作文竞赛优秀作者自我介绍

第一篇：作文竞赛优秀作者自我介绍

作文竞赛优秀作者

自我介绍

我的照片：

我的姓名： 我的学校： 我的班级：

家庭住址： 我的兴趣爱好： 我的人生格言：

第二篇：优秀作文,作者：不怕

在尝试中成长

在一个偏辟的断谷中，长满了蒲公英。

这个断谷不为人知，也没有人花心思去寻找它，成千上万的蒲公英像一个个与世隔绝的隐士。

一日，一名小蒲公英问大家：“为什么我们要生活在这个暗无天日的地方呢？”众英不能答回，只好了了几句话，打发小蒲公英：“不为什么啊，草的命，天注定！”小蒲公英倔强的仰起头说：“为什么我们自己的命运要被上天来安排呢，我们自已不能闯出一片天地吗？”老蒲公英们叹了叹气，连忙摆摆手：“哎，外面满是可怕的乱石，一出去准会被砸死的，还是安心地待在为好啊！”

小蒲公英心中充满了对外面世界的渴望，执意要去外面的世界看看，大家私下都议论纷纷：“这孩子太犟了，千百年来的真谛都不听，他会吃苦头的”。

走自己的路，让别人说去吧，小蒲公英对着天空大声纳喊：“我要尝试着走出这片断谷，绝不宿命般地接受蒲公英的命运。”

冬天，雪花纷飞，在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，可小蒲公英却挺直了杆，坚强地站在风雪中，一次次尝试着用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵，一阵风吹来，小蒲公英对着自己的孩子说：“孩子们大胆的随风飘荡吧，用尝试去证明你们的成长！” 种子们继承着蒲公英的意志，不畏艰难险阻,在不断的尝试中将自己推向了生存的彼岸，深深地扎根在了山间，田间，小路旁。。

几十年后，满山的蒲公英雪花在和煦地阳光中对着风儿微笑，来观赏的人们络绎不绝，这里被称蒲公英海。

一颗种子，一阵微风，营造出一片蒲公英的灿烂。漫山的蒲公英雪花啊，请谨记第一株小蒲公英的教诲：多去尝试，尝试先人没有尝试过的，不要怕失败，你会发现，自己在一次次的尝试中已茁壮生长，一颗种子也能灿烂整个大地。

不怕每次交上来的作文都代表着网班的最高水平，这篇文章运用了借物喻人的表现手法，别出心裁，非常好。语言生动形象不拖泥带水。但周老发现在这之中有几处不通顺的地方都是小错误，不知是你录入电脑出错，还是本身就写错了。

第三篇：竞赛自我介绍

竞赛自我介绍1

有人把“笑”比作“多情”，有人把“说”称作“贫嘴”，还有人把“想”说成“轻浮”。而我就是这么一个“多情”、“贫嘴”、“轻浮”的人。而我却因此显得比较讨巧。

笑

如果你笑世界陪你笑，如果你哭就自己一个人去哭吧。

有一个男生，他最大的特点就是爱笑了。笑就像是属于他自己的语言，他的语言也是丰富多彩的。有时“轰轰烈烈”，笑声如春雷滚动；有时像刚下完蛋的母鸡“咯咯咯”地笑；有时用手捂着嘴巴，似笑非笑，显得既腼腆，又泼辣。看，他又开始笑了。“一个人长得像洋葱，走着走着他就哭了。”——这个冷笑话似乎来自“北极”，在场的人并没有找到笑点——“哈哈哈哈——”这是谁呢？转头一看，只见一个看似温文尔雅的男生竟笑翻了天——他的脸被一张笑得合不拢的嘴占据了一半，显得很夸张，“扭曲”的脸加上四肢动作更是令人吃惊。他坐在凳子上，他的屁股像一个点，四肢全部朝向天空中。那一双手本能的握成了拳，使劲地敲打着课桌，发出震耳欲聋的响声。他那一双腿也使劲地像天上蹬，带劲极了。四周的课桌、椅因为他的“张牙舞爪”歪七扭八。可是“灾难”并没有停止。又见他忽然一纵，站了起来。接着缓缓地弯下了腰，用手捂住肚子。笑得更加带劲了。只见他的脸更加狰狞，笑出了一道又一道的褶皱。他又举起手，一边笑着一边拍在了旁边一位同学的身上——“啊！”的一声惨叫……几分钟后他终于停了……可是大家仍不知道他在笑什么——这就是我。

我爱笑，因为我深知笑对一个人的重要性，也确定了未来的道路愈走愈宽。笑不单单是“笑”，笑的世界若无边星空，或婉儿，或哄堂，或苦笑……有笑的世界才宛如灿灿的油菜花地，充满了快乐。我对成功笑，是因为对自己有了认可及自信；我对失败笑，是因为我乐观，对下一个挑战的自我鼓励……爱因斯坦曾说过“真正的笑，就是对生活的乐观，对工作快乐，对事业兴奋”。我仍记得那次“灵动”的语文课——老师在讲台上朗颂着《草原》一文，深情并茂，让每个人都感动了无垠及无限空间。我笑着渐入佳境，我仿佛也在草原中驰骋……竟情不自禁地笑出声来，我浑然不知大家的疑惑及老师的怒目圆睁……如果你还能笑，证明你还有希望。我曾屡经种种失败及难堪。那是我最窘迫的一次表演，数双嘲笑，略带讥讽的眼，齐刷刷地看着我。不知所措的我只好一笑，希望笑能化解尴尬，带来希望。这就是我，爱用“笑”面对事物。

竞赛自我介绍2

尊敬的各位考官、各位评委老师：下午好！

我是来自吉林师范大学xx级地理科学系的Bonnie，我应聘的是高中地理教师这一职位。我今年22岁，是一个纯正的姑娘，有着一颗北方少数民族人特有的热情善良和活泼开朗的心。我的妈妈是一名幼儿教师，她对待工作兢兢业业、勤勤恳恳，对我产生了很深远的影响，从小我就立志长大后做一名人民教师。现在，我的梦想已经逐渐清晰，而我想走上三尺讲台的`愿望也从来没有像此时这样迫切。

为了这一刻，大学几年的时间里，我不断地学习，不停地努力，十分注重自身的全面发展，还注重培养自己高尚的道德情操。参加了许多学校举办的社团活动，还做过家教、电器推销等一些社会实践工作，具备着扎实的专业基础知识和较丰富的实践经验，取得了不错的成绩。我获得过三次专业二等奖学金、一次吉林省奖学金，被评为“第二课堂活动积极分子”、“三好学生”等。但这些还不够，我还有继续努力，继续加油，在以后的工作中不断地寻求取得更好的成绩。妈妈曾教导我说：“教师是教书育人的，育人要放在第一位，许多年后，你教过的学生不见得会记住你教过的知识，但他很可能会记住你说过的一句话，一句为人的道理。”俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想。我强烈地相信教师这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现我的人生价值。谢谢！

竞赛自我介绍3

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自“孔孟之乡———————济宁”，不局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。从小到大，因为名子特殊，别人总是记住我。我喜欢音乐、英语，在音乐中我可以好好的放松自己，而在英语的学习中，可以放飞梦想。

今天我站在这个舞台上是为了实现我的梦想，就是做一名英语播音员，希望我的表现能得到评委老师的认可。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，，在以后的学习生活中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我相信，通过努力，我会赢得更美的人生，我一直相信：我是最棒的！I’m the winner！自我介绍完毕，谢谢各位老师。

竞赛自我介绍4

(RAP?1，2，3。再向前，每次我都努力超越极限，相信我还能更好一点；再向前，每次我都超越极限，有可能达到的顶点，不看谁，不问谁，不管谁。什么顺位的排列，做自己，像自己，是自己，就是我要的表现。头发甩甩，沮丧飘到千里外之远。什么放弃的字眼，NO WAY!)大家好，我叫黄澎，来自山美水美人更美的湘西。我有一米八的个儿，喜欢运动，有时会自我陶醉，唱着跑调的歌儿。但无论别人再怎么反对，我还是继续我的音乐。出生在一个平凡的家庭，但我却有一个不平凡的梦想：希望有朝一日我能成为一名出色的主持人，为大家带来欢乐。(湘西自治州民族中学学生，20xx年考入重庆大学播音主持专业)

竞赛自我介绍5

尊敬的各位主管，亲爱的各位同仁：

大家下午好！很荣幸今天能代表我们B组站在这个讲台上与大家分享这次毛丝技能竞赛的感想！首先自我介绍一下，我叫胡为，来自风景秀美却又有“盛夏火炉”之称的湖北武汉，我于六月份进入xx，现在为CNC加工二课的一名成员。

常言不是说“猪圈难养千里马，花盆难载万年松”吗？为什么会这样呢？？这就是环境限制让其缺乏考验的机会。不光如此，生活中其他的事情也是一样，凡没有接受考验者，你就很难断言其是否完整和美丽。而这次毛丝比赛不仅考验了我们各位选手和同仁带来了许多用金钱也买不到的经验和阅历。因此，首先请允许我代表所有员工感谢上级主管对我们工作的肯定，也感谢各位领导为我们提供的这次展现自我，检验自我工作技能的平台！

竞赛自我介绍6

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自水浒故里———水泊梁山，水浒英雄的正直、正气、正义，深深地影响了我，使我养成了不怕吃苦、勇往直前的性格。从高一开始，我和同学们主持创办了“青春之声”电台，并担任采、编、写、播的任务，并参加过市里组织的小记者培训。我曾在学校和县市举行的演讲、朗诵比赛中四次荣获一等奖，并从初中开始就担任学校的节目主持人。

虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。

播音主持就是我的第二生命，我已经决心把自己献给梦寐以求的播音主持专业，我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者，我很喜欢播音主持这个专业，希望这次考试能带给我一次在X学校度过人生最美好时光的机会。自我介绍完毕，谢谢各位老师。

竞赛自我介绍7

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。

从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

第四篇：竞赛自我介绍

竞赛自我介绍

竞赛自我介绍1

(RAP?1，2，3。再向前，每次我都努力超越极限，相信我还能更好一点；再向前，每次我都超越极限，有可能达到的顶点，不看谁，不问谁，不管谁。什么顺位的排列，做自己，像自己，是自己，就是我要的表现。头发甩甩，沮丧飘到千里外之远。什么放弃的字眼，NO WAY!)大家好，我叫黄澎，来自山美水美人更美的湘西。我有一米八的个儿，喜欢运动，有时会自我陶醉，唱着跑调的歌儿。但无论别人再怎么反对，我还是继续我的音乐。出生在一个平凡的家庭，但我却有一个不平凡的梦想：希望有朝一日我能成为一名出色的主持人，为大家带来欢乐。(湘西自治州民族中学学生，20xx年考入重庆大学播音主持专业)

竞赛自我介绍2

尊敬的各位考官、各位评委老师：下午好！

我是来自吉林师范大学xx级地理科学系的Bonnie，我应聘的是高中地理教师这一职位。我今年22岁，是一个纯正的姑娘，有着一颗北方少数民族人特有的热情善良和活泼开朗的心。我的妈妈是一名幼儿教师，她对待工作兢兢业业、勤勤恳恳，对我产生了很深远的影响，从小我就立志长大后做一名人民教师。现在，我的梦想已经逐渐清晰，而我想走上三尺讲台的愿望也从来没有像此时这样迫切。

为了这一刻，大学几年的时间里，我不断地学习，不停地努力，十分注重自身的全面发展，还注重培养自己高尚的道德情操。参加了许多学校举办的社团活动，还做过家教、电器推销等一些社会实践工作，具备着扎实的专业基础知识和较丰富的实践经验，取得了不错的成绩。我获得过三次专业二等奖学金、一次吉林省奖学金，被评为“第二课堂活动积极分子”、“三好学生”等。但这些还不够，我还有继续努力，继续加油，在以后的工作中不断地寻求取得更好的成绩。妈妈曾教导我说：“教师是教书育人的，育人要放在第一位，许多年后，你教过的学生不见得会记住你教过的知识，但他很可能会记住你说过的一句话，一句为人的道理。”俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想。我强烈地相信教师这个职业能让我充分实现我的社会理想和体现我的人生价值。谢谢！

竞赛自我介绍3

尊敬的各位主管，亲爱的各位同仁：

大家下午好！很荣幸今天能代表我们B组站在这个讲台上与大家分享这次毛丝技能竞赛的感想！首先自我介绍一下，我叫胡为，来自风景秀美却又有“盛夏火炉”之称的湖北武汉，我于六月份进入xx，现在为CNC加工二课的一名成员。

常言不是说“猪圈难养千里马，花盆难载万年松”吗？为什么会这样呢？？这就是环境限制让其缺乏考验的机会。不光如此，生活中其他的事情也是一样，凡没有接受考验者，你就很难断言其是否完整和美丽。而这次毛丝比赛不仅考验了我们各位选手和同仁带来了许多用金钱也买不到的经验和阅历。因此，首先请允许我代表所有员工感谢上级主管对我们工作的肯定，也感谢各位领导为我们提供的这次展现自我，检验自我工作技能的平台！

竞赛自我介绍4

有人把“笑”比作“多情”，有人把“说”称作“贫嘴”，还有人把“想”说成“轻浮”。而我就是这么一个“多情”、“贫嘴”、“轻浮”的人。而我却因此显得比较讨巧。

笑

如果你笑世界陪你笑，如果你哭就自己一个人去哭吧。

有一个男生，他最大的特点就是爱笑了。笑就像是属于他自己的语言，他的语言也是丰富多彩的。有时“轰轰烈烈”，笑声如春雷滚动；有时像刚下完蛋的母鸡“咯咯咯”地笑；有时用手捂着嘴巴，似笑非笑，显得既腼腆，又泼辣。看，他又开始笑了。“一个人长得像洋葱，走着走着他就哭了。”——这个冷笑话似乎来自“北极”，在场的人并没有找到笑点——“哈哈哈哈——”这是谁呢？转头一看，只见一个看似温文尔雅的男生竟笑翻了天——他的脸被一张笑得合不拢的嘴占据了一半，显得很夸张，“扭曲”的脸加上四肢动作更是令人吃惊。他坐在凳子上，他的屁股像一个点，四肢全部朝向天空中。那一双手本能的握成了拳，使劲地敲打着课桌，发出震耳欲聋的响声。他那一双腿也使劲地像天上蹬，带劲极了。四周的课桌、椅因为他的“张牙舞爪”歪七扭八。可是“灾难”并没有停止。又见他忽然一纵，站了起来。接着缓缓地弯下了腰，用手捂住肚子。笑得更加带劲了。只见他的脸更加狰狞，笑出了一道又一道的褶皱。他又举起手，一边笑着一边拍在了旁边一位同学的身上——“啊！”的一声惨叫……几分钟后他终于停了……可是大家仍不知道他在笑什么——这就是我。

我爱笑，因为我深知笑对一个人的重要性，也确定了未来的道路愈走愈宽。笑不单单是“笑”，笑的世界若无边星空，或婉儿，或哄堂，或苦笑……有笑的世界才宛如灿灿的油菜花地，充满了快乐。我对成功笑，是因为对自己有了认可及自信；我对失败笑，是因为我乐观，对下一个挑战的自我鼓励……爱因斯坦曾说过“真正的笑，就是对生活的乐观，对工作快乐，对事业兴奋”。我仍记得那次“灵动”的语文课——老师在讲台上朗颂着《草原》一文，深情并茂，让每个人都感动了无垠及无限空间。我笑着渐入佳境，我仿佛也在草原中驰骋……竟情不自禁地笑出声来，我浑然不知大家的疑惑及老师的怒目圆睁……如果你还能笑，证明你还有希望。我曾屡经种种失败及难堪。那是我最窘迫的.一次表演，数双嘲笑，略带讥讽的眼，齐刷刷地看着我。不知所措的我只好一笑，希望笑能化解尴尬，带来希望。这就是我，爱用“笑”面对事物。

竞赛自我介绍5

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自“孔孟之乡———————济宁”，不局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。从小到大，因为名子特殊，别人总是记住我。我喜欢音乐、英语，在音乐中我可以好好的放松自己，而在英语的学习中，可以放飞梦想。

今天我站在这个舞台上是为了实现我的梦想，就是做一名英语播音员，希望我的表现能得到评委老师的认可。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，，在以后的学习生活中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我相信，通过努力，我会赢得更美的人生，我一直相信：我是最棒的！I’m the winner！自我介绍完毕，谢谢各位老师。

竞赛自我介绍6

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自水浒故里———水泊梁山，水浒英雄的正直、正气、正义，深深地影响了我，使我养成了不怕吃苦、勇往直前的性格。从高一开始，我和同学们主持创办了“青春之声”电台，并担任采、编、写、播的任务，并参加过市里组织的小记者培训。我曾在学校和县市举行的演讲、朗诵比赛中四次荣获一等奖，并从初中开始就担任学校的节目主持人。

虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。

播音主持就是我的第二生命，我已经决心把自己献给梦寐以求的播音主持专业，我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者，我很喜欢播音主持这个专业，希望这次考试能带给我一次在X学校度过人生最美好时光的机会。自我介绍完毕，谢谢各位老师。

竞赛自我介绍7

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。

从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

第五篇：研究生复试英语自我介绍作者

研究生复试英语自我介绍作者：佚名来源：不详发布时间：2007-12-13 17:51:37发布人：lsy1chj2wdh31.开场白

Good morning.I am very glad to be here for this interview.2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院

First let me introduce myself.My name is Baiwenqiang.I've finished my undergraduate education in Yanshan University, Majoring in Electronic and Information Engineering in the college of Technical Physics.3.性格，爱好，实践经验

I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design.For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007.Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs.In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process.In addition, I have also finished some projects about emb（转载自中国教育文摘http://，请保留此标记。）edded system by using MCU when I was a junior.4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算

Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability.So I think further study is still urgent for me to realize self-value.The major that I hope pursue for my further education is IC design.Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society.And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.5.结束语

OK, that’s all.Thank you very much.。

Above all,i choose the major in order to broad my view in biology scince,and enhance my research ability.I will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.