诗朗诵--我是一名教师[★]

第一篇：诗朗诵--我是一名教师

《我是一名教师》

甲：是谁,踏着晨光来到校园 乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远 丙：曾经，把三尺讲台当做人生的舞台 丁：曾经，把墙上黑板当做人生的画卷 合：那是我们——光荣的人民教师 合：那是我们——人类灵魂的工作者 甲：今天,我们是转型时期的研培人员 乙：自我超越是我们追逐的梦想 丙：我们不断探索研培一体的新法 丁：我们努力提升全县师资水平

合：我们是默默无闻、服务基层的培训教师 甲：今天，我们是转型时期的研培人员 乙：我们追求立德树人的目标，丙：我们努力打造德艺双馨的师资团队 丁：我们努力培养德才兼备的家乡英才 合：我们是甘于奉献、勤于实践的德育教研员 甲：是我们,服务基层、指导教研，不知疲倦 乙：是我们,服务基层、组织培训，累也心甜 合：这就是我们

合：我们是进修学校团结奋进的教师集体——培训与德育教研 甲：我是一名教师 我热爱教师这一职业 乙：因为热爱，我深情地演绎着我的人生 丙： 因为执著，我微笑着写下希望和真情

丁：我的希望和梦想早已在进修学校这个温暖的集体中扎根 甲：虽然我不需要在无数个黎明中牵着朝霞作伴 乙：虽说我不需要在无数个黄昏中踏着晚霞回还 合：我依然为了研培工作无愿无悔——燃烧我的青春

合：我们是进修学校的教师。服务基层、指点教研，组织培训、和谐发展，与时俱进、创新向前！

甲：如果我是大树，我愿为每一位基层教师送上绿荫，替他们遮风挡雨。

乙：如果我是火种，我愿将每一位基层教育工作者的心灵之火点燃；

丙：如果我是阳光，我会让温暖充满每一个从教者的心灵空间； 丁：如果我是泉水，我会让基层教师的每一次成功和失败都化为甘甜。

合：我们是人民教师 我们深深挚爱着人民的教育 甲：我是一名教师！我无怨于自己的奉献。乙：我是一名教师！我无悔于自己的选择。丙：我是一名教师！我无愧于自己的称号。丁：我是一名教师！我无负于自己的良心。甲：我是一名教师！我为自己自豪 乙：我是一名教师！我为自己骄傲 合：我们是人民教师，为了进修学校的发展，为了全县教育的明天

合：我们甘做绿叶，甘于平凡

合：让我们一起去追求青春不悔，生命无憾！

第二篇：诗朗诵《我骄傲我是一名教师》

在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业--

我骄傲，我是一名教师！

在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页--

我骄傲，我是一名教师！

我是一名教师

我把神圣而崇高的理想之灯

在心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力

让它升腾我的恒心和爱心！

我是一名教师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一名教师！

我在春天的土地上播种

让它照亮我的心灵和行程

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝

我播种优秀品格

我播种高贵感情

我用语言播种

我用彩笔耕耘

我用汗水浇灌

我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

我是一名教师

三尺讲台是我的人生舞台

白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱，我深情地演绎着我的人生

因为执著，我微笑着写下希望擦去功利

因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残

因为执著，选择诗满人间，画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水

为什么我的心里总是波涛汹涌

因为，我的爱如此深沉

我的执著早已在土地中扎根

我骄傲，我是一名教师

我是红烛

将学子们的心灵之火点燃

我是石子

将学子们的道路铺平

我是阶梯

将学子们高高托起。

如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁，但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道

我不是未来，但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色

在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀！

我骄傲，我是一名教师！

我是一名教师

我无怨于自己的奉献

我是一名教师

我无悔于自己的选择

我是一名教师

我无愧于自己的称号

我骄傲

我是一名教师！

第三篇：诗朗诵《我骄傲我是一名教师》1

我骄傲

我是一名教师

在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一名教师

在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一名教师！

我是一名教师

我把神圣而崇高的理想之灯

在心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力

让它升腾我的恒心和爱心！

我是一名教师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

是谁，让白霓镇小蒸蒸日上

是谁，让示范校建设再上新台阶

这就是我们团结奋进的白霓镇小的教师集体我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝

我播种优秀品格

我播种高贵感情

我用语言播种

我用彩笔耕耘

我用汗水浇灌

我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

我是一名教师

三尺讲台是我的人生舞台

白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱，我深情地演绎着我的人生 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利 因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，选择诗满人间，画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水

为什么我的心里总是波涛汹涌

因为，我的爱如此深沉

我的执著早已在土地中扎根

这就是我们白霓镇小的老师们，与时俱进、创新发展！

我是红烛

将学子们的心灵之火点燃 我是石子

将学子们的道路铺平我是阶梯

将学子们高高托起。如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园 如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面 如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 我是人民教师，我们深深挚爱着人民的教育，为了镇小的振兴、崛起，我们献身学校青春不悔生命无憾！

因为我知道

我不是栋梁，但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道

我不是未来，但我的事业是未来 在高大的灌木面前我不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名教师！我是一名教师 我无怨于自己的奉献 我是一名教师 我无悔于自己的选择 我是一名教师 我无愧于自己的称号 我骄傲

我们是一名人民教师，我们愿为活力镇小、实力镇小、合力镇小、魅力镇小！

第四篇：诗朗诵 我是一名共产党员

诗朗诵（配乐：特变电工之歌）

我是一名共产党员

合：我的家在鲁缆

和大家一样，我是鲁缆这个和谐家园的一员 我还有一个和普通群众不一样的身份

我是一名中国共产党员

说我们和普通群众不一样

是因为我们时刻牢记吃苦在前

我们和普通群众不能一样啊

因为共产党员的职责就是示范争先！

甲：我的工作岗位在铜线

在我的眼里，无氧铜杆的性格

就如同我们的共产党员

她经过炉火的考验

任何时候都不失自己的金光闪闪

上引法，有一股引力引她向上

脱氧的同时，他脱去了许多的杂念

百折不挠，身躯渐瘦却更加硬朗

一但走过蓝天，就会把浑身的暖流无私的奉献！乙：我的工作岗位是绞线

在我的眼里，绞线的过程

很具有共产党员成员的特点

一根根单独的铜线或铝线

有机有序的结合在一起，形成一种合力

不停地向前、向前

我们每一名共产党员就如同这一根根铜线铝线 党支部就是成缆

是他把我们紧紧地拧在一起

和着时代的节拍

怀着共同的信念

共创鲁缆辉煌的明天！

丙：我的工作岗位在高压事业部

立塔用忠诚的信念书写在蓝天

这交联的过程

记录着我怎样由一个普通的工人变成了一名共产党员 说起来交联的原理很简单

不过是改变了高压聚乙烯的分子结构

正是这个“由二维到三维”的聚变

产生了一个质的飞跃

换来了一个崭新的概念

刚走进鲁缆的时候，目的就是有份工作

力求活得体面

经过几年的“交联”

我懂得了人生不只为了活的体面，更不仅是为了挣钱

实现自我的价值

不愧对这个火红的年代 沸腾的车间

不断的交联，交联的不断

我成了一名中国共产党员！

丁：我的工作岗位在技改工地

在这里，我实践和见证了共产党员经历的考验与磨炼

在这里，人们和时间赛跑

共产党员跑在最前面

在这里，人们和困难争斗

站在前排的一定是共产党员

在这里人们把《钢铁是怎样炼成的》这本书用实践读了一遍又一遍 读的最深最透的当然是共产党员

在这里，公司“大干90天”的号召一出

行动最快的还是共产党员！

合：一名中国共产党员

就是要经得起风雨的考验，时间的历炼

甲：保持我无氧铜杆的纯洁

不断的经历铜炉火热的凤凰涅槃

乙：无论我是一根铜线还是铝线

百折不挠的韧劲儿将把我全部的人生贯穿

丙：交联的过程我永远不会间断

人生需要升华，前进的路还需要拓展

丁：扎根在鲁缆

永远跟党走，是我们的誓言

合：我是一名共产党员

永远跟党走，是我们的誓言！

第五篇：诗朗诵：我骄傲_我是一名老师

蜗牛狂奔：有人说能爬上金字塔顶的只有两种动物,一种是鹰,另一种就是蜗牛.我知道自己做不了鹰,所以就让自己做一只蜗牛.但在人生的道路上又想让自己能够走得快一些,走得远一些,可人生旅途中又总有太多的坎坷与挫折像山一样横亘在自己与“金字塔”的中间,而人生苦短.要想在有限的时间里去尽可能地达到自己的目的,只有让自己狂奔.虽然这个过程可能会很累,也会有想懈怠的时候,但总会让自己上下求索的.我骄傲，我是一名教师

男： 在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业

我骄傲，我是一名教师 女：在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页

我骄傲，我是一名教师 男：我是一名教师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮，高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程

让它点燃我的机智和活力，让它升腾我的恒心和爱心！

女：我是一名教师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，我是一名教师

男：我是一名教师

我在春天的土地上播种，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝，我播种优秀品格

我播种高贵感情，我用语言播种

我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮，我宁愿把自己化作灰尘

女：我是一名教师

三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱，我深情地演绎着我的人生

因为执著，我微笑着写下希望擦去功利

因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残

因为执著，选择诗满人间，画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水，为什么我的心里总是波涛汹涌

因为，我的爱如此深沉沉，我的执著早已在土地中扎根

我骄傲，我是一名教师！

男：我是火种，将学子们的心灵之火点燃

我是石子，将学子们的道路铺平，我是阶梯，将学子们高高托起。

如果我可以是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园

如果我可以是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜

女：

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色，在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀！

我骄傲，我是一名的教师！

男：我是一名教师，我无怨于自己的奉献

女：我是一名教师，我无悔于自己的选择

男：我是一名教师，我无愧于自己的称号

合： 我骄傲，我是一名教师！