第一篇：最喜欢的一首歌《童年》
最喜欢的一首歌
“池溏边的柳树下，知了在不停叫着夏天” “操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命......”。每当我听到这首歌，我就会情不自禁地跟着哼起来。因为这是我最喜欢的一首歌“童年”。
在懵懂的童年中，每天我确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏，总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念，这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊地过日子。
每当唱起这首歌“童年”，我沉睡的童年就被唤醒警觉，我懵懂的心思就被启迪照亮，我知道光阴似箭，日夜如梭，我知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
于是我发奋了、努力啦，我要在童年的时候，多学文化科学知识，解决心中的迷团。是的，我用科学文化知识解决了太阳为什么总在山的那一边下去的问题，沉睡、懵懂童年从此充满好奇、充满幻想、不再孤单！
我热爱这首“童年”，也更热爱自己的童年！
点评：““童年”唤醒了我沉睡的童年，照亮了我前程。“。“我热爱这首“童年”，也更热爱自己的童年！小作者写出了“童年”这首歌让小作者觉醒，对小作者的启迪。条理清晰，言简意赅。结尾揭示中心，升华主题。
第二篇：我最喜欢一首歌
我最喜欢一首歌，名字叫做《水手》。
当郑智化用略带苍凉的嗓音深情演绎这首歌曲时，我深深喜欢上了这首歌的歌词、旋律、情感。
我感觉他真诚向我们讲述了一个倔强的勇敢的孩子的少年梦想，追求遥远美好的梦想。青春岁月如此美好，心中总有积极进取的信心和勇气，对于不可预知的未来，有水手作为偶像，遥远、似乎不可企及、有太多的可能性、有无限的挑战性、有向命运勇敢抗争的坚定信念、有太多的年少痴狂，就如同我们每一个人随风逝去的青春岁月一样。总是引起人无限的遐想和深深的怀念。
我每次听到第一句：“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记。”的时候，就感觉岁月的沧桑感油然涌上心头，感觉自己的童年生活画面一张张的铺开，感觉这几句歌词简直概括了一个小男孩童年生活的全部。
我把这一段叫做天真的童年。
水手的话在歌曲中反复出现，成为歌曲的灵魂所在。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”年少时认为水手是真正的男儿，对于风雨从来就不会惧怕，从容面对，笑到最后，还总有丰盛的收获。我不禁想起了自己对邻家的姐姐的崇拜，现在想起来，还是对那是充满憧憬和期待的心情报以会心的微笑。所有梦想都值得尊重。
第二段，歌手深深地为生活迷惑，他为自己在生活中的苦苦挣扎而感到空虚，感觉迷失了自己，深深体味到烦恼的滋味。“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”当理想和现实差距很大，当每天辛苦打拼的他感到失败、感到虚伪、感到放纵、感到沉沦时，他没有迷失方向，他还没有把心灵的净土丢掉，他听见心灵深处响起水手的声音：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”一次次跌倒，一次次失落，一次次被理想激励，一次次勇敢站起，一次次把豪情壮志记在心中，一次次向着目标勇敢冲击。永不言败。
我把这一段叫做迷茫的青春。
最后一段，歌手营造了一种悲愤和苍凉，让人感到无奈、无助、无力，他对现实生活失去了勇敢面对的勇气，在大海边寻求心灵的出路，终于精神得到解脱，心灵深处又回响起了勇敢的水手的声音：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”有对现实的逃避，又有对童年美好梦想的深深回忆，有对迷茫的未来的永不妥协，风雨中这点痛算什么？当他握紧拳头，满怀激情投入新的生活历程，我为他骄傲，也为自己的心灵在美好的歌曲中一次次留连而深感收获颇多。
我把这一段叫做成熟的中年。
我最喜欢的歌，总在心底浅吟低唱，我的思绪随歌曲的旋律起伏，思想在瞬间得到超级的美的享受，好想停下歇一歇。
你喜欢这首歌吗？
我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有S·H·E的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多。
“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年„„”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢!
记着，在小学二年级以前,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡 ,抛开一切不愉快,不去想他们，顺其自然,反而很好,不是吗?
《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌„„它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我„„
第三篇：我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲就是一面镜子，照出每个人的心声。
我已经10岁了，10年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。
从一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动，我只当耳边风，左耳听，右耳出。
我从小爱听音乐，一天爸爸买来张CD，我高兴得一蹦三尺高，爱不释手，赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦，十分钟》，歌词的内容是：“丁当铃铃，下课铃声送来十分钟。来吧，来吧，大家都来轻松轻松，活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天，让我们的欢乐冲出喉咙„„”嘹亮的歌声充满整个房间，它的旋律欢快，让人身心都充满了欢乐，听着音乐不禁想摇动身体。听完歌曲之后，我心想：课间十分钟真是这么丰富多彩吗？真是这么有趣吗？第二天下午下课的时候，我怀着好奇心来到操场，和同学们一起玩。我才真正感觉到开心，紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来：“那首歌是真实的，可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下，天天都参加体育活动了。是《哦，十分钟》这首歌让我了解，享受了课间活动的乐趣。
我喜欢这首歌——《哦，十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱，启示我只有重视课间的十分钟，才能换来精力，更好地学习。现在每当我听起《哦，十分钟》。这首歌时，我就对学习，对美好的未来充满了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面镜子，照出每个人的心声。
第四篇：我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌
解放街小学 四（1）班 白欣睿
我喜欢的歌很多很多，如《爱我中华》、《我是草原小骑手》、《小小腊笔》、《义勇军进行曲》、《快乐的节日》、《荷塘月色》、《爱的奉献》等，但我最喜欢的是《世上只有妈妈好》。只要我一听见这首歌，我就想起妈妈每天给我做饭，每周给我洗衣服，小时候天天到幼儿园接我，下雨下雪天就更不用说了。
记得我两岁半的时候，妈妈带我到广场上玩耍。广场上人来人往，有跳舞的，有台子上玩耍的小孩，还有锻炼身体的„„我刚到这儿，妈妈正在和一个人聊天，我看到一个中年男子很像爸爸（因为我好长时间没有见过爸爸了），于是就奔跑过去叫他，却被喷泉旁边的铁链子绊倒了，嘴上直流血。妈妈看到了，赶紧把我抱起来就往医院跑。到了医院里，医生说我的嘴还要用针缝，听到医生的话，我很害怕，但必须得很快进行。妈妈忙着交费，取药品。该缝嘴了，我疼得哇哇大哭。妈妈心里也很难过，她紧紧地搂着我，嘴里不住地安慰着我，可她眼里已噙满了泪水。终于缝完了，妈妈抱着我到小卖部里给我买了一些好吃的，这时我才逐渐平静下来，妈妈也放心了许多。回到家以后，因为我的嘴很疼，吃饭时，妈妈先把饭给我吹冷，再一勺子一勺子地喂给我。就这样，妈妈对我呵护有加，我的嘴也渐渐地好了。
还有一次，中午我放学回家后，见妈妈没有做我最喜欢吃的鸡蛋炒韭菜，我就对妈妈发了脾气。妈妈说：“今天家里没有韭菜了，再说韭菜很贵的，就不要吃了吧！”我吃饭很慢，还老瞪着妈妈。现在想起来真是感到惭愧至极啊！
这首歌让我懂得了母爱的伟大。母爱是不能缺少的，无论我们走到哪里都不能忘记自己的母亲！
第五篇：我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌是《小螺号》，我在幼儿园时便接触过它了，所以对它非常熟悉。
在阳光明媚的午后，坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。金色的沙滩上奔跑着一个白色的身影，突然，他停了下来，面对温柔的大海，吹响了手中的海螺。一串串的音符在天地间奔腾，打破了海上的宁静。天边应声而来一排与少年一样洁白的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞台上翩翩起舞。大海也欢跃了！浪花手拉着手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑容，吹得更欢了。清脆响亮的螺声像在呼唤什么。这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。那是一个头戴斗笠，皮肤黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了声：“儿子！”少年甜甜地笑了。他们身后的沙滩有了两对大小不一的脚印。
一曲完毕，我睁开双眼，但依然陶醉在大海、沙滩中，陶醉在父子浓浓的亲情中，陶醉在这首歌活泼的曲调里。我多想能亲自去趟海边，看看唯美动人的画面！
闽清县梅城镇中心小学六年级：吴炜钤
点击咨询 