第一篇:2010雷锋演讲策划
弘扬雷锋精神 构建和谐校园
西北大学现代学院第六届学雷锋演讲比
赛
策
划
书
西北大学现代学院第六届学雷锋演讲比
赛
活动策划书
活动背景
3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”以来,雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们,为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事,但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬广大的,是值得人们代代相传的!
活动目的
1、纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神;
2、提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展;
3、为同学们提供一个展示平台,锻炼能力。
活动主题
“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”
——西北大学现代学院第六届学雷锋演讲比赛 活动时间
2010年3月3日至18日
活动流程
一、宣传报名
1、制作雷锋日展板
2、选手报名
3、选手选拔
二、赛前准备
1、选手进行抽号分组排序;
2、张贴比赛海报及展板宣传;
3、准备比赛所需物品及做出人员安排;
4、向嘉宾及评委发出邀请函;
5、布置会场。
三、正赛
1、播放学院视频,嘉宾、评委、选手及观众入场;
2、全体起立,奏校歌;
3、主持人介绍到会嘉宾及评委;
4、主持人介绍选手,并宣读评分标准;
5、比赛正式开始,各选手依次上台演讲,评委打分;
6、刘院长进行点评总结;
7、主持人宣布获奖情况;
8、由嘉宾为获奖选手颁奖;
9、主持人宣布比赛结束;
10、院领导与选手合影留念,各班做到有序退场。
四、后期总结宣传
1、打扫会场,归还物品;
2、公布比赛结果;
3、做活动总结。
评分细则
采取去掉一个最高分,去掉一个最低分的办法进行计分,总计10分:
① ② ③ 演讲内容(4分):要求内容积极健康向上,紧扣主题;时间为3-5分钟。语言表达(4分):要求选手脱稿,口齿清楚,声音洪亮,普通话标准。仪表仪态(2分):要求穿校服,佩戴校徽,仪态得体,大方自然,现场表现力强。
运行方案
3月3日、4日 制作雷锋日展板两块,内容为:
板一 雷锋头像、雷锋事迹及雷锋精神简介;板二 雷锋颂、歌咏雷锋。3月3日 起草活动报名通知经团委老师审验后转请学工部老师发至09级各专业辅导员处;
3月5日至11日 将展板布展于学院西部大道(雨雪天气则布展于大食堂口); 3月8日 学生会派人到09级各专业辅导员处收集并整理参赛选手名单,请09级播主广电推荐优秀学生作为比赛主持人并确认名单;
3月9日 对选手进行初选,评委对选手从演讲技巧和演讲内容上提出修改意见,选手选拔结束后进行主持人选拔
3月10日 通知通过初试选手并收集其稿件,请主持人准备串词
3月10日、11日 学生会对稿件进行整理后转请团委老师将稿件由院文工办
老师进行审阅修改后发还选手进行稿件修改和准备
3月15日 对选手进行最终审查并确定最终参赛选手名单
3月16日 制作海报分别张贴于3、5、6、7及食堂口公示栏处,内容为:
活动简介 比赛时间地点 3月17日 进行赛前准备工作
1、准备所需物品
1)计分:计算器、计分条、纸笔等;
2)礼仪:礼仪服、嘉宾及评委名牌、纸杯、水壶等; 3)会场布置:校徽、横幅、嘉宾讲台等; 4)其他:校歌、学院视频。
2、制作邀请函
依嘉宾及评委人数制作邀请函并发出;
3、礼仪安排
联系学院礼仪部请6-8名礼仪人员。
4、主持人
确认主持人串词
5、比赛人员安排
召开工作会议,确定比赛会场工作人员分工责任,制定人员工作安排表。
6、确认观众座位分区
3月18日 确认各项准备工作并布置会场
正式进行比赛
3月19日 归还所借物品并以海报形式公示比赛结果 3月26日前完成活动总结
宣传所需物品
展板:红纸
5张
黄纸
9张
双面胶
1卷
胶带
1卷
浆糊
1瓶 海报:黄纸
10张
胶带
1卷 横幅:胶带
1卷
西北大学现代学院学生会制
第二篇:学习雷锋演讲策划方案
君瀚之家“学习雷锋精神”演讲比赛策划方案
一、活动宗旨
纪念雷锋同志,大力弘扬雷锋精神,提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活,同时锻炼本班学生的演讲技巧,提高口头表达能力,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:学习雷锋无私奉献,乐于助人,团结协作,互帮互助,勤俭节约·····钉子般的精神,雷锋他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去......那作为新时代的我们,我们该怎么做呢?
2、演讲形式:脱稿演讲。
3、演讲地点:本班教室
三,活动流程及时
预赛报名:平时擅长演讲的同学和不爱说话,比较内向的同学,都应积极主动参与,找到锻炼和提升的平台。
预赛:3月26日,完全脱离稿件,语言流利,普通话标准,表情自然,肢体语言得体,均可参加决赛。
决赛:3月29日,全班统一服装,6;30准时到教室做好准备。四,活动执行人员
顾问:杨倩(倩姐)杨凡(凡哥)总负责:孔连 钱丽(大)
负责:陶海龙 辛 朝
策划:张广耀 黄海冰
主持:张恩 陶海龙 参与人员:君瀚之家成员
五、评分标准
1、内容:2分,演讲稿内容符合比赛主题要求,有典型性,有代表性;
2、表达:6分,其中脱稿演讲1分,语言流利1分(普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等),感情丰富2分,肢体语言得体2分;
3、其他:2分,时间应不超过5分钟,台风应端庄得体。
五、评奖
根据评委当场评分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并给予发奖。
2013年4月1日
第三篇:雷锋演讲
争做雷锋式的好少年
尊敬的各位领导、老师:
大家好,今天我演讲的题目是《争做雷锋式的好少年》。
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人。大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……同学们让我们从此刻行动一起争做“雷锋式的好少年”吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:雷锋演讲
从雷锋精神到徽匠精神
张祥
土木学院11交通2班
“一个人的作用,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”
这是我小学时候就会背的一段话。往后的日子里每每想到雷锋,我就会想到这句话。
雷锋这位从我们有记忆开始就认识的叔叔,他不是牛顿,不是爱因斯坦,但他却同样可以担当“伟大”二字!在他短暂的一生中.他虽没有作出什么惊天动地的伟业.但他在平凡的岗位上为人们所做的一切.同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,古今中外屈指难寻,但是,一个年轻的生命却做到了,他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。
如果把人生看成是一年四季,雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里;在离开雷锋的50个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反,在一个个明媚的春天里,一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸,用双手托举着雷锋精神;并将雷锋精神发扬光大。
看,在偏僻乡村泥泞的乡道上,走来了年轻的女大学生,伴着学生们惊喜的目光,她走进了漏雨的教室,为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光;
再看,在一笔笔扶贫济困的汇款单中,我们看了一个个不留地址的姓名;
一桩桩.一件件事实无不在告诉我们:雷锋就在我们周围.无私奉献的雷锋精神.仍然闪烁着耀眼的光芒.而新的时代更赋予了它新的生命力!
还记得我刚开始说的那段话吗?那是摘于雷锋日记的一段话,我相信在座的每一位具有雷锋精神的人同样也会有一句激励你的话吧,那么就让我们永远记着雷锋.让我们一起做一个时代的雷锋吧!
雷锋精神是我们民族的精神,而作为安徽人,在传承雷锋精神的过程中也有自己独特的具有悠久历史的精神表现形式。在书中有这样一段话,徽匠,徽派建筑的创造者,开创了建筑史上具有浓郁地方特色的辉煌流派。是啊,从徽商到徽派建筑再到徽匠精神,这是一种穿梭在我们生命中的无形的绳索,他同迎客松精神一样,是我们安徽人在无形中获得的品质,而作为建工学子的我们,凝练和传承徽匠精神更是义不容辞的责任,这不仅是对徽派建筑历史的尊重,对徽匠群体的敬仰,更是挖掘和利用安徽丰厚的历史文化资源,续写历史辉煌的现实要求。
我们建工学子一定要秉承祖先和先烈的精神,为安徽,为中华民族,创造出新的“徽州文明”。
第五篇:雷锋演讲9
3.28雷锋演讲100字
学习雷锋,文明花开
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋,文明花开》
花开花落几时,明媚三月又来临.在初春的三月,我们需要一种精神来消融冬天
最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚,使周围温暖起来!雷锋,一个不朽的名字,一个充满着春天气息的名字,一个倍受崇敬的名字,犹如春风,唤醒了人们,犹如春雨,滋润了人们干涸的心灵。
3月5日,是“向雷锋同志学习” 第49个纪念日,48周年过去了,我们依然在这份爱的感恩中延续.这也掀起了我们学校三月份“学雷锋精神”的帷幕.在此,我向全校少先
队员发出倡议:
一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,在班级事务
中,不计较个人得失,有一份热就发一份光。
二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,热心帮助身边有困难的同学
。要亲切关心老人,向他们伸出援助之手。
三、学习雷锋的集体主义精神。不打架,不骂人,不讲脏话粗话,真正做到讲
文明、讲礼貌。
四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言。
同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但爱心存在于每一个人胸间。当我们的校园环境需
要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们携起手,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿
烂的笑容,挥洒劳动的汗水,收获文明和谐的希望。
老师们,同学们,让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让
我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!
雷锋,一个被新中国人放在心底的楷模,他的名字就是一座丰碑,高高地屹立在那里。他的音容笑貌虽然化为历史繁星,但是他全心全意为人民服务的精神,永
远发散着人性的伟大光芒。
雷锋,1940年12月18日出生在湖南省望城县简家塘一个贫苦农民家庭;1950
年9月至1956年7月,在望城县龙回乡清水塘荷叶坝小学读书;1958年2月至1959年
10月,望城县团山湖农场的优秀拖拉机手;1958年11月至1959年12月,在鞍钢化
工总厂当推土机手;1960年1月至1962年8月,中国人民解放军某部运输连任战士、班长;1962年8月15日,在辽宁省抚顺市望花区不幸以身殉职,时年仅22岁。
1963年3月5日,《人民日报》发表了毛泽东的题词:“向雷锋同志学习”,从此
全国开展了学习雷锋的活动。
雷锋是毛泽东的好学生。如果用现在的话说,雷锋是为人民服务的巨星,那
么我的青少年时期就是雷锋的“追星族”,从小学到中学从下乡到工作,我不是
被评为学雷锋积极分子,就是组织学雷锋活动,评选推荐伙伴、部下成为学雷锋
积极分子。
学雷锋,让我的青春丰富多彩,让我的生命高尚健康,我想,我在老去的时
候,因回首年轻时的这段经历会感到欢乐和欣慰。
《学雷锋演讲稿精选:舍己为人》供大家参考,希望对大家有所帮助!!
中国以“礼仪之邦”著称于世,它具有五千年的文化史,在这期间,孕育了大
批的杰出人物,他们的事迹至今仍令我们感动,他们的行为仍使我们惊叹„„其中有一个人,他全心全意地为人民服务,他是人民的好公仆。不错,他就
是具有舍己为人,无私奉献,伟大精神的“雷锋”!
每年的三月五号,都是个特殊的日子,也是个值得纪念的日子——学雷锋纪
念日,雷锋是人民的好榜样,雷锋精神是人民永远的精神支柱。
雷锋生活在一个贫穷的家庭,他出生的时候,正是抗日战争时期,所以,他
在少年时期就饱受艰辛,他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中,疾苦和不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月,雷锋因公殉职了,享年22岁。他
忙碌的一生都是在为别人服务中度过的,然而他却天天都在说:“人的生命是有
限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
”
雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十
年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代的青少年实现着自己的人生价值。
有人问:“雷锋的伟大在于什么?”我说,他的伟大就在于他的朴素和坚持,在于它用自己力所能及的行动,去证明一种美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业
业,克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么?”不是他的壮烈牺牲,也不
是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫,助困和人性关怀的品质。
今天,我们回望雷锋,并不是要成为雷锋,而是要学习他的品质。在雷锋叔
叔的身上,我们看见了真诚、宽容、节俭和执着。同学们,让我们在怀念雷锋的时候,抛弃口号和作秀的劳动,用真正的雷锋精神来激励自己前进,让我们把伟
大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中!
学雷锋精神演讲稿
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然
美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚
至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这
我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途
径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念
雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们
永远不敢忘记。一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着
雷锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里,我们会更集中,更具体一些。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮
助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。当我们重温雷
锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲
密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。
记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是
我努力学习,攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其
实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了
另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋
精神撒播下去。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精
神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。
3雷锋精神永放光芒
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:早上好!
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中
国人的心中。雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服
务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨
之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜
孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想,这种无
私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双
双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网
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随处可见„„。无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒!
“„„如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照
亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小
小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则广
为传颂。3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!
3.5雷锋日
各位老师、同学们:大家早上好!
1963年3月5日,毛泽东主席发出“向雷锋同志”学习的伟大号召,而如今,50年过去了,社会生活已经发生了巨大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高
尚精神内涵始终唱响了时代的最强音,今天我们在这里举行了“3.5学雷锋日”主
题活动暨创建美丽校园启动仪式。
下面有请六(9)班丁吟同学宣读《向雷锋学习倡议书》。大家欢迎!谢谢丁吟同学,刚才同之事
;潜其心,观天下之理;定其心,应天下之变。心小了,小事就会变大;心大了,大事就会变小;看淡世事沧桑,内心自在安详。大事难事敢担当,逆境顺境都
乐受,舍名舍利舍虚妄,人生到老皆坦荡。
生活需要一些活泼的形式,去化解那些琐碎与复杂,那些身外之物也罢,那些心
外之物也罢,都会让人生的方向变得更加脆弱,既然活着那就用乐观去经历那些
挫折和磨难,为自己的心活着,洒脱于这红尘阡陌,这是一种勇气,也是一种超
脱,更是一种智慧
时间是本书,长了自明白。时间的书,谁都是自己的作者。你可能是我的读者,我也可能走进你的心里。最后的结局,是走还是留,不在于我是否挽留,也不在于你是否愿意留下,而在于彼此的心是否在一起。不要太在意去留,用心书写,属于你的美丽总会出现。人在,真诚在,故事就会继续。