鄂青联发[2011]10号关于在全省少年儿童中开展“红领巾心向党”主题教育的通知（范文大全）

第一篇：鄂青联发[2011]10号关于在全省少年儿童中开展“红领巾心向党”主题教育的通知

鄂青联发[2011]10号关于在全省少年儿童中开展“红领巾心向

党”主题教育的通知

各市、州、直管市、神农林区团委、少工委，江汉油田团委、少工委，省直团工委：

为深入贯彻胡锦涛总书记致少先队建队60周年贺信精神，贯彻落实第六次全国少代会和全国少工委六届二次全会精神，以庆祝建党90周年为重大契机，努力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，团省委、省少工委决定，在全省少年儿童中开展“红领巾心向党”主题教育。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育，把爱党与爱祖国、爱社会主义、爱家乡、爱身边的人结合起来，引导少年儿童学习党的基本知识，了解党的革命历史与丰功伟绩，增进对党、团、队组织关系的认识，增强对党和社会主义祖国的朴素感情，沐浴党的阳光雨露，成长为德智体美全面发展的“四好少年”。

二、活动主题

红领巾心向党

三、活动时间

2011年3月至9月

四、教育内容

1、党的历史和知识教育。以少年儿童喜闻乐见的方式，帮助他们了解党的知识和党的光辉历史，懂得“没有中国共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。

2、党的宗旨和奋斗纲领教育。用共产主义的崇高理想和全心全意为人民服务的宗旨引导少年儿童，用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌和庄严的呼号激励少年儿童，教育引导他们从小树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

3、党、团、队组织意识衔接教育。引导少年儿童牢记中国共产党是少先队组织的创建者和领导者，了解党、团、队的特殊关系，通过团前教育课等活动，增强对党、团、队组织的认识和向往。

4、优秀共产党员、先锋模范教育。带领少年儿童走近身边的优秀党员、团员，通过树榜样、学先锋等活动，帮助少年儿童感受党全心全意为人民服务的根本宗旨和优良传统；对于高年级少年儿童，还要引导他们通过分析对比，认识党的先进性和社会主义制度的优越性，指导他们客观看待各种社会现象，形成正确的价值判断。

五、重点活动

1、组织“红领巾心向党”主题中小队会。充分发挥少先队中队辅导员的积极作用，组织各学校少先队中小队召开主题中小队会，宣传介绍“红领巾心向党”主题教育的重要意义和活动内容，动员少年儿童踊跃参与、积极策划，为整个活动成功开展奠定基础。

2、组织“我家中的党员”小队故事会。动员少年儿童了解家中党员的工作情况、励志故事、职业理想与精神追求，组织“我家中的党员”小队故事会，引导少年儿童共同讲述家中的党员故事，了解党、团、队的特殊组织关系，分享对党员的崇敬之情，培养对党、对党员的朴素感情。

3、举办“党的历史我知道”知识竞赛。引导少年儿童通过书刊、网络等途径，查找、收集党的基本知识，通过参观革命遗址、党史展览馆等教育基地，实地学习党的光辉历史。在此基础上，组织“党的历史我知道”知识竞赛，营造“学党史跟党走”的浓厚氛围。

4、开展“童心向党”歌咏活动。引导少年儿童在大队辅导员、中队辅导员、家长的帮助下，至少学唱一首歌颂党的红色歌曲和一首“四好少年”歌曲，开展爱国歌曲大家唱、红领巾小合唱比赛，引导少年儿童了解歌词中讲述的革命故事，弘扬优秀革命传统，按照新时期党对少年儿童健康成长的要求茁壮成长。

5、开展阅读一本爱党书籍活动。联合有关单位，向少年儿童推荐优秀党员故事、党的基本知识普及、改革开放建设成就展示等优秀爱党教育图书，引导少年儿童了解党的成长和发展过程中的重大历史事件、革命先烈英勇战斗故事、新时期优秀党员先进事迹。在此基础上，组织开展读书讲故事活动，引导少年儿童用自己的语言讲述读书收获，从而更加了解党、热爱党、拥护党。

6、组织观看一部爱党电影活动。积极争取有关部门、企业支持，推荐一批反映党的历史和伟大业绩的电影，开展红色电影公益播放活动，组织少年儿童以中队、小队为单位集中观看，并撰写观后感，共同分享观看体会，以喜闻乐见的活动方式教育引导少年儿童。

7、开展“晒我们的小幸福”活动。组织少年儿童在纵向对比、横向分析中，总结生活中的“小幸福”，并通过校园宣传栏、手抄报、网络、红领巾广播站等多种途径“晒幸福”，引导少年儿童分析幸福的来源，以勤奋学习、追求上进的实际行动珍惜幸福、回报党的关怀。

8、开展“向党说句心里话”征集活动。组织少年儿童们将自已最想向党说的话，通过故事、儿歌、儿童画、演讲讨论、书法、诗词、征文等载体表现出来，征集少年儿童爱党时尚语，真诚表达对党的祝福和真挚情感。

9、创办“党是太阳我是花”电子宣传栏。以“党是太阳我是花”为主题，组织少年儿童创建自己的博客、电子小报或手抄报、壁报，讲述对党的认识和理解，发表读后感、观后感等小文章，表达对党的朴素感情。

10、组织党员和少年儿童“手拉手跟党走”活动。深化“手拉手”品牌，组织不同地区、不同民族的少年儿童与党员“手拉手”，创新通信、互访、书画、写作等活动载体，促进少年儿童与党员的认识与交流；组织“手拉手”党员和少年儿童开展一同参观革命纪念地、一同慰问老党员、一同读一本好书等活动，引导少年儿童加强对党员的了解，积极为社会作贡献。

11、编创一首表达爱党之情的童谣。组织相关专业教师、文艺工作者组成志愿辅导员队伍，帮助、指导少年儿童把对党的认识、情感和向往，用童谣方式充分表达；评选最受少年儿童喜爱的原创童谣，并在少年儿童中广泛开展传颂活动。

12、开展“学习党员小先锋”好人好事活动。组织少年儿童们创建“红领巾爱心岗”、“红领巾志愿服务队”，开展敬老服务、公交让座、文明过马路、爱心助学、助困扶弱、公益服务等活动，引导少年儿童为社会做力所能及的奉献，努力营造文明、和谐的精神文化氛围。

13、开展爱党教育主题征文活动。组织少先队队员、辅导员开展爱党主题征文及优秀爱党活动案例征集活动，增进少先队员对党的朴素感情，锻炼提高少先队辅导员理论研究能力和案例编写能力。在省级集中评选表彰的基础上，对优秀文章和案例优先选送《辅导员》杂志评选和刊登。

六、推进步骤

1、第一阶段：宣传动员阶段（4月）

下发活动文件，对“红领巾心向党”活动进行全面安排部署，组织动员少年儿童了解活动的重要意义和主要内容，积极踊跃地参与活动，指导少先队辅导员认真策划好活动。

2、第二阶段：学习了解阶段（5月）

组织开展“红领巾心向党”主题中队会、“我家中的党员”小队故事会、“党的历史我知道”知识竞赛、学唱一首爱党歌曲、阅读一本爱党书籍、观看一部爱党电影等活动，引导少年儿童感受党的关怀，加强对党的认识。

3、第三阶段：实践体验阶段（6月）

各地广泛开展“晒我们的小幸福”、“向党说句心里话”征集、“党是太阳我是花”电子宣传栏、党员和少年儿童“手拉手 跟党走”、爱党之情童谣编创、“学习党员小先锋”好人好事、爱党教育征文等活动，并按照小幸福语、心里话、童谣、爱党征文四个类别，精选5至10篇作品，在6月10日前上报至省少工委办公室，省少工委办公室将于6月底组织集中评审。

4、第四阶段：成果展示阶段（7月-9月）

在“七一”当天组织开展全省“红领巾心向党”统一主题队日活动，各级少先队组织要举行隆重的升旗仪式，悬挂党、团、队旗，重温入队誓词，或观摩入党宣誓仪式，增强他们对党、团组织的向往，度过一个受到启迪和教育、留下美好深刻印象的建党纪念日。表彰和宣传活动中的优秀集体和先进个人，营造少年儿童为党庆祝生日的浓厚氛围，把活动推向高潮。

七、工作要求

庆祝建党90周年是全党、全国、全队政治生活中的一件大事，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队根本任务中最重要的内容。各级团委、少工委要高度重视，加强领导，认真组织活动；各级团委要切实履行“全团带队”职责，积极争取教育行政部门支持，指导各级少工委精心策划、开展好活动；各级少工委、各学校少先队组织要遵循少年儿童成长规律和身心特点，创造融艺术、时尚、情感等元素于一体的活动形式和载体，增强活动的吸引力、感染力和凝聚力，开展深受少年儿童喜爱的活动；要加强新闻宣传，优化工作氛围，营造全社会关心、支持少先队工作的浓厚氛围。

请全省各市（州）少工委于3月25日前将活动方案报送至省少工委，并及时上报有关文字图片资料。

联 系 人：张 雁

覃 博

联系电话（传真）：027-87233563

e-mail:hubeisgw@yahoo.com.cn

共青团湖北省委

湖北省少工委

二〇一一年三月十四日

第二篇：“红领巾心向党”主题教育

玉林店镇中心小学开展 “红领巾心向党”主题教育

为了进一步做好学校少先队组织的教育工作，深化“红领巾心向党”活动的开展，玉林店镇中心小学在小先队建队日到来之际组织师生开展了“红领巾心向党”主题教育。通过讲队史、唱队歌、重温入队誓词等形式让少先队员们更加深刻理解红领巾的含义，懂得今天的幸福生活来之不易。全校师生面向少先队队旗许下了好好学习、报效祖国、时刻准备着，为共产主义事业而奋斗的坚定承诺。最后，同学们演唱了《红领巾心向党》、《红领巾向党唱支歌》等歌曲，表达了自己永远做党的好孩子的信念。此次活动既让学生感受到作为少先队员的责任，也体现我校少先队员们健康向上的精神风貌，达到了积极的教育效果。（玉林店镇中心小学

张建燕）

第三篇：在开展红领巾心向党30

一碗水乡教育简报

第30期

一碗水乡九年制学校办公室编 2012年6月8日

一碗水中心小学开展“学雷锋，找榜样，争四好，红领巾集结号”活动

根据上级文件精神，我校少先队在六一期间组织在全校开展了“学雷锋，找榜样，争四好，红领巾集结号”。

在开展红领巾心向党的主题教育中我们准备主要围绕六个方面来进行：1.学唱一首爱党歌曲。例如《没有共产党就没有新中国》、《党啊，我亲爱的妈妈！》等，一碗水中心小学少先队组织将爱党题材的优秀歌曲在校园的红领巾广播站反复

播放，通过中队会、大队会等多种形式，在少先队员中传唱红色歌曲和争当《四好少年》歌曲，使少先队员至少会唱一首爱党歌曲。2.新队员入队仪式。3.观看第一集动漫片《红领巾心向党》。4.寻访一位党员，了解优秀共产党员在教育的岗位上无私奉献的事迹，引导

队员思考人生的价值和成长方向，组织队员向身边可亲可敬可学的优秀党员学习。5.每班开展一次“红领巾心向党---学雷锋，找榜样，争四好”的中队会，并有教案。

第四篇：“红领巾心向党”主题教育实施方案

二六工镇中心学校“红领巾心向党”

系列主题教育实施方案

一、指导思想：

遵循少年儿童身心成长规律，抓住建党90周年的教育契机，在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，落实少先队的根本任务，“引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”，增强队员们的使命感、责任感和光荣感，童心向党，心系祖国，热爱家乡，勤奋学习，快乐生活、全面发展，争当“四好少年”。

二、教育主题：

红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长。

三、教育形式：

读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、手工制作、手抄报、知识竞赛、歌咏比赛、慰问等。

四、教育对象：

全体少先队员和队前儿童

五、教育时间：

2011年3月——2011年12月

六、教育步骤：

（一）启动阶段（2011年3月）：

1.通过3月初的辅导员会议，对2011的少先队工作进行布置和安排。

2.举行“红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长”主题教育启动仪式。

3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党90周年活动的宣传。

（二）实施阶段（2011年3月至11月底）：

3月：

1.充分利用学校图书馆资源，要求各中队通过查阅资料，阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍，学习中国共产党基本知识，提倡各中队开展有特色的活动。

2.开展“红领巾胸前飘扬，牢记光荣与责任”少先队员光荣感和使命感教育。

4月：

1、办一期以“缅怀革命先烈”为主题的板报，帮助队员牢记历史，感恩幸福生活，进一步激发广大队员爱党爱国的情感。

2、开展“寻找红色的印迹”观影活动，观看红色影视作品等，了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。

5月：

1.举办“红色情怀”书画、手工制作、手抄报比赛和展览。

2..开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、评选等评优工作。6月：

1.举行“童心向党”主题队日活动。

2.举办“大手拉小手，队员跟党走”活动，邀请老党员和先进模范来校作专题讲座，引导学生回顾党的历史，感怀党的恩情；开展队员跟党员手拉手、结对子活动，感受党员先进的榜样示范力量。

3.组织开展“光辉的历程”红色经典故事、红色箴言朗诵比赛、主题演讲比赛。

7月、8月：

.开展“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题教育，利用暑假开展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、村组、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。

9月：

开展“做一个有道德的人”道德教育月活动，引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

10月：

1.开展“童心向党”歌咏比赛，讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

11月：

开展“学党史，感党恩，树信念”演讲比赛评选活动。

（三）总结阶段（2011年12月）：

对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结，并整理相应的文字、图片、等档案资料，汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩，对优秀中队进行表彰。

七、实施要求：

（一）加强领导，统一思想。

学校少先大队、各职能处室、各中队要高度重视“红领巾心向党”系列主题教育，学校少先大队要将活动纳入计划，与各职能处室加强沟通交流与协作，形成合力，同时，加强中队辅导员学习培训。

（二）全员参与，注重实效。

各中队要积极参与各项活动，在充分准备的基础上，在队员中广泛深入地开展活动，使每个队员都积极参与到活动之中。同时，辅导员老师要认真组织，相关人员要大力配合，力求达到最佳活动效果。

（三）丰富内容，创新形式。

充分整合和运用已有的教育资源，同时采用读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、手工制作、手抄报、歌咏比赛、走访、慰问等少先队员们喜闻乐见的形式，鼓励各中队、各辅导员创新教育形式，使教育内容深入人心。

（四）加强检查，完善评价。

在活动开展的过程中，要根据活动实施方案，做好各项具体活动的阶段性安排，认真听取广大辅导员和少年儿童的意见和建议，对活动实施方案进行修改完善，保证活动健康有序进行。

注重活动的过程管理，完善评价机制，加强对每一项活动的检查、督导与评价，在年底对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结，汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩，对优秀中队进行表彰。

二六工镇中心学校

2011年3月

第五篇：红领巾心向党教育主题活动总结

“红领巾心向党”主题教育的活动总结

时值建党90周年来临之际，为庆祝建党90周年，继6月后，我校又开展了一系列的“红领巾心向党”主题教育。学校领导对于此次主题活动的开展给予高度关注，还组织召开了会议，安排、部署了主题教育工作。

在学校的统一安排和部署下，7月我校各中队辅导员认真组织队员观看了红色电影、学唱了红色歌曲、了解了党的新成就、还精心创办了以“红领巾心向党”主题的小组歌唱比赛，开展了“与信仰对话，为领巾添彩”的主题队日活动等。

在暑假之期，我校还组织了“创文明，树新风”——手抄报展览。各班积极参与，踊跃投稿，从众多稿件中层层筛选出30余副优秀作品，并于开学初在学校的宣传橱窗进行展览，加大了活动的宣传力。

为了更好地做好校园的宣传工作，营造良好的校园氛围，9月7日，在学校多媒体室进行了“校园之声”广播员招聘选拔赛。队员们积极参与，都希望通过自己的声音让队员们及时了解十七大的时事要闻、祖国各地少先队员开展的学习十七大活动情况，体会生活的新变化。

国庆节即将来临，各班主任指导学生围绕“红领巾心向党”庆祝建党90周年主题教育——以“党的历史我知道，红色故事我来讲，向党说句心里话，感受幸福奉献爱”等为内容，完成了本班黑板专刊的出版工作。内容丰富多彩，形式多样，处处表现出对党的热爱。

为了树立更好的榜样、模范，学校还对各班进行了五项量化评比活动，并每个星期对优秀的班级举行了隆重的的表彰活动，颁发“文明班级”奖。

通过学校这次“红领巾心向党”主题队日活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。