我们的节日总结1

第一篇：我们的节日总结1

旧县中心小学“我们的节日”主题活动总结

为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结如下：

一、根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。

二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话；给老师发一条新年祝福的话；帮父母彻底打扫一次家庭卫生；就近参加一次社会公益活动。

三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。

四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。

五、开学初，各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区（村镇）清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

在今后的教育教学活动中，我们要继续将“我们的节日”主题教育开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。

第二篇：我们的节日 总结

2015年“我们的节日” 主题活动实施总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，不断提升师生文明素质，我校积极响应上级号召，以师生广泛参与为宗旨，以经典诵读、节日民俗、文化娱乐和志愿服务活动为载体，结合自身教育教学的实际情况，开展“我们的节日”主题活动，现将活动总结如下：

一、精心组织，广泛发动

学校结合本校实际，由德育领导小组、少先队大队部制定活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次主题活动的重要意义。

在安排部署的一系列活动中，学校对每一次活动的开展都进行了周密布置、精心安排，做到了活动前有活动方案、下发通知，活动中过程材料，详细、具体，活动后有活动总结。通过有效组织、统筹、宣传和发动，“我们的节日”主题教育，广泛吸引了同学们的参与，极大丰富了学校师生的精神文化生活。

二、形式多样，内容丰富

（一）“年文化”，代代传。

学校围绕春节、元宵节开展以“辞旧迎新、孝老爱亲、团圆平安、家庭和睦”为主题的教育实践活动。

1、开展班会，深化主题。放假前组织各班开展班队会活动，认真学习本次主题的活动方案，让学生明确活动意义，请家长利用传统节日，“大手拉小手”，对孩子进行文明礼仪、传统美德的教育，引导学生积极响应“阳光寒假”的倡议。

开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、作品展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。引导学生们要科学地看待一些过年习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

2、寻根经典，了解传统。

利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，搜集“除夕、春节的由来”、“春节风俗习惯”、“春联的起源和意义”、“元宵节风俗”、“灯会展”，学习《中国传统节日习俗歌》，让学生深入了解 这些传统节日，激发学生对中国传统文化的热爱。

3、体验民俗，热爱传统。

学校结合实际，组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、“学会感恩、奉献温暖”。

学校组织开展美德实践活动，全校同学利用寒假时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流，为辛劳的父母洗一次脚，捶一次背，道一声“新年快乐”；向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情；为周围孤寡老人，伤残人士献出爱心。从小事做起，从点滴做起，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯，弘扬中华民族的传统美德，倡导文明过节、勤俭过节。

（二）学雷锋，共参与。

少先队大队部制订“学雷锋”活动方案，开展丰富多彩的学雷锋活动：

1、“爱护环境，从我做起”。

组织各班认真清扫，还大家清新整洁的校园环境。通过身体力行，让保护环境，珍惜别人的劳动成果不再是一句空话、口号，让大家从自己做起，爱护环境。

2、好人好事，争先恐后。

在班中设立“好人好事”记录本，鼓励学生争做小雷锋。引导学生了解学雷锋的活动可以结束，但做好事的行动不能停止。

3、板报壁报，了解雷锋。

各班通过黑板报、走廊壁报和手抄报活动，展示了雷锋故事，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，让同学们对雷锋精神的内涵有了更深入的了解。

（三）青山绿水，祭英烈。

清明节期间，学校组织开展“缅怀革命先烈、传承革命精神”为主题的系列活动。

1.营造氛围，了解清明。

清明前夕，学校、各班利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报、宣传栏等形式向学生介绍清明节的来历、先烈的事迹等。2.徂徕山下，忠魂不泯。

学校组织党员、少先队员来到徂徕山革命纪念碑前，聆听英雄事迹，寻找烈士足迹，党员在纪念碑下重温入党誓词，所有少先队员也庄严宣誓。通过本次祭扫烈士墓活动，少先队员们的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

3.班会活动，震撼心灵。

以班级为单位开展了“清明节纪念革命先烈”主题班会活动，孩子们观看革命影片、讲革命故事、制作白色花等，让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战、牺牲生命的动人事迹，引导学生体会今日幸福生活的来之不易，让他们明白没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励他们珍惜今天，把握明天，好好学习，天天向上。

4.网上留言，无限感慨。

少先队大队部组织学生开展“网上祭英烈”活动。大家在 “网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

5、植树绿化、沐春踏青。

开展植树绿化、沐春踏青等活动，引导师生在清明假期走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

（四）我劳动，我快乐。“五一”劳动节前夕，为使同学们度过一个快乐且有意义的假期，学校提倡同学们利用假期体验劳动者的辛劳与艰辛，在劳动中感悟幸福。

1、做手抄报，大显身手。

同学们利用三天假期，通过询问家长或上网查资料，了解劳动节、各行各业的劳动者，发挥自己的想象力和创造力，制作了一份份精美的手抄报，各班、学校对优秀的作品进行了表彰。

2、红领巾，爱卫生。

学校还举行了红领巾爱卫生，还我清洁校园的活动。各班班利用周五下午时间集中清除楼道内、校园里死角垃圾，要求学生做到班内、楼内、校内保洁。

（五）浓情端午，粽飘香。

在端午节期间，学校组织开展“文明健康过端午”系列活动。

1、端午习俗，我来参与。

在父母的组织下，参与端午节活动，如包粽子、吃粽子、看赛龙舟等，感受端午节日民俗文化。同学们把活动照片发至学校邮箱。

2、展示端午、图文并茂。

学校为了更好地庆祝端午节，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

3、吟诵诗词，纪念屈原。为丰富传统文化的教育内容，特别开展“我们的节日•端午” 吟诗会、朗诵等富有爱国主义教育意义的活动，透过屈原的事迹，体会他对国家、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动，真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心、爱国心”。

（六）童心向党，跟党走。

围绕“爱党爱国”主题，大力弘扬爱党之心，倡导爱国之举，教育和引导小学生从小树立爱党爱国之心。

1、学校党支部在教师党员中深入开展以讲理想、讲党性、讲奉献为内容的“三讲”主题教育。教育广大党员进一步增强信心、牢固树立“听党话，永远跟党走”的坚定信念。

2、课堂渗透，学科渗透。充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，充分利用品德与生活（社会）、语文等学科内容进行针对性教育。

3、阅读经典，坚定信念。教师根据学生的年龄特征，选择推荐党史小读物，开展中华经典诵读活动。培养学习党史的兴趣，增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。

4、组织学生观看一次革命题材电影，并利用班队活动课进行观后大讨论活动。在七一节期间，组织开展“童心向党，升国旗网上敬礼”系列活动。

（七）铭记历史，勿忘国耻。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，学校开展了一系列丰富多彩的纪念活动：

1、通过国旗下讲话动员全体学生，树立正确的人生观、价值观，继承和发扬革命精神，增强学生的爱国情感。

2、开展网上祭英烈活动。通过网上献花、献烛、留言等方式表达对先烈的深切缅怀。

3、开展以“缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动。通过参与征文，缅怀抗战先烈不屈不挠、坚忍不拔、前仆后继的精神，抒发爱国情怀。

4、组织学生观看抗战题材电影。共同感受中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈的民族精神，引导学生铭记历史，增强爱国情感，大力弘扬爱国主义精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观。

通过一系列活动，对学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（八）尊师长，感恩情。

尊师重教是永远的美德。在教师节到来之际，少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习。

1、国旗下讲话——感恩老师 周一升国旗仪式中，学校总辅导员以 “感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求。决定开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。

2、声音传情——感恩老师

通过红领巾广播站，同学们了解了有关教师节的知识，节日的意义，并通过校园点歌台为辛勤培育自己的教师点播一首首歌曲，表达自己的感恩之情、祝福之意。

3、亲自动手——感恩老师

在教师节庆祝活动中，同学们要做到在老师们的办公室桌上放一张贺卡、一张满意的答卷、为辛勤的园丁做一件小事的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日的快乐。

（九）中秋夜，家团圆。

在中秋节期间，组织开展“团圆、感恩、思念”系列活动。

1、围绕“感恩”主题，少先队要求每位同学为父母做一张感恩卡、背一首思乡诗，做一份中秋手抄报，大力培育知恩之心，倡导报恩之举，教育和引导人们感恩父母、感恩师长、感恩社会。

2、组织中秋节经典诵读活动。精选中秋名篇佳作，组织少年开展经典诗文朗诵会、诗词歌会、诗歌创作征集等活动，引导人们弘扬传统文化，传承优秀美德，珍惜幸福生活。

三、特色活动，广泛参与 首先，注重传统文化内涵，把培育和践行社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德摆在突出位置，把“我们的节日”过成文化节。重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，大力开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。

其次，重视社会人文关爱。除了传统节日，还有很多值得纪念的日子，我们要借此大力弘扬雷锋精神，广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困的活动，铭记历史，奋发图强，把“我们的节日”过成仁爱节。

四、结合实际，效果显著

学校把传统节日教育纳入学校教学活动之中，在教学内容中进一步充实我国各民族的民俗文化、地方乡风民俗、时岁节令等内容，加强民族传统节日文化知识的普及工作，认真组织全体师生开展好“我们的节日”系列主题活动，使小学生对我们的节日有了进一步的认识。

在节日开展各种灵活多样的教育活动，能立足工作实际，立足小学生本身，广泛开展征集传统节日歌曲和推介传统节日经典诗词等系列活动，通过形式活泼、特色鲜明、全方位的宣传，努力营造良好的舆论氛围和学习环境。

坚持从我校的实际出发，过适应小学生的审美情趣、接受能力和心理特点的节日，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的吸引力、感染力。

通过一系列的活动，我们积极倡导了并且履行了文明和谐、实用节俭的现代节日理念，今后我们一定要再接再厉，把工作做得更好，不断掀起活动的高潮。

第三篇：我们的节日总结

“我们的节日〃端午”主题活动总结 按照塔城地区文明办文件（内部明电）要求，为弘扬中华民族端午节优秀传统文化，充分利用端午传统佳节大力加强广大机关、企事业单位干部职工和群众的爱国主义教育，地区农科所组织开展了丰富多彩、寓教于乐的群众性文化活动，在服务区营造了良好的节日氛围，现将活动情况总结如下：

一、精心组织策划，积极开展宣传

管委会党组高度重视“我们的节日〃端午”主题活动，将此次活动同文明单位测评、创先争优和志愿者活动相结合，作为我单位精神文明建设的重要部分。并由专人负责制定活动方案，进行周密的安排和部署，确保责任落实，任务到人，保证活动顺利开展。在活动开展前，所委会通过宣传栏，对活动进行宣传，在传统节日期间对革命先辈的英雄事迹进行学习，在所委会内营造浓厚的节日气氛。

二、开展爱国主义教育，增强爱国情怀

所委会开展了各种形式的爱国主义教育活动，不断挖掘“我们的节日〃端午”传统的爱国精神内涵，大力弘扬爱国主义精神。

一是组织干部职工代表在端午节前夕来到裕民小白杨哨所、孙龙珍纪念馆、巴什拜纪念馆等爱国主义教育基地，瞻仰革命先烈的遗迹，回顾中国共产党艰苦奋斗建立新中国的伟大历程，为革命先烈们送上鲜花，并表达了继承革命先烈精神，为社会主义建设做出贡献的决心。

二是利用工会活动时间组织机关干部积极开展了“迎端午、诵经典”活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我单位开展了“迎端午、诵经典”文学经典诵读活动。局党委印刷了“迎端午、诵经典”经典文学小册子，并对全体干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力。

三、开展志愿服务，奉献爱心

端午节前夕，所委会组织党员志愿者来到塔城市福利敬老院开展端午慰问活动。志愿者们同老人们进行了亲切的交流，详细了解他们的生活情况和身体情况。志愿者们还为老人们送去了粽子和各种生活用品，向他们表达节日的祝福，让他们感受到党和政府的关心关怀，同时在农科所开展卫生健康知识宣传普及活动，并进行了机关环境卫生大扫除活动，增强全体人员的生态环保意识，创造整洁优美的工作环境。通过“我们的节日〃端午”主题活动的开展，全体干部职工不仅加强了对于端午节知识的了解，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义，达到弘扬了民族文化，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，为迎接建党91周年营造良好社会氛围。

在本次活动中，充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建“全国文明城市”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。

塔城地区农科所

2012年6月21日

第四篇：我们的节日-总结

2011年“我们的节日”主题实践

活动工作总结

2011年，“我们的节日主题实践活动”坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本。贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入挖掘春节、端午节、元宵节等节日的文化内涵，创新形式和载体，丰富群众节日精神文化生活。培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，共同推进生态彭阳、宜居彭阳、富裕彭阳、诚信彭阳、和谐彭阳建设，追求幸福美好的生活。

一、开展“我们的节日-春节”主题活动。在春节、元宵节期间，突出“辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺”这个主题，开展了送关爱、送文化、送洁净、送安全活动。开展走访慰问部分困难老党员、离退休干部和困难群体、一线工人，为他们送去钱、物等慰问品。结合“三下乡”活动，向村（居）民发放宣传画、写春联，营造浓厚的节日氛围。机关单位、厂矿企业深入开展环境卫生大整治，清

1理卫生死角，清运垃圾，为居民创造整洁优美的生活环境，倡导文明出行、文明乘车、文明过节。

二、开展我们的节日-元宵节活动。以广场文化活动为载体，组织开展迎春灯会、灯谜活动，组织各乡镇、单位群众社火队、秧歌队进行表演，丰富了节日群众文化生活。

三、开展节日民俗活动。清明节来临之际，彭阳县广大干部、群众以及部分中小学生以简洁、文明的方式缅怀先烈、祭奠先祖，弘扬优良传统和良好道德风尚，文明祭扫蔚然成风。

四、组织开展“我们的节日•端午节”主题活动。充分利用宣传媒体，刊登“端午节的起源习俗”、“端午别称知多少”、“粽子话沿革”知识，让人们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。各乡镇、县直各单位通过悬挂宣传标语，学校利用黑板报、宣传橱窗标语等，大力普及节日知识，广泛宣传活动开展情况，广泛普及端午民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围，使“端午节”更加深入人心。广泛开展爱国主义教育校园行活动、民俗特色文化体育活动、爱国卫生运动。

五、组织开展“我们的节日•中秋节”主题文化活动。开展“我们的节日•中秋节”中华经典活动。城区学校组织学生举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感，让群众在参与中得到教育，在活动中得到快乐。业余文艺团体走进农村集市、城市社区，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常，组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋，组织社区居民和青少年向困难群众、孤寡老人和留守儿童赠送月饼和祝福卡。县电视台以“我们的节日”为主题，开辟专题专栏，对全县各地广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。全县广大干部群众以中国文明网、人民网、新华网、中国网络电视台等中央重点新闻网站和新浪、腾讯等知名商业网站，各地文明网、地方重点新闻网站为平台，开展了网上“中秋赏诗文”、“中秋赏明月”、“中秋赏美景”微博征文、网上中秋祈福、“中华大团圆，家家乐中秋”专题。

六、开展民族节日活动。在开斋节、古尔邦节等民族节日期间，组织看望回族困难群众，慰问回族阿訇，组织

座谈会，征求回族群众的意见，进一步增进民族互信，使广大干部群众牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的社会主义民族关系。

七、开展重要节日庆祝活动。以建党90周年、中华人民共和国成立62周年和庆祝第二十七个教师节为主要内容，组织开展了全县第四届文化艺术月活动、全县书画摄影作品展活动、全县民间艺术暨旅游产品展活动、全县青年歌手大赛活动、全县花儿歌手大赛活动、全县秦腔大赛活动、全县曲艺作品征文及表演赛活动、全县第四届文化艺术月活动颁奖暨庆国庆文艺晚会活动等系列活动。这些活动的开展，反映了我县文化发展成果，激发了全县广大干部群众同心同德、团结奋进、干事创业的热情，唱响了主旋律，为丰富和活跃广大群众文化生活、推动文化事业大发展大繁荣、构建和谐彭阳提供了强大的精神动力。

第五篇：2012我们的节日中秋活动总结1

岷州小学关于中秋节、组织开展“我们的节日”主题活动的总结今年的中秋节恰逢国庆63周年并在党的十八大召开前夕，为营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境，喜迎党的十八大顺利召开，在中秋节暨国庆63周年之际，根据中央文明办[2012]23号文及县文明办

[2012]21号文件精神，我校组织开展了“我们的节日·中秋”主题活动。引导全体师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。现就活动内容总结如下：

一、领导高度重视。我校将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手；作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。学校也成立了相关的领导小组，由校长任组长，少先队辅导员任副组长，各年级班主任为成员。同时，召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。

二、宣传引导有力。我校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在校内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报和条幅的形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。

三、文化活动丰富多彩。

一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。广大职工在学校QQ群中发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦。

二是举行中秋经歌曲大家唱活动。进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难职工，为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动，让群众感受到社会主义大家庭的温暖。

四是组织收看中央电视台中秋特别节目。通过节目，让全体干部职工感受到张玉门久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了全体员工的文化生活，群众中产生了一定影响力，大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

2012年9月25日