第一篇：关于地球的诗
关于地球的诗
篇一：地球怎么了 作者：蓝小童
我们常常赞美：夏雨，冬雪 春天的花和秋天的落叶 夕阳西下，被挽留的时光 曾写在日记本上
我们常常叹息：清澈的小河 很难见到了
城市里一座座，高楼，高楼 是文明，还是堕落 地球怎么了
它越来越烫，越来越丑 人们忘了，地理课本上 那绿的草原，和蓝的河流 地球怎么了
它越来越凶，越来越无常 人们最怕，那突如其来的 地震海啸，暴雨和泥石流 地球怎么了
它越来越脏，越来越臭 人们忘了，小时候卷起裤管 抓过的小鱼小虾，螃蟹和泥鳅 地球怎么了
它越来越黑，越来越可笑 人们无奈，谁没尝过
好喝的毒奶粉，和新鲜的地沟油 地球怎么了 天空不再那么蓝了 人们怎么了 笑得都那么虚伪了 世界怎么了
还有没有我想要的部落 他们怎么了
贪婪的心都不会流泪吗 篇二：地球，早已忍无可忍 作者：宋时修
又一部，惊世骇俗的恶作剧！又一个 石破，天惊——
山，在巨痛中痉挛、打滚 水，在浪尖上惊悚、奔命 树们，被腰斩，被削去手脚 草们，被羞辱，被撕碎了衣襟 到处是鬼哭，是狼嚎，是诅咒是呻吟 在饕餮的漩涡里，在疯狂的混沌中 整个宇宙啊，仿佛，被一股神秘的力量 所挟持，而大地在坍塌，生命在沉沦 噩耗呼啸而来，场面步步惊心—— 太平洋的飓风，掀翻了船舶掀翻了岛屿 欧洲的高温，烤焦了绿色烤糊了生命 那印度的暴雨，像搬来整座的大海 从天空倾倒；俄罗斯的干旱，让北半球 喊渴，眼冒金星；而那美洲的龙卷风 更是横行霸道，把逞强的美利坚，也搅得 焦头烂额，心神不宁……
哦，一球平常而又自然的气候，居然 不讲道理地越轨、反叛，居然 公开挑衅宇宙的秩序、规矩，挑衅 人类引以为豪的文明……甚至短短的八月 居然，八次台风前赴后继，率千军万马 疯狂暴动：一路汹涌，一路血腥 这是人类气象学上的悲剧，旷古未见！这是地球忍无可忍的报复，触目惊心！谁是幕后的导演家？谁是悲剧的撰稿人？ 我要仰天长啸，我要泣血追问……
唉！但愿那个嚼舌的预言家，只是信口开河 他说：从此全球极端天气，就会接踵而至 而昔日的风调雨顺，将成为人类 难得的奢侈品——呜呼！可叹！可恨 篇三：地球上的一条彩带 作者：李道贵
四月还没来，躲藏的忧伤就开始叛变 从洪荒赶来的布谷鸟，砸下一声鸣叫 日子便开始流血
延绵数百里的杜鹃，饮尽彝山湖，醉了 躺在索马大草原的怀抱 所有的语言，堵塞在胸口
开成了不同颜色的诗歌 一只蝴蝶走下枝头，款款地赠了一个吻 其实你来，或不来 我的镜头都根植在半坡的黄沙里 一棵茁壮的树，把我开成一朵花 一朵纯洁的杜鹃花 站在树枝上 站在山中
站在乌蒙磅礴的高原上 细雨是一层薄沙巾 企图掩住杜鹃的容貌 一朵朵的 欲语还羞啊 ……
篇四：今生我欠地球的，太多 作者：宋时修
是的，我欠这个地球的，太多 即便没具欠条，但我，一一记着 在我血液中流淌的，呵护的
是她的乳汁，在我身上光鲜的，灿烂的 是她精心绣出的，花朵…… 我的每一丝呼吸啊，都连着 她的肺叶，而每一次心跳，都合着 她的欢歌 而我，居然——
随口吐出唾沫，将她的肌肤弄脏 随手抛弃纸屑，把她的脸，割破 我甚至用贪，锻造板斧，砍伐过多少 她茂密的森林；用婪，锻造钢钎、铁锤 撬出过多少，她的骨骼
我放任车的尾气，熏死过她的毛发 我驱赶工厂的烟火，烤焦过，她的眼波 那些走失的河流、绿洲，因我而起 那些灭绝的物种，有我的罪过
那些酸雨的袭击，紫外线的猖獗，有我的 推波助澜，甚至地震、海啸、龙卷风…… 也许，与我不无干系，植根与我 无遮无掩的破坏，无休无止地，掠夺 即使今天我已醒悟，一一盘点铸成的过错 但债务已缠身，心中如燃火—— 我想干干净净地偿还，但又怕时不我待 还得清么？如果哪天我撒手人寰 就只有凑上这首，轻飘飘而又 百无一用的，诗歌…… 篇五：带地球去看看医生 作者：横竖
有一位青年，年纪算起来，比我们祖先都大 他至今还健在，而且很强壮
他有海的深沉，山的挺拔，天的博大
说他是时间――又不过是空间截开的一个断面 说他是空间――又不过是时间飞行的一粒尘埃 他是神，不食人间烟火 他是人，有着惊人食量
他吸收日月星辰的辉光,以及来自宇宙 所有能嚼碎的东西
他对人，只贡献，不索取――
给予光明，热能，食物，和水，以及一切天然物 从不要求什么，哪怕半丝半缕，一针一线 他只要认定一个中心，就旋转不息，昼夜兼程 就像飞蛾追随一盏灯火，那样坚定执着
他携带的包裹太沉重，越走越疲劳，一瘸一拐也指不定 他食欲不振，胃口不好，越来越清瘦，就像皮包的骨头 他猩红热一犯，就起痱子，刮热带风暴，就干旱 他哮喘一发作，就引起海啸 他疼痛时，脚一跺，就地震 他咳嗽一来，就电闪雷鸣 他喷嚏一打，就风雨交加 他的脾气一向很糟，还另有因由
他是一只猛兽，我们如虱子，跳蚤，或者
蛔虫
我们吃他的肉，吮他的血，敲他的骨，吸他的髓 想蛀空他不说，还把粪便和垃圾往他身上排，糟践他 他一定恨透了我们，会咬牙切齿诅咒，会擂起拳头暴跳 他心中有火气，但是没有说 他失望地瞧着我们，直摇着头 他眯上眼睛，不语不言 他病魔缠身，气息奄奄
这个青年，我不透露名姓，大家也猜得清楚 他不但会生病，而且还会死亡 现在，他已经生病，苦不堪言 可是，他真要是死了，我们怎么办 带他去看看医生――救救地球 篇六：我的地球 作者：侯百玉 从亘古走到今日
从回忆之路叠返记忆之途
一朵朵蒲公英是地球绿莹莹的睫毛 一条江与一条河是地球的双眼 波睁着不一样的度数
一座座山峰长成地球挺拔骨骼 一片片森林是地球的一根根神经 太阳和月亮是吊在地球头顶 两个昼夜都滚动的珍珠
万倾燕麦的青熟是地球须发撩拂 舞动的人群是地球语言之鼓 一条条道路是地球脉络纵横 一阵阵山峰是地球的喉结 在吐纳进出
一群群忙碌的蜜蜂是地球之琴 跳跃的音符
而海洋则是地球至要至塞的 心中不肯安分的澎湃之湖
我很坚定十四级风暴不能加速我转动之轮 我很脆弱一根火柴会燎去我的头发 灼疼大脑泪伤肺腑
第二篇：地球诗
地球诗
《把完好的地球留给明天》 －－写在世界地球日
山紧连着海，海紧连着山，五大洲各国山水相连。
同踩一个地球，同顶一片天，六十亿人口命运相关。
塘里的青蛙，堂前的紫燕，决定亿万亩良田的丰欠。
南极的臭氧，北极的冰川，关乎千万种生命的危安。
看宇宙茫茫，数繁星点点，地球是人类唯一的家园。你保护环境，我节约资源，把完好的地球留给明天。
《地球 母亲》
地球母亲
宇宙中你是我们生存的唯一
我们所有的所有
都来源于
而你的青发
已寥寥无几
你河流的脉搏
已频繁间息
地球母亲
我们无休止地增长 庞大
而你显得
越发的瘦小
你面对肆虐的榨取和污染 而精神无常
你面对劣势的延伸和枯黄 即将匮竭无力 地球母亲
你已严重缺血
而我们还在继续
我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土！
善待地球就是善待生命。为了让我们的孩子能够在地球上健康的生活、发展，我们更应该从自己做起，从小事做起，身体力行，善待地球，保护地球。
生在长江边保护母亲河
没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 环保意识，从小培养 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 促绿色消费，做绿色公民 追求绿色时尚，拥抱绿色生活
把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 心动不如行动，去怨不如去干 我是环保一员
地球是我们从后代手中借来的
破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋 与自然重建和谐，与地球重修旧好 有限的资源，无限的循环
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 不要旁观，请加入环保行动者的行列
人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存 保护环境，保存希望 用行动护卫家园，用热血浇灌地球 环保不分民族，生态没有国界
人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任 无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 拒绝含铅汽油
垃圾是放错位置的资源 拒食野生动物
无磷洗衣粉，亮美水世界 废旧电池危害生存
选用无氟制品，保护臭氧层 种树种草，有利环保
“做文明的环保小卫士”活动方案
Posted by 雪 2006-8-19 13:21:00 “做文明的环保小卫士”活动方案
活动名称：“做文明的环保小卫士” 参 加 者：全校学生
时 间：随时都可以开始
具体方案：
一、在校内开展“人人爱整洁，校园是我家”活动。内容：
1、保持自己书桌的整洁，保持个人卫生，定期检查；
2、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画，设监督岗；
3、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所；
4、收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；
5、垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；
6、定期（如每周一次）学习和考察环保小知识；
7、定期出环保手抄报，画有关环保的漫画进行展示；
8、进行环保知识演讲和竞赛；
9、开一次环保内容的主题会，召开主题升旗仪式；
10、评出表现突出的环保小使者参加校外活动。
二、在校外开展“我是环保小卫士”活动。
1、将选出的环保小使者分组，每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。走上街头进行环保宣传，（宣传板、广播、发传单等）；
2、组织学生进社区进行活动，分配不同任务。做“小小园艺师”、“小小护花使者”、“树林小园丁”、“小小社区美容师”等，根据实际季节环境而定；
3、在社区进行环保知识宣传与普及，（写板报、进行画展、图片展、文艺演出等）；
4、开展环保知识小调查，以自己家居住的楼为调查对象进行调查： 每栋楼有多少单元，每单元有多少居民，按每家每天扔2个垃圾袋计算一下每栋楼一天要扔多少个垃圾袋。同时写一篇有关垃圾袋的处理的环保小建议；
5、科技知识小调查，请同学们查阅有关手机方面的资料，列出你知道的品牌的手机及有关手机的各种资料，及调查的手机的危害；
6、定期写出书面材料（如日记、调查报告、作文等），参加评比。
三、每个学期为一轮活动，期末进行“环保小卫士的阶段成果”总结活动。
1、对前面各项活动进行评比，依各项活动内容分别评出“最佳**小卫士”，以及综合评出表现最佳小组与最佳班级，分别给予表扬与奖励（如具环保意义小纪念品）；
2、进行展示活动（绘画、书法、日记、调查报告、小建议、作文、小制作、文艺演出等）。
3、制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。附：
争当环保小卫士 ——×·×中队主题会
一、适用年级：小学高年级
二、活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
三、活动准备：
1、准备手工制品。
2、准备美术作品。
3、编排小品表演。
4、编排诗歌朗诵。
5、指导队仪式。
四、道具准备：
小道具、录相带等。
五、活动形式：
小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌。
六、活动过程：
整队报告：
中队长：各小整队报告
小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，××中队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！第一项：全体立正。
第二项：出旗（全体少先队员敬队礼）。第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，地球是我们人类赖以生存的共同家园，地球形成了46亿年，提供了一个人类居住的环境，又提供了社会发展和经济发展的基础资源。过去，我们人类一直在索取，今天我们应该思考一些问题，我们觉得，应该从四个方面考虑一些问题，才能真正善待地球。地球是我们生活居住的地方，一旦被破坏了，再恢复起来是非常难的。只有从自己做起，从小事做起，唤起全社会关注人类赖以生存和发展的共同家园，才能善待地球，从而使地球永葆青春。）
（×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会现在开始）
第五项：活动开始。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。我们，只有一个地球。
乙：地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可超过了80亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：在过去的200年间，人类已经用掉世界矿物总储量的一半左右，可折算为3亿年的太阳辐射产生的能量，仅在上一个世纪，人类消耗掉的能源就超过了其他历史时期消耗能源的总和。
甲：可是，地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗，而且被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。听我们的地球妈妈在哭泣（诗歌朗诵——地球妈妈的哭诉）
乙：地球妈妈的一声声哭泣，能不引起我们的重视吗？我们要保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球妈妈。请欣赏小品《别玩了，别伐木了》。甲：要了解地球，认识地球，就要像认识自己的母亲一样，只有这样才能够真正科学地认识地球，无论是在利用资源方面，还是在我们的保护行为方面都必须去了解地球，了解大自然，做环保小卫士。请欣赏歌曲——我们是环保小卫士。
乙：这样我们的地球家园就会越来越洁净，越来越美丽。
（环保小记者上：主持人，您好，我想现场采访一下同学们行不行？）
甲：小记者，您好，您来采访，太好啦！同学们欢迎不欢迎啊？（大家齐答：欢迎！）
环保小记者：那同学们我想问大家几个问题： 分小组答题（口答：必答3个；抢答3个）由组长抽取
①世界地球环境保护日是几月几日？（6月5日）②废气会破坏大气层中的什么？
③植树节是每年的几月几日？（3月12日）④举出两种以上白色污染？（食品袋、快餐盒）⑤滥砍乱伐会对人类造成什么伤害？ ⑥人的听力为什么会下降？
（回答后，小记者给评出优胜队，奖给环保纪念章）
甲、乙：小记者，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
环保小记者：（跳起来拍手）：太好了！太好了！我还给大家带来了录相片呢！（看录相片：《美丽的地球，我的家》）
甲：哇塞！太美啦！我们的地球这么美丽，同学们让我们行动起来，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丢进深山沟。因为，你扔下的一种杂物，在千年后会对大自然造成很大的破坏。所以，我们要告诉人们，当你旅游的时候，你只留下你的脚印、你的思考和你的回忆。下面大家来欣赏一下同学们的环保漫画和利用废旧物品制作的手工作品吧。（展示活动）
环保小记者：同学们，我们为了保护我们的地球，都要做一个小卫士，那我们在这张《绿色环保倡议书》上来签个名吧！宣读《绿色环保倡议书》（同学们纷纷上来签名）。
乙：同学们，地球是我们的家，我们都爱他，看着大家在《绿色环保倡议书》签名，我特别激动。地球要实现可持续发展，必须既能满足当代人的需要，又不对后人构成危害，所以，一定要善待地球，善待这个太阳系中唯一适宜人类生存和发展的蓝色星球。
甲、乙、环保小记者合：让我们来抒发自己对地球的关爱，表达我们对地球美好未来的向往吧！（每人现场编一句环保口号之类的话。）同学们，让我们：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。（结束）
第六项：请辅导员讲话：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净„„这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）
第八项：退旗。
第九项：×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会宣布闭会！
热带雨林——地球的肺
人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有则
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天爱人
判天地之美、析万物之理
环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命
环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持
由俭如奢易,由奢入俭难
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)静以修身,俭以养德.(诸葛亮)
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
萨迪
社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！方志敏
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹
如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基
我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。-------恩格斯
地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲壑 ——甘地
哪里有绿色，哪里就有生命。
绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
用好你的手，垃圾无处溜。
请高抬贵脚，听，小草在哭泣。
每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
希望有一天，垃圾桶也会下岗。
捡起一张纸，创造一个美的家园。
保护地球就是保护我们自己。
不让垃圾进校园，只让美好到我家。
热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。
让绿色与我们共存。
绿色社会，共同铸造。
含一滴水，还一份真情。
淡水用完——南北极取，冰山用完——过滤海水，海水用完——？
地球不该是黑色的。
人类是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。
天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳——理想家园。
手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
保护环境，就是爱惜生命。
兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
那里有绿色，哪里就有生命。
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
水是一切生命的起源点。
和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
留住草的美，体现你的美。
鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
保护环境，刻不容缓。
还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!
让白色染污永远消失!
爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
让绿色与我们共存!
捡起一张废纸，就是消除一份污染。
保护环境，就是爱惜生命。
兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
那里有绿色，哪里就有生命。
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
节约能源、保护环境”诗歌创作
时间：2004-11-14 20:03:45 来源：xiaoxue 作者：xiaoxue 阅读2440次
指导教师 宋斌 李晓军
电
三．1 陈安迪
夜晚的屋里开着灯，我在玩电脑，妈妈在熨衣服，爸爸在看电视。
灯要用电，电脑要用电，熨斗也要用电，电视更要用电。
电是机器的生命，电是我的生命，电也是每个人的生命，电更是社会的生命。
没有了电，就不能烧水。
没有了电，机器就不能运转。
我们离不开电，更要珍惜电！
电
三.1 盛天宇
你是多么神奇，你是我们的另一种生命。
如果世界上没有电，世界将是一片漆黑。
电灯给了我们光明，电视给了我们娱乐，电脑给了我们知识。
电是这么的伟大，所以我们都要节约它！
水
三.1 侯舜祥
水，你是地球的血液。
没有你，地球上就没有生命。
水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。
大家一定要节约用水。
水，水，水，有了你，地球上才会有生命。
水，水，水，有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。
水是无法替代的宝贝，我们要珍惜它！
绿色
三.1 龚锦伊
我们喜欢绿色的树木，树木有了绿色就会更美丽。
如果绿色不存在，那我们的山河就失去了色彩。绿色是生命的色彩。
绿色给花朵增添了美丽，绿色给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿！
保护环境
三.2 唐佳媛
小朋友，真正好，不踩草来不摘花，垃圾丢进垃圾箱，保护环境人人夸。
好孩子
三.2
小朋友，不踩草，见到垃圾不乱扔，保护环境最重要，人人争当好孩子。
保护环境
三.2 许子玉
不扔垃圾，不乱吐痰，不乱砍树，保护环境，人人有责。
鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。人只有按照自然所启录的经验来生活。---叔本华那里有绿色，哪里就有生命爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。------曲格平捡起一张废纸，就是消除一份污染。
地球是一个有生命的星球，它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲，不加节制的开采矿产资源，不顾后果的滥用化学品，不但是再生资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。
我们只有一个地球，环境保护人人有责，这不仅是一种口号，一种时尚，一种说辞，一种宣传，一种导向，更是一种责任，一种道德，一种义务。从世界范围来说，森林的减少，水质的污染，大气的混浊，生物的锐减，耕地的沙漠化、盐碱化，动植物的大量死亡，人类的疾病越来越不可思议，南极臭氧空洞的出现，厄尔尼诺现象的多次灾害，气温的逐年持续升高，冰川的崩塌，旱涝的交替爆发，泥石流的不断发生，无不揭示出环境的破坏对我们生活方方面面的影响，破坏、干扰和污染，已经令我们居住的地球和生存的环境被迫发出强烈的不满和怒嚎，一步步恶化的环境，也一天天把人类逼向死亡的深渊，到了我们该警醒和作为的时候了！
近年广州珠江整治大事记
1996年，广州市实施《青山碧水蓝天计划》；
1998年，广州市委、市政府响应国家环保总局的号召，提出“创建国家环保模范城”，对照国家的要求，相应部署珠江整治一系列工作；
1999年，广州市委、市政府开展“一年一小变，三年一中变”工作，珠江整治力度加大；
2000年，贯彻国家“一控双达标”的要求，继续加大珠江治污工作；
2002年，省委、省政府提出“一年初见成效，三年不黑不臭，八年江水变清”的珠江整治目标，根据省委、省政府的精神，把珠江整治推向新阶段。
《让地球妈妈笑起来》主题班会
作者：佚名
文章来源：本站原创
点击数：1148
更新时间：2005-7-2
一、活动目的：
响应国家环保总局、教育部联合发起的“争当环境小卫士”活动的号召，举行“让地球妈妈笑起来”中队主题会，通过“地球的叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。
二、活动准备：
多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片等。
三、活动仪式：
1、整队；
2、出旗 ；
3、唱队歌；
4、宣布活动主题
四、活动过程：
地球的叹息
（大屏幕投射出树叶凋零、小草枯萎、河水发黑的画面。话外音：森林里的一天。童话剧表演《小动物们的控诉》）。
主持人甲：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧！
（大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上）。
环境小博士说明：
1、（大地）水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里！
2、（沙漠）人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近！现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！
3、（森林）森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。
4、（海洋）蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。
5、（黄河）黄河是我们的母亲河。数万年前，黄河两岸气候温暖，森林茂密，自然条件好，适于生存繁衍，近2000年来，由于人类滥砍滥伐，泥沙大量沉积，河床逐年升高，有的河段高出地面3-4米，甚至高出10米以上，成了悬河。2000年来，黄河决堤1500多次，改道26次，母亲河已奄奄一息！
6、（小动物）小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150--200个物种从地球上消失；中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头；被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„
（看罢）小动物们（气愤地）：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢？
小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了！
小动物们（兴奋地）：太好了！那我们一块儿去看看。谢谢你，小博士。
绿色行动
（话外音：母亲河畔）
甲：春风吹遍了山河，山河 打扮出童话的梦境；
乙：春风举起了神奇的笔，描绘出地球的欢腾。
甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓；
乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。
合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊——
众队员：红领巾开展绿色行动！
甲：请听集体配乐诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》。
主持人乙：1972年10月联合国大会第27届会议，把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落，都能听到一个共同的呼声：保护人类赖以生存的环境吧！请欣赏队员们亲手设计的环保时装及精彩的时装表演！
（表演毕，展出各种“变废为宝”小制作，并配以简要说明）。
队员分别谈谈自己保护环境的想法。
乙：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设保护好我们的家园，让天更蓝，山更绿，水更清！
众队员：对，让天更蓝，山更绿，水更清！
甲：请欣赏独唱《 春天的童话》。
展望未来
乙：听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话！让我们齐诵《拍手歌》。
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；
你拍三，我拍三，爱 国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；
你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；
你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；
你拍七，我拍七，世纪环保有意义；
你拍八，我拍八，环境保护靠大家；
你拍九，我拍九，保卫地球到永久，到——永——久！
甲：你听，森林里热闹起来了；
乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了！
合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了！
甲：请欣赏舞蹈《快乐的家园》。
甲：号声飞向蓝天，乙：鼓声响在心弦。
甲：我们每一个小伙伴，用赤诚的心呀，向地球妈妈奉献。
乙：你看呀绿色行动，活跃在大江南北，长城内外。
合：打扮出可爱的家园，打扮出新世纪的璀璨！
队员们上台画出美好蓝图（在《地球的孩子》的歌声中，每位队员用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶
子。）
甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎！
中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们 优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多
年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球！
五、结束部分：
1、呼号
2、退旗
第三篇：献给地球母亲的诗 2
献给地球母亲的诗
何雨琪：亲爱的同学们，一年365天，有多少值得纪念的日子啊！庞淇允 ：四月二十二日
齐：世界地球日 范力文：六月五日
齐：世界环境日 王心雨：三月十二日
女：植树节
何雨琪：这些日子都是为保护地球而确定的
齐：因为地球是我们人类的母亲；
是我们人类共同的家； 是我们唯一可以生存的星球。
乙：每逢这些日子，地球儿女们应该献上鲜花，应该添上祝福。齐：然而，儿女们却看见
这一幕幕惊心动魄的情景！甲：一个个城市的烟雾滚滚升腾，那是地球母亲的额角愁云密布； 乙：一片片森林慢慢消失，那是地球母亲的鬓发伤心脱落； 丙：一顷顷田地渐渐干旱，那是地球母亲的肌肤在忍受龟裂； 丁：一座座冰山悄悄融化，那是地球母亲的泪珠在痛苦地下滴！
…………
甲：4月22日，世界地球日
齐：全人类的反思日！
乙：6月5日 世界环境日 齐：全人类的忏悔日！丙：3月12日 植树节 齐 ：全人类的觉醒日！
全人类的行动日！齐：我们只有一个地球，我们只有一个母亲。甲：地球母亲养育了万物，万物在地球母亲的怀抱里生长。
乙：我们，岂能让母亲遭难；
我们，岂能让母亲哭泣！丙：保护母亲，就是保护人类的文明； 丁：保护母亲，就是保护自己生存的家园！齐：救救地球母亲吧！甲：多节约一份珍贵的资源； 乙：多保护一个人类的动物朋友； 丙：多开展一次绿色环保行动； 丁：多打造一片和谐生态环境！…………
齐：给地球母亲的安慰，甲：应该是明澈的蓝天白云； 乙：应该是翠绿的山岗草原； 丙：应该是鲜活的清流碧海； 丁：应该是丰硕的资源物产。齐：给地球母亲良好的祝愿吧，甲：生态平衡，景象丰润； 乙：环境优美，健康发展； 丙：活力充溢，青春常在； 齐：人类和谐，天下——太平！
第四篇：诗[模版]
法】勒韦迪 世界是我的囚室 如果我远离了我所爱的 你并不太远啊天边的栏杆 爱情和自由都在过于空虚的太空 在这因痛苦而皲裂的大地上 一张面孔照亮了温暖的严酷的事物 ——它们通常是死亡的一部分 从这张面孔开始
从这些姿态和这声音开始 只有我自己在说话 我的心在回响和跳动 一道火的屏幕柔和的灯罩 在熟悉的夜的墙壁之间 虚假的寂寞的着魔的圆圈 一束束明亮的反射 惋惜
所有这些在炉火里噼啪作响的时间碎片 又一个被撕去了的平面 又一个在点名中消失了的事迹 从一个正在死去的人那里 能取得的东西是很少很少的
【俄】吉皮乌斯 如果你不喜欢雪，如果雪里没有火，—— 那你就干脆别爱我，如果你不喜欢雪。如果你不是我—— 那我们就看不见他的脸，他也就不会把我们结成一个圆，如果你不是我。如果我不是你，—— 我会无影无踪化作云气，宛如哗哗的小溪，如果我不是你。如果我们不在一起，在他身上结为一体，构成一条链，一环套一环，如果我们未能和他结为一体，—— 也就是说，这事不能急，也就是说，我们的一切还未被注定，我们身上闪烁的是他的火，要在地上的他身上复活·····
柔荑花序 Catkin : 也许我们都如此爱过。爱过某个人，也爱那样一个自己，爱当时无瑕的风景与背后颤动的草木。如良辰的诗里所写所藏：“你是我语焉不详的私讳”、“吻一个人，用窒息的决心”，“我曾蜷缩在你怀里，每每像个孤儿”，“你化为一条内河，迂回在我生命的深处”……青春匆忙过去，留下诗歌与每一季都雷同盛衰的草木花序，来为我们证明什么。《柔荑花序》系良辰的第一本个人诗集，以长短句的形式诉说自然的共生与彼此的毁弃，那，本是生命的源状。这种对古老的回归与执拗，道出草木虫鱼的本来面目，还原尘世间情感本质的清澈与野
《当你老了》 ——叶芝
当年华已逝，你两鬓斑白，沉沉欲睡，坐在炉边慢慢打盹，请取下我的这本诗集，请缓缓读起，如梦一般，你会重温
你那脉脉眼波，她们是曾经那么的深情和柔美。
多少人曾爱过你容光焕发的楚楚魅力，爱你的倾城容颜，或是真心，或是做戏，但只有一个人!他爱的是你圣洁虔诚的心!
当你洗尽铅华，伤逝红颜的老去，他也依然深爱着你!
炉里的火焰温暖明亮，你轻轻低下头去，带着淡淡的凄然，为了枯萎熄灭的爱情，喃喃低语。
幸福无处不在_佛教频道_凤凰网【用欣赏的眼光去看待生活吧！】一个讨厌雨的人，在一个春天的雨夜，独坐房内，读一本诗集。当读到：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。当下一震：雨是多么可爱、多么伟大啊！其实，生活中无处不存在着幸福，只要我们以一种欣赏的眼光去看待，那些使我们倍觉辛苦、伤感的工作或经历就会透出无限美感来，那时，我们这颗心也就会超越那些辛苦和伤感了。用欣赏的眼光去看待生活吧！
最后的一句
再美再长久的相遇，也会一样地结束，是告别的时候了，在这古老的渡船头上，日已夕暮。
是告别的时候了，你轻轻地握住我的手，而我静默地俯首等待，等待着命运将我们分开。
请你原谅我啊，请你原谅我。亲爱的朋友，你给了我你流浪的一生，我却只能给你，一本，薄薄的诗集。
日已夕暮，我的泪滴在沙上，写出了最后的一句，若真有来生，请你留意寻找，一个在沙上写诗的妇人
下雨过后的屋檐果然是适合风铃 你从窗外看到风刚刚冒出嫩芽的声音 很轻而我决定了在猫的眼睛上旅行 於是乎所有的神秘都向后退退成风景
只有隐藏的够灵巧的事情才能长成蒲公英 然后毫无负担的跟著前进很小心因为害怕 将只敢在梦中喜欢你的我的那部份吵醒於是乎 我默念了一首诗给你听
打开诗集的动作很小心很轻很轻很小心 ——方文山《念一首诗给你听》
所谓好或不好人生一场虚空大梦韶华白首不过转瞬唯有天道恒在往复循环不曾更改
不允许任何表面光秃/不允许任何东西静止。/一个人可以永远研究一块卵石//最后看见山体的膨胀和扩大”（摘自罗纳德·约翰逊诗集《绿人之书》）
青春诗集。>——青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。
“世间安得双全法，不负如来不负卿。”超脱凡尘的优美诗句——仓央嘉措诗集。
我希望有一天的我，是这样的：手指苍茫，翻开一页雨巷却能走进自己少年时一本湿漉漉的诗集；发丝如雪，梳理一段往事便能心安地穿上一件光阴洗过的白衫。——白音格力《往事深盟》
爱如潮，情无尽。万千心声，空吟斯人韵。别后不知君远近，春意秋情，盼断隔世信。一生情，千古困。碧落黄泉，顾影无人问。地老天荒离人恨，寸断琼枝，化作相思烬。——选自《夕瑶·苏幕遮》仙剑奇侠传三诗集
美好的旧日时光，渐行渐远。在我的稿纸上，它们是代表怅惘的省略的句点；在我的书架上，它们是那本装帧精美，却蒙了尘灰的诗集；在我的抽屉里，它们是那张每个人都在微笑的合影；在我的口袋里，它们是一句句最贴心的劝语忠言……
青春诗集:热爱生命] 文汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热
爱生命一切，都在意料之中我知道欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程我知道当你心绪沉重的时候最好的礼物是送你一片宁静的天空你会迷惘也会清醒当夜幕低落的时候你会感受到有一双温暖的眼睛我知道当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑那时，我会轻轻对你说走吧你看槐花正香......诗与远方。
早些时，觉得青春当时无怨的。
大一买了本席慕容的诗集，被抢走了，说是要还来着，但我们都毕业了，各奔东西。如那轮静悄悄落下的夕阳，那夕阳下的奔跑是我逝去的青春。我掠不过这万顷思愁，掠不过 就让我栖息在你的湖心 怀拥明月清风 怀拥花香星辰 还有这一池碧波 还有你万千柔情 我累了
我这苍茫的内心啊
多少年了，像一幕荒凉的场景 多少人来过，却又有谁真正倾听 一任它在浮世里寂寞、零落 泛着虚幻的光芒 哦，亲爱的
我分明看到你眼里的点点泪光 盈满爱怜温暖和深情 远远地唤着我
唤着我在这红尘里为爱停留 一声又一声
摘自付志勇诗集《为你写诗》
美好的旧日时光，渐行渐远。在我的稿纸上，它们是代表怅惘的省略的句点；在我的书架上，它们是那本装帧精美，却蒙了尘灰的诗集；在我的抽屉里，它们是那张每个人都在微笑的合影；在我的口袋里，它们是一句句最贴心的劝语忠言…… 常常在想，要是花都不会再枯败，那我们是否还会珍惜花开时的那一刻。古人喜欢把感情寄予物，虽然世事难料，但心里依然是乐观的。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，但愿人长久。
当你老了，头也白了，一脸瞌睡，在火边打盹，请取下这本诗集慢慢地读，回想你的双眼里曾经的柔情，还有留在眼底的阴影
春日是旅行的好时节需要什么来伴随你的小旅途呢 一本诗集一个爱人一个帆布挎包一列火车一朵太阳 温暖的空气围绕着你微微出汗的小鼻尖
把地图指南和零钱化妆品和防寒小外套都交给它吧装进大大的口袋里然后背着去郊游
远和近
你
一会看我 一会看云
我觉得
你看我时很远 你看云时很近
小巷
小巷
又弯又长
没有门 没有窗
我拿把旧钥匙 敲着厚厚的墙
梦
很多的梦，趁黄昏起哄。
前梦才挤却大前梦时，后梦又赶走了前梦。
去的前梦黑如墨，在后的梦墨一般黑；去的在的仿佛都说，“看我真好颜色。” 颜色许好，暗里不知； 而且不知道，说话的是谁？ 暗里不知，身热头痛。你来你来！明白的梦。
预言
这一个心跳的日子终于来临。你夜的叹息似的渐近的足音，我听得清不是林叶和夜风私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。告诉我，用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神？ 你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里，那温馨我似乎记得又似乎遗忘。请停下，停下你长途的奔波，进来，这儿有虎皮的褥你坐！让我烧起每一秋天拾来的落叶，听我低低唱起我自己的歌，那歌声将火光样沉郁又高扬，火光样将落叶的一生诉说。不要前行，前面是无边的森林，古老的树现着野兽身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇样交缠着，密叶里漏不下一颗星，你将怯怯地不敢放下第二步，当你听见了第一步空寥的回声。一定要走吗？等我和你同行，我的足知道每一条平安的路径，我可以不停地唱着忘倦的歌，再给你，再给你手的温存。当夜的浓黑遮断了我们，你可以不转眼地望着我的眼睛。我激动的歌声你竟不听，你的足竟不为我的颤抖暂停，像静穆的微风飘过这黄昏里，消失了，消失了你骄傲的足音 … … 呵，你终于如预言中所说的无语而来 无语而去了吗，年轻的神？
清风阵阵
一个人无边的孤寂 细雨绵绵
老天都在为我哭泣 在醉与梦的边缘栖息
在爱与恨的深渊琉璃 伤痛的心总不想被触及 直至对什么都开始远离 不要怨我不积极 其实是我玩不起
孤独徘徊的人 琉璃思索的梦 远远近近都是空 浮现出的情 潜藏者的爱
总是不想泪水那样晶莹 缠绵后的放纵 注定了有始无终 总是没有尽头的等待
来来回回都只让自己受伤害 只有一个人来回的徘徊 孤独的一个人 徘徊
每天都看着你的背影 总是默默的等你回头 没有任何纠缠的理由 也没有什么小的奢求 只想陪着你走 无论远近不管多久
就算仅仅是朋友 听听她给你的自由 就足够 别无他求 一棵开花的树 席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻为这 我已在佛前求了五百年
求佛让我们结这一段尘缘...展开全文一棵开花的树 席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻为这
我已在佛前求了五百年 求佛让我们结这一段尘缘
佛于是把我变成一棵树 长在你必经的路边
阳光下慎重地开满花朵 朵朵都是我前世的企盼
当你走近请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊那不是花瓣 是我凋零的心
A Blooming Tree
Hu Yongfang(Translator)
May Buddha let us meet in my most beautiful hours, I have prayed for it for five hundred years.Buddha made me a tree by the path you may take, In full blossoms I’m waiting in the sun every flower carrying my previous hope.As you are near, listen carefully the quivering leaves are my waiting zeal, As you pass by the tree without noticing me, My friend, upon the ground behind you is not the fallen petals but my withered heart.收起
1.我戏
故事
永远别
流着自泪----
席慕容《戏》
2.雨哀曲
消
散
消散颜色 芬芳 甚至
太息般眼光
丁香般惆怅-----戴望舒《雨巷》
3.身落花瓣
-----席慕容《棵花树》
寂寞城
朋友啊
4.我凋零
恰若青石街道向晚------郑愁予《错误》
5.跫音响三月春帏揭
窗扉紧掩
我达达马蹄美丽错误
我归
客------同
6.蓓蕾般默默等待
夕阳般遥遥注目
许藏流重洋
两颗泪珠------舒婷《思念》 结局都已写 泪水都已启程
7.所
所
却忽忘
8.轻古论我何再追索
夏
始
云影掠
微笑面容极浅极浅
落
群岚
逐渐隐没
9.遂翻
命运发黄扉页 装订极拙劣
承认
含着泪我读再读却
青春
10.本太仓促书
辽远
辽远展着翅膀
即使静止
静止着让记忆流淌-----安德鲁怀斯《远》
冷月霜寂寞迂风掠泪痕迹 谁忧伤谁栖息
苦涩游离......背离遥两极 冷漠令窒息
沉沉雪悄堆积
否些情注定逆向背离 再努力穿能我依愿意轮现实总宿命缝隙 千万
等几世纪
意
我否该试着付忽略记 眼角泪光淋湿记忆 伤能计算与恨距离
思念痛怅依稀 没关系我打点耐残局
带着与痛随风迁徙
接友人书 –席慕容
那辜负了的
岂仅是迟迟的春日 那忘记了的
又岂仅是你我的面容 那奔腾著向眼前涌来的 是尘封的日尘封的夜 尘封的华年和秋草
那低首敛眉徐徐退去的 是无声的歌 无字的诗稿
--------野风 –席慕容
就这样地俯首道别吧 世间哪有什麽真能回头的 河流呢
就如那秋日的草原相约著 一起枯黄萎去 我们也来相约吧 相约著要把彼此忘记
只有那野风总是不肯停止 总是惶急地在林中
在山道旁在陌生的街角 在我斑驳的心中扫过
扫过啊那些纷纷飘落的 如秋叶般的记忆
--------悲歌 –席慕容
今生将不再见你 只为再见的 已不是你
心中的你已永不再现 再现的只是些沧桑的 日月和流年
《断章》
1935卞琳
站桥看风景 看风景明月装饰装饰别
二
《世界
遥远距离》 楼看 窗 梦
-泰戈尔
The furthest distance in the world
世界
遥远距离
Is not between life and death
与死
But when I stand in front of you
我站
面前
Yet you don't know that I love you
却知道我The furthest distance in the world
世界
遥远距离
Is not when I stand in front of you
我站
面前
Yet you can't see my love
却知道我But when undoubtedly knowing the love from both
明明知道彼相 Yet cannot be together
却能
起
The furthest distance in the world
世界
遥远距离
Is not being apart while being in love
明明知道彼相却能
起
But when painly cannot resist the yearning
明明
抵挡股思念
Yet pretending you have never been in my heart
却
故意装作丝毫没
放
The furthest distance in the world
世界
遥远距离
Is not when painly cannot resist the yearning
明明
抵挡股思念
yet pretending you have never been in my heart
却
故意装作丝毫没
放
but using one's indifferent heart
用自冷漠
To dig an uncrossable river 掘
条
跨越沟渠
For the one who loves you
原创 些曾经我搁浅东西，我听琴弦割碎泪珠声音, 我看
曾经笑眼睛，夏，我闻
我起空气弥漫着阳光香气, 我再找
曾经
伱，虽早已声告诉整世界，我,始终,我,并欺骗
意, 自，我像再重新整理遍我记忆，零碎
忆，欢喜,? 傻气,?
梦 织花园 引蜂蝶争战 其实
平片
化作琴弦 用真情弹奏浪漫
魂 交给流云 用激请寻找空间
梦 赋于春 剩
黄昏
独夕阳期盼……
秋风瑟瑟吹着 吹树
我满腔相思 叶颤颤抖抖
舞着优美舞姿飘离枝
落叶飘飞思远 远知我啊 柔情万千
我寄相思与落叶 飞向遥远
我守护岁月风口
站立世风霜 听南飞雁声声呼唤
我思念呼唤 秋秋 秋红
秋叶灿烂 死秋叶凄美 自
磕觐见 贴着月我转所
超度 触摸
指尖 温暖 经筒 山路 恨水东
世转山
修世 途与遇见
致橡树
我
绝像攀援凌霄花 借
我绝
高枝炫耀自：
——
痴情鸟
绿荫重复单调歌曲；
止像泉源 送清凉慰籍； 止像险峰 增加衬托
高度 威仪
甚至光 甚至春雨 些都
我必须
近旁
够 株木棉 站
起
做树形象
根紧握
叶相触云
每阵风
我都互相致意
没听懂我 言语 铜枝铁干 像刀像剑
像戟
我我红硕花朵 像沉重叹息 像英勇火炬
我担寒潮、风雷、霹雳；
我共享雾霭流岚、虹霓
仿佛永远离 却终身相依 才伟坚贞仅
情 ：
伟岸身躯
土
坚持位置脚
情 情
件华丽衣裳
我怦
痴狂 情支百经典少
情怀
歌
灿烂岁月 吟唱 情
梁山伯祝英台典故
历史
河
任我怀想 情空
自由飞鸟
广阔世界 比翼翱翔 情午夜
场暴风雨
坚强
抹夕阳
没躲闪让我情黄昏极致峋烂
留世黯神伤
情
我旅途赶路同 伴随我情
程碑
海翻腾巨浪 纵
勇敢水手 迷失前进
二情
向
情白水 滋味 却每必须喝 情
深味咖啡
苦苦却浓郁着香
情喝
浓烈酒 昏沉醒 情温暖春 春意陡峭
着凉
情历经风浪
轻轻吻 情火
燃尽
激情与智慧
让疲惫愚蠢 情用力打
疼
情读完书 管
历高 字书
情
橡皮 候
欲望收敛
紧箍 面前少些自尊 情旗帜 要唱自由歌曲
情格调浪漫
节奏平淡 情情
甜言蜜语
夫妻平淡真
情付
收获
交易情买卖
情
谁能够答 其实我需知道 用
梦念君孤行远 醒
谁愁肠断 首瑶台曲 间段死恋
两埠岸两埠岸 两埠雄风皆见 埠沧海变桑田 埠留君作思念
组着罗马字母
繁杂
帝胡趣
名字 衣帽
做
我厌倦前悄悄拼
我惊喜异
双唇微颤附着符号谐跳
间趋于静止
节拍
穷浓于点
铃声突兀响起 符号受喧闹提醒
安静重
序退场
原本
远处角落
始终用完美侧面面我目光
别离 请再看 再看我眼 风再
雨 凝视
我今宵容颜
请
刻
牢牢记住刻
转身
我便陌路
悲莫悲兮别离
预知重逢 我再再
能 能再
今夜般美丽
【德】拉斯克▪许勒
我的心是一段悲伤的时光，它单调地滴答作响。
我的母亲曾有着，找不到任何世界的金色翅膀。
听吧，我的母亲在把我寻找，灯光是她的手指，漫游的梦是她的双脚。
有着蓝色吹拂的甜蜜天气 温暖着我轻微的睡眠
水远在那些夜晚，它们的白天给我的母亲送来王冠。
当夜晚孤独地来临，我从月亮里喝着寂静的葡萄酒。
我的歌曾背负夏天的蔚蓝 阴沉地返回家园。
你们曾嘲笑我的嘴唇 如今你们与它交谈。
而我曾抓住你们的手，因为我的爱是一个孩子并且想要游戏。
我从你们
第五篇：经典诗
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
这首词气势磅礴、豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。近代梁启超评为：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”可谓一语中的，道破天机。
南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。
据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。
词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。
“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。“仿佛”以下这三句，写词人梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。
问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。
“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”
字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原《离骚》中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。
着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。
“九万里风鹏正举”，从对话中宕开，然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船，四周景象是海天相接，由此而连想到《庄子。逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。
说“鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。大鹏正高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！”
气势磅礴，一往无前，具大手笔也！“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。
前后呼应，结构缜密。
这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典梦幻与生活、历史与现实，自然会气度恢宏、格调雄奇。
充分显示作者性情中豪放不羁的一面。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。
知否，知否？
应是绿肥红瘦！
这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！？”
这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。
作者以“浓睡”、“残酒”搭桥，写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘”，点破日曙天明，巧妙得当。然而，问卷帘之人，却一字不提所问何事，只于答话中透露出谜底。
真是绝妙工巧，不着痕迹。词人为花而喜，为花而悲、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
现存李清照《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。
“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记”明确表示追述，地点“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”
二字却露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然，接写的“兴尽”两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那末，兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。
盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女，这样的美景，一下子跃然低上，呼之欲出。
一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词嘎然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。
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