第一篇:写景作文(两种)
美丽的_______湖
我见过浩浩荡荡一望无际的洞庭湖,见过碧波荡漾、淡妆浓抹总相宜的西湖,但最令我心动的是犹如梦幻般神秘莫测的____________湖。
我第一次看到____________湖时,发现它比我想象的更美丽。碧波荡漾的____________湖翻动着滚滚浪花,那浪花拍打着岸边的石头,往远处望去,它是那么美丽!
坐在小船上,浪花拍打着我,就像妈妈的手抚摸着我。岸边翠绿的柳树,像是一朵朵鲜花簇拥着____________湖。
常听人说:莫看江面平如镜,要看水底万丈深。犹如孩子的心一样的____________湖,虽然比不上黄河的滔滔不绝,也比不上西湖美景的盖世无双,但____________湖的美丽、平静更让人赞不绝口。
这就是____________湖,一幅美丽的画,一首动听的歌。我喜欢这一道美丽的风景线,喜欢这美丽的____________湖。
美丽的_______公园
在_______的南边,有一个美丽的地方,那就是____________公园。又是一个秋天,我信步走在____________公园里。
公园里种满了高大的树,放眼望去,给人一种轻松的感觉。地上都铺满了落叶,真正一个叶儿的世界。
几棵高大的法桐挺立在路边,树叶是深黄色的,形状像手掌。中午时分,阳光照在树叶上,仿佛发出一道道金光,耀眼夺目。
法桐旁,还有一大片杨树。它们的叶子还保留着翠绿的颜色。有几只小鸟在枝头放声歌唱,给这座公园增添了几分活力。
穿过树林,就能看到公园南部的河流。河水在阳光下静静地流淌,一天天,一年年,陪伴这座公园走过了多少春夏秋冬。
河水上渐渐闪起了红光,抬头一看,已经是晚霞满天。我这才依依不舍地离开了____________公园。
第二篇:两种书作文
两种书作文
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的两种书作文,希望能够帮助到大家。
两种书作文1对于书,他们给出了有力的、毋庸置疑的分类:课内,课外。
明显地,我偏爱后者。那或薄或厚的一本捧在手中是踏实的,心情也愉悦轻松。令人烦忧的习题,梦魇般的标准答案已不见踪影,眼睛亦不必剜遍每个字符。读这种书,是身心的大享受,但我又不得不捧起前一本书。这两种书水火不容,哪一方喜欢,另一方就要荒废,所以对于现在的我,读什么书是一个令人烦忧的问题。当然,面对这的也并非我一人。
这种纠结,也许是要牵涉到读书之意义。书生来是传递信息之物,是语言一样的工具。但有些书是功利性的,我们不得不读它们,有些书非功利性的,也许就可有可无了。这便是界限分明的两种书,代表着两种截然不同的信息库。学霸们避“杂书”犹不及,学渣们却害怕靠近课本知识的大门,好像就是这二者间的抉择注定了一些很重要的事情,好像就是冥冥间是二者之一抉择了我们。
但我想,两种书的斗争非得这么残酷吗?
知识无界。作为知识传递的工具,书应当是一个团结的家庭。我们读什么,也并不影响这种团结。但偏偏就是打破了这一切。现在应是修补的时候了。怎么修补呢?我觉得,读书人的精神状态,思想观念是影响读书的重大因素,倘若我们以同等严肃认真又乐在其中的`情感去读这所谓的“两”种书,那无疑会融化二者的壁垒,让它们在自身的思想中达成统一,不再分裂,因为它们本来就是一种书——也只有一种书,传递知识的书。
话虽如此,但做到便不易。所谓事在人为,读书首先要热爱知识。后一步就是放轻心态,不能追求纯知识,那只会走火入魔。读读小说,散文,皆可,因为那里也有知识。对于课本“熟读精思”十分重要,但也不能战战兢兢,否则就无所谓读书之乐。最后若能以读故事的心态读课本,那就真是圆满了,此时你心中已无两种书的概念,只有对读书的热爱与对知识的渴望,道到上乘!
这也是读书的秘诀。甚至于,一次我在阳台废物堆中扒出一本说明书,我也看得津津有味,陶醉于阅读的乐趣里。说到读书我便猛地想到了这件事,这是我最快乐幸福的一刻,亦是我不知不觉开悟的一刻:金色阳光甜蜜泼洒,我读着零件构造工作原理,犹如读着一篇扣人心弦的小说。
两种书作文2《读两种书》中说得很好,世上有两种书:有字书,无字书。有字书是思维与语言共同发展而结合的产物,是积累文化和传播思想的特殊媒体;无字书是生活中经验与教训存留于脑际的印象的升华。我认为读好有字书,好比有血、有肉、有骨头,成了形;读好无字书,好比有了思维、气质、灵性,有了魂。要读好书,就要魂体相合。二者不可偏废。
怎样才能读好有字书呢?兴趣是最好的老师。同时读书好比吃饭一样,偏食就会营养不良,所以要博与精有机结合。忙忙碌碌的现代人,很少有“采菊东篱下.悠然见南山”的闲情逸致。如何博览?就文学名著而言,可多读些精缩本。但因精缩本会有“雾里看花,终隔一层”的感觉。这就要求根据自己所需,选些重点书目精读。如何精读?还是就文学名著而言.可先通读作品内容,再分章分节地分析、品味、总结。想想好在哪里,对我们有什么启发,有什么不足,不妨挑剔些,甚而不知天高地厚地来个“改动”。最后,别忘了合上书,闭上眼,回味回味。马瑞芳女士为了研究蒲松龄的著作,把《蒲松龄文集》和《聊斋志异》都翻烂了几套,可见熟悉的程度。
怎样才能读好无字书呢?“人生的许多道理不是靠聪明能够理解的,要靠一生沉浮后的彻悟。”要读好无字书,关键是要进入社会,读懂生活。从有字书中得到的往往是理性化的,与现实常有一定距离。“纸上谈兵”就是一个惨痛的教训。
在有字中读无字。在无字中读有字。当然具体的读书方法还要因人、因需、因节而异。
读这篇文章,给人一种茅塞顿开的感觉,作者用最朴素的文字为我们娓娓道来读书的方法,行文自然流杨。该文在篇幅上虽短,但麻雀虽小,五脏俱全。在结构上同样别具匠心,韭得很有层次,比如第二、三自然段段首皆以一问句引领,从而使行文随意而不凌乱。同时,文章还不乏哲理和思抖的色彩,比如“人生的许多道理不是靠聪明能够理解的,要靠一生沉浮后的彻悟”。
总之,该文是一篇构思、行文都不错的良作。
第三篇:写景作文
敬爱的“老人”
七年级韩天圆
岁月的沧桑,谁来见证?青春的年华,谁与相伴?热泪撒过校园,谁最值得怀念?如今搬到“新家”,还是忘不了陪我们一起走过困难的几棵老槐树。
第一位老人是在以前的教室前面,直对着操场,把大马路一割两半。这位老人的腰很粗壮,身子很高,岁月的刻画,在她身体上留下了道道刻痕,但他还坚挺的站在蓝天之下。
这位老人像德高望重的孔子,汇聚着仁、义、爱。我们每天去操场时都会向这位老人问好,他也张开手,招呼着我们。小朋友经常在他面前玩耍,这位老爷爷总是庇护着小朋友。
这棵高的粗壮的老槐树,每年春天还不忘怒放生命之花,飘逸希望的花香。在他高高的额头上,有一簇簇槐花。他的花雪白,如同冬后的残雪,坚强美丽。花是白的,花香仿佛也是白的。淡淡的芬芳中透出高洁,一串串雪白的花中展现的是坚强。
第二位老人是我们班门前的那颗较粗的老槐树。她的皮肤也被岁月无情的刻画了一道道“伤痕”。他没有第一位老人那么粗壮、那么挺直,他是倾斜的,仿佛就要倒下一样。它的枝叶没有那么繁茂,却像一叶绿舟,飘在教室前。
他静静的在教室外看着我们上课,下课时不时倚靠在他宽阔的胸膛上,任凭我们怎么倚靠,他从未倒下过,他从未怨言过。总是默默的承受着。为此,我格外尊敬他、敬佩他。
他的花很少,仿佛就只在绿舟的甲板上。这很少的几簇花,却能引来无数小蜜蜂、小蝴蝶,飞舞在他的身旁,很美,很美。
第三位老人与第二位老人挨着。他微微倾斜但他依然很挺立。这位老人很瘦弱,但是活力十足,他的枝叶很繁茂,像一把大遮阳伞,给我们一片阴凉之地。我们总爱在她的“庇护”下玩耍,她也默默的为我们撑着大伞。
他的花很少很少,只有几串。他的花是微黄色的,但花香却像紫色那样浓郁,花香中夹杂着秋天丰收的气息,给人希望。
这三位来人在岁月的沧桑中坚挺着,衬着蓝天白云,配着黑土绿草,寄托着希望,承受着光阴。不必说碧水蓝天,不必说万紫千红,也不必说鸟语花香,在我心中你们就是一道最美丽的风景。
第四篇:写景作文
安阳美景——洹河
兴安小学
5.(3)班
李金格
辅导老师 王煦
洹河位于安阳市北部,河水清清,四季不断。岸边奇花异草,鲜花遍地,是安阳一道美丽的风景。
洹河的水静,清,绿。洹河的水真静啊!静的让人感觉不到它在流动;洹河的水真清啊!清得可以看见河底的沙石,看见成群结队的鱼儿自由自在地游来游去;洹河的水真绿啊!绿的仿佛是一块无瑕的翡翠放在那里,一直伸向远方。
洹河两岸美如画。两岸的垂柳整整齐齐的排成一排排,一行行,像一位位身穿绿衣的妙龄少女,婷婷玉立地站在洹河两岸,向人们频频招手问好。宽阔的绿化带上,绿草如茵,密密麻麻,看不见一点黄土,像给大地铺上了一层碧绿的地毯。各种各样的鲜花争相开放,红得似火、黄的似金、白的似雪、五彩缤纷,芳香扑鼻。招来一群群蜜蜂和蝴蝶,翩翩起舞。各种异木枝繁叶茂,绿树成荫,犹如一幅美丽的图画。
洹河是休闲场所,劳累的人们,一有时间就来到洹河,有的在河边静静的地钓鱼;有的在广场上跳舞、练剑;有的在树阴下唱歌;有的在林间散步、赏花……
我爱美丽的洹河,更爱我美丽的家乡——安阳。
第五篇:写景作文
迷人的乡下
今天我们一家到老家去玩,听说那里有一条清澈见底、并且还可以抓鱼,我恨不得马上飞到老家,去看看那里的美丽景色。
一下车,“哇,这里空气真好,是我们城市遥不可及的!”我一路走着,看见了漫山遍野的嫩草,像一望无际的绿地毯一样;一些堆起来的稻草堆,就像一座又一座金字塔。走着走着,来到了清澈见底的小河边,小河里的小鱼成群结队地游过,岸边还有很多螺丝卵,就是像一颗颗红色的小球,像水里的花一样。小河上面架着一座老石桥,他像一位德高望重的老人,在这涧水上已经站了几百年。我走在路上,鸟儿在枝头歌唱;露珠在叶片上跳起舞来,它在太阳光下路出耀眼的光芒。我放眼望去,一个个田坎像是一级级台阶,上面有很多绿色蔬菜,如豌豆、大白菜、胡豆、,也有很美的杏树。
突然间,我看见一个枯黄的草堆,我眼睛一亮,二话不说,跑到草堆,拿出打火机,点燃了草堆,看着火苗越升越高,火势越来越大,我心里甭提有多高兴了,过了一会儿,我看见后面的野草全部都燃起来了,心里想:完了,我要是引起了森林大火,怎么办?我立即找了一个树枝,奋力地把淘气的火苗打灭,过了一会儿,我感觉手被震得好痛,脸被弄烟弄得黑乎乎的。还有一团火,好像一直在与我作对,在无奈之下,我只好到小卖部买了一瓶水,把这团火给灭了。
时间像流水一样快,一下就到了傍晚了,我依依不舍地结束了这美丽、迷人、快乐、令人难忘的乡下之旅。