以“忍”为话题的素材

第一篇：以“忍”为话题的素材

以“忍”为话题的素材

1、“小不忍则乱大谋”--《论语·卫灵公》

2、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”

3、“要做人，先学忍”--《忍经》

4、“宰相肚里好撑船。”

5、士可杀，不可辱。《礼记·儒行》

6、忍耐是痛苦的，但它结出的果实是甜美的。--[法]卢梭《爱弥尔》

7、忍——心字头上一把刀。

8、忍字头上一把刀，忍得住来逞英豪。--中国谚语

9、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。--中国谚语

10、忍耐能消弥一切灾祸。--[古罗马]维吉尔《埃涅阿斯记》

11、“……故天将降大任于斯人也，必先（苦其心志，）劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……”

12、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。---鲁迅

13、司马迁忍辱含垢完成《史记》

14、韩信忍胯下之辱，终封王拜将：淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长的高大，喜欢佩带刀剑，其实是个胆小鬼。”又当众侮辱他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信，认为他胆小。

15、张良圯上受书：一天，张良闲步沂水圯桥头，遇一穿着粗布短袍的老翁，这个老翁走到张良的身边时，故意把鞋脱落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是强忍心中的不满，违心地替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。此时的张良真想挥拳揍他，但因他已久历人间沧桑，饱经漂泊生活的种种磨难，因而强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而仰面长笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞叹道：“孺子可教矣。”并约张良五日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。

16、越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

17、林冲，《水浒传》中最能忍的人，一直是被钦佩景仰的，可是，他却也是“忍”最大的受害者。高太尉垂涎妻子美色，他忍了，结果家破人亡；狱卒百般折磨，他忍了，差点命丧野猪林；最后朝廷招安，他又忍了，一代英雄就此逝。

18、康熙隐忍除奸：他8岁登基。大权落入鳌拜之手。鳌拜专权擅政，根本不把康熙放在眼内。康熙强忍怒火，暗下决心，等待时机。平时装着贪于玩耍，不问朝政。掩人耳目学习摔跤，实则亲兵习武。鳌拜称病不上朝，康熙登门慰问，表示诚意，目的是稳住对手，同时察看真情，探听虚实。康熙经过数年的准备，看条件成熟，便把鳌拜诱进宫中，将鳌拜及其爪牙一网打尽。此时康熙只有16岁。

19、娄师德唾面自干：娄师德的弟弟被任命为代州刺史，临行之时，娄师德问道：“我是宰相，你也担任州牧，我们家太过荣宠，会招人嫉妒，应该怎样才能保全性命呢？”弟弟道：“今后即使有人吐我一脸口水，我也不敢还嘴，把口水擦去就是了，绝不让你担心。”娄师德道：“这恰恰是我最担心的。人家朝你脸上吐口水，是对你发怒。你把口水擦了，说明你不满，会使人家更加发怒。你应该笑着接受，让唾沫不擦自干。”

20、海蚌忍耐，用柔软的身体打磨沙粒，一天天，一年年。才造就光彩夺目的珍珠的诞生。

21、有一句话说：“仁者无敌。”但我要说：“忍者无敌。”

22、忍是一种气度，一种胸怀。

23、忍是韬光养晦，厚积薄发，一鸣惊人。

24、忍让，是大智大勇的表现，它不计较一时的高低，眼前的得失，而是胸怀全局，着眼未来；忍让，是一种美德，它以宽广的胸怀，无私的心灵去容纳人，团结人，感化人。忍让，是一种修养，它面对荣辱毁誉，不惊不喜，心静如水。

提纲：

例1：中心论点：生命的力量在于坚忍，生命的光彩因坚忍而愈发夺目。分论点：（层进式）

1、坚忍就是能忍人之所不能忍,负人之所不能负。（是什么）

2、坚忍能磨砺坚强的意志，使人勇往直前，走向成功，绽放生命的光彩。（为什么）

3、惟有胸怀大志，着眼全局，方能练就坚忍的品质。（怎么样）

结尾：坚忍，是助我们成功的阶梯，拥有了它，生命将会在未来的某一天，绽放出令人羡慕不已的光彩。例2：中心论点：智慧人生须学会忍让 分论点：（并列式）

1、忍让，是一种人生美德，它使人以宽广无私的胸怀去包容感化别人，从而消弥无谓的争执，创造和谐的人际关系。

2、忍让，是一种人生境界，它使人淡然面对荣辱毁誉，不惊不喜，心静如水。

3、忍让，是一种人生智慧，它使人在逆境和挫折中积蓄力量，等待时机，走向成功。

结尾：忍让是一种气度，一种胸怀。学会忍让能使我们拥有一个别样的智慧人生。例3：《忍的艺术》或《忍的智慧》 中心论点：人们常说：“小不忍则乱大谋”，这是教人凡事要“忍”；人们又说：“士可杀，不可辱”，这是教人直面人生，挺身而出。今天我要说：我们要懂得忍的智慧，于该忍处能忍人所不能忍，于不该忍处要挺身一搏，虽“玉碎”而在所不惜。分论点：（辩证式）

1、有限度的忍是一种修养，是一种气度，是一种胸怀高远、旨在将来的谋略。

2、无限度的忍是一种怯弱，是一种软弱，是目光短浅、毫无原则的退让。

结尾：惟有懂得忍的尺度、忍的艺术，人生才能高瞻远瞩，进退从容，“忍”是人生走向成熟的一门必修课。

第二篇：作文素材：以“珍惜”为话题

2011中考作文素材：以“珍惜”为话题

作者： 来源： 发布时间：2011年06月13日 点击数： 138-

以“珍惜”为话题的作文素材、例文及经典语句

一、话题设计

生活中，我们会错过许多，比如一些人，一些事，一些东西，一些情感„„如果我们没有机会去补偿、去改变，不如就从现在开始懂得珍惜，珍惜自然的馈予，珍惜父母的恩情，珍惜时光的短暂，珍惜知识的宝贵„„

请以“珍惜”为话题作文，先在横线上填上合适的词语，如时光、幸福、友谊、春天、健康、收获等，把题目补充完整，然后作文，体裁不限，不少于600字。

二、话题分析

拥有并懂得珍惜，才会使人生变得快乐而美丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有，却忽视了自己眼前所拥有的一切，尤其是对于心理还不健全的学生更是如此。设计本题，就要让学生意识到，生活中值得我们珍惜的有很多，哪怕是一句温情的问候，一个小小的纸条都可能值得去珍视，但写作时要注意主题要鲜明，从某一个具体的角度来写便可，切勿泛泛而谈。选取典型的材料，写出珍惜的理由。

三、写作角度：

以下角度可供参考

a）珍惜时间

虽是老生常谈的话题，但也可以从多角度写出新意。比如：“今”是最可宝贵的；充分利用时间的“边角料”；让每一分钟都发挥效应；爱惜别人的时间；时间是常数，但对勤奋者来说，是个变数„„

b）健康是人生的财富

身体是事业的本钱，健康是奋发的前提，没有健康的身体，纵有远大的志向，有满腹的经纶，有超群的才华，也是枉然。没有健康的心态，海伦？凯如何能正视困厄而不消沉。身体的强健与心理的健全是健康的两翼。写作时，可以分别从单方面来选材立意，同时也可以辩证的思考，即二者缺一不可。

c）把握幸福

不需要刻意去追寻，只要静心去感悟，每一个人都生活在幸

福之中。一句温馨的祝福、一个甜蜜的笑容、一次热心的帮助„„其实，在生活中，每天都有细小的幸福在身边流过，只要你抓住这些平凡的瞬间，便有话可写。

d）放眼世界

人口在日益膨胀，然而地球只有一个，不要让人的眼泪成为

地球上的最后一滴水。由以引申珍惜各种地球上共有的财富、资源，以及和平的社会等。

e）用人杰得天下

社会的进步和发展离不开大量的人才。现代社会的竞争实际

上是人才的竞争，要创造适合人才成长和利用于人才发挥作用的宽松环境，还要有识拔人才、培养人才的胸襟和能力。此角度新颖，选好材料会写出一篇优秀的文章。

f）美好的情感、景物

友谊是连接心灵的纽带；谁言寸草心，报得三春晖。这人世间最美好的情感，友情、亲情都是永远值得珍惜的。

一年之计在于春，珍惜春天美好的景致，珍惜春天美好的时光。同时还可以引申为一生之计在青春，珍惜青春时光，使人生有所作为。

其实，一切美好的景、物、人、事都可以列为被珍惜的内容，只要用心去感悟生活，相信你所要珍惜的会很多。

四、素材提供

i.名人名言

1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成命的材料。――――（美）富兰克林

2.莫等闲，白了少年头，空悲切。――――「宋」岳飞

3.真正的迅速是很有价值的。因为时间和做事的关系，就像金钱和货物一样；一件事做得太慢，费时太多，无异是买了一件太贵的东西。――――（英）培根

4.独学而无友，则孤陋而寡闻。―――――《论语》

5.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很真诚的朋友。――――（美）爱因斯坦

6.真正的朋友不把友谊挂在口上，为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。――――（俄）别林斯基

7.有贤而用，国之福也；有之而不用，犹未有也。――――「宋」王安石《兴贤》

8.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。――――「清」龚自珍《己亥杂诗》

ii.典型事例

1.鲁迅笔名的含义

当提倡科学与民主，反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕，鲁迅就利用犀利的杂文和新颖的小说为它呐喊奔走，成为新文化运动的先驱和旗手。他向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁而迅速之意。他认为自己较笨拙，只有勤勉，才能在一定时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的”

2.闻鸡起舞

东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心要为国家做出一番事业来。

祖逖与刘琨共被同寝。中夜听到野外鸡叫，将刘琨蹬醒说：“此非恶声也。”起床练习舞剑。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。”

3.高山流水觅知音

春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙弹奏描写高山的曲子，钟子期便赞美道：“弹得好啊，高耸巍峨的泰山。”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子，钟子期又赞赏道：“弹得好啊，浩浩荡荡如流水。”钟子期死后，伯牙摔琴断弦，从此再也不弹琴了，认为世上再没有知音了。

iii.范文例举

珍惜健康

陈芬千

每个人身上都有一张存折。

“1”代表健康：“0”代表权力、地位、名誉„„只有当你拥

有“1”时，后面的“0”是越多越好，代表你的财富。但当你的“1”不存在时，再多的“0”也是徒然，因为你一无所有。

这是白岩松文章里的一段话。它提醒我们，健康就是一切，没有健康，你就一无所有。

我不禁感叹一句：哦，请珍惜健康！

“良好的健康状况是幸福的最好资金。”世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是个蠢货。所以我说，珍惜健康就是珍惜幸福！

健康是随着年龄的增长而慢慢消逝的，我们没有能力去抑制

岁月的仓促，这是事实，“岁月不饶人”嘛。但我们却可以珍惜健康，让健康多陪伴自己一会儿，比

如：改变一下饮食习惯，保持心胸坦荡、精神愉快，把那些无名的怒火、积郁不解的思考和无节制的狂欢狠狠地甩掉，从而尽情地享受健康，享受幸福，享受人世间最美好的东西。对！我们要做的就是好好珍惜健康。

也许我们这一代青年对健康熟视无睹。我们会说：“大好年华，有的是精力去拼搏，珍惜健康？去对那些大爷大妈们说吧。”我们体验不到健康的价值，或许是因为我们坐在健康的车子上太久了。我们没有失去过，又怎么知道珍惜所拥有的呢？那么，我们更应该去收集健康。其实人在青年时期养成的不良习惯，到了日后，总会要一并结算总账的。如果你不注意珍惜健康，到那时候，你将是个穷光蛋，什么都没有。我们都不希望看到这样的结局，这是极为悲惨的。

也有些同学有远大的抱负，立志成才，将来为祖国作出贡献。他们挑灯夜读，拼命地学，拼命地练。最后学习成绩或许真的上去了，但身体却搞垮了。有人赞美他们，称之为“勤奋好学者”，而我却看轻这类人。国家是要建设，但需要的是“人才”，并非“人残”，没有健康的人去搞建设，那是什么？不是栋梁，那是国家和社会的负担，好好在家养病就得了，还谈什么成就一番事业呢？用健康去换成功，那是愚人之举。

每个人对人生都有自己的追求，追求金钱、名誉、权力，或者追求崇高、卓越、„„ 这些追求中有的低俗，有的高尚。但相同的一点是，他们必须先追求健康，没有健康的人生也就谈不上理想与追求。智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康，把握幸福。

“健康之精神寓于健康之身体。”是的，请珍惜健康，然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧！

第三篇：以路为话题最新作文经典分类素材

以路为话题最新作文经典分类素材

读万卷书，行万里路

杜甫的祖父是唐初的著名诗人杜审言。杜甫从小受到祖父严格的诗书教育，学习非常刻苦。7岁开始学习写诗，14岁时就已经能够写出很好的诗。20岁以后，他曾三次出门游历，南至现在的江苏、浙江一带，北至河北、山东。在游历时期，他写了许多讴歌祖国大好山河的诗，如著名的《望岳》气势磅礴，意境开阔，令人精神振奋，读来如观泰山图。

俗话说，读万卷书，行万里路。本素材揭示了实践的重要性。

长大的机会

一位母亲为她23岁的儿子伤透了心，她不得不去找儿童问题专家。专家问，孩子第一次系鞋带的时候打了个死结，你是不是不再给他买带鞋带的鞋子?母亲点了点头，专家又问，孩子第一次洗碗的时候，弄湿了衣服，你是不是不再让他走近洗碗池?母亲称是。专家接着说，孩子第一次整理自己的床铺，整整用了一小时，你嫌他笨手笨脚，对吗?这位母亲惊愕地看了专家一眼，专家又说道，孩子大学毕业去找工作，您又动用了自己的关系和权力。这位母亲更惊愕了，从椅子上站起来，凑近专家说：您怎么知道的?专家说，从那根鞋带知道的。夫人又问，以后我该怎么办？专家说，当他生病的时候，你最好带他去医院，他要结婚的时候，你最好给他准备好房子，他没有钱时，你最好给他送钱去。这是你今后最好的选择，别的，我也无能为力了。

孩子的成长之路，只能由孩子自己来走，如果所有的事都被父母包办，最后孩子只能掉进温柔的陷阱而失去长大的机会。

训海豚有术

海豚经过驯养，可以成为出色的马戏演员。驯养海豚主要靠物质刺激，完成一个动作，奖励一条鱼，让它形成条件反射。训练讲究循序渐进，由易到难。比如钻圈这个项目，先让海豚学会钻圈，慢慢换一个冒烟的圈，再换一个有点儿火苗的圈，最后才换着火的圈。一开始就钻火圈，它当然不干。

训练海豚跳高也是采取同样的办法。驯兽师先在水面下拉上细绳，海豚每次从细绳上方通过就会被奖励一条鱼，以此形成条件反射。驯兽师不断抬高细绳，尝到甜头的海豚也每次都试图从细绳上方通过。细绳一点点抬高，逐渐放到了水面之上，而海豚也就逐渐变成了“跳高高手”。

当我们欣赏海豚精彩马戏节目表演的时候，也别忘了思索一下它是怎样成为一名出色的“演员”的。

人生的路

有一对兄弟背着沉重的货物辛苦地在酷热的太阳底下走着，两人必须越过座山才能将货物拿到对面的村落里去卖。

走了没多远，满身大汗、受不了酷热的哥哥说：“天气这么热，还要爬过这座山才能到对面去，以后我再也不要去那里做生意了。”

同样一身是汗的弟弟说：“我的想法跟你不一样，如果这座山还能再高一些。那该多好呀!”

哥哥不以为然地问：“山再高一点，有什么好处呢?”

弟弟回答说：“如果山再更高一些，其他人就会像你一样，因为吃不了苦而退缩，这榉—来我就有更多做生意的机会，就可以赚更多的钱了。”

路其实就是人生，一路走来，能体会到人生的真谛。

路与方向

几个大学生结伴登山，天气突然变坏，却找不到路出山，所幸警察、驻军联合搜救，才免于山难。

“我们知道方向！”其中一个大学生躺在担架上对搜救者说，似乎觉得很不服气。

“只知道方向有什么用？”搜救者不客气地说：“方向固然可以帮你找路，但并不等于路。方向告诉你该往西走，偏偏西边遇到山谷，你下不去；方向又指示你往北走，偏偏遇到一条河，你又无法渡过。到头来，方向没有错，路错了，唯有活活饿死冻死在山里。”

在人生的旅途上，以为设定方向就能达到目标，却不衡量自己的能力，极可能遭到失败的命运。

无畏面前自有路

青年学者杨守谦为了写作《中国民俗学》一书，决心作一 次全国徒步方向旅行，以调查了解全国各地的风俗民情。他顶风冒雨，跋山涉水，搜集了近300万字的有关民间婚丧嫁娶等各种风俗的资料。著名作家陈登科为他题词说：“无畏面前自有路。”赞扬他为祖国的文化事业勇于开拓进取的精神。

只有勇于开拓，勇于实践，才能在无畏的险境中走出一条路来。

陪读父母

近几年来，经常在媒体可以看到到学校陪孩子读书的新闻。湖南某市一位母亲发现自己的独生子天赋很好，便毅然辞掉工作做起了专职陪读，从小学一直到大学，衣食住行，一概包揽，小孩被保送到北京某中央科研单位读研究生，母亲认为自己的任务完成了。可孩子一到北京，问题凸现，学习虽然仍是尖子，可生活上几乎是白痴。就是冬天添减衣服都不知道怎么做，临近毕业了，同学们都准备进行论文答辩，他却什么都没有准备，学校不得不将他辞退回家，母亲这才追悔莫及。

陪读父母，要懂得“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”和“不经磨难不能成才”的道理，让孩子从小受一点苦难和挫折的锻炼，对他们成长是有好处的，才能以健康的心态去克服前进道路上的困难，战胜挫折，走向成功。

未选择的路

美国诗人弗洛斯特有一首著名的短诗《未选择的路》，大意是：黄色的树林里分出两条路，我选择了其中一条，留下另一条待改日再走，可是我知道每一条路都绵延无尽头，一旦选定，就不能返回，从此决定了一生的道路。

全诗的结尾写道：也许多少年后在某个地方/我将轻声叹息把往事回顾/一片树林里分出两条路/而我选了人迹更少的一条/从此决定了我一生的道路。人生之路，选择了就不要后悔，勇敢地走下去，一路上的所有都是自己选择的结果，不悔人生路。

十字路口显诚信

在德国，家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须做出榜样。在德国的一些小城的十字路口都能见到这样一块牌子，上面写着“为了孩子请不要闯红灯”。据当地居民说，自从立了这块牌子，闯红灯的行人和车辆明显减少。

十字路口，彰显的是诚实守信的品德

第四篇：以“在乎”为话题的作文素材

以“在乎”为话题的作文素材

导语：青春年少的你，又在乎些什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的作文

素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

【作文题目】

流云在乎疏朗的清风，草芽在乎晶莹的露珠，人儿在乎纯净的关怀……青春年少的你，又在乎些什么呢?请以“在乎”为题目，体裁不限，写一篇700字以上的文章。

【名师题解】

作为命题作文，“在乎”是动词，在乎的对象很宽泛，可以是物(一本书籍带来的知识、一个礼物蕴含的情思);可以是入(亲人、友人);可以是情(质朴的亲情，暖心的乡情)……

行文的重点，旨在将”在乎”这个渐进发展的过程呈现出来，这实际上就是作者成长、发展与情感变化、成熟的过程。可以按照“不在乎对方——理解对方——在乎对方——深爱对方”的顺序来写，不过要注意的是，在书写时，应该把事件发展的过程与情感变化的过程，交融在一起，相映生辉。

在文体的选择上，建议选择记叙文或者抒情散文。作文中除了交代清楚事情的发展与情感的变化，我们还可以在文末提升一下主旨，比如，因为在乎，让自己学会了珍惜;因为在乎，自己变得日臻成熟等。

【推荐素材】

素材一：钱穆妻子胡美琦回忆：“钱穆也喜欢围棋，但不喜欢和人对弈，他嫌那样费时伤神，所以更喜欢摆棋谱。在我觉得心情沉闷时，他常说，我来替你摆一盘棋吧。”有意思。人生亦可如摆棋，用不着与人争输赢，也能自得其乐。钱穆的不与人对弈，怕也是一种孤傲吧，不屑与人争输赢。我便想起兰德之诗：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”

素树点拨：人的一生，该在乎些什么，不该在乎些什么，我想，大师钱穆给出了我们最好的答案。生命短暂而珍贵，我们要在乎的是自己的品性、人格、学识以及心胸，而那些名利、输赢，以及面子则应该从心中除去。这类经典人物的素材很适合写成议论文，比如讨论“在乎与不在乎”的话题时，就很有说服力。

素材二：2014年12月17日，“新疆”博主爆料：日前，新疆库尔勒市一位年迈的拾荒老人携老伴来到一家商场，用积攒多年的零钱买了一枚/ 5 钻戒送给了老伴，感动了现场的很多人。老人说：“苦了一辈子，就想让老伴开心一下。”也许这就是浪漫，它不分年龄不分身份，它就是两个人相濡以沫相守到老。

素材点拨：在乎，没有尊贵与贫贱之分，倾尽所有，是至真的情。法国著名批评家布瓦罗说过，美与真是一致的，“只有真才美”、“只有真才可爱”。这类素材，要对所写的对象有着深入骨髓的爱恋，才能写出其形、其神、其真谛。行文的过程，运用素材，不仅要源于生活，寻找与之相媲美的“原型”，更要观察、筛选、提炼出其中的真味，做到耐看、耐品。

素材三：日寇占领上海后，想方设法让梅兰芳参加演出为“圣战”服务。虽然外界都知道梅兰芳在蓄须明志，但日寇岂肯放过他?为彻底挫败日寇的阴谋，梅兰芳想出了一个自伤的办法。他让夫人给自己打伤寒针，这样就能引起高烧。但日本人并不甘心，派军医到梅家来查看。军医号脉搏后已经明白是怎么回事了，但他并没有揭穿，而是对梅兰芳敬了个军礼说：“我非常崇拜梅先生，更敬重您的艺术和民族气节，请您好好养病。”他回去对上司说梅兰芳病得很厉害，起码得个一年半载的才能痊愈。对此，梅兰芳的母亲说：“我儿的人缘儿真是好啊，连小日本的军医都被他感动了。”抗战胜利那天，梅兰芳在楼上好长时间不下来。半个小时后下来了，却见他手里拿着把扇子，将脸捂了个严严实实，当走到大家的面前时，只听“啪”的一声脆响，扇子合了起来，众人定睛一看，嚯，胡子刮掉了!

素材点拨：人生信奉的真理，尽在灵魂的净火中涅槃、因为在乎民族大义，所以在危机重重中展雄姿，也才有了震撼人心的魅力感召。这类素材，流淌在行文之中的，正是在乎民族尊严这个“精神命脉骨髓”。而正是有了这些民族的脊梁的存在，文章的“浩然正气”才能力求“真意”。运用这类素材，可将“在乎”的意旨高屋建瓴地呈现出来。/ 5 / 5 / 5 / 5

第五篇：以“理解”为话题的作文素材

以“理解”为话题的作文素材

以“理解”为话题的作文素材

思路

人们都渴望别人的理解

理解需要沟通

理解要设身处地为别人着想

人与人之间的理解是相互的

理解是一种宽容

理解的基础是尊重

理解能使家庭更加和睦，友谊更加牢固

理解不是单纯的原谅和一味的放纵

理解往往需要一个过程

名言

解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段。———科恩

宇宙最不可理解之处，就在于它是可以理解的。———爱因斯坦

除非你理解世上最令人发笑的趣事，否则你便不能解决最为棘手的难题。———丘吉尔

有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就像读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。—高尔基

我不能相信自己不能理解的事物。———萨特

其实，爱和理解并不能使人原谅，而只是使人容忍———对事实表示无可奈何的承认和接受。———周国平

最卓越的东西也常是最难被理解的。———爱迪生

生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。———居里夫人

理解一个时代的人们怎样思想，要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。———伏尔泰

理解还是很有用的!如果你不理解，你就得不到什么。———罗曼·罗兰

人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。———富兰克林

你所不理解的东西是你所无法占有的。———歌德

对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦麻木不仁，这是人性的可悲特色之一。———池田大作

人与人之间，原存在许多隔膜与怀疑，惟有理解是化解隔膜为知己，消释怀疑为良友的桥梁。———赫尔利

有些人为了生计而不去理解某些事情，要让他们理解这些事情是很难的。———厄普顿·辛克莱

每个人的内心深处都是最孤寂的，每个人都渴望理解。———佚名

理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。———佚名

应该“理解”，必须“理解”，人类最高尚的目的就是：理解一切。革命的捷径也是：理解一切。———莫兰黛