让春天走进心灵作文600字_1

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第一篇:让春天走进心灵作文600字_1

让春天走进心灵作文600字

穿着厚厚的棉衣走进校园,一抬头,突然看见老树上的几株新芽。于是,我意识到:春天来了,我的心,被深深地触动了!

于是,我脱下棉衣,开始搜寻我记忆里春留下的足迹。我的记忆里,天是蓝的,草是绿的,花是红的。蝴蝶自由自在地其间飞舞、旋转,跳着永不停歇的华尔兹。解冻的小溪、河流奔向远方。大树开始长出了新芽,开始为蓬蓬勃勃的夏天而努力……在春的脚印中,我只解读出了这些。

我骑车下乡,一望无际的田野也脱下了白色的棉袍,露出了绿色的新装。低下头,忽然发现一个洞中露出来一个小动物的脑袋,哟,冬眠的小动物也都苏醒了。然而我已不是从前那个充满了好奇心的小男孩了,于是,我放了这只小生命。

回到城市,发现除了路旁的行道树和人们的衣服,其它的东西都是没有季节概念的。在自然界中,只有人才逆着季节的变迁生活。抬头仰望,灰蒙蒙的天空遮住了太阳,温煦的阳光也就无从谈起了。人心对季节的变迁已经麻木了,夏天吃冰,冬天烤火。

春天,一个陌生而熟悉的字眼,一个温暖而亲切的名词,一个万物复苏的季节。小时候,我们都曾为春天的到来而欢

呼雀跃,可现在,似乎我们也已经麻木了,只剩下心底一抹美好的回忆。

好想张开双臂,拥抱春,却始终跟不上它的足迹。于是,我只好把过往的和现在的春,深深地放在心底。

让春天走进心底,人的心将会无比的纯净、美丽。在我们的周围将会无比的温馨、和煦。

第二篇:让感恩走进心灵定稿

让感恩走进心灵

【故事背景】周末我送学生离校,突然有吵嚷声传过来:“你怎么把车停到这里了!真丢人!”顺着声音看去,竟然是我班学生张丽在冲她的父亲发火。我迅速走了过去。张丽的父亲憨憨地对我说:“小丽嫌我把车停在校门口给她丢脸了。以前我都是停在那边的,今天不是下雨了吗?”看着这辆破旧的三轮车(张丽的父亲平时靠捡垃圾为生),我全都明白了,“张丽,你怎么能这样跟父亲讲话呢?”“谁让他把车停在这里。”她又转向父亲:“还不上楼给我搬行李”!“这都怪我!”父亲无奈地说:“老师,您忙!”父女俩吵着走了,我却陷入了久久的沉思。

【我的故事】班会课上,我先请学生听歌曲《感恩的心》,然后说:“大家都很喜欢这首歌,但有谁知道它背后的故事呢?”同学们一听顿时来了兴趣,我便娓娓道来:“一个天生失语的小女孩,从小和妈妈相依为命。妈妈每天辛苦工作后带给她一块小小的年糕,就是她最大的快乐。有一天雨下的很大,已经过了晚饭时间,妈妈还没回来。小女孩决定去找妈妈。当她找到的时候,妈妈已经永远离开了她,手里还拿着一块小小的年糕。小女孩不知哭了多久,她知道妈妈再也不会醒来,妈妈的眼睛为什么闭不上呢?是因为不放心她吗?小女孩突然明白了该怎样做,告诉妈妈她一定好好活着,让妈妈放心地走。她一遍一遍用手语做着“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”。她在雨中不停地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上„„”听完这个故事,许多同学都热泪盈眶。“孩子们,父母之情是天下第一情,父母给了我们生命和无微不至的关爱,虽然他们给予子女的物质条件不同,但父母爱子女的心是一样的,可有的同学却认为父母的爱是天经地义的,有的同学总是报怨自己的父母,不仅没有感恩的心,而且对他们横加指责,甚至恶语相向!你体谅过父母的艰辛吗?你是否想过自己为父母做过什么呢?”讲到这里,有些同学羞愧地低下了头。

“孩子们,学会感恩吧!就从今天开始。感恩父母该怎样去做呢?我请同学们展开讨论。”大家都积极表态:“我以后挣钱给父母花”,“我不再和同学胡乱攀比”,“我抢着洗碗”„„我总结说:“其实父母要的并不多,感恩父母,可以是平时的一句问候或父母失落时的一番安慰;可以是劳累后为他们捶捶背或递上一杯茶;可以是陪父母逛街、散步,为他们打扫房间或做饭;也可以是你取得的每一次微小进步„„即使只是一件微不足道的事,但对父母来说,却比任何东西都美好!”最后,大家一致决定在全班开展“让感恩走进心灵”活动:

1、力所能及的事,一定自己做;

2、每天为家里做一次家务(如做饭、洗衣等);

3、每天和父母做一次真诚的交流;

4、父母生日等特殊日子,送一份自己精心准备的小礼物(可以DIY);

5、每天用心观察父母为我们做的事并写在日记里。

为了更好的开展活动,我们班成立了5个“爱心小组”,每周进行“爱心日记”评选,对进步快、表现好的同学授予“爱心使者”称号,这极大地提高了学生的参与热情,不仅受到了同学们的欢迎,也得到了家长的赞许,很多家长都非常感动,说自己的孩子仿佛一下子长大了,变得比以前懂事多了。

【故事感言】孩子们得到的爱太多,却不懂得回报,缺乏感恩意识。我们要以润物无声的教育,让孩子学会感恩父母。孩子如果对自己的父母尚且不爱,又怎么能爱他人、爱国家呢?

第三篇:让阳光走进心灵

让阳光走进心灵

一个人成功与否,关键在于他的心态。心态好了,会使人用积极的状态去面对各种事情;心态不好,就会使人消极萎靡,万事不成。所以说,心态会主宰人的成败。

若想成功,就要有一个阳光的心态。这就需要在日常生活中不断地让自己变得积极起来,心灵之中有了阳光就会让自己对各种事情都有一个积极的看法,会使自己的心灵的阴暗面变得更少。同时还会给别人一个非常好的印象,如果总是看生活中的消极方面,因为一点小事和别人大吵起来。那一定是一个不会生活的人,真正会生活的人。一定会让自己变得开朗、热情、豁达、大度,只有这样才会成功。

虽然有了阳光的心灵,但是在生活中难免会遇到一些问题。这个时候一定要说我能行,不要说我不行。自己一定要学会在消极中找到积极的地方,每个人都可以做最好的自己,时刻要记住一句歌词:EveryisNO.1(每个人都是第一)。

着名的国学大师翟鸿燊说过:积极地人走到哪里,人们都喜欢,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。这就联系到沟通了,一个消极的人总会把自己的坏情绪带给别人,让人很难接受。孔子的学生颜回有两大优点:1。不二过2。不迁怒。不迁怒往往是一个人有修养的表现。可能是一个人惹了你生气,但不要把气撒在另一个人身上,否则,就会被别人看不起的。自己有不顺心的事了,一定要让自己冷静下来,改变一下看问题的角度,转移一下自己的不良情绪,然后,寻找解决问题的办法。千万不要像苍蝇一样到处传播负面的情绪,让别人去费心。一定要从积极的方面考虑,做出一个让自己高兴,也让别人高兴的事情。

濮阳市第四中学初三8班 高冰天

第四篇:让包容走进心灵

让包容走进心灵

郑州航空港经济综合实验区第十六小学 李成龙

包容是一种美德,是一种修养。它能使人格得到升华。一曲“优美”的下课铃声,结束了我一天紧张的学习。背着沉重的书包,我急忙跑出教室,想尽快跑到商店,喝上一口冰凉的汽水。但是造化弄人,我满头大汗地赶到商店时,商店挤满了人,前面一位阿姨的高跟鞋踩在我的脚上,由于疼痛加上糟糕的心情,我并没有扶住她,而是将脚猛地一收,差点将她放到。并且嘴里还一直小声嘀咕“真是的,站都站不稳……”

面对拥挤的商店中,人与人之间的磕磕碰碰。我并没有选择包容,而是故意制造矛盾,使双方心情都不愉快。然而一次篮球赛的经历,使我认识到了自身所缺少的东西。

“嘟——,篮球赛下半场比赛开始。”裁判一声哨响,两个班的队员又开始激烈的角逐,都想获得本次比赛的冠军。就在比赛还剩下一分钟就要结束时,我们班的队员由于迫切想赢得比赛,动作过大,将对方队员放倒在地,但是还没等裁判吹哨,我们班的队员就赶紧将他扶起来,并说了“对不起。”我本以为他会找我们班的队员理论,出乎意料的是,他只是站起身,拍了拍身上的灰,说:“大家下次都小心点就好了。”

这次恶意犯规事件之所以很快解决并不予追究,是因为那名同学有一颗包容心。从他身上我学会了包容,学会了面对生活中的事情,换一种态度去解决。

同样是刚放学,同样背着沉重的书包,同样是在商店里。一位手提蛇皮袋的外地人从我身边走过,差点将我蹭倒。然而这次我显得十分平静,说“商店里人多,难免会蹭到,没关系的。”我的耳边也纷纷传来了其他顾客表扬的话语。

这次在商店里,我并没有像上次那样不依不饶,而是避免了

矛盾,选择了包容。包容使我的人格得到肯定和升华。

生活中许许多多的事例,使我懂得包容,学会以一颗包容心去面对生活。

让包容走进心灵

郑州航空港经济综合实验区第十六小学

学生:李成龙 辅导教师:平会超

第五篇:让助人为乐走进心灵

让助人为乐走进心灵

重庆市杏林中学

助人为乐是心灵的小溪,心灵是浩瀚的大海;让小溪流进大海,让诚心走进心灵!

谈起助人为乐,许多人都把‘助人为乐’二字作为自己的基本原则。但助人为乐真正走进了人们的心灵吗?

这个傍晚天灰蒙蒙的,调皮的雨粒却在此刻奏响了急骤的音乐。没带伞的我正准备接受雨点制裁时,一个四年级左右的小男孩走到我的面前道:‘姐姐,没带伞吧!’我点点头。他又热心的说道:‘你要去哪儿,要不我送你吧!’说着便把伞举的高高的,为我挡住雨点的袭击。我接过他的伞,听他用高高上扬的语调告诉我:“快要期末了,学校要评 ‘三好生’,我很有希望当选。”看着他满脸高兴的样子,仿佛我也感受到了他的快乐。不知不觉中便到了目的地,正准备转身离开时,他对我说:“姐姐,我帮了你一次,你也应该帮我一次。在这个本子上写上你的名字。”或许是看出了我的疑惑,又道:“我们老师说了,要做好事,帮助别人,才能当上‘三好生’,要让被帮助的人把名字写在本子上,当我做好事的证据。”看着他纯真的大眼睛,我忽然有一种很不好的感觉,怔怔地接过本子,脑子一片茫然。小男孩有些不耐烦地说道:“姐姐,你快点儿,我还可以再帮一个人呢。”我随即回过神来,将本子上的“陈杏”改成了“助人为乐”„„

这就是真正的助人为乐吗?变味的助人为乐能走进人的心灵吗?

助人为乐不是获得荣誉的牺牲品。学生的助人为乐,老师的助人为乐,学校的助人为乐难道就是如此吗?

我们都明白助人为乐是每个人都应具有的品质,是应该真正走进心灵的!变味的助人为乐,它不是助人为乐,它只是一种以助人为乐为幌子,为功名利禄欲望支配的邪念!助人为乐是不需要证据来证明什么的!

让助人为乐走进心灵,我们应行动起来,让:

助人为乐的根深种心灵深处;

助人为乐的芽顶破人心险恶;

助人为乐的花绽放在心灵树枝头!

这不是一句句气冲斗牛的口号,只是一个人渴望世界充满助人为乐,渴望一个真实的世界,助人为乐走进心灵的世界!

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