 4.数学：1和许多 5.美术：纸球（美工）6.社会：谢谢叔叔阿姨

主题二：小孩小孩真爱玩（两周）（10.23-10.27）

1.社会：送玩具宝宝回家 2.科学：玩具动起来

3.美术：漂亮的玩具（涂色）4.健康：橡皮膏小熊 5.数学：喂娃娃 6.律动：这是小兵（10.30-11.3）1.综合：我们班的游戏区 2.综合：我会这样玩 3.语言：搭积木

4.美术：好看的饼干（美工）5.音乐：碰一碰（游戏）6.数学：大的和小的

主题三：宝宝真能干（三周）（11.6-11.10）1.综合：我长大了 2.综合：美味的食物 3.美术：七彩糖果（美工）4.健康：小河马拔牙 5.音乐：跳跳糖（歌唱）6.数学：水果找家（11.13-11.17）1.语言：小兔乖乖 2.综合：我的本领大

3.美术：我的花衣服（美工）4.科学：可爱的金鱼 5.音乐：网小鱼（游戏）6.数学：分一分（11.20-11.24）1.综合：记录用处大 2.综合：爱喝白开水 3.音乐：五彩圈（游戏）4.社会：我喜欢的颜色 5.数学：给小动物送食物 6.美术：彩色的衣服（美工）

主题四：秋叶飘（三周）（11.27-12.1）1.综合：秋天景色美 2.语言：秋叶飘

3.美术：多彩的树叶（涂色）4.音乐：秋叶 5.数学：树叶排队（12.4-12.8）1.语言：小路 2.综合：一串红 3.科学：美丽的菊花

4.美术：彩色的雨滴（手指点画）5.律动：游公园 6.数学：分树叶（12.11-12.15）1.综合：多吃水果身体好 2.科学：剥橘子 3.数学：水果在哪里 4.语言：水果屋

5.美术：苹果树（水粉画）6.音乐：苹果

主题五：图形宝宝（三周）（12.18-12.22）1.数学：找圆形 2.语言：红红的小东西 3.美术：小鱼吐泡泡 4.语言：方脸盘和圆脸盘 5.综合：积木娃娃本领大 6.健康：我和球儿一起玩

（12.25-12.29）1.科学：瓶子和盖子 2.音乐：吹泡泡（游戏）3.美术：做点心（美工）4.语言：圆、圆、圆 5.社会：图形食品品尝会 6.综合：图形展览会（1.2-1.5）1.综合：图形变变变 2.音乐：小鱼游（游戏）3.美术：图形添画（美工）4.综合：有趣的车标 5.建构：停车场 6.健康：快乐的小车手 主题六：冬天到（三周）（1.8-1.12）1.科学：冬爷爷来了 2.科学：冬天穿什么 3.语言：冬爷爷的礼物 4.语言：不怕冷

5.美术：冬天的树（绘画）6.数学：找找相同的 生活、游戏环节： 1.社会：天冷我不怕 2.音乐：北风爷爷别神气 3.科学：救救小动物（1.15-1.19）1.社会：新年来到了 2.音乐：新年到

3.美术：彩链真漂亮（美工）4.数学：好吃的

5.美术：雪花飘飘（绘画）6.数学：给雪人戴帽子 生活、游戏环节：

1.社会：新年祝福 2.美术：新年树（美工）3.音乐：小青蛙打呼噜（游戏）

第二篇：高一化学第一学期教学进度计划

高一化学第一学期教学进度计划

一、指导思想

在学校和年级的指导下，认真贯彻新课程改革的精神，积极落实学校教学计划。以学生为本，培养学生学科素养，使学生在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身发展奠定良好的基础。

二、基本情况

1、学生情况分析

本学期13个班，共有学生692人。学生整体化学底子薄，想让他们对化学有兴趣并学好化学，以及明年选择理科，任务相当艰巨。对于高一年级新生，教学中要特别注意在增进了解的基础上逐渐培养学生学习对化学的兴趣。对教师的亲近，让他们亲其师，信其道。

2、教学情况分析

对于高一新班，科任教师的首要任务是要培养学生良好的学习习惯，并让他们明确知晓化学教师对他们的基本要求，知道他们可以做什么，不可以做什么。如规定要课前预习，课后复习，特别是没有预习时是不允许进实验室进行学生实验的，没有理由是不能不交作业的，上课有问题只要举手示意就可以提问的等。要求学生准备好听课笔记，最好准备一本相关教辅书籍等。对化学特别有兴趣且学有余力的学生，将会利用周六对其培训。本学期的主要教学任务是必修1内容，既有基本理论和基本概念的内容，也有元素和化合物等知识，教学中既要重视知识的把握，更应重视科学方法的培养，科学态度的形成。

三、本期教学目标

1.教学内容：完成化学《必修1》

2.学生情感与态度：对化学学习产生浓厚兴趣，掌握学习化学的一般方法 3.学生能力：具备一定自学能力、观察能力、实验能力、探究能力、计算能力

4.完成学校规定的学教学任务，在大型考试中，获得理想的优秀率、及格率

四、教材分析

1、教学重点

（1）基本理论的重点是氧化还反应、离子反应及物质的量等基本概念（特别是物质的量），要注重化学用语的应用，化学计算技能的形成和提高。

（2）元素化合物知识的重点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质，氯气的制备，关键是灵活运用有关知识解决实际问题的能力。

（3）实验技能为一定量物质的量浓溶液的配制

2、教学难点

（1）氧化还原的基本概念及应用。

（2）物质的量概念的建立及计算。

3、相互联系

本学期是学生从初中进入高中的第一学期，学生需要一段时间的磨合才能适应新的环境，教师要协助班主任逐渐让学生从过分关怀的初中阶段改变过来，以培养学生自己独立解决问题的能力。其次，要较快解决高中课时容量与难度比初中大，教师的教学节奏比初中会快，作业比初中多的现状，以尽快适应高中的学习生活。

五、提高教学质量的措施

1、坚持按教学计划授课，科学安排教学内容，不随意拓宽教学内容。教学中注重基础知识与基本技能的培养，课堂中坚持以学生为中心。教师要突出合作者、帮助者、引导者的角色，要尽量通过学生自身的探究活动来寻求问题的解决。

2、认真分析学生学习状况，注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效性。多与学生谈话，多了解学生对化学教学的意见和建议。

3、加强实验教学，突出学科特点。化学实验是化学教学中重要组成部分，它是我们探索化学世界有效途径，充分利用化学实验教学，激发学生的兴趣，引导学生深入思考、探究，顺利掌握相关知识。为了弥补直接做实验的一些缺点，有些实验可以通过播放实验视频来教学，充分发挥多媒体的优势，同时组织学生走进实验室，动手做一些常规的实验。

4、开展听课评课，营造研讨氛围。认真落实学校有关教学要求，积极开展听课、评课活动，努力营造办公室的研讨氛围，做到相互学习、相互探讨、相互交流。做到集体备课有中心发言人，有主题，充分发挥个人和集体的力量，做到统一教案、练习、进度。

5、加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。不主张以多做练习的方式来提高解题技巧，而是要通过方法与技能的学习提高学生的能力本位，要通过能力培养来提高学生分析问题、解决问题的能力，六、教学进度安排

见进度表

第三篇：小班第一学期教学进度内容

小班第二学期教学进度内容小班第二学期教学进度内容

一.健康领域： 一.健康领域：

1.身体锻炼：体育游戏:“小蝌蚪找妈妈”等16个内容。1.身体锻炼：体育游戏:“小蝌蚪找妈妈”等19个内容。

早操: “动物和鲜花” 模仿操一套。早操:““动物和鲜花” 模仿操一套。

.2.保健活动：“自己到水喝”等20个内容。.2.保健:认识“自己到水喝”等20个内容。

二.语言领域: 1.故事：“贪睡的太阳宝宝”等12个。2.儿歌：“春雨”等5个。3.欣赏：“绿色的世界”等3个。三．科学领域： 1．数学活动：感知5以内数量物体认读数字1~5，知道其意义，能手口一致地点数，能根据物体的不同特征进行分类和排序；学习根据物体的不同用途、匹配相关物品。2.科学活动:“小鸡出壳了”等10个内容。四.社会领域：“合作力量大”等10个内容。五.艺术领域1.音乐活动：歌曲“两只小小鸭”等10首。韵侓活动：“猫捉老鼠”等7个内容。欣赏：“让爱住我家”等3个内容。2.美术活动：绘画“柳树”等16个内容。手工活动：“白天和黑夜”等20个内容。欣赏“花灯”等4个内容。另：我园于2011年9月1日开学。下学期缴费时间：2011年8月29日—30日。

二.语言领域: 1.故事：“贪睡的太阳宝宝”等12个。2.童话：“春雨”等5个。3.儿歌：“绿色的世界”等3首。三．科学领域： 1．蒙氏活动：（1）认读数字1~5，了解其实际意义，学习把5以内的物体按特征进行正逆排序。（2.）认知长方形、三角形，了解其外形特征。（3.）区分两个物体前后、里外关系。2.科学活动:“小鸡出壳了”等10个内容。四.社会领域：“合作力量大”等10个内容。五.艺术领域1.音乐活动：歌曲“两只小小鸭”等10首。韵侓活动：“猫捉老鼠”等7个内容。欣赏：“让爱住我家”等3个内容。

2.美术活动：添画“柳树”等16个内容。手工活动：“白天和黑夜”等20个内容。欣赏“花灯”等3个内容。

另：我园于2011年9月1日开学。

下学期缴费时间：2011年8月29日—30日。

第四篇：2011-2012学年心理健康第一学期教学进度计划文档 （精选）

2011—2012学年心理健康教育第一学期进度计划

一、指导思想：

提高学生的心理素质，提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。为了更好的促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，本学期的工作计划如下：

二、具体工作：

（一）加强学校心理健康教育工作的领导和管理

1．完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下，由德育处牵头，以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，在全校广泛宣传，努力营造心育氛围。

2．继续做好心理健康教育的教师培训工作。

（二）进一步完善心理咨询室的管理，使心理健康教育工作更具规范性、科学性。进一步完善学生心理档案，做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。另外进一步完善心理咨询室的管理，使管理更规范，科学。

（三）开展多种形式的心理健康教育活动。

1．在开展心理教育常规工作外，加强学校心理咨询室的宣传工作，通过黑板报、橱窗等进行心理健康知识宣传栏，普及心理健康知识。2．推荐相关书籍给教师,减轻教师的精神紧张和心理压力，让他们学习一些调节心理的技巧，增强应对问题的能力，提高心理健康水平。3．开展课外活动和体育活动。我校每天坚持课外活动，充分利用每天的课外活动和体育活动课，根据实际的情况各年级各班级进行轮流活动，让学生积极参加不同的体育课外活动，在大自然中陶冶情操，放飞心情，缓解学习压力。

4．组织主题班会课。各班级充分利用班会活动课，班主任老师根据学期计划及学生的特点，积极有效的开展活动，进行团体辅导，在活动中加强心理健康教育。

5．以养成教育为基础，培养良好行为规范，促进身心健康发展。6．根据不同年龄学生的发展需要，在不同年级举办心理健康知识讲座，开展心理健康教育工作。

6．交通安全教育和法制教育活动。通过邀请校外辅导员举行讲座，对学生进行相关教育，促使学生养成遵守交通秩序的良好行为习惯。7．对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。

(四)、家校合力，赢得实效。

家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康教育要赢得实效，必须赢得家长的支持。我们要着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁，开办好家长学校，通过家长学校组织家长学习心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，普及心理教育基本知识，共同探讨孩子心理健康问题，交流先进经验与做法，不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。从而形成学校、家庭教育合力。

(五)、加强科研，总结提高。

1．心理辅导老师要善学、勤学，做好阶段性研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。

2．教师要从实际出发，以我校学生在成长过程中遇到的各种问题和需要为主题，做好个案分析，不断地积累资料，撰写有关的心得体会与论文，以提高心理健康教育工作的实效，并在校内进行推广学习。(六)．充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康教育。

课堂，是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康教育，将是我校实现心理健康教育目标的主渠道。在课堂上，师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素，通过巧妙的设计，通过组织各种活动，使师生之间达到共鸣和合声，实实在在推进心理健康教育。这样对学生的影响将是长远的。

(七)．丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。

(八)．利用学校各种设施，推进心理健康教育。

利用好学校的各种现代化设施，通过黑板报、宣传橱窗、广播、国旗下讲话、校园网等宣传途径对学生进行心理健康教育，营造良好的心理健康教育环境。

三、具体工作安排：

1．制订本学期心理辅导工作计划。2．心理咨询室新学期宣传。

3．做好健康教育的宣传和氛围建设工作。4．学生个人心理资料的收集.5．建立每个年级每个学生心理健康档案 6．心理讲座。

7．出一期心理健康宣传板报。8．教师心理健康书籍的阅读。

9．心理咨询室开始开放。（每周三下午2:20—5:30）10．就咨询个案与部分家长沟通。

第五篇：2010—2011学第一学期一年级语文教学进度计划

我内心已有非常好的保障，若一个人不知足，即使拥有很多财产也不会感到安心。举例来讲，如果看着比尔·盖茨的财富和你自己的距离那么大，那么你永远不会快乐。重要的是内心的安静，表面看来很忙，但内心其实没有波动，因为自知做着什么工作。我知足，但不表示没有上进心。

2011-2012学第一学期一年级语文教学进度计划

一、教学总体目标：

汉语拼音：学会汉语拼音

能读准声母、韵母、声调和整体认读音节

能准确地拼读音节

正确书写声母、韵母和音节

能借助汉语拼音认读汉字

识字写字：认识常用汉字400个

会写其中的100个

初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首

能按笔顺规则用硬笔写字

注意间架结构

阅读积累：喜欢阅读

学习用普通话正确、流利地朗读课文

学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思

尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法

能背诵《语文》（一年级上册）要求背诵的诗文

课外阅读总量不少于5千字

口语交际：学习用普通话与人交谈

态度自然大方

有礼貌

时间进度

计 划

进 度

具体内容

九

月

汉语拼音

1、初步了解学校生活

懂得要尊敬老师、热爱学习

2、学会23个声母、24个韵母和16个整体认读音节 正确拼读两拼、三拼音节

3、认识70个生字

4、会读12首儿歌

十

月

识字一~

第2课

1、认识74个生字

会写22个字

2、学习汉字的 “横”等7个基本笔画

认识14个偏旁

学习按照“从上到下”“先横后竖

先撇后捺”的基本笔顺规则书写汉字

学习把字写得规范、端正、整洁

3、学习正确流利地朗读课文

背诵《咏鹅》、《画》、《四季》

十

一

月

第3课~

口语交际

（四）1、认识141个生字

会写44个字

2、学习汉字的“横折”等11个基本笔画

认识17个偏旁

学习按照“先外后内”“先中间后两边”的基本笔顺规则书写汉字

学习把字写得规范、端正、整洁

3、学习正确流利地朗读课文

背诵7篇课文和语文园地中的3篇诗歌

4、学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 在阅读中积累词语

十

二

月

第11课~

口语交际

（六）1、认识115个生字

会写34个字

2、学习汉字的“横钩”等基本笔画

认识9个偏旁

能按照笔顺规则书写汉字

3、学习正确流利地朗读课文

背诵3篇课文

4、学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 在阅读中积累词语

5、尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法

二、教学进度表

三、教学建议：

1、识字写字是阅读和写作的基础

是一年级语文教学重点

识字写字要多认少写

2、朗读背诵是一年级阅读教学的重点