诗歌 六年级

第一篇：诗歌 六年级

1、窗前，一株紫丁香

踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。

你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你解除一大的疲倦。

你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀，准是又香又甜。

2、水果们的晚会

窗外流动着宝石蓝色的夜，屋子里流进来牛乳一样白的月光，水果店里的钟当当地敲过了十二下，美丽的水果们就都一齐醒过来，请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏，这奇异的晚会就开了场。

第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞，跳起来裙子就飘呀飘的那么长： 紧接着是龙眼先生们来翻筋斗，一起一落地劈啪响；

西瓜和甘蔗可真滑稽，一队胖来一队瘦，怪模怪样地演双簧；

芒果和杨桃只会笑，不停地喊好，不停地鼓掌。

闹呀笑呀的真高兴，最后是全体水果们的大合唱，他们唱醒了沉睡着的夜，他们唱醒了沉睡着的云彩，也唱来了美丽的早晨，唱出来了美丽的早晨的太阳。

3、散文诗《会唱歌的森林》

有一座会唱歌的森林。

森林的歌，清逸而悠扬。仿佛好多好多歌手在歌唱，有的轻悠悠的，有的高亢激昂„„

是大树在唱歌吧？森林里最多的是树。

我走进了这片森林，走进了歌声里。歌声如细碎的阳光，在枝头跳跃，在林中飞翔，走走，看看，听听。当我发现森林里最多的不是树时，我找到了真正的歌手。瞧，每一棵树上，都有许多许多小鸟。每一只小鸟，都爱唱歌。

小鸟的歌，从树梢洒下，在枝叶的缝隙里流泻成金色的阳光瀑布。

小鸟的歌，挂在枝头的叶片上，结成晶莹的露珠。

小鸟的歌，落在地上的红草莓，圆蘑菇和各种漂亮的花朵上。

小鸟的歌，跳进溪水里，变成了欢蹦乱跳的小鱼、小蟹、小虾„„

小鸟的歌，汇成了森林的歌。

哦，每一座森林都会唱歌。

4、散文诗《风在哪儿》

风在哪儿？风在天上。你看，它吹着云儿向前进跑，像帆船行驶在海面上。

风在哪儿？风在柳树上。你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。

风在哪儿？风在水面上。你看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿？啊，风在我手上。我挥挥手，风就来了。

5、妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

6、别问我是为什么

爸爸给我买了一件棉衣，我一定不把它弄破，你别问我这是为什么。

妈妈给我三块蛋糕，我悄悄留下两块，你别问我这是为什么。

哥哥给我一本童话书，我给它包上书皮，你别问我这是为什么。

晚上，我把它们放到床头，让梦儿飞出我的被窝。

飞呀飞，飞到那寒冷的墙脚下。

我要让她穿上温暖的棉衣，和她分享那美味的蛋糕，和她同看有趣的童话书。

你们如果不知道她是谁，那就去问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的小姐姐！

7、《雨后》 作者：冰心

嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一交！

他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤！

8、我愿意

为了祖国绿色的版图，我愿意

每个植树节，都种下一棵绿色的希望。

为了祖国珍贵的水资源，我愿意

每一天

都节约每一滴珍贵的水。

为了祖国清澈的河流，我愿意

每一个世界水日，都宣传一次护水的重要。

为了人们的幸福，我愿意

给每个灾区的人们，都捐献出一份爱心。

为了人们的快乐，我愿意

为每个敬老院的老人，都送去一份欢笑。

为了人们的温暖，我愿意

为每个流落街头的人，都送去一份温馨。

为了人们的健康，我愿意

为每个身患重病的病人，都送去一只千纸鹤。

9、手

有一双手

总是握着锄头

耕耘出满世界的金黄

有一双手

总是捏着粉笔

将知识的接力棒传递

有一双手

总是抚着琴键

用琴声造福世界

有一双手

让我感恩一生

它穿针引线

为我缝补玩具

它紧握照片

回忆生活的点滴

它拉着我的小手

教我认识世界

它高举明灯

为我照亮前行的路

手

或朴实无华

或养尊处优

但我永远忘不了

那双日益变老的——手

10、四季的风

假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的。吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽，吹回了正在南方冬眠的候鸟。这是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊，唤醒了满池塘的荷花。这是一阵炙热的风。

假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。吹黄了金黄色的麦子，吹熟了果园里的果实，吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的： 吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花，吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。这是一阵快乐的风。

啊！四季的风是五彩的，我爱这五彩的风！

第二篇：六年级诗歌分类

古诗词分类

描写送别的诗句：（描写朋友深厚友谊的诗句）李白《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 王维《送元二使安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 王勃《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。” 高适《别董大》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。描写春天的古诗 ：

孟浩然《春晓》春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。贺知章《咏柳》不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。杜甫《春夜喜雨》随风潜入夜, 润物细无声.描写夏天的古诗；

杨万里《小池》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里《晓出净慈寺送林子方》．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。描写秋天的古诗

王维 《山居秋暝》明月松间照，清泉石上流。孟浩然 《过故人庄》 待到重阳日，还来就菊花。杜甫 《山行》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

白朴

《天净沙 秋》孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

马致远

《天净沙 秋思》古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

描写冬天的古诗

杜甫<<绝句>>窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。柳宗元<<江雪>>孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

王安石<<梅花>>)墙角数支梅，临寒独自开。遥知不是雪 为有暗香来 描写山的诗句

王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。苏轼《题西林壁》不识庐山真面目，只缘身在此山中。陆游《游山西村》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》七八个星天外，两三点雨山前。李白《早发白帝城》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。描写水的诗句

抽刀断水水更流，举杯消愁愁愁（李白）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天（唐·李白）描写鸟的诗句

唐·孟浩然《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

清.高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。宋·张志和《渔歌子》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。描写月的诗句

举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(李白：《送孟浩然之广陵》)

含有修辞手法的诗句

一、含比喻：

1欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

二、二 夸张：

1危楼高百尺，手可摘星辰。

2接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

三、对偶：

1、举头望明月,低头思故乡。

2、白日依山尽,黄河入海流。

3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

4、窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

四、拟人：

1落花不是无情物，化作春泥更护花。

2随风潜如夜，润物细无声。

五、设问：

1、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

2、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

六、反问：

1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

2、日出江花红胜火，春来江水绿如兰，能不忆江南？

3、谁言寸草心，报得三春晖？

描写花的诗句

梅花 《咏梅》 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开 遥知不是雪，为有暗香来。桃花 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。—— 张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》 菊花 待到重阳日，还来就菊花。—— 孟浩然《过故人庄》

荷花 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。—— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。—— 杨万里《小池》

桂花 人闲桂花落，夜静春山空。<<鸟鸣涧>> 王维 描写节日的诗句

描写中秋节 明月几时有，把酒问青天

描写清明节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

描写重阳节的诗句有：《九月九日忆山东兄弟》

【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

描写春节 《元日》 【宋】 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

描写泰山 会当凌绝顶，一览众山小。

描写西湖 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

第三篇：六年级原创诗歌活动

“向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻 ” “盼望稚苗长成参天大树的那一天 ”

10月25日，青岛重庆路第二小学六年级各班纷纷开展了以“生长教育育新苗，雏鹰起航展风采”为主题的原创诗歌比赛活动。同学们纷纷将自己原创的诗歌带进课堂。在此活动前班主任充分利用课余时间，带领学生朗诵原创诗歌，学习、修改原创诗歌。

活动中，同学们运用自己所学的知识，开展了《绿色、生命》为主题的演讲比赛。同学们随着对诗歌的撰写，学习了不同的文字的不同的用法，学习了词语搭配的优美，感受了诗歌的韵律美，同学们同时也更深入的了解了、感受了文字的美妙，了解了感受了诗歌的美好。

第四篇：六年级毕业诗歌

这是送给六年级毕业班全体同学的离别礼物。

这一年，你们毕业了

（合）这一年，杨柳依依，那是你们离别的风姿；河水潺潺，那是你们告别的歌声；细雨霏霏，那是我们送别的情思。。。

（合）这一年，回望生活六年的校园，夕阳的余晖在遮掩中悄然逝去，少了几分哀伤，几分惆怅，回想在天空中匆匆盛开的季节，在百次的回眸中才意识到：

（男）这一年，你们即将离开生活六年的学校。

（女）这一年，你们将脱下古板的小学校服，摘掉挂在胸前的小学校牌，（男）这一年，伴随你们六年的红领巾也即将成为见证小学生活的篇章。（女）这一年，即将不再与“a，o，e”做战斗，不再为“a+x”等于什么而苦恼。

（男）这一年，你们即将摆脱别人口中“小孩子，你懂什么”这样的待遇。

（合）这一年，你们即将可以向人们大声的宣布“我们毕业了！”（女）这一年，你们告别小学的种种的烦恼，然而，这一年以后，你们不在有机会坐在曾经的教室里，听老师谆谆教诲，再也不会有和你们玩耍的伙伴，你们再也没有机会和小伙伴们在操场上玩跳皮筋、丢手绢、跳绳、跳鞍马。。

（男）这一年的冬天，虽然学校里还可能会是大雪纷飞，但再也不会有你们嬉戏的场景。

（合）这一年以后，学校里的草香、花香、泥土的芬芳弥漫在校园的空气中不会再有你们纯真的味道，离别的脚步已经踏着六月的草香向你们走来，七月这个夏雨绵绵的离别季节已向你们招手。曾忆起一年级时从老师手中接过糖果时的破涕为笑，二年级在老师的帮助下学会乘法口诀的自豪，三年级第一次从老师口中听到how are you时的新奇，四年级在老师指导下会独立分析诗歌时的欣喜，五年级时第一次和老师演课本剧时的快乐，六年级时和老师一起为毕业考试复习时的酸甜苦辣，这些种种会随着你们毕业而镌刻在你们人生的扉页上，成为最耀眼的一页。这一年，你们毕业了，从此你们将踏上新的征程，你们将永远铭记引导你们进入知识殿堂，教你们人生道理，给予你们关怀的老师们。

第五篇：六年级儿童诗歌

六年级儿童诗歌大全

《天净沙·秋思》（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

《过零丁洋》文天祥（南宋）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

《夜雨寄北》李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

《峨眉山月歌》 唐·李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

《念奴娇 赤壁怀古》苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰!

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

《羡慕》 鸟羡慕树

羡慕树有那么多双翅膀 树却羡慕鸟

羡慕鸟只有一双翅膀就能在天空翱翔

《破阵子》（辛弃疾）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

《如梦令》（李清照）常记溪亭日暮，沈醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藉花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

《春望》（杜甫）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《江城子·密州出猎》苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。