茅坪小学“我们的节日·春节(元宵节)”活动小结

第一篇：茅坪小学“我们的节日·春节(元宵节)”活动小结

茅坪小学“我们的节日·春节（元宵节）”

活动小结

2018年春节、元宵节期间，我校少先队部按照张湾区教育局《关于组织未成年人在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》有关要求，围绕“辞旧迎新、知民俗、扬文化、懂感恩”等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的效果，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下：

一、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围

放寒假之前，我校德育处就认真撰写了活动方案，并在散学典礼上向师生、家长积极开展春节、元宵节文化宣传，弘扬春节、元宵节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛，有效推进了各项活动的顺利开展。

二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀传统文化 针对学生年龄特点，我校德育处精心策划，对低年级和中高年级学生分层次安排活动，并下发了详细活动清单，以备学生假期查阅完成。具体清单如下

1-2年级学生：

1、我秀我餐（在家长帮助下完成，以下两项任选其一）

（1）感受节日期间跟家人一起包饺子、煮元宵的快乐。秀秀孩子的劳动成果（照片），家长再写几句激励孩子的话吧。

（2）秀秀你用餐后的餐具和桌子（家长上传照片），你是否还有饭粒留在碗里？桌子上是否有洒落的食物呢？你是否养成了不剩饭不浪费粮食的良好的用餐习惯？

2、我是家中的小主人。

在寒假里做爸妈的小帮手，学做一样家常菜，或做一个水果拼盘；洗一次碗；打扫一次卫生；洗一次衣服；整理一次书柜；收拾一次房间；买春联、贴春联、贴窗花等；（家长将孩子的劳动行为拍照上传至家校群或班级微信群）

3-6年级学生：

1、节日小报（完成一份手抄报）

结合你了解的春节、元宵节节日来历、习俗等知识，设计一张精美的手抄报吧。开学后一周内向少先队总部卢老师处报送，学校将评出优秀作品，并奖励小礼物一份。加油哦！

2、秀秀我的节日生活（写一篇作文，3年级300字；

5、6年级450字。）

相信同学们的春节和元宵节一定有许多热闹场面，一定有许多乐事、趣事、新鲜事，让人回味无穷。那就请把你们印象最深的那些精彩瞬间写出来吧。

3、看一次电视（春晚、元宵节晚会、焦点访谈、今日说法等），谈谈你的感受，写一篇观后感，3年级300字；

5、6年级450字。

除以上分层任务外，我校还策划了假期中华经典我诵读和帮助家长做家务活动，另外还渗透有感恩教育等。

一方面，开学以后，各班班主任把学生假期期间“我们的节日”春节元宵节相关活动予以检查并评比，在班级内进行读书分享大会，比比谁的节日小报更漂亮，分享观看学生假日生活照片、视频等。从各班完成情况来看，师生和家长都积极参与，活动取得了良好效果。

另一方面，开学后我校德育处开展了“我们的节日--春节元宵节”主题班会，在班会中，少先队辅导员通过PPT向大家介绍了春节、元宵节的来历、习俗等，并鼓励学生主动分享交流假期生活。在回味春节元宵节的同时，增强了对节日的了解，弘扬了我国传统文化。

三、收集成果，集中表彰

开学之初，我校德育处组织学生集中对上交的节日小报和假期征文进行评选，选出优秀作品予以表彰，并对所有积极参与者予以表扬，鼓励大家以后更加积极参加活动，展示自己的才华。

通过一系列活动的开展，我校学生在家长和老师的引导下，积极参与了活动，丰富了我校学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了他们对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

张湾区汉江街办茅坪小学

2018年3月5日

第二篇：2013我们的节日春节和元宵节

关于开展“我们的节日·春节、元宵节 “暨红红火火过大年”主题志愿者服务活动

实施方案

为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，切实做好我局“我们的节日”主题活动，结合我局实际，经局党组研究决定，春节期间在全局组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动。特制定如下方案：

一、指导思想

组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点，组织动员广大干部职工广泛开展多种形式的活动，在全局上下形成红红火火过大年的喜人景象。

二、活动内容

紧紧围绕“送温暖、献爱心”的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容的服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。

1、开展送温暖志愿服务。开展关爱退休老干部活动，组织开展残疾个体工商户关爱活动，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，使他们心情舒畅、快乐过节。

2、开展送健康服务活动。组织开展食品安全科普知识“进社区、进学校、进农村”宣传活动，组织专业人员向居民讲解食品安全、如何识别假冒伪劣商品等常识，引导人们在节日期间购买安全食品。

3、广泛开展送卫生服务。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，组织开展“低碳生活、从我做起”服务活动，大力普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，积极构建和谐友好的社会环境，使节约能源资源、保护生态环境成为人们的自觉行动。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，组织干部职工协助社区整治卫生死角，搞好公共环境卫生。

三、活动要求

（一）强化组织领导。开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动是今年我局精神文明建设的重要内容之一。为加强活动的组织领导，成立以党组书记、局长为组长的活动领导小组，明确职责分工，共同营造安定团结，和谐的节日氛围。

（二）春节是精神文明建设活动的有利时机。各单位要积极行动，把组织开展“红红火火过大年”活动，作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，制定实际方案，强化保障措施，注重实际效果。要精心设计干部职工乐于参与、便于参与的活动项目，努力在活动中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风

2012年12月28日

第三篇：春节元宵节期间我们的节日活动工作总结

乌教发„2011‟号

关于呈送《乌审旗教育系统春节元宵节期间

组织开展“我们的节日”主题活动

工作总结》的报告

旗文明办：

现将《乌审旗教育系统春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动工作总结》随文呈上，请审阅。

二〇一一年三月一日

乌审旗教育系统春节元宵节期间组织开展

“我们的节日”主题活动工作总结

2011年春节、元宵节期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老

敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下：

一、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围

教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的宣传。同时，各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛。同时，要求各中小学组织广大师生积极参与活动，及时推广典型经验和做法，有效推进了各项活动顺利开展。

二、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落到实处

放假时，旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况，有针对性的制定了活动计划，确定了活动办法，确保“我们的节日”主题教育全面、有序开展。

三、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文化

一是各中小学在春季开学初，以班级（年级、科室）为单位组织开展中华经典诵读活动，引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感，树立了正确的道德观念和理想信念，促进了社会主义核心价值体系建设。二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民

拜年走访、慰问交流等活动，在为他们送去节日祝福的同时，切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。春节期间，全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。三是积极开展“关爱留守儿童，红红火火过年”主题志愿服务活动。寒假中，教育系统共关爱280余名留守儿童。四是开展做一个有道德的人“五个一”寒假社会实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）；为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）；做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾捡白色垃圾等）；向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）；为身边的热心人制作一个新年贺卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。广大中小学生在家长和老师的引导下，积极参与活动，既体验到了帮助别人的快乐，也收获了成长中的一份喜悦。

通过本次主题活动，丰富了我旗广大中小学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

第四篇：我们的节日春节元宵节活动总结

“我们的节日”主题活动总结

为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县局、教委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了主题教育。现将我校组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题教育总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校及时召开教师会议，对活动进行安排，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

中国人民的传统节日——春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下三项工作：

1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。

2、开展公益活动。组织学生积极参加村清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。

3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。

春节期间，开展了以扶老助残、文化服务、环境卫生为重点的志愿服务活动，积极为残疾困难户和贫困户提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，整治卫生死角，维护环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

南指挥镇太南小学

2013.2.18

第五篇：春节元宵节期间我们的节日活动工作总结

乌审旗教育系统春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动工作总结

2011年春节、元宵节期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下：

一、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围

教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的宣传。同时，各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛。同时，要求各中小学组织广大师生积极参与活动，及时推广典型经验和做法，有效推进了各项活动顺利开展。

二、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落到实处

放假时，旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况，有针对性的制定了活动计划，确定了活动办法，确保“我们的节日”主题教育全面、有序开展。

三、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文

化

一是各中小学在春季开学初，以班级（年级、科室）为单位组织开展中华经典诵读活动，引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感，树立了正确的道德观念和理想信念，促进了社会主义核心价值体系建设。二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民拜年走访、慰问交流等活动，在为他们送去节日祝福的同时，切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。春节期间，全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。三是积极开展“关爱留守儿童，红红火火过年”主题志愿服务活动。寒假中，教育系统共关爱280余名留守儿童。四是开展做一个有道德的人“五个一”寒假社会实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）；为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）；做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾捡白色垃圾等）；向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）；为身边的热心人制作一个新年贺卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。广大中小学生在家长和老师的引导下，积极参与活动，既体验到了帮助别人的快乐，也收获了成长中的一份喜悦。

通过本次主题活动，丰富了我旗广大中小学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。